【精華】電子實(shí)習報告匯總8篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編精心整理的電子實(shí)習報告8篇，希望對大家有所幫助。
電子實(shí)習報告 篇1
通過(guò)這次實(shí)習我更加了解并熟悉了網(wǎng)頁(yè)制作，b2b，b2c，c2c,物流，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)，以及電子商務(wù)的后臺操作等的流程,收獲很多。并初步了解電子商務(wù)基本情況；基本掌握電子商務(wù)操作及應用；加深對電子商務(wù)的理解；充分結合書(shū)本所學(xué)知識，融會(huì )貫通；更深一層的理解電子商務(wù)在各個(gè)領(lǐng)域的應用。
前一周我們學(xué)習的是制作網(wǎng)頁(yè)，也就是從網(wǎng)上下載模版，然后自己在軟件里面編輯，然后再上傳到常來(lái)網(wǎng)里。雖然大致只有幾句話(huà)，但是制作過(guò)程卻讓我糾結了很久。有些事情不只是開(kāi)頭難，中間難，后面也難。好吧，我承認在制作網(wǎng)頁(yè)上把我難住了幾天。其實(shí)建立一個(gè)網(wǎng)站就像蓋一幢大樓一樣，它是一個(gè)系統工程，有自己特定的工作流程，你只有遵循這個(gè)步驟，按部就班地一步步來(lái)，才能設計出一個(gè)滿(mǎn)意的網(wǎng)站�，F在我把我制作的過(guò)程以及遇到的困難簡(jiǎn)略的寫(xiě)出來(lái)一下。
1、在常來(lái)網(wǎng)注冊一個(gè)帳號。簡(jiǎn)單熟悉一下常來(lái)網(wǎng)。
2、從網(wǎng)上尋找合適的網(wǎng)頁(yè)模版。相信在這一環(huán)節很多同學(xué)都遇見(jiàn)過(guò)和我一樣的問(wèn)題了，下載一個(gè)網(wǎng)頁(yè)后，解壓發(fā)現里面光圖片就有好幾百，還有夾雜的falsh，psd,亂七八糟的文件，編輯的時(shí)候根本不記得哪些文件在哪，一個(gè)不小心上傳錯了，網(wǎng)頁(yè)顯示中到處是叉叉。最后郁悶的只有放棄。經(jīng)過(guò)多次的失敗后得出：尋找網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候最好選擇簡(jiǎn)單的，個(gè)人網(wǎng)頁(yè)或博客模式的網(wǎng)頁(yè)、在找模版的時(shí)候可以在你要尋找的風(fēng)格后面加.htlm，只含html的模版會(huì )在后期制作的時(shí)候簡(jiǎn)單一點(diǎn)，比較適合新手制作，畢竟沒(méi)有誰(shuí)能夠一口吃成個(gè)大胖子。
3、選好模版下載解壓后就可以在軟件里進(jìn)行編輯了，在編輯中要注意的，你必須先整體規劃一下網(wǎng)頁(yè)模型，也就是在制作的時(shí)候心里有個(gè)底，我看到很多同學(xué)就是做一步算一步，到最后網(wǎng)頁(yè)做不下去了，只好棄之。模版是死的，人是活動(dòng)，不一定模版是怎么樣的你就要做成什么樣的，制作時(shí)，可以自己插入圖片，文字，表格。動(dòng)畫(huà)，甚至是代碼。過(guò)程是很繁瑣的，所以這也是考驗人的耐心和細心程度，我在制作的時(shí)候就因為網(wǎng)速卡，從而越來(lái)越暴躁，自己調節一下心態(tài)，慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐。因為我是一次性編輯好后在上傳，雖然沒(méi)有多次編輯的麻煩，但是因為趕時(shí)間，所以網(wǎng)頁(yè)并沒(méi)有我預想的好，還是有沒(méi)注意到的地方，想在弄一下時(shí)間上不允許了，這也是我在這一環(huán)節的最大遺憾，所以有的同學(xué)在進(jìn)行多次編輯的時(shí)候老是說(shuō)圖片不顯示，其實(shí)是因為圖片連接的位置不對，最好在編輯的時(shí)候把圖片也保存到桌面，修改的時(shí)候注意圖片的位置就可以了。這個(gè)都是要靠自己在多次的操作過(guò)程中累計經(jīng)驗的。
最后，想讓網(wǎng)頁(yè)更加美觀(guān)其實(shí)還要學(xué)很多東西，比如ps，falsh......總的來(lái)說(shuō)，制作的時(shí)候要不急不躁，一步一步來(lái)，學(xué)會(huì )統籌全局，細心，自己總結經(jīng)驗，多學(xué)多做，那么做一個(gè)美觀(guān)大方的網(wǎng)站也就指日可待了。
第二周我們學(xué)習了b2b，b2c，c2c,物流，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)，以及電子商務(wù)的后臺操作等的流程,通過(guò)學(xué)習，我對于b2b、c2c、b2c這三者之間即有很多聯(lián)系也有很多區別，大致比較如下：
1、雙方角色不同。實(shí)習過(guò)程中各自角色不同，b2c中的c則是扮演顧客買(mǎi)的角色，而b則是企業(yè)賣(mài)方，在整個(gè)過(guò)程中，操作比b2b易懂；
2、流程相似。三者都有組織貨源、發(fā)布信息、定訂單處理、網(wǎng)上支付、物流配送、售后服務(wù)等流程；
3、從信任度而言，b2b中對企業(yè)要求很高，相對于其他兩種而言，信任度最高。
從操作來(lái)看，b2b是三者中最難的，步驟很多。交易復雜。在學(xué)習c2c的過(guò)程中，我還了解到，c2c交易平臺是一個(gè)為顧客提共良好地交易方式，因為c2c中為了保護買(mǎi)方的權益，維護交易平臺的聲譽(yù)，發(fā)布產(chǎn)品信息和店鋪信息。
第三，在c2c中即可選擇普通競標的方式業(yè)也可選擇定價(jià)購買(mǎi)的方式，根據自身情況來(lái)進(jìn)行選擇。無(wú)論是在b2b、b2c還是c2c中，其交易模式都是在網(wǎng)上銀行付款的，這樣給雙方都給予了一定保障。使貨款、錢(qián)都能準確及時(shí)到對方手中。
在實(shí)習的過(guò)程中、也遇見(jiàn)過(guò)操作上的困難，相信很多同學(xué)都和我一樣。在b2b物流這一環(huán)節中常常容易弄混淆，做到半路就卡住，然后就在b2b與物流中不停的打轉。通過(guò)幾天的操作，我總結出想要把這一環(huán)節做好，只有多練習，在做的過(guò)程中把步驟記好，如果實(shí)在是怕自己記不住的，可以把流程寫(xiě)在紙上，實(shí)在不記得下一步的時(shí)候可以跟紙上的流程做下一步，這是一個(gè)笨辦法，但是卻很有效果的。
b2b，b2c，c2c,物流，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)，以及電子商務(wù)的后臺操作這些東西雖然繁瑣了點(diǎn)，但是做的多了習慣了，也就不覺(jué)得了。而且每次把整套的流程做完以后，會(huì )有很大的成就感。我想這也是我在這次實(shí)習中最大的收獲了。
通過(guò)這次實(shí)習，使我充分了解社會(huì )對電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的需要，從而將自己的專(zhuān)業(yè)方向與社會(huì )需求緊密相連，鞏固和運用理論知識，培養了我的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新能力。進(jìn)一步開(kāi)闊眼界和思路，在實(shí)習中增強我的事業(yè)心和責任感，為今后的工作打下一個(gè)良好的基矗
電子實(shí)習報告 篇2
到現在為止，我學(xué)習電子商務(wù)已經(jīng)有一年時(shí)間了。從剛開(kāi)始對電子商務(wù)的一知半解到現在對電子商務(wù)有了一個(gè)比較整體認識，也有了自己對電子商務(wù)的一個(gè)看法。記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候， 我最想知道的就是到底電子商務(wù)是什么？電子商務(wù)是學(xué)什么的？可以說(shuō)那時(shí)我對電子商務(wù)真的沒(méi)有任何的概念，唯一知道的是電子商務(wù)跟網(wǎng)絡(luò )有關(guān)。但是在這一年里，通過(guò)上課老師的講述； 自己在網(wǎng)絡(luò )上看一些信息以及師兄師姐們以自己的經(jīng)歷告訴我們的一些信息等等。
“和諧電商有你有我，發(fā)展電商責任在我！”這句話(huà)讓我記憶深刻，這是我大學(xué)上第一節電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)認知課時(shí)，肖老師告訴我的第一句話(huà)。這句話(huà)我一直銘記在心，也在慢慢努力向這 個(gè)方向發(fā)展，希望自己可以為我們電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)做一點(diǎn)小事。在這一年里，我學(xué)到了很多東西，就專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面來(lái)說(shuō)，我不在迷茫了，有了自己的方向，知道自己要學(xué)些什么。最初，我自己 真不知道自己學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后要做什么��？通過(guò)一年的學(xué)習，我也清楚地知道了。在工作上，記得剛開(kāi)始的時(shí)候，真的覺(jué)得作為一個(gè)團支書(shū)很多事忙，覺(jué)得很煩躁。特別是有時(shí)會(huì )不知道怎么 去處理班級的一些事，例如：班上的同學(xué)不愿意參加活動(dòng)；對于班級的事情不是很關(guān)心等等。但后來(lái)，在與老師和師兄師姐的交談中，我也慢慢領(lǐng)悟了一些道理，工作也比較順利了。在電子 商務(wù)專(zhuān)業(yè)里，我慢慢的成長(cháng)了許多。
我覺(jué)得學(xué)電子商務(wù)，開(kāi)網(wǎng)店是必不可少的。我們必須掌握整個(gè)淘寶平臺的操作，因為那都是一些基本的操作。剛開(kāi)始開(kāi)網(wǎng)店的時(shí)候，是因為參加“網(wǎng)商大賽”，當時(shí)很有信心的報名參加 比賽，但結果由于自己對一些操作不懂，導致網(wǎng)店實(shí)名認證無(wú)法通過(guò)，最后與“網(wǎng)商大賽”擦肩而過(guò)。最后是在老師的指導下，自己開(kāi)始慢慢掌握淘寶網(wǎng)店的操作、學(xué)習淘寶規則，最后自己 可以熟悉淘寶網(wǎng)店的基本操作，懂得整個(gè)交易的流程。我自己就因為剛開(kāi)始不懂一些規則，導致我自己的網(wǎng)店別人無(wú)法看到，因此懂淘寶規則也是一件非常重要的事，只有我們懂了，才可以 避免一些不必要的麻煩和損失。還有一點(diǎn)，我覺(jué)得開(kāi)網(wǎng)店重要的不是你的網(wǎng)店裝修的有多么的美觀(guān)；而是要注重誠信問(wèn)題，我們只有有了好的信譽(yù)，我們才能保持網(wǎng)店的持久經(jīng)營(yíng)。
一個(gè)網(wǎng)店我們可以自己開(kāi)，但是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們的工作也都呈現出協(xié)作化，當然電子商務(wù)也同樣呈現出團隊協(xié)作。然而關(guān)于團隊協(xié)作方面，因為我們學(xué)管理學(xué)時(shí)有組建我們自己的 團隊。因此在團隊建設方面，我也有自己的感受。我們的團隊叫做“點(diǎn)綴EC”，之所以叫這個(gè)名稱(chēng)，是因為我們作為一個(gè)“電商人”，就應該在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)做出自己團隊的精彩，為電子商 務(wù)增添色彩，雖然我們沒(méi)法做出很大的貢獻，但是我們要盡最大的努力做一個(gè)“電商人”。帶領(lǐng)一個(gè)團隊，真的不是一件簡(jiǎn)單的事情，真的是要懂得如何去領(lǐng)導，如何調動(dòng)團隊成員的積極性 ？剛開(kāi)始組建團隊的時(shí)候，有任務(wù)下來(lái)，基本上是我和另一個(gè)隊員在做，其他的成員基本不會(huì )主動(dòng)去做，結果就是我們兩個(gè)很忙，其他成員沒(méi)事做。但是自從開(kāi)始學(xué)管理學(xué)后，我自己也開(kāi)始 在思考，到底是什么原因導致這樣的局面出現呢？團隊成員不愿意主動(dòng)去完成一項任務(wù)又是怎么回事呢？通過(guò)學(xué)習，我也知道，我自己在領(lǐng)導方面其實(shí)做的很不好，我沒(méi)有把一項任務(wù)非常明 確的分配下去，而是比較模糊地一個(gè)概念，導致大家沒(méi)有明確自己的任務(wù)，加上本身的積極性又不是很高，所以才會(huì )出現一系列的問(wèn)題。也是因為這些問(wèn)題的出現，讓我學(xué)會(huì )了如何去領(lǐng)導一 個(gè)團隊，使得團隊里的么一個(gè)人都可以發(fā)揮其優(yōu)勢。我也從剛開(kāi)始的不喜歡這個(gè)團隊，到后來(lái)我覺(jué)得這個(gè)團隊給我帶來(lái)了很多的喜悅，讓我在這里有一種歸宿感。我們團隊計劃在接下來(lái)的學(xué) 習中，積極參加一些實(shí)踐活動(dòng)。不在把這個(gè)團隊只極限于課堂上，我們要跨出課堂。
現在電子商務(wù)發(fā)展如此之快，學(xué)校也考慮到我們的具體情況，要求我們利用暑假的時(shí)間出去實(shí)習。但是，我卻沒(méi)有出去實(shí)習，雖然沒(méi)有實(shí)習，但我也不能不利用暑假期間做一些有意義的 事情。因此，我在家一邊自己學(xué)習一些專(zhuān)業(yè)知識，一邊做一些兼職。在家也會(huì )關(guān)注一些關(guān)于電子商務(wù)發(fā)展的情況，以及現在市場(chǎng)的一些變動(dòng)。在暑假，我最喜歡看地一個(gè)節目就是職來(lái)職往， 在那個(gè)節目中有很多企業(yè)招聘電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)方面的職員，記得最深刻的一句話(huà)就是“現在那么多得企業(yè)爭著(zhù)想要人，你還失業(yè)，是不是要考慮一下是你自己的問(wèn)題？”當時(shí)我在想，我聽(tīng)到那 么多大學(xué)生失業(yè)，找不到工作。是不是有很大一部分是因為自己在校就不好好掌握知識技能，到畢業(yè)找工作的時(shí)候就出現有工作但憑自己的能力根本做不了呢。因此我也要好好深思這個(gè)問(wèn)題 了，在校努力提升自己，不單單是書(shū)本上的知識，實(shí)踐也是非常重要的。
我選擇了電子商務(wù)，那就意味著(zhù)，我必須時(shí)刻去了解我們電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展以及電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展狀況、發(fā)展前景。電子商務(wù)作為互聯(lián)網(wǎng)改變傳統經(jīng)濟的重要力量，已成為未來(lái)企業(yè) 加速發(fā)展的重要途徑，也是“十二五”期間的重點(diǎn)扶持產(chǎn)業(yè)之一。20xx年是“十二五”的開(kāi)局之年，整個(gè)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)需要把握機遇，應對挑戰，深入發(fā)展，為整個(gè)“十二五”的發(fā)展奠定基 礎。隨著(zhù)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，近年來(lái)世界各國都出現了前所未有的電子商務(wù)熱，同時(shí)電子商務(wù)也是我國關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。也正因為隨著(zhù)全球電子商務(wù)的高速增長(cháng)，我國電子商務(wù)也急劇發(fā)展 ，使得電子商務(wù)人才嚴重短缺，由于互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)正以每年100%的速度遞增，因此電子商務(wù)行業(yè)的人才缺口相當驚人，預計我國未來(lái)10年大約需要200萬(wàn)名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才，從社會(huì )調查來(lái)看， 現在大部分的中小企業(yè)已陸續步入電子商務(wù)行業(yè)，把傳統的經(jīng)濟與現在的網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟結合在一起生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。雖然現在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才嚴重短缺，但是我們也不能說(shuō)，因為這樣就可以不認真學(xué) 習各方面的知識技能，我們的發(fā)展前景是很不錯，但這也是建立在我們的知識技能基礎之上的。如果我們是學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但是我們卻不懂怎樣做電子商務(wù)，那樣會(huì )有企業(yè)想要用你 嗎？因此我們要努力武裝自己，讓知識充實(shí)自己。做一個(gè)真正的電商人。
21世紀是電子商務(wù)的時(shí)代，看到電子商務(wù)發(fā)展如此之快，覺(jué)得壓力很大。目前我國1000萬(wàn)中小企業(yè)中，已有1/4的企業(yè)開(kāi)始嘗試并熟練運用電子商務(wù)工具；據專(zhuān)家推測，中國電子商務(wù)這幾 年的發(fā)展速度在40%，未來(lái)幾年可能超過(guò)50%，電子商務(wù)在以驚人的速度發(fā)展。無(wú)論電子商務(wù)怎樣發(fā)展，我們都必須先掌握最基礎的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識技能，不斷提升自己。只有把基礎打扎實(shí)了，才能站得住腳；就如現在的建筑多么的豪華美觀(guān)，但如果它的地基沒(méi)有打得穩固，在豪華在美觀(guān)都是空的，還是禁不住風(fēng)吹雨打的。
作為“電商人”我感覺(jué)很驕傲，我們要時(shí)刻記得，我們只有不斷進(jìn)步才能跟上時(shí)代的步伐。
電子實(shí)習報告 篇3
在20xx年5月19日至20xx年9月15日，我院組織我們進(jìn)行了頂崗實(shí)習。
本次實(shí)習主要有兩個(gè)方面：
一、參觀(guān)實(shí)習并從基層做起、
二、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志，堅持不懈的`工作風(fēng)貌。
這段時(shí)間，我經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習這段過(guò)程，我收獲頗多，為了給自己的工作做一個(gè)交待，也為了給日后寫(xiě)實(shí)習報告提供素材。我將頂崗實(shí)習報告寫(xiě)下，敬請各位老師及同學(xué)提出寶貴意見(jiàn)。
二、實(shí)習目的：
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)相結合的重要實(shí)踐性環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹(shù)立群體意識，及個(gè)人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用。
1.通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)到了背光板模組的全部操作流程以及技術(shù)管理知識，背光板模組的組裝過(guò)程知識是我們在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向老員工學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，(Motivational model)謙虛謹慎的工作態(tài)度。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的。從而進(jìn)一步 的提高了我們的組織觀(guān)念。
2.通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)的理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)念起了重要作用。
三、實(shí)習任務(wù)：
1.較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)，較深入、詳細的了解生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識，了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。
2.在實(shí)習過(guò)程中，積累了一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學(xué)生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。
四、實(shí)習的基本要求：
1.在實(shí)習期間我們嚴格遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律，不能無(wú)故請假和擅自離崗，有特殊情況需向我們的直接領(lǐng)導人請假或是獲得指導老師的一致同意。
2.在實(shí)習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀守法，不違反廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各種活動(dòng)。
4.努力工作，積極完成領(lǐng)導所安排下來(lái)的任務(wù)，虛心主動(dòng)的向他人學(xué)習、全身心的投入到工作中去。
5.和領(lǐng)導及員工之間多進(jìn)行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。
通過(guò)在瑞儀的四個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我收獲頗多，雖說(shuō)是很苦很累，但最終還是受益匪淺。
實(shí)習期間我操作的具體工作是確認四角，看我們所做的產(chǎn)品是否合格，看Panel是否完全卡入到MF中，同時(shí)特別注意我們的產(chǎn)品有無(wú)欠品，看Panel有沒(méi)有Broken、Crack、Chipping，這些知識對以后的作業(yè)有很大的指導意義，在日常生活中有著(zhù)更現實(shí)的意義。然后這次實(shí)習對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉，實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的，沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力就沒(méi)有未來(lái)的科研成就，在實(shí)習中，我鍛煉了自己的動(dòng)手能力及技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。
五、實(shí)習感悟：
我出來(lái)學(xué)校的四個(gè)月，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了，不能再像學(xué)生那樣，某些時(shí)候可以隨心所欲。校外企業(yè)頂崗實(shí)習，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )，可以讓我們更好地把理論應用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論。在實(shí)習過(guò)程中，我漸漸的認識到，每一份工作或是每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。在工作中每天始終懷著(zhù)一顆感恩的心，你一定會(huì )收獲頗多，同時(shí)你還會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進(jìn)在成功的路上了。
最后感謝這一段曲折的時(shí)光;感謝企業(yè)對我們的重視和培養;感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助，讓我們在前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)了激情和勇氣;感謝渝州科技學(xué)院，讓我們在大學(xué)生涯中結識到很多良師益友，讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動(dòng)的辛勤付出與教導，給我們無(wú)微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來(lái)并找到了迷茫的出口。最后，我要感謝我的父母，是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機會(huì )，養育之恩沒(méi)齒難忘!
電子實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)訓目的
在實(shí)訓模擬中學(xué)習和認識沙盤(pán)及其在企業(yè)運營(yíng)中的重要性，了解真實(shí)企業(yè)的運營(yíng)過(guò)程，身臨其境的進(jìn)行操作，真正感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者直面的市場(chǎng)競爭的精彩與殘酷，承擔經(jīng)營(yíng)風(fēng)險與責任，通過(guò)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)運作全過(guò)程，直探經(jīng)營(yíng)本質(zhì)，要求學(xué)生根據現代企業(yè)管理知識對企業(yè)經(jīng)營(yíng)和未來(lái)市場(chǎng)環(huán)境變化，分別做出發(fā)展戰略、生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)等方面的決策，提高學(xué)生的綜合知識的理解、掌握和運用能力，體悟企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵,了解企業(yè)管理，為學(xué)生將來(lái)選擇就業(yè)崗位提供一定基本知識。
二、實(shí)訓操作過(guò)程
(一)總體規劃：
1、產(chǎn)品選擇：由于p3、p4產(chǎn)品是否開(kāi)發(fā)不足要求，所以不準備冒險選擇p3、p4產(chǎn)品，因此選擇p1、p2產(chǎn)品。
2、廠(chǎng)房選擇：選擇可以容納四條生產(chǎn)線(xiàn)的a廠(chǎng)房，因為前四年可以充分的利用a廠(chǎng)房，而且a廠(chǎng)房的購買(mǎi)價(jià)小于b+c廠(chǎng)房，租金也小于b+c廠(chǎng)房，在第一年末交租金之前，考慮購買(mǎi)。
3、生產(chǎn)線(xiàn)選擇：由于手工生產(chǎn)線(xiàn)，它的生產(chǎn)周期太長(cháng)，不適合于發(fā)展;而柔性生產(chǎn)線(xiàn)又過(guò)于昂貴，影響現金流，更會(huì )影響對權益的控制;在半自動(dòng)與全自動(dòng)之間，由于空間因素的影響，全自動(dòng)的優(yōu)勢顯而易見(jiàn)。所以在六年的發(fā)展中，除非特殊情況(拿多訂單，超過(guò)自己的生產(chǎn)能力，可以建半自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)彌補)外，我公司決定選擇全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)。
4、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與iso：隨著(zhù)產(chǎn)能的提升，少量的市場(chǎng)不能為我公司提供足夠的訂單，而有些訂單中的iso又決定著(zhù)是否可以選擇該訂單，況且有iso認證的訂單價(jià)格往往高一些，另外根據老師的講解和企業(yè)長(cháng)期的發(fā)展考慮，所以有必要開(kāi)發(fā)所有的市場(chǎng)和iso。
(二)開(kāi)始經(jīng)營(yíng)
1、第一年
在生產(chǎn)總監的帶領(lǐng)下完成新年度規劃會(huì )議，以營(yíng)銷(xiāo)總監的建議為前提，根據本企業(yè)的生產(chǎn)能力和資金的運作能力制定廣告費用，按照市場(chǎng)地位、廣告投放、競爭態(tài)勢、市場(chǎng)需求等條件分配客戶(hù)訂單，確定廣告費用，參加訂貨會(huì )/登記銷(xiāo)售訂單，同時(shí)，開(kāi)始第一年的p1的生產(chǎn)，為滿(mǎn)足訂單的需求，和做為原材料用于p2生產(chǎn)。在第一季度開(kāi)始p2的研發(fā)，在第二季度引進(jìn)一條半自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)。
2、第二年
根據盤(pán)面信息，為了盡量多賣(mài)產(chǎn)品，提高自己選單次數，所以我們開(kāi)始為滿(mǎn)足訂單開(kāi)始加大生產(chǎn)力度。由于訂單的選擇不太順利所以第二年只有11m的銷(xiāo)售收入�？蛇@時(shí)候庫存有很多的成品。
3、第三年
由于第三年還是沒(méi)有足夠的訂單而庫存足以滿(mǎn)足訂單需求，放棄生產(chǎn)，從而使第三年一年都在閑置生產(chǎn)線(xiàn)。
4、第四年
第四年的訂單相對來(lái)說(shuō)很有價(jià)值，所以第四年開(kāi)始生產(chǎn)，為了滿(mǎn)足第四年的訂單。經(jīng)過(guò)第四年的生產(chǎn)終于在第四年轉虧為盈。
三、實(shí)訓結果
通過(guò)老師的講解和指導，本人終于完成企業(yè)4年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程，歷程的艱難和多次失敗經(jīng)驗，是我這次實(shí)訓珍貴的果實(shí)，排名第三。電子商務(wù)沙盤(pán)實(shí)習報告范文
四、實(shí)訓總結
經(jīng)過(guò)競賽，沙盤(pán)模擬終于結束了，在這段實(shí)訓的日子里，感覺(jué)收獲還是挺多的，市場(chǎng)競爭是激烈的，也是不可避免，這就要求企業(yè)知己知彼，在競爭中尋求合作，同時(shí)通過(guò)沙盤(pán)實(shí)訓，我深刻認識到全局觀(guān)念和團隊合作的重要性，系統將一個(gè)企業(yè)整個(gè)經(jīng)營(yíng)和內部管理及人員分工整體的展現在我們面前，一個(gè)企業(yè)的運營(yíng)從采購、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等都由大家來(lái)共同完成，另外沙盤(pán)實(shí)訓，概括了一個(gè)企業(yè)的運營(yíng)情況，也同樣讓我看到了一個(gè)企業(yè)在市場(chǎng)上為生存而競爭的狀況，每一個(gè)角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點(diǎn)，各司其責，相互協(xié)作，共同實(shí)現目標。
我的工作：
我在沙盤(pán)模擬實(shí)驗過(guò)程中，扮演生產(chǎn)總監角色。
作為一名生產(chǎn)總監，他要對企業(yè)的生產(chǎn)事情負責，特別是在公司的啟動(dòng)階段。所以公司生產(chǎn)能力預算、設備的引進(jìn)、改造等等，都是生產(chǎn)總監的責任。
生產(chǎn)總監的職責范圍是確確實(shí)實(shí)所做的每件事情，是別人無(wú)法替代的職責。并且有些事情是無(wú)法授權給他人的。
電子實(shí)習報告 篇5
這次能有機會(huì )去綠揚工廠(chǎng)實(shí)習，我感到非常榮幸。雖然只有3個(gè)月的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)到受益匪淺。在校內的工廠(chǎng)參觀(guān)也對我以后的工作有很大的積極影響。
實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
實(shí)習要求
1.學(xué)生在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律，不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。
2.學(xué)生在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀守法，模范遵守公民的社會(huì )公德，不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。
4.努力工作，積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習，主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5.應多與指導教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導。
見(jiàn)習內容如下：
學(xué)習了儀表專(zhuān)業(yè)各方面的專(zhuān)業(yè)理論知識,主要偏重于現場(chǎng)儀表,如熱電偶、熱電阻、調節閥、液位計、流量計、變送器等各種與現場(chǎng)儀表相關(guān)的儀器儀表,并輔助學(xué)習了各工段其工藝流程及設備作用名稱(chēng).如一氧化碳變換、二氧化碳壓縮、酸性氣體脫除、合成氣壓縮、甲醇合成、甲醇精餾、硫回收、氫回收及罐區等工段的工藝流程、pid識圖、儀表位號等.
在理論方面學(xué)習了各儀表元器件工作原理及部分儀表的改進(jìn)改善，如：熱電阻是基于金屬導體或半導體電阻值與溫度成一定函數關(guān)系的原理來(lái)實(shí)現溫度測量的;熱電偶是基于塞貝克熱電效應，將兩種不同的導體或半導體連接成閉合回路，如果兩個(gè)接點(diǎn)的溫度不同，則在回路內產(chǎn)生熱電動(dòng)勢。在改進(jìn)改善方面，如：熱電偶的冷端補償，熱電偶熱電勢的大小與其兩端溫度有關(guān)，其溫度---熱電勢關(guān)系曲線(xiàn)是在冷端溫度為0攝氏度時(shí)分度的，在實(shí)際應用中，由于熱電偶冷端暴露在空間受到周?chē)h(huán)境的影響，所以測溫中的冷端溫度不可能保持在0攝氏度不變，也不可能固定在某一個(gè)溫度不變，而熱電偶電勢既決定于熱端溫度，也決定于冷端溫度。所以如果冷端溫度自由變化，必然會(huì )引起測量誤差，為了消除此種測量誤差，必須進(jìn)行冷端溫度補償。其中補償導線(xiàn)為了其經(jīng)濟性，采用了一種專(zhuān)用導線(xiàn)作為其補償導線(xiàn)。還有很多儀表專(zhuān)業(yè)方面的，如熱電阻的三線(xiàn)四線(xiàn)制、雙金屬溫度計的工作原理、各流量計、液位計測量原理等等在見(jiàn)習期間都得到了系統的學(xué)習。
在實(shí)踐方面，我認識到化工現場(chǎng)儀表維護工的主要職責和任務(wù)是負責化工生產(chǎn)過(guò)程中在線(xiàn)運行的儀表、自動(dòng)化裝置及其附屬設備和維修工用的儀器、儀表的維護保養，定期檢修與故障處理，確保其正常運行，負責儀表及自動(dòng)化裝置更新、安裝、調試、檢定、開(kāi)表、投運等工作。用我們自己的話(huà)說(shuō)就是：巡回檢查、定期潤滑、定期排污、保溫拌熱、故障處理。在見(jiàn)習中，也跟師傅學(xué)會(huì )了最基本的儀表、精密儀器的使用方法及操作步驟。
實(shí)習心得
通過(guò)3個(gè)月多的儀表學(xué)習，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)方面的知識，我為能夠順利轉正給自己增加了基礎，也明白了一些工作與做人的道理，也看到了當今社會(huì )專(zhuān)業(yè)類(lèi)的競爭的殘酷。而現在的我只有刻苦努力學(xué)習才會(huì )有更加美好的未來(lái)，才能在現場(chǎng)儀表這個(gè)我熱愛(ài)的職業(yè)的崗位工作中發(fā)光發(fā)熱來(lái)感恩公司，感恩永煤。
就像一句話(huà)所說(shuō)：“人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行”。知道了自己所選擇的，就要去努力學(xué)習自己所要掌握的，要為自己所選擇的職業(yè)而付出自己100分的行動(dòng)。用心做事去追求完美、追求卓越。
電子實(shí)習報告 篇6
一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二.實(shí)習單位及時(shí)間安排
1、十礦月臺變電站 2、福星建材廠(chǎng) 3、六六鹽廠(chǎng) 4、田莊選煤廠(chǎng) 時(shí)間安排
4月9日 安全教育及實(shí)習
4月10日~4月13日 到企業(yè)廠(chǎng)礦實(shí)習
4月14日~4月15日 整理實(shí)習日志、寫(xiě)實(shí)習報告
三、實(shí)習內容
我們大學(xué)的第一場(chǎng)為期四天的實(shí)習很快就結束了，心情也由由四天前的無(wú)限期待到現在的辛勤努力總結。我們共走了四家企業(yè)，都是隸屬于平煤集團的。四天盡管都只是走了一個(gè)上吳就結束的，但由于路況不是非常好，所以還是挺辛苦的，尤其是下午還得回來(lái)整理讓我們一頭霧水的日志和實(shí)習報告。但是對于幾天的收獲還是自己還是很予以肯定的。這次只是一次認知實(shí)習，但它讓我看到了我們專(zhuān)業(yè)的未來(lái)和我自己的未來(lái)。剛開(kāi)學(xué)自己的概念是只有去那些科研單位我們才有出入，我們知道
那只是很少的有機會(huì )，所以很失望。但是現在我的觀(guān)點(diǎn)徹底變了。我們專(zhuān)業(yè)不僅很牛也可以很平凡，所以工作很好找，這讓我更加有力量向前看了
1.月臺變電站
第一天我們去的變電站。月臺變電站是東部礦區的110KV樞紐變電站，負責一礦、十礦、十二礦、十三礦的電力供應。那里的工作人員很熱情的接待了我們并很完美的給我們介紹了變電站內的所有。雖然我們還是沒(méi)能夠理解其中的一些控制原理，但是我們看到了：總控制室，輸變電柜，電容設備，和高壓輸電變電以及巨大的變壓器。他們無(wú)處不充斥著(zhù)自動(dòng)化控制原理和高壓輸配電，這正是我們將要學(xué)習的知識。尤其是那個(gè)總控制臺，四個(gè)電腦顯示屏時(shí)時(shí)監管著(zhù)整個(gè)變電所的一舉一動(dòng)，24小時(shí)的全天候值班。包括各個(gè)角落的視屏監控和電路的運行狀況，還有一個(gè)液晶顯示器是用于下載調度命令的還有個(gè)電子鑰匙。另外就是一整排的鐵柜子，可以清晰可見(jiàn)的是內部的一些閘。另外就是墻壁上的那塊大屏幕，工作人員介紹說(shuō)那是以前使用的設備，現在被電腦取代了。下一站在各個(gè)變電工作車(chē)間，一個(gè)黨員給我們仔仔細細的講述了各個(gè)開(kāi)關(guān)以及它的工作原理。只知道那是控制著(zhù)各個(gè)井礦的電力運送，輸出的是6000v和35000v電壓。柜子整整齊齊的擺放。外面露出的幾個(gè)按鍵極大地方便了工作者的操作。但是當工程師給我們打開(kāi)柜子時(shí)我們發(fā)現里面密密麻麻的電線(xiàn)可謂是眾橫交錯，真的很難想象是如何把他們用幾個(gè)按鍵來(lái)操作的。 最后我們參觀(guān)了建筑外邊的那些設施，第一個(gè)映入我們和視野的便是那錯綜復雜的電線(xiàn)連接和那粗大的電線(xiàn)和兩臺巨大的變壓器，讓人熱些沸騰。變電所的四周豎有四根高高的避雷針，起引雷作用，每根針的保護罩成傘狀，也就是說(shuō)四根完整的保護了整個(gè)變電所。但是下面的設施依舊具有一定的抗雷能力。而且6000v的電線(xiàn)人必須離他一定距離，因為它有個(gè)安全距離，人靠近了就會(huì )觸電。再就是那些輸電線(xiàn)和變壓機。變壓機下面用鵝卵石鋪設地面據說(shuō)是為了方便放變壓機油，可以滲透掉。而且因為大它的散熱是用油散熱且配備有風(fēng)扇。當然這一切也都是只要一個(gè)按鍵就可以輕松控制的。
2.福星建材廠(chǎng)
第二天我們去了福星建材廠(chǎng)。它也隸屬于平煤集團。進(jìn)入到車(chē)間后我們徑直到了原料環(huán)節，設備很大，或者說(shuō)看起來(lái)全是鐵的。投料口由人力投料，接著(zhù)機器自動(dòng)對料進(jìn)行處理，攪拌。再放出來(lái)，下面是一條寬寬的傳送帶，可以將它們運送到車(chē)間內部。而且據說(shuō)這部設備是日本進(jìn)口的�？赐赀@里，我們被帶到了里面，順著(zhù)流水線(xiàn)講述。接著(zhù)是一個(gè)前面那部設備的控制臺，看起來(lái)很先進(jìn)，很多紅紅綠綠的按鍵和燈和一個(gè)9寸的液晶顯示屏，是觸屏的，控制著(zhù)那個(gè)設備的運動(dòng)。就這事一條大大的傳送帶將外面的那些處理好的原材料送入一個(gè)很大又很高的設備內部，應該是用來(lái)壓制成型磚塊的吧。我很仔細的看了好久，各種管道，各種警示燈錯綜復雜而又有機的連接在一起各自發(fā)揮著(zhù)作用，使整套設備更好的工作著(zhù)。越過(guò)一個(gè)小門(mén)又是一個(gè)控制臺，它控制著(zhù)后面的那些傳送帶的生死大權，外觀(guān)和前面的類(lèi)似。那些傳送帶是滾動(dòng)的了，用于運輸成型的磚塊至下面一環(huán)節。接下去便是磚塊的后續處理了。這次我們我們的收獲最少，一個(gè)講解沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)，另一個(gè)就是這里主要是大型設備，用自動(dòng)化技術(shù)將他們創(chuàng )接起來(lái)而已。
3.六六鹽場(chǎng)
第三天我們去了六六鹽場(chǎng)。依舊隸屬于平煤集團，是個(gè)生產(chǎn)尼龍的大型國有集團。在進(jìn)入廠(chǎng)區時(shí)工作人員就對我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的安全教育：進(jìn)去大門(mén)就不準吸煙，進(jìn)入裝置區就得手機關(guān)機。雖然簡(jiǎn)單兩句話(huà)，但我們體會(huì )到了分量。當我們剛進(jìn)入時(shí)就聞到了一股氣味，同時(shí)也看到了那些高大的管道和大型的儲存槽，眾橫交錯的小型管道和電路線(xiàn)。在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們第一站走到了冷卻室。在這里看到的就是水蒸氣一直往外噴，下面是水槽把流下的水待冷卻后又重新循環(huán)利用。其就是用于冷卻處理過(guò)的原料的。下一站我們走到了那些大型的原料處理罐面前和原料儲罐�？戳丝从协h(huán)乙烯和笨、氫氣等。因為下雨領(lǐng)導簡(jiǎn)單介紹了它們運行的原理和流水線(xiàn)。尼龍六六鹽以精已二酸與已二胺為原料，先反應生成尼龍六六鹽水溶液，然后進(jìn)行結晶。簡(jiǎn)要工藝流程是將精已二酸與
已二胺加入反應器中，反應生成尼龍六六鹽水溶液。再將尼龍六六鹽水溶液送入結晶器進(jìn)行結晶。結晶后經(jīng)離心分離，氮氣流干燥得到尼龍六六鹽結晶。該裝置的物料尼龍六六鹽結晶的粉塵與空氣能形成爆炸性混合物。尼龍六六鹽對人體有微毒。再下一站我們到了工廠(chǎng)的心臟--總控制臺。這里讓我真真感受到了自動(dòng)化技術(shù)的存在。一間100平米的房間里放著(zhù)一排總機，只見(jiàn)各種顏色燈亮著(zhù)，10幾個(gè)工作人員不停歇的接著(zhù)電話(huà)又撥著(zhù)電話(huà)。我想這就是這個(gè)廠(chǎng)的大腦了。電腦屏幕里顯示著(zhù)各個(gè)廠(chǎng)區的運行狀況，有異常就會(huì )發(fā)出警報。最后一站我們到了一個(gè)教室。一個(gè)工程師為我們講解了工廠(chǎng)的生產(chǎn)流程和解答了我們在參觀(guān)過(guò)程中的疑問(wèn)。讓我們驚訝的是這么一個(gè)大廠(chǎng)只有800多個(gè)人。那個(gè)領(lǐng)導說(shuō)的話(huà)我則讓我銘記在心：我們應該好好學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)、學(xué)深學(xué)精，而學(xué)習并不是為簡(jiǎn)單的學(xué)習而學(xué)習，不是為了學(xué)到的書(shū)本上的東西而學(xué)習，畢竟畢業(yè)后的工作并不一定和你的專(zhuān)業(yè)對口。但是我們可以從學(xué)習過(guò)程中獲得那種能力，那種處理事務(wù)的能力。
4.田莊選煤廠(chǎng)
最后一站我們到了田莊選煤廠(chǎng)。它還是隸屬于平煤集團。由于這個(gè)廠(chǎng)區對安全要求更嚴格，所以我們的路線(xiàn)很簡(jiǎn)單：就只有兩站，電力控制室，自動(dòng)控制室。但也是最重要的兩站。第一站吳總給我們介紹了控制臺的一些自動(dòng)化技術(shù)和生產(chǎn)工藝。自動(dòng)化控制室里面有四臺電腦，屏幕上顯示的是一些電路圖和另外一些我們都看不懂的東西，里面可以看到整個(gè)廠(chǎng)區一些重要地方的實(shí)時(shí)運行狀況。他說(shuō)這些全是有自動(dòng)化技術(shù)控制的，有兩個(gè)cpu同時(shí)并列運行以防一個(gè)cpu壞掉。再這一切都是在單片機的控制下。當然我們什么也聽(tīng)不懂。他向我們介紹了整個(gè)的流程工藝：篩分->破碎->選煤->存儲->裝車(chē)，關(guān)鍵就在選煤他又分跳汰選煤和重介選煤，原理都是利用與其他物質(zhì)的物理化學(xué)性質(zhì)，用機械方法去處理掉混入其中的雜質(zhì)，再把它分成不同質(zhì)量、規格的產(chǎn)品。然后在電力控制室高總給我們介紹解釋了一下，剛進(jìn)門(mén)時(shí)就感到了一股熱風(fēng)沖著(zhù)面而來(lái)。里面放著(zhù)兩排不同規格的鐵柜子，據高總給我們介紹。這個(gè)柜子分成好幾種，有抽屜式的、有箱門(mén)式的還有其他的。隔壁是兩臺變壓
器是6000v的降成低壓的300-400v。用于正常生產(chǎn)中利用。上面架著(zhù)兩個(gè)線(xiàn)盒（因為高壓用電線(xiàn)就已經(jīng)送不進(jìn)來(lái)了），鐵柜由左到右分別放著(zhù)入線(xiàn)盒，電容器（用于調整變化的電壓，使之保持在一個(gè)穩定的電壓），各個(gè)廠(chǎng)區的電力供應，變頻設備（節能和調速，并實(shí)現自動(dòng)控制程高精度控制。其是由先變成直流再變成交流來(lái)實(shí)現），又是廠(chǎng)區供電的設備，最后是一臺最高科技的輸配電設備。雖然這次走的地方少，但是我們學(xué)到的東西卻是最多的地方。
四,實(shí)習總結及體會(huì )
這次實(shí)習我們剛開(kāi)始并沒(méi)有多大希望能收獲太多，但是到結束我們發(fā)現我們的目的達到了。短短四天快而又累但卻是快樂(lè )著(zhù)。通過(guò)此次實(shí)習我們的知識面拓寬了，對自己的專(zhuān)業(yè)更加感興趣了，認識的也更加深了。原來(lái)自己的專(zhuān)業(yè)竟然這么牛。我知道以后我們要學(xué)的東西會(huì )很多，也會(huì )很難。但是我一定為之付出我的努力的。
電子實(shí)習報告 篇7
經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的理論知識學(xué)習后，我們迎來(lái)了大學(xué)生活以來(lái)第一個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓周——電子商務(wù)認知實(shí)習。這為期一周的實(shí)訓給了我很大的收獲但也給了我一個(gè)很深的感觸，科技的力量不可小視，IT技術(shù)的飛速發(fā)展給我們的生活與工作帶來(lái)了便捷。
一、實(shí)訓時(shí)間
20xx年x月x日—13號
(星期一至星期五)
二、實(shí)訓目的
通過(guò)本課程的實(shí)訓，更深入的了解大學(xué)生電子商務(wù)的實(shí)訓意義，電子商務(wù)發(fā)展現狀及未來(lái)發(fā)展空間。而通過(guò)對此專(zhuān)業(yè)社會(huì )發(fā)展的了解讓學(xué)生可以更好的認識自己的專(zhuān)業(yè)，將課堂知識與現實(shí)工作進(jìn)行結合，達到理論與實(shí)踐相結合目的，為即將進(jìn)入社會(huì )做好準備和進(jìn)行必要的熱身及適應。
三、實(shí)訓要求
1.使學(xué)生加深對電子商務(wù)基本理論與概念的理解。
2.培養學(xué)生解決實(shí)際操作問(wèn)題的能力。
3.培養學(xué)生認真細致的態(tài)度及科學(xué)嚴謹的實(shí)訓作風(fēng)與習慣。
4.要求每位同學(xué)獨立完成一篇實(shí)訓報告。
四、實(shí)訓安排
周一、實(shí)訓前準備
周二、實(shí)訓動(dòng)員會(huì )
周三、參觀(guān)無(wú)錫科技展示中心、感知科技
周四、參觀(guān)博宜教育
周五、和08屆學(xué)長(cháng)、學(xué)姐交流相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識
五、實(shí)訓心得
一個(gè)星期的實(shí)訓不知不覺(jué)的就這樣過(guò)去了，在這里不敢說(shuō)自己學(xué)到很多的東西，但我真的在其中明白了很多。學(xué)校給我們提供的這次實(shí)訓，是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )，可以摸索自己的興趣和以后發(fā)展的方向，可以讓自己提前認識到自己想得到的東西是什么，“不知不知，先行后知”。兩個(gè)星期的實(shí)習生活，使我受益匪淺，回味無(wú)窮，實(shí)習所感歷歷在目。
電子商務(wù)的實(shí)訓課程是學(xué)生學(xué)習電子商務(wù)方法、掌握電子商務(wù)技能的重要渠道。
在實(shí)訓的過(guò)程中，我們參觀(guān)了無(wú)錫新區科技展示中、感知科技、博宜教育，讓我認識到了科技、網(wǎng)絡(luò )的重要性。而電子商務(wù)則依托于計算機網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )的迅速發(fā)展也使電子商務(wù)得到了迅猛的發(fā)展。而與08屆學(xué)姐、學(xué)長(cháng)的交流中我們也學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的寶貴知識，相信這對我們以后的工作會(huì )有很大的幫助。通過(guò)這次實(shí)訓，我認識到了認真學(xué)習電子商務(wù)的重要性，要注重理論和實(shí)踐相結合，理論固然重要，但實(shí)訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。
通過(guò)這次實(shí)訓，讓我們更深刻地認識到電子商務(wù)的特點(diǎn)和應用領(lǐng)域，學(xué)習和體會(huì )到了電子商務(wù)的核心思想。在實(shí)訓的過(guò)程中學(xué)習和提高了自己。在現代的信息時(shí)代中，多種交易都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )實(shí)現的，因此，掌握這方面的知識越來(lái)越重要了，而此次實(shí)訓是一次非常好的機會(huì )，讓我們對電子商務(wù)的更深一步的了解，二我們也感覺(jué)到了電子商務(wù)的優(yōu)越性，不禁為我們當時(shí)的選擇而感到竊喜。
有的人說(shuō)實(shí)訓很辛苦，而我覺(jué)得實(shí)訓是一件非常有意義的事情。這次實(shí)訓我接觸到了很多新的東西，這些東西給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。學(xué)校給我們這次實(shí)訓的機會(huì )，為我們的學(xué)習和以后的工作鋪墊了精彩的一幕，因此，我堅信，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的去嘗試，一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，獲得更大的收獲!
實(shí)習目的：提高個(gè)人素養，將課堂知識與現實(shí)工作進(jìn)行結合，達到理論與實(shí)踐相結合目的，為即將進(jìn)入社會(huì )做好準備和進(jìn)行必要的熱身及適應。實(shí)習電子商務(wù)是一個(gè)具有較大潛力發(fā)展空間的平臺，自誕生以來(lái)，為人類(lèi)創(chuàng )造了許多無(wú)窮的財富與奇跡。學(xué)院為了讓我們學(xué)到更多地電子商物知識，讓我們更好地掌握電腦基本知識，使之將來(lái)更好地擁有較強的專(zhuān)業(yè)知識技能去面臨社會(huì )，學(xué)院于20xx年x月9日至16日期間，安排我們在綜合實(shí)訓樓進(jìn)行了一周實(shí)習。在x月9日這天我們開(kāi)始第一天實(shí)習，學(xué)習了b2b的網(wǎng)上交易模式，徐老師教會(huì )了我們很多東西，通過(guò)這次實(shí)習，使我更加了解并熟悉了b2b、b2c的流程使我收獲頗多。
而對b2b的認識如下：電子商務(wù)b2b是企業(yè)與企業(yè)之間，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或專(zhuān)用網(wǎng)方式進(jìn)行的商物活動(dòng)。這里企業(yè)常包括制造、流通和服務(wù)企業(yè)，因此，b2b電子商物的形成又可以劃分為兩種類(lèi)型：即特定企業(yè)的電子商物、非特定企業(yè)電子商物。特定企業(yè)電子商物是指過(guò)去一直有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行一定交易后要繼續進(jìn)行交易的企業(yè)。為了相同的經(jīng)濟利益，而利用信息網(wǎng)絡(luò )來(lái)設計，開(kāi)發(fā)市場(chǎng)及庫存管理。傳統企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)鏈上，通過(guò)現代計算機網(wǎng)絡(luò )手段來(lái)進(jìn)行的商物活動(dòng)即屬于此類(lèi)。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò )中對每筆交易尋找伙伴，并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其的特點(diǎn)是：交易雙方不以永久、持續交易為前提。
b2b是一個(gè)廣大的網(wǎng)戰站平臺，為眾多企業(yè)提供了高效率、高利潤的服務(wù)，電子商物具有使買(mǎi)賣(mài)雙方信息交流低廉、快捷，降低企業(yè)間交易成本，減少企業(yè)的庫存，縮短企業(yè)生產(chǎn)周期，24小時(shí)/天無(wú)間斷運作，增加了商機等眾多優(yōu)點(diǎn)。
六、實(shí)習過(guò)程
(1)組織貨源;包括實(shí)物、數字，虛擬產(chǎn)品和無(wú)形服務(wù)。
(2)訂單處理;企業(yè)對企業(yè)的模式要對訂單的反應，及時(shí)準確、專(zhuān)業(yè)、避免回訂單處理不當的風(fēng)險。
(3)網(wǎng)上支付;
(4)物流配送;就是企業(yè)能保證貨物及時(shí)，準確的到達對方手中
(5)售后服務(wù);b2b企業(yè)的售后服務(wù)要求很高，很專(zhuān)業(yè)，是整個(gè)服務(wù)的一個(gè)環(huán)節，這些流程對于企業(yè)之間來(lái)講任何一個(gè)環(huán)節都至關(guān)重要。
七、實(shí)習總結
對于b2b、c2c、b2c這三者之間即有很多聯(lián)系也有很多區別，大致比較如下：
1、雙方角色不同。在實(shí)習的第二天里，實(shí)習過(guò)程中各自角色不同，b2c中的c則是扮演顧客買(mǎi)的角色，而b則是企業(yè)賣(mài)方，在整個(gè)過(guò)程中，操作比b2b易懂;
2、流程相似。三者都有組織貨源、發(fā)布信息、定訂單處理、網(wǎng)上支付、物流配送、售后服務(wù)等流程;
3、從信任度而言，b2b中對企業(yè)要求很高，相對于其他兩種而言，信任度。
從操作來(lái)看，b2b是三者中最難的，步驟很多。交易復雜。在學(xué)習c2c的過(guò)程中，我還了解到，c2c交易平臺是一個(gè)為顧客提共良好地交易方式，因為c2c中為了保護買(mǎi)方的權益，維護交易平臺的聲譽(yù)，發(fā)布產(chǎn)品信息和店鋪信息。
首先要通過(guò)流覽店證，如陶寶賣(mài)家的個(gè)人身份證，商家身份證以及相應支付寶認證等方式進(jìn)行認證，從而首先保障了商家的安全性;
其次，買(mǎi)家通過(guò)流覽店鋪表列或搜索店鋪名稱(chēng)關(guān)鍵字搜查店鋪信息。即方便又迅速，使買(mǎi)賣(mài)都能得到各自利益。
第三，在c2c中即可選擇普通競標的方式業(yè)也可選擇定價(jià)購買(mǎi)的方式，根據自身情況來(lái)進(jìn)行選擇。無(wú)論是在b2b、b2c還是c2c中，其交易模式都是在網(wǎng)上銀行付款的，這樣給雙方都給予了一定保障。使貨款、錢(qián)都能準確及時(shí)到對方手中。
在12月13號這天我們又學(xué)習了網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是以互聯(lián)網(wǎng)為平臺，結合新的方式方法和新的理念實(shí)施的一系列活動(dòng)的過(guò)程。它包括品牌推廣、網(wǎng)站推廣、信息發(fā)布、銷(xiāo)售促進(jìn)、渠道拓寬、客戶(hù)管理、市場(chǎng)調研等，它的出現使各職能之間緊密連接，相互促進(jìn)，使各職能單獨發(fā)揮作用要遠遠低于網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)系統所發(fā)揮的作用。發(fā)揮系統的強大功能，給企業(yè)整體營(yíng)銷(xiāo)帶來(lái)了的效用。我們還學(xué)了用photoshop制作卷邊郵票，圖象處理應用也非常廣泛，它常應用于廣告公司、相館等。學(xué)好它是很有必要的。
網(wǎng)站推廣的領(lǐng)域已應用于多個(gè)方面，網(wǎng)站上有各式各樣的特色，能擁有一個(gè)屬于自己特色的網(wǎng)站是我們每個(gè)人所奮斗的目標，優(yōu)秀的網(wǎng)站同樣也需要優(yōu)秀的人才來(lái)修飾，去推廣，就像人生一樣，努力奮斗的過(guò)程就是追求、推廣與修飾人生的過(guò)程，唯有奮斗才能成功。
最后說(shuō)說(shuō)我在公司的情況和在公司里我每天的工作內容：
1、管理公司后臺網(wǎng)站，每天發(fā)布更新公司動(dòng)態(tài)，產(chǎn)品內容，圖片等，提高公司網(wǎng)站點(diǎn)擊率。
2、在網(wǎng)上尋找潛在客戶(hù)，聯(lián)系買(mǎi)家。為銷(xiāo)售人員提供市場(chǎng)信息。
3、期回訪(fǎng)老客戶(hù)，詢(xún)問(wèn)產(chǎn)品使用情況，落實(shí)解決客戶(hù)的反饋意見(jiàn)。
4、接到客戶(hù)單子要準備購銷(xiāo)合同，并且對生產(chǎn)車(chē)間下達生產(chǎn)通知單。
5、協(xié)助經(jīng)理督導追蹤銷(xiāo)售行為，完善銷(xiāo)售計劃的不足，提出整改方案和應對措
電子實(shí)習報告 篇8
一、 實(shí)習時(shí)間：20xx-4-720xx-4-21
二、 實(shí)習地點(diǎn)：珠海大業(yè)電子有限公司
三、 指導老師：張老師、黃老師
四、 實(shí)習目的：
生產(chǎn)實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎。認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。
1、 訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力
2、 培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識系統化
3、 培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)
4、 熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理
5、 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程6、 了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法
7、 了解和體驗生產(chǎn)過(guò)程中的各種辛酸
五、 實(shí)習內容和體會(huì )心得：
在一開(kāi)始的插件中，我的任務(wù)是插四個(gè)二極管和兩個(gè)電阻（一塊電板），開(kāi)始的時(shí)候，我按照的是主觀(guān)交給我的方法去插，不過(guò)，插著(zhù)插著(zhù)，我就發(fā)現了，這樣插下去就有點(diǎn)跟不上其他同學(xué)的速度，我就跟身旁的同學(xué)商量了一下，因為她的工作和我的差不多，我來(lái)插八個(gè)二極管，她就負責插四個(gè)電阻，這樣下來(lái)，我們就基本上可以跟上了，這是其中的一個(gè)方法吧。到第三天，我就和一位同學(xué)換了一下位置，感受一下不同的元件的插法，嘗試去了解其中的技巧所在，找到一些方法來(lái)更快地插件方法，這可以使我在后來(lái)的實(shí)驗中掌握到好的方法，提高插件速度，節省更多的時(shí)間來(lái)完成下面的工序。在全部完成之后，我就去焊電蚊拍的開(kāi)關(guān)，當然了，我認為這是我應該最有價(jià)值的一種工作，因為這需要我拿起電烙鐵去焊，這是因為我的焊接技術(shù)不怎么樣的原因，雖然我在上個(gè)寒假的假期時(shí)有去做過(guò)寒假工，雖說(shuō)也是電子廠(chǎng)，不過(guò)那是我拿電烙鐵的時(shí)間和機會(huì )并不多，因為每個(gè)人的工種都不同的原因，我這個(gè)做測試的幾乎沒(méi)有拿過(guò)電烙鐵去焊，在平時(shí)的時(shí)候又很少拿電烙鐵來(lái)焊，所以這次的焊接工作我也覺(jué)得是蠻期待的。但事與愿違，剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得不怎么樣，不過(guò)焊久了就覺(jué)得有點(diǎn)難了，怎么說(shuō)呢，一來(lái)我很少拿烙鐵來(lái)練習焊接，所以焊出來(lái)的效果就不敢恭維了，速度就相對其他的同學(xué)就慢了很多，雖然我并不是十分在意工資的多少。
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