工作崗位競聘報告范文（精選3篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的工作崗位競聘報告范文，歡迎閱讀與收藏。
工作崗位競聘報告1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我叫李昱瑾，原來(lái)在三級四班，新學(xué)期我被分到六班。今天這次競選班委演講，是我們班公平競選的好辦法。首先感謝寧老師給予同學(xué)們這次演講的機會(huì )。
我要競選的是勞動(dòng)委員，我以前當過(guò)勞動(dòng)委員、體育委員、路隊長(cháng)、小組長(cháng)等。我有能力，有經(jīng)驗，也有為同學(xué)們服務(wù)的熱情；我熱愛(ài)勞動(dòng)，班級的臟活累活我愿意帶頭干，也能帶領(lǐng)同學(xué)維護和保持集體衛生，維護我班集體榮譽(yù)。
記得我在一年級、二年級的時(shí)候，被評為“學(xué)習金牌少年”；在三年級的時(shí)候被評為“全面發(fā)展金牌少年”；今年四月被評為班級唯一的“美德少年”。過(guò)去，我英語(yǔ)課、體育課成績(jì)一般，后來(lái)進(jìn)步很快，任課老師還夸獎我呢！我的學(xué)習能力、誦讀能力較強，也養成了較好的學(xué)習、勞動(dòng)、生活習慣，講文明，講禮貌，講衛生；我尊重老師，團結同學(xué)，也樂(lè )意幫助同學(xué)。過(guò)去的班主任老師和任課老師經(jīng)常表?yè)P我，在綜合素質(zhì)評價(jià)手冊上，給予我很高的評價(jià)。
如果我競選勞動(dòng)委員如愿，我會(huì )謙虛謹慎，更好地為班級服務(wù)，為班級爭光，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。其實(shí)，我也想競選學(xué)習委員、衛生委員或者體育委員。如果有更合適更優(yōu)秀的同學(xué)當選，我也支持他擁護他。
演講完畢，謝謝老師和同學(xué)們！
工作崗位競聘報告2
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xx，現年xx歲。于x年x月x日參加工作至今。一直從事分廠(chǎng)劃線(xiàn)工作，工作中對產(chǎn)品以及工序、加工設備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年代理副組長(cháng)一職中，帶領(lǐng)本小組認真負責的完成分廠(chǎng)下達的各項任務(wù)和指標。在近一年代理小組副組長(cháng)期間，針對小組的機臺和勞動(dòng)量進(jìn)行了些合理的調配。
工作中認真學(xué)習和貫徹公司現場(chǎng)管理理念，著(zhù)實(shí)推進(jìn)TPM和5S管理。在此十分感謝分廠(chǎng)領(lǐng)導給于我一個(gè)公平競聘上崗的機會(huì )，此次我將競聘分廠(chǎng)精工段鏜劃組副組長(cháng)一職。
在履行職責方面，我將不斷學(xué)習并強化決策管理。組織好每一位工作成員，及時(shí)完整生產(chǎn)各項任務(wù)。并嚴格要求安全方面和質(zhì)量技術(shù)等規范操作，防范操作風(fēng)險，確保產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)的正常開(kāi)展。
我個(gè)人認為做一個(gè)好的，小組領(lǐng)頭人要具備有良好的群眾基礎、協(xié)調能力和溝通能力。更要具備過(guò)硬的'理論基礎和實(shí)際操作能力。要懂得資源分享，不能墨守成規，要敢于創(chuàng )新，我這里所說(shuō)的資源是指工作經(jīng)驗和技術(shù)分享。
做為班組長(cháng)，做為分廠(chǎng)工段的“兵頭將尾”。班組長(cháng)個(gè)人的中和素質(zhì)和管理水平，會(huì )直接影響到班組生產(chǎn)和工作。做為班組長(cháng)一；是要解放是思想，轉變觀(guān)念。（細想支配行動(dòng)，有什么樣的觀(guān)念就有什么養的行動(dòng)。）二；是要虛心求教，開(kāi)拓視野。（由于受主觀(guān)和客觀(guān)條件的限制，人的思想意識都有不同程度的限制，人的思想意識都有不同的局限性，班組長(cháng)也不例外。）三；是要大膽嘗試，勇于創(chuàng )新。（班組長(cháng)長(cháng)期戰斗在生產(chǎn)第一線(xiàn)，對生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的弊端和不切實(shí)際的地方十分了解。對班組建設中的薄弱環(huán)節也心中有數，這就需要哪出勇氣大膽進(jìn)行改革創(chuàng )新。）
做為班組長(cháng)要不斷的、繼續的加強學(xué)習，積極進(jìn)取，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力，不斷改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節，提高工作質(zhì)量。明確自身責權，在班組管理中不墨守成規，生產(chǎn)中不斷提出新的設想和辦法。努力提高安全管理水平，提高產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本。嚴格進(jìn)行班組考核，充分調動(dòng)全班組人員的生產(chǎn)積極性，用真摯的情感認真負責的態(tài)度凝結班組全體成員。
競爭出人才，競爭出效益，我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點(diǎn)，與大家一起積極努力，為共創(chuàng )新業(yè)績(jì)而勤奮工作。
如果在此次競崗中得到領(lǐng)導和同志們的支持，得以繼續擔任鏜劃組副組長(cháng)一職，我將對本小組今后工作和生產(chǎn)中加以監督與跟進(jìn)，防止出現的各種問(wèn)題，并及時(shí)加以修正和改善，集思廣益給出想法和意見(jiàn)。
特此申請；望各位領(lǐng)導予以批示！
工作崗位競聘報告3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在講臺上，參加競選學(xué)習委員，我感到非常榮幸。下面，我來(lái)說(shuō)一下我為什么要競選這個(gè)職務(wù)。
我在班里是個(gè)默默無(wú)聞的小組長(cháng)，是因為我有時(shí)管不住自己，加上能力有限，如果給我扣上班長(cháng)的烏紗帽，只怕會(huì )把我給壓扁了。但是，要讓我管管老本行——學(xué)習，還是綽綽有余的。我的成績(jì)，不說(shuō)是一二名，至少我是前十名的�？�。而且，我課外閱讀也做的不錯，不敢說(shuō)博覽群書(shū)，至少名篇名著(zhù)讀了，這些就是我的“資本”。
假如我當了學(xué)習委員，我不會(huì )讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊，“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。我既然是學(xué)習委員，就應該帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步！當然，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子，我會(huì )想辦法讓學(xué)習變的輕松快樂(lè )的！
請投我一票吧！你的成績(jì)一定會(huì )更上一層樓！
謝謝大家！
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