音樂(lè )本科生開(kāi)題報告范文
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的音樂(lè )本科生開(kāi)題報告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、綜述國內外對本課題的研究動(dòng)態(tài)，說(shuō)明選題的依據和意義：
大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的條件，除了賦予了我們各種生存所必需的物質(zhì)，如陽(yáng)光、雨露、空氣、水以及各種食物等，更給了我們無(wú)窮無(wú)盡的精神享受，是人類(lèi)認識美、欣賞美、創(chuàng )造美的源泉。
在大自然四季轉換、動(dòng)靜交替的過(guò)程中，蘊含著(zhù)如音樂(lè )般的旋律的起伏、節奏的高低，本身就如一部和諧、完美的音樂(lè )作品。大自然中的一切都可以作為音樂(lè )美的表現對象，也都可以在音樂(lè )中找到相應的作品。因為正是大自然的美引發(fā)了各類(lèi)藝術(shù)家的創(chuàng )作靈感，人類(lèi)才有了那么多的藝術(shù)珍品……比如：文學(xué)家優(yōu)美的辭藻、畫(huà)家多姿多彩的圖畫(huà)、雕塑家具有神韻的造型藝術(shù)、音樂(lè )家扣人心弦的樂(lè )曲等等。
音樂(lè )作品中許多作品都是作者對大自然之美的有感而發(fā)，表達了作者對大自然由衷贊美的摯愛(ài)之情。例如：各種鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的叫聲、鳳凰展翅的優(yōu)美舞姿，使我們的音樂(lè )家創(chuàng )作了《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》、《百鳥(niǎo)朝鳳》等大量作品;大自然中五彩繽紛的花草、飄飄揚揚的雪花，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，奔流不息的河水，浩瀚而神秘的大海等等更是許多音樂(lè )家熱衷的題材。大自然千變萬(wàn)化，奇異的自然風(fēng)光以及它所蘊含的神奇的力量，給了音樂(lè )家無(wú)限的想象和無(wú)窮的動(dòng)力。
大自然是藝術(shù)創(chuàng )作的'源泉，是音樂(lè )創(chuàng )作的永恒主題，沒(méi)有大自然的美，就沒(méi)有音樂(lè )藝術(shù)的美。
二、研究的基本內容，擬解決的主要問(wèn)題：
1.緒論
1.1選題的目的與意義
1.2各學(xué)術(shù)專(zhuān)家對音樂(lè )中的自然美的研究
2.介紹什么是自然美
3.說(shuō)明什么是音樂(lè )中的自然美
3.1從音樂(lè )中音樂(lè )性的內容來(lái)說(shuō)明
3.2從音樂(lè )中非音樂(lè )性的內容來(lái)說(shuō)明
4.怎樣創(chuàng )造與欣賞音樂(lè )中的自然美
4.1如何創(chuàng )造音樂(lè )中的自然美
4.2如何欣賞音樂(lè )中的自然美
三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排：
1.研究步驟
(1)依據論文參考題目查閱資料
(2)根據對收集到的資料的閱讀，構思論文提綱，寫(xiě)出開(kāi)題報告
(3)根據選定的論文題目繼續進(jìn)行資料收集與分析
(4)論文撰寫(xiě)
(5)準備論文答辯
2.方法與措施
(1)到圖書(shū)館查閱相關(guān)資料及前人寫(xiě)的相關(guān)文獻
(2) 網(wǎng)上查詢(xún)相關(guān)資料及文獻
(3)與同學(xué)相互討論
(4)請教論文指導余老師
3.研究工作進(jìn)度
(1) 20xx年11月查詢(xún)相關(guān)資料
(2) 20xx年11月20日確定研究方向，繼續在網(wǎng)上、圖書(shū)館查閱相關(guān)資料
(3) 20xx年12月寫(xiě)開(kāi)題報告并作好開(kāi)題答辯準備
(4) 20xx年1月開(kāi)始正文的寫(xiě)作(草稿)
(5) 20xx年3月中旬接受中期檢查
(6) 20xx年4月修改、完善文稿
(7) 20xx年5月準備參加論文答辯
四、主要參考文獻：
1. 《美學(xué)原理》楊辛、甘霖著(zhù)北京大學(xué)出版社
2. 《自然美》蔡儀主編嚴昭柱編著(zhù)漓江出版社
3. 《音樂(lè )美學(xué)基礎》張前、王次炤著(zhù)人民音樂(lè )出版社
4. 《音樂(lè )美學(xué)通論》修海林、羅小平著(zhù)上海音樂(lè )出版社
五、指導教師意見(jiàn)：
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