學(xué)校述職報告匯總6篇
在人們素養不斷提高的今天，報告的用途越來(lái)越大，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校述職報告6篇，歡迎大家分享。
學(xué)校述職報告 篇1
自從20xx年9月份接手組織部以來(lái)，在保持上一屆組織部成員熱情、積極、樂(lè )于奉獻、高度負責的基礎上，我們這一屆大膽創(chuàng )新，不斷嘗試能夠促進(jìn)社團發(fā)展的新活動(dòng)，力爭使組織部在社團中起到協(xié)調各部門(mén)關(guān)系的紐帶作用。
在將近一年的時(shí)間里，組織部認真聽(tīng)從主席團的指揮，積極與其它各部門(mén)配合，大膽發(fā)揮本部門(mén)的積極能動(dòng)性。上半年主要是負責社團內部工作，促使社團各項活動(dòng)達到穩定的狀態(tài);下半年側重于與外界的溝通，加強了與外界的交流，學(xué)習兄弟社團的經(jīng)驗，提高社團的知名度。
為了更好的加強社團的組織制度，增加社團的凝聚力，20xx年9月份，組織部負責招新面試工作，在與其他各部門(mén)的配合下，首次招到204名社員，經(jīng)過(guò)審核，最后確定85名正式社員，他們的到來(lái)給社團注入了新的血液和活力。
社員大會(huì )是社團最高一級的大會(huì )，到目前為止，組織部一共負責召開(kāi)了6次社員大會(huì )。
為了豐富社員的生活，組織部組織觀(guān)看過(guò)多次有教育意義的電影，先后放過(guò)感人勵志片《暖春》，親情片《媽媽再愛(ài)我一次》，喜劇片《神槍手與智多星》、《巧奔妙逃》、《絕境逢生》及科幻片《黃金羅盤(pán)》等 。
為了促進(jìn)社員與社員，社員與干部之間的交流，充實(shí)社員的生活，給社員提供展現自我的平臺。20xx年11月份，組織部在外聯(lián)部、宣傳部的配合下，組織了我社第二屆“愛(ài)心杯”羽毛球比賽;為了提高社員的情感意識，組織部在11月20日組織了一次“感恩節”演講比賽，許多社員都展現出了自己的青春與活力。另外，組織部還組織了許多豐富社員生活的活動(dòng)。比如說(shuō)，組織全體社員參觀(guān)湖北省博物館，拓展了社員的視野 ;組織社員去施洋烈士陵園掃墓 ;藍球聯(lián)賽;組織舞會(huì )。聯(lián)誼活動(dòng)給我們社團開(kāi)辟了新天地，讓我們多了一份發(fā)展的空間，讓社團有了更新的發(fā)展。
經(jīng)過(guò)將近一年的努力，我們取得了一定的成績(jì)，但是也看到了不足的地方，主要表現在：
1、 組織部動(dòng)員力度不大，每次活動(dòng)參加的人員，以干部居多;
2、 活動(dòng)沒(méi)有根據社員的實(shí)際需要舉辦;
3、 每次大會(huì )，活動(dòng)沒(méi)有制定一種嚴格的紀律，導致大會(huì )及活動(dòng)的過(guò)程中人員流失嚴重;
4、 有的干部在社團中沒(méi)有起到一個(gè)模范帶頭的作用。
目前，遺留下來(lái)的問(wèn)題沒(méi)來(lái)得及解決，我們這一批老社員就要退了，有點(diǎn)失落，有點(diǎn)傷感。希望下一屆組織部能更好的為社團的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要組織部堅定步伐，跟著(zhù)社團的方向一起努力，一起前進(jìn)，積極與其他部門(mén)溝通協(xié)調，在工作中及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，組織部一定會(huì )給社團帶來(lái)更多的生機與活力!
學(xué)校述職報告 篇2
一、主要工作情況：
1、年初，結合對全處員工傳達學(xué)習第一次中層干部會(huì )議精神，組織引導大家就****年下學(xué)期考評過(guò)程中所發(fā)生的問(wèn)題，進(jìn)行了廣泛的討論，力求通過(guò)討論來(lái)提高全處員工對學(xué)院改革、對考評、對工作姿態(tài)、對服務(wù)意識等一系列問(wèn)題的新認識，從而達到統一思想，增強團結的目的，學(xué)校述職報告。
2、按照劉院長(cháng)提出的“四化”（職業(yè)化、規范化、表格化、模塊化）要求，一方面充分利用現代化的辦公條件-----計算機，在學(xué)院網(wǎng)絡(luò )中心的大力支持下，完成了“水電收費系統”、“庫房管理系統”、“公房管理系統”的編制，極大地提高了工作效率，改善了工作環(huán)境。為了加強房產(chǎn)管理，暑假期間，還聘用電子工程系學(xué)生將全院主要建筑設施的平面圖輸入了計算機，有的建筑原來(lái)沒(méi)有圖紙或找不到圖紙的，都有作了勘查和補充，加上相關(guān)數據說(shuō)明，這樣使資料得以集中、規范，方便了日后的查詢(xún)和管理。另一方面，今年在管理與服務(wù)的過(guò)程中，注重了對各種原始資料的收集與積累，督促全處相關(guān)崗職健全了各項登記制度，如：值班日志、設備運行記錄、水電使用記錄、出車(chē)登記、維修登記等。
3、根據近年來(lái)大客車(chē)的運行情況，結合各部門(mén)以及學(xué)生
對大客車(chē)的實(shí)際需求，為了規范管理，保障使用，重新對《大客車(chē)管理使用辦法》作了修訂，并在六月份經(jīng)院長(cháng)辦公會(huì )議討論通過(guò)。下學(xué)期，又醞釀了一個(gè)《學(xué)生學(xué)習、生活設備管理使用暫行規定》已出初稿，因為涉及到學(xué)生的利益和各個(gè)環(huán)節的具體操作程序，現還在我處內部征詢(xún)意見(jiàn)，打算20xx年上學(xué)期初就相關(guān)情況再走訪(fǎng)幾所兄弟學(xué)校，然后交由院領(lǐng)導審閱，爭取在上學(xué)期中能實(shí)施。
4、組織、籌劃、協(xié)調完成了幾項基礎設施的敷設與改造工作。一是“鐵通”網(wǎng)線(xiàn)進(jìn)入校園的布局與走向的規劃審定，以及協(xié)調各部門(mén)裝機工作。二是在暑假期間，完成了商業(yè)門(mén)面供電主線(xiàn)由西向明架到東向穿管的改造，同時(shí)整理了所有弱電線(xiàn)路（電話(huà)、電視、網(wǎng)通），改善了商業(yè)門(mén)面西側雜亂的外觀(guān)環(huán)境；配合高職樓的新建和藝術(shù)實(shí)驗樓的改建，拆遷了西院配電間，鋪設了280m從六號教學(xué)樓至藝術(shù)教學(xué)樓∮50㎜2的供電電纜，使西院的整個(gè)供電保障工作進(jìn)一步得到了強化，述職報告《學(xué)校述職報告》。三是配合西院環(huán)山道路與景點(diǎn)建設，以及至男生公寓、大學(xué)城的道路拓寬工程，改造并優(yōu)化了這兩個(gè)區域的路燈供電系統，使學(xué)校道路開(kāi)到那里，燈就照到那里，方便了師生，也美化了校園。
5、最大努力的保障了高職部學(xué)生和第二批新生的入學(xué)，主要做了兩件事：第一，國慶期間組織本處綠化工和保潔員在不耽誤本職工作的前提下，肩挑手搬將1700多套木課桌椅從一、二、三號教學(xué)樓撤出，運到了高職樓，同時(shí)又將同樣數量的新玻璃鋼課桌椅搬入了一、二、三號教學(xué)樓，當時(shí)主要因為高職樓竣工與高職學(xué)生入學(xué)時(shí)間安排較緊，為了保障高職學(xué)生按時(shí)進(jìn)教室，幾天時(shí)間必須將桌椅到位，所以，我們是督促員工小跑著(zhù)完成任務(wù)的。第二是由于大學(xué)城宿舍一再延誤交付使用，造成第二批新生報到后住房緊張，鋪位不夠，所以，只得在國慶休息期間又臨時(shí)組織水電和木工班員工加班加點(diǎn)修理出70多張鋼木聯(lián)床，并突擊開(kāi)在培訓樓，解決了當時(shí)的燃眉之急。下學(xué)期因為各種不確定的情況較多，如：新生報到率、報到時(shí)間的變更、各系班級的調配、教室的劃分等等，給我們的工作帶來(lái)了很大的被動(dòng)，但在取得院領(lǐng)導的支持下，我們都能盡力化解。
6、基本完成了日常的后勤保障工作。如：水電保障，這是我們總務(wù)工作的重點(diǎn)，20xx年水電保障供應正常，除1~2次外線(xiàn)停水停電外，沒(méi)有因管理原因影響正常的教學(xué)和生活秩序。房屋管理與維修在分管院領(lǐng)導的指導下，也做了大量的工作，全年調配住房200余人次，組織維修了63間畢業(yè)生教室和534㎡屋面。綠化工作10月份又從殯儀系重新接管過(guò)來(lái)，并充實(shí)了人員，綠化進(jìn)度與效果進(jìn)一步得到了提高，在十一月份參評了“省級花園式單位”，正待審定通過(guò)。
7、黨支部工作方面，20xx年發(fā)展了兩名預備黨員，上半年組織本支部全體黨員收看了有關(guān)我國加入WTO后的形勢報告，完成了黨委和總支安排的一些相關(guān)的黨務(wù)工作。
二、存在的問(wèn)題
1、隨著(zhù)學(xué)院的規模的不斷擴大，主動(dòng)管理的意識沒(méi)有隨之增強，管理信息捕捉不靈，管理手段也比較單一，因此，容易發(fā)生管理不到位的現象，造成工作上的疏漏。
2、計算機作為先進(jìn)的辦公工具，沒(méi)有充分的、盡快的運用到管理工作各個(gè)層面，尤其是作為一個(gè)綜合性的管理部門(mén)，許多資料、信息不能完全通過(guò)計算機及時(shí)反饋院領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)，這對領(lǐng)導決策，對提高我們自身的工作質(zhì)量和效率都極為不利。
3、做到以人為本，開(kāi)展有效的、群眾性的思想政治工作不夠，尤其是近半年來(lái)，臨聘職工人數擴充較多，（已基本占到全處現有職工人數的一半），如何引導他們以主人翁的姿態(tài)安心學(xué)校，積極工作，辦法不多，手段也單一。
二、20xx年工作打算
1、在學(xué)院的統一部署下，結合我處實(shí)際，進(jìn)一步在全處加強對黨的十六大精神的學(xué)習，推動(dòng)后勤保障與服務(wù)工作達到一個(gè)新水平。
2、繼續根據學(xué)院的十五規劃要求，在現階段后勤服務(wù)社會(huì )化水平的基礎上，進(jìn)一步完善各種資料、數據的積累、統計和分析，為學(xué)院將后全面拓展后勤服務(wù)社會(huì )化提供翔實(shí)素材。
3、完善和規范考評制度，使考評工作的可操作性能逐年得到提高。特別在加強日常的考核和登記，增強量化指標，減少主觀(guān)評分因素，爭取能使我們的考評工作更具科學(xué)化。
4、在20xx年將全院水電資料制成網(wǎng)頁(yè)，輸入計算機，包括：主水電管線(xiàn)布局示意圖、各建筑支線(xiàn)平面圖，以及各建筑使用電器數量、常規負荷與非常規負荷的估算等，繼續充實(shí)和完善全院《建筑設施平面圖》的相關(guān)資料，以提高后勤管理規范化、科學(xué)化水平。
5、充分發(fā)揮骨干的作用，加強思想政治工作，以調動(dòng)包括全體臨聘職工的工作積極性、主動(dòng)性，為學(xué)院建設多作貢獻。
學(xué)校述職報告 篇3
本人在xxx鎮總校校務(wù)委員會(huì )中主管安全、中小學(xué)體衛藝及布局調整工作。一年來(lái)，在上級部門(mén)的關(guān)懷和領(lǐng)導下，在總校黨支部、校務(wù)委員會(huì )的正確引導下，在總校一班人的支持下，通過(guò)自己的不懈努力，我所主管的每一項工作都取得了一定的成績(jì)，現做報告如下：
一、全面落實(shí)上級要求，為師生營(yíng)造平安環(huán)境。
根據《寧城縣學(xué)校安全工作目標責任書(shū)》要求及教育局有關(guān)安全工作文件精神，我從維護改革、發(fā)展、穩定的大局出發(fā)，高度重視安全工作，切實(shí)把安全工作納入重要議事日程，領(lǐng)導各校及時(shí)成立安全工作檢查小組，定期組織校舍、教學(xué)設施等排查活動(dòng)，落實(shí)了“月聘請技工綜合檢查，周校內安全領(lǐng)導小組綜合檢查，日班主任隨時(shí)檢查”的精神，使安全工作落實(shí)到人，把責任落到實(shí)處，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
學(xué)校無(wú)小事，安全是大事。根據上級部署和總校的安排，我根據季節變化、工作需要隨時(shí)領(lǐng)導各校安全領(lǐng)導小組身體力行，對每所學(xué)校的學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗室、電教室、值班室、煤氣設施、供電設施、倉庫、門(mén)衛等場(chǎng)所和可能造成安全事故的場(chǎng)所進(jìn)行細致的排查，做到對可能和已經(jīng)發(fā)現的隱患現場(chǎng)辦公，能處理的馬上處理，不能馬上決策的，及時(shí)向總校李校長(cháng)和上級主管部門(mén)進(jìn)行匯報，以便得到最快處理，做到零時(shí)間協(xié)同各種小學(xué)校長(cháng)補救完善。
今年上半年的工作中，我領(lǐng)導各校安全小組加大了師生食堂建設和監管的力度，通過(guò)食堂和宿舍管理，組織全鎮進(jìn)行拉練觀(guān)摩活動(dòng)，由于本工作落實(shí)得力，進(jìn)一步促進(jìn)了各校校園文化生活建設，活動(dòng)中學(xué)生宿舍行李疊的整齊大方，頗有軍事化管理之風(fēng)，物品擺放有條不紊，食堂管理校校專(zhuān)人負責，做到了衛生監管到位，制度健全，采購定點(diǎn)，貯存與加工機械化，銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)讓師生滿(mǎn)意。
同時(shí)，我還同總校具體負責的同志不定期到各校進(jìn)行專(zhuān)項檢查，在暗訪(fǎng)和督察中，隨時(shí)對各校的安全工作提出各種意見(jiàn)。如嚴格督查專(zhuān)門(mén)用于接送中小幼學(xué)生的出租車(chē)安全情況；夜間，不定期抽查各校的值班值宿情況；隨時(shí)檢查督導部分學(xué)校小商店夏季銷(xiāo)售冷飲、小食品等情況。所有這些工作，不管咋樣，不管是誰(shuí)，都絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我按上級方針、政策、辦事的信心。
正是因為如此，我總校有效地遏制了可能發(fā)生的'各類(lèi)安全隱患，確保了師生和學(xué)校財產(chǎn)的安全。本人在主管安全工作的時(shí)候，始終一絲不茍，恪盡職守，從未懈怠，從來(lái)沒(méi)有因為疏忽大意，而造成一點(diǎn)點(diǎn)安全事故。
在一步一個(gè)腳印的工作中，我與各校領(lǐng)導相互協(xié)調，穩扎穩打，不失時(shí)機地做到了“四個(gè)強化，四個(gè)確�！�，即強化食品衛生管理，確保師生飲食安全；強化宿舍值周管理，確保師生住宿安全；強化道路交通管理，確保師生生命安全；強化校園安全管理，確保師生學(xué)習工作安全，述職報告《學(xué)校體衛藝述職報告范文》。
一年來(lái)，各校教育教學(xué)秩序井然，均無(wú)安全事故發(fā)生�？梢哉f(shuō)，這一成績(jì)的取得，固然是總校班子成員齊抓共管的結果，也是對我個(gè)人以及總校負責安全工作的同志共同努力的肯定。
二、抓好體衛藝幼教育，為學(xué)生綜合發(fā)展奠定基礎。
本學(xué)年，我本著(zhù)“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活五十年”和“健康第一”的思想，加大了“33211工程”的實(shí)施力度，從學(xué)期初便系統的下發(fā)了體衛藝工作計劃，并在計劃中要求各校在間操課活動(dòng)中落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項目”，通過(guò)落實(shí)計劃，在師生間開(kāi)展了豐富多彩各類(lèi)活動(dòng)，各校不同程度的展示了2+1項目活動(dòng)的形式，使師生在活動(dòng)中把2+1項目活動(dòng)推向高潮。
根據工作需要，在總校黨支部和校務(wù)委員會(huì )的支持下，我分別組織了藝術(shù)節和運動(dòng)會(huì )工作，在各校校長(cháng)的配合中，一年一度的運動(dòng)會(huì )和藝術(shù)節中，xxx一中、xxx三中、xxx小學(xué)的大型團體藝術(shù)操的編排和創(chuàng )作獲得了空前成功。在組織過(guò)程中，我與主總校管人員親臨現場(chǎng)，出主意，想點(diǎn)子，做示范，談建議，找不足，尋差距。通過(guò)努力今年的團體操遠遠超過(guò)了往年，使我鎮藝術(shù)表演形式邁向了一個(gè)新的臺階，不但為學(xué)生參與藝術(shù)表演打下了堅實(shí)的基礎，同時(shí)還培養了學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，近二個(gè)月系統地、科學(xué)地業(yè)余訓練選拔了能夠參加任何競賽活動(dòng)的體育人才隊伍。
一分耕耘，一分收獲。在我和總校分管人員共同努力下，在今年全縣中小學(xué)第十五運動(dòng)會(huì )和第三屆中小幼藝術(shù)節上，我總校榜上有名，部分節目還在全縣獨占鰲頭，并參加了全市藝術(shù)調演，在工作成績(jì)卓著(zhù)的基礎上，我個(gè)人也贏(yíng)得了上級主管部門(mén)的好評。在xxx鎮政府組織的第三節農民藝術(shù)節中，我總校專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )、團體操表演、各類(lèi)藝術(shù)演出都博得了社會(huì )各界人士的一致好評。
按照國家教委的文件精神，我多次下鄉調研聽(tīng)課學(xué)習，加強自己業(yè)務(wù)能力的提高，在期初班子會(huì )上及時(shí)提出體衛藝師資配備方案，使我總校開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)全藝術(shù)類(lèi)和體健類(lèi)各科課程；小學(xué)第一學(xué)段每周安排了4節體育課，第二三血學(xué)段至初中每周均安排了3節體育課，并在三類(lèi)小學(xué)安排了專(zhuān)人兼職音美教育教學(xué)工作，為小學(xué)生的終身興趣與愛(ài)好奠定了良好的基礎。部分學(xué)校充分發(fā)揮課前歌聲這一活動(dòng)陣地，學(xué)唱了許多適合于校園的歌曲，使每個(gè)學(xué)生均能學(xué)唱5——6首校園歌曲，提高了學(xué)生的審美能力、鑒賞能力和體驗能力。
學(xué)校述職報告 篇4
一、主要工作與措施
1.初中部口號
無(wú)縫隙“嚴細管理”,
高效能“精準教學(xué)”，
發(fā)展之年大發(fā)展。
2.牢記
贏(yíng)在常態(tài)，
贏(yíng)在細節，
贏(yíng)在堅守。
3．兩個(gè)提高
�。�1）大面積、大幅度、持續穩定提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量和學(xué)習成績(jì)。
�。�2）全面、全員、全過(guò)程提高教師的教學(xué)質(zhì)量、水準和效能。
4.努力做到“四個(gè)一樣”
�。�1）教學(xué)：公開(kāi)課與常態(tài)課一個(gè)樣。
�。�2）管理：活動(dòng)與平常管理一個(gè)樣。
�。�3）工作上：不檢查與檢查一個(gè)樣。
�。�4）標準上：領(lǐng)導不在與領(lǐng)導在一個(gè)樣。
5．四個(gè)基本點(diǎn)
�。�1）輸送——為高中、藝術(shù)輸送優(yōu)秀生源。
�。�2）前矛——中考實(shí)現“421”指標。
�。�3）精品——招生工作
�。�4）品牌——“5×5”新課堂
6.教學(xué)評價(jià)標準
“22條常規”
抓好、做好實(shí)現常態(tài)教學(xué)的五個(gè)基本環(huán)節：“備課、上課、作業(yè)、輔導、講解”。
7.管理原則
�。�1）把常規做好
�。�2）把細節抓嚴
�。�3）把過(guò)程抓實(shí)
扎扎實(shí)實(shí)，一以貫之。
8.具體做到
�。�1）嚴格要求，執行到位。
�。�2）嚴肅紀律，落實(shí)到位。
�。�3）嚴細管理，標準到位。
9.加強隊伍建設
�。�1）進(jìn)一步加強青年教師的培養，做好梯隊工作，為學(xué)校持續發(fā)展積蓄力量，起到持續、后續有人的作用。
�。�2）進(jìn)一步加強名師、知名教師、有影響力教師的培養，為學(xué)校發(fā)展壯聲色，起到示范、榜樣和引領(lǐng)的作用。
10.十句話(huà)
�。�1）凡事預則立，不預則廢。
�。�2）人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。
�。�3）過(guò)程決定結果。
�。�4）細節決定成敗。
�。�5）量的積累引起質(zhì)的飛躍。
�。�6）己所不欲，勿施于人。
�。�7）有容乃大，無(wú)欲則剛。
�。�8）其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。
�。�9）學(xué)而不厭，誨人不倦。
�。�10）仁者不憂(yōu)，智者不惑，勇者不懼。
二、基本經(jīng)驗與成績(jì)
1.xx年中考，在全中心一批次入段率第四，總分平均分第五（xx年分別是第二和第三）。
2.主編《“5×5”新課堂集（3）》375頁(yè)，28萬(wàn)余字。
3.出臺《“5×5”新課堂教學(xué)常規》及《“5×5”新課堂學(xué)科教學(xué)評價(jià)標準》等。
4.撰寫(xiě)有關(guān)教育教學(xué)及“5×5”新課堂文章11篇。
�。�1）“5×5”新課堂下如何指導學(xué)生高效預學(xué)
�。�2）“5×5”新課堂下如何把握展示的核心細節
�。�3）“5×5”新課堂下如何凸顯集體備課作用
�。�4）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一
�。�5）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二
�。�6）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三
�。�7）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四
�。�8）如何突破教學(xué)常規，上好復習課
�。�9）如何合理分配和科學(xué)利用課余時(shí)間
�。�10）教育的溫度
�。�11）問(wèn)湖哪得清如許
5.推薦閱讀書(shū)籍和文章
�。�1）《論人的成長(cháng)》
�。�2）《教學(xué)勇氣》
�。�3）《建構主義教育研究》
�。�4）《學(xué)習、教學(xué)和評估的分類(lèi)學(xué)》
�。�5）《大數據時(shí)代：生活、工作和思維的大變革》
�。�6）《與大數據同行：學(xué)習與教育的未來(lái)》
�。�7）《重拾課堂教學(xué)的價(jià)值》（文章）
�。�8）《可見(jiàn)的學(xué)習：杰出教學(xué)的精髓所在》（文章）
6.開(kāi)展學(xué)習、培訓、研討、座談、報告等10余次，“5×5”新課堂已經(jīng)深入人心。
7.電子白板的應用走上軌道，教育信息化得到初步落實(shí)。
8. 教學(xué)質(zhì)量有明顯提高，教師的教育教學(xué)觀(guān)念轉變很大。
9.學(xué)生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學(xué)習的
能力有長(cháng)足的長(cháng)進(jìn)。
10.初中部各項工作基本得到落實(shí)，沒(méi)有出現重大教學(xué)事故或突發(fā)事件，投訴率為零。
三、努力方向與目標
1.一個(gè)根本任務(wù)。
2.兩個(gè)一致性，兩個(gè)協(xié)調統一，兩個(gè)函數。
3.三個(gè)突出特點(diǎn)，三個(gè)階段，三個(gè)突破口。
4.四個(gè)挑戰，四代，四把鑰匙，四個(gè)定律。
5.五個(gè)100%，目標五句話(huà)。
6.六個(gè)“5×5”，6個(gè)共性。
7.七階學(xué)習金字塔。
8.八個(gè)基本問(wèn)題。
9.九本書(shū)。
10.十個(gè)突出特點(diǎn)（教育教學(xué)）。
xx年1月15日
學(xué)校述職報告 篇5
教材科在教務(wù)處處長(cháng)及分管處長(cháng)的領(lǐng)導下,根據學(xué)院和教務(wù)處20xx年度工作要點(diǎn)，以竭誠為全院師生服務(wù)為宗旨，以規范教材管理為目標，提高服務(wù)質(zhì)量為核心，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，較好地完成了今年的各項工作任務(wù)，現簡(jiǎn)要總結如下：
一、健全教材管理制度，做好本科教學(xué)工作水平評估的相關(guān)工作
教材工作是體現大學(xué)教學(xué)內容和教學(xué)方法的載體，是進(jìn)行教學(xué)的基本工具，也是深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養創(chuàng )新人才的重要保證。因此，搞好教材建設與管理工作，對于提高教育質(zhì)量，培養高質(zhì)量人才具有十分重要的意義。教育部明確提出“十五”期間高校教材建設的指導方針是：加強組織領(lǐng)導，加大資金投入;實(shí)施精品戰略，抓好重點(diǎn)規劃，注重專(zhuān)業(yè)配套，促進(jìn)推廣應用。為貫徹落實(shí)這一指導方針，使教材建設逐步上臺階，更好地滿(mǎn)足教學(xué)工作的需要，根據教育部《關(guān)于“十五”期間普通高等教育教材建設與改革的意見(jiàn)》及省教育廳下發(fā)的《〈甘肅省高等學(xué)校教材工作規程(試行)〉實(shí)施辦法》的精神，結合 我院“十五”教材建設規劃,積極研究探討搞好教材建設和管理的有效措施，并取得了一定的成績(jì)
先后完善制定《隴東學(xué)院教材工作條例》、《隴東學(xué)院教材建設工作委員會(huì )條例》、《隴東學(xué)院教材預購辦法》《隴東學(xué)院教材教材選用與評估辦法》、《隴東學(xué)院教材訂購、驗收流程》等規定。全面規范了教材管理工作。按照學(xué)院迎評工作的要求，整理健全了教材檔案資料，完善了教材管理制度，有力的促進(jìn)了教材建設工作。
二、 教材選用與招標
(一)教材選用及審定。為了做好教材的征訂工作，四月份向各教學(xué)院系下發(fā)了《關(guān)于認真做好20xx年教材征訂有關(guān)問(wèn)題的通知》和統編教材征訂目錄，對各教學(xué)院系選訂教材提出了具體的要求：所預訂的教材必須在國家統編教材目錄范圍內，要優(yōu)先征訂面向21世紀教材、“十五”規劃教材、獲獎教材、精品教材，堅決杜絕未經(jīng)批準的自編教材和其它各種劣質(zhì)教材的流入。為配合教材的預訂和選用，在去年舉辦圖書(shū)教材展示會(huì )的基礎上，今年分春、秋兩季舉辦了三次圖書(shū)(教材)展示活動(dòng)，邀請了西安、蘭州共五家圖書(shū)經(jīng)營(yíng)單位分別在新、老校區進(jìn)行了實(shí)施，為廣大師生的購書(shū)提供了方便，加強了信息交流，又為教材選用工作奠定了良好的基礎。
各教學(xué)院系將教材征訂單報上后，我科按照教材征訂的具體要求，對選用教材逐一進(jìn)行了審定，對選用不符合要求的教材，責成相關(guān)教學(xué)院系作了更換，保證了選用教材的質(zhì)量。
(二)教材的招標。自20xx年我院首次實(shí)行教材公開(kāi)招標訂購以來(lái)，今年進(jìn)行了第四次公開(kāi)招標。通過(guò)公開(kāi)招標的方式，教材招標委員會(huì )最后確定了西安市新華書(shū)店等4家圖書(shū)(教材)供應單位為我院20xx年教材供應單位。
三、 教材的入庫、發(fā)放和補訂
(一)教材的入庫。教材的驗收入庫是教材管理工作的重頭，工作量大，十分辛苦。為了開(kāi)學(xué)后盡快將教材發(fā)放到學(xué)生手中，從剛放暑假，我們就立刻進(jìn)行各項準備工作，帳目的建立和庫房的清理等。教材入庫后，科室人員把入庫教材按品種歸類(lèi)，以班級為單位將在校學(xué)生的教材按班級實(shí)際人數進(jìn)行分區，為教材的分發(fā)做好了基礎性的工作。
(二)教材的發(fā)放。教材的發(fā)放是教材工作中心，任務(wù)重，時(shí)間緊。為了做好教材的發(fā)放工作，我科及早著(zhù)手準備。一是在暑假前向各教學(xué)院系下發(fā)通知，對教材發(fā)放做出了統一安排，開(kāi)學(xué)前10天安排給在校學(xué)生發(fā)書(shū)，新生開(kāi)學(xué)到開(kāi)課前這段時(shí)間給新生發(fā)書(shū);二是工作加班加點(diǎn)，克服一切困難，保證開(kāi)課前把書(shū)全部發(fā)到學(xué)生手中。
(三)教材的補訂。由于各方面的原因，有部分教材需要補訂。書(shū)單報出以后，及時(shí)聯(lián)系教材供應單位，對不能及時(shí)到貨的教材，通知相關(guān)教學(xué)院系補訂，有的教材需要多次補訂，由于我們工作細致，保證了補訂教材的按時(shí)到書(shū)。
四、剩余教材的清退和帳目結算
(一)剩余教材的清退。教材發(fā)放結束以后，立即組織對剩余教材進(jìn)行清理和清退，退書(shū)14萬(wàn)冊，價(jià)值 340 萬(wàn)元，實(shí)現了當年教材的零庫存目標。
(二) 帳目結算：剩余教材退還教材供應單位后，我們又及時(shí)結算了全年教材的購銷(xiāo)帳，并報送計財處進(jìn)行結算，為了不影響畢業(yè)班學(xué)生的正常離校，我們及時(shí)認真地結算了畢業(yè)班級的學(xué)生教材帳，經(jīng)過(guò)與學(xué)生班干部面對面反復的核算，做到了班級、個(gè)人帳目清楚，沒(méi)有差錯，學(xué)生個(gè)人心中清楚。并及時(shí)將清算結果反饋到計財處進(jìn)行結算，確保了畢業(yè)生的順利按時(shí)離校。
對應教材科20xx年工作計劃，雖然較好地完成了各項工作任務(wù)，但也存在個(gè)別不足，比如對于高校教材建設的創(chuàng )新和改革思路不夠。
學(xué)校述職報告 篇6
大家好，我是13級文藝總班劉xx。第一次擔任文藝總班，也是第一次寫(xiě)述職報告，有不妥之處還請大家多多見(jiàn)諒！文藝總班的工作主要是積極配合年級、學(xué)院組織文藝活動(dòng)，帶動(dòng)大家參加活動(dòng)的積極性，豐富大家的文藝生活，讓大家的大學(xué)生活更加充實(shí)和快樂(lè )。
我們文藝總班共有三人，解xx、xx和我。由于本學(xué)期的工作不太多，而且較為分散，我們并沒(méi)有很具體的分工，幾乎每件工作都是大家合力完成的。上任以來(lái)的這一學(xué)期，學(xué)院最大的兩項文藝活動(dòng)就是參與了校級的活力舞比賽，舉辦了迎新晚會(huì )。
在活力舞比賽前，我參與了部分訓練，后因個(gè)人原因退出，利用在藝術(shù)團工作之便主動(dòng)申請做了行政法隊伍的跟隊，承擔了聯(lián)系隊伍與校級負責人的任務(wù)，基本從最初的訓練到最后的比賽都沒(méi)有離開(kāi)隊伍，算是見(jiàn)證了大家在一起的所有辛苦和歡樂(lè )。迎新晚會(huì )主要由院文藝部組織承辦，此事雖未讓文藝總班負責，但三位文藝總班均參與了多個(gè)節目的演出及編排，我本人參與了三個(gè)節目的演出，以及最后匯總節目演出名單配合紀檢總班在演出當天的檢查工作。最后一項工作便是對參加兩項活動(dòng)的成員匯總以方便學(xué)習總班計算綜測。
活力舞比賽大家從一開(kāi)始的不樂(lè )意參加，到排練完成的成就感和滿(mǎn)足，到最后比賽結束獲得二等獎的歡樂(lè )和激動(dòng)；迎新晚會(huì )從節目編排到演出，事無(wú)大小，必做細致，所有的同學(xué)都盡心盡力，在一起分享辛苦與成功，快樂(lè )與感動(dòng)。這些就是我們舉辦活動(dòng)所希望帶給大家的，而我相信大家也確實(shí)收獲了這些。
這學(xué)期和另外兩位文藝總班的合作非常愉快，并沒(méi)有工作上的矛盾或沖突，而我們私下也是很好的朋友，合作起來(lái)也很開(kāi)心順利。對于十位文宣委員，我要表達衷心的感謝，感謝他們一學(xué)期的幫助和陪伴！文藝上的事情不是很多，所以我們工作上面對面交流的機會(huì )并不多，但私下還是相處得比較愉快的。文宣委員事情比較多，非常辛苦，但在文藝方面的工作需要他們的時(shí)候，他們都是毫無(wú)怨言地高效率、高質(zhì)量地完成，辛苦各位了！希望我們文宣家庭下學(xué)期依然能合作得很愉快！
在前段時(shí)間的工作過(guò)程中，由于三位文藝總班忙于準備迎新晚會(huì )的節目，缺乏內部溝通，亦未與文宣委員進(jìn)行很多工作交流，有些通知下發(fā)不到位，總班間亦由于疏忽未交接好部分工作，導致工作總結未能及時(shí)上交等問(wèn)題，工作匯報也不夠詳細，而且工作沒(méi)有透明化，很多同學(xué)都不怎么了解我們的活動(dòng)，存在諸多問(wèn)題。下學(xué)期的工作中我們一定盡力改正！
為了增進(jìn)文藝總班和文宣委員對于各位同學(xué)在文藝方面的了解，以便以后更好地開(kāi)展工作，發(fā)展大家的興趣，豐富大家的生活，下學(xué)期我們將對各班同學(xué)在文藝方面的特長(cháng)與興趣做完整的調查匯總，也會(huì )盡量按大家的意見(jiàn)舉辦一些文藝活動(dòng)，讓大家的大學(xué)生活更加充實(shí)愉快！
最后，衷心地期待大家指出我工作上的失誤，給予我意見(jiàn)和建議！謝謝大家！
寫(xiě)在后面：
前面是公文式的述職，而下面是一些我的心里話(huà)。
一開(kāi)始想要當文藝總班，是因為對文藝比較感興趣，當然我也知道勝任這份工作不僅僅是有一點(diǎn)興趣或特長(cháng)就可以的。文藝總班的工作主要還是組織方面的，而我也在后面的工作中發(fā)現，最快樂(lè )的不是你去舞臺上表演，而是你站在幕后，看著(zhù)別人因你的工作而能在自己熱愛(ài)的方面找尋到快樂(lè )，這也是后來(lái)我加入校藝術(shù)團行管隊伍而不是文藝部的原因。在藝術(shù)團參與了芭蕾舞劇表演和活力舞大賽的組織工作，我也有同樣的感受，從別人的笑容中得到快樂(lè )，從別人的成就中得到滿(mǎn)足，就是我工作最大的動(dòng)力，也使我所做的一切都有了意義。希望大家可以體會(huì )，予人，就是予己。
然后說(shuō)點(diǎn)題外話(huà)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都在努力去實(shí)現。但我覺(jué)得除了理智的夢(mèng)想，每個(gè)人都該有至少一件熱愛(ài)的事，哪怕你不渴望在它上面得到很大成就，也要有那么一件事讓你能做很久，很久很久，因為熱愛(ài)�；蛘咭魳�(lè )，或者舞蹈，這并不重要，重要的是你熱愛(ài)它，你可以從熱愛(ài)中得到快樂(lè )。
無(wú)論高考之前我想去哪個(gè)城市，哪所學(xué)校，如今的我都在慶幸，我來(lái)到重慶這座城，愛(ài)上這座城，來(lái)到西政，愛(ài)上西政。人生有那么多的分岔路，選擇每一條都不相同，或許走另外一條你會(huì )更開(kāi)心，但你現在在這里，為何不愛(ài)這里？我慶幸自己走向如今的這條路，慶幸自己遇見(jiàn)了你們.
記得我在告13級同學(xué)書(shū)中的自我介紹的最后一句是，愛(ài)重慶，愛(ài)西政，愛(ài)大家！
我愛(ài)你們，經(jīng)過(guò)或陪伴我的每一個(gè)人。
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