97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

手機使用的調查報告

時(shí)間:2020-11-14 20:51:39 調查報告 我要投稿

手機使用的調查報告

  導語(yǔ):手機幾乎是人手一部的通訊工具,大學(xué)生擁有自己的喜歡的一部手機不再是很遙遠的事。以下是小編為大家分享的手機使用的調查報告,歡迎借鑒!

手機使用的調查報告

  隨著(zhù)生活水平的改善,手機的普及率開(kāi)始升高,而且使用者范圍也開(kāi)始擴張,還記得前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,而且,還是大人們的事而已,大學(xué)生、中學(xué)生……想也別想。但是20世紀的今天,卻不同了,在學(xué)校里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,接著(zhù)是中學(xué)生,小學(xué)生,父母為了跟兒女第一時(shí)間聯(lián)絡(luò ),紛紛給兒女們買(mǎi)起手機來(lái),有得學(xué)生身上還有兩部手機呢,那更不用說(shuō)手機電話(huà)卡了。

  從以前的“水壺”到現在的只有手掌大的手機,無(wú)論從功能到外表都是一個(gè)大飛躍,但是,價(jià)格卻成反比,這對消費者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)買(mǎi)機好時(shí)期,所以不少學(xué)生趕上了這好時(shí)期,擁有了屬于自己的手機,而且越來(lái)越年輕化。特別是近兩年,隨著(zhù)手機價(jià)格的下降、短信服務(wù)的開(kāi)通和各種手機SIM卡的出現,手機不再是一種高身份的象征或遙不可及的夢(mèng)想,而是成為一種較為普及的通訊工具。

  針對這一現狀,我們做了一個(gè)關(guān)于中學(xué)生手機調查。

  這次調查主要是有針對性地就購買(mǎi)手機的心態(tài)、中學(xué)生擁有手機的總體利弊以及校園實(shí)現手機普及這一社會(huì )現象的正常與否和影響中學(xué)生購買(mǎi)決策的因素等。

  調查采用問(wèn)卷形式,在學(xué)生中進(jìn)行抽樣調查,共發(fā)出調查問(wèn)卷100份,成功回收93份。在性別構成上基本持平,其中男性占52%,女性所占比例是48%。經(jīng)過(guò)對調查問(wèn)卷結果的統計,其結果分析如下。

  調查分析:

  調查中發(fā)現,80%的同學(xué)已經(jīng)擁有一部屬于自己的手機,就算暫時(shí)還沒(méi)購買(mǎi)手機的同學(xué),其中大部分人認為在學(xué)里很有必要有一部手機。下面是我們對中學(xué)生使用手機情況的分析:

  1、手機的品牌、價(jià)格、檔次及考慮因素調查發(fā)現中學(xué)生所購買(mǎi)的手機品牌基本上都是洋品牌,三星,索尼愛(ài)立信,諾基亞倍受中學(xué)生青睞,三者共占調查總數的55%。而國產(chǎn)手機問(wèn)津者很少,如國產(chǎn)王牌TCL、波導,所購者也不多,兩者共占12%,可見(jiàn)中學(xué)生在手機品牌上基本傾向于洋品牌。中學(xué)生所購手機價(jià)格基本在2000——3000元之間,約占總數的76%,高于3000元和低于2000元共占20、30%,1000元以下的低檔手機則無(wú)人問(wèn)津。調查還發(fā)現決定中學(xué)生購買(mǎi)手機的主要因素是手機的質(zhì)量,其次是價(jià)格和外觀(guān)。

  2、資金來(lái)源主要來(lái)源于父母的約為71、19%,8、26%的中學(xué)生是自己打工掙的錢(qián),11、23%是勒緊褲腰帶從生活費中擠出來(lái)的,9、32%是別人送的,基本上不存在向別人借錢(qián)或銀行貸款購買(mǎi)手機的現象。

  3、忽如一夜春風(fēng)來(lái)——校園里的手機消費情況調查顯示,選用充值卡在大學(xué)生中仍占大多數,這樣可以保證每月的話(huà)費保持在本人可控制的范圍內,集中在每月50元至120元之間。短信費所占月通話(huà)費比例在逐步提高,60%左右的同學(xué)每月短信費都超過(guò)了話(huà)費總額的30%,甚至有四分之一的同學(xué)每月的短信費占話(huà)費總額的60%以上。短信息已經(jīng)成為目前大學(xué)生通信的重要手段。

  4、購機目的及交往對象中學(xué)生購買(mǎi)手機36人是為了通信,占總人數的38、70%,是因為社會(huì )發(fā)展的趨勢,有6、45%的人是因為受別人的影響,23人是因為看中了手機的功能;而另有21人,約占22、58%購買(mǎi)手機是沒(méi)有原因的想購買(mǎi)就購買(mǎi)了,約有7人選擇其他,約占7、53%,中學(xué)生購買(mǎi)手機主要用于同學(xué)朋友之間交流的約占64、1%,而用于跟父母交往的很少,只有23、56%學(xué)生是追求個(gè)性的群體,在手機的使用上也不例外,近48%的學(xué)生中意拍照手機,34、0%的學(xué)生使用下載的流行音樂(lè )作為鈴聲。隨著(zhù)彩屏和攝像手機的普及率上升,學(xué)生也開(kāi)始更多的使用下載圖片或者自己拍攝的圖片,甚至自己制作的圖片作為待機圖片。

  5、手機的使用情況

 。1)更新頻率低中學(xué)生在手機的更新上持比較謹慎的態(tài)度,超過(guò)半數的同學(xué)在這學(xué)期間沒(méi)有更換的打算。這主要是因為中學(xué)生購買(mǎi)手機的經(jīng)濟來(lái)源主要是由家里承擔,因此父母不允許子女頻繁地更換手機。但是我們從中學(xué)生能承受的手機價(jià)格中可以發(fā)現,雖然2000元左右的手機目前仍占在校大學(xué)生需求的最大比例,但隨著(zhù)他們日益參與到社會(huì )實(shí)踐中直至參加工作,大多數同學(xué)的未來(lái)目標更傾向于高于3000元的高檔手機,更多的可支配收入將成為滿(mǎn)足他們需求的經(jīng)濟保證,他們也將成為中高檔手機的潛在消費群。昂貴的話(huà)費依然是在校學(xué)生手機族的最大煩惱(25、42%),其次是擔心被偷,占1/5,另外占用時(shí)間多占11、23%,怕被人騷擾,的占15、04%,以及款色不流行占11、65%。

 。2)一半是海水一半是火焰——學(xué)生使用手機的利弊中學(xué)生使用手機會(huì )引起社會(huì )的爭議,主要是因為手機作為高端消費產(chǎn)品,在校學(xué)生由于生活圈較為固定,沒(méi)有必要,可能會(huì )是一種物質(zhì)的`浪費。其二是容易造成不好的消費習慣,同時(shí)影響學(xué)習,作為當事人我們應該如何看待這個(gè)問(wèn)題的呢?由于中學(xué)生處于性格塑造時(shí)期,思想不穩定,情緒波動(dòng)大,易受外界環(huán)境影響等特征,使得他們的消費存在一定程度的盲目性,手機的使用存在一定的負面影響,在分析使用手機不利的影響中,主要體現在影響上課、造成不好的消費習慣、浪費錢(qián),比例分別為28、1%、19、6%、23、1%,而認為沒(méi)有壞處的比例為21、5%。這也反映出學(xué)生學(xué)習與社交活動(dòng)之間存在矛盾,如何處理好這種矛盾則需要社會(huì )正確引導。

  另外,專(zhuān)家認為:手機輻射不容忽視。今年4月7日,英國《星期日泰晤士報》發(fā)表的一份研究報告提醒人們,由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手機時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。對一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō),輻射會(huì )滲入其大腦50%的區域;對10歲的孩子來(lái)說(shuō),輻射則會(huì )滲入其大腦30%的區域。而德國防輻射機構主席沃爾弗拉姆?柯尼希也對當地媒體《柏林日報》表示,為健康著(zhù)想,人們尤其是兒童應該盡量減少手機的使用!耙话銇(lái)說(shuō),手機通話(huà)應盡可能短。父母應使子女盡可能遠離這項高科技!倍晃粡氖侣殬I(yè)病防治的教授也表示,青少年的免疫系統較成人脆弱,因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會(huì )對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。而手機游戲也有可能使孩子耳聾,一般來(lái)說(shuō),85分貝就有可能損害聽(tīng)力,當把手機放在耳邊時(shí),有些游戲的伴音比噴氣式飛機發(fā)動(dòng)機旁邊的噪音還大,最差的手機噪音達133分貝,大大超過(guò)120分貝的痛苦極限。

  結論:總結一下學(xué)生手機消費群的特點(diǎn):

  1、追逐時(shí)尚、注重個(gè)性張揚

  2、易于接受新事物

  3、需要更多的情感溝通與交流

  4、物品的使用大多“喜新厭舊”

  5、主要任務(wù)是學(xué)習

  6、生理上處于生長(cháng)發(fā)育階段

  7、學(xué)生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受影響。

  反思:

  手機對學(xué)習是否有影響?如手機作弊、上課時(shí)手機鈴聲影響課堂秩序、手機輻射對身體健康有害,手機還會(huì )帶來(lái)攀比風(fēng),而且一些學(xué)生在上課時(shí)接聽(tīng)電話(huà),還會(huì )影響老師上課,也影響到其他同學(xué)學(xué)習,中學(xué)生最好還是正確對待手機,有效的運用我們的通信工具,做到不為手機著(zhù)迷,而不是手機控制我們的思想?偟膩(lái)說(shuō),本調查是成功的,達到了預期的目的。較為全面地考察了影響中學(xué)生手機消費的因素。不過(guò),還不夠深入,尤其是理論支持還不夠。謹以本調查為以后的研究作下鋪墊。

  感受:

  這次調查讓我們知道了應該如何學(xué)習,研究性學(xué)習活動(dòng)拓展了我的知識面,提高了我們的社會(huì )交際能力。為了完成這次研究性學(xué)習,我們不僅網(wǎng)上查找了有關(guān)資料,而且還到實(shí)地參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)。通過(guò)這次研究性課程的學(xué)習感受到集體協(xié)作的重要性,增強了我的組織能力,體會(huì )到科學(xué)就是實(shí)事求是,追求真理要有堅定的信念,面對挫折,不能言敗,不能放棄,要有急流勇進(jìn)、勇于探究的精神。

【手機使用的調查報告】相關(guān)文章:

手機使用禮儀守則12-03

手機使用保密守則05-31

手機使用承諾書(shū)范文和中學(xué)生手機管理辦法11-22

漢字使用情況調查報告09-22

學(xué)校教師手機使用管理制度范本(通用5篇)12-28

公司的手機管理規定12-07

關(guān)于使用林地的請示10-12

資產(chǎn)評估報告的使用09-06

手機調研報告01-19

手機尋物啟事09-27

瑞昌市| 盱眙县| 平远县| 遵义市| 石柱| 汉阴县| 彩票| 锦州市| 抚宁县| 涡阳县| 西充县| 泽库县| 德江县| 连平县| 通榆县| 兰溪市| 英山县| 龙川县| 雷州市| 铜鼓县| 卢氏县| 洱源县| 肥城市| 杭锦后旗| 汉沽区| 黑龙江省| 电白县| 江西省| 湟中县| 溧阳市| 梧州市| 德兴市| 会理县| 观塘区| 当雄县| 七台河市| 新营市| 龙南县| 普定县| 攀枝花市| 嘉善县|