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農村現狀的調研報告

時(shí)間:2021-08-10 10:23:51 報告 我要投稿

農村現狀的調研報告

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的農村現狀的調研報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

農村現狀的調研報告

  一、調查背景

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展,農村作為一個(gè)社會(huì )發(fā)展不可忽視及或缺的社會(huì )基層,越來(lái)越受到國家的關(guān)注。20xx年,黨中央若干會(huì )議指示:當前農村應立足全面建設小康社會(huì )、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的戰略位臵,做出了全面建設社會(huì )主義新農村的戰略部署,提出了要培養新型農村農民,這就對我國農村農民的知識文化水平和精神文化生活以及農村的文化建設提出了新的更高的要求。農村的經(jīng)濟文化發(fā)展情況對中國特色社會(huì )主義建設起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  為積極響應常熟理工學(xué)院對大學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的要求,并結合馬克思主義學(xué)院的學(xué)習要求,我在此次寒假,回到自己的家鄉鄲城縣參加實(shí)踐,對農村的相關(guān)情況進(jìn)行了調研,同時(shí)也對個(gè)人能力的提高有了很大的幫助

  二、調查目的

  通過(guò)調研農村現在的發(fā)展情況,旨在發(fā)現當前農村發(fā)展過(guò)程中存在的一些問(wèn)題,并針對問(wèn)題提出一些合理化的建議,因此,其具有很好的社會(huì )與現實(shí)意義!同時(shí),從個(gè)人來(lái)說(shuō),深入社會(huì )基層能更好的提升自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí),自己來(lái)自農村,通過(guò)調研,自己也能為家鄉的發(fā)展建設增磚添瓦。

  三、調研方式

  采用采用訪(fǎng)談和問(wèn)卷調查的方式

  四、調研地點(diǎn)

  xx市xx縣xx鄉的xx村莊:

  五、調研對象

  村里各個(gè)年齡階層的村民

  六、調研時(shí)間

  20xx年1月xx日—20xx年1月15日

  七、農村的經(jīng)濟、教育、生活情況

  從調研的結果來(lái)看,我的家鄉所在的村落極其周邊的村莊經(jīng)濟發(fā)展并不是很好,沒(méi)有達到新農村發(fā)展所需要求,經(jīng)濟狀況有待提高。村民的經(jīng)濟來(lái)源基本上是靠外出打工以及地里的農作物。經(jīng)濟作物的收入其實(shí)很低,主要是農作物從種植到收獲期間,農民要付出很多勞動(dòng),況且現在的各種化肥農藥種子價(jià)格很高,除去這些費用后,收入就很少了。相對于種地來(lái)說(shuō),外出打工成為越來(lái)越多村民所追逐的經(jīng)濟來(lái)源之道,這種方式經(jīng)濟流入周期段,經(jīng)濟效益高,對從小生活在農村的中青年務(wù)工者來(lái)說(shuō),外出務(wù)工很自由,而且還可以拓寬自己的視野,感受一下大城市的生活氛圍,對其個(gè)人素養的提高也有很大幫助,更重要的是對農村向城市的邁進(jìn)起到了很好的橋梁作用。

  在村民外出務(wù)工追求經(jīng)濟的同時(shí),另一個(gè)不容忽視的問(wèn)題也隨之產(chǎn)生,那就是農村剩余村民的年齡分化以及留守兒童的撫養教育問(wèn)題。越來(lái)越多的中青年人外出務(wù)工,留下的就主要是老年人以及兒童,家中的農活也就落在了他們身上。老人年老體弱,勞動(dòng)能力差,對農村的農業(yè)發(fā)展多少產(chǎn)生了不利因素。而且老年人的生活缺少照顧,對老人的精神造成了一定的傷害。另一方面,留守兒童只能是由爺爺奶奶照看,缺少父母關(guān)愛(ài)和管教,不利于孩子的成長(cháng)及發(fā)展,從根本上來(lái)說(shuō)也不利于農村向城市化邁進(jìn)的。

  而農村的教育問(wèn)題一直是政府及村民最關(guān)心的問(wèn)題。一般情況下是每個(gè)行政村都會(huì )有一所小學(xué),但是學(xué)校的設施環(huán)境很不容樂(lè )觀(guān),教室很多還是之前的老房子,沒(méi)有教學(xué)樓,更不用說(shuō)有電腦、多媒體教學(xué)等軟硬件設備,而且師資力量也是越來(lái)越差,很多老師都是村里的老教師,剛畢業(yè)的新老師不大喜歡到農村來(lái)教學(xué),一方面是交通不便,居住環(huán)境差;另一方面教師的`各方面福利待遇也不如城鎮教師,因此師資力量薄弱成為農村教育的一大瓶頸。鑒于以上以及父母常年外出外出務(wù)工孩子無(wú)人管教,很多家長(cháng)都把孩子送到縣城學(xué)校上學(xué)并留校住宿,因而村小學(xué)的愈發(fā)不好,生源少反過(guò)來(lái)又促使上級政府減弱了對農村教育的重視程度,這樣就形成了惡性循環(huán),農村小學(xué)正在走一條趨于取締的道路。同時(shí),孩子們遠離父母獨自生活在縣城,雖然是培養了孩子的獨立性,有助于孩子早成長(cháng),但是弊大于利,遠離父母看護后,孩子自由多了,顧忌少了,而且父母給的生活費成了他們炫酷的資本,無(wú)形中使孩子養成了攀比、抽煙酗酒、早戀、上網(wǎng)沉迷游戲等不良惡習,致使學(xué)業(yè)荒廢,得不償失!

  不僅如此,由于相對的知識層中青年的外出,農村的精神文化生活也出現了一些令人堪憂(yōu)的問(wèn)題,部分無(wú)業(yè)待業(yè)村民三五成群打撲克、搓麻將,有時(shí)候會(huì )賭小數額的錢(qián),雖然是小賭,但也會(huì )慢慢滋生成大賭,同時(shí)一些很小的兒童耳濡目染,會(huì )慢慢在心里滋養不勞而獲的毒瘤思想,極大的不利于他們的成長(cháng)。另外,老人們的封建迷信思想比較濃重,大多數是“有神論”者,這樣的思想對于尚不懂事的兒童來(lái)說(shuō),更加腐化他們的心靈,這是需要各級政府部門(mén)亟待解決的問(wèn)題。

  但總的來(lái)說(shuō),農民的精神生活相對于前些年也是有了很大的提高的。比如說(shuō)現在基本上家家戶(hù)戶(hù)都是彩色電視機,而且鑒于節目質(zhì)量問(wèn)題,好多村民都使用了衛星接收器,節目多了、畫(huà)面多了、清晰了,精神生活也越來(lái)越好,這是讓人高興自豪的地方。

  八、針對問(wèn)題的一些建議

  這是近幾天我在周邊村莊的基本情況,總的來(lái)看,我家鄉的總體發(fā)展情況是趨于上升的但是對于社會(huì )主義新農村建設以及中國特色社會(huì )主義建設的要求還是不夠的,對于其中的一些問(wèn)題,我提出了以下建議:

  1、政府加強扶持。經(jīng)濟基礎決定上層建筑。農村經(jīng)濟發(fā)展相對薄弱,為求經(jīng)濟發(fā)展,才那么多人外出務(wù)工,才引發(fā)諸多問(wèn)題。政府部門(mén)應該多為農村勞動(dòng)力提供豐富的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)之道,讓農民的經(jīng)濟更好更快發(fā)展,各種問(wèn)題才會(huì )慢慢得到解決。

  2、加強基礎設施建設。就目前的農村經(jīng)濟情況來(lái)看,是有能力來(lái)建設更多的公共文化場(chǎng)所,如:閱覽室,健身的器材和場(chǎng)地,老人活動(dòng)室等。

  3、要進(jìn)一步加強對農民的文化教育。應多開(kāi)展一些例如“送文化下鄉”之類(lèi)的活動(dòng),并且應該針對農民的閱讀能力和需求,豐富“送文化”的形式和內容,提高他們的文化素質(zhì),更新他們的思想觀(guān)念。

  4、加強教育管理工作。為了農村的孩子能得到良好的教育,真正地學(xué)到文化知識,提高文化素質(zhì),要加強對教育的管理,對于管理的漏洞要及時(shí)補缺。這必將對未來(lái)農村的發(fā)展有深遠的影響。要對網(wǎng)吧等點(diǎn)進(jìn)行不定期排查,防止未成年人進(jìn)入。

  5、要極力遏制黃賭毒,封建迷信活動(dòng)。有關(guān)部門(mén)要及時(shí)掌握情報,對于涉入未深的人加強教育,對于已經(jīng)淪陷的人可以進(jìn)行行政處罰,對造成社會(huì )危害的要依照他的行為作出刑事處罰。

  6、要多關(guān)心老一輩的農民。加強基層黨員積極發(fā)揮模范帶頭作用,對年老體弱的老人或者五保戶(hù)要多送溫暖,多送問(wèn)候,使他們老有所養,老有所樂(lè )。

  我相信,通過(guò)黨和政府的正確領(lǐng)導、各大社會(huì )團體的支持以及農民的相互努力,農村的經(jīng)濟發(fā)展以及教育等各項事業(yè)一定會(huì )有新的飛躍,城鄉差距會(huì )逐漸縮小,新農村建設會(huì )更上一層樓,中國特色社會(huì )主義建設會(huì )愈來(lái)愈好。農村作為社會(huì )主義建設過(guò)程中的基層力量一定會(huì )發(fā)揮其中流砥柱的作用。

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