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幼兒園中班禮儀總結報告

時(shí)間:2020-11-28 18:27:49 報告 我要投稿

幼兒園中班禮儀總結報告

  幼兒禮儀教育,是幼兒園思想品德教育的重要內容。在幼兒園中加強文明禮儀教育,不僅是塑造幼兒健全人格、培養幼兒良好行為習慣、奠基人生最佳開(kāi)端的工作,更是提高全民族素質(zhì),構建和諧社會(huì )的需要。為了推進(jìn)和創(chuàng )新幼兒園的德育工作,提高幼兒的文明禮儀素養,為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì),形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。

幼兒園中班禮儀總結報告

  新世紀兒童,作為祖國未來(lái)的支柱,具備了會(huì )思考、會(huì )學(xué)習、接受信息快等素質(zhì),卻也滋長(cháng)了一些作為獨生子女而引發(fā)的不良習氣,例如不懂尊重父母、長(cháng)輩,與人交往不懂謙讓、不講禮貌,公共場(chǎng)所不守秩序等,養成了唯我獨尊的品性。學(xué)前期的幼兒,可塑性強,容易接受信息,因而也是了解社會(huì )、學(xué)習各種行為要求的理想時(shí)期,更是文明禮儀習慣養成的最佳時(shí)期。亞里士多德說(shuō)過(guò)“幼年時(shí)形成的習慣可以改變一生”,因此,對幼兒進(jìn)行禮儀啟蒙教育,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì )性及道德品質(zhì)的發(fā)展,對幼兒今后的學(xué)習乃至整個(gè)人生都會(huì )產(chǎn)生積極而深遠的影響。針對目前幼兒禮儀教育的現狀和本班幼兒禮儀行為的實(shí)際情況,根據幼兒的年齡特點(diǎn),在我們班進(jìn)行了幼兒禮儀教育的初步嘗試。

  一、 優(yōu)化教育環(huán)境,營(yíng)造文明禮貌的良好氛圍

  幼兒園有整潔的、和諧歡樂(lè )的教育環(huán)境,有規律的生活制度以及人與人之間文明禮貌,團結友愛(ài)的相互關(guān)系都具有很重要的示范、熏陶、感染作用,是培養幼兒良好的禮儀習慣的重要條件。美化幼兒園的環(huán)境,讓幼兒生活在整潔、優(yōu)美的環(huán)境中,感受到幼兒園環(huán)境的美,用美的環(huán)境引導幼兒注意環(huán)境的整潔衛生,愛(ài)護幼兒園的花、草、樹(shù)木,使幼兒在環(huán)境中自覺(jué)遵守秩序,學(xué)習禮儀之道。 創(chuàng )設講禮儀的氛圍,讓幼兒在講禮儀的氛圍中,學(xué)會(huì )禮儀規范。每天早上幼兒來(lái)園時(shí),從幼兒園的大門(mén)到大廳一直到教室,有保健醫生、班級教師、園長(cháng),用我們熱情的微笑、最真誠的問(wèn)候,一路迎接所有小朋友的到來(lái),一聲聲親切的問(wèn)候,一個(gè)個(gè)愛(ài)護的動(dòng)作,感染著(zhù)家長(cháng),影響著(zhù)孩子。每天幼

  兒來(lái)園、離園期間,整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)溫馨,問(wèn)候聲、道別聲傳播著(zhù)禮儀的氣息,在潛移默化中使幼兒初步形成了文明禮貌的.良好行為習慣。

  二、 注重言傳身教,樹(shù)立文明禮貌的行為榜樣

  教師是幼兒的鏡子,幼兒是教師的影子。幼兒對教師的高度崇拜心理,使他們對教師的各種行為表現都能認真地模仿和學(xué)習,可見(jiàn)教師對幼兒心理發(fā)展和品德形成的影響是非常大的。因此,教師一定要注意自己的示范性影響。俗語(yǔ)講“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!笨梢(jiàn)身教重于言教,教師的一言一行,都會(huì )潛移默化的影響和感染孩子。

  三、 家園互動(dòng)教育,養成幼兒文明禮貌的良好行為習慣。 幼兒園對孩子的禮儀培養固然重要,并且卓有成效,但要使幼兒養成良好 禮儀行為素養,需要家園合作,共同努力。幼兒模傷性強,辨別力差,家長(cháng)的一些不良的、錯誤的言行對幼兒的發(fā)展有很大的消極影響。 庭和幼兒園同步提供

  貼近幼兒生活的教育內容,把禮儀教育融人幼兒的日常生活中,帶動(dòng)幼兒禮儀情感的加深和禮儀技巧的提高。幫助他們學(xué)會(huì )站在他人的角度考慮問(wèn)題、設身處地的為他人著(zhù)想,利于幼兒與同伴、成人的交往和合作。此外,對幼兒進(jìn)行禮儀教育還有助于提高家庭文明程度,使家庭文明氣氛更好,變家長(cháng)被動(dòng)配合幼兒園教育為家園共育。這不但對幼兒禮儀行為習慣的培養起到了事半功倍的效果,而且對改變家長(cháng)的行為也有積極的影響。

  詹姆斯說(shuō)過(guò):“播種一個(gè)理念,你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下種性格,你將收獲一種命運!蔽蚁胫灰覀儠r(shí)時(shí)刻刻將禮儀教育放在心上,讓禮儀教育滲透于孩子的一日活動(dòng)之中,相信在不久的將來(lái),禮儀教育一定會(huì )結出碩果。

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