有關(guān)于校長(cháng)學(xué)期工作述職報告范文（通用5篇）
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，是時(shí)候寫(xiě)一份述職報告了。那么述職報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的有關(guān)于校長(cháng)學(xué)期工作述職報告范文（通用5篇），歡迎大家分享。
校長(cháng)學(xué)期工作述職報告1
今年年初，根據工作需要，教育局黨委調我到本校擔任校長(cháng)職務(wù)。在一個(gè)學(xué)期即將結束的時(shí)候，回顧總結一學(xué)期的工作，把我履行職責的情況向全體教師進(jìn)行述職，接受大家的評議，總結成績(jì)經(jīng)驗，明確今后的努力方向，我覺(jué)得是一件十分有益、非常重要的工作。下面，就本學(xué)期的工作情況向各位老師進(jìn)行匯報，請全體教師評議。
一、一學(xué)期工作的回顧
20xx學(xué)年是新一輪“三年辦學(xué)目標”的第一年，也是兩校合并后的第一學(xué)年。通過(guò)上個(gè)學(xué)期的工作，兩個(gè)校區在硬件與軟件各方面都有了明顯的提高，為全面達成學(xué)校三年辦學(xué)目標打下了堅實(shí)的基礎，因此，本學(xué)期的學(xué)校工作以繼續鞏固取得的成績(jì)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取為指導思想，制定了“1-2-3-4”工作總目標，即：貫穿一個(gè)主題：以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)；體現二個(gè)重點(diǎn)：美育特色與信息化；促進(jìn)三個(gè)提高：通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的學(xué)生自主活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現采一學(xué)生的風(fēng)采；通過(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的提高，樹(shù)立采一教師的良好教育教學(xué)形象；通過(guò)“內強素質(zhì)、外塑形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹(shù)立采一的良好學(xué)校品牌；落實(shí)四項工作：規范學(xué)校管理、強化隊伍建設、提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng )造學(xué)校特色。圍繞這一總目標，主要開(kāi)展了以下一些工作。
一、強化德育工作，一、落實(shí)常規管理———實(shí)施素質(zhì)教育的基礎
1、積極開(kāi)展公民道德規范教育系列活動(dòng)。組織教師深入開(kāi)展《公民道德規范》教育活動(dòng)，開(kāi)展有關(guān)學(xué)習和討論。組織全體教師及六年級學(xué)生參加區《公民道德規范》的知識競賽活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)：四、五年級的學(xué)生到某某公園參加區少年宮“童心所盼（十）共建美好家園——公德妙語(yǔ)進(jìn)萬(wàn)家”主題活動(dòng)和區中小學(xué)“五愛(ài)要求，爭做四有新人”讀書(shū)教育展示活動(dòng)；三年級學(xué)生舉行了自編兒歌和美德宣傳畫(huà)的比賽；四年級學(xué)生開(kāi)展設計公德妙語(yǔ)的活動(dòng),并制作成宣傳卡片，走上街頭向廣大市民宣傳《浙江省公民道德規范》和《杭州市民守則》；五年級開(kāi)展“講文明禮貌，塑美好形象”主題活動(dòng)。六年級進(jìn)行了編美德小報比賽，并組織學(xué)生參觀(guān),還召開(kāi)了“尊老花兒紅艷艷”等主題隊會(huì )，開(kāi)展慰問(wèn)烈軍屬和孤寡老人和與殘疾人結對子等活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還組織參加校、區級的演講比賽和“道德規范教育電子小報”編報比賽，都取得了良好的效果。
2、組織學(xué)校中層干部認真學(xué)習等級評估方案，分解要求，責任到人，使學(xué)校各項工作規范化，為下學(xué)期學(xué)校上等級打好基矗
3、進(jìn)一步完善各項管理制度，修訂《教師每月考核制度》，加強檢查，制定落實(shí)細則，規范各項常規工作，促進(jìn)學(xué)校工作的規范化。
4、重視班主任隊伍建設，落實(shí)正副班主任職責，提高班主任隊伍素質(zhì)，完善班主任工作考評機制，保證班主任待遇；及時(shí)總結交流班主任工作經(jīng)驗，組織開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，開(kāi)展評比優(yōu)秀班主任活動(dòng)，學(xué)期末評出校優(yōu)秀班主任8名。
5、深化校園文化建設，組織開(kāi)展組建“星星河”系列社團的活動(dòng)。成立9個(gè)一級社團，69個(gè)二級社團，引導學(xué)生組織開(kāi)展各種豐富多彩的興趣活動(dòng)，通過(guò)社團活動(dòng)、社團展示、社團藝術(shù)節等形式，給每一個(gè)同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展了個(gè)性，培養了能力，展示了才能，真正體現了以學(xué)生為主體的教育理念，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得到了空前的發(fā)揮，同時(shí)，使校園文化建設得到了深化。
6、進(jìn)一步加強與家庭、社區的聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社區教育網(wǎng)絡(luò )。建立家校聯(lián)系制度，向家長(cháng)發(fā)放《真誠服務(wù)卡》，緊密了學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系；繼續開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，本學(xué)期，召開(kāi)了二年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，5個(gè)班級分別開(kāi)了課，向家長(cháng)展示我校的教學(xué)水平，學(xué)校還對家長(cháng)進(jìn)行了調查問(wèn)卷，得到家長(cháng)的一致好評。
7、加強學(xué)校少先隊工作。大隊部緊緊圍繞“跨世紀雛鷹行動(dòng)”，以完善少先隊“十有十率”為核心，以“行為規范養成教育”和“雛鷹小隊活動(dòng)”為主渠道，推動(dòng)各項活動(dòng)的全面開(kāi)展。注重活動(dòng)品牌意識，“星星河”系列活動(dòng)已逐漸形成品牌，提高了學(xué)校聲譽(yù)。少先隊室被評為區優(yōu)秀隊室，大隊部被評為省紅旗大隊。
二、加強隊伍建設，提高教師素質(zhì)——實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證
1、進(jìn)一步加強黨員干部的理論學(xué)習和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高思想素質(zhì)。學(xué)校十分重視教師師德修養的提高，經(jīng)常組織教師開(kāi)展師德學(xué)習，將教師師德?tīng)顩r列入重點(diǎn)考核項目，每月進(jìn)行考評，對師德優(yōu)秀的教師及時(shí)進(jìn)行表?yè)P獎勵。一學(xué)期以來(lái)，良好師德蔚然成風(fēng)，學(xué)校也多次收到了家長(cháng)的表?yè)P信和感謝信。同時(shí)，繼續開(kāi)展社會(huì )公德、職業(yè)道德教育活動(dòng)和普法教育活動(dòng)，提高教師法制意識，增強依法治校、依法執教的自覺(jué)性。
2、黨、政、工、團，多方配合，共同塑造采一教師良好的形象。繼續深入開(kāi)展“創(chuàng )群眾滿(mǎn)意單位活動(dòng)”，設立“黨員先鋒崗”、“團員義務(wù)崗”，開(kāi)展教職工“每月之星”評比等活動(dòng)，表彰先進(jìn)，弘揚正氣，進(jìn)一步增強了教職工凝聚力。
3、繼續組織教師參加教育理論學(xué)習，樹(shù)立現代教育理念。學(xué)校重視對《新課程標準》的學(xué)習，本學(xué)期采用教師自學(xué)、教研組集中學(xué)習、討論，通過(guò)做筆記，寫(xiě)讀后感等方式，組織教師認真學(xué)習新課程標準，領(lǐng)會(huì )精神，指導自己的教學(xué)，緊跟教改的潮流。
4、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，逐步提高我校教師高層次學(xué)歷比例。我們積極鼓勵教師參加大專(zhuān)及以上學(xué)歷進(jìn)修。本學(xué)期，我校教師能認真處理好工學(xué)矛盾，8位教師參加大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修，31位教師參加本科學(xué)歷進(jìn)修，目前又有10位教師通過(guò)成人高考進(jìn)行本科進(jìn)修。到目前為止，本校大專(zhuān)及以上學(xué)歷教師52人，占75.3%；本科學(xué)歷5人，占7.2%。
5、繼續開(kāi)展教學(xué)技能培訓活動(dòng)。繼續組織教師參加計算機與普通話(huà)培訓與考核工作，本學(xué)期，學(xué)校組織12位教師參加普通話(huà)測試，5位教師參加計算機考核；目前，我校共有55人取得普通話(huà)證書(shū)，57人取得計算機證書(shū)。
6、強化現代教育技術(shù)應用能力培訓。抓好全體教師計算機應用能力培訓，本學(xué)期分層組織教師進(jìn)行課件制作和網(wǎng)絡(luò )知識培訓，40位教師進(jìn)行過(guò)關(guān)考試，自己能獨立制作課件。本學(xué)期，共有59名教師用課件上課，45位教師自己設計、制作課件共74個(gè)。
7、重視青年教師的培養工作。本學(xué)期，繼續聘任退休教研員來(lái)校指導年輕教師的課堂教學(xué)。青年教師都很珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，積極上課、聽(tīng)課、評課，互相探討，形成比較濃厚的教研氛圍。為抓好年輕教師的培養，學(xué)校積極給他們“鋪底子”、“壓擔子”，積極創(chuàng )造條件給他們搭舞臺、讓他們多亮相，鍛煉他們的教學(xué)才能。
8、重視骨干教師的培養。吳平、余黎明、楊青等三位教師經(jīng)過(guò)選拔，成為教研員“一帶二”徒弟；為了更好地做好區教壇新秀候選人推薦工作，通過(guò)“兩考一核”，并根據民主評議，最后推薦了蔣煒飛、吳平、邵利民、朱紅霞和蔣麗盟5位教師為區教壇新秀候選人，并在區級考評中都取得了較好的成績(jì)，又一批教學(xué)骨干已脫穎而出。
9、注重抓好新教師培養工作，繼續實(shí)施師徒掛鉤結對子活動(dòng)，簽定師徒協(xié)議，認真履行，力求新教師一年站穩講臺，二年初露頭角。本學(xué)期，新教師在師傅的悉心指導下，取得了較大的進(jìn)步。王潔、章曄玲兩位新教師通過(guò)自身努力，參加了區新教師匯報課；章曄玲還在區常識教研活動(dòng)中開(kāi)課。
三、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量——實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)
1、組織教師學(xué)習各項教育教學(xué)常規，進(jìn)一步規范教育教學(xué)的各環(huán)節的基本要求，加強檢查指導，制定考核制度，確保常規落到實(shí)處。期初、期中、期末對教師的備課、學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了認真的檢查，做好記錄，寫(xiě)好情況分析，提改進(jìn)意見(jiàn)，及時(shí)與任課教師交換。平時(shí)，要求每位教師自覺(jué)學(xué)習《美育論》，每月摘錄不少于1000字，纂寫(xiě)教學(xué)隨筆1篇，年輕教師每月聽(tīng)課至少4節，學(xué)期末完成“六個(gè)一”，將常規教學(xué)工作落到了實(shí)處。
2、積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校共承擔區級以上教研課8節，校級教研課7節，家長(cháng)開(kāi)放日開(kāi)課4節，校語(yǔ)文、數學(xué)研究小組開(kāi)課35節。曹京蓉老師參加區“錢(qián)塘之春”數學(xué)課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，獲得專(zhuān)家的好評。朱紅霞參加市英語(yǔ)課堂教學(xué)評比，取得了第二名。余黎明獲得區信息技術(shù)課堂教學(xué)評比一等獎；沈憶來(lái)、顧穎穎、邵利民等都在區常規教研活動(dòng)中開(kāi)課，出色地完成了教學(xué)任務(wù)。
3、努力提高教師教學(xué)綜合能力，以教學(xué)調查為主要形式，通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評課以及教案檢查、教師座談等形式，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的發(fā)展。繼續堅持校領(lǐng)導“三隨堂”制度（聽(tīng)課、查備課、測查），本學(xué)期本人聽(tīng)課50節，并及時(shí)與上課教師交換意見(jiàn)，共同討論改進(jìn)教學(xué)，同時(shí)了解了學(xué)校教師的教學(xué)現狀及學(xué)生的學(xué)習習慣。
4、學(xué)校重視抓好特長(cháng)生輔導工作，因材施教，培養和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。在區小能人展示活動(dòng)中取得了較好的成績(jì)，六年級英語(yǔ)小能手：9人五星級，16人三星級，25人一星級；五年級朗讀小能手競賽：10人五星級，20人三星級，21人一星級；四年級音樂(lè )小能手競賽：7人三星級，18人一星級。四（1）班的黃浩然、六（2）班的戎恒在拾無(wú)限創(chuàng )意、天使說(shuō)話(huà)”現場(chǎng)創(chuàng )意作文賽中獲一等獎。六（1）班的張盈超同學(xué)獲BP杯——我心中綠色征文賽三等獎，六（3）班的周怡然獲市國慶紀事征文比賽一等獎。
5、繼續做好教學(xué)質(zhì)量監控工作。學(xué)校加強教學(xué)質(zhì)量監控，在認真落實(shí)“減負”政策，堅決執行盛市教育行政部門(mén)的有關(guān)文件精神前提下，以區“三部”測查為抓手，加強學(xué)科質(zhì)量監控。期中進(jìn)行了語(yǔ)文、數學(xué)教學(xué)質(zhì)量監控和四年級音樂(lè )、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監控，并組織5個(gè)教研組長(cháng)和有關(guān)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，在教研活動(dòng)中交流，認真分析，及時(shí)查漏補缺，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到了保證。
7、抓好體育、科技、藝術(shù)等各學(xué)科的教學(xué)。認真做好達標工作，在區達標驗收中，我校五（3）班經(jīng)過(guò)測試，達標指數為3.92，超過(guò)上報數，順利通過(guò)驗收，受到上級表?yè)P。陳敏敏、林瀟、姜紅指導的古箏獨奏、獨唱、群舞分別獲區文藝匯演二、三等獎，汪杰參加市運動(dòng)會(huì )鉛球比賽第一名，學(xué)校在各項科技項目競賽中也取得較好成績(jì)，展示了學(xué)生的才能，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
四、抓好美育課題研究，加快信息化建設——實(shí)施素質(zhì)教育的突破口
1、認真實(shí)施拾十五”重點(diǎn)規劃課題《以美育為核心的小學(xué)教學(xué)過(guò)程模式研究》，加強過(guò)程管理。組織課題組成員認真進(jìn)行研究與學(xué)習，根據課題方案，分別制定了高質(zhì)量的3個(gè)子課題方案。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校舉行了美育課題開(kāi)題論證工作，浙江省教育廳副廳長(cháng)張緒培、浙江省教育科學(xué)院院長(cháng)方展畫(huà)、浙江師范大學(xué)副校長(cháng)杜衛等教育專(zhuān)家出席會(huì )議，在聽(tīng)取了本課題的課題研究方案的介紹后，專(zhuān)家展開(kāi)認真地討論，從各個(gè)方面對課題方案進(jìn)行了相關(guān)論證，并提出一些建設性意見(jiàn)，并一致通過(guò)本課題的開(kāi)題論證報告。
2、圍繞美育課題，開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的研究工作。根據課題實(shí)施要求，本學(xué)期要求每位教師寫(xiě)教學(xué)隨筆、教學(xué)案例，為課題研究提供第一手的資料。13周，為了匯報本階段的課題研究成果，楊青、朱紅霞分別上了一堂圍繞美育課題的教學(xué)研究課，獲得了浙師大教授杜衛的好評，為美育課題的深入研究奠定了良好的基矗
3、在《以美育為核心的小學(xué)教學(xué)過(guò)程模式研究》成為省級“十五”規劃重點(diǎn)課題后，本學(xué)期，在區教科室的關(guān)心下，我校又申報了江干區科技局～年調研課題，通過(guò)認真分析，制訂切實(shí)可行的課題研究方案，為這一課題的研究爭取了更好條件。
4、為了加快學(xué)校的現代教育技術(shù)應用研究工作，學(xué)校積極申報“浙江省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！�，制定了《學(xué)�，F代教育技術(shù)應用三年規劃》，同時(shí)學(xué)校還確立了《在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教學(xué)模式研究》這一課題研究方案，本學(xué)期組織網(wǎng)絡(luò )教學(xué)專(zhuān)題研究一次，高向榮老師上了一堂網(wǎng)絡(luò )教學(xué)研究課《登月計劃》，并進(jìn)行了專(zhuān)題研討。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)研究，有力的推進(jìn)了我�，F代教育技術(shù)應用研究工作。
5、在學(xué)校開(kāi)展美育課題研究和現代教育技術(shù)研究的同時(shí)，學(xué)校還承擔了國家教育部人文社會(huì )科學(xué)研究“十五”規劃第一批立項課題——《運用現代認知心理原理，改革教師教學(xué)技能培訓內容與方式的研究》的研究任務(wù)，并被確定為課題實(shí)驗學(xué)校。
6、繼續開(kāi)好《信息技術(shù)》課程，培養學(xué)生興趣，新開(kāi)設好一年級實(shí)驗班《信息技術(shù)》選修課；加強對《信息技術(shù)》課教學(xué)的研究，參加區信息技術(shù)課堂教學(xué)評比我校獲得一等獎。
7、積極承辦區第二屆信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )，展示學(xué)校信息技術(shù)狀況，提高學(xué)校整體水平。本學(xué)期，積極承辦區第二屆現代教育技術(shù)研討會(huì )，周潔老師在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境執教的《黃山奇石》，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生進(jìn)行了現場(chǎng)交流，取得了較好的效果，完成了任務(wù)。
8、繼續建設好校園網(wǎng)絡(luò )工程，進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站；設立學(xué)校教學(xué)資源庫，到目前為止，已整理課件、素材、教學(xué)資料等已達到20G以上。逐步將信息技術(shù)應用于學(xué)校管理，實(shí)現管理信息化、現代化。
校長(cháng)學(xué)期工作述職報告2
20XX-20XX學(xué)年度學(xué)期的工作已全面結束。在此我感謝各位領(lǐng)導、各兄弟學(xué)校給于我本人的關(guān)心和幫助�；仡櫼粚W(xué)年來(lái)的工作，有苦、有累、但也有收獲。一學(xué)期來(lái)，我始終嚴格要求自己，認真落實(shí)學(xué)校的各項工作，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。為努力辦好讓家長(cháng)、讓甕坪人民滿(mǎn)意的教育而努力著(zhù)�，F將本學(xué)期工作總結如下，請各位領(lǐng)導批評、指正。
一、隊伍建設
教師隊伍的團隊意識、凝聚力是一間學(xué)校生存的條件之一。
1、開(kāi)學(xué)初就組織召開(kāi)校務(wù)會(huì )，統一思想。一是準確把握定位、盡快投入工作，要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，干實(shí)事。二是要加強團結、密切配合。三是事事身先士卒，為其他教師作好榜樣。
2、加強政治學(xué)習，提高教師政治意識。特別是當前正處扶貧攻堅關(guān)鍵時(shí)期，要求全體教師要有高度的政治敏銳感。而我校又是新建學(xué)校，社會(huì )和家長(cháng)對我們的期望很高，要求老師們要把學(xué)校發(fā)展放在首位，努力提升教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)老師們自己也認識到新學(xué)校、就意味著(zhù)新開(kāi)始、新起點(diǎn)要把積極的熱情投入到工作中。同時(shí)，也對學(xué)校的發(fā)展積極的獻言獻策�？梢哉f(shuō)，我們的團隊是團結、積極、敬業(yè)的。
二、抓教學(xué)常規管理、確保教學(xué)工作有序開(kāi)展。
每月，教務(wù)處根據《習酒鎮中心小學(xué)教學(xué)常規管理辦法》對教師的教學(xué)常規工作進(jìn)行檢查，嚴格按照制度進(jìn)行考核。對工作出現的問(wèn)題，要求教師一一的進(jìn)行整改。
三、安全工作
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保學(xué)校不發(fā)生安全事故，我們是這樣做的：
1、利用班隊課、國旗下的講話(huà)、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣講。
2、利用安全第一課各種節日強化對學(xué)生的安全教育。
3、通過(guò)微信、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )和告家長(cháng)書(shū)，提醒家長(cháng)，提高家長(cháng)的安全意識。
4、要求教師，特別是班主任，安全工作要天天講，讓學(xué)生時(shí)刻牢記安全第一。
5、開(kāi)展消防安全應急演練2次和邀請派出所和法庭開(kāi)展安全、法制知識宣傳一次。
通過(guò)全體師生的努力，今學(xué)期我校無(wú)安全事故發(fā)生。
四、德育工作
1、堅持每周升旗儀式，開(kāi)展國旗下的講話(huà)。培養學(xué)生的愛(ài)國精神，培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，傳遞正能量，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的能力。
2、用活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、培養興趣、能力，讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)校。開(kāi)展的主要活動(dòng)有學(xué)校落成典禮和“一二.九”紀念活動(dòng)，慶六一活動(dòng)。
3、強化學(xué)生習慣培養。習慣培養包括行為習慣和學(xué)習習慣。我們都知道要出好成績(jì)，僅僅只有老師的付出是不夠的，也就是我們常說(shuō)的好老師也要有好學(xué)生。不是每一位學(xué)生都是好學(xué)生，這就需要我們去培養。因此開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就要求各班狠抓學(xué)生行為習慣和學(xué)習習慣的培養。通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生有了很大的轉變。比如：早上有了晨讀的習慣，遇見(jiàn)老師要問(wèn)好，不亂丟垃圾等。學(xué)生有了好習慣，班級管理輕松了，安全事故少了，學(xué)習氛圍好了，那就有了期望。
五、精準扶貧工作
此項工作是當前習水縣的頭等大事。因此，每次周前會(huì )上，我都特別強調，要求教師們要提高認識，認真對待。要求老師們按教育局和中心小學(xué)的要求扎實(shí)開(kāi)展工作，不得弄虛作假。除認真開(kāi)展每周的談心、關(guān)愛(ài)活動(dòng)，每月的家訪(fǎng)外，還按中心小學(xué)要求開(kāi)展“小手牽大手，共創(chuàng )美麗人居環(huán)境”和政策宣傳活動(dòng)。教務(wù)處每月對教師進(jìn)行檢查考核，確保工作開(kāi)展。
六、家校聯(lián)系工作
本學(xué)年召開(kāi)了3次家長(cháng)會(huì )，組織了二次集體下鄉家訪(fǎng)活動(dòng)，通過(guò)家訪(fǎng)拉近了和家長(cháng)的距離，也取得家長(cháng)對教師的信任。
七、今后工作打算
1、繼續加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師工作意識，努力提高教師教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、努力改善辦公條件。
3、繼續狠抓學(xué)生學(xué)生行為習慣、學(xué)習習慣。
4、完善相關(guān)制度。
5、完善學(xué)生興趣小組活動(dòng)。
由于人年輕，又是新手，工作能力有限，很多工作還存在許多不足之處還望各位領(lǐng)導、同仁多批評、指導、幫助。雖然這是個(gè)受苦受累的活，但我相信在中心小學(xué)的正確領(lǐng)導下，在各位幫助、關(guān)心下，我一定能把工作越做越好，也能從中找到一些快樂(lè )。謝謝大家！
校長(cháng)學(xué)期工作述職報告3
忙碌中度過(guò)了一個(gè)令人欣慰的一年。在過(guò)去的一年里，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)注下，作為職教中心的班長(cháng)，我認真履行校長(cháng)職責，解決思想、團結同志、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，為推進(jìn)職教中心健康發(fā)展做了一些工作。主要表現在以下幾個(gè)方面：
一、推行了符合職業(yè)教育發(fā)展特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)部負責制
從2000年創(chuàng )辦容峰中學(xué)到20XX年創(chuàng )辦綜合高中，再到如今送走最后一批容峰學(xué)子，我們深切地感受到，辦普教不是職教中心要考慮的事情，職教中心要發(fā)展，面臨著(zhù)如何重新定位，那就是要堅持"以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向"的職教辦學(xué)方針。在幾乎長(cháng)達十年的過(guò)程中，與兄弟學(xué)校相比，我們落后了許多。在新一輪職教發(fā)展的形勢下，20XX年暑假，經(jīng)過(guò)與相關(guān)人員長(cháng)時(shí)間地醞釀，進(jìn)行了具有職教特點(diǎn)的內部管理體系的改革，實(shí)行了專(zhuān)業(yè)部負責制，對相近專(zhuān)業(yè)進(jìn)行歸口管理，通過(guò)建立并賦予專(zhuān)業(yè)部最大限度的責、權、利，使學(xué)校辦學(xué)資源和人力資源科學(xué)、合理配置,實(shí)現了學(xué)校各專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)、師生管理、技能培訓、生產(chǎn)實(shí)習、招生就業(yè)等任務(wù)目標的規范管理，體現了教學(xué)效率提高在一線(xiàn)、管理措施落實(shí)在一線(xiàn)、辦學(xué)問(wèn)題處理在一線(xiàn)的管理目的。專(zhuān)業(yè)部負責制運行一年來(lái)，收到了明顯的效果。在今年服裝專(zhuān)業(yè)的對口升學(xué)考試中，我校有21名學(xué)生參加高考，共有20人上線(xiàn)，上線(xiàn)率96%。
二、進(jìn)行了"工學(xué)結合、半工半讀"教育教學(xué)模式的探討
在專(zhuān)業(yè)部負責管理體制下，在教育教學(xué)問(wèn)題上，是繼續沿襲普教模式，還是采取職教模式，經(jīng)過(guò)與同事們共同研究和探討，決定還是要建立符合職教特點(diǎn)的"工學(xué)結合、半工半讀"的教育教學(xué)模式。為此，我們以酒店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)到北京某山莊進(jìn)行"職業(yè)體驗百日活動(dòng)"為契機，先期進(jìn)行了"工學(xué)交替"模式的教育教學(xué)改革，教師也參與到企業(yè)的管理中。通過(guò)學(xué)生在各個(gè)崗位的職業(yè)體驗，使他們深切體會(huì )到：過(guò)去在黑板上講一百遍，不如在實(shí)際過(guò)程中做一遍。在此基礎上，我們又與北京經(jīng)貿學(xué)校協(xié)作，對多媒體技術(shù)與應用、汽車(chē)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)半到兩個(gè)月的專(zhuān)業(yè)技術(shù)強化訓練活動(dòng)，學(xué)生們獲益匪淺。在這種教學(xué)模式下，教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力也得到迅速提升。在這種模式的指導下，今年4月，我們與奧威大酒店成功互建"飯店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地"和"奧威大酒店員工培訓基地"，拓展了更為廣闊的實(shí)習實(shí)訓空間。
三、與京津進(jìn)行了有效對接，借京津優(yōu)勢不斷壯大辦學(xué)內涵
在職教辦學(xué)過(guò)程中，與同類(lèi)學(xué)校相比，我們深感自身辦學(xué)實(shí)力不強，突出表現在師資特別是專(zhuān)業(yè)師資水平和實(shí)訓設施的投入不足等問(wèn)題上，而京津聯(lián)辦單位在這兩方面具有非常大的優(yōu)勢。過(guò)去我們聯(lián)合辦學(xué)，是我們?yōu)槁?lián)辦單位輸送生源，學(xué)生在我校上一年后，從第二年開(kāi)始送到聯(lián)辦單位，辦學(xué)效益無(wú)從談起。為了提升我校師資水平，我們認真分析了彼此雙方的優(yōu)勢和劣勢，進(jìn)行了深層地的合作辦學(xué)，通過(guò)與聯(lián)辦學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研討、聯(lián)合打造等互動(dòng)交流活動(dòng)，辦學(xué)效益日益體現。在今年全省舉辦的中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，我校與北京昌平聯(lián)合打造的汽修專(zhuān)業(yè)李成、張桂成等六名學(xué)生在"汽車(chē)二級維護"項目的比賽中取得了團體二等獎的好成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。我校工程測量專(zhuān)業(yè)楊超在全國職業(yè)院校技能大賽（中職組）建筑工程技術(shù)技術(shù)工程測量比賽中榮獲二等獎，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。為了更多地享受京津的辦學(xué)優(yōu)勢，或者說(shuō)是基于借京津優(yōu)勢不斷壯大我校自身辦學(xué)實(shí)力的考慮，我們主動(dòng)加強與京津學(xué)校的對接和合作，積極開(kāi)拓招生市場(chǎng)，努力拓寬就業(yè)途徑，先后與北京、天津等多家單位進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，并逐步在教育教學(xué)、招生就業(yè)等方面進(jìn)行了溝通交流，實(shí)現了有效對接，學(xué)校逐步有了自己的發(fā)展內涵，我校被市教育局授予"對接京津先進(jìn)集體"。
四、創(chuàng )新職教辦學(xué)模式，扎實(shí)開(kāi)展了"農村雙帶"工作
"新農村建設雙帶頭人培養工程"的開(kāi)展，是河北省職教辦學(xué)模式的一個(gè)創(chuàng )新。為了方便符合條件的農民朋友對農業(yè)技術(shù)知識和文化基礎知識的渴求，使他們成為新農村建設的科技致富帶頭人和農村改革帶頭人，我們克服師資、車(chē)輛、設備等方方面面的困難，開(kāi)設了種植和養殖兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，招生600名學(xué)員，在全縣八個(gè)鄉鎮建立了八個(gè)教學(xué)點(diǎn)，通過(guò)"農閑時(shí)節集中授課、農忙時(shí)節進(jìn)行技術(shù)指導"的方式，扎實(shí)開(kāi)展"農村雙帶"工作，受到農大農民朋友的熱烈歡迎，使這項工程真正成為了農民心坎里實(shí)實(shí)在在的工程。
五、加大了職教宣傳和招生就業(yè)工作的力度
當前，老百姓對職業(yè)教育的滿(mǎn)意度還不是很高，在一定程度上還存在鄙薄職業(yè)教育的觀(guān)念，為此，我們通過(guò)對接京津宣傳周、樹(shù)立優(yōu)秀畢業(yè)生典型、走村入戶(hù)下鄉宣講等各種有效措施，加大對職業(yè)教育的宣傳，通過(guò)落實(shí)招生指標、強化招生行為，經(jīng)過(guò)我校全體教職工及各鄉鎮初級中學(xué)領(lǐng)導、教師的共同努力，實(shí)現了招生規模的重大突破，被縣政府評定為"20XX年招生工作模范單位"。在就業(yè)方面，我校汽修、多媒體、路橋專(zhuān)業(yè)等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生已在國家圖書(shū)館、福田康明斯、北京網(wǎng)智科技、中交天津港灣研究院、公安部第一研究所、中交一航局、景天鴻地產(chǎn)等用人單位成功就業(yè)，學(xué)生就業(yè)率達到98.6%；學(xué)生滿(mǎn)意度全面提升，學(xué)校就業(yè)工作獲得了學(xué)生家長(cháng)和各級領(lǐng)導的好評，老百姓對職業(yè)教育的看法正在發(fā)生著(zhù)很大的變化，我校被縣政府授予"20XX年度招生工作模范單位"。
六、寓教于樂(lè )，及時(shí)搭建弘揚師生個(gè)性展示才華的舞臺
一是為突出教學(xué)的主體地位，教務(wù)處和各專(zhuān)業(yè)部通過(guò)開(kāi)展教師聽(tīng)評課、校本教材開(kāi)發(fā)、優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)技能上水平、教學(xué)質(zhì)量上臺階：20XX年有1人獲得國家級服裝專(zhuān)業(yè)說(shuō)課大賽三等獎、3人獲得省文化課說(shuō)課大賽一等獎、6人獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎。
二是積極探索與時(shí)俱進(jìn)的教研思路，轉變教研作風(fēng)，努力打造務(wù)實(shí)求真、優(yōu)質(zhì)高效的教研品牌，取得了較大的進(jìn)步，20XX年，我校9名教師獲得省級優(yōu)秀論文獎、20多人獲得市級優(yōu)秀論文獎，學(xué)校被縣政府命名為"20XX年教育教學(xué)先進(jìn)單位"。
三是通過(guò)創(chuàng )辦《容城職教》、《容城職教中心簡(jiǎn)報》、《新農村》科技小報等形式師生弘揚職教文化、展示個(gè)人特長(cháng)搭建了廣闊的平臺，營(yíng)造了濃厚了職教文化氛圍。
四是通過(guò)制度約束，開(kāi)展籃球友誼賽、模擬招聘會(huì )、志愿者社會(huì )服務(wù)、配樂(lè )詩(shī)朗誦、我愛(ài)我的祖國卡拉OK比賽、元旦聯(lián)歡會(huì )、技能節等一系列的活動(dòng)，既展示了學(xué)生個(gè)性化的風(fēng)采，又使學(xué)生在科學(xué)、規范的制度要求、約束下健康快樂(lè )成長(cháng)。
各位領(lǐng)導、老師們！
回首往事，歷歷在目，與同事們一起共話(huà)職教中心的發(fā)展前景；與老師們暢談教學(xué)改革的話(huà)題；與同學(xué)們一同體驗成功的快樂(lè )。展望明天，豪情滿(mǎn)懷，在新的發(fā)展機遇面前，我們將努力營(yíng)造外部環(huán)境，突出改善辦學(xué)條件，繼續深化內部管理體制改革，加大教育教學(xué)改革力度，努力提升辦學(xué)質(zhì)量和效益，為容城職教中心的跨躍式發(fā)展貢獻我們的力量！
校長(cháng)學(xué)期工作述職報告4
各位領(lǐng)導、老師們：
根據市、鎮關(guān)于校長(cháng)績(jì)效考核的文件精神，我就20xx年秋季以來(lái)的中學(xué)校長(cháng)崗位，進(jìn)行述職報告，請大家審議。
我報告的題目是“積極努力，引領(lǐng)發(fā)展”。
一、堅持“發(fā)展教師”，帶好隊伍
沒(méi)有團隊的努力，就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展。因此，我將教師團隊精神與專(zhuān)業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展最重要的`內容。
一是種植信念樹(shù)——“只要方向對，不怕路遙遠”。我以為，校長(cháng)領(lǐng)導的首先是學(xué)校的主流思想、積極輿論。當一個(gè)團隊的責任感消退自信心喪失的時(shí)候，校長(cháng)的使命就是喚醒老師們的責任感與點(diǎn)燃自信心。我以為，xx中學(xué)教師團隊有著(zhù)“包容大氣”的優(yōu)良傳統，因此，我們一直堅持“依靠教師凝聚團隊辦學(xué)�！�。
二是編制好規劃——“青年教師發(fā)展規劃”。我主持召開(kāi)的第一個(gè)專(zhuān)題會(huì )議是“青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)員會(huì )”�！吧拼處�，依靠教師發(fā)展教師”，我們將“跨越發(fā)展”的抓手定位于52名青年教師這一寶貴資源。編制了“20xx——20xx年青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃”，并預算專(zhuān)項經(jīng)費為青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展進(jìn)行績(jì)效考核和獎勵。
三是強化示范性——“領(lǐng)導作風(fēng)就是行政力”。我將班子作風(fēng)建設作為第一要務(wù)：站在教學(xué)第一線(xiàn)，站在管理最前沿；工作中堅持“與人為善”、“主動(dòng)溝通”、“服從全局，突出中心”、“公心待人，公平處事”、“不斷學(xué)習，精益求精”。我在領(lǐng)導班子中倡導“不論我們有多么的委屈，每天都要笑容滿(mǎn)面；不論我們有多么疲倦，時(shí)刻都精神飽滿(mǎn)！”這一新的精神面貌要求。我以為，情緒是可以相互傳染的，在這樣的積極影響下，我們看到了教師團隊的精氣神。在推行課改中，我親自示范為課改啟幕，吹響改革的號角。我為全校教師上第一節示范課，作第一個(gè)培訓輔導，寫(xiě)第一例評課報告，建最豐富的教育博客，帶領(lǐng)班子全員、全程、全科參與每一節研究課的備課、觀(guān)摩和評課，我和老師們一起分享課改研究的心得與趣味，就是要用領(lǐng)導班子的奮斗與執著(zhù)精神喚起教師參與課改、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的沖動(dòng)。
二、堅持“規范有序”，優(yōu)化管理
不斷規范，不斷完善，不斷精細。在優(yōu)化學(xué)校管理上，我注重四個(gè)方面：
一是營(yíng)造小環(huán)境，讓校園成為感恩的文化氣場(chǎng)。我提出“感恩教育”這一校園主流文化構想，不只是因為“感恩戴義，懷欲報之心”的中華傳統美德之文化背景，還有學(xué)校理念文化系統的支撐。學(xué)將“尊重和發(fā)展每一個(gè)生命”作為教育理念，將“包容大氣，和諧共榮”作為師生的共同愿景。我以為，“感恩”是與上述理念緊密結合的關(guān)鍵詞�！案卸髦摹本褪侨说摹吧菩摹�。因此，在“感恩”的主題文化下，“尊重”是感恩的主要表現形態(tài)，“發(fā)展”就成為生命成長(cháng)的終極目標。我相信，一個(gè)在感恩文化的熏陶和濡染下的教師團隊、學(xué)生群體，一定會(huì )凝聚成一種“包容大氣、和諧共榮”的精神氣場(chǎng)。因此，學(xué)校開(kāi)展“感恩”教育，就是以“與人為善”為出發(fā)點(diǎn)，以尊重人和自然、善待人和自然的教育促進(jìn)師生的生命成長(cháng)。學(xué)校選擇“感恩”為心理健康教育的切入口，能很好的將其與愛(ài)國主義教育、環(huán)境教育、生命教育、安全教育、前途理想教育等主題結合起來(lái)，成為一個(gè)有機的整體。
二是搭建聯(lián)心橋，積極公開(kāi)，主動(dòng)溝通�！白尲议L(cháng)知道我們怎樣辦教育，讓教師知道我們怎樣辦學(xué)校，讓學(xué)生知道我們做老師�！边@正在成為我們學(xué)校管理的出發(fā)點(diǎn)。沒(méi)有不可以公開(kāi)的，沒(méi)有不可以溝通的，沒(méi)有不可以議論的。我們搭建起三大信息公開(kāi)平臺，各處室管理信息白板、學(xué)校管理交流與信息簡(jiǎn)報、校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄和學(xué)校網(wǎng)站。在學(xué)校管理過(guò)程中，多次聽(tīng)取和征求老師們的意見(jiàn)和建議。校園網(wǎng)站做到每天一更新，內容豐富，及時(shí)公開(kāi)，位居荊州市第一名，湖北省第17名，受到省市領(lǐng)導高度評價(jià)。同時(shí)，在工作的推進(jìn)與落實(shí)過(guò)程中，我們積極營(yíng)造以尊重與信任為前提的對話(huà)合作的心理環(huán)境，在溝通中有效地落實(shí)工作，贏(yíng)得了絕大多數教師的理解與支持。
三是落實(shí)硬舉措，凡事細做，小事做好。堅持比方法更要，執行比口號更重要。落實(shí)“課內比教學(xué)”，全員比賽，立足常態(tài)，追求有效，集中講課，統一平臺，學(xué)校辦公室安排專(zhuān)人為每一名講課教師攝像記錄精彩瞬間�；顒�(dòng)結束后，學(xué)校將利用校報、校網(wǎng)、校宣傳櫥窗專(zhuān)題展示每一名教師的教學(xué)風(fēng)采。整個(gè)活動(dòng)受到市教育局多次高度評價(jià)，縣、市、省教育信息網(wǎng)均對我校的課內比教學(xué)有過(guò)多次的推介宣傳。落實(shí)“安靜班級”，凈校風(fēng)、育學(xué)風(fēng)。落實(shí)“提前候課”，所有教師提前10分鐘進(jìn)班候課。落實(shí)“選課坐堂”，班主任每天在教室坐堂一節，任課教師每周到本班教室坐堂兩節。教師在教室備課批改輔導蔚然成風(fēng)。落實(shí)“打破學(xué)科界限集體磨課”，課改年級的語(yǔ)、數、英教師及校委會(huì )全體成員每周同聽(tīng)3節課，同說(shuō)、同議、同研究。落實(shí)“兩操”，全新的學(xué)生精神風(fēng)貌正在展示。
校長(cháng)學(xué)期工作述職報告5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
本學(xué)期在上級政府、區教育中心、鎮中心校的正確領(lǐng)導下，為加快伊濱區學(xué)校教育城市化進(jìn)程，我校認真貫徹黨的教育方針,執行國家各項政策法規和上級文件指示精神。堅持以創(chuàng )新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。
一、安全工作
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面施行“一崗雙責”的安全工作責任制。學(xué)校層層簽訂安全責任書(shū)，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制；制訂了交通、消防等各種應急預案,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。從飲食、交通、活動(dòng)、防溺水、防惡略天氣等方面定時(shí)展開(kāi)安全教育，加大安全工作宣傳，組織安全演練活動(dòng)；及時(shí)檢查和更新安全設備設施，確保安全；
�。ㄒ唬�、本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組織安全領(lǐng)導小組成員對學(xué)校校舍等進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
�。ǘ�、每月按時(shí)上報《安全隱患排查表》、學(xué)校安全形勢評估報告》，做到隱患排查、報告、并及時(shí)進(jìn)行整改，并對下月學(xué)校安全形勢進(jìn)行預判，做到有備無(wú)患。
�。ㄈ┍緦W(xué)期發(fā)放安全教育教材，每2周進(jìn)行一次安全教育課，安全教育做到常規，另外本學(xué)期組織了3次緊急疏散演練活動(dòng)，力求實(shí)效，提高了師生防護逃生自救的能力。
�。ㄋ模�、本期期末認真準備放假前一天的6課時(shí)的安全教育課，對小學(xué)生集中進(jìn)行以流感、防火、放電、防溺水、防擁擠踩踏、防煤氣中毒、防煙花爆竹、防交通事故等為主要內容的安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力。另外向每名學(xué)生發(fā)放《假期消防安全告知書(shū)》并開(kāi)展一次滅火逃生疏散演練，布置一份寒假家庭消防作業(yè)為主要內容的“四個(gè)一”活動(dòng)，努力實(shí)現“教育一名學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的效果。增強家長(cháng)的安全意識，加強對孩子的安全教育和管理，承擔監護人的責任。
二、教育教學(xué)方面：
1．本學(xué)期，嚴格按照課程計劃開(kāi)足開(kāi)全課程，特別是體育課，要求體育課做到三有：一要有運動(dòng)量,讓每名學(xué)生體育課上都能出汗；二有戰術(shù)，學(xué)習足球本期就針對足球進(jìn)行這方面的教學(xué)，不能今天學(xué)這，明天學(xué)那；三有比賽和對抗，經(jīng)常性的在體育課上開(kāi)展一些小型比賽，，培養學(xué)生的意志品質(zhì)、團隊精神，同時(shí)也學(xué)到一些比賽規則。
2．以鎮中心校制定的《諸葛鎮教學(xué)常規管理辦法》為標準，本學(xué)期共組織進(jìn)行了三次教學(xué)常規檢查（開(kāi)學(xué)初、期中和期末），檢查了教師的教案、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和教師的批改質(zhì)量，及時(shí)的將檢查結果在教師會(huì )上進(jìn)行反饋，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)總結整改。對教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、學(xué)生書(shū)寫(xiě)、閱讀等常規加強管理。
3．課改方面，堅持鎮中心�！昂敛粍�(dòng)搖搞課改”的思路，通過(guò)召開(kāi)全體教師會(huì )統一思想，讓老師積極參加秋季開(kāi)學(xué)前在雙語(yǔ)小學(xué)舉行的課改培訓，開(kāi)學(xué)后，讓部分參培教師給其他老師培訓，起到帶動(dòng)作用。為配合課改工作的進(jìn)行，統一印制修訂后的導學(xué)案，踐行“先學(xué)后教，當堂訓練”的課堂教學(xué)模式，課堂練習突出針對性、實(shí)效性和反復性，讓練習充分發(fā)揮提高學(xué)生成績(jì)的作用。
4、學(xué)生書(shū)寫(xiě)和師生讀書(shū)
學(xué)生書(shū)寫(xiě)方面；一要求學(xué)生每天一張寫(xiě)字作業(yè)，語(yǔ)文老師每天批改，二在10月下旬、12月初舉行了2次鋼筆鉛筆字書(shū)法比賽；三、集中進(jìn)行了2次鋼筆書(shū)法視頻教學(xué)。通過(guò)這些措施，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)的準確、干凈、工整、規范，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生。
讀書(shū)方面：
以《同步閱讀》教材推薦必讀書(shū)目為主，每天預備鐘5分鐘唱歌后，教師帶領(lǐng)、指導學(xué)生讀書(shū)、3-6年級學(xué)生學(xué)生每天寫(xiě)讀書(shū)筆記。另外周一到周五開(kāi)放圖書(shū)室，專(zhuān)人管理，以班級為單位統一借閱，提高學(xué)生的閱讀能力，擴大了學(xué)生的知識面，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。
5、抓好 “上下午大課間”活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，學(xué)期初優(yōu)化大課間流程， 各年級印發(fā)大課間跳繩項目成績(jì)表，每周一張，每月一總結一表彰，讓學(xué)生在鍛煉中提高。
三、其他方面：
積極改善教師辦公環(huán)境，利用維修費、不足百人經(jīng)費購買(mǎi)會(huì )議桌、椅，架設校園基站，進(jìn)入校園，可隨時(shí)隨地接入無(wú)線(xiàn)高速上網(wǎng)。樓梯左側墻面安裝文化版面，增添校園的文化氛圍。
四、存在不足和今后的工作思路
本學(xué)期，雖然做了大量的工作，學(xué)校也取得了一定的成績(jì)，但仍然存在一些不足：一是課改方面推行力度不夠，導學(xué)案的使用缺乏有效的監督檢查，教學(xué)研討會(huì )召開(kāi)次數不夠，不能形成長(cháng)效機制、造成部分老師導學(xué)案閑置不用，周清工作因為沒(méi)有納入考核中，形同虛設，大部分老師斷斷續續，沒(méi)有做或沒(méi)有堅持做。
下學(xué)期，完善各種考核制度，將導學(xué)案的使用、周清等納入教學(xué)常規考核中，和期末綜合考核掛鉤，努力做好學(xué)生基礎知識的扎實(shí)掌握和周清月檢測工作，做教學(xué)常規管理更科學(xué)，教學(xué)研討求實(shí)效，提升教育教學(xué)成績(jì)，做好優(yōu)勢學(xué)科保持，落后學(xué)科跟進(jìn)。并注意資料的收集歸檔。
我的述職完畢。謝謝。
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