新聞寫(xiě)作實(shí)習報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的新聞寫(xiě)作實(shí)習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新聞寫(xiě)作實(shí)習報告1
新聞寫(xiě)作是新聞學(xué)科領(lǐng)域中重要的組成部分,是以新聞報道的基本規律與寫(xiě)作方法為主要研究對象的專(zhuān)門(mén)學(xué)科。
通過(guò)去年近半年的新聞寫(xiě)作的學(xué)習,我對新聞寫(xiě)作有了一些初步的認識。平時(shí)的練筆以及作業(yè),讓我對新聞寫(xiě)作的要求與特點(diǎn)有了更進(jìn)一步的了解,但始終沒(méi)有機會(huì )去自己采訪(fǎng)并寫(xiě)作新聞。
這次新聞寫(xiě)作的實(shí)習給了我一次嘗試的機會(huì )。說(shuō)實(shí)話(huà),已經(jīng)有半年的時(shí)間沒(méi)有碰有關(guān)新聞寫(xiě)作的東西了,所以關(guān)于新聞寫(xiě)作的一些東西,記憶里也有些模糊了,還真是很擔心,會(huì )不會(huì )不能很好的完成這次實(shí)習。索性又將去年學(xué)的有關(guān)新聞寫(xiě)作的教材以及筆記等翻了出來(lái),重新看了一遍,整理了一下自己的思路。
最初還真不知道寫(xiě)些什么新聞,總是和大家最開(kāi)始一樣,感覺(jué)沒(méi)什么新聞啊,些什么?自己在學(xué)校的小路上閑逛,空氣中充滿(mǎn)了離別的氣息,校園的各個(gè)角落里都是畢業(yè)的味道,我想,也許我可以寫(xiě)一些有關(guān)畢業(yè)的新聞報道。
通過(guò)這次實(shí)習,我在不知不覺(jué)中學(xué)到了很多東西,這些對我以后的成長(cháng)和發(fā)展都有很大的幫助。
首先是采訪(fǎng)方面。采訪(fǎng)是一個(gè)漫長(cháng)而辛苦的過(guò)程,有時(shí)候為了一個(gè)畫(huà)面或者被采訪(fǎng)者的一句話(huà),就要準備一兩個(gè)小時(shí)甚至更長(cháng)的時(shí)間。在采訪(fǎng)過(guò)程中,我們可能會(huì )遇到各種不同的人,為了獲取更新鮮的新聞信息,我必須學(xué)會(huì )如何接觸他們。在平時(shí)的學(xué)習生活中,我所接觸到的大部分都是自己的同學(xué)或朋友,關(guān)系比較單純,接觸起來(lái)也比較容易。但是在出去采訪(fǎng)的過(guò)程中,我會(huì )接觸到各種人和事,有些可能會(huì )比較積極,有些也會(huì )是很不配合。通過(guò)這次實(shí)習,我基本了解了如何與采訪(fǎng)對象溝通,并引導被采訪(fǎng)者較快的進(jìn)入我們的話(huà)題。
其次是寫(xiě)作方面。在這次實(shí)習之前我的新聞寫(xiě)作方式往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ),不能稱(chēng)之為一篇很好的新聞稿,而且在稿件的處理方式上也常常會(huì )出現一些跳躍的邏輯、大量的形容詞、設置一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的“五W”和寫(xiě)作的各種結構,比如像“倒金字塔結構”,但真的讓我來(lái)寫(xiě),我還真是不知道應該如何來(lái)安排文稿結構,從何入手、如果收尾。而且我發(fā)現最難的是給新聞取一個(gè)準確、形象、生動(dòng)、的標題,寫(xiě)一段漂亮的導語(yǔ),讓觀(guān)眾一看就把視線(xiàn)鎖定在你所采編的這條新聞上。所以,我從開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候就每天找一定的時(shí)間來(lái)閱一些優(yōu)秀記者的各類(lèi)優(yōu)秀稿件,認真地分析其結構和語(yǔ)言組織,體會(huì )不同新聞文字稿的不同表達方式,不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格。同時(shí),每天拿出一部分時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺新聞等權威的新聞資訊節目,學(xué)習并體會(huì )專(zhuān)業(yè)權威的新聞寫(xiě)作和表達,認真體會(huì )新聞寫(xiě)作的特點(diǎn)和不同的表達風(fēng)格。
同時(shí),在新聞寫(xiě)作的時(shí)候我漸漸學(xué)會(huì )了如何整合和分解信息資源。整合信息是分解信息的前提,分解信息是整合信息的目的,一般動(dòng)態(tài)新聞只是傳達某種信息,沒(méi)有什么深度和廣度,但如果我們把信息整合一下,然后分解成不同的單元,做成一個(gè)縱向有深度、橫向有廣度的新聞報道,這樣既可以把新聞做得更好,又可以增加新聞報道量。與此同時(shí),在做新聞報道的時(shí)候一定不能沒(méi)有留下余地,留下一定的空間是新聞報道迂回的需要,也是減少一些不必要麻煩的有效措施。
這次新聞寫(xiě)作實(shí)習的時(shí)間雖然不長(cháng),但是我學(xué)到了很多東西,在實(shí)踐中不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新,進(jìn)行補充,把課堂上老師講授的知識結合到實(shí)際中來(lái),更加鞏固了新聞寫(xiě)作在我腦海中的印象,讓我更深刻的理解到采訪(fǎng)是寫(xiě)作的前提和基礎,寫(xiě)作是采訪(fǎng)的表現和結果,既要深入采訪(fǎng),又要講究寫(xiě)作,二者不可偏廢,要想寫(xiě)好新聞就必須有客觀(guān)的事實(shí)依據,而寫(xiě)作在一定程度上有依賴(lài)與采訪(fǎng),要做好新聞,必須抓好采訪(fǎng)寫(xiě)作的兩個(gè)明顯特點(diǎn),要更加強調實(shí)踐性,以及鮮明的政治性。
通過(guò)這次新聞寫(xiě)作的實(shí)習,我發(fā)現我漸漸喜歡上了新聞寫(xiě)作,這個(gè)曾經(jīng)一度讓我緊張又激動(dòng)地學(xué)科。當我成功的采訪(fǎng)到相關(guān)人員時(shí),當我把整理的資料寫(xiě)成文章時(shí),當我在鍵盤(pán)上把它們敲擊成文字時(shí)……我想,我沒(méi)有理由不喜歡上它。很感謝老師為我們提供了這次實(shí)習機會(huì ),它讓我收獲了很多,很多……
新聞寫(xiě)作實(shí)習報告2
一、實(shí)習概況
。ㄒ唬⿲(shí)習時(shí)間:20xx年7月15日--20xx年8月15日
。ǘ⿲(shí)習單位:彭城晚報社
自1994年創(chuàng )刊以來(lái),《彭城晚報》充分凸顯了她信息量大,客觀(guān)報道現實(shí)問(wèn)題,敏銳捕捉追蹤社會(huì )時(shí)尚與潮流,有思想深度,貼近生活,可讀性強,平易親民的辦報風(fēng)格和特點(diǎn),呈現權威性、指導性、政策性、時(shí)效性、社會(huì )性、娛樂(lè )性、可讀性、服務(wù)性。新聞版占總版數的二分之一,另有經(jīng)濟藍皮書(shū)、紅塵男女、彭城周末等板塊。對于想鍛煉新聞寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō),是一家非常理想的實(shí)習單位。
。ㄈ⿲(shí)習目的:
在所學(xué)的新聞基礎理論和基礎知識的基礎上,通過(guò)在彭城晚報社的新聞實(shí)習增強對新聞業(yè)務(wù)的感性認識,把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課知識與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái),深入了解自己的專(zhuān)業(yè),體驗作為一名新聞工作者的實(shí)際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運作,在實(shí)踐中領(lǐng)悟專(zhuān)業(yè)基礎知識與技能。通過(guò)實(shí)習,了解報紙出版的過(guò)程、學(xué)習新聞寫(xiě)作的采編流程,對其進(jìn)行分析,并結合所掌握的理論提高自己對新聞的認識。此外,通過(guò)實(shí)習讓我知道自己畢業(yè)以后將會(huì )處在一個(gè)什么樣的工作崗位上和我所將可能要從事的工作的實(shí)質(zhì)大概是個(gè)什么情況,也為我以后的學(xué)習明確方向,可以比較重點(diǎn)的加強課外的學(xué)習,充分利用大學(xué)里的學(xué)習資源來(lái)充實(shí)自己,提升自己的綜合素質(zhì)。
二、實(shí)習內容
。ㄒ唬┳x報
剛來(lái)到采訪(fǎng)部時(shí)我就被安排在一邊看近期的報紙,了解報紙的定位和風(fēng)格特點(diǎn)。慢慢地,我也養成了看報紙的習慣,每天早晨來(lái)到報社第一件事就是看最新的報紙,因為我清楚地認識到了,看報對一個(gè)人成長(cháng)的意義,特別是對一個(gè)中文系學(xué)生的意義?磮蠹埐粌H可以拓展自己的知識面,而且還可以提高自己的修養。報紙可以使我們注意國際情勢,關(guān)心國事,增加經(jīng)驗及知識。
。ǘ╇娫(huà)采訪(fǎng)
1、小試牛刀
還記得我剛到報社的第一天,指導老師張記者安排給我的第一個(gè)工作就是打電話(huà)給一位女士,采訪(fǎng)她與一家飾品店的糾紛。拿到電話(huà)號碼時(shí)我非常地激動(dòng),先在腦子里想著(zhù)要問(wèn)她哪些問(wèn)題,生怕有哪里遺漏,然后顫抖著(zhù)撥通了號碼。在和那名女士的通話(huà)中,我把剛才準備好的思路全打亂了,只好她說(shuō)什么我就飛快地記下幾個(gè)關(guān)鍵詞?粗(zhù)其他記者從容溫和地和對方交流,我深深地感覺(jué)到我還有很多地方需要學(xué)習。
2、掌握打電話(huà)的技巧
在電話(huà)采訪(fǎng)的過(guò)程中,我確實(shí)感到,我的工作經(jīng)驗和對新聞事件重點(diǎn)的敏感性還不夠。但我相信只要肯努力,就會(huì )有所收獲。我慢慢地學(xué)會(huì )了如何處理新聞線(xiàn)索,如何處理投訴,為需要幫助的人提供幫助,篩選信息的能力得到了很大的提高。通過(guò)接熱線(xiàn),我的應變能力也得到了很大的提高,遇到緊急事件不慌不忙,沉著(zhù)穩定。此外,我還懂得了如何與人溝通,學(xué)會(huì )傾聽(tīng),學(xué)到為人處事的道理。
。ǘ┬侣劜稍L(fǎng)與寫(xiě)作
1、外出采訪(fǎng),找準位置,直擊現場(chǎng)
好不容易得到在報社的實(shí)習機會(huì ),一定要充分利用,努力尋找學(xué)習的機會(huì )。除了接熱線(xiàn),還要主動(dòng)地和記者老師們交流,爭取跟著(zhù)他們外出采訪(fǎng)。只有深入到現場(chǎng)去做實(shí)際調查,才能寫(xiě)出有意義的作品,才能懂得采訪(fǎng)的基本流程。新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強,偏重于應用與操作。實(shí)地采訪(fǎng)是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。要想外出采訪(fǎng),主動(dòng)性很重要,因為在報社實(shí)習的同學(xué)有很多,而可以帶我們外出采訪(fǎng)的記者老師為數不多。每次看到記者老師外出,我就主動(dòng)上前問(wèn)他,能不能帶我一起去。因此,我得到了許多外出采訪(fǎng)的機會(huì )。
記得有一次張老師外出采訪(fǎng)時(shí)叫我和他一起去,我慌忙收拾桌上的東西,整理書(shū)包,戴帽子整衣服,當我到報社門(mén)口時(shí),兩位老師已經(jīng)坐在車(chē)里了。張老師當時(shí)就流露出指責的意思:“動(dòng)作要快一點(diǎn),跑新聞跑新聞,就突出一個(gè)“跑”字,如果總是磨磨蹭蹭的,等我們趕到現場(chǎng),事情可能已經(jīng)錯過(guò)了!蔽疫B連稱(chēng)是,以后坐在辦公室時(shí)隨時(shí)都做好出發(fā)的準備,仿佛待命的士兵,弦上待發(fā)的箭,只有這樣,才能保證新聞的完整性、時(shí)效性。
2、掌握采訪(fǎng)技巧十分重要,還得注重禮儀
在與人面對面采訪(fǎng)時(shí),老師教會(huì )了我如何讓當事人自己開(kāi)口說(shuō)的方式技巧,面對不同的人群也要選擇不同的溝通的渠道。要想得到最真實(shí)的回答,就得讓一切顯得自然,輕松。比如,當采訪(fǎng)對象為官員或領(lǐng)導時(shí),首先服裝的選擇就很重要,不能太學(xué)生樣,也不能太職業(yè)化(會(huì )形成一種比較緊張的氣氛),其次語(yǔ)言要組織好,一般會(huì )提前準備好要提問(wèn)的問(wèn)題,不能太隨便,也不能廢話(huà)連篇,一定要抓住重點(diǎn)。并且要掌握一定的技巧,激發(fā)被采訪(fǎng)人主動(dòng)提供新聞,有繼續談下去的“欲望”。有時(shí)當被采訪(fǎng)人不會(huì )敘述或描述不清時(shí),我們可以替他們說(shuō),然后問(wèn)一句“是這樣嗎?”他們如果回答“是”,那么就可以作為被采訪(fǎng)人的話(huà)記錄下來(lái),寫(xiě)在新聞中。
3、整理采訪(fǎng)筆記,寫(xiě)稿
在實(shí)習過(guò)程中,我深深覺(jué)得新聞寫(xiě)作是多么重要,做好采訪(fǎng)后,如果僅因為寫(xiě)作水平有限而沒(méi)能做出好的報道,達不到預期的效果就太可惜了。用看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)言怎么能把事情敘述的更有條理更吸引人,那就在于提高寫(xiě)作能力,掌握寫(xiě)作技巧。
采訪(fǎng)過(guò)那位和商家發(fā)生糾紛的女士之后,我用了一下午時(shí)間把稿件寫(xiě)了出來(lái),自認為字字句句都是經(jīng)過(guò)自己反復推敲錘煉的,可張老師接收過(guò)稿子一看,就指出幾處“硬傷”。還有標題,我起的是“天價(jià)皇后卡,待遇近為零”,而老師拿過(guò)來(lái)稍作思忖,就改成了“皇后卡享受平民待遇”。我看了自慚形穢,兩者對比十分明顯,老師的標題簡(jiǎn)明扼要,而我的明顯不夠簡(jiǎn)潔,抓不住重點(diǎn)。老師擬的題目能讓人第一眼就了解事情的大概情況,通俗易懂,比較符合受眾的要求,并且不失生動(dòng)幽默,吸引讀者注意。再看,我的標題就死板多了,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒(méi)什么特色,連我自己看了也覺(jué)得沒(méi)有想閱讀的欲望。我清楚的認識到了我的新聞寫(xiě)作水平還有待于提高。
新聞寫(xiě)作中,修改是很重要的。在當寫(xiě)完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節,只有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過(guò)素材的取舍,結構的安排和導語(yǔ)的構思各個(gè)方面提煉主題,通過(guò)綜合思維提煉主題,小標題的方法是個(gè)不錯的建議。其次要寫(xiě)好新聞的導語(yǔ),熟練的運用各種新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運用各種新聞?wù)Z(yǔ)言。
三、實(shí)習總結
。ㄒ唬┦斋@
在為期一個(gè)月的實(shí)習期間,我獲益匪淺,不僅加強了對專(zhuān)業(yè)知識的鍛煉與鞏固,更多的是懂得了做人的道理,為人處事的方法及克服困難的能力。首先,我清楚地認識到了新聞?wù)鎸?shí)性和新聞時(shí)效性的重要性,學(xué)會(huì )了如何采寫(xiě)社會(huì )新聞,如何報道突發(fā)性事件,對新聞工作有了一個(gè)感性的認識,寫(xiě)作水平也得到了一定的提高,特別是導語(yǔ)方面。其次,在為人處事上,我學(xué)會(huì )了換位思考,體諒他人,面對被采訪(fǎng)者的責罵,我會(huì )耐心的聆聽(tīng),并作出較好的解釋?zhuān)斒忻裼龅嚼щy打電話(huà)求助時(shí),我會(huì )適時(shí)安慰,給予他合理的建議,幫助他處理問(wèn)題。遇到自己不懂的地方,我會(huì )虛心的請教他人。在實(shí)習過(guò)程中,我的應變能力得到了很大的提高。
此外,我還懂得了要想做好一名新聞?dòng)浾弑仨氉龊靡韵聨c(diǎn):第一、做事要認真;第二、知識面要廣。記者要打交道的人是方方面面,有農民,有醫生,有老師,形形色色的人都有可能遇到。對不同的領(lǐng)域,如果一點(diǎn)都不了解的話(huà),在采訪(fǎng)中就可能遇到想不到的一些困難;第三、要有職業(yè)道德。新聞工作者就是把真實(shí)的事情記錄下來(lái)呈現給所有人看,影響力相當大,當我站在貧窮的人群中傾聽(tīng)他們的疾苦時(shí),我終于知道同樣生活在一條街道上一墻之隔的兩個(gè)生命,會(huì )有截然不同的境遇。記者是個(gè)良心活,當市民有困難時(shí),我不僅要記下問(wèn)題,還要在各個(gè)相關(guān)部門(mén)間聯(lián)系、催促、周旋,怕麻煩嗎?不,我是人民的傳聲筒,我做到了;第四、身體要好。作為新聞工作者,身體是革命的本錢(qián)。在炎炎烈日下或大雨傾盆中東奔西跑是個(gè)體力活,身體好了才可以更好地工作。
(二)自我評價(jià)
實(shí)習期間,我每天按時(shí)的來(lái)到報社。在工作上,我認真的做好本職工作,不偷懶,不早退。接熱線(xiàn)時(shí),我溫和耐心地與每一位讀者交流,盡量做到讓對方滿(mǎn)意。外出采訪(fǎng)時(shí),我積極主動(dòng),不怕苦,不怕累,敢于挑戰自己,認真完成采訪(fǎng)任務(wù),并做好稿件的撰寫(xiě)工作。在思想行為上,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,尊敬師長(cháng),能較好處理人際關(guān)際,與采訪(fǎng)部的工作人員相處融洽,與實(shí)習的同學(xué)互相學(xué)習互相幫助。
同時(shí),我也認識到自身的許多不足之處。在新聞寫(xiě)作上,我比較注重形式的新穎,內容陳述方面不夠重視。在導語(yǔ)方面,我寫(xiě)的導語(yǔ)沒(méi)有亮點(diǎn),不足吸引讀者眼球,且不夠簡(jiǎn)潔。文化知識欠缺,可謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習涉及的面太窄,學(xué)到的知識太單一,沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。理論聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識不能運用到實(shí)踐中去,沒(méi)有一個(gè)知識儲備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪(fǎng)中,還容易犯一些低級的錯誤。在今后的學(xué)習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。此外,在工作上,我會(huì )情緒化,心情不好時(shí),我的工作激情就會(huì )減弱很多。在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )盡量改正不足的。
。ㄈ┙Y語(yǔ)
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,我在學(xué)校學(xué)到的知識得以在實(shí)踐中應用。同時(shí),也在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西。通過(guò)獨立完成或者參加實(shí)習中指導老師安排的工作,鞏固了專(zhuān)業(yè)知識,達到了提高實(shí)際操作技能,豐富了實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗,掌握了操作技能,能夠達到將所學(xué)知識用到實(shí)際工作中的目的。
非常感謝學(xué)校和實(shí)習單位為我們提供的這次實(shí)習機會(huì ),讓我們走出校門(mén),踏入社會(huì ),用眼睛看,用耳朵聽(tīng),真切地感受我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。這對我們有極大地指導意義,也為我們今后的學(xué)習提供了很大的幫助。
非常感謝校內和校外的指導老師提供的幫助。感謝張記者對我的信任,放手讓我去獨自完成采訪(fǎng)任務(wù),感受到了作為優(yōu)秀的記者所應具備的職業(yè)素養和業(yè)務(wù)素質(zhì),為自己樹(shù)立了榜樣的標桿。感謝劉源老師給我的諄諄教誨和鼓勵支持。在此由衷地說(shuō)一句:謝謝老師!
還要感謝和我一起實(shí)習的“同事”們。他們來(lái)自全國各地不同的學(xué)校,他們既是標桿又是鏡子,優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處值得我去學(xué)習,缺點(diǎn)和不足也讓我及時(shí)反省自己。在工作中疲憊時(shí)、受挫時(shí),是他們陪伴我共同面對;互相配合完成一次采訪(fǎng)并看到新聞見(jiàn)報時(shí),他們與我一同分享成功地喜悅。這一段時(shí)光,是我人生中一筆難得的寶貴財富。
我深知要想成為一名優(yōu)秀的記者,對于自身的要求必須不斷提高,需要自己不斷的學(xué)習、實(shí)踐,一步一步實(shí)現自己的夢(mèng)想。
新聞寫(xiě)作實(shí)習報告3
在江漢商報實(shí)習了四十天,實(shí)習結束以后,感覺(jué)自己的應該學(xué)習的東西還有很多,對于新聞寫(xiě)作的探索與學(xué)習并沒(méi)有結束。在江漢商報這個(gè)平臺,我感到這四十天的收獲很多,學(xué)習到了很多東西。
一、走在街頭上也要留心
這一個(gè)多月的時(shí)間里,我大部分時(shí)間都是騎著(zhù)單車(chē)上下班,有很多次我在路上會(huì )遇見(jiàn)有人沿街賣(mài)手機、藥物或者其他物品的情況,后來(lái)在網(wǎng)上查詢(xún)發(fā)現,這些人大部分都是形形色色騙子。
7月16日上午,我在沙隆達廣場(chǎng)附近逛街時(shí)看到有人在向路人兜售一種“虎皮狗”,樣貌很特別,像是小貓、小老虎,圍在旁邊關(guān)注的人很多。我也比較喜歡小狗,于是留意看了一下,但當時(shí)我并沒(méi)有太多想法,只是隨便看看就走了。走了沒(méi)多遠,我又覺(jué)得有必要回去再看看,于是我折返回去。
那個(gè)人還在,他看我走了又回來(lái),就說(shuō)可以給我打折,我也沒(méi)有在意;氐綄嬍椅矣X(jué)得這個(gè)可以寫(xiě)成一個(gè)趣聞,于是隨便在網(wǎng)上查詢(xún),之后發(fā)現網(wǎng)絡(luò )上有很多揭露信息,說(shuō)這種狗是染色而成。在我的實(shí)習老師的幫助下,我到寵物市場(chǎng)和寵物醫院詢(xún)問(wèn),得知這種狗確實(shí)是偽造的狗種。最后,因為沒(méi)有照片,這篇新聞并沒(méi)有見(jiàn)報,但是從這件事我知道,發(fā)現新聞要對新鮮事有一個(gè)敏感和思考。
還有一次我在某個(gè)路口看到有人在賣(mài)一種稱(chēng)治療風(fēng)濕的藥物,這個(gè)人首先稱(chēng)自己是某個(gè)藥廠(chǎng)的推銷(xiāo)員,因為藥物下個(gè)月要在各大藥店上架,現在先期贈藥。但是他們卻遲遲拿藥不送,而是一直演講一樣的介紹藥和療效等等,由于這樣的情況我之前也見(jiàn)過(guò),于是我在那個(gè)路口多停留了一會(huì )兒。他們不斷用各種實(shí)驗來(lái)向群眾宣揚他們產(chǎn)品的效果,讓我覺(jué)得很疑惑的是,他們把藥品涂在打火機上之后,打火機開(kāi)始漏氣起火,我感覺(jué)這就像是似乎是一個(gè)危險物品一樣,但是群眾卻認為這對治療風(fēng)濕一定有效。
20多分鐘以后,他們開(kāi)始以試真心為借口收錢(qián),每瓶20元。我趕到報社后在網(wǎng)上查詢(xún)該品牌藥品,該品牌藥品沒(méi)有商標確實(shí)有問(wèn)題,但是我當時(shí)忘記索取藥品包裝。這篇新聞沒(méi)有能夠做出來(lái),但是我從中得到一個(gè)教訓,就是做事要周密;當時(shí)我要是索取了藥品包裝再到各大藥店去咨詢(xún),一定會(huì )得出權威的結果。
二、去新聞現場(chǎng)要迅速
我有幸跑過(guò)一個(gè)在大多實(shí)習生很少跑的現場(chǎng)新聞,7月29日早上,我睡意朦朧中接到指導老師的電話(huà),電話(huà)里他說(shuō)接到讀者熱線(xiàn)在九龍淵附近有一件事,具體事件是什么并不明確,但是有很多人在圍觀(guān)。
當時(shí)還在床上賴(lài)床的我,馬上爬起來(lái),穿上衣服跑出去。由于出門(mén)急,我根本就忘記了洗臉;為了盡快趕到我飛快地騎著(zhù)自行車(chē),在出事地點(diǎn)的附近并沒(méi)有停車(chē)的地方,于是我把車(chē)隨便停在廣場(chǎng)上的一個(gè)地方。
等我趕到現場(chǎng),看到是有人在護城河里發(fā)現一具男尸,我馬上對尸體進(jìn)行了一番觀(guān)察?此勒叩拇┲(zhù),體貌特征,估計死者的大概年齡。之后我就向在場(chǎng)的圍觀(guān)者詢(xún)問(wèn)情況,有一個(gè)熱心的陳女士說(shuō)是她和朋友們在晨練時(shí)發(fā)現尸體的,于是我向他了解了當時(shí)的大致情況。之后,我又向剛剛檢查完的法醫和一直在維持秩序的警察了解了一些情況,20分鐘以后,殯儀館的工作人員趕來(lái)要將這具尸體抬走。
這時(shí)我看到報社另外一名記者也來(lái)到現場(chǎng),由于殯儀館的人員正在將尸體進(jìn)行裝袋,所以他沒(méi)有時(shí)間對尸體進(jìn)行詳細的查看。這個(gè)時(shí)候又恰好下起了大雨,圍觀(guān)的人全部散開(kāi),這對于他采訪(fǎng)的難度可想而知。最后,這篇報道由另外一位比我還要早到的記者寫(xiě)好,但是其中也有我寫(xiě)的內容。這篇新聞的報道,讓我感覺(jué)到了時(shí)間對于新聞采寫(xiě)的重要。
在27日晚上,荊州的一場(chǎng)大風(fēng)讓開(kāi)發(fā)區沙岑路躍進(jìn)村路段宿津線(xiàn)、宿三線(xiàn)兩條10千伏高壓供電線(xiàn)路19根電桿被“腰斬”。28日上午,我的指導老師接到新聞熱線(xiàn),于是帶我去開(kāi)發(fā)區采訪(fǎng)。
為了趕時(shí)間,我們并沒(méi)有選擇等車(chē),而是直接打的士。趕到現場(chǎng)時(shí),電力搶修工作剛剛開(kāi)始,通過(guò)采訪(fǎng)很快了解到關(guān)于這方面的一些情況。后來(lái)趕到的記者沒(méi)能在時(shí)間上占到優(yōu)勢,電力搶修的負責人又相對比較忙碌。
那一天,我和老師又在附近采訪(fǎng)了關(guān)于強風(fēng)災害的一些其他的情況,雖然最后只有電力搶修的'稿件見(jiàn)報,但是這一次的采訪(fǎng)經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)卻是難得的,在一天的時(shí)間里采訪(fǎng)那么多的人,寫(xiě)那么多的稿件,對我的能力是一種很直接的鍛煉。這一次的采訪(fǎng),我再一次感受到了時(shí)間對于跑新聞的重要。
三、“意外收獲”也要采
我大多數時(shí)間和攝影記者出去采訪(fǎng)比較多,我和一個(gè)姓馮的攝影老師出去的次數最多,每一次出去采訪(fǎng),馮老師全部是步行。對于攝影記者,步行有利于拍攝到更多的鏡頭。
8月4日下午,我和馮老師一起去采訪(fǎng)一個(gè)送水工,在路上的一家圖書(shū)館門(mén)口,馮老師停下來(lái),然后帶我一起進(jìn)去。他看到了圖書(shū)館內擺放了許多有關(guān)于的奧運的書(shū)籍,于是在征得圖書(shū)館管理員同意以后,拍攝許多圖片。后來(lái)其中的一個(gè)圖片在8月6日見(jiàn)報。
而后在路上我們又看到一個(gè)被扭曲了的電話(huà)亭,電話(huà)亭的兩個(gè)話(huà)筒被人為的綁在一起,破壞很?chē)乐。他也拍攝了幾個(gè)照片,后來(lái)沒(méi)有見(jiàn)報。那一天對那個(gè)送水工的采訪(fǎng)也很成功,并沒(méi)有因為拍攝那兩組照片而耽擱。這一點(diǎn)讓我知道,新聞采訪(fǎng)時(shí),“意外收獲”也是要采的。
8月19日下午,我和另一位攝影記者蘇老師去采訪(fǎng)電線(xiàn)桿制造廠(chǎng)的工人,但是由于種種原因沒(méi)能成功。在回報社的路上,我們看到路邊修車(chē)的工人師傅工作很辛苦,在蘇老師的建議下,我們對那位師傅進(jìn)行采訪(fǎng)。20分鐘左右,采訪(fǎng)完畢,稿件在8月21日的報紙上見(jiàn)報。就是因為在路上看到的情況進(jìn)行采訪(fǎng),才使我們那一天的采訪(fǎng)沒(méi)有白走一趟。
這件事也是讓切身體會(huì )到“意外收獲”的重要,在保證影響正常的采訪(fǎng)任務(wù)的情況下,不能放棄對一些臨時(shí)發(fā)現的新聞的采寫(xiě)。
四、眼光要犀利,采訪(fǎng)要到位
8月6日,我去采訪(fǎng)一個(gè)拉車(chē)賣(mài)蜂窩煤的人,在蜂窩煤批發(fā)的地方,我找到頭發(fā)花白一個(gè)年紀很大的老師傅。
簡(jiǎn)單的聊過(guò)之后,我發(fā)現我所能從他身上得到的信息并不夠組成我的這篇新聞,于是我提出跟隨他一起走到他賣(mài)出一份煤為止。老師傅很和善,笑呵呵的答應我,并且一邊走一邊向我介紹自家的情況。
走了一陣之后,老師傅終于等到了自己的生意,有一個(gè)人要求他將一百塊蜂窩煤挑上四樓。老師傅在送煤時(shí)的每個(gè)動(dòng)作我都仔細觀(guān)察,遇到對我稿件有利的細節我就記錄在采訪(fǎng)本上,等到老師傅送完這份煤離開(kāi)以后,我所有的材料都已經(jīng)足夠寫(xiě)這一篇報道了。比起之前只看到老師傅一面來(lái)說(shuō),我有了更多有說(shuō)服力的材料和細節,更能打動(dòng)人,讓人物的形象更加豐滿(mǎn)。
后來(lái)這一篇新聞稿寫(xiě)出來(lái)之后,我對比自己寫(xiě)的與此類(lèi)似的報道,因為有了那些細節和內容,這一篇比其他的稿件更令我滿(mǎn)意。而這讓我明確認識到,在新聞采訪(fǎng)中細節的是至關(guān)重要的,而對于采訪(fǎng)對象的采訪(fǎng)也要到位,以免出現信息不足或者信息和細節遺漏的情況。
五、實(shí)習的綜合感受
在這四十天的實(shí)習里,我感覺(jué)自己對于新聞的采、寫(xiě)兩個(gè)方面都有很大的提高,但是依然存在著(zhù)多方面的不足。
首先,對于一個(gè)采訪(fǎng)任務(wù),不管是何種任務(wù),即便是難以完成的任務(wù),我也不會(huì )再像從前那樣手足無(wú)措了。對于采訪(fǎng)任務(wù)的多方位思考,采訪(fǎng)問(wèn)題的設置,采訪(fǎng)中與采訪(fǎng)對象的交談等方面,我都有了更多體會(huì )和提高。
其次,我在新聞稿件的寫(xiě)作方面也有了很大的提升,在江漢商報實(shí)習的過(guò)程中,報社記者的寫(xiě)作技巧也是我學(xué)習的一個(gè)重點(diǎn)。記者們對于標題的擬定,引題、副題的應用,導語(yǔ)的設計,正文的寫(xiě)作都有起獨到的地方。四十天的學(xué)習使我在這些方面也有所提高。比如:我8月6日寫(xiě)的稿件題目《“賣(mài)炭翁”:烈日下一聲響亮的叫賣(mài)》被編輯改成《“賣(mài)炭翁”:烈日下的“拼命三郎”》,8月7日寫(xiě)的《碼頭搬運工:“披風(fēng)”下的“大俠”》被改成《碼頭搬運工:忙碌的“披風(fēng)大俠”》,8月26日寫(xiě)的《汽車(chē)維修工:車(chē)底下就是工作的“車(chē)間”》沒(méi)有改動(dòng)。在報社里的這段時(shí)間,我對于新聞標題的處理上有了很大的提高,導語(yǔ)和正文的寫(xiě)作我也一樣有了很大的提高。
而在對于很多材料的整理等方面,我依舊存在很大的不足。我自身的提高也僅僅是相對于從前的提高,所以我感覺(jué)自己有更多的路要走,有更多的事情要做,一定要繼續努力,堅持更好地學(xué)習、更好地做下去。
新聞寫(xiě)作實(shí)習報告4
時(shí)間總是過(guò)得這么快,不知不覺(jué)就已經(jīng)來(lái)到實(shí)習了一個(gè)月。在這個(gè)月里學(xué)到了很多,也收獲了很多。
在新華社大樓的九樓,大樓坐落的地方很安靜,樹(shù)木郁郁蔥蔥。從九樓往下看,就能看到贛江,風(fēng)景很美,不管是雨天或是晴天都能讓人心情放松。
記得剛來(lái)實(shí)習的第一周,懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,感覺(jué)一切都是未知而又新鮮的,還懷揣著(zhù)忐忑,因為本科學(xué)習的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),研究生一年雖然經(jīng)過(guò)了系統的課程學(xué)習,但自知,我的新聞學(xué)術(shù)功底一直都是不夠強的。
但幸運的是,我有三個(gè)同班的小伙伴,而且還有直系的學(xué)長(cháng)也在,每次我遇到什么問(wèn)題的時(shí)候,他們都會(huì )十分照顧我。這讓我這一段時(shí)間的實(shí)習輕松了很多。
剛來(lái)實(shí)習,因為沒(méi)什么經(jīng)驗,我們每天做的最多的就是綜編稿子。所謂綜編稿子,就是當各個(gè)網(wǎng)站新聞的搬運工,將那些熱點(diǎn)性比較強或者是大眾樂(lè )于接收的新聞綜編起來(lái),適當的加入自己的話(huà)語(yǔ)和自己的圖片。
一開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)真的很簡(jiǎn)單,類(lèi)似于復制粘貼。后來(lái)我覺(jué)得這樣越來(lái)越?jīng)]意思,對我的能力沒(méi)有任何提高,于是我開(kāi)始不用原網(wǎng)站的圖片,開(kāi)始自己找符合文章畫(huà)風(fēng)的圖片。
除了重點(diǎn)和關(guān)鍵信息外,其余的內容我都盡量用自己的話(huà)來(lái)表述,這樣一來(lái)我綜編的稿子開(kāi)始有了自己的風(fēng)格,被選上頻道的概率幾乎是90%。截至目前為止寫(xiě)的13條稿子中,在發(fā)布的原創(chuàng )稿有4條,綜編稿為7條。
慢慢熟練了之后,我再也不局限于僅僅是每天綜編稿子或者是寫(xiě)文案這樣的工作。我開(kāi)始將想要表達的想法用類(lèi)似于微博九宮格的形式呈現。
例如建黨97周年的微博、紅色旅游地的微博,慢慢的我們的“小團隊”做的越來(lái)越順手,也越來(lái)越能夠挑選出有吸引力的選題。
現在,我們又開(kāi)始有了新策劃。我們要開(kāi)始自己拍視頻,在符合要求的同時(shí)盡量將自己的創(chuàng )意融入當中。在這一次策劃中,我開(kāi)始發(fā)揮了自己的創(chuàng )意,想出了很多點(diǎn)子 ,一起實(shí)習的小伙伴直夸我的想法好,這讓我對學(xué)習新聞的熱情又增添了幾分。
此外,我還跟著(zhù)前輩老師們參加了兩次新聞發(fā)布會(huì ),學(xué)習到的東西更是不可計量。我尤其感謝部門(mén)的戴姐,她的脾氣很好、很溫柔,我們偶爾遲到請假她也從來(lái)不會(huì )責怪我們,我們提出的想法,她總是會(huì )鼓勵我們,并且在邊上給我們指引。
還很感謝部門(mén)的亞芬姐,帶著(zhù)我參加新聞發(fā)布會(huì ),在我寫(xiě)好發(fā)布稿之后,耐心地替我修改,用她的稿子和我的比對,告訴我哪里需要改進(jìn),哪里的詞語(yǔ)用得不恰當。
規定要八點(diǎn)鐘準時(shí)上班,而學(xué)校離實(shí)習的地方很遠,520公交又總是不準時(shí)發(fā)車(chē),于是我們四個(gè)每天六點(diǎn)半左右就要起床,然后騎著(zhù)“租八戒”去地鐵口換乘地鐵。這樣的日子盡管很匆忙,但是有大家的陪伴覺(jué)得異常充實(shí)和開(kāi)心。
我很感謝“小伙伴”一直都陪伴在身旁,我每次寫(xiě)的稿子總是第一時(shí)間發(fā)給發(fā)哥和中慶,他們兩個(gè)就會(huì )耐心地替我修改、會(huì )第一時(shí)間提出中肯的修改我意見(jiàn),哪怕手頭上的事再多再忙。
中慶新聞寫(xiě)作還有學(xué)術(shù)能力各方面都比我強,總是給我很多有效建議。發(fā)哥的話(huà),學(xué)術(shù)功底也就比我好那么一點(diǎn)點(diǎn),但他總是絞盡腦汁(不夸張)地為我解決一切。曉震就經(jīng)常替我們分擔做微博的重任,在這里也很感謝他們。
很感謝這一段充實(shí)快樂(lè )實(shí)習時(shí)光,接下來(lái)的兩個(gè)月,期待自己能做的更好。
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