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時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，回看這段時(shí)間的工作，有著(zhù)一些問(wèn)題，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自查報告了。相信大家又在為寫(xiě)自查報告犯愁了吧！下面是小編精心整理的學(xué)�？己俗圆閳蟾妫ňx5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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20XX年是學(xué)校建設發(fā)展的關(guān)鍵之年。一年來(lái)，在上級主管部門(mén)的堅強領(lǐng)導和社會(huì )各界的大力關(guān)心支持下，全體教職員工同心同德，團結協(xié)作，從轉變觀(guān)念和角色入手，迅速適應高效管理模式，按照高校的辦學(xué)理念、辦學(xué)要求開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)出色地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，順利實(shí)現了學(xué)校辦學(xué)由中師向高校的轉型升級，為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展騰飛奠定了堅實(shí)的基礎。
嚴格按照主管部門(mén)的要求開(kāi)展辦學(xué)活動(dòng)。我校嚴格按照上級教育部門(mén)的要求以培養培訓小學(xué)教師和幼兒教師為目標開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校目前設小學(xué)教育系、學(xué)前教育系、基礎教學(xué)部3個(gè)系部�，F有教學(xué)班72個(gè)，有本專(zhuān)科在校學(xué)生3093人，其中本科生1082人，專(zhuān)科生20XX人；現有專(zhuān)任教師184人，其中具有高級職稱(chēng)者90人、中級職級者73人。學(xué)校以培養基礎師資為主要任務(wù)，推行七年一貫小學(xué)教師全科培養和五年一貫幼兒教師綜合培養。20XX年新招生429人，包括小學(xué)教育本科295人，學(xué)前教育專(zhuān)科134人，生源質(zhì)量較20XX年有所提高。學(xué)校辦學(xué)開(kāi)展情況均實(shí)現了公開(kāi)透明，辦學(xué)質(zhì)量得到了主管部門(mén)、xx大學(xué)及社會(huì )各屆的充分肯定。
安全文明校園創(chuàng )建工作成效明顯。我校扎實(shí)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，做到了全員參與、人人有責。我們實(shí)行安全工作崗位責任制，建立健全了學(xué)校安全工作“一崗雙責”制度，構建了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導直接負責，其他領(lǐng)導一崗雙責的安全管理與防范機制。安全工作機構健全，制度規范，分工明確，每年年初都層層簽訂安全責任狀。安全教育、安全檢查做到了常態(tài)化，消防與防震逃生演練做到了制度化，每學(xué)期均舉行一次全員參與的演練活動(dòng)。在全面修訂完善安全管理制度的同時(shí)，加大投入，做到人防、物防、技防的銜接配套和有機結合，全面提升了校園安全防范能力。面對搬入新校區的新情況，為了加強學(xué)校的安保工作，我們將保安人員增加到18人，實(shí)施了對重點(diǎn)部位的晝夜巡邏及24小時(shí)值班制度，有效保證了學(xué)校的安全。修訂完善了學(xué)校各項重要活動(dòng)的應急事項處置預案，嚴格執行領(lǐng)導干部值班制度，對發(fā)生的應急事項做到了反映迅速、信息暢通、措施得力。成立專(zhuān)門(mén)機構，及時(shí)化解涉及信訪(fǎng)穩定工作的事項，將隱患消除在萌芽之中。扎實(shí)開(kāi)展了“四心食堂”（學(xué)校盡心、學(xué)生舒心、家長(cháng)安心、政府放心）創(chuàng )建活動(dòng)，全面落實(shí)了食品安全制度。一年來(lái)，我校未發(fā)生一起校園安全責任事故和食品安全事故。
全面加強制度建設。目前學(xué)校處于發(fā)展初期，在總結原有經(jīng)驗的基礎上，著(zhù)力于組織建設和制度建設。建立和完善了基層黨組織（黨支部）、基層教學(xué)組織（教研室）和相關(guān)議事機構；印發(fā)了涉及行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、人事和后勤等方面的規章制度文件38個(gè)，為學(xué)校發(fā)展提供了組織和制度保障。20XX年，學(xué)校狠抓各項制度的落實(shí)，充分調動(dòng)學(xué)校各類(lèi)議事機構參與學(xué)校的建設發(fā)展。把“星期一早晨舉行升國旗儀式，星期二課外活動(dòng)黨員學(xué)習活動(dòng)，星期三課外活動(dòng)教師業(yè)務(wù)研究活動(dòng)，星期五學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì )議、辦公會(huì )、班主任例會(huì )和課外活動(dòng)青年黨�；顒�(dòng)”進(jìn)行整體布局，以制度的方式進(jìn)行規范，確保思想教育和政治生活的豐富性。通過(guò)建立教師分批次到xx大學(xué)參加培訓，領(lǐng)導干部分批到xx大學(xué)掛職鍛煉等制度，開(kāi)闊視野，更新觀(guān)念，統一思想，凝心聚力，加速推動(dòng)學(xué)校與高校的接軌。
以師德師風(fēng)建設為突破口，全面加強隊伍建設。本年度，我們開(kāi)展了以師德師風(fēng)為重點(diǎn)作風(fēng)建設工作，全面落實(shí)了國家省市提出的一系列轉變工作作風(fēng)的指示精神，制定并落實(shí)工作紀律和工作作風(fēng)管理規定，嚴肅工作紀律和工作作風(fēng)，教職工工作作風(fēng)積極正派，無(wú)“庸散懶”情況出現。在黨風(fēng)廉政建設工作中，全面落實(shí)了各級黨風(fēng)廉政建設的各項規定，無(wú)任何違規違紀現象發(fā)生。在黨員隊伍建設中，我們扎實(shí)開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，積極進(jìn)行“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)，活動(dòng)取得了豐碩的成果，并建立了長(cháng)效機制。結合教育活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了基層黨組織建設。黨務(wù)工作做到了工作規范嚴肅，黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，工作程序規范，公開(kāi)透明。師德建設貫穿了教師隊伍建設的始終。堅持把塑師德與強師能緊密結合，教育與育人緊密結合，確立了科學(xué)合理的師德考評辦法，把學(xué)生評價(jià)與同行、領(lǐng)導評價(jià)相結合，注重學(xué)生評價(jià)，每學(xué)期均進(jìn)行學(xué)生對教師的滿(mǎn)意度測評工作；把平時(shí)隨機考核與定期考核相結合，注重平時(shí)考核；把定性考核與量化考核相結合，注重定性考核。并把考核結果作為教師職稱(chēng)評定、評先樹(shù)優(yōu)、績(jì)效工資等的重要依據。全面實(shí)施了青年教師培訓工作，做到了有方案、有措施、有檢查、有總結。青年教師隊伍迅速成長(cháng)壯大，逐步成為學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅力量。
嚴格執行民主集中制，建立健全議事規則和決策機制，嚴格執行“三重一大”等重大事項集體決策制度。對事關(guān)單位發(fā)展全局的重大問(wèn)題和涉及教職工切身利益的重要事項堅持聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，嚴格執行集體決議。大力推行黨務(wù)公開(kāi)，完善了校務(wù)公開(kāi)制度，設置校務(wù)黨務(wù)公開(kāi)欄，公示學(xué)校財務(wù)收支情況，學(xué)校人事變動(dòng)情況，學(xué)校及教師的獲獎情況，接受廣大教師、學(xué)生和家長(cháng)的監督，增強學(xué)校管理的透明度，使學(xué)校管理規范化，制度化。
突出教學(xué)中心地位，不斷深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。我們除了嚴格按照國家規定開(kāi)足開(kāi)齊國家課程的同時(shí)，結合我校實(shí)際開(kāi)展課程建設與教材建設，在xx大學(xué)的指導下，構建了“基礎性與綜合性、專(zhuān)業(yè)性與針對性、師范性與職業(yè)性”相結合的課程體系。深化人才培養模式改革，積極探索“3+4”學(xué)前教育本科人才培養模式。緊緊圍繞培養目標定位，以社會(huì )需求為導向，以素質(zhì)教育為基礎，以能力培養為核心，科學(xué)設計人才培養方案。修訂完善了《xx大學(xué)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規定》等18項教學(xué)管理制度。充分運用現代化的管理和質(zhì)量監控手段，建立健全教學(xué)質(zhì)量管理系統、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)系統、教學(xué)質(zhì)量信息反饋系統。形成由“質(zhì)量標準系統、組織保障系統、信息與反饋系統、整改與結果應用系統”組成的動(dòng)態(tài)一體化教學(xué)質(zhì)量監控與保障體系，形成領(lǐng)導、教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生共同參與的教學(xué)質(zhì)量監控運行的長(cháng)效機制。突出學(xué)生與教師的自我監控作用，注重教學(xué)質(zhì)量的全過(guò)程、全方位監控。嚴格執行領(lǐng)導聽(tīng)課、教學(xué)督導檢查、常規檢查、定期評估、學(xué)生評教和教學(xué)信息員反饋制度，加大對課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)業(yè)考核、畢業(yè)論文（設計）等教學(xué)環(huán)節的監控力度。嚴格教學(xué)事故責任追究制，加強對教師履行崗位職責的考核，健全學(xué)校、教師、學(xué)生三位一體的綜合考核辦法，確保教學(xué)工作更加規范有序。建立教學(xué)激勵競爭機制，嚴格教學(xué)工作規范。有計劃、分層次地開(kāi)展課程建設工作，以?xún)?yōu)質(zhì)課程教學(xué)體系保障教學(xué)質(zhì)量和人才培養質(zhì)量。按照“以合格課程為基礎、優(yōu)質(zhì)課程為重點(diǎn)、精品課程為示范和特色”的思路，構建專(zhuān)業(yè)方向課程群。強化質(zhì)量意識，發(fā)揮教學(xué)名師的引領(lǐng)、示范作用，積極開(kāi)展精品課程建設和申報工作，以?xún)?yōu)質(zhì)課程教學(xué)體系，保障教學(xué)質(zhì)量和人才培養質(zhì)量。本學(xué)年共開(kāi)展了6門(mén)xx大學(xué)校級精品課程建設和35門(mén)合格課程的`建設。嚴格的教學(xué)管理和優(yōu)質(zhì)的教育資源保障了教學(xué)質(zhì)量的提高，20XX級本科生參加春季高考升學(xué)率達96%，在校生的期中期末考試優(yōu)秀率和及格率均有明顯提高。
扎實(shí)開(kāi)展教育科研創(chuàng )新活動(dòng)，促進(jìn)教科研成果轉化。本年度共完成了《七年一貫初中起點(diǎn)小學(xué)教育本科生教學(xué)基本功訓練研究與實(shí)踐》等8個(gè)xx大學(xué)校級重點(diǎn)課題和《初中起點(diǎn)七年一貫小學(xué)教育本科生基礎數學(xué)語(yǔ)言表達能力培養的行動(dòng)研究》等21個(gè)校本教學(xué)改革研究項目的中期加查工作，課題研究正在穩步進(jìn)行；我校多數教師參與校本課題研究。所有課題研究都是基于我校教育教學(xué)特點(diǎn)與實(shí)際需要，立足提高教學(xué)質(zhì)量為目標，最終解決教育教學(xué)中遇到的難題與瓶頸，因此，教科研的成果轉化工作一直是教科研工作的方向，做到了課題研究工作，邊研究邊總結，邊實(shí)驗，避免了教科研工作流于形式，走過(guò)場(chǎng)。堅持德育為首，實(shí)施系列化德育教育。
一是加強學(xué)風(fēng)建設，學(xué)校大力推進(jìn)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”建設活動(dòng)，通過(guò)以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)，以服務(wù)輔助學(xué)風(fēng)，以環(huán)境養育學(xué)風(fēng)等途徑，形成了學(xué)風(fēng)建設齊抓共管的良好局面舉行“營(yíng)造文化氛圍，創(chuàng )建書(shū)香校園”讀書(shū)主題活動(dòng)，大力開(kāi)展書(shū)香校園建設活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和濃厚的人文氛圍。
二是唱響主題，提升修養。著(zhù)眼學(xué)生素質(zhì)，抓住時(shí)代特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展“文明關(guān)愛(ài)”“知恩感恩”“心理健康”等德育主題活動(dòng)。結合端午節、勞動(dòng)節、青年節等重大傳統節日，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育，培養學(xué)生的理想信念、道德情操和愛(ài)國情懷。舉行好每周一升旗儀式、每學(xué)期的道德宣誓儀式、每星期天晚班會(huì )，提高班會(huì )效率。
三是扎實(shí)推進(jìn)了社團建設。社團活動(dòng)是學(xué)生社會(huì )化成長(cháng)的重要載體。社團管理日趨規范，嚴格落實(shí)了社團管理制度十余項。在給學(xué)生提供培養愛(ài)好特長(cháng)舞臺的同時(shí)，學(xué)生的多元化、個(gè)性化也得到體現。在重點(diǎn)辦好學(xué)生廣播站、電視臺、志愿者協(xié)會(huì )、起點(diǎn)報等基礎上，拓展領(lǐng)域和規模，讓更多的學(xué)生參與不同的社團，得到鍛煉與提高。四是突出常規，培養習慣。堅持常規管理全天候、全方位、全過(guò)程、零距離，避免真空，杜絕死角。實(shí)施“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我激勵”。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )干部、團干部的作用，常規管理及學(xué)校一些重大活動(dòng)，讓學(xué)生自己設計，自己組織實(shí)施。
四是注重問(wèn)題學(xué)生的轉化工作。在加強教育，發(fā)揮我校心理咨詢(xún)室及專(zhuān)業(yè)的心理輔導師的引導作用的基礎上，積極與家長(cháng)溝通，家長(cháng)學(xué)校建立了有效的即時(shí)溝通機制，有效促進(jìn)了問(wèn)題學(xué)生的轉化。注重校園文化建設。以社團活動(dòng)為載體的校園文化建設，推動(dòng)師生素質(zhì)的提高。全校有二十余個(gè)社團堅持常年開(kāi)展活動(dòng)，全員參與的文體活動(dòng)貫穿了全年度。在加強教育的基礎上，開(kāi)展了“綠色校園”創(chuàng )建活動(dòng)，提高師生的節約意識。長(cháng)期的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，有效地推動(dòng)了校園文化建設。通過(guò)開(kāi)展運動(dòng)會(huì )、拔河比賽、韻律操比賽、迎新晚會(huì )、大合唱比賽等活動(dòng)，豐富校園文體生活。
積極運用學(xué)校教學(xué)、科研、技術(shù)等資源優(yōu)勢服務(wù)地方經(jīng)濟文化發(fā)展。積極開(kāi)展軍民共建活動(dòng)，積極參與蓬萊市的文化活動(dòng)和美麗鄉村建設活動(dòng)。我校的自愿者服務(wù)協(xié)會(huì )，先后兩次組織志愿者到蓬萊市紫荊山敬老院開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，送文藝演出，進(jìn)行義工服務(wù)活動(dòng)。蓬萊市的美協(xié)主席、音協(xié)主席、舞蹈協(xié)會(huì )主席、書(shū)協(xié)主席均是我校教師，為蓬萊市的文化建設做出了一定貢獻。
一年來(lái)，學(xué)校建立新的管理模式，不斷創(chuàng )新工作方法，加強制度建設和落實(shí)，完善和規范教育教學(xué)活動(dòng)，基礎設施建設和精神文明建設軟硬共抓，出色完成了以教育教學(xué)為中心的各項工作。
學(xué)�？己俗圆閳蟾�2
xx鎮中心校以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，以《漢濱區20xx年教科研工作要點(diǎn)》為指導，緊緊圍繞“課堂、教學(xué)、質(zhì)量、中心教研組”開(kāi)展工作，在常規管理、教研教改、校本研修、質(zhì)量監測等方面取得了一定的成績(jì)。根據漢區教研字[20xx]48號《關(guān)于20xx年全區教科研工作目標考核工作的通知》文件精神，結合“漢濱區鎮辦中心校教研考核標準”，中心教研組進(jìn)行了認真的自查，現將自查結果匯報如下。
一、領(lǐng)導重視，保障到位
1.加強組織領(lǐng)導。中心校成立了以李小安校長(cháng)為組長(cháng)、張永軍為責任組長(cháng)的教科研工作領(lǐng)導小組，中心教研組具體組織實(shí)施。領(lǐng)導小組制定計劃，落實(shí)責任，有步驟的開(kāi)展教科研工作。
2.健全組織機構。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設等規模學(xué)校建有教科室，其他學(xué)校由副校長(cháng)或教導主任分管教科室工作。
3.工作經(jīng)費保障。中心教研組配備有攝像機、照相機、ipad、電腦等辦公設備，外出學(xué)習、教研經(jīng)費充足，《xx教育》每年出刊4期，征訂教育類(lèi)報刊10余種，對教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀單位和個(gè)人中心校每年都有表彰獎勵。
二、制定計劃，落實(shí)方案
1.制定計劃，有序開(kāi)展教科研工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，都能根據教研室的工作要點(diǎn)，結合中心校實(shí)際，制定切實(shí)可行的教科研工作計劃，在寒暑假的教育工作會(huì )議上宣讀，詳細安排每月的教研活動(dòng)，使我鎮教科研活動(dòng)有序開(kāi)展。
2.落實(shí)方案，督導檢查教科研工作。為保證計劃的落實(shí)，中心校每學(xué)期都要在開(kāi)學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末對各校的教科研工作進(jìn)行督導檢查，每次檢查都制定有考核標準，要求學(xué)校先自查，撰寫(xiě)工作總結，保證計劃的落實(shí)。民主學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作方案可行，并能按照方案有步驟的實(shí)施，各中小學(xué)、幼兒園的各類(lèi)計劃、總結齊全。
三、活動(dòng)助推，注重過(guò)程
1.教學(xué)能手評賽。元月份，中心校就下發(fā)了“xx鎮中心校關(guān)于教學(xué)能手評選活動(dòng)的通知”，3月初，開(kāi)展學(xué)校、教研協(xié)作區、中心校三個(gè)層面的教學(xué)能手評賽活動(dòng)，通過(guò)層層選拔、培養，推薦的10名教師都獲得了區級教學(xué)能手稱(chēng)號，其中白春麗榮獲市級教學(xué)能手稱(chēng)號。
2.學(xué)科賽教活動(dòng)。9月份，中心校結合區教研室的文件精神，組織各校開(kāi)展全員賽教活動(dòng)，要求各校制定方案，上報過(guò)程性材料。在此基礎上，中心校選拔45人參加鎮級賽教，推薦區級賽教13人，其中8人獲得一等獎，5人獲得二等獎。
3.聯(lián)片教研活動(dòng)。每學(xué)期，中心校都要在民主、五小、四合、建設、富強、中心幼兒園6個(gè)聯(lián)片教研協(xié)作區開(kāi)展活動(dòng)，每次活動(dòng)都要開(kāi)展聽(tīng)課評課、名師送課、專(zhuān)題講座等活動(dòng)，發(fā)揮了我鎮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提升了教師的課堂教學(xué)水平。今年，中心校分別在民主、五小、四合、團結、龍潭、梅花石、富強、冉砭、新華、建小、七一等學(xué)校開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)。
4.市區研討交流。中心校每年都要承擔市區的教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )，20xx年，我們承擔了“安康市課改協(xié)作體例會(huì )”、“漢濱區中考研討會(huì )”、“漢濱區名師大篷車(chē)送教活動(dòng)”等，邀請區教研室領(lǐng)導專(zhuān)家到民主、四合、富強、五小、中心幼兒園、新華小學(xué)等學(xué)校聽(tīng)課評課、交流研討。
四、團隊建設，注重實(shí)效
1.學(xué)科帶頭人工作坊建設。以“張永軍學(xué)科帶頭人”工作坊建設為契機，把我鎮的省市區教學(xué)能手整合，組建名師團隊，發(fā)揮中心教研組的“服務(wù)、研究、指導”職能，中心組全體成員為服務(wù)團隊。一年來(lái)，這個(gè)團隊到白河、漢陰、紫陽(yáng)、平利、市初中等縣區開(kāi)展工作，同時(shí)積極參與漢濱區組織的各項活動(dòng)。在此基礎上，中心教研組聽(tīng)課260余節。
2.三級三類(lèi)骨干教師建設。我鎮把“區、鎮、�！钡摹敖虒W(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手”作為重要抓手，學(xué)校有骨干教師培養對象，中心校有骨干教師培養方案，通過(guò)學(xué)習、培訓、賽教、送教等方式，培育骨干教師。一年來(lái)，培養省級教學(xué)新秀林曉鋒、鄧良力、朱婷、余光麗4人，市區級教學(xué)能手白春麗等10人，區級賽教一、二等獎劉吉康等13人，鎮級教學(xué)能手及賽教一等獎50余人。
五、校本研修，扎實(shí)有效
1.完善校本研修標準和手冊。結合漢濱區校本研修學(xué)時(shí)認定標準和研修手冊范本，中心校和學(xué)校制定了切合學(xué)校實(shí)際的標準和手冊，積極開(kāi)展理論學(xué)習、聽(tīng)課評課、交流研討、學(xué)習培訓等活動(dòng)，校本研修過(guò)程性材料詳實(shí)。
2.加強校本研修檢查和學(xué)時(shí)認定。中心校在每次的工作檢查中都要通過(guò)翻閱手冊、匯報交流等形式對校本研修工作進(jìn)行查驗。年終，各校通過(guò)教師自評、學(xué)校認定、中心校確定的方式對校本研修學(xué)時(shí)進(jìn)行認定。
3.校本研修成果初顯。教育專(zhuān)著(zhù)《“預檢展評測”教學(xué)模式研究》已經(jīng)出版發(fā)行，在省市級報刊如《中學(xué)數學(xué)教學(xué)參考》、《安康教育》上發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區級以上網(wǎng)絡(luò )媒體上發(fā)表200余篇，有15人的校本研修成果獲得區級一二等獎。
六、質(zhì)量監測，認真組織
1.期末質(zhì)量檢測。以教研協(xié)作區為單位組織期末質(zhì)量檢測工作，做到學(xué)校之間互換監考、統一閱卷，在上報成績(jì)的同時(shí)提交試卷分析。
2.期中質(zhì)量抽測。在5月初，我們對全鎮的八年級數學(xué)、英語(yǔ)和四年級的語(yǔ)文、數學(xué)進(jìn)行了質(zhì)量抽測，中心校統一調配監考、閱卷教師，宣讀了分析報告，表彰了優(yōu)秀學(xué)校，匯編了抽測材料，取得了良好的效果。
3.中考模擬檢測。組織了3次全鎮檢測，1次四鎮聯(lián)考，通過(guò)查找問(wèn)題、比較差距，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
七、存在的問(wèn)題
1.檔案資料不夠完善。很多教科研活動(dòng)的過(guò)程性材料沒(méi)有收集整理，材料內容顯得單薄。
2.影視教育還需加強。要積極主動(dòng)的和區教研室聯(lián)系，開(kāi)展好放映組織工作，同時(shí)加強教師、學(xué)生的影評工作。
3.教科研水平有待提升。中心教研組的教科研能力離上級的要求還相差甚遠，離學(xué)校的期望還有差距，自我提升的空間很大。
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安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據市教體局安全工作及文件精神，我校成立了由校長(cháng)為組長(cháng)，分管校長(cháng)為副組長(cháng)，教導處、總務(wù)處、政教處處等成員組成的安全自查小組，對學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了深入細致的檢查，通過(guò)檢查我們認為學(xué)校安全工作開(kāi)展得細致扎實(shí)，取得了一定的成績(jì)，但也的確存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題。
一、學(xué)校有安全管理工作組織機構，工作踏實(shí)。
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)任副組長(cháng)，教導主任，總務(wù)處、政教處等成員任組員的安全工作領(lǐng)導小組，定期或不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導、監督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等，并建立了安全檢查臺帳。建立健全了各項安全工作規章制度及各種事故應急處置預案。學(xué)校各部門(mén)和崗位都有明確的安全責任要求，并層層簽訂安全責任書(shū)，落實(shí)事故追究制度。安全經(jīng)費滿(mǎn)足需要，每年都按時(shí)投保校方責任險。
二、安全設施建設完善有效，及時(shí)維護。
學(xué)校配備兩名專(zhuān)職保安，配備安保器械滿(mǎn)足需要，救援物資設備充足，按規定配備消防設施設備，應急照明設置符合要求。種類(lèi)用電設備與線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)相匹配，符合安全標準。
三、加強師生的交通安全教育。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視師生的交通安全，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校利用國旗下講話(huà)時(shí)間，在全校進(jìn)行交通安全常識的教育，利用廣播對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規，組織全校師生觀(guān)看交通安全宣傳片等，各班班主任也利用各種時(shí)機、各種手段對學(xué)生加強交通，安全的教育。
四、重視學(xué)校消防安全。
學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組，由學(xué)校后勤處負責具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現問(wèn)題立即督促后勤人員加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校各樓層、樓道口均配備好滅火器。學(xué)校在許多公共場(chǎng)所、易發(fā)生火災的地方、重要場(chǎng)所都懸掛好消防安全標志，起好警示作用，提醒全校師生嚴格執行防火管理措施。學(xué)校電器設備較多，用電安全尤為重要，防止因電氣故障引發(fā)火災，學(xué)校加強了電氣設備的保養和維護，定期請專(zhuān)業(yè)人員對電氣設備進(jìn)行檢查，檢查電氣設備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理；同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。加強對工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。
五、加強防盜工作。
學(xué)校十分重視防盜工作，對各類(lèi)電教儀器，尤其是電腦、電視機等貴重儀器均有專(zhuān)人保管。學(xué)校在微機室等重要場(chǎng)所均安裝了防盜門(mén)和防盜窗。學(xué)校制訂了值班制度，節假日均有人值班，值班為24小時(shí)制，特別加強了夜間的巡視。學(xué)校實(shí)行專(zhuān)職保安門(mén)衛制度，平時(shí)能對進(jìn)出學(xué)校的人員、車(chē)輛、物資作好登記、核對工作。學(xué)校對防盜工作從細處、實(shí)處入手，力求萬(wàn)無(wú)一失。
六、學(xué)校是從事教育活動(dòng)的場(chǎng)所，學(xué)生的活動(dòng)安全也是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。
首先我們對學(xué)生活動(dòng)加強了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開(kāi)展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險性的游戲。學(xué)校每天都有帶班領(lǐng)導、值日教師和值日學(xué)生，他們在課間加強了巡視，確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開(kāi)展。其次學(xué)校對學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、器械進(jìn)行進(jìn)行定期檢查，對一些存在危險因素的地方和器械進(jìn)行了整改和維修。目前學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地、體育器材、體育設施均符合安全。學(xué)校對開(kāi)展的重大活動(dòng)和校外活動(dòng)能進(jìn)行審批，活動(dòng)前對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動(dòng)的順利開(kāi)展，不出安全事故。
七、存在問(wèn)題
1、目前學(xué)校無(wú)攝像頭，未安裝一鍵報警等技防設施，學(xué)校已申請安裝視頻監控，現正在安裝中。
2、防雷設施近兩年有關(guān)部門(mén)未來(lái)校檢測。
3、學(xué)校十三輛接送學(xué)生車(chē)，現都不同程度的存在超員現象，學(xué)校曾上報交管部門(mén)，交管部門(mén)也已治理，但受利益驅動(dòng)，現仍超員。
4、學(xué)�，F在無(wú)專(zhuān)職醫務(wù)人員。
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我校在上級主管部門(mén)及地方黨委、政府領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，已圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，現就根據縣中小學(xué)校長(cháng)工作目標考核內容作如下匯報：
一、教育管理
每學(xué)初有學(xué)校工作計劃，計劃圍繞“一個(gè)中心，五個(gè)建設”為突出點(diǎn)，制定各項措施辦法，以“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求教師展示教師形象，在師生中圍繞“三生四愛(ài)五心五好”開(kāi)展教育活動(dòng)，每天堅持“兩課兩操”活動(dòng)，同時(shí)以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》教育管理學(xué)生，在高年級學(xué)生中開(kāi)展了珍愛(ài)生命、遠離毒品教育活動(dòng)，舉辦了禁毒、消防宣傳專(zhuān)欄，編制了《校園生活指南》，使學(xué)生從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的衛生習慣，實(shí)行每天一晨掃、每周兩大掃。
二、教學(xué)管理
學(xué)初教務(wù)處從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定了教務(wù)工作計劃，嚴格按規定開(kāi)足開(kāi)齊課程、課時(shí)，要求每一位教師認真學(xué)習所教學(xué)科的教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，認真擬定教學(xué)工作計劃。向學(xué)生、家長(cháng)書(shū)寫(xiě)教材說(shuō)明書(shū)。認真備課、批改學(xué)生作業(yè)、用普通話(huà)教學(xué)，按期檢測學(xué)生成績(jì)。一月一次例會(huì )，對教師教育教學(xué)工作進(jìn)行績(jì)效考核，對當月工作進(jìn)行總結，對下月主要工作進(jìn)行安排。在學(xué)籍管理方面，認真做好學(xué)生學(xué)籍冊管理，嚴格轉進(jìn)、轉出、休學(xué)等手續。建立了各類(lèi)學(xué)生名冊和“留守兒童”檔案。
三、師資隊伍建設
要求教師全員參加繼續教育，學(xué)習全員參加了鎮級培訓，有新教師和骨干教師參加縣級培訓4人次，地級培訓2人次，同時(shí)地級參培教師返校后還組織了二級培訓，鼓勵年輕教師人人在職進(jìn)修，個(gè)個(gè)提高學(xué)歷，給他們積極創(chuàng )造進(jìn)修條件，對特崗教師生活及工作給予關(guān)照，老教師鄰校職工主動(dòng)讓寢室給特崗教師。星期日下午給特崗教師安排生活。
四、安全及后勤管理方面
1、學(xué)初成立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，時(shí)時(shí)刻刻把安全工作放在首位，指定專(zhuān)人負責，定期或不定期的排查安全隱患，召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì )，制定安全工作應急預案。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長(cháng)層層簽訂責任狀，利用課間操、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是在食品安全方面，我校在年初開(kāi)展了“拒絕零食，從我做起，從現在做起”的養成教育活動(dòng)，懸掛宣傳標語(yǔ)。對食堂從業(yè)人員定期作體質(zhì)健康檢查，要求她們把學(xué)生食品安全時(shí)刻牢記心中，杜絕霉、爛、變質(zhì)食品進(jìn)口，切實(shí)做好三防“防鼠、防蠅、防霉爛”工作。同時(shí)，對食堂物品采購人員作了嚴格登記要求，為確保采購物品絕對安全。要求全體教師與學(xué)生同吃一鍋菜飯。在食堂衛生方面實(shí)行餐前、餐后都要查。
2、生均公用經(jīng)費期末實(shí)行了全體教師公開(kāi)參與結賬，學(xué)生營(yíng)養餐補助費實(shí)行了學(xué)生、班主任、物品采購員、驗收員、付款人、校委會(huì )成員及校長(cháng)簽字七簽字。
五、存在問(wèn)題：
1、教研活動(dòng)不規范，缺教研主題。只存在于教師們在教學(xué)知識方面的一些疑難問(wèn)題探討。
2、學(xué)籍管理欠規范，部分轉進(jìn)、轉出學(xué)生無(wú)印證材料。
3、教師校本培訓有待加強。
4、雖圖書(shū)室開(kāi)放、但生均借閱圖書(shū)量不高。
以上匯報材料成績(jì)、缺點(diǎn)有所不足，懇請考核小組全體領(lǐng)導提出寶貴意見(jiàn)，以便我們在今后的工作中力求做好。
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20XX年度，在教育局的正確領(lǐng)導下，我校全體教職工深入學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真開(kāi)展精細化管理活動(dòng)，堅持“以德立校、依法治校、管理興校、質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)思想，團結拼搏，開(kāi)拓創(chuàng )新、真抓實(shí)干，圓滿(mǎn)地完成了年初縣教育局下達的教育工作目標，現就一年所作的主要工作匯報如下：
一、基本情況
我校建于xx年，現在有教學(xué)班級12個(gè)，學(xué)生876人，有正式教職工50人，學(xué)校占地面積21000平方米，建筑面積4800多平方米，學(xué)校重視教育教學(xué)工作，努力加強各項管理，取得了顯著(zhù)成績(jì)，多次受到上級的表彰和獎勵。
二、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)教育工作全局，認真落實(shí)上級教育工作會(huì )議精神以及“普及、發(fā)展、提高”的方針，以普及義務(wù)教育和大力提高辦學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以師資培訓建設為基礎，以信息技術(shù)為帶動(dòng)，以加強學(xué)校管理為突破，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校建設和管理，推動(dòng)學(xué)校教育工作更上一個(gè)新的臺階。
三、成立年終目標考核領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、目標任務(wù)完成情況
1、初中階段入學(xué)率：我校按照政府的統一規劃，完成招生工作任務(wù)。適齡少年入學(xué)率達98%。
2、初中在校生輟學(xué)率：本學(xué)年度我校學(xué)生輟學(xué)率為2.14%，達到國家規定的控制標準。
3、完成了教育局分配的高中招生任務(wù)。為來(lái)鳳一中、來(lái)鳳職中輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生。
4、現代遠程教育工作：我校歷來(lái)重視學(xué)校遠程教育工作，多次受到上級領(lǐng)導的好評，XX年春我校黃義紅被評為州遠程教育先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校正常使用“農村中小學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)”，為教學(xué)提供了保證。學(xué)校微機室每天平均在6節課以上，學(xué)校多媒體教室每天使用供不應求。
5、教師學(xué)歷合格率：我校有專(zhuān)任教師49人，全部達到國家規定的學(xué)歷標準，其中現在本科文憑27人，本科率達50%以上。
6、校長(cháng)崗位培訓：我校有校長(cháng)一人，副校長(cháng)兩人，均參加校長(cháng)培訓班合格，白英于XX年3月——5月在武漢解放中學(xué)掛職培訓，完成培訓任務(wù)，培訓效果良好。
7、教師繼續教育工作：我校教師繼續教育工作歷年堅持，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、學(xué)期結束均有計劃和總結，教師還寫(xiě)有培訓筆記(每學(xué)期不低于20篇)，教師上課有教案。
8、師德師風(fēng)建設：本年師德師風(fēng)建設主要是教師行風(fēng)評議工作，我校聘請了鄉領(lǐng)導作為行風(fēng)評議員，征求社會(huì )各界人士和學(xué)生代表的意見(jiàn)，對教師師德師風(fēng)進(jìn)行評議，評議結果均為合格。
9、新課程學(xué)科培訓、考試工作：我校嚴格執行上級的制定的`新課程學(xué)科培訓計劃，積極組織教師參加培訓、考試工作。20XX年8月，我校派出教師到州縣培訓，教師培訓結束后全部回校進(jìn)行了全員培訓工作。
10、教師職稱(chēng)評聘工作：由于此項工作公開(kāi)公正，沒(méi)有接到任何舉報。
11、“兩室”建設工作：我校積極根據上級下達的文件精神，開(kāi)展實(shí)驗室教學(xué)工作，經(jīng)檢查驗收達標。圖書(shū)室、閱覽室得到了很好的利用，師生對此十分滿(mǎn)意。
12、執行課程計劃，規范管理教材發(fā)行教輔發(fā)行工作：我校嚴格執行課程計劃，不增減課時(shí)，不增減學(xué)科。在教材教輔的發(fā)行上，嚴格按照教育局審核的書(shū)目購書(shū)，未私自訂購任何課外書(shū)籍。
13、學(xué)校安全工作：安全無(wú)小事，學(xué)校嚴格按照上級安全工作的有關(guān)文件精神，制定安全預案，嚴格執行教師每天值班制度，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。
14、學(xué)校體育工作：學(xué)校按照國家課程標準開(kāi)設體育課和健康課，每周2—3課時(shí)，有專(zhuān)業(yè)的體育教師三名，教師上課非常認真，讓學(xué)生真正得到素質(zhì)教育的鍛煉。中考體育成績(jì)優(yōu)異，在全縣中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上也取得不錯的成績(jì)。
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