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中學(xué)的副校長(cháng)述職報告

時(shí)間:2020-12-22 13:30:39 報告 我要投稿

中學(xué)的副校長(cháng)述職報告范文(通用5篇)

  日子總是像從指尖流過(guò)的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧這段時(shí)間以來(lái),相信你成長(cháng)了許多,我們要做好總結,寫(xiě)好述職報告哦。那么寫(xiě)述職報告真的很難嗎?下面是小編整理的中學(xué)的副校長(cháng)述職報告范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

中學(xué)的副校長(cháng)述職報告范文(通用5篇)

  中學(xué)的副校長(cháng)述職報告1

  不知不覺(jué),我擔任xx中學(xué)副校長(cháng)已經(jīng)整整七年了。在過(guò)去的幾年里,作為xx中學(xué)的副校長(cháng),在區教育局及學(xué)校的堅強領(lǐng)導下,以"當好領(lǐng)導助手,做好師生公仆,搞好管理,提高質(zhì)量"為工作目標,刻苦學(xué)習、扎實(shí)工作,圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù),現就我幾年來(lái)做的工作,向各位領(lǐng)導和老師們匯報。

  一、努力學(xué)習,在學(xué)習中思索

  為更好完成工作,我在思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)"思想統一、顧全大局、責任為先、愛(ài)崗敬業(yè)"的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。始終堅持讀書(shū)學(xué)習。幾年來(lái)先后參加了四期校長(cháng)任職與提高班培訓學(xué)習,到上海、北京等省市名校參觀(guān)學(xué)習,開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識。堅持學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策,以及十八大以來(lái)的文件精神。積極參加各種教研活動(dòng),在一路行走中不斷學(xué)習,在學(xué)習中不斷思索。

  二、開(kāi)拓進(jìn)取,在實(shí)踐中收獲

  1、在分管的教學(xué)工作中,我一直嚴格要求自己。幾年的探索,我對這項工作又有了更深的認識。幾年來(lái),我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作。在工作過(guò)程中,我把以身作則、愛(ài)崗敬業(yè)作為座右銘。雖然我不是一名優(yōu)秀的管理者,但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),我都盡心盡責去做好了每一項工作,無(wú)愧于兩城的百姓和教師這個(gè)稱(chēng)號,把工作當成了事業(yè)來(lái)做,把學(xué)生當成了自己的孩子來(lái)管。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事,尤其是區劃調整后的這幾年,由于種種原因,學(xué)校的招生與教學(xué)受到嚴峻挑戰,大有"山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓"陣勢。但我們并沒(méi)有被困難所嚇倒,在學(xué)校楊校長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們全體教干教師摸爬滾打一步一個(gè)腳印穩扎穩打。作為分管教學(xué)的副校長(cháng)深感責任重大,我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,而中考成績(jì)是最終體現。工作中變壓力為動(dòng)力,頑強拼搏,創(chuàng )新工作。這幾年來(lái)不僅當好了分管工作的責任人,還一直堅守在教學(xué)工作的第一線(xiàn),九年級的教學(xué)管理始終是我工作的重心,早晨7點(diǎn)多鐘就到校督促早讀、中午與班主任同學(xué)共同值班,晚上與學(xué)生一起學(xué)習到9點(diǎn)多,經(jīng)常深入辦公室與老師們共同研討教法學(xué)法,有付出就有回報,在領(lǐng)導老師們和同學(xué)們的共同拼搏下,如今我們的教學(xué)成績(jì)辦學(xué)水平連年攀升。中考成績(jì)年年有新突破,二零一四年重點(diǎn)高中錄取人數突破百人大關(guān),今年更創(chuàng )造了xx中學(xué)的中考新紀錄,高分率創(chuàng )歷史新高。贏(yíng)到了家長(cháng)的認可,社會(huì )的贊譽(yù)。學(xué)校實(shí)現了跨越式發(fā)展。

  2、重視教科研,積極組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

  做為分管教學(xué)副校長(cháng),對教學(xué)科研決不能掉以輕心。始終堅持走"以教促研、以研促教"的路子,在做好教學(xué)常規工作檢查、督導的同時(shí),本人經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課,及時(shí)與老師溝通探討課堂教學(xué)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。幾年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以得到穩步提高,歸根到底就是學(xué)校領(lǐng)導把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,老師把教書(shū)育人視為天職,把改革創(chuàng )新視為立教之本。

  3、統一思想、團結協(xié)作,努力做好本職工作。

  幾年來(lái),我始終堅持"學(xué)無(wú)先后,賢者為先"的理念,虛心學(xué)習、尊重領(lǐng)導、前輩和老師,與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大事務(wù)能及時(shí)征求校長(cháng)及老師們的意見(jiàn),形成共識。使各項工作更有條理、更好落實(shí)、更有效果。

  總結起來(lái),在教育教學(xué)管理中重點(diǎn)做好了三方面工作:

  一是優(yōu)化課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效率,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。我們借助教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)論壇,認真學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念方法,努力構建"師生互動(dòng)、生生互動(dòng)361"的教學(xué)模式,我們從提高認識、統一思想;健全組織,加強領(lǐng)導等方面出發(fā);精心安排,周密組織;建章立制,全程督導,分段總結>,深入持久地開(kāi)展了觀(guān)評課和課堂教學(xué)達標等系列活動(dòng),實(shí)現了規范課堂教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  二是以課題研究為重點(diǎn),全面提升學(xué)校教科研管理水平。我校一直高度重視抓好教學(xué)科研工作,鼓勵教師積極做好課題研究,在實(shí)現規范管理的基礎上,抓住"課題研究"不放松,引導中心實(shí)驗組成員本著(zhù)一個(gè)"實(shí)"字潛心探索。無(wú)論有何工作,我每次至少參加一個(gè)課題組的研究。在短短的一個(gè)學(xué)年內課題研究有了突破性進(jìn)展,多個(gè)省市級課題先后結題。實(shí)現了學(xué)校教學(xué)教研水平的全面提升。

  三是實(shí)現了教學(xué)管理的規范化、制度化、科學(xué)化。對常規教學(xué)中備、上、批、輔、考、研、評各環(huán)節逐一落實(shí),形成制度;同時(shí)建立健全了教學(xué)督導制度:

 、傺舱n制度。

 、谟^(guān)課、評課制度。

 、鄱ㄆ跈z查備課、作業(yè)批改制度。

 、苜|(zhì)量監控分析制度等。

  三、冷靜思考,在反思中發(fā)展

  幾年來(lái),無(wú)論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利。嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,工作中難免會(huì )遇到教師偶有過(guò)激言行。我常常忍讓、克制,調整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。經(jīng)常深入辦公室,與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。在同志們的努力下,一年中在教學(xué)領(lǐng)域我們獲得了日照市教科研先進(jìn)單位日照市首批海洋教育特色學(xué)校山東省語(yǔ)言文字規范化學(xué)校等市級以上榮譽(yù)稱(chēng)號。

  四、不足及努力方向

  1、領(lǐng)導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、我們的教研還需系統的總結和理論的提升;課題研究還處于薄弱階段。

  解決思路:

  1、進(jìn)一步加大校本教研的力度,勇于探索,大膽實(shí)踐,通過(guò)校本教研促進(jìn)教育教學(xué)工作的可持續發(fā)展。

  2、建立校本研修的長(cháng)效機制。學(xué)習先進(jìn)的教育思想,提高教師的理論水平。努力營(yíng)造一種濃厚的教科研氛圍,利用我?梢岳玫囊磺匈Y源,對教師進(jìn)行培訓,形成一種良好的學(xué)風(fēng)。

  伏案回眸,幾年以來(lái),本人力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、不懈努力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。

  以上述職如有不當,敬請領(lǐng)導和老師們批評指正!

  中學(xué)的副校長(cháng)述職報告2

  一年來(lái),在上級部門(mén)的領(lǐng)導下,全體管理團隊的通力合作,以及廣大教師同志們的共同奮斗,本人得以順利地開(kāi)展教學(xué)管理工作,圓滿(mǎn)完成崗位任務(wù)。本學(xué)年我們實(shí)踐理念更新化、信息數字化、管理服務(wù)化、執行團隊化的四化管理。下面做具體闡述:

  一、理念更新化、信息數字化

  作為協(xié)助校長(cháng)主管教學(xué)的副校長(cháng),要能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習新的教育思想,新觀(guān)念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。今年甌海區開(kāi)展了轟轟烈烈的“有效學(xué)習”的課堂變革試點(diǎn)工程,我校也圍繞課改內容組織全體教師進(jìn)行學(xué)習并積極實(shí)踐。根據“以學(xué)為中心”的精神,制定本校教學(xué)計劃,組織本校的教學(xué)工作。工作以教科研為先導,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開(kāi)展各項工作。

  隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái),媒體傳播的新知識和高科技帶來(lái)的新事物正深刻地改變了人們的生活方式、學(xué)習方式,作為一線(xiàn)的教育工作者本人更是端正思想,學(xué)習在前,樹(shù)立終身學(xué)習理念,關(guān)注優(yōu)質(zhì)的教育微信公眾平臺和文章,不斷更新教育理念,堅持研讀大量相關(guān)教育專(zhuān)著(zhù),做好讀書(shū)筆記、心得體會(huì )。在教科研上,本人堅持科研興校,鼓勵老師們進(jìn)行課題研究,自己也能積極參與教改科研,開(kāi)展符合校情的課題研究。今年本人也積極參與了市級課題《用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)構建青春期網(wǎng)上教育平臺的研究》的研究。

  在教學(xué)管理的信息數字化上,我們的信息技術(shù)處做了大量工作并富有成效,通過(guò)了數字化臺帳的驗收。例如,網(wǎng)上政務(wù)公開(kāi),包括初一新生的招生報名、初三學(xué)生中考網(wǎng)上報名,按時(shí)上報義務(wù)教育相關(guān)期初報表。日常工作流程,全面使用協(xié)同OA辦公系統,學(xué)籍成長(cháng)檔案管理,大部分老師實(shí)施了電子備課,及時(shí)上傳教案,共享資源。部分教師參加了遠程培訓。下塘中學(xué)網(wǎng)站的建設和更新維護,成為師生每日離不開(kāi)的自家網(wǎng)站。

  二、 管理服務(wù)化、執行團隊化

  經(jīng)歷多年的教學(xué)管理工作,深刻體會(huì )到做管理不在“管”,而是更多的“理”, 理什么?“理制度、理措施、理關(guān)系、理落實(shí)”,所以大部分時(shí)間我要做的就是教學(xué)工作中做策略規劃和具體協(xié)調的角色。

  教育教學(xué)是學(xué)校工作中心,教學(xué)質(zhì)量是教育生命線(xiàn),所有的管理制度和各項措施規定都是服務(wù)于這個(gè)核心,服務(wù)于每一位在教育一線(xiàn)的教師。比如,常規教學(xué)檢查,做到檢查有結果,注重實(shí)效性;集體備課制度,使教學(xué)相長(cháng)、集思廣益;再比如,教研組活動(dòng),注重教學(xué)活動(dòng)的效益,立足教師崗位和適應未來(lái)發(fā)展需求確定研修內容。真正從制約新課實(shí)施、制約有效教學(xué)和制約教師成長(cháng)的問(wèn)題入手,突出問(wèn)題的研究與解決,提高教師教學(xué)的有效性,使研修的成效體現在課堂教學(xué)中,落實(shí)到每位學(xué)生的身上。還有邀請專(zhuān)家來(lái)學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)對校本研修起到導向作用:上學(xué)期區英語(yǔ)教研員來(lái)校共聽(tīng)取4節隨堂課并一一予以指導。本學(xué)期邀請市教育教學(xué)研究院朱躍躍做《走進(jìn)學(xué)生學(xué)習的真實(shí)世界—學(xué)情分析、診斷方法漫談》講座,區語(yǔ)文教研員來(lái)校專(zhuān)門(mén)對九年級復習課教學(xué)進(jìn)行指導,共聽(tīng)取3位老師的課并加以分析研判,區英語(yǔ)教研員針對2節任務(wù)型教學(xué)課做了全面點(diǎn)評,區社會(huì )教研員對赴上海學(xué)習回來(lái)老師的問(wèn)題導學(xué)落實(shí)情況做了專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)等等,教師收獲很大。

  本學(xué)期期初校長(cháng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)35周歲以下教師會(huì )議,鼓勵學(xué)校這批生力軍,充分發(fā)揮出他們的青春活力。透過(guò)青藍工程,借助區團體賽課、新苗評比等活動(dòng),不僅可以以老帶新,還能充分調動(dòng)教師的團隊精神。

  所有的計劃最后都需要執行,最好的執行方式是團隊。今年我們在團隊建設上也有一定的心得體會(huì )。學(xué)校教學(xué)管理團隊由教學(xué)副校長(cháng)牽頭、教導處、教學(xué)科研處、信息技術(shù)處、各教研組長(cháng)、備課組長(cháng)組成,我們共開(kāi)了三次組長(cháng)會(huì )議,所有研修活動(dòng)全賴(lài)大家的共同努力,在這里也要感謝總務(wù)處提供課本、教研資料等方面的保障支持。特別要提一下,以各班班主任為核心各科教師配合搭建而成的教學(xué)團隊是非常默契和諧,也是我們塘中最根本的核心競爭力,在此,請允許我表達對大家的敬意和對我工作大力支持的感謝!本學(xué)期我校的教壇新苗獲得者z老師,她的勝利果實(shí)中包含了一大批英語(yǔ)組老教師的團隊智慧和勞動(dòng)付出。我個(gè)人非常希望我們在研修活動(dòng)、團隊賽課、課題研究中能涌現出富有戰斗力的團隊,希望骨干教師能夠在團隊建設中發(fā)揮示范、領(lǐng)軍作用,希望大家都能找到屬于自己的團隊,提供正能量的團隊。

  三、成績(jì)之現狀 反思和再實(shí)踐

  “一份耕耘就有一份收獲”今年學(xué)校取得了喜人的成績(jì), 教學(xué)質(zhì)量得到上級領(lǐng)導的肯定,在當地社會(huì )也獲得一致的好評。

  首先,20xx年中考我校取得了非常優(yōu)異的成績(jì),各方面的數據均居全區前列。

  其次,在教科研方面取得了豐碩的成果。課題立項,區級課題 1項;課題結題,獲獎區三等2項,區級結題2項;團體賽課區二等1項;教師命題區級5項其中一等1項、二等4項;論文案例評比,教師論文市級1項其中一等1項,教師論文區級6項其中一等1項、二等2項、三等3項,區教壇新苗1項,區學(xué)科骨干3項?梢哉f(shuō)本年度教師榮譽(yù)真是碩果累累,希望接下來(lái),我們能夠再接再厲,取得更好的成績(jì)。

  再次,學(xué)生參加各類(lèi)競賽,獲得市級榮譽(yù)12人次;區級榮譽(yù)64人次,這也說(shuō)明了我校在素質(zhì)教育方面取得了可喜的成績(jì)。

  面對教學(xué)四化管理,本人覺(jué)得這是個(gè)努力的大方向,而我們永遠在學(xué)習和前進(jìn)的路上。就象這篇總結,是個(gè)人工作的一次梳理,更為了接下來(lái)有更好的提升,反思是為了更好地去實(shí)踐。我們做到了很多,做不到的也很多,應付檢查的現象、校本教研活動(dòng)表面化、以及職業(yè)倦殆、教師身心健康問(wèn)題需要解決;如何激發(fā)教師教學(xué)教研兩手抓、工作生活兩不誤,需要更多激勵機制的出臺和人力資源的深度開(kāi)發(fā)及調配,教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展長(cháng)期規劃、個(gè)人教學(xué)風(fēng)格的形成、學(xué)校辦學(xué)特色的戰略部署、學(xué)校核心競爭力聚焦等都亟待進(jìn)一步的優(yōu)化提升。

  我相信我們不僅有工作量的承擔,更有質(zhì)的飛躍;不僅有個(gè)人的努力,更有團隊的力量;透過(guò)所有人的努力,更將形成百花齊放的良好局面。

  中學(xué)的副校長(cháng)述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  本人本學(xué)年擔任學(xué)校副校長(cháng),主管后勤工作,這對于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)新的工作。一年來(lái)我始終努力做到準確定位,做校長(cháng)的助手,與同事攜手,做教師的幫手,不是校長(cháng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為校長(cháng)做些什么,為學(xué)校做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手。做人要韜光養晦,處事要不卑不亢。

  一、盡職做好“三個(gè)到位”

  1、參謀到位,在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上,我從實(shí)際情況出發(fā)為校長(cháng)的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議。供校長(cháng)決策中參考。決策形成以后,堅定不移地帶頭執行,把校長(cháng)的意圖落實(shí)到各項工作之中。

  2、落實(shí)到位,在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權范圍內的工作,就不推諉、不扯皮、大膽工作、積極地落實(shí)校長(cháng)和班子的決策。

  3、補臺到位,智者千慮,必有一失,要從對工作、對校長(cháng)負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好,幫你的兄弟把船撐過(guò),你也就到達了彼岸,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

  二、修身立德,率先垂范

  我對自己的度量標準是高起點(diǎn)、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。

  1、重視學(xué)習,不斷提高自身修養。在今天學(xué)習型的社會(huì )里,學(xué)習就是工作,工作就是學(xué)習,因此,在工作中向校長(cháng)學(xué)習,向同事們學(xué)習。對于工作中出現的一些問(wèn)題,我會(huì )反思,也能虛心地聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議,對不同的意見(jiàn),我常常換位思考多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題,尋求最好的.解決辦法。工作之余,也學(xué)習一些學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習中長(cháng)知識,不斷提高自身思想根底和知識功底,通過(guò)學(xué)習,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

  2、以身作則,做老師的表率,對于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺(jué)接受群眾的監督,始終把學(xué)校工作放在第一位,每天堅持7點(diǎn)半以前到初三教室查到,看一看老師和學(xué)生的到位情況。由于愛(ài)人在寢室管理男生,一般情況下我都睡在寢室,所以還要協(xié)助處理寢室里的一些突發(fā)事件。

  三、后勤工作不斷改進(jìn)

  作為分管后勤工作的副校長(cháng),還擔任初三年級的數學(xué)教學(xué),并且聯(lián)點(diǎn)初三?梢哉f(shuō)是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒?傆凶霾煌甑墓ぷ,忙不完的事。但我從未在同事面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護航。比如,在這一年里,我的工作重點(diǎn)是負責把學(xué)校食堂工作搞好,并且把食堂衛生安全作為重中之重,規范食堂財務(wù)制度,食堂財經(jīng)歸學(xué)校財會(huì )室統一管理,所有食堂費用支出由4人簽字,最后由何校長(cháng)簽字,才能到財會(huì )室領(lǐng)到現金。食堂減員增效,開(kāi)源節流,減少浪費,上級部門(mén)食安辦、衛檢所多次來(lái)我校檢查督促,確保了全校師生的生活安全。暑假期間進(jìn)行了一次教舍寢室維修和課桌椅維修更換,在何校長(cháng)的努力下,未動(dòng)用學(xué)校一分錢(qián),更換了教室辦公桌椅82臺,興建了一個(gè)科技活動(dòng)室,里面配備了48套學(xué)生活動(dòng)課桌椅和8套柜子。學(xué)校新裝備了一個(gè)計算機房,拆除了友誼小學(xué)三棟平房,并進(jìn)行了場(chǎng)地硬化,同時(shí)對空中田徑場(chǎng)護欄進(jìn)行了去危處理。學(xué)生食堂的照明和食堂面包房頂進(jìn)行了維修,更換了一個(gè)蒸汽柜和一個(gè)燃氣灶,配電間線(xiàn)路進(jìn)行了改造,1教學(xué)樓頂、2教學(xué)樓頂、辦公樓頂進(jìn)行了防水維修,同時(shí)由于總務(wù)處貴平主任和熊威、陳思宇,認真踏實(shí)的工作,全面保障了學(xué)校后勤各方面的服務(wù),使學(xué)校各方面的工作能正常進(jìn)行。

  四、廉潔奉公娉銜校

  作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導,涉及的人、財、物比較多,好在目前學(xué)校2000元以上的后勤支出全部都由教育局批準,所有項目都要向教育局打報告審批同意才能進(jìn)行,因此,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人、坦坦蕩蕩做事、扎扎實(shí)實(shí)工作、兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,采購商品時(shí)堅持多人相互監督,由總務(wù)處王主任,工會(huì )余主席,會(huì )計室一同進(jìn)行。

  我始終以真誠為校的信念,以領(lǐng)導就是服務(wù)為宗旨,把坦誠、真實(shí),即坦坦白白做人、老老實(shí)實(shí)做事,講實(shí)話(huà)、報實(shí)情、做實(shí)事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時(shí)刻以師德規范要求自己。

  五、不足與問(wèn)題

  成績(jì)的取得離不開(kāi)書(shū)記校長(cháng)的正確領(lǐng)導,離不開(kāi)老師們的支持配合,雖然我覺(jué)得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強。但也存在著(zhù)缺點(diǎn)與不足:1是由于初次主管后勤工作,專(zhuān)業(yè)能力有待加強;2是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;3是缺乏精細化管理,需進(jìn)一步完善各項規章制度,加強管理,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  針對上述的問(wèn)題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!

  中學(xué)的副校長(cháng)述職報告4

  任現職來(lái),分管的工作雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門(mén)的指引下,在學(xué)校校長(cháng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作,F從以下幾個(gè)方面對我的工作進(jìn)行述職如下:

  一、老老實(shí)實(shí)做人

  1、進(jìn)取。能擔任副校長(cháng)一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),不斷提高自身的政治理論素養。認真參加遠程校長(cháng)培訓班,高質(zhì)量完成作業(yè)和論文。平時(shí)在工作中力爭做到:思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

  2、真誠。我一直對周?chē)娜藷崆檎嬲\,年老的教師我敬之為長(cháng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。

  3、正直。在工作中始終堅持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),把教師和學(xué)生的利益放在第一位,去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事。

  二、踏踏實(shí)實(shí)做事

  在履行工作職責完成工作任務(wù)方面,我堅持做到:

  1、以身作則是工作的基礎。

  雖然作為學(xué)校副校長(cháng),但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。每天的工作日堅持做到早上進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),一天就是學(xué)校的人。認真遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到不早退,每天做好自己分管的工作,心系學(xué)校師生安全,洞察學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

  2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

  在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,從參加工作的第三年起,一直擔任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,認真備課,改作業(yè),努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣,以提高學(xué)生的成績(jì)?yōu)橐讶。我作為一個(gè)教師以站在課堂講課為榮,給學(xué)生傳授知識,幫助學(xué)生取得理想成績(jì)。新建學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的一件大事,在整個(gè)基建過(guò)程中,沒(méi)有耽誤課堂教學(xué),克服一切困難,為學(xué)生上好每堂課。翻開(kāi)以往的考試成績(jì)記錄,我感到很欣慰,我能以個(gè)人的勤懇努力帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展而感到高興。

  三、勤勤懇懇盡職

  1、作為副校長(cháng),應是校長(cháng)的助手和軍師。因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團結。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動(dòng)為教師分憂(yōu)解難,并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據教師們的意見(jiàn)和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

  2、安全工作常抓不懈:加強學(xué)校安全工作的常規管理,確保學(xué)校工作的正常運轉;安全工作重如泰山,為確保學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來(lái)抓。我總認為安全無(wú)小事,安全工作沒(méi)有終點(diǎn)。安全工作要天天抓,天天關(guān)注。每學(xué)期初,制定出切實(shí)可行的安全工作計劃,與全校各部門(mén)簽訂安全目標責任書(shū),將安全責任落實(shí)到具體部門(mén)和人。建立健全各項制度和措施,每天堅持做到安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)加以記載,然后反饋到各部門(mén),將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強傳達室工作人員的責任意識教育,確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來(lái),學(xué)校安全形勢穩定,沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故。

  3、后勤工作的目標是“服務(wù)育人,管理育人”,主要職責是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),為師生創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習,生活環(huán)境,主動(dòng)幫助師生解決困難,及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。等等。本人開(kāi)始接管學(xué)校后勤工作的時(shí)候,學(xué)校正考慮清退臨時(shí)工,重新調整食堂經(jīng)營(yíng)模式,當時(shí)積極與校長(cháng)協(xié)商,制定出切實(shí)可行的方案和措施,使本校食堂得以正常運轉,在當時(shí)解決了師生中午就餐這一大問(wèn)題。這種經(jīng)營(yíng)模式一直正常運轉到本學(xué)期結束。食堂運轉期間,沒(méi)發(fā)生一起食品中毒事件,狠抓食堂安全,在檢查中多次受到有關(guān)部門(mén)的表?yè)P(此外考慮教師的實(shí)際情況,解決了教師的飲水問(wèn)題、為傳達室工作人員著(zhù)想添置相關(guān)的生活用品等等)。

  4、協(xié)助做好學(xué)校的基建工作。學(xué)校的搬遷是學(xué)校發(fā)展的一件大事;üぷ黝^緒多,涉及到的人和事也相當多。我主要負責一期工程的資料收集工作和一期主體規劃許可證和施工許可證的領(lǐng)取及附屬工程中的看臺工程規劃許可證和施工許可證的辦理。辦理這些工程手續的過(guò)程中,認識了路燈管理處、交巡警支隊、白蟻防治所、散裝水泥辦公室、規劃局、設計院、城建監察支隊、規劃監察支隊、測繪院、建設局等機構,辦理手續過(guò)程中的辛苦與曲折只有重推辦的人才知道。經(jīng)常放棄休息日,積極地推進(jìn)工程建設。

  中學(xué)的副校長(cháng)述職報告5

  轉瞬間,20xx年已經(jīng)過(guò)去;厥走^(guò)去的一年,感慨萬(wàn)分。上半年本人分管學(xué)校的后勤、德育、體藝、初三年級組等工作。下半年,本人分管學(xué)校安全、學(xué)生德育、班主任工作培訓考核,體育藝術(shù)活動(dòng)、大課間活動(dòng)建立、安全衛生、宿舍、初一年級管理等工作。面對省“五嚴”要求,面對教育思想的轉變,我常感到危機,因此不斷充實(shí),提高自身的素質(zhì)是我的首要任務(wù)。一年來(lái),本人仍恪守同樣的信念:一是真誠。真誠地對待每一項工作,真誠對待每一位教師;二是正直。坦坦蕩蕩做人,清清白白做事,不求別的,只求問(wèn)心無(wú)愧;三是務(wù)實(shí)實(shí)實(shí)在在地做一點(diǎn)工作,真真切切地干一點(diǎn)事情,把平凡的事做好就行。

  安全是學(xué)校的頭等大事,作為分管安全的副校長(cháng),我能根據上級主管部門(mén)的部署,制定各種安全工作管理制度,定期召開(kāi)安全工作會(huì )議,利用一切可利用的空間,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。每周五的班主任例會(huì )及時(shí)總結一周的 常規管理情況,排查安全隱患,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全事故,秩序穩定,學(xué)校平安和諧,現已成功創(chuàng )建“省平安校園”。

  德育是學(xué)校之魂,“工欲善其事,必先利其器”,自主學(xué)習是德育工作之根本,遵照學(xué)校的“讓每個(gè)孩子都得到健康和諧的發(fā)展”的理念,本學(xué)期七年級注重行為習慣的養成教育,八年級注重實(shí)踐與創(chuàng )新的教育,九年級注重理想與追求的教育。在全體班主任的密切配合下,充分利用各種集會(huì )、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育,利用校園廣播、電視臺對學(xué)生進(jìn)行全方位的能力培養。組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》、弘揚民族精神視頻,校園志愿者隊伍建設井然有序,對實(shí)施學(xué)校教學(xué)目標作出了重要貢獻。

  本人今年擔任八年級二班的數學(xué)教學(xué)及七年級數學(xué)的質(zhì)量把關(guān)。面對五嚴要求,我能與教研組、備課組的同事通力合作,精心設計講學(xué)稿,努力改進(jìn)課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性,培養學(xué)生的自學(xué)能力,自主管理能力,以最大限度的提高學(xué)生學(xué)習興趣、愛(ài)好,不歧視差生,用愛(ài)心點(diǎn)燃他們的希望,本著(zhù)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法,與年級組的老師們精誠團結,嚴格遵守“五嚴”規定,把時(shí)間還給學(xué)生,心往一處想,勁往一處使,年級組輔導成風(fēng),學(xué)生與教師之間形成了非常和諧的朋友關(guān)系。

  校長(cháng)是學(xué)校的引導者,校長(cháng)的高度決定了學(xué)校的品味,作為副校長(cháng),我能準確定位,當好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導班子的團結,做到互相尊重,相互配合,服從紀律,不搞小動(dòng)作,能顧全大局,識大體,有較深的民主意識,做到敢負責任,不推諉,不計較報酬,不計較名利得失。工作中講效率,講速度,從不拖沓,盡己所能。本學(xué)期在黨支部、校長(cháng)室的指導下,出色完成各項任務(wù),弘揚民族精神月的啟動(dòng)儀式。四無(wú)學(xué)校的資料整理,班主任的培訓,業(yè)余黨校的開(kāi)班,組織召開(kāi)了秋季學(xué)生教工運動(dòng)會(huì ),組織召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì ),聘請南博研究所的許蕓教授對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行家教指導,冬季長(cháng)跑啟動(dòng)儀式,安全隱患排查上報等無(wú)一不凝聚著(zhù)本人的心血,可以用一句話(huà)說(shuō)真正做到了“以校為家”。

  副校長(cháng)也是平常人,與同事相處時(shí)我更多的認為我們是朋友,同時(shí),從不以勢力壓人。無(wú)論是誰(shuí)只要是我能幫得上忙的我都竭盡全力。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),本人在思想上更多的能寬容人、體諒人,從不記恨人。我想只要做事公道,為人正直,清正廉潔,群眾的眼睛是雪亮的,即使有時(shí)做事不太到位,老師們仍可諒解。當然,雖然自己為學(xué)校盡了全力,但與校長(cháng)的高要求還有一定的差距,與學(xué)校的品味不同步,所以本人在今后的工作中會(huì )不斷提高自身的修養,提高理論、實(shí)踐水平,跟著(zhù)學(xué)校發(fā)展的步伐,與學(xué)校同步成長(cháng),以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),更加創(chuàng )新的精神,全心全意地投入到教育教學(xué)管理工作中,為提高學(xué)校的知名度貢獻微薄之力。

  謝謝大家。

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