最新寒假社會(huì )實(shí)踐報告精選范文
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告使用的頻率越來(lái)越高，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編為大家收集的最新寒假社會(huì )實(shí)踐報告精選范文，希望能夠幫助到大家。
最新寒假社會(huì )實(shí)踐報告精選范文1
假期的時(shí)間不用實(shí)踐來(lái)充實(shí)一下是一種浪費。本著(zhù)這個(gè)原則，適當的休整后我來(lái)到xx人民廣播電臺文藝臺做了一名“冒牌實(shí)習生”。
能夠有機會(huì )接觸那些受眾人矚目的“明星節目”制作過(guò)程的幕后故事、了解別人不知道的秘密，心里面不是沒(méi)有一點(diǎn)興奮的。挽好袖子做好被當成苦力也要大干一場(chǎng)的準備時(shí)，卻發(fā)現由于能力所限和對工作的沒(méi)有深入了解，我被安排做的就只是對著(zhù)一臺電腦幫忙打一些不重要的稿件以及應付聽(tīng)眾打來(lái)的慰問(wèn)電話(huà)——總而言之，沒(méi)有一點(diǎn)成就感。
說(shuō)沒(méi)有不是滋味是假的，和每個(gè)初出茅廬的年輕人一樣，我對自己的實(shí)踐工作抱著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情和對自己尚且青澀的才華過(guò)度的自信。面對那些比自己年齡大不了多少卻身負要務(wù)的哥哥姐姐，對比自己自做的事情總覺(jué)得委屈，覺(jué)得給自己展現的舞臺太小。
終于，一月十八日那天的一場(chǎng)簽售會(huì )讓我以為迎來(lái)了長(cháng)久期盼的展示自己能力的舞臺。
這場(chǎng)簽售會(huì )的主人是文藝臺最受歡迎的節目“娛樂(lè )磁場(chǎng)”的主持人阿檬，簽售的書(shū)是他個(gè)人的博客集《星光下的咖啡館》，簽售地點(diǎn)選在了距廣播電臺較近的新文化商場(chǎng)。在這之前報紙和廣播里已經(jīng)為此作過(guò)大量宣傳。作為當紅主持人第一本書(shū)的簽售會(huì )，場(chǎng)面必然會(huì )相當熱鬧，當然沒(méi)有人介意我這個(gè)“小力巴”去幫忙。
為了這場(chǎng)簽售會(huì )，前一天晚上我簡(jiǎn)直睡不著(zhù)覺(jué)，鬧鈴定在了清晨六點(diǎn)半，我卻在五點(diǎn)的時(shí)候就醒了。上午八點(diǎn)的時(shí)候跟隨工作人員到達新文化商場(chǎng)——商場(chǎng)一個(gè)半小時(shí)后開(kāi)門(mén)，這段時(shí)間內我們要做好的工作有：架起背板和臺子，準備好桌案及簽字筆，搬運從電臺倉庫里送過(guò)來(lái)的一千冊書(shū)，安裝好驗鈔機、話(huà)筒和錄影機等儀器，調試播音系統（該商場(chǎng)內有一個(gè)文藝臺的小直播間），安排好保安疏散人群維持秩序的線(xiàn)路，安排媒體采訪(fǎng)人員的接待，打理好休息室，哦，還有預訂好中午的盒飯。
在做這些工作的時(shí)候，我發(fā)現自己除了抬桌子搬書(shū)收拾休息室幾乎幫不上什么忙，布置臺面背景和梳理線(xiàn)路這些事情我有自己的想法，但不可能做得比專(zhuān)業(yè)人員更好。
十點(diǎn)整，這一天的人真是特別的多，整個(gè)一樓環(huán)場(chǎng)一周都是人流排起的不見(jiàn)頭尾的長(cháng)龍，作為工作人員的我和日報記者差點(diǎn)被擠了出去。門(mén)口售書(shū)的晨哥和門(mén)子姐更是忙了個(gè)不亦樂(lè )乎，從他們計數的售出數量我開(kāi)始懷疑那二十支簽字筆夠不夠用，所謂“名人”，就是簽名簽到手軟的人。
我突然很好奇，平時(shí)都沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)被我稱(chēng)為“叔叔”的“大檸檬”有這么大的魅力，竟有人為他排上這么久的隊而一點(diǎn)不厭煩。幫舉相機到肩膀酸痛的峰哥到二樓買(mǎi)奶茶的時(shí)候，我還聽(tīng)到兩個(gè)女生在興致勃勃地談?wù)摪⒚誓樕系那啻憾�，不由感嘆“明星啊明星”。
有一個(gè)老太太，輪到她的時(shí)候連老伴兒都不要了，拄著(zhù)拐杖就沖了過(guò)去，出來(lái)后問(wèn)一邊的保安：“我老伴兒呢？”保安哭笑不得地將老人家交給了我，我帶老人去了廣播室，剛巧負責播音豆豆姐出去幫忙了。在那么多人里再想找某一個(gè)人絕對不是什么容易的事，我硬著(zhù)頭皮打開(kāi)廣播拿起話(huà)筒。
聽(tīng)著(zhù)自己帶著(zhù)點(diǎn)顫抖的聲音從廣播里傳出的時(shí)候，我突然覺(jué)得自己真是失敗，僅是這樣都不能做到不緊張，何況別的事呢？與我一壁之隔的阿檬，在數以千計的人面前泰然自若，恐怕也是經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的鍛煉的吧。一個(gè)節目，能有十年的生命力，而且越走越蓬勃，其間幕后人員的辛苦，不言而明。而在當初，他也只是做著(zhù)與我相同的工作的“小力巴”，靠著(zhù)努力一步一步走到今天，相比之下，我還太青澀、太高估自己的能力和定力。清楚這一點(diǎn)后并沒(méi)有多少失落，因為我終于看清楚了自己努力的方向和前路的遙遠。年輕的好處就是有的是時(shí)間與活力來(lái)張揚自己也歷練自己。
令我安慰的是，我終于幫老人家找到了老伴兒。
閑暇的時(shí)候在休息室里看了看阿檬的那本書(shū)，其中有這樣一個(gè)段落：某次節目快要結束時(shí)，他對某位從事煎餅果子生意的大娘笑問(wèn)大娘的攤子在哪里，自己要去光顧她的生意。大娘立刻急了，說(shuō)：“像你這么高貴的人怎么能吃煎餅果子呢？”一句話(huà)讓他萬(wàn)分慚愧。他在文章的最后一段說(shuō)：“可愛(ài)的大娘把我想得太好了。電臺主持人是一個(gè)‘見(jiàn)不得人’的職業(yè)，吸引人的就是那一層神秘的面紗。如果大娘來(lái)參加電臺的明星見(jiàn)面會(huì )，她也許會(huì )驚訝地發(fā)現，我就是每天總用缺角人民幣換取蔥花最多的那套煎餅果子的人�！�
我忽然笑了，想起他中午在休息室里和我們一起啃盒飯里的雞骨頭的樣子。因為家庭環(huán)境的關(guān)系，從小就生活在那些受人矚目的“明星”堆里，習慣了被同學(xué)羨慕所接觸的人物階層，竟沒(méi)有注意過(guò)這樣一個(gè)真正值得注意的問(wèn)題。
其實(shí)主持人和演員與工人農民一樣，只是一種職業(yè)，只不過(guò)這種職業(yè)使他們的名字曝光率高了一些——而這也僅只意味他們被更多的人知道、被更多的.人矚目、被更多的人喜歡或審視，并不能意味著(zhù)身份就會(huì )因此而高貴。能使人高貴的是一顆以勤勤懇懇、認認真真、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度懷抱熱情努力工作的心。
阿檬之所以被歡迎，靠的不是用磁性的嗓音嘩眾取寵，而是他九年來(lái)耐心傾聽(tīng)聽(tīng)眾煩惱、認真解答聽(tīng)眾疑惑、給聽(tīng)眾帶去快樂(lè )，不斷磨礪自己的誠意和兢兢業(yè)業(yè)工作的責任感。不僅是他，那些我身邊被我稱(chēng)之為叔叔伯伯阿姨的演員們也都一樣，不是因為他們是演員而被人仰慕，而是因為他們在處于演員這個(gè)職業(yè)時(shí)付出了比別人更多的辛苦努力的汗水，所以他們受到眾人的尊重。沒(méi)有人會(huì )只是因為這個(gè)人是“名人”就盲目崇拜他，也沒(méi)有人會(huì )為自己不認同的人熱情歡呼鼓掌�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，這真的不是一句虛言，過(guò)去的十幾年里我看了很多這樣的故事，這一天我把它的意味真正的領(lǐng)悟。誠意的汗水和努力是人們真正受到尊重的原因。
回想起到電臺第二天的時(shí)候接到的一個(gè)電話(huà)。一位曲藝聽(tīng)眾打電話(huà)到后臺辦公室里問(wèn)“大金臺”（一個(gè)不錯的曲藝茶館，當時(shí)廣播里在為之作宣傳）的位置，按照電臺的慣例，這樣的電話(huà)是不予理會(huì )的，但新手上路的我還不習慣回絕一位曲藝迷的熱情。由于我也不知道位置，于是請那位聽(tīng)眾留下電話(huà)稍等一會(huì )兒，我查詢(xún)后再回復他。也許是知道電臺這種地方的“高空寒流”，沒(méi)有想到我真的會(huì )把電話(huà)打回去，他接電話(huà)時(shí)的聲音是充滿(mǎn)感激和興奮的。當時(shí)只是禮貌的說(shuō)了“不客氣”，而坐在簽售會(huì )休息室里時(shí)才真正體會(huì )到了這份遲來(lái)的欣慰。打字和接電話(huà)這些工作雖然輕微，但我以誠心待之，就會(huì )發(fā)現它的價(jià)值。我想，如果當時(shí)我回絕了那個(gè)電話(huà)，那么我將錯過(guò)我第一份真誠工作得來(lái)的回報——在接到感謝的時(shí)候真的是很開(kāi)心的。
思緒到此，可以不必再為職務(wù)輕微而感到委屈。舞臺再小是展示自己的空間，才能青澀可以不斷的磨礪，以撐起更大的舞臺。而不論提供給你的舞臺是什么樣子，不論能力尚且怎樣青澀而需要鍛煉，只要盡己所能做好了所處職位的工作，只要付出真誠和努力的負擔起責任，只要對得起眾人的期待不留下遺憾，總會(huì )收獲自己應得的回報并贏(yíng)得他人的尊重。
最新寒假社會(huì )實(shí)踐報告精選范文2
手機實(shí)名制，是指用戶(hù)以自己的名稱(chēng)、產(chǎn)品、品牌等文字標識為手機號碼進(jìn)行注冊。手機實(shí)名是新一代移動(dòng)商務(wù)搜索技術(shù)，它是利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與手機短信功能相結合，用戶(hù)注冊實(shí)名后，即將相關(guān)信息存儲在互聯(lián)網(wǎng)數據庫上，在其他需要查詢(xún)時(shí)，通過(guò)手機短信查詢(xún)的方式，隨時(shí)隨地獲取相關(guān)信息。
備受關(guān)注的手機實(shí)名制從20xx年9月開(kāi)始正式實(shí)施，菏澤市三大移動(dòng)通信運營(yíng)商均已接到手機實(shí)名制的相關(guān)通知。這就意味著(zhù)，從20xx年9月起，不論是否為預付費用戶(hù)，三大運營(yíng)商的所有手機用戶(hù)必須進(jìn)行實(shí)名登記。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三個(gè)多月了，這項新規定執行情況如何？是否存在非實(shí)名卡？老用戶(hù)不補錄信息又會(huì )怎么樣？菏澤市民如何看待這項新規？我利用這次寒假社會(huì )實(shí)踐機會(huì )對這些問(wèn)題進(jìn)行了調查訪(fǎng)問(wèn)。并且在實(shí)踐結束后作總結如下：
一、非實(shí)名卡充斥街頭小攤
雖然手機實(shí)名制已實(shí)施三個(gè)多月，在調查的過(guò)程中，我在市東方紅大街看到，路兩側隨處可見(jiàn)兜售手機卡的商販�！澳愫妹琅�，想要啥卡？有三連號的要不要？”一商販見(jiàn)我在攤前停了步，主動(dòng)搭訕說(shuō)，“昨天剛進(jìn)了一批新號，很不錯，你隨便挑，有50元的，100元的，也有200元、300元的，要哪個(gè)套餐都行！”這名商販邊說(shuō)邊從黑提包內拿出一摞電話(huà)卡，足有三四十張。
“辦卡本身不要錢(qián)，交的錢(qián)全是話(huà)費對不對？我沒(méi)帶身份證怎么辦？”看完這些手機卡我隨便挑出一張問(wèn)到�！澳憬坏腻X(qián)全是話(huà)費，并且享受套餐優(yōu)惠。這些卡不需要身份證，你買(mǎi)了就可以用！”商販滿(mǎn)口許諾。
隨后，我又在多個(gè)兜售手機卡的商販或小賣(mài)處得到同樣的答案，沒(méi)有一個(gè)賣(mài)卡者主動(dòng)向我索要身份證件，仍維持著(zhù)過(guò)去的交易方式。在我調查的過(guò)程中，不斷有市民或大中專(zhuān)模樣的年輕人在這些攤點(diǎn)購買(mǎi)手機卡�！艾F在這些大中專(zhuān)院校剛好放假，剛從外地回來(lái)的本地大學(xué)生買(mǎi)上這樣的卡，在家打電話(huà)便宜�，F在正是這個(gè)消費群體的銷(xiāo)售旺季，不用身份登記，一天賣(mài)出三四十張卡不成問(wèn)題�！焙蕽蓪W(xué)院附近一手機入網(wǎng)代辦點(diǎn)老板對我說(shuō)。
二、代售代辦點(diǎn)不知新規
街頭商販新規執行不力，那么遍布市區大大小小的代售代辦點(diǎn)又是如何操作的？通過(guò)觀(guān)察了解我發(fā)現，這些網(wǎng)點(diǎn)也大多未實(shí)施新規，并且已經(jīng)出現規避手機實(shí)名制的辦法。在市解放大街一家代辦點(diǎn)，我以辦理手機卡為名，提出辦一張實(shí)名登記的手機卡。代辦點(diǎn)的營(yíng)業(yè)員勸我說(shuō)：“現在很多手機卡都是不記名的，你主動(dòng)要求登記，不是自找麻煩嗎？”我反問(wèn)說(shuō)：“現在有新規定，必須用真實(shí)身份登記才能購買(mǎi)手機卡，難道你不知道？”“當然你一定想用身份證登記，也不是不可以，但是就算你不用，誰(shuí)能找到你呢？”代辦點(diǎn)營(yíng)業(yè)員說(shuō)，“其實(shí)這些卡已經(jīng)注冊到本店名下，你盡可以拿去使用，就算以后出了問(wèn)題也找不到你�！�
據了解，目前手機入網(wǎng)的辦理網(wǎng)點(diǎn)“五花八門(mén)”，包括通信運營(yíng)商的自有營(yíng)業(yè)廳、合作店、代辦店、代售店等等，其中不少營(yíng)業(yè)點(diǎn)沒(méi)有有效手段驗證身份證的“真假”。就算有的網(wǎng)點(diǎn)嚴格遵守新規，如果一些用戶(hù)拿著(zhù)虛假身份證或冒用身份證來(lái)入網(wǎng)，營(yíng)業(yè)點(diǎn)也難以鑒別。
三、市民擔憂(yōu)個(gè)人信息泄露
據了解，手機實(shí)名制的初衷主要是為了遏制垃圾短信與詐騙短信的泛濫，但實(shí)名登記后，誰(shuí)又能保證用戶(hù)的個(gè)人信息安全呢？調查中，一些市民表示，對于手機實(shí)名制，市民并沒(méi)有太多的擔憂(yōu)，只是擔心個(gè)人信息是否會(huì )泄露。
市民郭偉說(shuō)：“這一招是否能管死垃圾短信，很難講。因為銀行早就實(shí)行實(shí)名制了，但是，管住金融犯罪了嗎？高考等一系列考試，早就實(shí)行實(shí)名制了，但是，管住槍手了嗎？”在郭偉看來(lái)，現在假證泛濫，實(shí)名制的作用將大打折扣。市民張女士表示，如果我拿陌生人的身份證是否也可以辦卡呢？如何防止商家在利益驅使下將實(shí)名制“架空”？
市民劉先生說(shuō)：“如果我在報刊亭購買(mǎi)手機卡，就要把我的身份證復印件和相關(guān)信息透露給經(jīng)營(yíng)者，然后經(jīng)過(guò)層層上交，不知會(huì )被多少人看到。這點(diǎn)真的很不合理！”
也有市民提出：實(shí)名制實(shí)施后，萬(wàn)一我的手機遺失了，別人用我的手機發(fā)送詐騙信息，我是不是要承擔責任呀？
不僅普遍市民存有異議，就連部分業(yè)內人士也表示擔憂(yōu)。發(fā)行手機卡的社會(huì )渠道，比如書(shū)報亭、小賣(mài)部等，不可能配備掃描儀，也不具備核實(shí)身份證件真假的能力。因此，單憑手機實(shí)名制，完全杜絕垃圾短信，現在看來(lái)有難度。
看來(lái)，采用手機實(shí)名制并不是減少垃圾短信的根本解決方法，相應輔于技術(shù)上的支持，在源頭上控制垃圾短信的發(fā)送。韓國早就實(shí)施了手機實(shí)名制，但這僅僅是個(gè)開(kāi)始，在技術(shù)上限制，對發(fā)送者相應的懲罰也是必不可少的。在理論上說(shuō)，發(fā)送廣告短信，跟街頭派頭小卡片沒(méi)什么分別，所以，處罰很多時(shí)候也只會(huì )流于形式了，法律跟不上，出現爭議時(shí)仍然會(huì )有真空。
四、未登記用戶(hù)不會(huì )被停機
按照通信管理部門(mén)規定，力爭用三年左右時(shí)間完成未實(shí)名登記老用戶(hù)的補登工作。從菏澤市的情況看，全部完成補登工作將是一個(gè)浩大的工程，涉及系統改造、員工培訓、宣傳等一系列工作。用戶(hù)如果不愿意補錄個(gè)人信息，運營(yíng)商也只有通過(guò)短信、電話(huà)或通告的形式告知。當然，如果老用戶(hù)補登記，也不會(huì )被強制終止手機服務(wù)。
電信專(zhuān)家普遍認為，實(shí)施手機實(shí)名制不但有利于抑制通信犯罪，讓受侵害用戶(hù)通過(guò)法律手段維護自身權益，同時(shí)能保障通信安全，讓金融、移動(dòng)支付能安全開(kāi)展。
最新寒假社會(huì )實(shí)踐報告精選范文3
基于寒假留校做家教的經(jīng)歷，筆者想談?wù)勅绾巫龊眉医�，獲得一定的、甚至客觀(guān)的收入，以及在家教中應注意的問(wèn)題。
一、如何獲得可靠的家教信息及在獲取家教信息中應注意的問(wèn)題
家教的獲取途徑有很多，有同學(xué)介紹的、老師介紹的、中介介紹的，甚至有的是從墻上張貼的公告得到的。但是，不管如何，筆者以為可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)就是不要錢(qián)的，即不要交中介費的，比如老師、同學(xué)介紹的就是此類(lèi)；另一類(lèi)是要錢(qián)的，即要交中介費的，中介介紹的，墻上張貼的公告的就是這種�，F主要討論從中介方獲取家教應注意的問(wèn)題：
報酬等。地點(diǎn)遠近、時(shí)間是否安排的過(guò)來(lái)、幾年級的什么科目以及報酬的多少，這幾個(gè)方面中的某一個(gè)或幾個(gè)都很大程度上決定了這份家教是否符合自己或者家長(cháng)、學(xué)生的要求，也決定了自己是否有意愿去做該家教，同時(shí)也決定了自己是否適合去做這份家教。倘若沒(méi)有經(jīng)過(guò)這樣的了解，就貿然把錢(qián)交上就不是那么容易退還或者不能全額退還的了。
此外，還要了解，接了之后如果不成功怎么退，怎樣才算不成，不成的話(huà)退多少等問(wèn)題。按照筆者的了解，不成功就是試講后家長(cháng)方面不滿(mǎn)意，學(xué)生沒(méi)有被雇傭，此時(shí)可以退回大部分中介費的，如果不退則在下次介紹時(shí)，不收中介費。自己不愿意去教則視為毀約而不能算是不成功，這樣中介費是分毫不退的，因為他們一般會(huì )在我們交中介費時(shí)和我們簽訂一個(gè)小協(xié)議，上面對這些都有一定的說(shuō)明。因此，我們必須對上面的每一條款仔細閱讀，不明白的要和他們對清楚，如若置之不理，最后吃虧的只有自己。還有，接到一份家教信息以后，如果出現家長(cháng)不要自己教其子女時(shí)要與中介聯(lián)系，而且要是及時(shí)的，否則，他們會(huì )以沒(méi)有與其聯(lián)系為由不退還中介費。如果發(fā)現聯(lián)系不上，應請求家長(cháng)方面幫自己與中介取得聯(lián)系，如果都聯(lián)系不上，以此證明自己不是沒(méi)有與其聯(lián)系，而是聯(lián)系不上。
二、家教過(guò)程中如何教的問(wèn)題
這個(gè)問(wèn)題應該是作為老師，哪怕僅僅家庭教師都應該好好思考的問(wèn)題：
1、首先了解學(xué)生情況。我所指學(xué)生的情況，主要包括以下幾點(diǎn)：（1）學(xué)生的學(xué)習情況和課程進(jìn)度；（2）學(xué)生的性格、智力水平、平時(shí)的興趣愛(ài)好等；（3）學(xué)生請家教出于其主動(dòng)性還是被動(dòng)性等。
2、制定適當的教學(xué)計劃。（1）對學(xué)生所輔導科目進(jìn)行摸底測驗，了解對各章節掌握的真實(shí)情況，并根據其情況分析其真正原因進(jìn)行解決；（2）根據分析的原因制訂相應的教學(xué)計劃，如有時(shí)間，盡量進(jìn)行備課（特別是對高中生的輔導），比如這堂課要學(xué)的內容，學(xué)新的課程還是復習學(xué)過(guò)的，又需要幾堂課時(shí)間，心中一定要有條理。不要企圖以己昏昏使人昭昭。
3、因材施教。根據每個(gè)學(xué)生的程度和領(lǐng)悟力來(lái)確定教學(xué)內容和進(jìn)度，要根據他的實(shí)際情況來(lái)定教學(xué)目標和方案，務(wù)必做到對學(xué)生有用，可行，保證他確確實(shí)實(shí)學(xué)到東西。對基礎太差的學(xué)生可將其所學(xué)課程來(lái)個(gè)全面復習，實(shí)在有必要也可考慮將他低一年級課程來(lái)個(gè)快速復習，打穩基礎。
4、以課本知識為主。學(xué)習中以鞏固課本知識為主，幫助學(xué)生理解內容，真正學(xué)懂才能夠在實(shí)際解題中靈活運用所學(xué)知識。在理解課本內容的基礎上適當的給學(xué)生進(jìn)行一些典型例題的講解，對基礎較好的學(xué)生，可適當用一些拔高題來(lái)激發(fā)他的思維能力。
5、教學(xué)生如何進(jìn)行思維。在教學(xué)過(guò)程中向他灌輸自己的好的思維方式，告訴學(xué)生你是怎么樣去理解那些知識，在解題的時(shí)候又是怎么樣的思路，向學(xué)生展示你的整個(gè)思維過(guò)程，以供學(xué)生學(xué)習參考。
6、抓緊時(shí)間提高效率。上課過(guò)程中一般不給時(shí)間學(xué)生自己做題的，那樣比較浪費時(shí)間，無(wú)法提高效率。雖然時(shí)間比較好混一些，但出于對學(xué)生負責的角度，不要給學(xué)生太多彷徨的時(shí)間，讓他說(shuō)他的思路，在關(guān)鍵的地方對他的思路進(jìn)行點(diǎn)撥。但對于思維比較遲鈍或學(xué)習主動(dòng)性不強的學(xué)生，建議在對其思路進(jìn)行點(diǎn)撥后監督其獨立做完，好像與剛才所說(shuō)有點(diǎn)矛盾，但事事無(wú)絕對，因為效率＝工作成果/完成所需時(shí)間，所以我們只有在保證工作成果的前提下才能談到效率問(wèn)題。這也是我們具體問(wèn)題具體分析的一個(gè)特例，請各位朋友在家教中好好體會(huì )。
7、復習加例題模式。畢業(yè)班的學(xué)生以復習為主，可跟隨他們學(xué)校的進(jìn)度給他加強復習，如基礎太差，也可另定一套適合他的復習計劃，再復習重難點(diǎn)的同時(shí)可講解一些與復習內容相關(guān)的典型例題。復習內容和例題講解配合進(jìn)行。
8、要求學(xué)生配備改錯本。學(xué)生準備改錯本后，可將平時(shí)練習及考試中做錯的習題進(jìn)行集中，然后進(jìn)行正確的解答，并在一旁注明錯誤原因，提醒自己以避免再犯。經(jīng)常溫習容易犯錯的習題，特別是在臨考之前進(jìn)行改錯本的內容復習，對在考試中避免常犯的錯誤有很直接的幫助。
9、調動(dòng)學(xué)生的積極性。家教過(guò)程中學(xué)生是否肯學(xué)非常重要，因此，在教學(xué)過(guò)程中的講解要盡量幽默生動(dòng)通俗易懂，盡量吸引學(xué)生的注意力，以提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
10、對學(xué)生負責。家庭教師也是老師，因此，為人師表要有責任心，不能拿學(xué)生的前途開(kāi)玩笑，盡量多花些心思。既然有緣師徒一場(chǎng)，要對學(xué)生負責。
三、家庭教師應該具有怎樣的素質(zhì)的問(wèn)題
首先，“家教”與學(xué)校里的“教師”不同，家教面對的是單個(gè)的學(xué)生，更需要懂得什么是“因材施教”。因此，家教應能在較短的時(shí)間里迅速洞察學(xué)生的個(gè)性與心理，了解學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)和習慣，并通過(guò)與家長(cháng)的交談等方式較為準確地把握教學(xué)過(guò)程應以何種形式進(jìn)行才更為有效。當然，這種“觀(guān)察力”對于初次做家教的人來(lái)說(shuō)可能會(huì )有點(diǎn)困難，因為它畢竟是一種經(jīng)驗的積累。
其次，家教要有親和力。家長(cháng)安排孩子在課外的時(shí)間學(xué)習，這對于絕大多數的孩子來(lái)講都是不情愿的，如果我們還像“老師”那樣嚴厲地管束著(zhù)他們，很容易使孩子產(chǎn)生“厭學(xué)”情緒，或是迫于家長(cháng)的壓力而違心聽(tīng)從以至于造成不必要的心理壓力。我個(gè)人認為，家教無(wú)論對于孩子抑或教師，都應該是一個(gè)快樂(lè )的經(jīng)歷。
再次，責任心和耐心。家教雖然是一份兼職，但同時(shí)也是一份工作，所以要求我們必須有高度的工作責任感。這其中包括：認真充分地準備每一次課程的內容，對預計中學(xué)生可能向你提出的問(wèn)題要有所準備；在講課時(shí)注意觀(guān)察學(xué)生的反應，重點(diǎn)、難點(diǎn)應反復強調；晝多采用“互動(dòng)式教學(xué)”，讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來(lái)，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，等等。由于中小學(xué)生（特別是小學(xué)生）在理解、領(lǐng)悟問(wèn)題的能力方面與我們有較大差距，因此我們不可能要求他們“一聽(tīng)就明白”，當他們有不明白的地方，要耐心地講解，必要時(shí)借助于一些特殊方式（比如唱歌）來(lái)啟發(fā)他們的思維。
最后一點(diǎn)是我們的個(gè)人素質(zhì)問(wèn)題。一些最基本的要求諸如上課時(shí)、不遲到，穿著(zhù)整潔大方等自然不必多說(shuō)，但還須強調一點(diǎn)的是，我們做家教，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人，而且還代表著(zhù)任教學(xué)校，教師，本學(xué)校的形象，因此，該做的事一定努力做好，不該做的事堅決不能做，只有這樣，才不愧對“人民教師”這樣一個(gè)光榮的稱(chēng)號。
家教是一門(mén)學(xué)問(wèn)，不僅要求我們具有過(guò)硬的學(xué)科知識，還要有專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技能，掌握一定的家教禮儀，等等。只有在家教的親身經(jīng)歷中才會(huì )真正領(lǐng)悟到家教的真諦，總結出適合自己的家教方法和經(jīng)驗。
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