小學(xué)教師評職稱(chēng)述職報告
【篇一】
各位評審組領(lǐng)導、老師們:大家好!
光陰荏苒,時(shí)光飛逝。我踏上工作崗位已有十一年。在這這十一年里,小小的三尺講臺讓我感受到的是教師責任的重大,要想做好工作,做好一名教師,首先要有高漲的工作熱情、高度的責任心;時(shí)代的日新月異,讓我深刻體會(huì )到自身素質(zhì)提高的迫切,只有身正、學(xué)高的教師才能教育出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。
下面我分別從以下幾個(gè)方面來(lái)匯報我的工作和心得:
一、思想品德、職業(yè)道德方面
我擁護黨的領(lǐng)導,政治上與黨保持高度一致。努力學(xué)習法律法規,教育理論和業(yè)務(wù)知識,不斷增強法律意識,依法執教,不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。在工作中遵守學(xué)校規章制度,教學(xué)工作認真負責,積極進(jìn)取,為人師表。以學(xué)校工作為重,從不計較個(gè)人得失,尊重他人,甘于奉獻,認真履行了一個(gè)教師教書(shū)育人的職責。
二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jì)
1、數學(xué)學(xué)科教學(xué)工作
我從擔任了數學(xué)學(xué)科教學(xué)工作以來(lái),我積極投入新課改實(shí)踐,根據當前教學(xué)目標和教材內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,認真鉆研教材、教參和課標,認真備課,備教材、備教法、備學(xué)生。力求上好每一節課,在教學(xué)實(shí)踐中,摸索體會(huì )新的教學(xué)方法和形式,培養自己嚴謹、科學(xué)的教學(xué)態(tài)度和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的語(yǔ)文課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法,調動(dòng)學(xué)生探究、合作和自主學(xué)習的積極性,提高學(xué)生的綜合能力,體現學(xué)生的主體作用,努力在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得愉快。平時(shí)虛心向前輩、老師們學(xué)習,多聽(tīng)老師們的課,取長(cháng)補短。此外,我力求適量、科學(xué)地布置作業(yè),及時(shí)批改、講評作業(yè),并做好課后輔導工作。歷年來(lái),我班的教學(xué)成績(jì)名列前茅。20xx——20xx學(xué)年榮獲優(yōu)秀教師稱(chēng)號,20xx——20x學(xué)年榮獲三年級數學(xué)學(xué)科對比單位第二名,20xx——20xx學(xué)年在年度考核中被評定為優(yōu)秀等次。
2、班主任工作
在班主任工作中,我能始終保持一顆“愛(ài)心”,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,及時(shí)處理繁瑣的,融于日常生活中的班主任工作,任勞任怨。我通過(guò)推行班級民主,培育得力有效的班干部隊伍,改革班級管理體制實(shí)現班級精細化管理這三點(diǎn)來(lái)努力實(shí)現優(yōu)良班風(fēng)的形成,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系,堅持以生為本,盡力以豐富的班級活動(dòng)著(zhù)力培養、提升學(xué)生的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì),注重學(xué)生行為習慣、學(xué)習方法的培養。這些年來(lái),我所帶班級有一定凝聚力,學(xué)習成績(jì)能保持穩步提高,學(xué)風(fēng)和班風(fēng)較好。
3、教學(xué)科研和繼續教育
在平時(shí)的工作中,我注重教育教學(xué)理論研究,積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究。我注重理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習研究,閱讀了不少素質(zhì)教育和新課程改革的書(shū)籍,撰寫(xiě)讀書(shū)心得,努力使自己的教育教學(xué)理念得到更新,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,積極發(fā)表教育教學(xué)論文。另外,積極參加各類(lèi)教師繼續教育學(xué)習培訓。參加了教育基本功培訓,新課改教師上崗培訓,教師信息技術(shù)初級培訓,班主任培訓,均考核合格。
回顧這幾年的工作,如果說(shuō)我取得些進(jìn)步和成績(jì),那也是在各位領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在老師們的幫助支持下取得的。我還存在許多不足,如:
眼界還不夠開(kāi)闊;對新問(wèn)題、新事件敏感度不夠高;事情做得多,總結得少等等,我會(huì )努力克服這些缺點(diǎn),不斷超越自我,本著(zhù)對學(xué)生的愛(ài)心、對教育事業(yè)的責任心、對未來(lái)的.信心,一如既往地努力工作、學(xué)習,爭取更大的成績(jì);谶^(guò)去的一些成績(jì)和經(jīng)驗,我認為自己符合小學(xué)高級教師的任職資格。希望各位領(lǐng)導和老師給予支持和通過(guò)。
【篇二】
各位領(lǐng)導、全體老師大家好:
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線(xiàn),也一直本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學(xué)大綱和教材,反復閱讀教參,設計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。
一、遵規守紀,以身作則
既教書(shū)又育人,作為教師,責任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現。在多年的工作實(shí)踐中,我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準則。在為人師的這些年里,本人一直嚴于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己,謹記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動(dòng),敢挑重擔,任勞任怨,從不斤斤計較。能與同事和睦相處,做到在教育實(shí)踐中取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生,努力使自己能做到既教書(shū)又育人,促進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng),曾被評為校級“優(yōu)秀輔導員”。
二、加強學(xué)習,鉆研業(yè)務(wù)
不斷提高自身的能力,俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的需要。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,對自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng )新。因為,本人一直堅信,只有在科學(xué)理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。
平時(shí),積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習、外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平,特別是20xx年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓,從小學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗,可謂受益匪淺。本人還利用課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志學(xué)習各種教育教學(xué)理論知識,了解現代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,掌握教育教學(xué)新方法,指導教育教學(xué)實(shí)踐。
三、教學(xué)不忘反思,作一名研究型教師
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線(xiàn),也一直本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學(xué)大綱和教材,反復閱讀教參,設計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量,課后不斷反思與研究,總結經(jīng)驗,吸取教訓,不斷提升自身的教學(xué)水平。通過(guò)不斷地努力,扎實(shí)地工作,教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導與其他教師的肯定,5年中兩次被評為校級“先進(jìn)教師”。
為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證,本人積極報名參加開(kāi)課活動(dòng),希望得到更多優(yōu)秀教師的指導,更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中,校級開(kāi)課3次,片級開(kāi)課3次,桐鄉市級開(kāi)課1次,嘉興市級開(kāi)課1次,每個(gè)學(xué)期都有研究課例,每次開(kāi)課都認真對待,受到了聽(tīng)課老師的好評,教學(xué)能力得到了很大的提升。課后,能根據學(xué)生的學(xué)習情況對自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結,與同事交流,并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來(lái),累積以后集結成文。
其中,12篇論文、案例桐鄉市獲獎,3篇論文嘉興市獲獎,2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫(xiě)論文,本人還積極參加課題研究,以期對數學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底。期間,參與了多個(gè)校級、市級課題,努力承擔研究任務(wù),撰寫(xiě)研究心得,1個(gè)課題獲桐鄉市二等獎;而自己也主持了1個(gè)校級課題,于20xx年完成了結題工作,另1個(gè)市級課題也已研究了一年,正在結題準備中。
四、認真負責,做好教研組長(cháng)工作
因為有學(xué)校領(lǐng)導的信任與支持,有教研組內老師們的互相協(xié)作,在本人擔任數學(xué)教研組長(cháng)的3年之中,教研組活動(dòng)得以順利開(kāi)展,并取得了良好的效果。我們的教研組內都是青年教師,愛(ài)學(xué)習,愛(ài)交流,會(huì )共享,會(huì )思考,是一個(gè)團結向上的集體。作為教研組長(cháng),除了協(xié)調好各項教研組活動(dòng)外,本人還積極做好帶頭作用,每次活動(dòng)都認真做好準備工作,使我們的教研活動(dòng)達到事半功倍的效果;同時(shí)經(jīng)常鼓勵青年教師多參加開(kāi)課、課題研究等活動(dòng),爭取使我們教研組的老師年年有進(jìn)步,個(gè)個(gè)有發(fā)展。
總之,教育工作沒(méi)有,只有更好。為無(wú)愧于自己天天面對的那幾十雙充滿(mǎn)信任與求知欲望的小眼睛,為無(wú)愧于自己為人師的良心,我將積極探索,攻堅克難,求實(shí)創(chuàng )新,以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新的工作中去,以期取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
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