科研處崗位職責

　　現如今，各種崗位職責頻頻出現，崗位職責是一個(gè)具象化的工作描述，可將其歸類(lèi)于不同職位類(lèi)型范疇。那么崗位職責怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的科研處崗位職責，歡迎閱讀與收藏。

科研處崗位職責1

　　一、崗位職責

　　1、負責組織人文社科項目申報、評審等工作;

　　2、負責科研處內部日常管理工作;

　　3、負責科研管理政策的制定及修訂;

　　4、負責相關(guān)科研政策的宣傳,參與制定科研發(fā)展規劃;

　　5、協(xié)助處長(cháng)開(kāi)展其他相關(guān)工作。

　　二、具體要求

　　1、具有碩士及以上學(xué)歷,副高及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù);

　　2、具有相關(guān)的`學(xué)科背景,較強的科研能力和溝通協(xié)調能力;

　　3、具有創(chuàng )新意識和開(kāi)拓精神,良好的服務(wù)意識和奉獻精神。

科研處崗位職責2

　　科研處在主管校長(cháng)領(lǐng)導下，與教導處協(xié)同，全面負責學(xué)校的教育教學(xué)科研工作，其主要職責是：

　　1、配合教導處、政教處開(kāi)展教育、教學(xué)工作，領(lǐng)導各教研組開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

　　2、負責組織有關(guān)部門(mén)和人員，研究確定學(xué)校的教育教學(xué)研究課題，制定具體計劃并組織實(shí)施。

　　3、直接參與重點(diǎn)科研課題的研究工作。

　　4、負責學(xué)校教育教學(xué)科研成果的評定、獎勵、推薦和推廣工作。

　　5、廣泛收集整理國內外教育教學(xué)的改革經(jīng)驗和有關(guān)資料，積極推廣有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗。

　　6、負責定期編輯出版學(xué)校的`《教科研論壇》和《教育科研報》。

　　7、負責對外教科研工作的聯(lián)絡(luò )和交流。

　　8、負責校內各職能部門(mén)的科研咨詢(xún)。

　　9、負責學(xué)�？蒲匈Y料和教師科研檔案的管理。

　　10、完成校長(cháng)交辦的其它有關(guān)工作任務(wù)。

科研處崗位職責3

　　一、以營(yíng)造良好的科研氛圍、增強科研意識、提高科研水平、切實(shí)增強我校核心競爭力為宗旨，認真貫徹執行黨的`教育方針，認真學(xué)習和研究基礎教育的特點(diǎn)、規律與發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷提高我校教育研究和科研工作管理水平，勤勤懇懇為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

　　二、主持開(kāi)展中小學(xué)教育規律的研究，為學(xué)校品質(zhì)提升與持續發(fā)展提供決策依據。

　　三、主持制訂學(xué)�？蒲泄ぷ鞯闹虚L(cháng)期發(fā)展規劃和年度工作計劃，并組織實(shí)施。

　　四、負責科研立項、經(jīng)費管理、考核、組織驗收和鑒定、獎勵申報、成果轉化與推廣等科研項目的管理工作。

　　五、負責科研成果統計、審核、上報及發(fā)布工作。

　　六、負責師訓工作。積極開(kāi)展師帶徒、中青年教師成長(cháng)、優(yōu)秀教師經(jīng)驗發(fā)掘與整理、試用期和見(jiàn)習期教師培訓與考核等教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)引導工作；強化對學(xué)科教研組、備課組的指導工作；重視對骨干教師的使用和培養工作；提升全體教師對科研課題的參與水平和研究水平。

　　七、負責教師繼續教育聯(lián)絡(luò )和學(xué)分統計工作。

　　八、負責教學(xué)質(zhì)量評估工作。

科研處崗位職責4

　　科研處主任是在校長(cháng)直接領(lǐng)導下開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)研究活動(dòng)的負責人，其主要職責如下：

　　一、在校長(cháng)領(lǐng)導下，全面制定學(xué)�？蒲泄ぷ饕巹澟c規章制度，建立一支專(zhuān)職，兼職相結合的科研的隊伍。

　　二、與學(xué)校教務(wù)處、政教上密切配合，認真貫徹學(xué)校辦學(xué)思想，努力實(shí)現學(xué)校辦學(xué)目標。負責建立實(shí)施一整套的學(xué)�？蒲辛㈨�、研究、總結、反饋、調整、推廣等工作。

　　三、根據學(xué)校實(shí)際和教育形勢確定學(xué)�？蒲蟹较�，確定和落實(shí)科研課題。

　　四、選編《容縣高中論文集》。

　　五、指導（組織）教師開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，定期組織進(jìn)行全校性的教師科研成果交流。做好教學(xué)科研成果的評獎工作。

　　六、培訓教師，不定期舉辦培訓班，不斷提高教師的`教學(xué)、科研水平。

　　七、收集和介紹外地先進(jìn)科研、教改信息、經(jīng)驗。

　　八、加強業(yè)務(wù)學(xué)習與研究，不斷提高自身的理論素養，以身作則，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)全校師生形成實(shí)事求是，勤奮好學(xué)，勇于創(chuàng )新，善于總結的良好教科風(fēng)氣。

　　科研處副主任職責

　　主要職責是協(xié)助科研處主任開(kāi)展好科研處的各項工作，并側重以下具體工作：

　　1、組織市、省、國家級課題的論證，申報工作，檢查各項課題的進(jìn)展與階段成果。

　　2、組織教職員工參加各級各類(lèi)論文、課件競賽。

　　3、組織實(shí)施學(xué)生研究性學(xué)習課程。

　　4、組織開(kāi)展心理輔導工作。

　　5、組織開(kāi)展全校的研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等競賽。通過(guò)聽(tīng)課、評課等途徑，幫助教師提高課堂教學(xué)水平。

　　6、了解和收集校內外教育、教學(xué)科研與改革信息，定期向全校介紹先進(jìn)教育理念和實(shí)踐經(jīng)驗，或聘請校外專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)。

　　7、做好各種資料的整理歸檔工作。

　　注：科研處設副主任兩名：

　　其中一名副主任負責第1－4項；另一名副主任負責第5－7項。

科研處崗位職責5

　　一、在校長(cháng)、分管校長(cháng)領(lǐng)導下，負責指導、管理學(xué)校教育科研工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作決策提供科學(xué)的依據，并總結推廣學(xué)校教育教學(xué)改革和教育科研的成果。

　　二、堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，遵循教育規律，根據學(xué)校發(fā)展規劃，制訂切合學(xué)校實(shí)際的教育科學(xué)研究計劃，突出教育科研的前瞻性、計劃性、系統性和實(shí)效性，充分體現教育科研在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和實(shí)現新課程標準中的先導作用。

　　三、實(shí)施課題管理，組織和指導教師開(kāi)展教育教學(xué)課題研究，做好課題的申報、論證、立項、實(shí)施、階段小結、成果推廣和資料存檔等主要環(huán)節的工作，使學(xué)校課題管理走上制度化、規范化和科學(xué)化的`軌道。尤其要組織力量做好區級以上立項課題的各項工作。

　　四、負責每年一次的本校教師論文征集和匯編工作，做好每?jì)赡暌淮蔚谋拘＝處熣撐脑u比工作。組織選送本校教師的優(yōu)秀教育教學(xué)論文參與上級的評審、交流，做好相關(guān)資料的存檔工作。

　　五、在校長(cháng)的安排下，具體落實(shí)校本培訓的各項工作，負責提供學(xué)習資料，組織開(kāi)展專(zhuān)題講座、教學(xué)論壇、交流研討，提高教職工的理論水平。

　　六、每學(xué)期至少在區級以上雜志發(fā)表論文至少一篇，在區教育信息網(wǎng)發(fā)表本校報道十篇以上。

　　七、深入課堂聽(tīng)課每學(xué)期不少于十節，了解教學(xué)、研究教學(xué)、指導教學(xué)。協(xié)助教學(xué)校長(cháng)與教務(wù)處主任一道做好教學(xué)調研和教學(xué)改革工作。

　　八、積極開(kāi)發(fā)校本課程，指導各年級學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習和綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　九、努力提高自身業(yè)務(wù)素養和教育科研能力，積極培養教育科研骨干，及時(shí)總結教育教學(xué)經(jīng)驗，大力推廣教育科研成果。

　　十、積極搜集教科研信息和教改動(dòng)態(tài)，每周至少在校園網(wǎng)發(fā)布1篇文章，為學(xué)校發(fā)展和校長(cháng)決策當好參謀，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。

　　十一、完成學(xué)校領(lǐng)導交辦的其它工作。

科研處崗位職責6

　　在分管校長(cháng)的領(lǐng)導下，負責學(xué)校教育教學(xué)改革和科研的組織、管理、督促與評估。

　　1、協(xié)助校長(cháng)制定并實(shí)施科研處的工作計劃。

　　2、積極爭取和接受上級科研部門(mén)的.業(yè)務(wù)直指導，結合學(xué)習實(shí)際制定教育科研指南，有效地組織、指導教師開(kāi)展科研工作，及時(shí)解決教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題。

　　3、負責各組各類(lèi)課題的管理，做好指導、督察、評估工作。

　　4、組織、領(lǐng)導教學(xué)教改工作，加強指導、總結，積極推廣各類(lèi)成果，并結合實(shí)際引入先進(jìn)經(jīng)驗。

　　5、積極組織、安排教師（教研組）學(xué)習教育理論，參加各級各類(lèi)培訓活動(dòng)，組織教師論文的撰寫(xiě)、交流、評估工作。負責組織實(shí)施青年教師的業(yè)務(wù)培訓、提高及管理考核工作。

　　6、組織召開(kāi)學(xué)�？蒲泄ぷ鞔髸�(huì )，積極邀請專(zhuān)家名師到�；顒�(dòng)。每學(xué)期至少獨立組織一次全體教師參加的教科研知識培訓、研討活動(dòng)。

　　7、負責科研宣傳工作，落實(shí)宣傳櫥窗，及時(shí)和經(jīng)常性地向教師提供教科研信息及資料。

　　8、配合教務(wù)處，做好學(xué)生的評教工作和教師的業(yè)務(wù)考核工作。

科研處崗位職責7

　　一、學(xué)校教育科研處主任直接受校長(cháng)室領(lǐng)導，應與學(xué)校教務(wù)處、政教處等處室工作密切配合，認真貫徹學(xué)校辦學(xué)思想，努力實(shí)現學(xué)校辦學(xué)目標。負責建立、實(shí)施一整套的學(xué)校教科研立項、研究、總結、反饋、調整、推廣工作的機制。

　　二、立足于教育教學(xué)研究與實(shí)踐，發(fā)動(dòng)全校師生建立學(xué)校三級課題管理網(wǎng)絡(luò )機制，以國家級、省市級課題及學(xué)校課程改革、德育工作、重點(diǎn)項目等重大課題，作為一級課題，由校長(cháng)室與教科室直接領(lǐng)導與管理；以區級課題及學(xué)校教育教學(xué)與管理實(shí)踐研究課題，作為二級課題，由教務(wù)處、政教處和教科室密切配合參與；以校級課題及教職工教育教學(xué)與管理實(shí)踐研究課題，作為三級課題，由年級組、教研組、教師個(gè)人、教科室等共同參與，組成各層次課題與各處室相關(guān)聯(lián)系運行的管理網(wǎng)絡(luò )機制。

　　三、在校長(cháng)領(lǐng)導下，全面制定學(xué)校教科研工作規劃與多項規章制度，聘請校外專(zhuān)家教授作為教科研理論指導，建立咨詢(xún)例會(huì )制度，形成一支專(zhuān)職、兼職相結合的教科研隊伍。

　　四、協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校師資隊伍建設工作，做好教職工繼續教育工作。協(xié)助校長(cháng)選送優(yōu)秀教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修，做好骨干教師的選送和培訓工作。組織全校教師分期分批參加職務(wù)培訓，創(chuàng )造條件，建立培訓基地并開(kāi)展自培工作。

　　五、配合教務(wù)處組織好全校的公開(kāi)課、研討課、展示課等，并組織力量做好評教、評優(yōu)工作，組織和落實(shí)全校老中青教師的“結對子”工作，并定期檢查他們的活動(dòng)進(jìn)展情況，期末進(jìn)行書(shū)面總結。

　　六、負責全校的教科研常規流程管理工作，加強對學(xué)校教師的教科研的指導管理，組織區、市、國家級課題的論證、申報工作，選編學(xué)校教科研論文集，檢查各項課題的進(jìn)展與階段成果，定期組織進(jìn)行全校性的'教師教科研成果交流，做好教科研成果的評獎工作。

　　七、了解和收集校內外教育、教學(xué)科研與改革信息，定期向全校教師介紹先進(jìn)教育理念和實(shí)踐經(jīng)驗，或聘請校外專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)。

　　八、充分發(fā)揮教科研在研究性學(xué)習課程中的作用，定期為學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究、自主探索等方面的專(zhuān)題報告講座。

　　九、組織教科處工作人員做好各種資料的整理歸檔工作，完成好外校參觀(guān)團體的有關(guān)接待工作。

　　十、協(xié)助校長(cháng)，加強與高校、教育科研部門(mén)和其他機構的聯(lián)系，不斷籌集學(xué)校教科研專(zhuān)項獎勵基金。

　　十一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習與研究，不斷提高自身的理論素養，以身作則，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)全校師生形成實(shí)事求是、勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng )新、善于總結的良好的教科研風(fēng)氣。

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