2020年學(xué)校教學(xué)工作述職報告 （通用7篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，該是好好寫(xiě)述職報告了。那么問(wèn)題來(lái)了，述職報告應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的2020年學(xué)校教學(xué)工作述職報告 （通用7篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教學(xué)工作述職報告 1
回顧總結三年來(lái)的工作，我校班子在區教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，使埭頭小學(xué)各方各面的工作取得長(cháng)足的發(fā)展。下面，就三年來(lái)的工作情況進(jìn)行匯報。
一、辦學(xué)方向與目標
20XX --20XX年,是我校前后兩個(gè)“五年辦學(xué)目標”承前啟后的三年，前一個(gè)五年目標，我們提出三年內脫薄，五年走上區先進(jìn)學(xué)校的行列。20XX年開(kāi)始，我們又提出努力實(shí)現“七個(gè)化”的第二個(gè)五年目標。即德育工作目標化；學(xué)校管理模式化；教師整體素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化：教學(xué)設施現代化；學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展＋特長(cháng)化；教研成果實(shí)用化；各項活動(dòng)固定多樣化。為了完成我們的目標，我們把確立面向二十一世紀，走現代化教育之路做為辦學(xué)方向；把探索構建一個(gè)以德育為核心，培養學(xué)生“全面發(fā)展＋特長(cháng)”，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生做為育人新模式；把發(fā)揮內部自身潛能、以人為本，明確辦學(xué)思想、努力提高教育管理水平和教師的綜合素質(zhì)，以百倍的努力，發(fā)揮團結協(xié)作的團隊精神，同心同德，開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)求真，不斷追求辦學(xué)質(zhì)量與效益，樹(shù)立埭頭小學(xué)新形象為實(shí)施策略。努力把我校建成一所有實(shí)力、有影響、有前途的區性“示范學(xué)�！�。
二、努力實(shí)現辦學(xué)目標
形成較科學(xué)的管理體制。我們的工作體現了“一個(gè)中心（以教育、教學(xué)和教改為中心）、二個(gè)轉變（教師教學(xué)觀(guān)念和工作態(tài)度、辦學(xué)硬件配套的轉變）、三個(gè)落實(shí)（目標落實(shí)、制度落實(shí)、責任落實(shí)）”。為此，我們先后制訂了《埭頭小學(xué)獎教獎學(xué)制度》、《教師業(yè)績(jì)考評方案》、《埭頭小學(xué)管理制度》。這些制度對校長(cháng)、教導主任、總輔導員、教研組長(cháng)、班主任、科任教師的職責做了詳細的規定；對德育、教學(xué)、體衛、美育、勞動(dòng)教育等目標化、制度化，形成了規程；對財務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專(zhuān)用教室管理、宿舍管理、資料檔案管理、學(xué)生行為規范管理等進(jìn)一步健全、量化，使學(xué)校各項制度更健全，崗位責任更明確，更能客觀(guān)、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績(jì)，有效調動(dòng)教師工作積極性。同時(shí)使全校師生能在穩定、有序的環(huán)境中工作學(xué)習，保證各項工作的正常開(kāi)展。
努力培養一支德才兼備的師資隊伍。我們每學(xué)期都多次組織教師深入學(xué)習《汕頭市中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、學(xué)習教育的有關(guān)法規，使教師明確作為一名人民教師的職責、要求與行為準則，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人的良好師德風(fēng)范。我們在抓好教師的職業(yè)道德修養與提高德育工作能力的同時(shí)，把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jì)考核結合起來(lái)，充分調動(dòng)老師對做好德育工作積極性，使學(xué)校的德育工作做得扎實(shí)、有效果。在業(yè)務(wù)工作能力方面，我們要求青年教師必須在兩到三年內過(guò)好“備課、說(shuō)課、上課、評課、操作”五關(guān)要求。為了盡快使教師過(guò)“關(guān)”，我們努力創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，多方搜集教學(xué)、教改信息的資料復印供教師參閱；訂購30多種教育、教學(xué)報刊雜志給教師學(xué)習；青年每學(xué)期上一至二個(gè)匯報課；三年級以上語(yǔ)文教師每學(xué)期至少寫(xiě)四次下水文。
我們還把每周星期一下午第二、三節固定為業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間（內容有：說(shuō)課訓練、聽(tīng)評課、觀(guān)看優(yōu)秀錄相課例、教師集體備課、作業(yè)批改及聽(tīng)課記錄互相傳閱、培優(yōu)轉差經(jīng)驗交流、專(zhuān)題講座、先進(jìn)教學(xué)、教改信息學(xué)習、專(zhuān)題研究情況交流等）。我們還與原北大附中汕頭分校結成對子，通過(guò)參加他們教學(xué)、教改活動(dòng)，充分利用他們的師資優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢來(lái)幫助我們提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們還先后派出部份教師到汕頭、深圳、珠海、東莞等地參觀(guān)學(xué)習，請一些專(zhuān)家到校為教師講學(xué)等，開(kāi)拓教師眼界，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
積極開(kāi)展群眾性的科研活動(dòng)。開(kāi)展教研工作是提高教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效途經(jīng)。因此，我們始終不渝地堅持走“以教帶研，以研促教”的路子。針對傳統陳舊的教學(xué)方法，我們在繼承與發(fā)展中進(jìn)行探究，對課堂教學(xué)進(jìn)行分步改革。在開(kāi)展“增強課堂密度，優(yōu)化課堂結構，向四十分鐘要質(zhì)量”，“優(yōu)化課堂結構，構建課堂教學(xué)模式”的前兩輪教研專(zhuān)題試驗的基礎上，我們提出“以學(xué)生為主體，教師為主導，把培養學(xué)生“自主學(xué)習、自主發(fā)展、自主創(chuàng )新”作為課堂教學(xué)模式的總目標，重點(diǎn)解決課堂教學(xué)“質(zhì)”的問(wèn)題。在開(kāi)展專(zhuān)題試驗中，我們班子精心策劃、組織教師根據自身實(shí)際，選擇合適的專(zhuān)題模式，開(kāi)展專(zhuān)題試驗活動(dòng)。在試驗過(guò)程中，三年來(lái)班子成員每人深入課堂聽(tīng)課近200節，及時(shí)了解教師的試驗動(dòng)態(tài)，幫助教師解決試驗中碰到的問(wèn)題，使我校課堂教學(xué)專(zhuān)題試驗開(kāi)展得有聲有色，在“質(zhì)”方面取得了良好的效果，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)總體質(zhì)量的提高。今年我們又加大對新課標學(xué)習的力度，要求教師轉變觀(guān)念，深入吃透新課標的精神實(shí)質(zhì)與思想內涵，鼓勵青年教師站在課改的前沿，敢于實(shí)驗，勤與總結，以點(diǎn)帶面。
將學(xué)生德育置于重中之重。我們認為，形成學(xué)生愛(ài)國主義、理想主義、集體主義的思想，不能一蹴而就，要靠長(cháng)期的努力，因此，我們把它做為德育工作的長(cháng)期目標；學(xué)生遵紀守法和“三個(gè)好”（在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì )做個(gè)好少年）的形成，也需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們把它做為中期目標；而養成學(xué)生“三個(gè)良好習慣”（良好的學(xué)習、生活、行為習慣），是實(shí)現前面兩個(gè)目標的前提，只要工作做得好，在短期內是可以實(shí)現的，我們把它做為近期目標。確立一個(gè)德育工作長(cháng)期、中期、近期目標后，在具體工作中，我們做到有的放矢、分步實(shí)施、注重效果。為了把德育工作做到常規化，形成有效的教育、管理機制。在校內，我們健全校長(cháng)室、教導處、少先大隊、班級四級責任教育網(wǎng),努力把校內教育落實(shí)到實(shí)處；在校外，我們通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，各班建立學(xué)生跟蹤檔案，經(jīng)常地與家長(cháng)保持聯(lián)系等，形成家校聯(lián)手，把家庭教育與學(xué)校教育互相結合起來(lái)。同時(shí)加強與“文明建設共建單位”南湖派出所和法制副校長(cháng)的工作聯(lián)系等。
形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的教育網(wǎng)絡(luò )。我們還十分注重發(fā)揮少先隊在德育工作中的職能作用，在各中隊間開(kāi)展學(xué)習、紀律、禮儀、衛生、勞動(dòng)等各項比賽。每天對各班的班風(fēng)逐日檢查、評比（內容包括學(xué)生的紀律、衛生、出勤、儀表、禮貌用語(yǔ)、兩操、公物保管、行為習慣等），逐日檢查評比，做到每日有檢查登記，每周又有小結評比，每月有總結表彰。我們還通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng)，如“在校園做文明學(xué)生，在社會(huì )做文明少年”的活動(dòng)，舉行以愛(ài)國為主題的朗誦會(huì )、故事會(huì )；每年三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做雷鋒式的好少年”活動(dòng)；每月開(kāi)展一次班級黑板報、手抄報評比；日常辦好“校園之聲”廣播節目（內容包括時(shí)事、好人好事報道，文藝、佳作欣賞等），開(kāi)展廣泛宣傳教育，樹(shù)立典型，培養學(xué)生文明的行為舉止等，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。特別是每周升旗儀式，我們除加強常規教育外，十分重視加強長(cháng)期目標的德育滲透，內容包括國旗法、國歌、中華人民共和國成立、少先隊的光榮歷史、國情、時(shí)事等。半小時(shí)的升旗儀式，把愛(ài)國教育、理想教育、行為教育有機的結合起來(lái)，既莊嚴實(shí)在、又有教育效果。
此外，我們注意弘揚先進(jìn)，樹(shù)立典型。定期開(kāi)展評“星”評“佳”活動(dòng)，及時(shí)表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型。好的校風(fēng)帶動(dòng)好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生的學(xué)習成績(jì)不斷提高、健康成長(cháng)。積極開(kāi)展多項活動(dòng)我們根據學(xué)生自愿和愛(ài)好，繼續開(kāi)辦了不帶收費性質(zhì)的小記者班、聲樂(lè )班、舞蹈班、書(shū)法班、美術(shù)班、豎笛班、二胡班、黑板報設計編輯班、電腦興趣班、鼓號儀仗隊等課外活動(dòng)興趣班，定期開(kāi)展活動(dòng)。我們還把一些素質(zhì)展示活動(dòng)固定下來(lái)。如每年舉行一次朗誦或演講比賽、一次文藝匯演，一次校性體育運動(dòng)會(huì )，一次廣播操比賽，一次師生書(shū)畫(huà)、工藝作品展覽等。通過(guò)這些活動(dòng)，不但豐富校園文化生活，又展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，對促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)起到很好的作用。
以教育信息化為契機，抓好信息硬軟件建設從今年開(kāi)始，我們把教育信息化做為工作重點(diǎn)之一。因此,我們重點(diǎn)做好ADSL寬帶接入；四年級以上每周上電腦課兩節；把每周一下午教師的學(xué)習內容重點(diǎn)放在計算機的學(xué)習上，力爭于2004年60%的青年教師能自制課件，努力促進(jìn)教育信息化與教師專(zhuān)業(yè)化,為實(shí)現學(xué)生“全面發(fā)展＋特長(cháng)”化與教師專(zhuān)業(yè)化打好基矗并初步設立資源庫，進(jìn)一步完善、充實(shí)“埭頭小學(xué)網(wǎng)站”內容，使“埭頭小學(xué)網(wǎng)站”成為家長(cháng)、教師、學(xué)生學(xué)習溝通的平臺，提高埭頭小學(xué)的知名度。
抓好體育健康衛生美育工作。我們認真執行體、音、美教學(xué)計劃。把體衛、音、美藝術(shù)教育工作做為基礎教育的重要組成部分，認真做好課程安排和授課工作。每學(xué)期我們認真物色體衛、藝術(shù)教育工作能力比較強的教師擔任任課教師，嚴格按照上級課堂計劃安排課程，并做到教師有備課，學(xué)生平時(shí)有少量作業(yè)，期末有成績(jì)評估。我們還建立了體衛工作、藝術(shù)教育工作教研組，在教導處的領(lǐng)導下，對平時(shí)教師的備課、學(xué)生測試、視力檢測、體檢、體鍛標準測試，有關(guān)活動(dòng)、比賽、獲獎、計劃總結等進(jìn)行管理與督導。
抓好教育服務(wù)為了給教師一個(gè)舒適的工作環(huán)境，千方百計充實(shí)辦公室、教師宿舍的各種配套；配齊門(mén)衛、食堂、開(kāi)水房、花圃管理人員并使其各施其職；代還本應由村委會(huì )付給教職工的三年工資、補貼計十多萬(wàn)元。后勤服務(wù)的優(yōu)化，為學(xué)校的發(fā)展提供了保障；重視弱勢群體，努力解決困難學(xué)生入學(xué)問(wèn)題和病困學(xué)生的資助，及時(shí)解決困難學(xué)生的入學(xué)問(wèn)題，保證了學(xué)校入學(xué)率達到上級要求。
抓好黨、團工作學(xué)校支部生活正常，注意發(fā)揮黨、團員教師的.模范先鋒作用，積極培養青年教師，鼓勵青年團員教師向黨組織靠攏。團隊工作在教導處（教導處主任兼任團支部書(shū)記）領(lǐng)導下開(kāi)展工作。學(xué)校撥給一定資金支持他們開(kāi)展各項活動(dòng)，如“三八節”組織教師外出觀(guān)光，舉行青年教師聯(lián)歡晚會(huì )，青年教師演講比賽等。即豐富校園文化生活，又增強團隊合作精神，提高凝聚力和戰斗力。
三、辦學(xué)效果
1、學(xué)校行政領(lǐng)導。形成敬業(yè)勤政，團結協(xié)作，事業(yè)心和責任感強；作風(fēng)踏實(shí)，模范遵紀守法，廉潔高效，為人師表，辦事公正的堅強領(lǐng)導集體。班子在教師中有較高的威信。本人20XX、20XX被達濠區評為先進(jìn)教育工作者，和優(yōu)秀黨員，20XX年還被區做為優(yōu)秀校長(cháng)推薦參加市優(yōu)秀校長(cháng)的評眩
2、學(xué)校各項制度更健全。管理體制形成了校長(cháng)負責、教代會(huì )參與的民主治校的管理體制。崗位責任更明確，各項資料檔案管理更科學(xué)，更能客觀(guān)、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績(jì)，教師工作積極性得到充分調動(dòng)，形成良性的競爭。學(xué)校評優(yōu)、報優(yōu)公開(kāi)，教師福利、獎金分配公開(kāi)，教職工的計生管理公開(kāi)。學(xué)校校務(wù)公開(kāi),財務(wù)制度得到嚴格執行，無(wú)亂收費現象。
3、一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊伍已初步形成�，F在教師學(xué)歷達標率100%。大專(zhuān)以上學(xué)歷或正在進(jìn)修大專(zhuān)的達60%。三年來(lái)，老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫、爭先創(chuàng )優(yōu)，學(xué)校一派正氣。我校教師所撰寫(xiě)的論文質(zhì)量越來(lái)越高，我們先后編輯了二期教師論文集，其中有40多篇在區、市獲獎(去年我校教師論文在區獲獎的篇數全區第一)。吳燕苗、莊秀華、楊幼兒等一批老師參加區青年教師基本功比賽獲獎。卓漢成、黃淑卿、周綿、林樹(shù)香等所撰寫(xiě)的教學(xué)、教育論文分別獲市二、三等獎。教師參加區教學(xué)基本功驗收全部達到優(yōu)良以上。
4、一些教師教改試驗已初步形成自己的教學(xué)特色。如以林樹(shù)香老師為主的低部語(yǔ)文組的“課外自學(xué)—互查互學(xué)—交流引導—練習鞏固”識字四步法；以柳燕文老師為主的中高部語(yǔ)文閱讀課“初讀—細讀—精讀—小結”四步法；卓漢成主任和黃淑卿為主的數學(xué)組的“引探、質(zhì)疑”教學(xué)法；以莊秀華老師為主的英語(yǔ)組的“結構、情景、交際”教學(xué)法等。雖然這些課堂教學(xué)模式還不是那么成熟，但畢竟是老師們勇于探索的成果，對推動(dòng)我校的教研工作，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到一定的作用。
5、學(xué)生勤學(xué)守紀、文明向上，愛(ài)國主義、集體主義精神好。特別是我校學(xué)生的文明禮貌行為經(jīng)常收到上級領(lǐng)導的好評。三年來(lái)學(xué)生操行評定優(yōu)良率90％以上;后進(jìn)生轉化率90％以上。近幾年我校學(xué)生從未發(fā)生過(guò)嚴重違法違紀事件，受到當地派出所、上級領(lǐng)導和廣大村民的充分肯定。我校于20XX年被區政府評為文明學(xué)校。20XX年被區評為德育工作先進(jìn)單位。20XX年4月，我校的禮儀教育以及開(kāi)展“五斜活動(dòng)的具體做法受到教育局的充分肯定，材料被教育局推薦到在民生學(xué)校舉行的“區中小學(xué)‘五攜活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )”參加交流。
6、體育健康衛生美育工作及素質(zhì)教育碩果累累。校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)節優(yōu)美。學(xué)生具有一定的體育衛生知識。每年健康衛生測試知曉率達100%合格。衛生良好習慣的養成好，體育達標率達85%，近視新發(fā)病率控制在１%以下。學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,藝術(shù)素質(zhì)不斷提高�，F在，每月一次黑板報，三年級以上的班級基本上都是學(xué)生自選材料、自己排版、自己抄寫(xiě)，且質(zhì)量可以與教師自己出版的相媲美，特別是高年級的手抄報，內容健康豐富，排版也很有特色。每年文藝匯演，很多班級的學(xué)生自己找素材、自己編排，參演的節目質(zhì)量也很不錯。一年一度的校性書(shū)畫(huà)、美術(shù)、工藝作品展覽，很多作品藝術(shù)性不錯，得到上級領(lǐng)導與觀(guān)光群眾的充分肯定。小記者班學(xué)生的寫(xiě)作水平也不斷提高，我們又先后編輯了學(xué)生作文專(zhuān)輯第二輯和第三輯。學(xué)生“全面發(fā)展＋特長(cháng)”得到充分體現。三年來(lái)，我校學(xué)生參加上級舉行的各項比賽，50多人次獲獎。今年區組織廣播操比賽，我校獲區第一名。幾年來(lái)我校升上中學(xué)的學(xué)生，他們的整體素質(zhì)受到就讀學(xué)校領(lǐng)導老師的好評。
7、基本實(shí)現第一個(gè)辦學(xué)目標。20XX年4月,區教學(xué)工作會(huì )議在我校召開(kāi)現場(chǎng)會(huì ),與會(huì )領(lǐng)導對我校的各項辦學(xué)成果及師生的精神面貌給予充分肯定。我校在順利“脫北的同時(shí)，于20XX年12月通過(guò)區評估驗收，被區教育局批準為區一級學(xué)校。
8、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善。教育儀器設備、專(zhuān)用教室、辦公條件等設施符合要求，生均圖書(shū)達到10冊。三年來(lái)我們通過(guò)自身節支,爭取上級支持等，又先后投入資金50多萬(wàn)元，建成學(xué)校圍墻大門(mén)、圖書(shū)閱覽室、自然實(shí)驗室、語(yǔ)音室、校史室等。去年，在埭頭村委會(huì )和學(xué)校班子的努力下，我村委會(huì )愛(ài)心人士黃廷耀先生捐資近百萬(wàn)元，修建了學(xué)校至廣澳中學(xué)的村道、學(xué)校的體育運動(dòng)場(chǎng)地和操?lài)L配套了60臺機的電腦室一個(gè)、新購做學(xué)生課桌椅600套(1200位）、整理校園內的其他環(huán)境、校園綠化一批，使我校的校舍建設與教學(xué)硬件建設走上區的先進(jìn)行列，提前實(shí)現了“硬件設施現代化”。
9、”普九“工作得到落實(shí)。三年來(lái)適齡兒童入學(xué)率99.6%以上，鞏固率99.2%以上,非正常流動(dòng)率控制在1%以?xún)?畢業(yè)生升中率100%,畢業(yè)班三科合格率接近98%，優(yōu)良率保持在50%以上，非畢業(yè)班雙(三)科合格率、優(yōu)良率均達到97.%和45%以上。去年畢業(yè)班三科總成績(jì)進(jìn)入區前三名。學(xué)校整體成績(jì)躍上區先進(jìn)行列。
10、信息硬軟件建設取得成效。ACDL寬帶接入電腦室；四年級以上每周兩節電腦課正常；教師電腦操作技能不斷提高；信息資源庫初步設立；埭頭小學(xué)網(wǎng)站的內容進(jìn)一步充實(shí)；學(xué)校知名度得到提高。四、班子自我評價(jià)三年來(lái)，班子成員能全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校全體教師勤奮工作，樂(lè )于奉獻。在思想上，能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺(jué)悟，增強黨性觀(guān)念，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學(xué)習上，能經(jīng)常學(xué)習黨和國家的方針、政策，學(xué)習教育教學(xué)方面的專(zhuān)著(zhù)、雜志，關(guān)心國家大事，不斷提高自身的理論水平和工作能力：在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結教師，集思廣益，集體決策；在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓進(jìn)娶勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，對待工作認真負責，有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和勇于克服困難的決心，能夠較快的適應新的工作；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩；在工作業(yè)績(jì)方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績(jì)，并逐步形成了學(xué)校自身特色。
當然，也存在許多缺點(diǎn)和不足：在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習還不夠，工作水平提高還不夠快；對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，政治思想工作也有待加強。這些缺點(diǎn)我們將在今后的工作中努力克服�；仡欉^(guò)去三年，我校在陸續調出十多位綜合素質(zhì)比較好的領(lǐng)導、教師，村又沒(méi)有一分錢(qián)給我們的情況下，我們埭頭小學(xué)能不斷得到發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量能不斷得到提高，我們學(xué)校領(lǐng)導班子感到欣慰。當然這離不開(kāi)各級領(lǐng)導的大力支持，離不開(kāi)教導處的領(lǐng)導，全體教職員工對班子工作的支持與辛勤工作和團結協(xié)作。展望未來(lái)，雖然我們要實(shí)現第二個(gè)辦學(xué)目標遇到的困難不小，但我們相信，有上級的正確領(lǐng)導與社會(huì )愛(ài)心人士的支持與幫助，有全體教師團結一心，共同努力，我們埭頭小學(xué)定將會(huì )擁有更加光輝燦爛的明天！以上述職，敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。
學(xué)校教學(xué)工作述職報告 2
一年來(lái)，我深受學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷，同志們的熱心幫助。期間，我明白了許多事理，實(shí)實(shí)在在地做了一些本職工作。
一．讀書(shū)修身，培德進(jìn)業(yè)。
我反復地研讀了古代典籍，以期獲取知識的營(yíng)養；結合學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，我又系統地學(xué)習了科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論，做了大量的讀書(shū)筆記。通過(guò)學(xué)習，改造了自己的思想，達到不過(guò)于功利，不過(guò)于短視，不過(guò)于狹隘。
專(zhuān)業(yè)上，我努力不放松，在高三語(yǔ)文備課組，我通過(guò)我的博客與高三同仁資源共享，一起探討，有一篇論文《林黛玉進(jìn)賈府中的規矩》發(fā)表在《學(xué)語(yǔ)文》年第6期上�！吨袑W(xué)語(yǔ)文教師開(kāi)設教育博客之實(shí)踐探索》獲年中國教育學(xué)會(huì )全國論文評選二等獎。
二．思考管理，搞好服務(wù)
為了一中的進(jìn)一步發(fā)展，我堅持為領(lǐng)導搞好調研、制定規劃，協(xié)助領(lǐng)導抓好中心工作。對如何規范化管理的問(wèn)題，對學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹(shù)立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)和氣一點(diǎn)，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn)。起草公文注意準確，及時(shí)，規范。積極準備材料，順利通過(guò)縣局年度學(xué)校共性、個(gè)性目標考核。
三．召集會(huì )議，聯(lián)動(dòng)協(xié)調。
不論是全校師生參加的大型會(huì )議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì )議，以及領(lǐng)導班子成員參加的小型會(huì )議，我都是會(huì )前及時(shí)通知、會(huì )中準確記錄、會(huì )后及時(shí)落實(shí)。各部門(mén)之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務(wù)，注意協(xié)調，工作不管輕重，任務(wù)不分你我，學(xué)�？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著(zhù)。
一個(gè)高素質(zhì)的行政班子和教師團隊，決定了一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高，學(xué)猶不深，能尚不強。所以盡管已很努力，但成績(jì)不足，�？止钾摯蠹移谕�，請多幫助。
學(xué)校教學(xué)工作述職報告 3
一、主要工作情況：
1、年初，結合對全處員工傳達學(xué)習第一次中層干部會(huì )議精神，組織引導大家就****年下學(xué)期考評過(guò)程中所發(fā)生的問(wèn)題，進(jìn)行了廣泛的討論，力求通過(guò)討論來(lái)提高全處員工對學(xué)院改革、對考評、對工作姿態(tài)、對服務(wù)意識等一系列問(wèn)題的新認識，從而達到統一思想，增強團結的目的。
2、按照劉院長(cháng)提出的“四化”（職業(yè)化、規范化、表格化、模塊化）要求，一方面充分利用現代化的辦公條件-----計算機，在學(xué)院網(wǎng)絡(luò )中心的大力支持下，完成了“水電收費系統”、“庫房管理系統”、“公房管理系統”的編制，極大地提高了工作效率，改善了工作環(huán)境。為了加強房產(chǎn)管理，暑假期間，還聘用電子工程系學(xué)生將全院主要建筑設施的平面圖輸入了計算機，有的建筑原來(lái)沒(méi)有圖紙或找不到圖紙的，都有作了勘查和補充，加上相關(guān)數據說(shuō)明，這樣使資料得以集中、規范，方便了日后的查詢(xún)和管理。另一方面，今年在管理與服務(wù)的過(guò)程中，注重了對各種原始資料的收集與積累，督促全處相關(guān)崗職健全了各項登記制度，如：值班日志、設備運行記錄、水電使用記錄、出車(chē)登記、維修登記等。
3、根據近年來(lái)大客車(chē)的運行情況，結合各部門(mén)以及學(xué)生
對大客車(chē)的實(shí)際需求，為了規范管理，保障使用，重新對《大客車(chē)管理使用辦法》作了修訂，并在六月份經(jīng)院長(cháng)辦公會(huì )議討論通過(guò)。下學(xué)期，又醞釀了一個(gè)《學(xué)生學(xué)習、生活設備管理使用暫行規定》已出初稿，因為涉及到學(xué)生的利益和各個(gè)環(huán)節的具體操作程序，現還在我處內部征詢(xún)意見(jiàn)，打算20XX年上學(xué)期初就相關(guān)情況再走訪(fǎng)幾所兄弟學(xué)校，然后交由院領(lǐng)導審閱，爭取在上學(xué)期中能實(shí)施。
4、組織、籌劃、協(xié)調完成了幾項基礎設施的敷設與改造工作。一是“鐵通”網(wǎng)線(xiàn)進(jìn)入校園的布局與走向的規劃審定，以及協(xié)調各部門(mén)裝機工作。二是在暑假期間，完成了商業(yè)門(mén)面供電主線(xiàn)由西向明架到東向穿管的改造，同時(shí)整理了所有弱電線(xiàn)路（電話(huà)、電視、網(wǎng)通），改善了商業(yè)門(mén)面西側雜亂的外觀(guān)環(huán)境；配合高職樓的新建和藝術(shù)實(shí)驗樓的改建，拆遷了西院配電間，鋪設了280m從六號教學(xué)樓至藝術(shù)教學(xué)樓∮50㎜2的供電電纜，使西院的整個(gè)供電保障工作進(jìn)一步得到了強化。三是配合西院環(huán)山道路與景點(diǎn)建設，以及至男生公寓、大學(xué)城的道路拓寬工程，改造并優(yōu)化了這兩個(gè)區域的路燈供電系統，使學(xué)校道路開(kāi)到那里，燈就照到那里，方便了師生，也美化了校園。
5、最大努力的保障了高職部學(xué)生和第二批新生的入學(xué)，主要做了兩件事：第一，國慶期間組織本處綠化工和保潔員在不耽誤本職工作的前提下，肩挑手搬將1700多套木課桌椅從一、二、三號教學(xué)樓撤出，運到了高職樓，同時(shí)又將同樣數量的新玻璃鋼課桌椅搬入了一、二、三號教學(xué)樓，當時(shí)主要因為高職樓竣工與高職學(xué)生入學(xué)時(shí)間安排較緊，為了保障高職學(xué)生按時(shí)進(jìn)教室，幾天時(shí)間必須將桌椅到位，所以，我們是督促員工小跑著(zhù)完成任務(wù)的。第二是由于大學(xué)城宿舍一再延誤交付使用，造成第二批新生報到后住房緊張，鋪位不夠，所以，只得在國慶休息期間又臨時(shí)組織水電和木工班員工加班加點(diǎn)修理出70多張鋼木聯(lián)床，并突擊開(kāi)在培訓樓，解決了當時(shí)的燃眉之急。下學(xué)期因為各種不確定的情況較多，如：新生報到率、報到時(shí)間的變更、各系班級的調配、教室的劃分等等，給我們的工作帶來(lái)了很大的被動(dòng)，但在取得院領(lǐng)導的支持下，我們都能盡力化解。
6、基本完成了日常的后勤保障工作。如：水電保障，這是我們務(wù)工作的重點(diǎn)，2002年水電保障供應正常，除1~2次外線(xiàn)停水停電外，沒(méi)有因管理原因影響正常的教學(xué)和生活秩序。房屋管理與維修在分管院領(lǐng)導的指導下，也做了大量的工作，全年調配住房200余人次，組織維修了63間畢業(yè)生教室和534㎡屋面。綠化工作10月份又從殯儀系重新接管過(guò)來(lái)，并充實(shí)了人員，綠化進(jìn)度與效果進(jìn)一步得到了提高，在十一月份參評了“省級花園式單位”，正待審定通過(guò)。
7、黨支部工作方面，2002年發(fā)展了兩名預備黨員，上半年組織本支部全體黨員收看了有關(guān)我國加入WTO后的形勢報告，完成了黨委和支安排的一些相關(guān)的黨務(wù)工作。
二、存在的問(wèn)題
1、隨著(zhù)學(xué)院的規模的不斷擴大，主動(dòng)管理的意識沒(méi)有隨之增強，管理信息捕捉不靈，管理手段也比較單一，因此，容易發(fā)生管理不到位的現象，造成工作上的疏漏。
2、計算機作為先進(jìn)的辦公工具，沒(méi)有充分的、盡快的運用到管理工作各個(gè)層面，尤其是作為一個(gè)綜合性的管理部門(mén)，許多資料、信息不能完全通過(guò)計算機及時(shí)反饋院領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)，這對領(lǐng)導決策，對提高我們自身的工作質(zhì)量和效率都極為不利。
3、做到以人為本，開(kāi)展有效的、群眾性的思想政治工作不夠，尤其是近半年來(lái)，臨聘職工人數擴充較多，（已基本占到全處現有職工人數的一半），如何引導他們以主人翁的姿態(tài)安心學(xué)校，積極工作，辦法不多，手段也單一。
三、20XX年工作打算
1、在學(xué)院的統一部署下，結合我處實(shí)際，進(jìn)一步在全處加強對黨的十六大精神的學(xué)習，推動(dòng)后勤保障與服務(wù)工作達到一個(gè)新水平。
2、繼續根據學(xué)院的十五規劃要求，在現階段后勤服務(wù)社會(huì )化水平的基礎上，進(jìn)一步完善各種資料、數據的積累、統計和分析，為學(xué)院將后全面拓展后勤服務(wù)社會(huì )化提供翔實(shí)素材。
學(xué)校教學(xué)工作述職報告 4
我們小學(xué)現有2個(gè)教學(xué)班，10名學(xué)生，4名教師，學(xué)校的規模雖然不大，但在日常的教學(xué)工作中，全體教師熱愛(ài)本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守國家各項法律法規，并以教育教學(xué)規律進(jìn)行教學(xué)，秉承學(xué)高為師，身正為范的教育理念。教學(xué)中以課堂為中心，向40分鐘要質(zhì)量，讓學(xué)生在快樂(lè )的氣氛中接受知識，在學(xué)習中感受成功和收獲的快樂(lè )。
全體教師雖然年齡結構偏大，學(xué)歷結構較低，但在日常的教學(xué)中，仍盡量以新理念為指導，使用較科學(xué)的教學(xué)方法。學(xué)生少，不能向其他學(xué)校一樣，使用課堂改革的新成果，但我們仍然以課堂改革為契機，學(xué)習兄弟學(xué)校的管理和教學(xué)經(jīng)驗，結合本校實(shí)際，進(jìn)行適合于本校實(shí)際的教學(xué)探索。課堂上讓學(xué)生的思維動(dòng)起來(lái)，讓他的各種感官配合學(xué)習，讓學(xué)生積極地，愉快地學(xué)習，是我們四位老師的最終追求。學(xué)校購置適量鉛筆、橡皮、筆記本，及時(shí)鼓勵學(xué)生的進(jìn)步。
課后少量布置帶有鞏固性，挑戰性的作業(yè)，既能及時(shí)復習所學(xué)，對學(xué)生的能力也是一種提高。我們決不允許以大量的練習剝奪學(xué)生游戲及休息的時(shí)間，沒(méi)有學(xué)生的快樂(lè )參與，快樂(lè )學(xué)習就是一句空話(huà)。為了創(chuàng )造處處學(xué)習的環(huán)境，我們在學(xué)生常常背書(shū)，游戲的地方，畫(huà)一些簡(jiǎn)筆畫(huà)，在適當的地方寫(xiě)上拼音，英語(yǔ)字母，古詩(shī)等，學(xué)生在玩的過(guò)程中只要看一眼，就是一種復習，一種鞏固，一種提高。同時(shí)，對學(xué)生的思想品德教育也不放松，我們的老教師，見(jiàn)識廣，閱歷深，在上課的過(guò)程中，能結合自己的見(jiàn)聞，經(jīng)歷，深入淺出，從做人做事方面，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，語(yǔ)言樸實(shí)，舉例真實(shí)貼切，貼近學(xué)生生活，效果非常好。由于學(xué)生少，學(xué)生間出現一些問(wèn)題，也能及時(shí)發(fā)現，處理，所以，我校在這一年內，各方面都比較好。
我校實(shí)行請假不請課的制度，教師請假，班主任代課，班主任請假，教師或校長(cháng)代課。萬(wàn)一出現校長(cháng)開(kāi)會(huì )，教師請假，學(xué)校只有一名教師的情況，我們預留的方法是：一個(gè)班上課，一個(gè)班在外面讀，背課文，寫(xiě)生字，但絕不會(huì )給學(xué)生布置一大堆作業(yè)，以作業(yè)促安靜。在外面讀書(shū)，空氣好，記得比較好，在外面寫(xiě)字，字寫(xiě)得比較大，橫平豎直，字寫(xiě)得也就規范了。當然，在外面20分鐘左右，也就該休息了。學(xué)校規定8點(diǎn)到校，教師在7點(diǎn)30就已經(jīng)到校，王欽老師為了早點(diǎn)開(kāi)門(mén)，7點(diǎn)前就已經(jīng)到校，石玉祥老師雖久病纏身，但也風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。他們的這種精神，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的成績(jì)有所提高，8門(mén)考試科目，有7門(mén)科目的及格率，平均分都居學(xué)區前列。成績(jì)已屬過(guò)去，未來(lái)還很艱辛。更因為我校學(xué)生少，所以我們的成績(jì)不能和兄弟學(xué)校相提并論。
看看其他教師的付出，我們的成績(jì)，不足為道，我們深感慚愧。當然，學(xué)校的教學(xué)，管理，還有些不足，甚至存在問(wèn)題。課程改革還不深入，教學(xué)陳舊，更由于經(jīng)費不足，對教學(xué)的投資，也是捉襟見(jiàn)肘。困難時(shí)存在的，但我們有克服困難，解決問(wèn)題的決心。我們將緊緊圍繞教學(xué)和安全，立足實(shí)際，為了大岔小學(xué)的明天，我們將繼續努力。
學(xué)校教學(xué)工作述職報告 5
大家好！20XX年上學(xué)期，對我校來(lái)說(shuō)是一個(gè)平和、上進(jìn)的時(shí)期，也是校領(lǐng)導班子和全體老師團結一致、努力奮斗、共創(chuàng )佳績(jì)的時(shí)期。
我校在區文教局正確領(lǐng)導下，將安全教育放在學(xué)校工作首位，對學(xué)校實(shí)行全方位安全監控管理，樓梯、廁所、校門(mén)等，在下課和學(xué)生出入高峰時(shí)都有老師監守，嚴防踩踏發(fā)生。同時(shí)加強警校聯(lián)系，邀請高鐵站警官進(jìn)校園進(jìn)行安全、法制知識講座，對學(xué)生推行常態(tài)化安全教育工作。通過(guò)我們的努力，我校安全事故率為零。
本學(xué)期我校的教學(xué)工作緊張而有序，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)呈現良性發(fā)展。我校積極參與教研室舉辦的各種教學(xué)教研活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校內部積極組織教學(xué)評比和互助活動(dòng)。認真做好常規，嚴格執行聽(tīng)評課制度。針對新任教師培養問(wèn)題，積極創(chuàng )造外出學(xué)習機會(huì )，校內開(kāi)展一對一幫扶工作，以老帶新、共同進(jìn)步。
本學(xué)期我校積極推進(jìn)“名著(zhù)進(jìn)課堂”活動(dòng)，同時(shí)還啟動(dòng)了“經(jīng)典伴我光明一生”為主題的國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。開(kāi)設了國學(xué)經(jīng)典校本課程，創(chuàng )編了“弟子規”韻律操。區藝術(shù)節我校選送的舞蹈節目和六一文藝匯演也是以國學(xué)經(jīng)典《弟子規》為核心內容而設計。每天固定時(shí)間，在校級家委會(huì )微信群和班級群中由家長(cháng)輪流誦讀經(jīng)典并進(jìn)行互動(dòng)，實(shí)現以經(jīng)典為媒，學(xué)校教育延伸到了家庭教育，搭建共育平臺，促進(jìn)家校合作。
我校還搭建了“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺，感恩、夢(mèng)想、養習、文明禮儀等各種活動(dòng)在該平臺上一一展開(kāi)。同時(shí)還確定兒童歌曲《讓世界因我而美麗》作為我校的校歌。孩子們每天伴著(zhù)歡快而有力量的《成長(cháng)之歌》快樂(lè )踏入校園�！白屖澜缫蛭叶利悺辈粌H是學(xué)校的口號，更是我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力。這個(gè)平臺本學(xué)期末我校獲得了區級“文明校園”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
雖然我校取得一些成績(jì)，但是我們還存在著(zhù)一些問(wèn)題：
1、在本學(xué)期期末考試中，我校雖然拔得頭籌，但我們并不具備絕對實(shí)力，我校大部分老教師目前面臨教育瓶頸，教學(xué)活動(dòng)缺乏活力和創(chuàng )新。年輕教師缺乏有力量的學(xué)科帶頭人引領(lǐng)。
2、家長(cháng)對學(xué)校教育低配合、高要求，正確家教意識薄弱。
3、學(xué)校的文體力量過(guò)于薄弱。
總結過(guò)去，展望未來(lái)，下學(xué)期我們將繼續努力：
1、一如既往狠抓安全教育工作
2、積極參與各種教學(xué)教研活動(dòng)，努力提高老師們的教育教學(xué)水平，創(chuàng )建高效課堂。
3、為老師搭建學(xué)習和成長(cháng)的平臺，打開(kāi)教育視野、注入活力。
4、繼續推進(jìn)名著(zhù)進(jìn)課堂和經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。
5、加大文體力量的投入。
6、建立家校共育體系，讓學(xué)校和家庭為孩子的成長(cháng)保駕護航。
7、“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺繼續指導我校的德育工作。充分挖掘此平臺的潛力，并依托此平臺，增開(kāi)“感恩”校本課程和“我的夢(mèng)想”校本課程。
8、五園建設繼續推進(jìn)，并以高質(zhì)量完成。
千里之行始于足下，只要心中有夢(mèng)，一切皆有可能。在以后的日子里，我校全體老師一定會(huì )團結一致、加倍努力，讓爆臺寺小學(xué)成為孩子們學(xué)習和生活的樂(lè )園，讓每一個(gè)學(xué)生都能成為祖國的棟梁之材。我的匯報到此結束，謝謝大家！
學(xué)校教學(xué)工作述職報告 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
何為干事?我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動(dòng)詞，即做事，是一種工作動(dòng)態(tài)過(guò)程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來(lái)說(shuō)的。
在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學(xué)期，我擔任教導干事。我深刻領(lǐng)悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實(shí)的工作中體會(huì )到的。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹(shù)立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助2位教導主任，履行以下工作職責：
一、履行崗位職責情況
1. 教務(wù)工作
作為學(xué)校教學(xué)工作的教導干事，我深知教學(xué)工作的重要性。同時(shí)也體會(huì )到自己的工作政策性強、業(yè)務(wù)性強、服務(wù)性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教導主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責：
(1)協(xié)助教導處劉主任和徐主任制定學(xué)校的教學(xué)工作計劃。
(2)依據教學(xué)計劃制定早勝小學(xué)教師課程分擔情況及授課表。
(3)協(xié)助劉主任管理學(xué)生學(xué)籍。
(4)協(xié)助教導處2位主任組織學(xué)生中期期末考試和六年經(jīng)濟階段測試等各類(lèi)考試和競賽。
(5)協(xié)調日常教師調課、代課等工作。
(6)協(xié)助教導主任管理教職工考勤和2次績(jì)效考核及期末教職工期末考核。
(7)協(xié)助教導主任組織學(xué)校的教師課堂教學(xué)研究活動(dòng)。
(8)協(xié)助教導處2位主任組織開(kāi)展幾次對學(xué)生作業(yè)的檢查評估活動(dòng)。
(9) 協(xié)助教導處做好教師的日常教學(xué)檢查工作，包括集體辦公，課堂教學(xué)檢查，教案、聽(tīng)課筆記、反思檢查等。
(10)做好各類(lèi)檔案的收集和歸類(lèi)整理工作。
(11)做好教職工國培、市培等各類(lèi)不同形式培訓及教育學(xué)習等資料信息填報上傳等業(yè)務(wù)。
2.其他工作
(1)協(xié)助2位校長(cháng)完成學(xué)校安排的一些工作任務(wù)。
(2)協(xié)助其他領(lǐng)導完成一些臨時(shí)性分配的工作任務(wù)，如調電鈴，放廣播等。
(3)堅持及時(shí)打掃辦公室和會(huì )議室等衛生，保持清潔。
(4)一些教師教學(xué)工作中有困難，盡力幫助。
(5)定期更新上傳和管理完善我校校園網(wǎng)站信息。
(6)作為團支部書(shū)記，做好團支部陣地建設和青年團員培養和教育等工作。
(7)上好自己所帶的班級幾節體育課。
(8)填寫(xiě)各類(lèi)不同表格冊信息近100多份。
(9)赴寧縣出差近30多趟(次)。
3.本期主要做了一下幾件大的工作：
(1)負責完成全校學(xué)生學(xué)籍信息采集和數據校驗及上報業(yè)務(wù)。
(2)負責完成全校教師個(gè)人信息采集和上報、數據錄入等業(yè)務(wù)。
(3)負責完成我校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位內部等級晉升申報、核查等業(yè)務(wù)。
(4)2次學(xué)校組織的大型考試匯總成績(jì)，評選結果等業(yè)務(wù)。
(4)更新上傳校園網(wǎng)站文字、圖片信息等30多篇(張)次。
二、存在的問(wèn)題
在工作中，我還存在著(zhù)一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2.性格比較急躁，總是急于求成，結果導致工作中有失誤。如填報數據是錯誤、漏填、重填等。
3.公文寫(xiě)作方面還需進(jìn)一步加強。
4.深入課堂，加強自己課堂教學(xué)能力和水平的進(jìn)一步提高。
5.密切聯(lián)系教師，多位同仁著(zhù)想，盡力助之，有事你說(shuō)話(huà)。
三、今后努力方向
在“幸福樓”工作中還有一大感受：那就是“累”，有時(shí)的確會(huì )身心俱疲。但這種忙碌的工作使我磨煉，變得更堅強;這種繁重的工作使我歷煉，變得更堅定。在今后的工作中，我都會(huì )力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。我要更加完善自己，不斷學(xué)習業(yè)務(wù)理論知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來(lái)要求自己，在履行工作職責時(shí)想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。隨著(zhù)閱歷的增加，我也逐漸在教導干事的崗位上努力成長(cháng)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)校領(lǐng)導和老師們對我的幫助與支持，借此機會(huì )，向大家深表感謝。
我堅信：我會(huì )用鍵盤(pán)敲出精彩人生，用鼠標點(diǎn)亮教育風(fēng)采。
學(xué)校教學(xué)工作述職報告 7
我們對學(xué)校辦學(xué)以來(lái)積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想，進(jìn)行全面挖掘和深入思考，提煉其內涵，凝鑄成在教育局的“長(cháng)效教育，均衡發(fā)展理念”指導下的“為學(xué)生、教師、學(xué)校全方位實(shí)現可持續發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。將“師生發(fā)展”的育人目標和“精細化管理”的育人模式作為推進(jìn)學(xué)校改革、謀求學(xué)校長(cháng)足發(fā)展的主要操作框架。工作中，學(xué)校領(lǐng)導班子和廣大教師認識到位，制定并實(shí)施了行之有效的措施，把目標分解到位，層層落實(shí)，收到了顯著(zhù)的效果。
學(xué)校教育事業(yè)依托全校師生，共謀發(fā)展大計，在教育事業(yè)發(fā)展、辦學(xué)思想落實(shí)、學(xué)校管理加強、隊伍建設全面、德育教育細化、教育教學(xué)改革有效、教育科研深入、招生工作具體、后勤服務(wù)到位、安全教育穩定、學(xué)校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作，取得了較好的成績(jì)。
一、以發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，著(zhù)力提高管理水平
�。ㄒ唬⿵娏ν七M(jìn)領(lǐng)導班子建設，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，為提高辦學(xué)水平提供有力保證。學(xué)校通過(guò)認真學(xué)習政策文件，深入檢討思想，切實(shí)增強了領(lǐng)導班子在教育、教學(xué)、服務(wù)和管理第一線(xiàn)的表率作用。學(xué)校領(lǐng)導分工明確，各司其職，在負責本職工作的同時(shí)，并分管年級抓教學(xué)工作，基本上做到了蹲好一個(gè)年級，抓好一個(gè)處室，領(lǐng)導班子的工作能力和執政水平得到增強。
�。ǘ┘訌娒裰鹘ㄔO，促進(jìn)和諧發(fā)展。進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理制度。學(xué)校領(lǐng)導在決策過(guò)程中，充分發(fā)揚民主，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，熱點(diǎn)問(wèn)題廣集群智，重點(diǎn)問(wèn)題反復征求意見(jiàn)。嚴格執行校務(wù)公開(kāi)制度的規定，及時(shí)公示招生、收費、職稱(chēng)評定、績(jì)效獎勵等方面的情況，自覺(jué)接受師生監督。學(xué)校管理民主，增強了全體教職工的主人翁意識，增強了師生的凝聚力，和諧校園建設得到了進(jìn)一步的升華。
�。ㄈ⿵娀婪ㄖ涡�，規范依法治教。學(xué)校利用政治學(xué)習、行政會(huì )議、民主生活會(huì )、升旗儀式、班團活動(dòng)等形式在全校師生中開(kāi)展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領(lǐng)導依法治校，教師依法育人，學(xué)生懂法守紀，這為和諧校園建設提供了有力保障。
二、落實(shí)德育為首，夯實(shí)育人工作
�。ㄒ唬┳サ掠W(wǎng)絡(luò )建設，創(chuàng )設育人育德氛圍。
建立了以“黨總支—政教處—年級組—班主任—教師—管理員—學(xué)生干部”為主線(xiàn)的七位一體德育管理體系。抓好了三方面工作：強化班主任培訓班工作；強化了對寢室管理員的培訓力度，提高了其育人水平；加強學(xué)生干部隊伍建設、提高學(xué)生三個(gè)“三自”水平（男生做到“自制、自信、自強”；女生做到“自尊、自持、自立”；學(xué)生干部做到“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”）。
�。ǘ┮陨鸀楸�，幫助學(xué)生確立社會(huì )主義核心價(jià)值體系。
1、以六育為內容。抓好了養成、感恩、勵志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育，各項活動(dòng)使同學(xué)們養成了良好的行為習慣，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，自覺(jué)主動(dòng)求學(xué)的風(fēng)氣逐步形成。
2、開(kāi)展了豐富多彩的其他活動(dòng)。比如加強校園文化建設、“文明伴我行”主題班會(huì )競賽活動(dòng)、每月一次自我總結等多種形式的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育活動(dòng)。
三、落實(shí)教學(xué)目標，提升教育教學(xué)質(zhì)量
1、找到教學(xué)的立足點(diǎn)。針對我校學(xué)生實(shí)際，學(xué)校要求教師必須深入研究學(xué)生，在教學(xué)中要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為培養目標，以肯定賞識每一次成功為教育手段，不管是在課堂講解，還是在課后輔導，都要善于抓住機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行賞識。將高考標高分解細化為以基礎為重點(diǎn)，考慮學(xué)生的基礎，落實(shí)教學(xué)目標。
2、強化過(guò)程管理。認真制訂教務(wù)處、教科處、年級組、教研組和備課組的工作計劃，有效地防止教學(xué)工作的主觀(guān)性和隨意性；堅持期中、期末、月考考試質(zhì)量分析會(huì )，進(jìn)行必要的總結和反思，提出明確的改進(jìn)方向，確保工作的有序推進(jìn)；強化了教學(xué)“六認真”檢查，促使教師課前有準備，課堂有效率，課后有反饋；舉行學(xué)生問(wèn)卷調查，年級組和校行政跟滿(mǎn)意率較低和教學(xué)成績(jì)不理想的教師面對面交流；落實(shí)一日教學(xué)常規，加大對教學(xué)各個(gè)環(huán)節的監督和調控。
3、重視情感關(guān)懷。年級組及學(xué)校行政聯(lián)系班級，指導、協(xié)調、督促所聯(lián)系班級開(kāi)展工作。年級組領(lǐng)導必須參與班級教師座談會(huì )、師生座談會(huì )，指導班主任工作，協(xié)助班主任處理棘手難題。學(xué)校要求教師講學(xué)習技巧、心理調節方法和高考應試策略，鼓勵學(xué)生士氣。
4、加強教師培訓。立足本校，嚴把教材關(guān)、教法關(guān)、考綱關(guān)、學(xué)生關(guān)、考試關(guān)。通過(guò)各項培訓，不少年輕教師逐步成為了學(xué)校的教學(xué)骨干。
5、發(fā)揮集體優(yōu)勢。學(xué)校高度注重教研組和備課組的建設，保證學(xué)校教學(xué)工作能順利、及時(shí)、有序的進(jìn)行和落實(shí)。同時(shí)狠抓了備課組的集體備課，凝聚集體心智，達到最佳效果，教導處、教科處專(zhuān)人負責對集體備課進(jìn)行督促和檢查。
四、做好后勤保障，強化服務(wù)職能
�。ㄒ唬┳龊冒踩A防。
1、加大了對食堂和小賣(mài)部管理，定期和不定期對食堂、超市進(jìn)行食品安全衛生大檢查。
2、加強了學(xué)校教學(xué)樓及學(xué)生寢室的巡查工作。重點(diǎn)抓防火防盜和不安全隱患的檢排，做到了檢查有記錄，安全隱患及時(shí)排除。
3、組織了防震緊急撤離逃生演練，學(xué)生熟悉應急撤離方案，加強了學(xué)生的安全防御意識。
4、嚴格執行校園封閉式管理，緊密聯(lián)系鎮派出所對校園周邊環(huán)境巡查整治，開(kāi)展了每月進(jìn)行一次的安全大檢查，確保了學(xué)生出入平安，打造了校內外安全環(huán)境。
�。ǘ﹫猿志蚣毸�，努力創(chuàng )建節約型學(xué)校。
學(xué)校實(shí)行校產(chǎn)專(zhuān)人專(zhuān)管，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度。加強了水電管理，嚴格按表收費，較好地保證了水電節約，努力節約每一滴水、每一度電、每一分錢(qián)。
�。ㄈ┎粩喔纳菩@生活工作環(huán)境。
本年度主要進(jìn)行了三大改造：水池改造、教學(xué)樓線(xiàn)路改造、男生寢室盥洗間改造。
五、理念新措施力，教育教學(xué)質(zhì)量堅挺
學(xué)校領(lǐng)導班子和廣大教師認識到位，工作落實(shí)，教育教學(xué)成效顯著(zhù)。近幾年我校教育教學(xué)穩步提高2011年獲縣委縣府高中教育教學(xué)質(zhì)量獎、高三教育教學(xué)質(zhì)量二等獎，中考上重高線(xiàn)84人，高考本科上線(xiàn)（含藝體）34人，超額完成宜賓市、縣教育局下達的目標任務(wù)。
六、嚴格遵紀守法，做到勤政廉潔
學(xué)校深入開(kāi)展黨風(fēng)廉正建設和反腐斗爭教育。班子成員都以“三個(gè)代表”重要思想為指針，高揚“樹(shù)正氣，講團結，求發(fā)展”的主旋律，發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)精神，在思想觀(guān)念，工作思路，工作方法和管理上不斷創(chuàng )新，不斷提高自身工作的整體水平。發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)精神，必須以改革精神為動(dòng)力，提高自身拒腐防變意識。發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)精神，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，開(kāi)創(chuàng )廉正建設新局面，加強隊伍建設是基礎。堅持學(xué)習強素質(zhì)，一方面加強政治理論學(xué)習，用科學(xué)的理論武裝頭腦，提高分析判斷能力。另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習，有針對性的加強經(jīng)濟法律學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。同時(shí)把發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)精神，必須把與服務(wù)經(jīng)濟建設作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我校校級領(lǐng)導班子無(wú)一人有廉潔方面的問(wèn)題，真正做到了勤政廉潔。
存在問(wèn)題。成績(jì)，只能說(shuō)明過(guò)去，而立足于未來(lái)，我們還要在如下一些方面做出應有的努力：
一是努力爭取政府和社會(huì )各界支持，加大資金投入，大力改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設施；
二是進(jìn)一步建設和美化校園，創(chuàng )造優(yōu)美的校園環(huán)境；
三是圍繞新課程改革，進(jìn)一步轉變教育教學(xué)思想，確保學(xué)校的教育教學(xué)取得新的突破；
四是不斷更新和完善學(xué)校教育教學(xué)設施，進(jìn)一步提高教育教學(xué)的效率；
五是加強教師隊伍管理，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，造就一支更優(yōu)化的教師隊伍；
六是重視生源質(zhì)量、數量的提升，積極改善學(xué)校招生導向，逐步提高學(xué)校招生質(zhì)量；
七是進(jìn)一步關(guān)心教職工，穩定教師隊伍，促進(jìn)校園和諧穩定。
努力方向。我們將繼續堅持“為實(shí)現學(xué)生、教師、學(xué)校全方位可持續發(fā)展奠基” 的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，進(jìn)一步辦好橫江中學(xué)。我們橫江中學(xué)近2000名師生，將在各級政府、教育行政部門(mén)的直接領(lǐng)導下，積極踐行先進(jìn)的教育理念，勵精圖治，忘我工作，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng )新！
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