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錯別字調查報告

時(shí)間:2024-10-06 23:14:53 偲穎 報告 我要投稿

關(guān)于錯別字調查報告(通用10篇)

  當想知道某一情況、某一事件的來(lái)龍去脈時(shí),我們有必要仔細地調查清楚,并根據掌握到的材料,形成調查報告。好的調查報告都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于錯別字調查報告,希望對大家有所幫助。

關(guān)于錯別字調查報告(通用10篇)

  錯別字調查報告 篇1

  一、調查目的:

  我們平?磿(shū)、讀報、寫(xiě)信、作文都離不開(kāi)漢字,生活中天天要和漢字接觸。但是有多少人能正確運用呢?讓我們一起走上街頭巷尾,尋找錯別字,為純潔祖國的語(yǔ)言文字盡點(diǎn)微薄之力吧!

  二、調查范圍:

  街頭小巷的店名或招牌。

  三、調查方法:

  分為兩小隊分頭調查,將見(jiàn)到的.街頭錯別字用照相機拍下來(lái)。

  四、調查人員:

  華紫薇,吳安琪、葉禾、曾麗雯,楊曉琦,付情雨。

  五、調查時(shí)問(wèn):

  20xx年11月15日

  六、調查結果:

  請看我們收集的部分圖片。

  七、調查分析:

  (一)為了“美觀(guān)”而將一些字寫(xiě)成繁體,不利于人們生活中的交流。(如圖1的“鮮雞蛋”)

  (二)為r吸引人而將一些給孩子看的文字變體,對剛接觸文字的小孩子是一種誤導。(如圖4的“幼兒”)

  (三)為了“方便”而將一砦字任意簡(jiǎn)化,給人們的生活帶來(lái)不便。(如圖5的“對面”)

  (四)曲解成語(yǔ),標新立異,對漢字的運用很不嚴肅。(如圖2的“十全十美”和圖3的“世界”)

  八、建議和措施:

  (一)利用電視、報紙.標語(yǔ)等媒體大力宣傳,增強人們正確運用祖國語(yǔ)言文字的意識。

  (二)希望有關(guān)部門(mén)對不合標準的店名或招牌進(jìn)行拆除和更換。

  (三)希望有關(guān)部門(mén)進(jìn)行有力的監督,杜絕不規范的漢字在公共場(chǎng)合出現。

  錯別字調查報告 篇2

  一、調查目的:

  原先,我就發(fā)現生活中有許多錯別字,正好借此機會(huì ),來(lái)調查錯別字發(fā)生的規律。

  二、調查時(shí)間:

  20xx年11月25、26日

  三、調查對象:

  街邊、作業(yè)中等。

  四、調查方法:

  實(shí)地走訪(fǎng)、翻閱作業(yè)等。

  五、調查內容:

  (一)情況分析

  1、“的地得”分不清

  這算是比較常見(jiàn)的一種情況。我的《克雷洛夫寓言》中寫(xiě)道:“那根骨頭不偏不倚的卡在了狼的喉嚨里”。你瞧,書(shū)上都會(huì )打印錯,那么,我們就更不用說(shuō)了。一些同學(xué)也經(jīng)常將這三個(gè)字混淆。

  2、形近字

  如,我作業(yè)本上寫(xiě)的,“幣”變成了“巾”,“啄木鳥(niǎo)”的'“啄”少了一點(diǎn),而“追逐”的“逐”卻奇跡般地多了一點(diǎn)……

  3、諧音字

  這很多見(jiàn)哦,我拿我小時(shí)候的作文本上例子來(lái)說(shuō)吧!皟A盆大雨”寫(xiě)成了“清盆大與”,老師在旁標注道“真是個(gè)‘錯別字大王’啊!笨赐旰,我不禁哈哈大笑。

  4、形近又音近

  如“辯”、“辮”、“辨”!稗q”是爭辯的意思,所以是“言”字在中間;“辮”是辮子的意思,所以中間是絞絲旁;“辨”是分辨的意思,所以里面既不是言字旁,也不是絞絲旁,而是一點(diǎn)一撇。

  5、既形近,又音近,還意近

  如“漂”和“飄”,就是既形近,又音近,還意近的一組!捌庇腥c(diǎn)水,所以要在水里“漂”;而“飄”的偏旁是“風(fēng)”,所以必須在空氣里“飄”。

  (二)解決方法

  1、采用口訣助記

  可采用背熟口訣的辦法掌握“的、地、得”用法:名詞前面“白勺”“的”,動(dòng)詞前面“土也”“地”,形容動(dòng)后“雙人”“得”,當作助詞都讀“de”。

  2、認真仔細書(shū)寫(xiě)

  在寫(xiě)字時(shí)一定要認真仔細,特別是要防止寫(xiě)成形近字、諧音字等。

  3、真正理解意思

  對于形近、音近、意近等字詞,要真正理解意思,注重從詞義的掌握上來(lái)加以區分。

  4、堅持反復練習

  “書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!逼綍r(shí)要多查字典勤翻書(shū),用得多了,自然而然就能夠熟練掌握了。

  六、總結

  漢字,是中華之魂,它見(jiàn)證了中華五千年之演變,同中華之歷史一同興衰,書(shū)寫(xiě)了中華之情、之美。但是,隨著(zhù)信息技術(shù)日新月異的發(fā)展,人們漢字書(shū)寫(xiě)練習逐步減少,以致人們經(jīng)常寫(xiě)錯別字,有的還利用錯別字來(lái)做廣告。讓我們行動(dòng)起來(lái),規范使用漢字,努力避免錯別字出現,為維護漢字之美作出貢獻。

  錯別字調查報告 篇3

  調查時(shí)間:

  xxxxx

  調查地點(diǎn):

  xxxxx新村

  調查目的:

  自從倉頡造字以來(lái),漢字經(jīng)過(guò)了數千年的演變,一直沿用至今,成為了中國古代燦爛悠久的歷史文化的瑰寶之一。但是如今錯別字現象非常普遍,商店的x、招牌,街頭x,社區標語(yǔ)等常出現錯別字。這些街頭錯別字影響了市容,污染了祖國的語(yǔ)言文字,急需得到治理,以?xún)艋鎳恼Z(yǔ)言文字。

  調查材料分析:

  今天,我就帶著(zhù)相機到我居住的園嶺小區轉了一圈,在短短的半個(gè)小時(shí)內,竟發(fā)現了不少錯別字,我拍了三十五張,下面是只是一部分。我發(fā)現有的是亂用漢字,亂寫(xiě)漢字;有些是簡(jiǎn)繁體字混用,方言亂用;有的是中英文不規范使用,不符合標準等。下面我分類(lèi)進(jìn)行了整理和分析:

  第一種是“亂用漢字,用錯漢字”。這種亂用漢字,亂寫(xiě)漢字的情況,大多數是文化修養不高的人手寫(xiě)的,比如說(shuō):賣(mài)雞蛋的小販把雞蛋的“蛋”寫(xiě)成了元旦的“旦”;把公“廁”寫(xiě)成了“公則”;把“庫”寫(xiě)成了“褲”;收破爛的把“留”寫(xiě)成了莫名其妙的字;但是,我發(fā)現正規商店的x和路牌也有錯誤。比如說(shuō):眼鏡店x把“需”寫(xiě)成了“須”;通心嶺社區的標語(yǔ)牌把通心嶺的“心”寫(xiě)成了新年的“新”。

  第二種是“簡(jiǎn)繁體字混用,方言亂用”,F在在深圳,簡(jiǎn)繁體字混用,方言亂用的情況十分普遍,因為深圳靠近香港,很多香港人來(lái)這里工作,所以用了很多繁體字;而且有些商家錯誤地認為繁體字體現了這家公司的`國際化,于是趕時(shí)髦也采用。還有些從外地人來(lái)到深圳,仍然保持著(zhù)自己的方言。例如照片中的“樓什”、 “波鞋”等,雖然大家都明白,但這是一種很不規范的用字,真讓人擔心。

  第三種是中英文不規范使用。在調查中,我還發(fā)現:在一些路牌上,出現了中英文不規范使用,不符合國際化大都市的要求。例如,市少兒圖書(shū)館用的是漢語(yǔ)拼音卻有大寫(xiě);園嶺一街和x牌是中英文并用;紅荔天橋是英文。都不統一,讓人眼花繚亂,可能更讓外國朋友如墜云霧中。這些也屬于用字不規范的行為之一。

  第四種是網(wǎng)絡(luò )新語(yǔ)亂用漢字,x中亂用漢字,F在網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越發(fā)達,在網(wǎng)絡(luò )中也出現了一些新名詞,雖然這是時(shí)代的發(fā)展導致的漢字的變革,但也不能亂用漢字,有些人為了時(shí)尚,也就用上了;有些x為了吸引顧客,故意把成語(yǔ)亂用。你看,上面幾幅網(wǎng)絡(luò )新派流行的漫畫(huà),雖然很幽默搞笑,但是里面的錯別字卻觸目驚心,尤其會(huì )讓青少年兒童產(chǎn)生誤解和歧異。x牌竟然把“長(cháng)久安”寫(xiě)成了“腸久安”。

  看到這些觸目驚心的錯別字,我感到真后怕,我平常在作文和作業(yè)中也常出現錯別字,想來(lái)真臉紅呀!真對不起老祖宗的漢字!我建議:商家應該制作標準的x牌,應該加大對使用規范漢字的宣傳,城管和文化稽查部門(mén)應該加強監管力度,x整治措施。讓我們共同努力,凈化祖國的語(yǔ)言文字,促進(jìn)它的發(fā)揚光大!

  錯別字調查報告 篇4

  調查時(shí)間:

  20xx年11月18日

  調查人:

  孫偉豪、陳寶君

  調查地點(diǎn):

  萬(wàn)達金街

  調查目的:

  查看街頭上的錯別字,向有關(guān)政府提出建議。

  調查材料分析:

  在我們現代街頭商場(chǎng)會(huì )出現很多錯別字,如“水餃餛飩”寫(xiě)成了“水餃混飩”;還有街頭馬路上的“嚴厲打擊違反禁漁區禁漁期規定捕撈的人和事”寫(xiě)成了“嚴勵打擊違反禁漁區禁漁期規定捕撈的人和事”;小廣告上的“深入實(shí)施城鄉環(huán)境綜合治理工程,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建國家衛生城市活動(dòng)”結果寫(xiě)成了“深入實(shí)施城鄉壞境綜合治理工程,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建國家衛生城市活動(dòng)”。

  我們一共調查了三個(gè)小廣告,其中有一個(gè)廣告是帶有錯別字的,而且是為了吸引顧客的眼球,而寫(xiě)錯的。有一家的店名叫“大童小衣服裝店”,我猜測是故意寫(xiě)錯的,應該是“小童小衣服裝店”,這家店的名字非常奇葩,完全是吸引顧客去買(mǎi)服裝。

  我們有調查了十家店,其中有三家店有錯別字的店名。

  通過(guò)討論,我們認為出現街頭錯別字有以下原因:

  1、寫(xiě)字人的文化水平太低。

  2、故意寫(xiě)錯,為了吸引顧客的'好奇,而獲得自己的利益。

  3、相關(guān)部門(mén)管理太松,沒(méi)注意到。

  通過(guò)這次錯別字的調查我提出了以下兩個(gè)建議:

  1、應該成立“錯別字小組”,專(zhuān)門(mén)修改街頭上的錯別字。

  2、應該提升現代人民的文化水平,不要出現錯別字。

  錯別字調查報告 篇5

  調查對象:

  街頭招牌,廣告,作業(yè)本

  調查目的:

  增加對漢字的了解,學(xué)會(huì )規范用字

  調查原因:

  前幾天我們學(xué)習了綜合性學(xué)習倉頡造字。通過(guò)學(xué)習,我知道了漢字的歷史。我們祖國的漢字文化源遠流長(cháng),漢字的發(fā)明是我們中華民族的驕傲?稍谏钪,我們身邊的人都不太在意漢字的規范性,都不會(huì )規范用字。于是我決定,對身邊的錯別字進(jìn)行調查,開(kāi)展一次“規范用字”的調查活動(dòng),以便更好的了解漢字,書(shū)寫(xiě)漢字,運用漢字。

  調查過(guò)程和內容:

  首先,我走上街頭,統計街上所看到的商店的名稱(chēng)。我目不轉睛地盯著(zhù)眼前的每一個(gè)招牌,生怕有一個(gè)錯別字從我眼皮子底下溜走?烧伊死习胩,連一個(gè)錯別字都沒(méi)有。我心里好高興呀,大家都很規范的用字,可一想我的作文就又失落起來(lái),萬(wàn)一沒(méi)有一個(gè)錯別字我可怎么寫(xiě)文章呢?!

  于是,我更加細致的觀(guān)察,不放過(guò)每一個(gè)細節。忽然,我眼前一亮,一個(gè)服裝店的招牌出現在我的眼前——“布依布舍”。估計是服裝店為了招攬生意,所以才把“不依不舍”寫(xiě)成了“布衣布舍”。意思是對那里的衣服很留戀。

  接著(zhù),我又發(fā)現了一個(gè)賣(mài)祖傳止咳藥的小廣告,把“刻不容緩”寫(xiě)成了“咳不容緩”,意思是它配置的祖傳止咳藥很神奇,有藥到病除之效。天啊,原來(lái)錯別字真是無(wú)處不在呀。

  最后,我又回到家翻了翻我的作業(yè)本。結果,又看到了許多錯別字。把“磨蹭”寫(xiě)成了“磨曾”,把“鋼琴”的“琴”字多寫(xiě)了一點(diǎn)……看著(zhù)一個(gè)個(gè)寫(xiě)錯的字,我心里慚愧極了,羞愧的低下了頭。

  調查結論:通過(guò)這次調查,我發(fā)現錯別字大概有以下幾種。

  1、同音字,形近字:如“食不果腹”誤寫(xiě)為“食不裹腹”,把“感慨”寫(xiě)成“感概”。

  2、意思混淆:如“湊合”寫(xiě)成“湊和”。

  3、不明典故:如“墨守成規”誤為“默守成規”。原因是不知道其中的`“墨”是指戰國時(shí)期的人物。

  調查后建議:

  1、規范用字,正確掌握漢字的含義和規范書(shū)寫(xiě)。

  2、宣傳漢字的規范使用,糾正身邊的錯別字。

  通過(guò)這次調查,讓我對漢字的規范使用有了一個(gè)更深刻的認識。今后,我要檢查多翻翻《新華字典》,讀一讀《說(shuō)文解字》,多了解一下中國的漢字。以后一定要正確的使用漢字,盡量避免在錯別字在作業(yè)中的出現。

  錯別字調查報告 篇6

  調查時(shí)間:

  20xx年x月x日

  調查地點(diǎn):

  xx街、xx步行街

  調查目的:

  搜集街上招牌、廣告標語(yǔ)等用字情況,電視字幕用字的不規范,向有關(guān)部門(mén)提出改正建議。

  調查材料分析:

  通過(guò)一天的社會(huì )調查,可以看出商家店面廣告牌、電視字幕的錯別字還真不少。

  我一共調查了60家商店的廣告、招牌及電視字幕,有7家店出現了錯別字的現象。如:一家飯店門(mén)口,把炒飯的“炒”寫(xiě)錯成了“抄”;一個(gè)停車(chē)場(chǎng)的招牌,把停車(chē)收費的“!睂(xiě)錯成了“仃”;某一家食堂菜牌中的魚(yú)圓的“圓”寫(xiě)錯成了“園”。

  當我看到那些電視字幕的時(shí)候,我發(fā)現有些商店里的人故意把字寫(xiě)錯,來(lái)吸引客戶(hù)們的眼球。比如:藥品廣告,“咳”不容緩的“咳”不應該這樣寫(xiě)的`,而是刻不容緩;一家網(wǎng)吧廣告,一“網(wǎng)”情深的“網(wǎng)”不應該這樣寫(xiě)的,而是一往情深;某家洗衣店廣告,“衣衣”不舍的“衣”不應該這樣寫(xiě)的,而是依依不舍;某家蛋糕店廣告,步步“糕”升的“糕”不應該這樣寫(xiě)的,而是步步高升。

  經(jīng)過(guò)分析,我認為街頭廣告錯別字的出現,主要有以下幾點(diǎn)原因:

  1、寫(xiě)字人文化水平比較低,對漢字的使用比較隨便,有的明明知道錯別字,還是習慣性地寫(xiě)了上去。

  2、同音字混淆:如,再、在;園、圓等。

  3、字義分析錯誤:如,咳、刻;停、仃等。

  4、為了吸引客戶(hù)眼球,突出亮點(diǎn),故意寫(xiě)錯別字。

  5、有關(guān)部門(mén)監管不力,治理缺乏力度。

  針對上述現象,我提出了如下建議:

  1、成立“凈化街頭語(yǔ)言文字小衛士”活動(dòng)小組,定期走上街頭,宣傳街頭錯別字的危害,清除錯別字。

  2、倡議商家制作標準、規范的廣告牌。

  3、建議城管和文化稽查部門(mén)加強監管力度,出臺整治措施。

  錯別字調查報告 篇7

  調查人:

  楊曼迪

  調查時(shí)間:

  20xx年11月29日

  調查地點(diǎn):

  福建省福州市

  調查目的:

  反饋現實(shí)中人們寫(xiě)的錯別字,并糾正過(guò)來(lái),并呼吁人們要去好好注意那些錯誤的漢字,堅決不要寫(xiě)錯別字。

  調查分析:

  生活中處處都有人寫(xiě)錯別字,錯別字分為兩種類(lèi)型:第一種類(lèi)型是無(wú)中生有,現實(shí)中存在的字卻因為筆畫(huà)筆順而寫(xiě)成了錯字。在調查中,發(fā)現許多店的招牌、廣告、標語(yǔ)牌上都有錯字,只要稍微注意下我就可以把它們“揪”出來(lái),并糾正。比如:街上水果店把蘋(píng)果寫(xiě)成“平”果,臍橙寫(xiě)成“齊”橙,冰糖桔寫(xiě)成冰糖“米吉”,一些賓館把歡迎光臨寫(xiě)成歡“(多了一點(diǎn))”光臨,飲水寫(xiě)成“隱”水,使用寫(xiě)成“史”用,還有人把悅耳了“愉”耳,徽章寫(xiě)成了“微”章。第二種類(lèi)型是張冠李戴,人們會(huì )把很多成語(yǔ)里的一個(gè)字改成其它字,居然還有人用別字做廣告,比如:

  1、網(wǎng)吧廣告:一“網(wǎng)”情深;

  2、熱水器廣告:隨心所“浴”;

  3、鋼琴廣告:一見(jiàn)鐘“琴”、“琴”有獨鐘;

  4、洗衣機廣告:“閑”妻良母。其實(shí)還有一種很特別的錯別字,就是流行語(yǔ)中的諧音,有些愛(ài)用電腦代替鉛筆寫(xiě)字的.人,一用上鉛筆就想著(zhù)偷懶,想要少寫(xiě)些字,就用數字來(lái)代替文字,還十分自豪,好像自己發(fā)明了什么。比如:1414=意思意思、99=舅舅、282=餓不餓......

  調查結果:

  人們總是太粗心、懶惰、馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫(xiě)了不檢查。

  解決辦法:

  如何避免寫(xiě)錯別字:我認為第一種類(lèi)型應該要記住錯別字的正確的寫(xiě)法、讀音,并加強閱讀。第二種類(lèi)型要通過(guò)宣傳和教育讓大家知道別字的壞處,讓大家少用別字。對于第三種錯別字,由于它僅限于網(wǎng)蟲(chóng)使用,還沒(méi)造成很大影響,就暫時(shí)不管它了。

  錯別字調查報告 篇8

  1、調查時(shí)間:

  11月3日

  2、調查地點(diǎn):

  義橋

  3、調查目的:

  尋找馬路兩旁有錯別字的店牌,記錄在筆記本上,至少十條。記錄好后,分析原因。

  4、調查過(guò)程:

  走在街上,看著(zhù)馬路兩旁的一塊塊各式各樣的店牌,我的心頭不禁砰然一震,不看沒(méi)注意,一看,哇塞!店牌上怎么有這么多錯別字。有的用諧音,有的為了吸引顧客眼球,亂改成語(yǔ)或詞語(yǔ),還有的,用了一些繁體字、英文。如,烤雞店把“高度機密”寫(xiě)成了“高度雞密”,衣服店把“依依不舍”寫(xiě)成了“衣衣不舍”,飾品店把“十全十美”寫(xiě)成了“飾全飾美”,把“懶貓”用英文寫(xiě)成了“LASY CAT”這些例子數不勝數,如果讓我說(shuō)個(gè)三天三夜,我可能都說(shuō)不完。這種錯別字,若不經(jīng)過(guò)思考、琢磨一番,還真不知道是非是對呢!

  5、調查結果:

  現在,這種店牌上的錯別字很多,都是為了吸引顧客眼球,但同學(xué)們不能學(xué)它們,因為這種小毛病,會(huì )導致大問(wèn)題,俗話(huà)說(shuō)“小洞不補,大洞難補”。其次,我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)特別好,讓我們走進(jìn)社會(huì ),希望以后可以多舉行這種活動(dòng)。

  6、我的感受:

  漢字是世界上最古老的文字,是我們中國人的驕傲。 現在,已經(jīng)有越來(lái)越多的`外國人在學(xué)習漢字,所以我們要給他們做榜樣,正確的使用漢字。假如,連我們中國人自己都不規范的使用漢字,那我們如何學(xué)習其他的知識。因此,我們要正確的寫(xiě)漢字,并杜絕使用錯別字。所以,從我做起,從現在做起,讓我們正確使用漢字吧!

  錯別字調查報告 篇9

  時(shí)

  20xx年7月xx日

  地點(diǎn)

  xx市華龍區

  人物

  我和同學(xué)

  目的

  尋找街頭錯別字,并記載下來(lái),改正。

  在實(shí)地調查的過(guò)程中我發(fā)現了許多錯別字,亂用錯別字的現象真的是五花八門(mén)。比如:某熱水器專(zhuān)賣(mài)店門(mén)頭上寫(xiě)著(zhù)“隨心所浴”;服裝店門(mén)前寫(xiě)著(zhù)“衣衣不舍”;往前走,我又發(fā)現了一個(gè)小餐館叫“開(kāi)心食刻”;理發(fā)店門(mén)頭上寫(xiě)著(zhù)“今日說(shuō)發(fā)”;藥店里的廣告更讓人哭笑不得,明明是刻不容緩,被他們說(shuō)成了“咳不容緩”。

  調查經(jīng)過(guò)

  行走在街頭,各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯別字,調查發(fā)現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。

  對小學(xué)生錯別字形成的原因作了簡(jiǎn)單的分析之后,接下來(lái),將有針對性地指出解決小學(xué)生錯別字的幾條具體辦法。那么,如何解決小學(xué)生錯別字問(wèn)題呢?

  一些自行車(chē)維修攤前放著(zhù)“修車(chē)沖氣”的牌子,其實(shí)應該寫(xiě)成“修車(chē)充氣”;一家理發(fā)店的大門(mén)上粘貼著(zhù)“贊停營(yíng)業(yè)”,其實(shí)應該是“暫停營(yíng)業(yè)”;還有一家服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國演義”寫(xiě)成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”,就更是屢見(jiàn)不鮮,濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上,有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認呢!

  星期五下午一放學(xué),我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠(chǎng)及市區調查家鄉的環(huán)境情況。

  現在,在同學(xué)們的生活中,錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

  分析:商家為了吸引顧客,或是一時(shí)大意而寫(xiě)錯了字。

  思維的定勢影響。定勢又稱(chēng)心向,是人的心理活動(dòng)的準備狀態(tài),在識字過(guò)程中表現之一是,前一個(gè)字的字型影響后一個(gè)字。例如:批評——批抨,眼鏡——眼目竟。這種情況也出現在雙音節詞中。表現之二是先學(xué)的字影響后學(xué)的字!耙话恪笔堋按钡挠绊憣(xiě)成“一船”。

  調查結果:

  現在,在同學(xué)們的生活中,錯別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

  如今錯別字已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮,什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡(luò )文章、廣告上都能見(jiàn)到它的身影。因此,我決定來(lái)一次錯別字調查報告。

  他做題時(shí),喜歡看著(zhù)干想,而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他學(xué)習懶惰的體現。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì )給我帶來(lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗復習的效果,我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的.原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽(tīng)懂,或者沒(méi)有深刻理解。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習成績(jì)的好壞,往往取決于學(xué)習習慣的好壞。懶惰是學(xué)習的“大敵”。,只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。

  感受:

  我認為:這些不規范的字句可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是錯字,另一類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應該調查一下,查查商店為什么要用錯別字來(lái)做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫(xiě)了許多錯別字,影響了用字的規范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

  錯別字調查報告 篇10

  調查時(shí)間:

  20xx年11月18日

  調查地點(diǎn):

  瓜渚湖附近的街頭

  調查目的:

  搜集街上的錯別字,交流感受

  通過(guò)一天的調查的廣告中有50%個(gè)廣告牌上出現了錯別字,而且錯別字的樣式也是五花八門(mén)。就比如:將“打折”的“折”寫(xiě)成了“拆”,“尋人啟事”的“事″寫(xiě)成了“示”,“廚房”的“廚”寫(xiě)成了“櫥”,更可笑的是有人把“防火栓”的“防”寫(xiě)成了“放火″的“放”,看后真讓人想笑哇!

  當然了,那些錯別字還不止那些,就比如:將“默默無(wú)聞”的“聞”寫(xiě)成了“蚊”,“得力主將”的“主”寫(xiě)成了“煮”,“刻不容緩″的“刻”寫(xiě)成了“咳”,“馬到成功”的“馬”寫(xiě)成了“碼”,“百依百順”的“依”寫(xiě)成了“醫″,“其樂(lè )無(wú)窮”的“其”寫(xiě)成了“騎″,看了以后,真是讓人啼笑皆非呀!

  通過(guò)議論,同學(xué)們認為街頭錯別字的出現主要有以下幾條原因:

  1、寫(xiě)字人的文化水平比較低,對漢字的.使用比較隨意,有的明明知道是錯別字,但還是習慣性的寫(xiě)上了。

  2、有關(guān)部門(mén)監管不力,缺乏力度。

  針對上述現象,同學(xué)們提出了如下建議:倡議商家制作標準,規范的廣告牌。建議城管和文化稽查部門(mén)加強,監管力度,出臺整治措施。

  通過(guò)一天的調查和發(fā)現我們知道了一個(gè)同樣的道理,那就是,我們干什么事情都要堅持,只有這樣,我們才能獲得真正的勝利。

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