- 調研報告 推薦度：
- 調研報告 推薦度：
- 旅游調研報告 推薦度：
- 調研報告 推薦度：
- 調研報告格式 推薦度：
- 相關(guān)推薦
中美調研報告(2篇范文)
在人們素養不斷提高的今天，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的中美調研報告(2篇范文)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中美調研報告(2篇范文)1
日前，中國青少年研究中心發(fā)布《中美日韓四國高中生價(jià)值觀(guān)比較研究報告》。據悉，該研究調查對象為高中1—3年級的在校生，2507名中國高中生、1560名美國高中生、1845名日本高中生和1833名韓國高中生完成了調查問(wèn)卷。數據發(fā)現，四國高中生認為對自己人生觀(guān)影響最大的是父母，把爸爸和媽媽排在第一位合計最高的是中國(75.7%)，其次是美國(62.4%)、韓國(49.2%)和日本(39.8%)。
這組數據啟示我們，作為父母，責任重大。價(jià)值觀(guān)是一個(gè)人個(gè)性心理結構的核心要素，在人的成長(cháng)發(fā)展中具有重要的作用。價(jià)值觀(guān)決定人的自我認識，它直接影響和決定一個(gè)人的理想、信念、生活目標和追求方向的性質(zhì)。換言之，價(jià)值觀(guān)與世界觀(guān)、人生觀(guān)一起決定一個(gè)人的最終發(fā)展高度和成就。中國80后、90后是獨生子女一代，因為家庭中沒(méi)有兄弟姐妹的影響，所以受父母影響最大。父母的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)會(huì )直接影響塑造孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
然而，并不是所有中國父母都認識到了這一點(diǎn)。由于工作壓力大，經(jīng)濟負擔重，很多年輕父母當了甩手掌柜，把孩子交給爺爺奶奶照看乃至教育。如果應酬多的話(huà)，工作之外的時(shí)間也會(huì )在外面，等回到家里孩子都睡著(zhù)了。第二天醒來(lái)，孩子又沒(méi)有看到自己的爸爸媽媽?zhuān)驗橐呀?jīng)上班走了。于是就有了“爸爸去哪兒”的中國孩子之問(wèn)。孩子越是幼小時(shí)，可塑性就越強，相應地父母的影響力這個(gè)時(shí)候也是最大的�？墒且驗楦改傅娜蔽�，尤其是爸爸的缺位，孩子的個(gè)性、習慣、品格、興趣等的形成就缺少父母影響最重要的一環(huán)。
《中美日韓四國高中生價(jià)值觀(guān)比較研究報告》啟示我們，作為父母，在孩子成長(cháng)中的影響力是巨大的，是其他任何人都不能替代的。陪伴教育孩子也是父母的第一責任，不可推卸。在家庭教育中，父母不能缺位。眾所周知，父母是孩子的第一任老師。但如果“老師”不在孩子身邊，怎能起到作用呢?等發(fā)現孩子有這樣的問(wèn)題或那樣的`問(wèn)題，有的父母才意識第一任老師的重要性，但時(shí)光不能倒流，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)已經(jīng)形成，很難改變，悔之晚矣。
中國父母重養輕育，注重為孩子提供物質(zhì)方面的需要，即養孩子，忽視科學(xué)的家庭教育。多數人會(huì )想當然地認為，父母的任務(wù)就是把孩子養大，供應他上學(xué)受教育，把教育的責任全部推給學(xué)校老師。但這樣做，很難達到最好的教育效果。無(wú)論是“好媽媽勝過(guò)好老師”，還是“父親的教育決定孩子的未來(lái)”，強調都是父母教育的重要性，也是老師教育不可替代的。四國高中生調研報告就可以看出來(lái)，在人生觀(guān)形成過(guò)程中，父母的影響已經(jīng)遠遠超過(guò)老師。
筆者認為，為了盡到做父母的職責，首先我們要盡量抽出時(shí)間，跟孩子在一起，多陪陪孩子。如有條件，天天跟孩子在一起是最好的。如果不能，每周也要有固定的時(shí)間在孩子身邊，在家里。另外，我們還要學(xué)習一些家庭教育的知識，閱讀一些相關(guān)的書(shū)籍，提高教育的科學(xué)性和有效性。僅僅陪伴是不夠的，要真正起到塑造孩子價(jià)值觀(guān)的作用，父母還要具備一定的教育知識，這樣才能少走彎路，讓孩子發(fā)展更好。
值得注意的是，報告顯示，美國(37.4%)、日本(22.9%)和韓國(25.5%)高中生更多地把媽媽排在第一位，分別比爸爸高12.4%、6.0%和1.8%，美國高中生把媽媽排在第一位的比例最高，而中國高中生把爸爸排在第一位(39.3%)的比例最高，是唯一超過(guò)媽媽(36.4%)的國家。這說(shuō)明中國爸爸在孩子成長(cháng)中扮演者更重要的角色，中國爸爸們一定要強化到自己的責任意識，不能再讓孩子問(wèn)“爸爸去哪兒了”。
中美調研報告(2篇范文)2
這組數據啟示我們，作為父母，責任重大。價(jià)值觀(guān)是一個(gè)人個(gè)性心理結構的核心要素，在人的成長(cháng)發(fā)展中具有重要的作用。價(jià)值觀(guān)決定人的自我認識，它直接影響和決定一個(gè)人的理想、信念、生活目標和追求方向的性質(zhì)。換言之，價(jià)值觀(guān)與世界觀(guān)、人生觀(guān)一起決定一個(gè)人的最終發(fā)展高度和成就。中國80后、90后是獨生子女一代，因為家庭中沒(méi)有兄弟姐妹的影響，所以受父母影響最大。父母的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)會(huì )直接影響塑造孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
然而，并不是所有中國父母都認識到了這一點(diǎn)。由于工作壓力大，經(jīng)濟負擔重，很多年輕父母當了甩手掌柜，把孩子交給爺爺奶奶照看乃至教育。如果應酬多的話(huà)，工作之外的時(shí)間也會(huì )在外面，等回到家里孩子都睡著(zhù)了。第二天醒來(lái)，孩子又沒(méi)有看到自己的爸爸媽媽?zhuān)驗橐呀?jīng)上班走了。于是就有了爸爸去哪兒的中國孩子之問(wèn)。孩子越是幼小時(shí)，可塑性就越強，相應地父母的影響力這個(gè)時(shí)候也是最大的�？墒且驗楦改傅娜蔽�，尤其是爸爸的缺位，孩子的個(gè)性、習慣、品格、興趣等的形成就缺少父母影響最重要的一環(huán)。
《中美日韓四國高中生價(jià)值觀(guān)比較研究報告》啟示我們，作為父母，在孩子成長(cháng)中的影響力是巨大的，是其他任何人都不能替代的。陪伴教育孩子也是父母的第一責任，不可推卸。在家庭教育中，父母不能缺位。眾所周知，父母是孩子的第一任老師。但如果老師不在孩子身邊，怎能起到作用呢?等發(fā)現孩子有這樣的問(wèn)題或那樣的問(wèn)題，有的父母才意識第一任老師的重要性，但時(shí)光不能倒流，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)已經(jīng)形成，很難改變，悔之晚矣。
中國父母重養輕育，注重為孩子提供物質(zhì)方面的需要，即養孩子，忽視科學(xué)的家庭教育。多數人會(huì )想當然地認為，父母的任務(wù)就是把孩子養大，供應他上學(xué)受教育，把教育的責任全部推給學(xué)校老師。但這樣做，很難達到最好的教育效果。無(wú)論是好媽媽勝過(guò)好老師，還是父親的教育決定孩子的未來(lái)，強調都是父母教育的重要性，也是老師教育不可替代的。四國高中生調研報告就可以看出來(lái)，在人生觀(guān)形成過(guò)程中，父母的影響已經(jīng)遠遠超過(guò)老師。
筆者認為，為了盡到做父母的職責，首先我們要盡量抽出時(shí)間，跟孩子在一起，多陪陪孩子。如有條件，天天跟孩子在一起是最好的。如果不能，每周也要有固定的時(shí)間在孩子身邊，在家里。另外，我們還要學(xué)習一些家庭教育的知識，閱讀一些相關(guān)的書(shū)籍，提高教育的科學(xué)性和有效性。僅僅陪伴是不夠的，要真正起到塑造孩子價(jià)值觀(guān)的作用，父母還要具備一定的教育知識，這樣才能少走彎路，讓孩子發(fā)展更好。
值得注意的是，報告顯示，美國(37.4%)、日本(22.9%)和韓國(25.5%)高中生更多地把媽媽排在第一位，分別比爸爸高12.4%、6.0%和1.8%，美國高中生把媽媽排在第一位的比例最高，而中國高中生把爸爸排在第一位(39.3%)的比例最高，是唯一超過(guò)媽媽(36.4%)的國家。這說(shuō)明中國爸爸在孩子成長(cháng)中扮演者更重要的角色，中國爸爸們一定要強化到自己的責任意識，不能再讓孩子問(wèn)爸爸去哪兒了。
【中美調研報告(2篇范文)】相關(guān)文章：
1.違章調研報告
3.食品加工調研報告
4.調研公函范文
6.朋友圈調研報告
7.注冊商標調研報告