學(xué)科學(xué)期總結報告書(shū)
本人任教初一兩個(gè)班的數學(xué)，學(xué)科學(xué)期總結。在工作中全面貫徹教育方針，教書(shū)育人。在工作中按照教學(xué)計劃，教學(xué)大綱，深入研究課本，精通教材內容，抓住知識重難點(diǎn)，認真備好課，上好課，完成了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
這兩個(gè)班其中一個(gè)為普通班，基礎比較差，想找幾個(gè)數學(xué)基礎比較牢固、成績(jì)比較好的同學(xué)做榜樣都找不到，工作總結《學(xué)科學(xué)期總結》。針對這種情況，本人定了一個(gè)打長(cháng)久戰的計劃。在受課時(shí)由淺入深，注重基礎知識的培養，課堂上以生動(dòng)活潑的形式，良好的教態(tài)，牽動(dòng)學(xué)生的思維，讓古板的數學(xué)課堂變的生動(dòng)精彩，通過(guò)各種途徑培養學(xué)生的運算能力，邏輯思維能力，空間想象能力。
課后認真批改作業(yè)，能夠做到當天的.作業(yè)當天批改好，以備了解當天教學(xué)的質(zhì)量如何，第二天加以更正，鞏固。對于各單元測驗卷能夠及時(shí)測試和評講以總結前一段時(shí)間的教學(xué)水平，找出不足。讓學(xué)生節節過(guò)關(guān)，章章掌握。課余時(shí)間針對各種類(lèi)型的學(xué)生適當地進(jìn)行輔導和談心，培養他們的興趣和信心。做到面向全體學(xué)生，因材施教，扶優(yōu)轉差。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣比以前濃了，成績(jì)也有所上升。但進(jìn)步得比較慢，在今后還有待加倍努力。
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