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學(xué)校年終考核自查報告（通用11篇）
轉眼間一段時(shí)間的工作又告一段落了，回看這段時(shí)間的工作，有驚喜，也存在著(zhù)問(wèn)題，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份自查報告了。如何把自查報告做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校年終考核自查報告，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校年終考核自查報告 1
根據我校結合實(shí)際情況，現匯報如下：
在濮陽(yáng)市教育局的大力支持下，在各級領(lǐng)導的大力幫助下，始終堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，努力探索新的教育教學(xué)模式；始終堅持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展；始終堅持教師隊伍建設，著(zhù)力打造一支高飛的雁陣；始終堅持學(xué)生的利益高于一切，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高。
一、基本情況
1、班級情況：
學(xué)�，F有小學(xué)有9個(gè)班，173人，一至三年級均是兩個(gè)班，四五六年級各一個(gè)班，其中國際班2個(gè)，具體是一年級二班，三年級二班。
2、師資情況：
學(xué)�，F有教職工35人，小學(xué)部現有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現懷孕請假3人；高級教師4人，中級教師5人，初級教師2人，無(wú)職稱(chēng)教師7人；民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷xx人，公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷7人；市級以上榮譽(yù)或者獎勵3人，區級以上10人；本科學(xué)歷xx人，專(zhuān)科學(xué)歷3人；教過(guò)小學(xué)一個(gè)循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)歷的xx人。
3、硬件情況：
學(xué)校占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。學(xué)校有專(zhuān)業(yè)的`音樂(lè )教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計算機教室，以及大型圖書(shū)館和英語(yǔ)閱覽室。還配有標準300米田徑場(chǎng)、1個(gè)小型足球場(chǎng)、2個(gè)排球場(chǎng)、6個(gè)籃球場(chǎng)、4個(gè)羽毛球場(chǎng)、1個(gè)室內游泳館。學(xué)校設計規模49個(gè)教學(xué)班，能提供1764個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學(xué)校。
二、辦學(xué)特色
1、辦學(xué)模式
學(xué)�，F在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節外教課，國際課程班的主要特色是開(kāi)設美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動(dòng)不同，國際班逐步滲透IB課程理念，讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。國際班的外教為學(xué)科英語(yǔ)老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語(yǔ)老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過(guò)36人，國際班每班不超過(guò)25人。
2、課程建設
學(xué)校正逐步構建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開(kāi)全開(kāi)齊開(kāi)好，地方整合課程通過(guò)學(xué)科滲透、專(zhuān)題教育、社會(huì )實(shí)踐落實(shí)到位，為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語(yǔ)特色、藝術(shù)素養、體育運動(dòng)，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段，現在為語(yǔ)言藝術(shù)、學(xué)科英語(yǔ)、英語(yǔ)活動(dòng)、社會(huì )體驗四個(gè)方面；為明特色課程在實(shí)踐的'基礎上正逐步完善，現在開(kāi)設的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個(gè)項目。
3、監督評價(jià)
學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標為抓手，以常規教學(xué)管理為中心，強化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個(gè)老師在提升課堂效率的基礎上，通過(guò)及時(shí)反饋全面掌控教學(xué)過(guò)程，快速改進(jìn)已有的問(wèn)題。我們通過(guò)組長(cháng)（教研組長(cháng)、年級組長(cháng)）、家長(cháng)（班級家委、學(xué)校家委）、主任（教學(xué)主任、學(xué)部主任）三級監控體系，抓好每個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進(jìn)行階段檢測反饋，期末參加區統一的考試，學(xué)年參加區統一的抽測和考試。
三、成績(jì)榮譽(yù)
1、學(xué)生取得的成績(jì)
20xx年“中國夢(mèng)”全國藝術(shù)特長(cháng)優(yōu)秀作品展示盛會(huì )湖北賽區決賽，林恩宇獲小學(xué)A組古箏專(zhuān)業(yè)一等獎，小學(xué)A組書(shū)畫(huà)專(zhuān)業(yè)二等獎；袁馨雅獲小學(xué)A組書(shū)畫(huà)專(zhuān)業(yè)二等獎；趙梓涵獲小學(xué)A組書(shū)畫(huà)專(zhuān)業(yè)二等獎；孫沁萱獲小學(xué)A組聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)一等獎；胡依涵獲小學(xué)B組鋼琴專(zhuān)業(yè)二等獎；劉奕晨獲區優(yōu)秀少先隊員；黃爍鑫區優(yōu)秀少先隊員；付瀟瀟區優(yōu)秀學(xué)生；劉威毅區優(yōu)秀學(xué)生。
“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動(dòng)，付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂(lè )劇小演員；謝維宏獲優(yōu)秀音樂(lè )劇小演員。成功晉級CCTV“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽湖北省決賽的，有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來(lái)自二年級的楊佳荷、李錦云等同學(xué)。
“美加杯”湖北省首屆中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)微視大賽，我校五年級學(xué)生廖昕田成功晉級省級復賽落地賽，并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因為表現優(yōu)異而登上了4月10日的晚報。
長(cháng)江日報創(chuàng )刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學(xué)組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績(jì)。
在20xx年xx月舉行的全國基礎教育英語(yǔ)水平檢測暨習思英語(yǔ)等級考試中，我校學(xué)生發(fā)揮出色，取得了優(yōu)異的成績(jì)。其中：六年級的黃家辰同學(xué)高分通過(guò)習思英語(yǔ)六級（相當于國內高一英語(yǔ)水平）測試，一級報名人數：10人；4人獲得一等獎證書(shū)；6人獲得二等獎證書(shū)；通過(guò)率100%。二級報名人數：7人，5人獲得二等獎證書(shū)；2人獲得三等獎證書(shū)；通過(guò)率100%。
2、教師取得的成績(jì)
20xx年“中國夢(mèng)”全國藝術(shù)特長(cháng)優(yōu)秀作品展示盛會(huì )湖北賽區決賽，喻曉倩獲教師組美術(shù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀指導老師獎；吳小禾獲教師組鋼琴專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀指導老師獎。桂丹老師獲區優(yōu)秀少先隊輔導員；吳小禾獲區優(yōu)秀教師團員；一（1）獲區先進(jìn)班集體，班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區20xx年度中小學(xué)高效課堂建設工程中努力探索，積極實(shí)踐，被評為先。
學(xué)校年終考核自查報告 2
為了認真貫徹執行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，根據《市教育局關(guān)于做好20xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理”的原則，以規范辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點(diǎn)，促進(jìn)我鎮幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效�，F將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我鎮現有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專(zhuān)用校車(chē)4部，校車(chē)手續齊全，符合接送幼兒要求。
二、主要作法
規范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內容完備，依法辦園。能自覺(jué)接受中心學(xué)校和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長(cháng)分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛生院協(xié)商，校車(chē)由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進(jìn)行管理。
落實(shí)責任，強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)�；�、規范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導和幼兒園園長(cháng)簽訂各項管理責任狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標和職責，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專(zhuān)門(mén)制訂了《幼兒園管理檢查細則》，每學(xué)期對幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據，同時(shí)作為評價(jià)分管領(lǐng)導工作的依據。
加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設，做到堅固、實(shí)用、夠用，堅決不使用危房，清除園內危險建筑物；按照要求不斷添置、更新設備設施，保障教學(xué)活動(dòng)的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴格；校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴格把關(guān)，進(jìn)行出入登記；添置必要的安全設備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時(shí)送診，并與家長(cháng)及時(shí)取得聯(lián)系；保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全，飲用水必須由衛生部門(mén)檢驗；幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車(chē)管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車(chē)輛的'管理制度，接送學(xué)生的車(chē)輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，并到交警部門(mén)備案；學(xué)校沒(méi)有使用拼裝車(chē)、報廢車(chē)和個(gè)人機動(dòng)車(chē)接送學(xué)生；校車(chē)司機都身體健康、有3年以上相應車(chē)的駕齡、無(wú)交通責任事故記錄。中心學(xué)校統一印制了《幼兒接送簽字表》，規范了幼兒接送手續。
加強檔案建設，落實(shí)安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實(shí)施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。
注重師資建設，組織園長(cháng)培訓。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊伍建設，嚴把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長(cháng)培訓，請衛生防疫站進(jìn)行食品衛生培訓，收效很大。愛(ài)心幼兒園還迎接了全市衛生系統學(xué)校食品衛生工作現場(chǎng)會(huì )。
三、主要問(wèn)題
1、幼兒園布局還不太合理，辦園規模太小，不能充分發(fā)揮規模效益。
2、保育員未受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓。
3、財務(wù)管理還要進(jìn)一步規范。
學(xué)校年終考核自查報告 3
《關(guān)于進(jìn)一步加強民辦學(xué)校管理的通知》要求，現將我校自查情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r。
福清文光中學(xué)是一所初級中學(xué)民辦學(xué)校，校址設在福清音西街道音西村楊厝自然村，距清榮大道500米處。校園占地面積179畝，建有教學(xué)樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術(shù)館等七幢，建筑總面積達80000多平方米�，F有教職員工179人。教學(xué)班48個(gè)，學(xué)生2531人。多年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩中有進(jìn)，學(xué)生參加福清市統考，平均分、及格率、優(yōu)秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。20xx—20xx學(xué)年被福清市委、市政府授予教育工作先進(jìn)單位，20xx年被福清市委綜治委授予“平安先行�！睒s譽(yù)稱(chēng)號，20xx年1月3日以97分的高分成績(jì)通過(guò)福州市級義務(wù)教育標準化學(xué)校評估驗收。
二、加強學(xué)校管理，構建平安和諧校園。
1、學(xué)校認真落實(shí)董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，堅持依法辦學(xué)，依法管理，切實(shí)加強校級班子和內設機構建設。校長(cháng)、副校長(cháng)任職資格達到規定要求，并通過(guò)福州市校長(cháng)班崗位培訓。配置學(xué)校內設機構科學(xué)合理并認真落實(shí)內設機構崗位責任制。
2、學(xué)校把安全工作當成第一要務(wù)來(lái)抓，配備有探頭300多粒，消防滅火器200箱，做到層層簽訂責任狀，校長(cháng)、德育處、年段、班主任四級抓安全格局，每天5分鐘安全教育進(jìn)課表，還配備了保安9人，三班倒值勤巡邏，生管6人，日夜堅守學(xué)生宿舍，校醫3人，24小時(shí)值班，還切實(shí)加強了交通管理，食堂、小超市、水吧服務(wù)業(yè)管理。突出做好預防學(xué)生溺水、交通安全、消防安全等九項安全專(zhuān)題教育和消防防震逃生演練，建立安全工作檔案，將法制安全教育、強化校園安全管理、維護校園安全穩定、共建和諧校園的各項工作措施落到實(shí)處，形成常態(tài)，確保了整個(gè)學(xué)校安定穩定，師生年年安全，人人平安。20xx年被市綜治委授予“平安先行�！睒s譽(yù)稱(chēng)號。
3、加強學(xué)校法制安全與心理健康教育工作。
�。�1）成立“文光中學(xué)法制安全與心理健康教育工作領(lǐng)導小組”
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
�。�2）加強心理健康教育，設立標準心理輔導室（名曰“心情驛站”），聘請10位專(zhuān)兼職輔導老師，制定出一套切實(shí)可行的心理健康教育工作實(shí)施方案，定期開(kāi)展教育培訓和心理咨詢(xún)活動(dòng)，為學(xué)生心理健康服務(wù)。
�。�3）把心理健康教育納入德育工作體系，建立起分管校長(cháng)負責，德育工作教師為主體，班主任和專(zhuān)兼職心理健康教育教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認識涉校涉生犯罪的嚴重性與危害性，提高對防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認識，對學(xué)生開(kāi)展安全教育，培養學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自我防護能力。
4、學(xué)校設立有醫務(wù)室，配備專(zhuān)職醫務(wù)人員3人，實(shí)行三班倒工作制，24小時(shí)為師生服務(wù)。高度重視學(xué)生入學(xué)體檢工作，建立學(xué)生健康檔案，對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病的學(xué)生，給予適當關(guān)注和照顧，對患有嚴重疾病不宜在校學(xué)習的學(xué)生，應當休學(xué)，由監護人安排治療、休養。配備生管教師9人，建立住宿學(xué)生安全管理制度，管理規范，全天候為寄宿生服務(wù)。學(xué)校食堂有營(yíng)業(yè)執照、衛生許可證，從業(yè)人員健康證，嚴格遵守衛生操作規范，堅持每餐消毒，建立食堂物資定點(diǎn)采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛生安全狀況，保障師生飲食衛生安全。
三、規范學(xué)校財務(wù)管理工作，加強辦學(xué)資金監管。
1、我校一貫堅持依法收費，亮證收費。學(xué)校的收費項目，收費標準，都經(jīng)市物價(jià)局審定，實(shí)行亮證收費，實(shí)行通過(guò)興業(yè)銀行交款收費，學(xué)生憑銀行交款回執單憑證，到學(xué)校注冊，財務(wù)室換給市財政局使用的收費票據，做到了手續簡(jiǎn)化，家長(cháng)放心。學(xué)校能及時(shí)將學(xué)生注冊款存入興業(yè)銀行文光中學(xué)基本帳戶(hù)，不存在收費不入帳，收費存入個(gè)人帳戶(hù)等違法現象。
2、我校嚴格執行財務(wù)管理制度，配齊財會(huì )人員，并持證上崗。學(xué)校教育資金使用安全、規范、有效。
四、規范學(xué)校收費行為。
1、學(xué)校嚴格執行收費公示制度，每學(xué)年除通過(guò)招生簡(jiǎn)章安民告示外，注冊時(shí)，還通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、校長(cháng)公示等形式進(jìn)行公布，而且不折不扣的`落實(shí)到位，不存在巧立名目亂收費，也不存在虛假廣告等問(wèn)題。
2、學(xué)校的代辦費項目和收費標準，也經(jīng)市物價(jià)局審定，實(shí)行單獨立帳戶(hù)，按學(xué)期進(jìn)行結算，多還少補，做到了公開(kāi)、透明，得到廣大家長(cháng)好評。
3、我校嚴格按一學(xué)年收費一次的收費辦法，不存在跨學(xué)年收費，也不存在收取教育儲備金、贊助費等違規問(wèn)題。
4、學(xué)校一貫嚴格按《福州市民辦學(xué)校新生入學(xué)收費、退費協(xié)議書(shū)》的規定，開(kāi)學(xué)初已與全體初一新生家長(cháng)簽訂了退費協(xié)議書(shū)、簽訂率達100%，而且嚴格按協(xié)議執行，不存在對學(xué)生做虛假承諾，或擅自簽訂非法協(xié)議等現象，所以，我們從未發(fā)生家校退費糾紛案件。
5、我校能根據《福州市民辦學(xué)校受監控辦學(xué)資金使用管理辦法》規定，在興業(yè)銀行開(kāi)設文光中學(xué)監控資金專(zhuān)戶(hù)，及時(shí)存入受監控資金，目前帳戶(hù)上尚有存款3605000元。
6、我校按市物價(jià)局審定的收費標準為8600元/學(xué)年，實(shí)際收費標準舊生為6000元/學(xué)年，新生為7800元/學(xué)年，所以，按教育主管部門(mén)的規定，國家發(fā)給學(xué)生的義務(wù)教育階段民辦學(xué)校的學(xué)生減免費學(xué)費費可以不必發(fā)給學(xué)生。但招生簡(jiǎn)章承諾的優(yōu)秀生、特長(cháng)生優(yōu)惠減免學(xué)費，我們都按時(shí)兌現，絕不食言，不僅如此，王長(cháng)斌董事長(cháng)今年還為慈善事業(yè)做貢獻，斥資30萬(wàn)元，資助300名小學(xué)貧困生就學(xué)。
五、規范學(xué)校招生和廣告行為。
1、我校按照教育行政部門(mén)確定的招生計劃和錄取條件，按“面向全市，自愿報名，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規定的時(shí)間、地域范圍招收學(xué)生，并按規定建立學(xué)生學(xué)籍管理制度。沒(méi)有通過(guò)組織考試或變相考試招收學(xué)生，積極樹(shù)立誠信意識。在每年招生期間，開(kāi)展校園開(kāi)放日活動(dòng)，召開(kāi)生源校領(lǐng)導和家長(cháng)會(huì )議，引導家長(cháng)正確了解每年招生政策，沒(méi)有宣傳與政策相悖的任何招生信息。
2、每年招生簡(jiǎn)章和廣告均經(jīng)過(guò)市教育局審核備案。發(fā)布的招生廣告和招生簡(jiǎn)章與審核備案的內容相一致。
六、加強學(xué)校教師隊伍管理。
1、我校聘用教師實(shí)行勞動(dòng)合同制，聘用教師依據《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》的規定，遵循平等、公平競爭、擇優(yōu)的原則。根據《福州市教育局關(guān)于加強福州市民辦學(xué)校教師隊伍管理工作的意見(jiàn)》規定，嚴格審查教師應聘材料，求職教師必須提供學(xué)歷證書(shū)、教師資格證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)、計算機等級證書(shū)、普通話(huà)等級證書(shū)、計生證明、無(wú)犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的書(shū)面證明等等正本和復印件，并承諾對所提供的證件的真實(shí)性負責。學(xué)校驗證后，正本退還本人，復印件作為應聘資格的硬件條件予以收存。
2、學(xué)校維護教師的合法權益，依法為教師建立個(gè)人基本檔案，簽訂教職工聘用合同以及辦理“五險一金”，落實(shí)寒暑假帶薪休假制度。
3、學(xué)校建立師德師風(fēng)考評體系。將師德建設放在教師隊伍建設的首位，采取完善師德師風(fēng)日常制度、建立師德師風(fēng)考評體系、開(kāi)展師德師風(fēng)自我反思、宣傳師德師風(fēng)模范典型等相應方式，進(jìn)一步加強學(xué)校師德師風(fēng)的集體教育和民主監督，使師德規范深入每一位教師心中。
4、學(xué)校加強教職員政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓。努力提高專(zhuān)任教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力，建設一支屬于文光自己培養的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。
七、嚴格執行校歷安排和課程計劃，規范作息時(shí)間。
1、我校嚴格執行福州市教育局制定的校歷安排，沒(méi)有擅自調整國家法定節假日時(shí)間安排，嚴格按照教學(xué)計劃組織教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)齊開(kāi)足每一門(mén)課程，確保教學(xué)培養目標的完成。沒(méi)有隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結束課程。
2、嚴格執行國家課程計劃。充分利用地方和學(xué)校的傳統和優(yōu)勢，積極開(kāi)發(fā)地方課程和校本課程�，F有初一學(xué)習手工制作，初二學(xué)習福清鄉土地理，初三學(xué)習福清方言，做到了有場(chǎng)地、有教材、有教師、有課程安排。同時(shí)，按照課程標準要求開(kāi)展書(shū)法教育。
3、規范作息時(shí)間。我校根據國家課程方案，科學(xué)制訂學(xué)生在校作息時(shí)間，認真落實(shí)大課間活動(dòng)。學(xué)校和教師沒(méi)有違反規定占用節假日和休息（含晚自習）時(shí)間組織學(xué)生集體補課。
八、建立校長(cháng)請銷(xiāo)假制度。
自20xx年1月1日起，我校校長(cháng)實(shí)行請銷(xiāo)假制度。校長(cháng)請假外出，寒暑假、法定節假日及公休日期間外出，會(huì )議、活動(dòng)請假均按文件規定執行。
九、積極支持政府督導員的工作。
學(xué)校積極支持政府督導員的工作，如實(shí)反映情況，提供有關(guān)資料、檔案等，對政府督導員提出的合理化督導意見(jiàn)和建議積極整改。為政府督導員提供必要的工作條件。
十、通過(guò)自查需要加強工作方面。
1、由于辦學(xué)規模的擴大，學(xué)校師生已達2700多人，安全防范工作還比較艱巨，學(xué)校還須常敲警鐘，加強工作。
2、勞技課、校本課程才剛剛起步，今后還須大力完善。
3、學(xué)校特色服務(wù)還要進(jìn)一步改善，力求做到讓學(xué)生安心，家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意。
學(xué)校年終考核自查報告 4
年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規范。規范乃學(xué)校發(fā)展之根本。xx年度我校在各級政府及教育主管部門(mén)的關(guān)愛(ài)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴格規范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著(zhù)健康有序的軌跡前行�，F將xx年度學(xué)校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導作簡(jiǎn)要匯報。
一、學(xué)�；厩闆r：
我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，現有31個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)23個(gè)、初中8個(gè)。在校學(xué)生1480人，其中小學(xué)1068人、初中412人。在職教師72人，其中小學(xué)52人、初中20人。學(xué)�；揪邆淞硕嗝襟w電教室、物理試驗室、化學(xué)試驗室、圖書(shū)室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個(gè)功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等運動(dòng)場(chǎng)所。為滿(mǎn)足現代教學(xué)的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學(xué)平臺，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。
二、大力改善辦學(xué)條件：
一年來(lái)在改善辦學(xué)條件的基礎上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近200萬(wàn)用于購置新校車(chē)11輛，有效的解決了校車(chē)超載問(wèn)題。其二是用于教學(xué)設施設備建設，添置了物理、化學(xué)實(shí)驗器材、體育活動(dòng)器材以及一至九年級安裝了多媒體教學(xué)平臺，為學(xué)校長(cháng)期發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
三、夯實(shí)基礎強化管理
一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規范管理、精細管理，學(xué)校才能贏(yíng)得發(fā)展機遇，才能有效提升社會(huì )影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實(shí)管理責任、增強服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng )新工作思路、追求工作績(jì)效，構建學(xué)習型、創(chuàng )新型管理平臺。另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡(luò )資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò )在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會(huì )影響的作用。
1、教學(xué)管理注重績(jì)效：
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開(kāi)齊開(kāi)足課程外，教學(xué)處以常規教學(xué)為抓手，在加強教學(xué)常規管理的同時(shí)，指導學(xué)科教研組積極開(kāi)展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗課、指導課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng )新管理，規范活動(dòng)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構建學(xué)生喜歡的課堂，建設學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應對措施，規避教師教學(xué)的偏差行為。二是積極開(kāi)展校本教研，堅持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長(cháng)師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動(dòng)，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展教師結對子活動(dòng)，在教學(xué)設計與教學(xué)研究、示范指導、提高研究成效。
2、德育教育立足實(shí)效：
萬(wàn)千物類(lèi)人為上，數年教化德為先。學(xué)校始終堅持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強德育工作的組織領(lǐng)導，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點(diǎn)。一是堅持日常行為規范教育常態(tài)化，本著(zhù)以日常行為規范抓起，從養成教育抓起，同時(shí)要求各班認真組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、《班級量化評比細則》，確保學(xué)生言行舉止規范，儀容儀表規范，課內課外和兩操升旗規范。二是德育活動(dòng)多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會(huì )、隊會(huì )、國旗下的講話(huà)、校內外活動(dòng)等途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
�。�1）有計劃有針對性的對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養成教育，做到重點(diǎn)清、要求高、措施實(shí)、效果好。
�。�2）建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的.教育體系，加大社會(huì )參與學(xué)校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設組織一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò )，切實(shí)加強心理健康教育，培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
�。�3）重視思品課堂的任務(wù)落實(shí)，全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑，要求每個(gè)教師在課堂滲透德育中創(chuàng )新“五有目標”（即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學(xué)設計有體現、課堂教學(xué)有落實(shí)、授課之后有效果）。
�。�4）舉辦慶“六一”文藝晚會(huì )活動(dòng)，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺；舉辦了中小學(xué)生拔河比賽，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感。開(kāi)展了誦讀《弟子規》活動(dòng)，吸取傳統文化之精髓，根據不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時(shí)根據不同年齡段要求低年級學(xué)生做到“二能”（能讀、能背）高年級同學(xué)做到“三能”（能讀、能背、能理解）其最終目的通過(guò)讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動(dòng)。一系列活動(dòng)使同學(xué)們思想得到凈化，能力得以提高，素質(zhì)得以培養。
3、安全工作扎實(shí)有效：
安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航。其具體做法是：
一是著(zhù)力加強學(xué)校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的責任管理體系，落實(shí)安全工作層級管理責任制。
二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查，對存在安全隱患及時(shí)排除。
三是利用每周安全一課，國旗下的講話(huà)，班會(huì )課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進(jìn)行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見(jiàn)病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。
4、后勤保障講究成效：
加強學(xué)校后勤工作，增強服務(wù)意識，樹(shù)立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運行。
一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。
二是嚴格財務(wù)制度，按規定標準收費，定期清帳理財，做到開(kāi)支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。
三是加強衛生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作，完善管理檔案。
四、存在的問(wèn)題和努力的方向：
通過(guò)自查，我們不難發(fā)現學(xué)校管理建設及運作過(guò)程中還存在不足之處：
1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設施設備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進(jìn)一步加強，教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。
3、加強校本教研，構建高效課堂，著(zhù)力解決教學(xué)瓶頸問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開(kāi)拓；放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇；極目未來(lái)，我們志存高遠創(chuàng )輝煌。
學(xué)校年終考核自查報告 5
多年來(lái)xx學(xué)校能夠健康成長(cháng)，是因得到了各級政府的積極鼓勵，大力支持，正確引導和依法管理，尤其近一年來(lái)學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì )影響不斷擴大，根據年審要求，就我校的辦學(xué)情況做書(shū)面匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)�，F有13個(gè)教學(xué)班，在校生520多人。學(xué)�，F有教職員工23人，其中任課教師16人，學(xué)歷合格。
學(xué)校自20xx年整體滑坡，學(xué)生數銳減至197人，實(shí)在無(wú)法正常運轉，在這種舉步維艱的情況下，20xx年由原內邱二中校長(cháng)何銀接管過(guò)來(lái)。在校領(lǐng)導的正確導引下，學(xué)校規范各種規章制度，強化“以人為本”的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導向，以“強化管理、提升質(zhì)量”為目標，以為國家培養合格人才為宗旨。對學(xué)生的思想、學(xué)習、生活全面關(guān)心，全校上下團結協(xié)作、優(yōu)勢互補，極大地提高了教育教學(xué)效益。
嚴明的紀律、良好的校風(fēng)，使得學(xué)校的師生犯罪率為零，大小安全責任事故為零。有了良好舒心的'學(xué)習環(huán)境，教學(xué)成績(jì)步步提升，由此，得到了教育部門(mén)和廣大家長(cháng)的充分肯定和一直好評，也使得學(xué)生數漸升至現在的520多人。
學(xué)�；揪邆淞硕嗝襟w室、閱讀閱覽室、微機室、實(shí)驗室、體育器材室和達標的操場(chǎng)等。
二、大力改善辦學(xué)條件
一年來(lái)，學(xué)校在改善辦學(xué)條件的基礎上，以提高辦學(xué)水平為目標，學(xué)校添置了體育活動(dòng)器材及電教、多媒體設施，為學(xué)校長(cháng)期發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，學(xué)校的外圍環(huán)境凈化到位，為師生創(chuàng )造了溫馨舒心的樂(lè )園。
三、扎實(shí)基礎
一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規范管理、精細管理，學(xué)校才能贏(yíng)得長(cháng)足發(fā)展的機遇，也才能有效提升社會(huì )影響力和競爭力。
1、我們利用管理這條有力的杠桿，加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理制度，落實(shí)管理責任，增強服務(wù)意識和主人翁意識，提高管理水平，創(chuàng )新工作思路，追求工作績(jì)效，樹(shù)立“杠桿標兵”。
2、抓管理的同時(shí)指導學(xué)科教研積極開(kāi)展，示范課、指導課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導、以學(xué)為主體、以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)的高質(zhì)。教研活動(dòng)形式多樣，人人參與，講究實(shí)效，以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題、以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為歸宿。
3、利用網(wǎng)絡(luò )資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活，擴大了社會(huì )影響力。
4、德育教育講實(shí)效。學(xué)校始終堅持以德育教育為首，明確德育工作重點(diǎn)，堅持《小學(xué)生日常行為規范》教育常態(tài)化，家校聯(lián)合，從養成教育抓起。定期利用板報進(jìn)行愛(ài)國主義、法制、環(huán)保、安全、孝心等感恩教育和文明禮儀養成教育，效果好，反響大。同時(shí)，號召各任課老師在教學(xué)中有機地滲透德育教育。
5、學(xué)校利用慶“六一”、迎“十一”聯(lián)歡會(huì )的機會(huì )，給師生提供展示自己才華的舞臺。
6、安全工作扎實(shí)有效。安全高于一切，一切為了安全，安全工作對于學(xué)校的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用，更是為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護航的。我們大力加強班主任、老師、門(mén)衛的安全意識，責任到人，并且建立了學(xué)校安全工作檢查制度和預防措施，定期不定期對學(xué)校的設施、建筑、食堂衛生、學(xué)生宿舍等進(jìn)行安全檢查，對存在的安全隱患及時(shí)地進(jìn)行排除。再就是利用班會(huì )課及課前預備時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行交通安全、應對火災、常見(jiàn)病的預防等安全知識教育，增強學(xué)生的自護、自救意識，收效甚好。
四、存在問(wèn)題及努力方向
通過(guò)自查，我們不難發(fā)現學(xué)校的管理建設及運作過(guò)程中還存在不足之處：
1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，硬件設施設備有待充實(shí)。爭取加大投入，提高辦學(xué)條件，充實(shí)硬件設施。
2、師資隊伍建設有待進(jìn)一步加強。
3、加強教研創(chuàng )新，構建高效課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校年終考核自查報告 6
車(chē)頭中心小學(xué)在各級黨委、政府和教育主管部門(mén)的堅強領(lǐng)導下，認真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以教育教學(xué)為中心，以學(xué)生為中心，強化目標管理，創(chuàng )設育人環(huán)境和科研氛圍，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。通過(guò)外樹(shù)形象，苦練內功，牢固樹(shù)立“傳承文明、潤澤童心、啟航智慧”的教育理念，堅信“態(tài)度決定一切，細節決定成敗，奮斗成就未來(lái)”，努力營(yíng)造“讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習充滿(mǎn)情趣，讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生，讓感動(dòng)溢滿(mǎn)校園”的文化氛圍。通過(guò)全體師生的共同努力，我校的教育管理工作步入良性和可持續發(fā)展的軌道。
一年以來(lái)，我校工作繼續以“三個(gè)代表”重要思想為指針，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，堅持科研先導，質(zhì)量為本，扎實(shí)穩步地開(kāi)展“師德師風(fēng)教育活動(dòng)”，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實(shí)施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量等方面，圓滿(mǎn)完成本年度的各項工作，并取得了較好的成績(jì)�，F將有關(guān)工作匯報如下：
一、抓建設，夯實(shí)素質(zhì)教育基礎
首先是加大教育投入，改善了辦學(xué)條件。本年度在抓好校園建設，包括校園文建設化、校園衛生建設、校園基礎設施建設等的同時(shí)，還多方努力，爭取上級主管部門(mén)的支持，加大辦學(xué)條件改善力度，加強其他軟硬件設施的建設。今年學(xué)校校安工程相繼建了綜合樓和學(xué)生宿舍，裝備了一個(gè)多媒體教室以及相關(guān)的功能室配置基本完善。
二、德育工作是學(xué)校工作之魂
以德育管理機制為依托，全面提高學(xué)生道德素養。首先我們圍繞著(zhù)德育工作隊伍建設、德育工作制度建設、校園文化建設等方面展開(kāi)。其次，我們致力于開(kāi)發(fā)各種德育資源，創(chuàng )建強調實(shí)踐的德育特色。堅持以體驗活動(dòng)與主題教育為載體，進(jìn)行入情入理、入心入腦的教育，以求達到潛移默化、春風(fēng)化雨的效果，使“在組織中接受教育，在活動(dòng)中進(jìn)行體驗，在實(shí)踐中接受鍛煉，在社會(huì )中學(xué)會(huì )運用”的德育特色更加明顯。第三，要完善德育網(wǎng)絡(luò )，構建三位一體的德育新機制。我們不斷加強家校聯(lián)系，與學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，認真聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校管理與教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議，并適時(shí)指導家庭教育。精心組織學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì )，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì )中接受教育，增長(cháng)才干，抓好共建工作，取得了良好的效果。
三、要注重學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養
本年度在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，我們注重學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的'培養，注重保護學(xué)生對新生事物的好奇心和對各類(lèi)知識學(xué)習的興趣，充分利用好學(xué)�！叭摇�，培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，開(kāi)放圖書(shū)室，擴大學(xué)生的閱讀面、知識面。舉辦好每年一次的“春季體育運動(dòng)會(huì )”等活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校體藝課在活潑學(xué)生的性格、培養高雅的審美情趣和健康的學(xué)生心理、豐富學(xué)生課余生活中的重要作用。
四、完全準確地落實(shí)課程方案
以新課程改革為載體，不斷深化教育科研工作。我校堅持以教育科研為先導，不斷深入開(kāi)展課改工作，從而深化學(xué)校的教育科研工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。在教育科研工作中，我們主要抓好以下幾點(diǎn)工作：第一，強化教研制度。第二，在教科研工作中強調教學(xué)反思與評價(jià)的過(guò)程，提倡撰寫(xiě)教反思和教學(xué)案例，記載教學(xué)中的精彩片斷，交流研討。全體教師注重總結課改實(shí)踐經(jīng)驗與心得。第三，為教師搭建教科研交流學(xué)習的平臺，組織教師去外地聽(tīng)課，有效地開(kāi)展多種教學(xué)研究活動(dòng)。
五、重課改、興科研，力爭教學(xué)工作有新突破
首先是落實(shí)了新課改精神，把“三位一體”教研活動(dòng)落到實(shí)處，鼓勵教師積極探索，努力創(chuàng )新，逐步把自己培養成“教研型教師”，把教育科研與學(xué)校實(shí)際結合起來(lái)。其次，教學(xué)工作要“加強一塊基石、突出一個(gè)中心、做到三個(gè)加強、實(shí)現四個(gè)突破”。
�、偌訌娨粔K基石：安全是學(xué)校安危的命脈，是一切工作的基石，必須全力加強，確保萬(wàn)無(wú)一失。
�、谕怀鲆粋�(gè)中心：教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心、重中之重，向全體教師明確地提出了提高教學(xué)質(zhì)量的重要性，明確地提出了以素質(zhì)教育為價(jià)值取向的正確質(zhì)量觀(guān)，在全校形成了講質(zhì)量有理、抓質(zhì)量光榮、提高質(zhì)量有功的良好氛圍。
�、圩龅饺齻�(gè)加強：一是加強過(guò)程管理；二是加強教師間團結協(xié)作；三是加強教研組建設。
�、軐�(shí)現四個(gè)突破：一是教學(xué)管理有突破；二是教學(xué)教研有突破；三是師資隊伍建設有突破；四是教育質(zhì)量有突破。
六、加強教育法律法規的學(xué)習和宣傳
我校利用各種方式和途徑，組織全體教職員工深入學(xué)習、宣傳教育法律法規，增強法律意識，抓好師生普法教育,執行教育法律法規。嚴格履行保護未成年學(xué)生身心健康的法律職責，堅決制止侵犯學(xué)校師生合法權益的行為，自覺(jué)抵制妨礙學(xué)生健康成長(cháng)的各種社會(huì )不良影響。
七、廉政教育常規化
遵循學(xué)校教育教學(xué)規律和中小學(xué)生成才規律，在課堂教學(xué)、社會(huì )實(shí)踐和校園文化中有機融入廉潔教育內容，幫助學(xué)生從小養成講誠信、守規則、言行一致、表里如一的良好行為習慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，引導廣大學(xué)生努力把自己培養成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。堅持與學(xué)校德育工作相結合。在愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義、中華民族傳統美德、民主法制等教育中體現廉潔教育。通過(guò)正面引導，讓學(xué)生在潛移默化、潤物無(wú)聲的廉潔教育中，樹(shù)立廉潔意識和觀(guān)念。積極借助校園文化生動(dòng)活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開(kāi)展校園廉政文化活動(dòng)，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生在豐富多彩的文體活動(dòng)中受到廉潔教育和熏陶。將廉潔教育滲透到學(xué)校教育管理和師生日常管理的各個(gè)環(huán)節，建立起廉潔文化育人的長(cháng)效機制。同時(shí)，注重發(fā)揮師德建設在廉潔教育中的示范引領(lǐng)作用。
八、常規管理常規化
認真執行國家《課程標準》，全面實(shí)施素質(zhì)教育。嚴格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)總量，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)生“減負”工作，嚴禁未通過(guò)審定的教科書(shū)及輔導教材進(jìn)入校園，嚴禁舉辦各種形式的收費補習班。各科教師認真學(xué)習教學(xué)大綱、認真備課、認真上課，積極參加教育科學(xué)研究活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平，向40分鐘要質(zhì)量。不斷健全學(xué)校常規管理制度，實(shí)施規范化管理。首先，嚴格學(xué)校教育教學(xué)計劃管理，明確學(xué)校工作方向，保障教育教學(xué)工作協(xié)調有序地開(kāi)展，并力求做到制訂計劃，德、智、體、美、勞全面統籌安排；在時(shí)間安排方面，要使學(xué)年、學(xué)期、周工作計劃相符合；在組織方面，校、組、班及教師個(gè)人及各年級工作計劃協(xié)調一致；其次，健全學(xué)校常規管理制度，使各項工作有章可循。
九、體衛工作及圖書(shū)管理常規化
加強體育衛生工作，認真貫徹體衛工作《條例》，上好體育課和健康教育課，并利用星期一早晨“國旗下的講話(huà)”、班會(huì )和學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播站”等時(shí)間遵循分散滲透性原性，搞好《國防教育》的教學(xué)工作，并專(zhuān)項檢查，保證此課程落到實(shí)處，推廣并普及校園集體舞和眼保健操，積極開(kāi)展各類(lèi)小型體育活動(dòng)競賽，配合衛生防疫部門(mén)做好地方病、常見(jiàn)病的預防、普查、治療工作。
1、加強體育工作，認真貫徹執行體育工作條例，堅持“兩課兩操兩活動(dòng)”，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，班主任要對全班學(xué)生的健康水平負責，教導處和體育組要根據場(chǎng)地、器材情況妥善安排好課外體育活動(dòng)，嚴禁利用活動(dòng)時(shí)間補課。
2、加強衛生保健工作，認真貫徹執行衛生工作條例，認真貫徹“預防為主”的方針，提高學(xué)生健康水平，培養學(xué)生良好的衛生習慣，使學(xué)生身體得到正常的發(fā)育成長(cháng)。學(xué)校建立了衛生制度，訂立了《衛生公約》，設立“衛生角”，有專(zhuān)人負責衛生工作。各班級建立室內外衛生保潔責任制，堅持每天一小掃，每周一大掃制度，積極開(kāi)展“衛生突擊月”活動(dòng)。堅持做好眼保操。教導處合理安排作息時(shí)間，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，保證學(xué)生有十小時(shí)睡眠時(shí)間和一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
3、搞好圖書(shū)室建設，發(fā)揮現有圖書(shū)的閱讀效益。
十、校園建設重在“德”
本年度我校積極進(jìn)行校園環(huán)境建設，加強校園環(huán)境管理，使學(xué)生受到了良好校園文化的熏陶和影響。我們充分發(fā)揮校訓、校風(fēng)及《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規范》對學(xué)生的激勵和約束作用。利用黑板報、壁報、廣播、圖書(shū)室、少先隊活動(dòng)室等多種形式與專(zhuān)用場(chǎng)所，創(chuàng )造良好的教育環(huán)境。
十一、工會(huì )建設系統化
學(xué)校工會(huì )積極組織全體教職工系統學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律和規范性文件，學(xué)法、懂法、守法，規范自己的教育、教學(xué)行為，維護自己的合法權益。
十二、安全工作不放松
本年度我校認真貫徹執行了“以防為主，安全第一”的指導思想，牢固樹(shù)立安全無(wú)小事的觀(guān)念，認真貫徹《“平安校園”的創(chuàng )建及管理辦法》的各項安全要求，為學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展打下良好基礎。
十三、以現代教育技術(shù)為載體，抓好新課程實(shí)驗工作
緊緊抓住新課程改革實(shí)驗的契機，搞好新課程的通識培訓和校本培訓，努力營(yíng)造教師“勤課改、勤教研、勤思考、勤動(dòng)筆、勤思考”的氛圍。
�。ㄒ唬┱n題研究與學(xué)科整合：
在課題中認真落實(shí)了現代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，充分發(fā)揮現代教育技術(shù)手段的作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┤嫫占艾F代遠程教育：
1、現代遠程教育工程是實(shí)現“城鄉優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農村教育質(zhì)量和效益”的重要途徑。要與各類(lèi)學(xué)校教育發(fā)展規劃調整相結合。與課程改革、加強學(xué)校管理、教師繼續教育相結合。
2、加強現代遠程教育工程項目的管理工作，規范遠程教育資源的下載和應用，把遠程教育資源應用到學(xué)科教學(xué)中。
十四、少先隊工作是學(xué)校德育工作的常規載體
加強少先隊的常規建設：
�、庞柧氁恢Ц哔|(zhì)量學(xué)生管理隊伍。
�、谱ズ脨�(ài)國主義教育讀活動(dòng)。
�、亲ズ弥嘘犦o導員隊伍建設。
�、茸ズ脤W(xué)生的“衛生及安全教育”。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)還得從零開(kāi)始。盡管我們積極努力地做了一些工作，卻離上級的要求還有很大差距，還有一些困難學(xué)校無(wú)力解決，但我們堅信在各級領(lǐng)導的重視下，車(chē)頭中心小學(xué)的明天一定會(huì )更好。
學(xué)校年終考核自查報告 7
各位領(lǐng)導:
大家好!
今天各位領(lǐng)導來(lái)我校進(jìn)行年終考核檢查，在此，我代表全體師生向各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎。
是一所農村普通初級中學(xué)，學(xué)校占地面積約21870㎡，生均占地22.45㎡,19個(gè)教學(xué)班，974名學(xué)生，75名教師，本科以上學(xué)歷達到67.8%，教師資格證持證率達到100%，55歲以下新課程、繼續教育、計算機二級培訓參訓率都為100%。正副校長(cháng)3人，均取得校長(cháng)崗位培訓合格證。學(xué)校校舍建筑面積6563㎡，一座3920㎡的教學(xué)實(shí)驗樓，其中教室24個(gè)，設有生物、物理、化學(xué)三個(gè)實(shí)驗室及語(yǔ)音室、圖書(shū)室。一座1560㎡的教師宿辦樓，一座集微機教學(xué)、多媒體教學(xué)的教學(xué)會(huì )議室為一體的475㎡綜合樓，操場(chǎng)占地19畝。600㎡的食堂因受地震影響，嚴重受損，即將拆除。xx年9月建成了一座471㎡的沼氣廁所，內附設豬圈及大棚蔬菜。
本年度，我校工作總體情況是：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢牢把握“德育是首位，教學(xué)是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命”的總體要求，大力加強了學(xué)校管理、安全管理、德育教育、教學(xué)管理、后勤保障和災后重建等工作，全面推進(jìn)了以質(zhì)量為主題的素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
一、辦學(xué)方向
學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指針，全面貫徹教育方針，堅持“科研為先導，改革為動(dòng)力，質(zhì)量為主線(xiàn)，育人為根本”的辦學(xué)思想，以“讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心、讓學(xué)生成才”為目標，以“好學(xué)、善思、明志、篤行”為學(xué)風(fēng)，以“嚴謹、精深、博愛(ài)”為教風(fēng)，以“求嚴、求實(shí)、求新、求真”為校風(fēng)。一個(gè)校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃學(xué)校已經(jīng)形成。
堅持育人為本，德育為先.以德育活動(dòng)和課堂教學(xué)改革為核心，以新一輪課改為重點(diǎn)，以培養“五型”教師為抓手，有效開(kāi)發(fā)校本課程，將新課程教育改革實(shí)驗研究與學(xué)校發(fā)展融為一體，高舉質(zhì)量大旗，強化內部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、學(xué)校管理
(一)、加強領(lǐng)導班子建設
好的領(lǐng)導班子是營(yíng)造一所好學(xué)校的決定因素。我校行政會(huì )成員總共有12人，校長(cháng)1人，副校長(cháng)2人，黨、團書(shū)記、工會(huì )主席各1人，主任6人。多年來(lái)，學(xué)校一直十分重視領(lǐng)導班子建設，注重提高班子成員的理論修養和管理水平，班子成員都具有大專(zhuān)以上學(xué)歷，年齡結構搭配合理，優(yōu)勢互補，相得益彰。學(xué)校設有校長(cháng)辦公室、黨支部、教導處、政教處、總務(wù)處、團總支、工會(huì )等組織機構。教導處下設六個(gè)教研組。組織機構健全，崗位職責明確，實(shí)行分工合作，建立了“決策——執行——操作——反饋”系統。校長(cháng)依法辦學(xué)、抓全面、負總責。副校長(cháng)分管一條線(xiàn)。黨支部書(shū)記負責黨建、精神文明建設工作。工會(huì )及教師代表大會(huì )負責民主管理、民主監督工作。執行層面，各部門(mén)嚴格按照學(xué)校的集體決策，抓好各項工作的落實(shí)。操作層面，認真組織實(shí)施。反饋層面，通過(guò)工會(huì )、教代會(huì )等途徑，利用每學(xué)期的學(xué)校發(fā)展“金點(diǎn)子”征集、“師生需求調查”、“學(xué)生問(wèn)卷調查”等方式，廣泛聽(tīng)取師生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋信息，供決策層采納。這樣，提高了領(lǐng)導班子的決策水平，保證了學(xué)校各項工作的正常運行。為了加強對教學(xué)這一中心工作的領(lǐng)導力度，增強班子成員的責任意識，學(xué)校在實(shí)施年級組管理模式的同時(shí)，在領(lǐng)導班子中實(shí)行“四個(gè)一”制度，即主管一方面工作，帶一門(mén)主課，下一個(gè)年級組，蹲一個(gè)教研組，實(shí)現了學(xué)校目標層層落實(shí)，班子成員人人有責。形成了整體工作校長(cháng)統抓，局部工作有人主抓，教師代課有榜樣，每個(gè)年級均被重視，教研工作保障有力的良好工作局面。
(二)、學(xué)校管理基本理念：實(shí)施精細化管理，體現效率與和諧。
我校的精細化管理就是要每一個(gè)崗位責任人做到“九有”即：有目標、有責任、有信心、有思路、有步驟、有重點(diǎn)、有考核、有反饋、有特色。我們的策略是“靠精細創(chuàng )造公平，靠公平激發(fā)動(dòng)力，靠情感贏(yíng)得信賴(lài)，靠信賴(lài)激發(fā)熱情”。學(xué)校的工作安排到哪里，考核獎勵就跟到哪里，將教師的工作與考核直接掛鉤，在公平、公正、公開(kāi)的考核制度中創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。向業(yè)績(jì)傾斜，向正氣傾斜，讓德才兼備、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、成績(jì)突出的教師干得氣順，讓年輕有為、積極上進(jìn)的教師有施展的空間。推行先進(jìn)的教育理念，創(chuàng )設廣闊的發(fā)展空間，提供充分的成功機會(huì )，激發(fā)無(wú)限的創(chuàng )造熱情，營(yíng)造完美的教育環(huán)境，讓每一名學(xué)生享受更適合的教育，讓每一位教師從事更適合的教育，讓學(xué)校成為他們的精神家園，提高工作、學(xué)習的幸福指數。
三、德育工作
我校堅持把德育工作放在首位，學(xué)校德育機構健全，有學(xué)校政教處、團總支、班主任、教師、家長(cháng)、校外輔導員為骨干的德育隊伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計劃。有措施、有方法。以加強感恩教育、書(shū)香教育、成功教育三大教育為重點(diǎn)，制定了詳細的德育活動(dòng)計劃，充分利用黑板報、廣播、電視等資源，利用主題班會(huì )、國旗下致辭、演講比賽，征文、手抄報展覽、書(shū)畫(huà)展、簽名活動(dòng)，告別不文明行為活動(dòng)，募捐活動(dòng)，迎奧運活動(dòng)，詩(shī)歌朗誦會(huì )，爭創(chuàng )三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部、團員、文明班級、進(jìn)步生、學(xué)優(yōu)生活動(dòng)等形式，分年級，分階段落實(shí)德育任務(wù)。政教處定期開(kāi)展學(xué)生儀表儀容、個(gè)人衛生檢查和附近網(wǎng)吧巡查，以督促學(xué)生形成良好的行為習慣。
(一)、抓常規促文明，抓好學(xué)生的習慣養成。學(xué)校結合學(xué)生身心發(fā)展情況、利用班團活動(dòng)、升旗講話(huà)等對學(xué)生進(jìn)行養成教育，在抓好日常行為規范上下功夫。學(xué)校規定三、九月份是規范教育活動(dòng)月，組織學(xué)生熟記《中學(xué)生日常行為規范》，舉行“學(xué)規范、用規范”比賽。利用主題班會(huì )開(kāi)展爭“做文明學(xué)生”，受到學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的好評。學(xué)校還實(shí)施一日常規評價(jià)制度，每天都有學(xué)生值日，從宿舍到教室、從學(xué)習到生活對每個(gè)班級、每名學(xué)生的一日常規進(jìn)行量化考核，使常規管理做到了科學(xué)化、制度化、日�；�，有效的發(fā)揮了學(xué)生的自我監督、自我管理的能力。
(二)、利用積極評價(jià)來(lái)樹(shù)立典型，影響、感染其他學(xué)生，在學(xué)生中掀起比學(xué)趕幫、百舸競帆的學(xué)習熱潮。學(xué)校定期開(kāi)展“文明之星”、“進(jìn)步之星”的評選活動(dòng)，讓學(xué)生參與，由學(xué)生評比，選出先進(jìn)，學(xué)習榜樣，用身邊人、身邊事來(lái)鞭策先進(jìn)、激勵后進(jìn)。校園廣播宣講先進(jìn)事跡，培育氛圍。學(xué)校宣傳欄也定期更換內容，獎掖典型，鞭策后進(jìn)。
(三)、積極開(kāi)展社區教育活動(dòng)，定期到社區服務(wù)，到敬老院、衛生院、社區道路為做服務(wù)性工作，配合社區開(kāi)展公民道德教育和社會(huì )文明活動(dòng)，開(kāi)展警校共建活動(dòng)，聘請派出所法制副校長(cháng)，每學(xué)期到校進(jìn)行普法講座2次。
(四)、指導家庭教育，關(guān)愛(ài)留守兒童。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)座談會(huì )，形成家長(cháng)、社會(huì )、學(xué)校三結合教育網(wǎng)，建立與家長(cháng)聯(lián)系制度，重視教師家訪(fǎng)活動(dòng)，建立留守兒童檔案，學(xué)校、老師傾心愛(ài)護，定期交談，解決學(xué)生學(xué)習上、心理上等負擔。
(五)、開(kāi)展常規教育，傳統教育。經(jīng)常性進(jìn)行時(shí)事教育，重大會(huì )議和國內國際重大事件，都及時(shí)進(jìn)行專(zhuān)題教育，并做到有活動(dòng)、有實(shí)效。組織誦讀《弟子規》，用經(jīng)典影響熏陶學(xué)生。
四、教學(xué)工作。
(一)落實(shí)教學(xué)常規管理，確保課程目標的完成
按照精細化管理的要求，我校非常注重教學(xué)日常規、周常規和月常規檢查的落實(shí)。一方面實(shí)行每周一次的年級組會(huì )落實(shí)各項教學(xué)常規工作;另一方面，每周按時(shí)檢查教師的聽(tīng)課筆記和備、講、輔、改、考情況，并填寫(xiě)《年級組日常規檢查記載表》、《周常規登記表》和《月考核匯總表》。立足課堂，年級干部和教導處進(jìn)行不定期推門(mén)聽(tīng)課。提倡教師早讀、午寫(xiě)早到崗。良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。
(二)提高實(shí)踐新課程水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育
在新課改推行中我校要求教師要以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念。教師要樹(shù)立學(xué)生意識，一切以學(xué)生為本，把學(xué)生變成學(xué)習的主體、學(xué)習的主人。牢固樹(shù)立新課程意識，充分挖掘、開(kāi)發(fā)和利用各種課程資源。教師通過(guò)教學(xué)行為的轉變、課堂教學(xué)的改革、學(xué)生學(xué)習方式的培養，“實(shí)現知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)”“三位一體”的教學(xué)目標。
組織和指導實(shí)驗教師按照新理念和課程標準的要求大膽探索和創(chuàng )新。每周相互聽(tīng)一節課，每月寫(xiě)一篇典型教案和一篇教學(xué)反思相互交流。組織教師進(jìn)行自我反思，及時(shí)總結經(jīng)驗和不足，促進(jìn)教師在自省自悟中不斷調整自己的教學(xué)策略，不斷提高自己的教學(xué)水平。
狠抓了“一轉、一改、一培養、一變化、五優(yōu)化”工作。注重了教師教學(xué)行為的轉變，狠抓課堂教學(xué)的改革——教室里的變革，注重學(xué)生學(xué)習方法的培養。狠抓教師教學(xué)行為的變化。注重課堂教學(xué)的優(yōu)化。要求教師在課堂教學(xué)中做到：教學(xué)目標的優(yōu)化，教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，教學(xué)方法的優(yōu)化，教學(xué)手段的優(yōu)化，教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化。
可以看到教師的觀(guān)念發(fā)生了質(zhì)的變化，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、合作學(xué)習的方式初步形成。師生形成民主、平等、和諧的學(xué)習氛圍，在交往互動(dòng)中發(fā)展。教學(xué)改革方向逐漸明晰，課改理念己深人人心。課堂效率大幅度提高，教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升。
(三)以教科研為途徑，提升學(xué)校整體教學(xué)水平
我校充分引導學(xué)校教師立足于問(wèn)題研究，立足于校本研究，立足于課堂研究，掌握校本教研的基礎流程，養成校本教研習慣，形成校本教研的長(cháng)效機制。
1、落實(shí)教研工作常規：堅持每周每晚的教研制度。開(kāi)展以課例為載體的校本教研制度。認真開(kāi)展“每人一堂好課”、“示范課”等系列活動(dòng)，促進(jìn)教師的課堂教學(xué)改革，從而提高課堂效益�；顒�(dòng)結束后，要求教師結合對活動(dòng)的認識和感受，進(jìn)行認真總結，并組織了反思評比活動(dòng)，使老師走上了在實(shí)踐中總結、總結中提高的成長(cháng)歷程。
教研活動(dòng)課題化。具體辦法為:首先是找出本學(xué)科存在的突出問(wèn)題;接著(zhù)根據研究的針對性和實(shí)效性，制定研究策略;再在校內上公開(kāi)活動(dòng)課，實(shí)施既定策略;聽(tīng)后認真評議，課后反思、研課交流，總結教學(xué)經(jīng)驗和方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。這樣以來(lái)，教學(xué)效果明顯好轉，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)提升較大，及格率有所上升;最后，整理各組校本教研成果。
2、教學(xué)管理部門(mén)做好跟蹤調查和反饋。對課堂教學(xué)每時(shí)每刻全程參與，是判斷教學(xué)有效性的晴雨表，特別是這些學(xué)習困難的學(xué)生的反饋，是改進(jìn)教學(xué)工作的重要信息來(lái)源，是改進(jìn)教學(xué)行為的重要依據。學(xué)校組織學(xué)困生進(jìn)行問(wèn)卷調查和座談式調查，調查內容涉及到：教師上課時(shí)學(xué)生參與狀況、我對教師講課聽(tīng)懂程度、教師是否經(jīng)常鼓勵、作業(yè)量的滿(mǎn)意度、作業(yè)批改滿(mǎn)意度、教師是否經(jīng)常個(gè)別輔導等十幾個(gè)方面。最后，將調查原始材料及數據統計反饋給教師本人，教師根據反饋進(jìn)行改進(jìn)。
3、以“教學(xué)能手”評比為契機，組織教師開(kāi)展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能比賽、教師基本功競賽、教學(xué)設計競賽、課堂教學(xué)比賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流等活動(dòng)。著(zhù)力打造骨干教師，促進(jìn)教研活動(dòng)的開(kāi)展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
4、建立校本教研長(cháng)效機制。我校校本教研做到“三定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，學(xué)校領(lǐng)導參與各組活動(dòng)。教研活動(dòng)中做到“四有”：有中心發(fā)言人、有教研課題、有教學(xué)案例、有活動(dòng)記載。使老師們能認真鉆研教材和課程標準，研究學(xué)生，通過(guò)課堂教學(xué)方式的改變來(lái)提高課堂效率。強化備課組的職能，實(shí)施校園合作教研的機制和文化，探討教師合作教研的有效途徑與方法，改善教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的狀態(tài)。本學(xué)年校內上公開(kāi)課、研討課、展示課達50多人次。
(四)充分利用遠程教育資源實(shí)現學(xué)科整合
我校遠程教育工作有條不紊地開(kāi)展，遠程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。我�，F在配有學(xué)生微機教室2個(gè)，教師計算機教室1個(gè)，多媒體教室1個(gè)。共計150臺計算機，接入互聯(lián)網(wǎng)。各個(gè)功能教室的《管理人員職責》、《設備管理制度》、《光盤(pán)播放管理制度》、《資源管理制度》、《多媒體教室管理制度》等一應俱全，有專(zhuān)人管理。
認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學(xué)期實(shí)行全員培訓。通過(guò)課堂教學(xué)、上機實(shí)踐、討論等形式，使培訓活動(dòng)更好地開(kāi)展。培訓過(guò)程中，要不定期地對教師進(jìn)行調查，隨時(shí)了解教師學(xué)習情況。抓好對學(xué)生的培訓。每周開(kāi)設一節信息技術(shù)課，系統地對全校學(xué)生進(jìn)行電腦知識及操作技能的培訓。目前我校每一位老師都能操作微機，下載制作課件，都能在多媒體教室上公開(kāi)課。相關(guān)檔案資料齊全規范。
20xx年我校上報10份遠程教育成果，包括課堂實(shí)錄、課件和論文，分別獲得區電教中心一、二、三等獎
(五)以畢業(yè)年級工作為重心，較好的完成了學(xué)校下達的目標任務(wù)
畢業(yè)年級的工作是學(xué)校工作的重中之重，綜觀(guān)一個(gè)學(xué)年的工作，從開(kāi)始到中考結束，我們投入了大量的精力。先后召開(kāi)畢業(yè)年級培優(yōu)補差專(zhuān)題會(huì )、畢業(yè)年級體育訓練工作會(huì )議、商議擬定四月調考復習備考計劃的畢業(yè)年級備課組長(cháng)專(zhuān)題會(huì )、如何提高一次性合格率的措施、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )、教師專(zhuān)題會(huì )、質(zhì)量分析、學(xué)法指導經(jīng)驗交流等教學(xué)專(zhuān)題會(huì )議;一份耕耘，一份收獲，在畢業(yè)年級全體教師的共同努力下，今年的中考又取得佳績(jì)，中考校均分進(jìn)入全區前三名，較好的完成了學(xué)校下達的教學(xué)目標。
五、安全管理
學(xué)校安全工作遵循“教育為先，預防為主，防治結合，群防群治”的'方針，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的管理原則。
學(xué)校行政會(huì )的所有成員，組成校長(cháng)領(lǐng)導下的安全工作領(lǐng)導小組，全面負責本校安全管理工作。
1.學(xué)校制定了一系列完備詳盡的安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故應急預案》、《學(xué)生安全公約》《安全管理責任書(shū)》、《安全責任協(xié)議書(shū)》、《學(xué)生安全監督員職責》、《食品衛生安全管理制度》、《全體教師會(huì )議期間各樓道負責自習紀律人員職責》、《門(mén)禁制度》、《門(mén)衛工作職責》、《教師安全職責一覽表》等十余項制度，實(shí)現了全方位、立體化、無(wú)間隙、無(wú)漏洞的制度管理。
2.學(xué)校實(shí)行安全工作崗位責任制。校長(cháng)為學(xué)校安全工作第一責任人，各年級主管班級工作的中層領(lǐng)導，負責本年級班級的安全工作和校內以及校周?chē)陌踩卫砉ぷ鞯墓芾�，各年級主管教學(xué)工作的中層領(lǐng)導，負責教育教學(xué)環(huán)節的安全管理，落實(shí)安全領(lǐng)導小組的決定，主管后勤工作的中層領(lǐng)導，負責學(xué)校硬件設施的安全管理，班主任是班級安全的直接負責人。
3.全體教師牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一”的思想，將安全工作放在十分突出的地位，有計劃的對學(xué)生進(jìn)行安全知識普及教育，將安全教育落實(shí)在平時(shí)的教育活動(dòng)中，充分利用集會(huì )、講座、報告會(huì )、黑板報、網(wǎng)絡(luò )、知識競賽、活動(dòng)課，學(xué)科教學(xué)滲透等形式，針對學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，以及知識的結構、認識能力的差異等，開(kāi)展安全教育。根據季節、地域、環(huán)境等不同特點(diǎn)選擇重點(diǎn)內容，使學(xué)生接受比較系統的防火、防盜、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防震減災、防意外傷害等方面的安全知識教育。特別重視交通安全教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則，充分利用警校共建、交通安全教育等形式，普及交通安全常識，減少交通事故。重視體育活動(dòng)的安全教育，增強學(xué)生在開(kāi)展投擲、跳越、球類(lèi)運動(dòng)鍛煉中的安全和自我保護意識;加強對學(xué)生的思想道德教育、法制紀律教育和心理健康教育，增強學(xué)生法制紀律觀(guān)念和遵紀守法意識，形成健全人格，并學(xué)會(huì )用法律武器保護自己
4.根據《教育系統重大安全事故應急救援預案》，結合我校實(shí)際，制定重大安全事故應急預案。并進(jìn)行了樓道疏散預案演練，陳倉電視臺做了現場(chǎng)報道。
5.加強安全檢查和匯報。學(xué)校對具有安全責任的機構或個(gè)人，設安全檢查登記本，要求總務(wù)處每周至少排查一次，各班級每天排查一次，對不安全隱患予以登記。對發(fā)現的問(wèn)題，自己能排除的迅速排除，不能排除的及時(shí)上報對口主管，主管能解決的及時(shí)解決，不能解決的要及時(shí)上報校長(cháng)。校辦室要建立完整的排查檔案，對排查人、排查時(shí)間、查出問(wèn)題、解決方案一一記錄在冊。加強了校舍及各種教學(xué)設備器材和生活設施的安全管理和維修。
6.制定修訂了《衛生防疫與食品衛生安全工作制度》、《地方病工作制度》、《預防與控制傳染病工作方案》、《預防與控制甲流工作方案》等疾病防控工作制度。加強門(mén)禁檢查登記，落實(shí)晨檢、午檢，重視對學(xué)生進(jìn)行預防食物中毒教育，教育學(xué)生不吃生冷變質(zhì)食品，不吃不潔和不明底細的食品，養成良好的衛生和飲食習慣。堅持消毒工作，配合衛生院為師生接種乙肝疫苗、甲流疫苗。
六、教師隊伍建設
1.學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設，經(jīng)常性開(kāi)展職業(yè)道德教育，有計劃，有內容，具體可行。認真組織教師學(xué)習《教師法》，貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，推行師德信用承諾制，校長(cháng)向教師承諾，工作帶頭在前;教師向學(xué)生承諾，以崇高的師德要求來(lái)規范自己。教師能為人師表，從不接受學(xué)生家長(cháng)的禮品和宴請，不委托家長(cháng)辦事，不搞有償家教、愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度責任感。有自我發(fā)展意識，注重學(xué)習，更新觀(guān)念，能在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結、反思、改進(jìn)和提高。
2.以人為本，創(chuàng )造性地運用激勵機制調動(dòng)教職工的積極性。在物質(zhì)分配，評優(yōu)普級上堅持公開(kāi)，公正，公平原則，實(shí)行事務(wù)公示制度。建立教師崗位責任制，有比較科學(xué)的教師考核制度，做到平時(shí)考核和年度考核有機的結合，定性考核與量化考核結合，尊重教師的創(chuàng )造精神，建立發(fā)展性評價(jià)制度，以學(xué)�？己诵〗M評議為主，并讓學(xué)生、家長(cháng)共同參與，建立了教師業(yè)務(wù)檔案，詳實(shí)記錄，教師成長(cháng)發(fā)展的全過(guò)程。
3.促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和發(fā)展。教育的持續發(fā)展要求必須擁有一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍。多年來(lái)，我校在市、區“強師興教”精神指引下，重視和加強教師培訓管理工作，努力拓展教師培訓的渠道。
(1、積極貫徹市、區教育區教師培養文件精神，組織教師參加崗位職務(wù)培訓、新課程培訓、計算機等級培訓、骨干教師培訓、學(xué)歷提高教育等。
(2、依托市、區、鎮三級教學(xué)新秀能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)科名師的評選活動(dòng)，努力開(kāi)展崗位練兵。
(3、依據實(shí)際，積極開(kāi)展校本培訓。
我們的具體做法是：
一是規范管理，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。建立了較為科學(xué)、規范的管理制度和管理程序。
二是用課題研究帶動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和發(fā)展。每學(xué)期，教師都有自己的研究課題，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，及時(shí)將研究成果轉化為有效的教學(xué)手段，注重解決自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，實(shí)現了問(wèn)題即研究的課題研究目標。
三是以專(zhuān)家引領(lǐng)推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和發(fā)展。我們先后聘請了西安高新一中、寶雞中學(xué)、區教研室等名師專(zhuān)家來(lái)校講座，同時(shí)盡可能創(chuàng )造條件到名校學(xué)習取經(jīng)，促使教師不斷教育教學(xué)觀(guān)念和專(zhuān)業(yè)知識結構。
四是積極搭建平臺，加強教學(xué)督導，實(shí)施崗位練兵，激勵、催化教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。我們的主要做法有：
(1)、進(jìn)行課堂觀(guān)摩：按學(xué)科分組開(kāi)展教研活動(dòng)，分段推出“名師示范課”、“骨干教師研究課”、“成長(cháng)教師觀(guān)摩課”、“新教師匯報課”、“換崗教師見(jiàn)面課”等。教師之間開(kāi)展聽(tīng)課、評課，鼓勵教師跨學(xué)科聽(tīng)課。
(2)、開(kāi)展跟蹤指導：將各學(xué)科優(yōu)秀教師組織起來(lái)，成立“評教賽講、校本教研指導小組”，制定聽(tīng)課指導計劃，定期聽(tīng)課、交流、評價(jià)、指導。
(3)、視頻教研：為了促進(jìn)教師反思課堂教學(xué)行為，注重課堂教學(xué)細節，有效開(kāi)展評課活動(dòng)，我們開(kāi)展了視頻教研，通過(guò)拍攝課堂實(shí)錄，進(jìn)一步規范教師的課堂教學(xué)。
五是通過(guò)現代遠教工程的實(shí)施，對教師進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓，促使教師提高運用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力�，F在我校80%以上的教師能夠熟練的利用計算機編排試卷、進(jìn)行成績(jì)處理、上網(wǎng)交流學(xué)習。許多教師可以制作多媒體課件，運用遠程教育資源進(jìn)行授課。
七、后勤管理
學(xué)校后勤工作堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，制定嚴格的財務(wù)管理制度。學(xué)校各類(lèi)物品采購，保管制度健全，定期檢查、清點(diǎn)。學(xué)校財產(chǎn)分類(lèi)造冊，帳物相符、專(zhuān)人管理，專(zhuān)人負責，后勤保障好師生學(xué)習、生活所需的物資供應，有消防、供水、供電生活設施，食堂有專(zhuān)人管理。
嚴格財經(jīng)紀律，遵守財務(wù)制度。建立收費公示制度和收費卡制度，學(xué)校實(shí)行一費制：收費有標準收據，接受社會(huì )監督。讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。
學(xué)校綜合統計、財務(wù)校產(chǎn)、文書(shū)等檔案齊全，記載詳實(shí)，立檔規范。重視檔案管理專(zhuān)檔存放，專(zhuān)人管理，能及時(shí)檢查，方便使用。
八、災后重建
5.12地震，也為我校帶來(lái)了新的機遇，按新的區域布局調整，我校與二中合為初中，政府總投資1307萬(wàn)，擴建征地19畝，新建3694㎡的教學(xué)樓，可設32個(gè)教學(xué)班，滿(mǎn)足1500名學(xué)生學(xué)習，新建3671㎡的實(shí)驗辦公樓，設有理化生實(shí)驗室、音樂(lè )、美術(shù)、地理教室、圖書(shū)室、電子備課室、多媒體教室、多功能階梯教室、會(huì )議室等。新建729㎡的餐廳，改建原3920㎡的教學(xué)樓為學(xué)生宿舍，改建原475㎡的綜合樓為教師宿辦樓。目前工程正在加緊施工建設，一所布局合理，雄偉壯觀(guān)的千河一中即將矗立于千渭之匯。
回顧我校一年的工作，我們雖然取得了一定的成績(jì)，但也有一些不盡如人意的地方。下面，我向各位領(lǐng)導匯報一下我們存在的問(wèn)題和今后的發(fā)展思路。
一是管理水平和藝術(shù)還需要進(jìn)一步加強和提高。如對獨生子女，特別是留守學(xué)生如何管理，還有許多工作要做，許多問(wèn)題需要探討。
二是安全工作如何做得更好。有些是學(xué)校內部管理的完善問(wèn)題，有些是政策不配套的問(wèn)題，如學(xué)校的門(mén)衛、宿舍管理員、校醫的編制設崗經(jīng)費問(wèn)題。
三是如何提高調動(dòng)教師的積極性，分配好績(jì)效工資，增強教師的責任心和業(yè)務(wù)能力，提高教師的幸福感。
四是如何充分發(fā)揮使用好電教設施、圖書(shū)、試驗設施，充分利用現代教學(xué)手段，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
五是如何在新課改中貫徹新的教學(xué)理念，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，提高學(xué)生學(xué)習效率。
六是如何提高學(xué)生素質(zhì)，特別是學(xué)生的心理素質(zhì)、受挫能力等。
為破解上述問(wèn)題，我校今后的發(fā)展思路是：踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以德育為先，以教學(xué)為中心，以安全為保障，以活動(dòng)為載體，以教研教改為突破口，以培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神為落腳點(diǎn)，深入、細致地實(shí)施素質(zhì)教育。為此，我們要：
——認真提高教師素質(zhì)，生活上關(guān)心，工作上幫助，業(yè)務(wù)上提高，待遇上落實(shí)，提高教師的幸福感。
——抓住災后重建機遇，使學(xué)�；A設施、教育教學(xué)設施全面達標，實(shí)現育人環(huán)境的綠化、美化、凈化、硬化，營(yíng)建積極向上的校園文化氛圍。
——完善心理健康教育體系，建好心理咨詢(xún)室，上好心理健康教育課，培養向上完善的人格。
——全面提高學(xué)生素質(zhì)，特別是針對獨生子女、留守兒童、問(wèn)題向上等機遇難題，制定出切實(shí)可行的教育措施。
——繼續加強安全教育，認真推廣體育活動(dòng)，促使學(xué)生健康成長(cháng)。
——繼續開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。
學(xué)校年終考核自查報告 8
根據區政府教育督導室和去區教體局《關(guān)于做好迎接襄樊市20xx年縣（市）區教育工作目標考核工作的通知》（襄區政督【20xx】7號）精神，我鎮積極做好考核前的準備工作，現將自查情況報告如下：
一、受表彰情況
經(jīng)市教育行政部門(mén)或市教育行政部門(mén)與其他部門(mén)聯(lián)合申報，榮獲國家級表彰的有榮獲教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。
二、“兩基”檔案建設我鎮完善了“兩基”檔案建設，達到了省規定的要求。
三、示范學(xué)校創(chuàng )建情況我鎮范中小學(xué)”。
四、接受普九驗收情況
1、我鎮通過(guò)市普九抽查
2、我鎮通過(guò)省普九復查
五、基礎教育工作
1、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%，鞏固率達到99%，初中適齡少年入學(xué)率達到98%以上，殘疾兒童入學(xué)率保持在85%以上，初中生鞏固率達到98%以上。
2、《義務(wù)教育法》的宣傳工作做到了制度化、經(jīng)�；�。各校制定有宣傳工作制度和計劃，利用三月、九月大力宣傳義務(wù)教育法，圍墻外書(shū)寫(xiě)永久性標語(yǔ)，主要路口懸掛宣傳橫幅，校內櫥窗辦專(zhuān)欄，廣播站播音，班級辦宣傳專(zhuān)刊。
3、加強了義務(wù)教育的監測工作，啟動(dòng)了義務(wù)教育監測試點(diǎn)。
4、積極開(kāi)展“基本無(wú)輟學(xué)鄉鎮”的創(chuàng )建活動(dòng)，完成了市級“基本無(wú)輟學(xué)鄉鎮”創(chuàng )建工作目標。我鎮各中小學(xué)制定了防流控輟工作方案，簽訂有包保責任狀，利用假期、開(kāi)學(xué)初組織廣大教師開(kāi)展千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)，中學(xué)將學(xué)生鞏固率與教師考績(jì)考核掛鉤，增強教師的責任意識。
5、幼兒入園率達93%以上，農村普及了學(xué)前一年教育，規范了幼兒園教育管理。
6、落實(shí)國家有關(guān)政策，保證農村貧困家庭子女、鄉鎮低保家庭子女接受完成九年義務(wù)教育。
7、做好了流動(dòng)人口子女的入學(xué)工作，重視并解決農村“留守子女”的教育問(wèn)題。各中小學(xué)制定有“留守子女”管理方案，建立了留守學(xué)生檔案，對留守學(xué)生采取多種形式的幫扶活動(dòng)，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”（思想工作、日常生活）狠抓“四個(gè)關(guān)鍵”（身心健康、學(xué)生成績(jì)、寄宿生活、家庭教育），實(shí)行“三個(gè)優(yōu)先”（學(xué)習、生活、活動(dòng)）。
8、重視特殊教育工作，做好殘疾兒童少年免費義務(wù)教育工作。
9、深化在中小學(xué)德育工作，在中小學(xué)積極開(kāi)展樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，發(fā)揮班主任在班級體建設和中小學(xué)思想道德建設教育中的骨干作用，加強中小學(xué)生心理健康教育、重視和加強家庭教育，積極構建學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體，共同關(guān)心未成年人成長(cháng)的教育網(wǎng)絡(luò )。
10、我鎮各中小學(xué)嚴格執行課程計劃、開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，落實(shí)國家關(guān)于中小學(xué)每天鍛煉一小時(shí)的要求，中小學(xué)生認真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，深入開(kāi)展“五園”創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校被評為市級五園示范學(xué)校，減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，嚴格執行省、市統一作息時(shí)間，加強中小學(xué)考試、競賽管理，規范教材、教輔用書(shū)征訂購買(mǎi)工作，無(wú)違規使用教學(xué)用書(shū)和教輔資料現象，嚴格執行義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)政策，落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校招收借讀生政策。
六、教師培訓工作
加強中小學(xué)教師學(xué)歷補償，小學(xué)、初中專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率分別達到100%和97%，加強教師隊伍高一層次學(xué)歷教育，高一層次學(xué)歷的比例，小學(xué)、初中分別達到58%、37%，制定了教師培訓方案，積極開(kāi)展校本培訓示范校的`活動(dòng)。
七、教師聘任工作
建立健全了城鄉教師交流制度，組織好農村教師資助行動(dòng)，引入競爭機制，推進(jìn)和完善教師聘任制工作。
八、計財工作
陳灣聯(lián)小、佘營(yíng)聯(lián)小、八里岔聯(lián)小、肖坡聯(lián)小是新農村衛生校園工程的項目學(xué)校，今年要完成建設任務(wù)，貧困生生活費發(fā)放到位，小學(xué)年平500元，初中生年平750元，危改維修資金全部劃撥到位，嚴格執行一費制，無(wú)亂收費、亂辦班、亂招生現象。
九、安全穩定工作
各中小學(xué)安全穩定工作常抓不懈，建立健全安全穩定工作機構，建立快速反應的應急管理機制及應急預案的制定、演練與落實(shí)，學(xué)校及周邊治安綜合治理工作落到實(shí)處。
十、教研工作
實(shí)施“科研興教”戰略，重視教研工作，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，本年度市級滾動(dòng)的課題有，已經(jīng)結題的有。
十一、電教工作
1、加強現代遠程教育設施的建設與哦那個(gè)管理工作，嚴格執行《湖北省農村中小學(xué)現代遠程教育和應用檢查評價(jià)標準》，鎮中心學(xué)校列入常規教學(xué)進(jìn)行量化評估，各校則根據校情制定有完善的考核、評估制度。
2、支持襄陽(yáng)教育信息網(wǎng)站工作，提高點(diǎn)擊率，積極為網(wǎng)站供稿。
3、鎮中學(xué)、中心小學(xué)、雙南小學(xué)、回民小學(xué)除了接受衛星教育資源外，還連接有互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò )建設達到要求，實(shí)驗室建設都達到了“普九”規定的標準。
4、積極參加省、市組織的“實(shí)驗技能論文、自制教具、學(xué)生小發(fā)明、小制作、讀書(shū)征文”評選活動(dòng)，20xx年全鎮共上報師生作品32件。
5、積極組織教師參加上級舉辦的現代遠程教育技術(shù)應用培訓，同時(shí)加強校本培訓，提高了教師的應用水平。參加省市電教“五優(yōu)”“兩優(yōu)”評選活動(dòng)，20xx年共上報作品80件，教師參與率達到5%，學(xué)校參與率達到15%以上。
十二、后勤工作
聯(lián)小沒(méi)有蔬菜基地聯(lián)小有但數量不足，讀書(shū)學(xué)校沒(méi)有物業(yè)管理制度，中學(xué)沒(méi)有食堂成本核算制度，全鎮寄宿制學(xué)校食堂已實(shí)現“零”利潤。
十三、考試工作
加強考試管理，嚴格考風(fēng)考紀，考試報名、考試無(wú)差錯，中考網(wǎng)上評卷宣傳培訓到位，雙溝考點(diǎn)連續多年被評為“優(yōu)秀考點(diǎn)”。
十四、紀檢監察工作
各中小學(xué)認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》，依法辦好學(xué)校教育與管理，積極推進(jìn)依法治教，及各聯(lián)小學(xué)習有筆記、有體會(huì )，中小學(xué)對學(xué)生行法制宣傳講座，各中小學(xué)做到校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)，成立教代會(huì )審議通過(guò)各項管理制度。
學(xué)校年終考核自查報告 9
為了全面評價(jià)我校的辦學(xué)水平，我校收到教體局通知后，對照《西鄉縣20xx年學(xué)校工作目標責任考核實(shí)施辦法》進(jìn)行了自查自評，現將自查情況報告如下：
一、自查工作組織實(shí)施
1、成立自查領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組全面負責自查工作的組織實(shí)施，下設三個(gè)自查小組：教育組（xx）、綜治組（xx）、精神文明組（xx）。
2、自查工作進(jìn)程：
第一階段：(10月12日至10月13日)宣傳、動(dòng)員、準備階段。學(xué)校行政會(huì )議專(zhuān)題研究自查自評工作，成立自查領(lǐng)導小組，召開(kāi)全體教職工大會(huì )，學(xué)習有關(guān)文件，分工按排。（由程文華負責）
第二階段：（10月14日——10月17日）自查自評具體實(shí)施階段。召開(kāi)自查自評全體成員會(huì )議，對照《目標考核實(shí)施辦法趴搜集有關(guān)資料。（由各自查小組長(cháng)負責）
第三階段：(10月18日——10月19日)自評賦分。領(lǐng)導小組及全體成員參加對照《目標考核實(shí)施辦法》逐項自評量分，綜合評估；整理匯報有關(guān)資料，撰寫(xiě)自查報告，制定整改方案二《‘程文華、各小組長(cháng)負責)
二、自查情況：
教育工作目標：
1、“兩基”工作。轄區適齡兒童入學(xué)率達100％，小學(xué)鞏固率達100％，中學(xué)鞏固率達99％，青壯年非文盲率達98％以上，“兩基’，檔案續建規范。
2、學(xué)前教育。轄區內沒(méi)有無(wú)證辦班現象，幼兒園學(xué)前一年入園率達91．5％，學(xué)前三年入園率達8虧．6％。幼兒園保教保育符合幼教規律，幼兒文明禮貌，家長(cháng)對幼兒園的滿(mǎn)意率較高。
3、職成教育。年度培訓農民工2500人次，利用遠程教育資源公布教育為農服務(wù)信息8期，各類(lèi)職、成教檔案資料齊全、規范。20xx年春季職中分流學(xué)生19人，完成率為65．5％，超過(guò)同類(lèi)學(xué)校。
4、素質(zhì)教育。學(xué)校有實(shí)施素質(zhì)教育方案，教學(xué)活動(dòng)體現了新課程理念，教學(xué)常規落實(shí)到位；按規定開(kāi)齊了課時(shí)，作息時(shí)間符合規定；德育教育有計劃、有組織，開(kāi)展主題活動(dòng)2次，德育實(shí)踐活動(dòng)2次，建立了家長(cháng)學(xué)校并開(kāi)展了2次主題活動(dòng)；大力開(kāi)展“傳統文化進(jìn)校園”活動(dòng)，把學(xué)習傳統文化與養成良好行為習慣、規范自身行為結合起來(lái)，“從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手”，狠抓學(xué)生的行為習慣養成教育；按要求建立了心理咨詢(xún)室并定期進(jìn)行了心理健康教育；積極組織了慶“六·一”、“國慶”系列文藝活動(dòng)和秋季田徑運動(dòng)會(huì )，校內舉行了2次書(shū)畫(huà)競賽；積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保在校學(xué)生每天運動(dòng)1小時(shí)，建立了學(xué)生體育達標檔案和學(xué)生健康卡、病史檔案；建立了教育管理告知制度，每學(xué)期都及時(shí)向學(xué)生及家長(cháng)通報學(xué)校的重大事項及學(xué)生在校情況。
5、教育質(zhì)量。20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)檢測考試我校合格率為74.2％，超過(guò)同類(lèi)學(xué)校平均合格率；三科平均79分，均超過(guò)同類(lèi)學(xué)校平均分；初中學(xué)生中考優(yōu)秀率(a率)、合格率(a.b率)分別為15.38％和56.92％，分別列全縣農村學(xué)校第四名、第二名，被普通高中(一中、二中)46人，升學(xué)率為70．8％，超過(guò)同類(lèi)學(xué)校平均數，被職中錄取19人，完成率為65．5％，超過(guò)同類(lèi)學(xué)校。
6、鞏固提高“創(chuàng )強”成果。加強對部室的建設和管理，充分發(fā)揮部室效益，圖書(shū)、實(shí)驗開(kāi)出率、生均圖書(shū)借閱率均達到了規定標準；大力加強校園文化建設，利用暑假投入10萬(wàn)余元硬化了教學(xué)區校園。
7、教育信息化建設。學(xué)校加大現代信息技術(shù)教學(xué)的力度，現代信息技術(shù)及遠程教育資源能在各學(xué)科中得到應用，師均達20節次以上；堅持開(kāi)展3——9年級信息課和對教師進(jìn)行信息技術(shù)技能應用培訓，成立了信息教研組并承擔了信息技術(shù)培訓的任務(wù)；積極組織組織師生參加各類(lèi)教育信息化展示活動(dòng)，江洪軍同志參加20xx年中小學(xué)教師信息化教學(xué)資源應用展示活動(dòng)中獲得二等獎。
8、教育科研。學(xué)校校體教研有組織、有計劃、有課題。每位教師師每學(xué)期交至少一份教研論文和教學(xué)設計；本年度教學(xué)雙常規檢查4次，考核2次；圍繞課題開(kāi)展了鄉鎮中心教研聯(lián)組活動(dòng)達8次，骨干教師年度上了4次公開(kāi)課，開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)達4次；年度按學(xué)期組織教師進(jìn)行了2次全員賽教。4月份利用兩個(gè)雙休日組織45名教師參加了“以?xún)和癁橹行牡慕膛c學(xué)”專(zhuān)題培訓，邀請縣級名師來(lái)校指導教學(xué)。喬正堂、佘毅等老師的論文在市級以上刊物上發(fā)表。
9、學(xué)校管理。制定了符合學(xué)校實(shí)際的章程；各項規章制度健全、規范、操作性強；各類(lèi)人員和處室職責明確，運行良好；實(shí)行績(jì)效工資制，獎懲分明；實(shí)行民主管理，校務(wù)公開(kāi)，每年召開(kāi)一次教代會(huì )，集體討論學(xué)校的重大事項決策；校舍、部室布置合理，部室管理使用規范；校園干凈衛生，文華氛圍濃厚；教學(xué)常規要求落實(shí)到位，教學(xué)秩序良好；義務(wù)教育續建檔案完整，管理規范；后勤管理到位，師生滿(mǎn)意；學(xué)校校風(fēng)正，教風(fēng)嚴，學(xué)風(fēng)濃，教育教學(xué)質(zhì)量較高，群眾滿(mǎn)意率較高。校長(cháng)李耀平同志被評為市級“優(yōu)秀教育工作者”。
10、教師隊伍建設。學(xué)校與教職工簽有目標責任書(shū)，制訂有《教職工績(jì)效分配方案》、《教師綜合量化考核辦法》并由教代會(huì )通過(guò)，年度綜合考核達2次；加強教師校本培訓，由信息教研組承擔有針對性的對教師進(jìn)行了現代信息技術(shù)技能應用培訓；加強教師思想作風(fēng)建設，按要求進(jìn)行了“嚴紀律提效能強素質(zhì)修師德”為主題的干部教師作風(fēng)教育整頓學(xué)習，按學(xué)期進(jìn)行了師德師風(fēng)考核，無(wú)師德失范現象。
11、學(xué)校建設與發(fā)展。年度完成了布局調整任務(wù)，投資近200萬(wàn)修建了中心幼兒園，于3月份竣工經(jīng)驗收合格并投入使用，利用暑假投資10萬(wàn)余元硬化了教學(xué)區校園，校園環(huán)境得到美化亮化。
12、后勤管理。學(xué)校財務(wù)制度健全，財務(wù)管理規范，及時(shí)兌現“兩免一補”，收支無(wú)無(wú)違紀違規現象，建立了校舍維修專(zhuān)用資金，及時(shí)宣傳“兩免一補”、“營(yíng)養改善計劃”；堅持校務(wù)公開(kāi)，由工會(huì )每學(xué)期組織進(jìn)行一次財務(wù)公開(kāi)，堅持大宗物品的采購審批制度和公物管理制度；嚴格按上級要求實(shí)施“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”，制度健全，管理規范，分工明確，責任落實(shí)，運行效果較好，受到師生一致好評。
社會(huì )綜治暨安全穩定工作目標：
1、學(xué)校組織機構健全。成立了以校長(cháng)為首的安全領(lǐng)導小組，安全管理機構建全，職責明確，措施到位，責任落實(shí)；修訂完善了安全管理制度新增了18種營(yíng)養改善計劃相關(guān)制度；每學(xué)期初，九年制學(xué)校與轄區各校、部門(mén)領(lǐng)導、班主任、
科任教師簽訂了《安全責任書(shū)》，層層落實(shí)了安全工作責任，切實(shí)做好了安全防范工作；認真落實(shí)校園安全穩定分析研判會(huì )議制度，全年開(kāi)展6次校園安全穩定分析研判會(huì )議，形成了常態(tài)化、自動(dòng)化的工作機制；按規定按時(shí)報送安全穩定信息、重大緊急信息和專(zhuān)題匯報材料。
2、注重安全知識教育。安全、法制、健康教育做到“課時(shí)、教材、師資、教案、檢查、考核”六落實(shí)；每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、期中、長(cháng)假、期末放假前對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育；抓好了防汛、防火、防盜、防意處傷害、防滑坡、防疾病等學(xué)校安全、衛生教育與防范；制定了《安全防范預案》，每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周作為安全工作周，第一個(gè)月作為安全工作月，安全工作做到學(xué)校周周講，班主任天天講；開(kāi)辦了《平安之窗》專(zhuān)欄，制作書(shū)寫(xiě)了30條安全標語(yǔ)及橫幅；組織學(xué)習了《道路交通安全法》、《消防法》、《傳染病防治法》等法律法規；認真組織開(kāi)展了中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)，組織30余名學(xué)生參加了陜西省“延長(cháng)杯”安全生產(chǎn)知識競賽；聘請沙河派出所、沙河中隊、沙河法庭的干警為法制副校長(cháng)，年度來(lái)我校做法制報告4次；召開(kāi)了乘車(chē)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，年度組織了四次安全應急演練，全年無(wú)安全事故發(fā)生；落實(shí)《西鄉縣中小學(xué)幼兒園安全培訓實(shí)施方案》，教職工每年參加安全培訓達20課時(shí)。
3、加強安全管理。認真落實(shí)了穩定安全工作制度、危房鑒定制度、校舍安全檢查、危房改造報告制度、學(xué)校門(mén)衛、24小時(shí)值班制度、晨午檢、消殺制度、學(xué)校安全工作月報告制度、緊急情況下學(xué)生疏散、撤離預案、學(xué)校重大活動(dòng)報批制度、重大緊急信息報告制度，中小學(xué)發(fā)生重大傷亡事故責任追究制度和實(shí)行安全工作“一票否決”制度等。設立校舍、食品、用電等安全監管員，學(xué)生宿舍建立信息卡，定期進(jìn)行安全研判，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。
4、認真做好了安全檢查，及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患。學(xué)校組織專(zhuān)人，配齊工具，定期對校舍、食堂及可疑安全隱患進(jìn)行檢查，建立臺帳定期整改。九年制學(xué)校還及時(shí)對轄區學(xué)校的'教室、宿舍等人群集中場(chǎng)所、食品安全衛生、年久失修的電路電器、有毒、有害物品、流行病、傳染病、參加集體活動(dòng)的安全等方面進(jìn)行了專(zhuān)項檢查，發(fā)現問(wèn)題當場(chǎng)指出，立即改正。
5、學(xué)校成立有護校隊，專(zhuān)職保安4人，定期在校園周邊巡邏。學(xué)校注重對教師的安全培訓和考核，并將安全考核納入到教師綜合考核中去。及時(shí)調查排解師生家長(cháng)等方面的矛盾糾紛，力爭使矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
精神文明建設及xx工作目標：
1、學(xué)校注重并加強政治理論學(xué)習。學(xué)校把單周星期三定為政治學(xué)習活動(dòng)，組織學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《國家中長(cháng)期教育發(fā)展規劃綱要》等，普及法律知識，提高了教職工對政策的知曉率，傳達上級文件、會(huì )議精神。同時(shí)還以“嚴紀律提效能強素質(zhì)修師德”為主題的干部教師作風(fēng)教育整頓學(xué)習為契機，不斷加強教職工的政治理論、工作作風(fēng)和職業(yè)道德建設。
2、加強思想道德建設。學(xué)校德育組織機構建全，成立了x、政、工、團(隊)、班主任為主體的德育工作隊伍；大力開(kāi)展“傳統文化進(jìn)校園”活動(dòng)，把學(xué)習傳統文化與養成良好行為習慣、規范自身行為結合起來(lái)，“從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手”，狠抓學(xué)生的行為習慣養成教育；對學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神教育，組織開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)“等教育實(shí)踐活動(dòng)；成立家長(cháng)學(xué)校，加強家校溝通聯(lián)系，定期通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式加強家庭、社會(huì )、學(xué)�！叭灰惑w”的德育網(wǎng)絡(luò )。我校被縣委、縣政府評為“未成年人思想道德建設先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號。
3、扎實(shí)開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)。學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“師德師風(fēng)建設年”活動(dòng)，認真落實(shí)漢中市教育系統“十個(gè)嚴禁”、“十個(gè)不準”，抓好“三風(fēng)”建設；積極創(chuàng )建“文明單位”，市級“衛生單位”已順利通過(guò)驗收，已申報縣級“衛生標兵”單位，相關(guān)準備工作已就緒；開(kāi)展“創(chuàng )佳評差”活動(dòng)并深入到工作的方方面面，學(xué)校組織了“創(chuàng )佳評差全員賽教”、“教師基本技能展示”、“文明班級”、“文明小舍員”、“禮儀標兵”等評選活動(dòng)，按時(shí)上報精神文明建設工作計劃、總結。
4、加強教育宣傳。學(xué)校成立了通訊報道小組，年度向縣級新聞媒體發(fā)表了60余篇新聞稿件，市級以上3篇；利用標語(yǔ)、展板、板報等多種形式，大力做好教育宣傳，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍；根據實(shí)際情況訂閱了x報x刊、業(yè)務(wù)刊物，每位教師結合任教實(shí)際訂一種業(yè)務(wù)刊物，大大豐富了教師的視野，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
5、加強xx建設。學(xué)校認真落實(shí)“一崗雙責”教育進(jìn)課堂，做到了“課時(shí)、教材、師資、教案、檢查、考核”六落實(shí)，落實(shí)xx責任制，實(shí)行領(lǐng)導“一崗雙責”制度和責任追究制度；組織學(xué)習準則，增強政治意識和責任意識，；加大xx倡x宣傳，推進(jìn)x政文化進(jìn)校園活動(dòng)，深入開(kāi)展x潔自律教育、警示教育、崗位x政教育，按時(shí)報送相關(guān)資料；認真執行項目工程建設、設備采購、教師選聘等社會(huì )關(guān)注度熱點(diǎn)問(wèn)題的管理規定和紀律要求，主動(dòng)接受相關(guān)部門(mén)的監督：抓好學(xué)校政風(fēng)、行風(fēng)xx評議暨教育亂收費專(zhuān)項治理工作，全年無(wú)教育亂收費現象；教師無(wú)違紀違法現象發(fā)生。
6、推進(jìn)民主管理和校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校堅持校行政會(huì )議事制度，學(xué)校重大事項集體研究決定；建立健全教代會(huì )制度，按時(shí)召開(kāi)教師代表大會(huì )，審議學(xué)校重大決策；進(jìn)一步做好校務(wù)公開(kāi)，各類(lèi)評優(yōu)、先進(jìn)等都及時(shí)予以公示，接受全體教職工監督，大宗物品的采購都要通過(guò)校行政會(huì )和上級審批，每學(xué)期末都由工會(huì )組織對學(xué)校財物進(jìn)行審查并公開(kāi)。
7、落實(shí)“三創(chuàng )”工作年度任務(wù)。認真開(kāi)展健康教育，開(kāi)展健康教育評價(jià)2次；認真做好了新入學(xué)兒童預防接種證的查驗工作：認真落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，健全衛生管理制度，確保飲食衛生安全；認真開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，積極申報創(chuàng )建縣級“衛生單位標兵”，除“四害”落到實(shí)處，及時(shí)上報活動(dòng)總結；學(xué)校把“創(chuàng )衛”工作落到實(shí)處，多次組織學(xué)生清掃集鎮，整治校園周邊環(huán)境，綠化、美化、凈化校園，通過(guò)了市級“衛生單位”驗收。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、沒(méi)有建立校園網(wǎng)主頁(yè)，沒(méi)有建成“班班通”。學(xué)校信息組積極聯(lián)系縣電教中心組織相關(guān)教師建成自己的校園網(wǎng)主頁(yè)，創(chuàng )建校本信息資源庫，爭取資金建設“班班通”工程。
2、個(gè)別安全崗位責任人責任意識不強。學(xué)校通過(guò)制定可操作性強的考核細則，加強安全培訓和工作考核等方式提供教職工工作責任心，確保安全工作落到實(shí)處。
四、自查得分：
1、教育目標責任得分：96.5分x50％=48.25分。
�。�1）中心校：96分x0.5=48分
�。�2）初中：97分x0.5=485分
2、綜治及安全穩定目標責任得分：97分x20％＝19.4分。
3、精神文明建設目標責任：95分x20％=19分。
4、各方評價(jià)得分：98分x10％＝9.8分
5、加分：2.1分。
6、合計得分：98.55分
學(xué)校年終考核自查報告 10
根據《費縣事業(yè)單位績(jì)效考核目標綜合考核評分表》的內容及標準，對照我校學(xué)校管理、教育質(zhì)量、辦學(xué)條件等方面的工作進(jìn)行了自查，在自查中做到了堅持標準、實(shí)事求是，把自查過(guò)程作為總結工作，查找差距，改進(jìn)工作的過(guò)程�，F將自查情況匯報如下：
一、思想政治
對干部職工加強職業(yè)道德教育，經(jīng)常性的組織干部職工進(jìn)行政治學(xué)習、認真組織政治理論考試。此項自評分。
二、監督工作
梁邱一中班子團結協(xié)作，根據建立德育、綜治安全、信訪(fǎng)、計生等工作小組，完善上下班、學(xué)習、黨組織生活、考勤、文書(shū)檔案、財務(wù)、黨風(fēng)廉政等工作制度，從而為我鎮教育文明管理提供強有力的制度保障。中心校結合自身實(shí)際，把目標責任書(shū)中的九大項指標要求與轄區中小學(xué)簽訂了教育目標責任書(shū)，做到層層落實(shí)，責任到人。此項自評分分。
三、計生工作
計劃生育組織機構健全，有專(zhuān)人負責，年初有計劃，半年和年終有總結；主管領(lǐng)導和專(zhuān)干按時(shí)繳納風(fēng)險抵押金；層層簽訂責任狀，獎罰兌現。此項自評分分。
四、德育工作
制定了學(xué)校德育工作總體計劃，成立了未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組。加強學(xué)生思想道德和養成教育工作措施具體、落實(shí)到位；抓好文明學(xué)校的復查、管理工作；抓好師德師風(fēng)建設；開(kāi)展以職業(yè)道德和行為規范為重點(diǎn)的、形式多樣、豐富多彩的`師德師風(fēng)教育活動(dòng)。此項自查自評得分。
五、教學(xué)管理
嚴格執行《隆回縣人民政府教育督導室關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為督查考核細則》(隆教督通20093號)。學(xué)校成立課堂教學(xué)改革領(lǐng)導小組，有課堂教學(xué)改革實(shí)施方案；有試點(diǎn)學(xué)校；召開(kāi)了課改工作反思交流會(huì )議；對課改工作先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰獎.教師備課、閱卷、作業(yè)批改按質(zhì)按時(shí)適量，中心學(xué)校校長(cháng)及班子成員每周聽(tīng)課、評課不少于2節，其他完小以上學(xué)校校長(cháng)、教學(xué)副校長(cháng)全期聽(tīng)課不少于20節，其他副校長(cháng)、教務(wù)主任不少于15節，教師不少于10節；學(xué)校每學(xué)期檢查教學(xué)常規工作不少于2次，教研組活動(dòng)不少于4次；每個(gè)年級不少于3個(gè)班的學(xué)校集體備課不少于6次。完小以上學(xué)校每學(xué)期舉行的公開(kāi)課、示范課不少于4節，并有評課記錄。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次教育教學(xué)陽(yáng)光展評活；
儀器設備、圖書(shū)、專(zhuān)門(mén)實(shí)驗室設備有實(shí)物賬、經(jīng)費賬、分配單；實(shí)驗室有實(shí)驗登記本、專(zhuān)門(mén)實(shí)驗室有使用登記本，有貴重設備登記本，化學(xué)藥品使用登記本。
此項自評分分。
六、人事工作
學(xué)校行政領(lǐng)導和廣大教職工，樹(shù)立高度的責任心，嚴格執行請、銷(xiāo)假制度；認真做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的評、聘、考核工作，認真做好教師資格認定工作，各種表冊要按規定填寫(xiě)準確，按時(shí)上交。按規定選派教師參加名級各類(lèi)培訓，培訓資料整理規檔。做好老齡工作，按文件落實(shí)離退休教職員工的特遇，認真做好老齡服務(wù)工作，及時(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)。此項自評分分。
七、后勤管理
加強財務(wù)管理，建立健全財務(wù)規章制度。做到人員分工責權明確，收支賬目清楚明白，財會(huì )檔案規范完整，內控監督措施得力。合理編制學(xué)校預算，加強收費管理，提高資金使用效益。收費項目和標準符合有關(guān)文件及主管部門(mén)核定的范圍。收費收入全額納入會(huì )計核算，用途公開(kāi)，合理。杜絕“亂收費、收費亂”現象�！皟擅庖谎a”工作管理規范。此項自評分分。
八、體衛工作
堅持“三操”（早操、課間操、眼保健操）并有登記，落實(shí)大課間體育活動(dòng)方案。建立校園管理、維護制度，校園環(huán)境管理事事有人管。抓好校園綠化、美化和文化工作，育人氛圍濃厚。學(xué)校公共場(chǎng)所無(wú)衛生死角；教室、各類(lèi)辦公房窗明幾凈；環(huán)境綠化美化；寢室按“五線(xiàn)譜”標準整理。食堂什物擺放井然有序，地面潔凈，工作人員按規定著(zhù)裝，進(jìn)行了健康體檢，參加了有關(guān)培訓。此項自評分分。
九、其他工作
搞好招商引資，完成招商引資任務(wù)；
按要求完成縣、局規定的報刊發(fā)行任務(wù)。全年在市級以上報刊發(fā)表教育報道和在網(wǎng)站上發(fā)稿須完成規定任務(wù)，其中《法制日報》、《科教新報》各用稿2篇。
此項自評分分。
隆回縣鄉鎮中心學(xué)�？�(jì)效文明考核評分細則共九大項，我周旺中心學(xué)校自評分分。
學(xué)校年終考核自查報告 11
為了全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿(mǎn)意教育，根據莊河市督學(xué)會(huì )議精神和《20xx---20xx學(xué)年度中小學(xué)校工作責任目標考核方案》，對學(xué)校各項工作進(jìn)行自查，結果如下：
一、主要成績(jì)：
�。ㄒ唬┰趯W(xué)校管理方面：（規定36分，實(shí)得36分）
1、辦學(xué)思想：能全面貫徹黨的教育方針，有符合校情的學(xué)校長(cháng)遠規劃和工作計劃，并付諸實(shí)施。辦學(xué)理念清晰，校訓及“三風(fēng)”明確，校訓及“三風(fēng)”都以牌匾的形式鑲嵌在教學(xué)大樓的外墻和大廳的墻壁上，且師生熟知。注重校園文化建設，尤其重視走廊文化建設，一樓走廊文化創(chuàng )設以“省”為主題，二樓以“行”為主題，三樓以“星”為主題，對學(xué)生的道德養成起到了熏陶作用。（規定9分，實(shí)得9分）
2、依法治校：教職工大會(huì )制定的學(xué)校章程已經(jīng)得到教育局的批準，成為學(xué)校的行動(dòng)綱領(lǐng)。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，各項制度完善，尤其是績(jì)效工資制，成為調動(dòng)教師積極性的有效制度。學(xué)校沒(méi)有輟學(xué)生，沒(méi)有亂辦班、亂補課、亂收費、亂訂教輔材料的現象。（規定11分，實(shí)得11分）
3、科學(xué)管理：領(lǐng)導機構健全，職責明確并上墻，領(lǐng)導班子團結合作，同心同德。校長(cháng)及班子成員熱愛(ài)學(xué)習，其管理水平和研究能力不斷提高，德育報告和教學(xué)專(zhuān)題報告每學(xué)期2次，教學(xué)研究每1學(xué)期4次，所有領(lǐng)導聽(tīng)課次數都在50節以上。學(xué)校有重要事情都按《章程》規定召開(kāi)教代會(huì )，堅持民主管理和校務(wù)公開(kāi)，每學(xué)期召開(kāi)1次民主生活會(huì )。（規定16分，實(shí)得16分）
�。ǘ┰诮處煿芾矸矫妫海ㄒ幎�26分，實(shí)得21分）
1、制度規范：依據《大連市中小學(xué)德育工作管理意見(jiàn)》和《大連市初中小學(xué)教學(xué)管理意見(jiàn)》文件，制定了學(xué)校教學(xué)管理制度，按照制度規定，語(yǔ)數英三科按低中高三個(gè)學(xué)段進(jìn)行每周一次的集體備課，圍繞有效課堂教學(xué)進(jìn)行研究，教導處每學(xué)期進(jìn)行2次教案和作業(yè)批改檢查，并有恰當評語(yǔ)，教師在期中、期末考試中都做試卷分析。注重青年教師的培養，有時(shí)間和經(jīng)費保證，培訓率達100%，學(xué)時(shí)達標。（規定14分，實(shí)得11分）
2、師德師風(fēng)：學(xué)校召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗介紹會(huì )，表彰先進(jìn)教師，學(xué)校教師師德高尚，教師無(wú)違法亂紀行為，能尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生，沒(méi)有從事有償家教和第二職業(yè)的`行為。教師運用電子備課，提高效率，語(yǔ)文作業(yè)按課設計，3到6年級均有字詞句篇的訓練，監測效果好，教師互相聽(tīng)課，并能提出問(wèn)題，互相學(xué)習。（規定12分，實(shí)得10分）
�。ㄈ┰趯W(xué)生管理方面：（規定19分，實(shí)得19分）
1、德育管理：以校長(cháng)為組長(cháng)的德育機構健全，計劃總結真實(shí)齊全。每學(xué)期至少召開(kāi)班主任工作例會(huì )4次、家長(cháng)會(huì )2次。學(xué)校上學(xué)期邀請法制副校長(cháng)進(jìn)行法制講座和自我保護講座。（規定7分，實(shí)得7分）
2、學(xué)生規范：每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都要進(jìn)行重溫《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，讓學(xué)生明理、導行。每周一早晨進(jìn)行升旗儀式，結合重大節日開(kāi)展德育活動(dòng)。班主任工作手冊記錄齊全。（規定12分，實(shí)得12分）
�。ㄋ模┰诮虒W(xué)科研管理方面：（規定81分，實(shí)得81分）
1、課程管理：執行國家課程計劃，開(kāi)足學(xué)科、上足學(xué)時(shí)。體育、音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科都配有專(zhuān)職教師，課堂教學(xué)科學(xué)規范，學(xué)生每天課外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，學(xué)校召開(kāi)陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )，每學(xué)期單項比賽達8次。（規定9分，實(shí)得9分）
2、教學(xué)方法：所有教師都能利用農遠資源實(shí)行電子備課，而且學(xué)情分析深刻、到位，課堂教學(xué)效率有明顯提高。有專(zhuān)職教師任教科學(xué)學(xué)科，實(shí)驗開(kāi)出率達到100%。教師之間互相學(xué)習氣氛濃厚相互聽(tīng)課評課每學(xué)期達到15節以上。（規定6分，實(shí)得6分）
3、學(xué)生減負：嚴格按照教育局的規定訂閱教輔材料，沒(méi)有多訂和濫訂的現象。堅決執行上級主管部門(mén)規定的學(xué)生作業(yè)時(shí)間，作業(yè)設計有趣味性、監測性，教師能提前預作，并能全批全改。（規定5分，實(shí)得5分）
4、科學(xué)評價(jià)：學(xué)校從品德、成績(jì)等方面對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，作業(yè)、監測都實(shí)行等級制，從不對學(xué)生的成績(jì)進(jìn)行排名。（規定6分，實(shí)得6分）
5、校本教研：學(xué)校校本教研制度健全，教研活動(dòng)按計劃和制度進(jìn)行。以有效課堂教學(xué)為主課題，進(jìn)行了“教學(xué)模式探究”、“課堂有效問(wèn)題設計”等一系列專(zhuān)題研究，效果明顯。在小學(xué)升初中編班考試中，我街道各小學(xué)成績(jì)名列前茅。（規定48分，實(shí)得48分）
6、學(xué)籍管理：學(xué)籍檔案有專(zhuān)職教師負責，實(shí)行電子化管理，各種手續規范齊全。沒(méi)有學(xué)生被開(kāi)除。（規定7分，實(shí)得7）
�。ㄎ澹┰诎踩芾矸矫妫海ㄒ幎�9分，實(shí)得9分）
在教育局安全科的指導下，學(xué)校有突發(fā)事件領(lǐng)導小組和預警機制，有預案，各項制度健全，責任到人，不定期對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和防護演練，學(xué)校安全防護達到一級水平。
�。┰谛@管理方面：（規定8分，實(shí)得8分）
學(xué)校有中長(cháng)期規劃，科學(xué)合理。校園整潔，沒(méi)有衛生死角。學(xué)校操場(chǎng)設有3個(gè)垃圾桶，學(xué)生養成了不亂丟垃圾的習慣。學(xué)校櫥窗紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)揮與人功能，效果好。
�。ㄆ撸┰诤笄诜⻊�(wù)方面：（規定16分，實(shí)得16分）
學(xué)校有校產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記造冊，各專(zhuān)用教室資產(chǎn)管理責任到人。按規定使用公用經(jīng)費，實(shí)行預算、決算公示制，有教代會(huì )稽核經(jīng)費使用情況，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。
�。ò耍┰跈n案管理方面：（規定5分，實(shí)得5分）
有檔案專(zhuān)用室，有檔案專(zhuān)管員，實(shí)行電子管理，各種檔案存儲規范。
�。ǹ傆浀梅�95分）
二、存在的不足及整改措施：
�。ㄒ唬┙處煶�。由于我校地處莊河市開(kāi)發(fā)區核心區域，大量居民動(dòng)
遷致使學(xué)生數驟減，導致教師超編。學(xué)校采取內涵發(fā)展的模式，辦人民滿(mǎn)意教育，擴大學(xué)校辦學(xué)影響，吸引外省市民工到開(kāi)發(fā)區打工定居，增加學(xué)生數，緩解教師超編壓力。
�。ǘ⿲W(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)流于形式。出于對學(xué)生安全考慮，學(xué)校組織的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)淺嘗輒止，沒(méi)有達到目的。學(xué)校將加大組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的力度，制定詳細的安全預案，周密組織，責任到人，達到學(xué)生既安全又參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的目標。
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