關(guān)于鉗工的頂崗實(shí)習報告范文
辛苦的實(shí)習生活在不經(jīng)意間已告一段落了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷，收獲頗豐，不能光會(huì )埋頭苦干哦，寫(xiě)一份實(shí)習報告吧。那么如何把實(shí)習報告做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于鉗工的頂崗實(shí)習報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
按照廠(chǎng)里的統一安排，遵照廠(chǎng)里流水線(xiàn)實(shí)習的相關(guān)辦法，我被分配到加工車(chē)間鍛鉗班參加實(shí)習。車(chē)間領(lǐng)導遵照廠(chǎng)里的相關(guān)要求，結合車(chē)間實(shí)際情況，主要安排我從以下四個(gè)方面進(jìn)行了解實(shí)踐：1、了解學(xué)習相關(guān)安全管理文件；2、學(xué)習識圖的相關(guān)能力；3、了解、實(shí)踐各類(lèi)鉆床、空氣錘、鍛纖機、空壓機等設備的相關(guān)操作，重點(diǎn)實(shí)踐鉆床的操作；4、體驗班組常規工作程序，了解車(chē)間主要工作。
圍繞以上實(shí)習要求，并結合實(shí)際實(shí)習過(guò)程，我從以下五個(gè)方面對本月實(shí)習工作作一總結，由于時(shí)間相對較短，客觀(guān)上由于材料專(zhuān)業(yè)學(xué)生對機械工作了解相對較少，所以我主要談一些認識和體會(huì )。
一、安全工作
安全工作是我們公司重點(diǎn)強調的一個(gè)工作，是公司的頭等大事。在實(shí)習過(guò)程中，技術(shù)科、加工車(chē)間和班組都按照實(shí)際情況分別不同程度的向我們講解了相關(guān)的安全知識。車(chē)間主要向我們通報了車(chē)間關(guān)于安全知識管理的相關(guān)規定，著(zhù)重對車(chē)間勞保穿戴、車(chē)間主要通道及雜物整理、擺放等相關(guān)工作進(jìn)行了介紹，對車(chē)間安全方面的獎懲辦法也進(jìn)行了學(xué)習，讓我對車(chē)間安全工作有一個(gè)整體的認識。在班組主要組織學(xué)習了相關(guān)機器設備的安全操作規程，學(xué)習、了解班組安全確認相關(guān)工作，必須做到每天確認，每周確認，每月確認，確認到人，確認到事。在班組的學(xué)習中，使我對安全工作的認識更細化、更深刻。
通過(guò)對安全工作的學(xué)習，讓我對公司安全工作有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)習過(guò)程中認真按照相關(guān)安全規定進(jìn)行工作，努力做到“三不傷害”的相關(guān)規定，把安全工作放到眼前，放到實(shí)處。
二、工作技能的學(xué)習
實(shí)習過(guò)程中，我被分配到加工車(chē)間鍛鉗班參加實(shí)習，主要接觸了鉗工和鍛工兩個(gè)工種。接觸了臺式鉆床、立式鉆床、搖臂鉆床、空氣錘、鍛纖機、空壓機、砂輪機等相關(guān)設備的，了解了連桿、鉚桿、法蘭、陰極板模、軸承座、六角套、撥鋅刀等相關(guān)工件的加工過(guò)程。主要概括為以下幾個(gè)方面：
1、了解學(xué)習了相關(guān)工件的加工圖紙，提高了自己識圖的相關(guān)能力。認識到識圖是加工過(guò)程的重要環(huán)節，必須重點(diǎn)學(xué)習，且必須耐心、細致。
2、學(xué)習利用萬(wàn)能分度盤(pán)及相關(guān)劃線(xiàn)工具進(jìn)行劃線(xiàn)的相關(guān)技能。并親自參與了法蘭、連桿、陰極模等工件的劃線(xiàn)工作。認識了分度盤(pán)、千分尺等工具在劃線(xiàn)中的應用。
3、親自參與了法蘭、六角套等工件的打眼工作，進(jìn)一步學(xué)習、實(shí)踐了各類(lèi)鉆床的相關(guān)操作及相關(guān)安全管理規定，比如：鉆前檢查，鉆后整理，臺面嚴禁擺放雜物，嚴禁敲打，嚴禁戴手套操作等相關(guān)規定。同時(shí)，對相關(guān)工件的加工程序也有了進(jìn)一步的了解。
4、了解、學(xué)習空氣錘、鍛釬機、砂輪機等設備的相關(guān)操作及安全規定，參與了鉚桿、陽(yáng)極板、撥鋅刀等相關(guān)工件的加工工作。從材料學(xué)的角度，認識了相關(guān)工件所使用的相關(guān)材料、相關(guān)鍛造溫度（肉眼觀(guān)察）及相關(guān)加工程序。
5、學(xué)習了攻絲的相關(guān)操作，并參與了軸承座攻絲工作。
在實(shí)習過(guò)程中主動(dòng)參與了很多實(shí)踐性的工作，對部分安全因素較大的加工工序參與較少，體會(huì )也頗多。其中也存在許多的不足，譬如，在實(shí)習過(guò)程中由于心理因素及對安全工作的過(guò)多重視，沒(méi)能大量動(dòng)手參與實(shí)踐，對許多看似簡(jiǎn)單，實(shí)際操作卻十分困難的工作，沒(méi)能大量的去體會(huì )實(shí)踐，存在一種眼高手低的現象。只有親自去實(shí)踐體會(huì )才會(huì )有更深刻的認識、更想去學(xué)習、去了解。
三、對班組生活的體驗
班組是公司最小的生產(chǎn)部門(mén)，是各種管理工作的最終執行對象。公司任何決策及相關(guān)管理規定最終都在班組工作中得以體現。班組工作及班組建設的好壞也直接決定著(zhù)一個(gè)公司最終的管理效果和生產(chǎn)效果。在班組一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，對公司班組建設及相關(guān)規定也有了一定的了解，對車(chē)間、廠(chǎng)里和公司的管理和工作程序也有一定的認識。體會(huì )頗多，下面主要談一些在班組生活中的`一點(diǎn)體會(huì )。結合我們廠(chǎng)的實(shí)際情況，我自己理解班組工作的管理主要可以分為四個(gè)方面：1、員工的技能水平；2、員工的精神面貌；3、安全、衛生管理；4、生產(chǎn)效率及生產(chǎn)質(zhì)量。
1、員工的技能水平
我們廠(chǎng)在職員工基本都有十年以上工作經(jīng)驗，相關(guān)技能水平相對較高，且公司經(jīng)常開(kāi)展相關(guān)技能大賽、職稱(chēng)評定、推薦職工參加相關(guān)培訓等工作，職工的技能水平及整體素質(zhì)都有了很大的提高，感覺(jué)做的很到位。最近公司又提出了針對公司員工三方面的發(fā)展規劃，積極培養人才，為職工發(fā)展創(chuàng )造了良好的發(fā)展環(huán)境。
2、員工精神面貌
在工廠(chǎng)我們對員工的勞保穿戴、言、行規范都做了統一的規定，在公司“5S”管理、績(jì)效考核中也又所規定，對員工的行為提出了高標準、高要求。晨訓制度更是把對員工精神面貌的要求落實(shí)到思想的激勵過(guò)程中，另外企業(yè)文化的建設在員工思想中也在逐漸的滲透。實(shí)習報告
3、安全、衛生管理
廠(chǎng)里出臺了一序列的安全、衛生管理規定，在班組有每日、每周、每月的安全確認記錄傳統，把安全工作提高一個(gè)高度來(lái)抓，已經(jīng)深入人心。
4、生產(chǎn)效率及生產(chǎn)質(zhì)量管理
在工廠(chǎng)每個(gè)車(chē)間都配有質(zhì)檢技術(shù)員，并在公司近期出臺的績(jì)效考核規定中對每個(gè)工種的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程都有嚴格的質(zhì)量及效率管理規定，并配合使用相關(guān)的獎懲措施，如果嚴格執行，一定能受到良好效果，逐漸趨向完美。
四、態(tài)度、角色的轉變
通過(guò)一個(gè)月的班組實(shí)習，感覺(jué)在思想上體會(huì )很深，在態(tài)度和角色方面轉變了許多，從心理上逐漸認識到作為學(xué)生時(shí)代在思想、言行上的諸多不足之處，逐漸的在改變以前浮躁、不切實(shí)際、輕浮的心理狀態(tài)，徹底拋開(kāi)了“學(xué)生”的帽子，逐漸的趨于現實(shí)，思想上不斷接近實(shí)際，觀(guān)念上不斷的去注重實(shí)效、注重結果。不斷向一個(gè)企業(yè)職工的標準去要求自己，促使自己去適應不同的角色、不同的崗位。一句話(huà)：到企業(yè)，就要腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在，一切總零開(kāi)始。
五、幾點(diǎn)參考建議
一個(gè)月的班組生活，對公司的管理及相關(guān)生產(chǎn)情況，僅有一點(diǎn)表面的認識，由于公司正處于發(fā)展并不斷改革、完善的過(guò)程中，其中也有部分的不足之處，僅以我一點(diǎn)表面的認識就幾個(gè)方面談一點(diǎn)建議。
1、新制度背后的交流問(wèn)題
國有企業(yè)與其它相關(guān)企業(yè)差別最大的一點(diǎn)就是激勵機制的建立和完善。我的理解就是要讓員工看到希望、看到工作背后的取得。公司也相應的建立了績(jì)效考核、職稱(chēng)評定等激勵制度，但是在執行過(guò)程中也有反映員工觀(guān)念老化的問(wèn)題。通過(guò)一個(gè)月的班組生活，我感覺(jué)大部分員工也包括大部分老員工，其實(shí)他們心理上都希望公司能建立差別較大的激勵機制，有多少技術(shù)拿多少薪水，鼓勵先進(jìn)，淘汰落后。關(guān)鍵一點(diǎn)就是如何去執行、去體現差異？在實(shí)際的執行過(guò)程中如何能讓員工真正的去理解、去接受。比如：我們剛出臺的績(jì)效考核制度，本來(lái)是好事，大家也都覺(jué)得不是不對，可或多或少都存在一定的異議，問(wèn)題在那？我個(gè)人理解，就在一個(gè)交流的問(wèn)題，如何去讓員工的思想真正的從實(shí)際的層面接受，而不是留于感性的基礎上。
2、執行力的問(wèn)題
感覺(jué)這是一個(gè)很普遍的問(wèn)題，在任何一種性質(zhì)的企業(yè)中都會(huì )存在。比如：公司正在做的績(jì)效考核的制度，我們如何能夠把他落到實(shí)處、如何保證考核結果的真實(shí)性，如何真正發(fā)揮考核制度的激勵作用，在一個(gè)執行力的問(wèn)題。
3、“學(xué)習、交流班會(huì )”的建立
所有員工和公司相關(guān)管理制度上的矛盾，都可以通過(guò)一種方式去解決，就是交流。不斷的交流可以使員工真正的理解并接受公司的制度，可以不斷拉進(jìn)領(lǐng)導和員工的距離，在情感上更容易接受公司的制度。海爾實(shí)行的核心管理制度是企業(yè)在非常成熟的條件下不斷形成的，我們正處于不斷改制、發(fā)展中，個(gè)人理解我們需要溝通和交流。我們可以減少班組晨會(huì )內容，僅只需要分配當天相關(guān)工作任務(wù)強調相關(guān)安全事項即可，可以在每周集中召開(kāi)一次“學(xué)習、交流班組會(huì )”，班會(huì )中邀請廠(chǎng)里相關(guān)領(lǐng)導輪流參加會(huì )議，和員工溝通、討論，向員工解釋公司相關(guān)管理、考核制度，積極收集員工意見(jiàn)，了解員工心理，從文化和思想的角度不斷建立一個(gè)學(xué)習型、交流型的企業(yè)。
以上就是我一個(gè)月班組實(shí)習的一點(diǎn)體會(huì )，其中肯定存在不當甚至錯誤性的言論，望領(lǐng)導批評指正！
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