科研處工作總結范文
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的科研處工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科研處工作總結范文1
本學(xué)期科研處在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在各位教師的大力支持下，各項工作順利進(jìn)展，圓滿(mǎn)完成了開(kāi)學(xué)之初制定的工作目標。開(kāi)學(xué)之初，科研處重新選拔教研室主任9人，副主任15人，組成一個(gè)教科研團隊。另有專(zhuān)職教研員17人，工作人員3人�，F將科研處本學(xué)期的工作總結如下：
第一部分“走出去”五項
一．安排了11批共33人去北京和杭州參加呂梁市名師培訓，其中去北京的有語(yǔ)文，政治，歷史，地理和生物共五批15人，去杭州的有英語(yǔ)，數學(xué)，物理，化學(xué)，信息和校長(cháng)六批18人。
二．安排了16批共249人參加呂梁市全員培訓，分別去汾陽(yáng)四中，汾陽(yáng)五中，柳林鑫飛中學(xué)，臨縣高級中學(xué)，中陽(yáng)一中和孝義中學(xué)進(jìn)行培訓。并且每期都做有美篇展示。
三．安排9批共36人去孝義，臨縣，汾陽(yáng)，離石，柳林參加呂梁市教研室組織的同課異構活動(dòng)。
四．安排3批共6名教師分別赴臨汾一中，忻州一中和晉城一中參加金太陽(yáng)組織的山西賽區同課異構比賽。
五．安排3批共3名教師分別赴揚州大學(xué)，山西師范大學(xué)，浙江師范大學(xué)參加免費師范生的國培計劃。
第二部分“請進(jìn)來(lái)”四項
一．組織了三期呂梁市數學(xué)全員培訓，協(xié)助呂梁市教育局完成培訓的吃住行等一切后勤工作。累計接待人數達833人次。學(xué)校微信平臺有專(zhuān)題報道。
二．組織了一期呂梁市數學(xué)學(xué)科“同課異構”活動(dòng)，接待人數達140人。學(xué)校微信平臺有專(zhuān)題報道。
三．組織六期全校教師參加北京專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，科研部全程考核查人，每次都有美篇展示。
四．組織三場(chǎng)專(zhuān)門(mén)為青年教師培養的專(zhuān)題講座。
第三部分教師賽講三項
一．組織了全校的公開(kāi)課賽講，28名教師參與賽講，xx位評委參加評選，并進(jìn)行總結表彰并出刊版展示，學(xué)校微信平臺有專(zhuān)題報道。
二．組織全校青年教師匯報課，28名教師參與講課，17位專(zhuān)職教研員，9位教研室主任以及青年教師師傅全程參與指導。
三．組織10名教師參與縣教育局舉辦的教學(xué)案例和PPT比賽活動(dòng)，其中5人獲獎。
第四部分學(xué)生競賽兩項
一．組織數理化學(xué)科能力競賽各一次，參與學(xué)生人數達508人。
二．組織葉圣陶杯作文競賽一次，參與學(xué)生人數達298人。
第五部分課題申報九項
一．申請國家級課題兩個(gè)，省級課題兩個(gè)，市級課題十個(gè)。
第六部分科研處其他工作
一．組織完成28位青年教師的師徒結對，師徒合影全部上墻，召開(kāi)兩次專(zhuān)門(mén)的`師徒座談會(huì )。
二．組織專(zhuān)職教研員聽(tīng)評高三教師的常態(tài)課兩次，聽(tīng)評高二教師的常態(tài)課一次，聽(tīng)評青年教師的常態(tài)課一次，并且組織專(zhuān)職教研員向校級領(lǐng)導匯報三次。組織專(zhuān)職教研員對全校教師進(jìn)行問(wèn)卷調查并總結匯報。
三．組織推薦14名交城縣第十六屆教學(xué)能手的候選人和推薦5名呂梁市第十四屆教學(xué)能手的候選人。
四．牽頭完成所有教研室的重新配置及室內標語(yǔ)、環(huán)境美化等。
五．完成進(jìn)修校繼續教育工作。
科研處工作總結范文2
科研處在學(xué)校的領(lǐng)導下，市教育學(xué)院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
一、省級和市級課題研究的組織和指導工作。
1.對已經(jīng)審批的'省級課題《學(xué)校課程資源開(kāi)發(fā)利用的研究》組織開(kāi)展研究。
(1)xx年6月7日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會(huì )議室，召開(kāi)了課題開(kāi)題預備會(huì )議，對課題研究的各方面工作進(jìn)行了研討，并決定成立10個(gè)子課題組。
(2)xx年6月19日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題、子課題全體成員在實(shí)驗樓二樓小會(huì )議室舉行“”規劃省級重點(diǎn)課題開(kāi)題儀式，市教科所曹興吉所長(cháng)參加了會(huì )議。會(huì )上曹興吉所長(cháng)宣讀《研究任務(wù)下達書(shū)》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開(kāi)題報告書(shū)》，姜育孝校長(cháng)宣讀《研究任務(wù)責任書(shū)》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長(cháng)對課題研究作了重要指導。
(3)xx年6月23日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會(huì )議室召開(kāi)了會(huì )議，對每個(gè)子課題組的課題名稱(chēng)、研究?jì)热葸M(jìn)行商討。
2.對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。
(1)3月6日組織市級課題負責人會(huì )議，指導填報好《研究項目議定書(shū)》。
(2)組織課題負責人根據任務(wù)下達書(shū)，進(jìn)一步細化課題研究步驟，做好責任落實(shí)工作。
(3)督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
二、加強教師培訓與考核。
1.3月xx日，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學(xué)院新課程培訓教師在教研組內進(jìn)行專(zhuān)項輔導。
2.協(xié)同初中部組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習答辯會(huì )、聽(tīng)課、評課系列活動(dòng)。
3.3月27日，組織初中教師集中培訓，由科研處主任劉務(wù)才主講，內容為《構建教學(xué)模式的培訓》。
4.4月17日，組織了高中基礎部教師進(jìn)行學(xué)習《教育——為了人的幸�！返臏y試。
5.5月15日，聘請市教育學(xué)院徐杰院長(cháng)對全校教師進(jìn)行課改通識理論培訓。
三、加強了高考研究工作，組織各學(xué)科骨干教師認真研究復習備考的經(jīng)驗，在7月14日，高三每學(xué)科備課組長(cháng)進(jìn)行總結與反思匯報。
四、布置教師撰寫(xiě)科研論文、教育案例，在期末收繳。
五、在科研處指導下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構小組，經(jīng)過(guò)多次研討，初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、生物學(xué)科的教學(xué)模式。
六、出臺了建立學(xué)校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的實(shí)施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫。
七、做好其他各項常規工作：
1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。
3.與初、高中教務(wù)處相配合推動(dòng)課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗課、青年教師匯報課等。
4.及時(shí)收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉化。
5.認真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項工作。
科研處工作總結范文3
我校教育科研工作在上級教育部門(mén)的關(guān)心和指導下，立足當前課程改革的新要求和新學(xué)期學(xué)校的中心工作，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導作用，依靠全體教職工的共同努力，本學(xué)期在教科研方面取得了一定的成績(jì)。具體做法匯報如下：
一、加強學(xué)習培訓，轉變思想觀(guān)念。
要開(kāi)展教育科研工作，首先必須做到思想認識到位。本學(xué)期充分利用周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，以教研組為單位，要求全體教師認真學(xué)習國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，組織認真學(xué)習與特教相關(guān)的教學(xué)刊物。通過(guò)看教學(xué)錄像、組織教師外出學(xué)習、培訓等方式，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平，使大家深刻認識到教科研其實(shí)就在我們身邊，就在我們日常的教育教學(xué)工作中，學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來(lái)支撐。
我校十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，采用集體與自學(xué)相結合的辦法，提倡寫(xiě)業(yè)務(wù)筆記、教后反思、教學(xué)隨筆，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
二、開(kāi)展課改實(shí)驗研究，探索教改之路。
1、堅持教研與科研相結合的方式，完善校本教研機制，深化課題研究，推動(dòng)課改進(jìn)程。充分利用學(xué)校主課題的核心引領(lǐng)作用，通過(guò)學(xué)科間的有效溝通與積極整合，帶動(dòng)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等的課題研究，形成“科科有專(zhuān)題、人人搞研究”的良好局面。
2、做好課題管理工作，對已立項的課題根據實(shí)驗方案認真實(shí)施，動(dòng)員教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”，教師人人有課題，積極建設科研骨干隊伍。
3、通過(guò)該課題研究和實(shí)驗，通過(guò)組織骨干教師攻關(guān)，開(kāi)展學(xué)習研討，研究典型
課例，總結實(shí)驗成效，把實(shí)驗不斷引向深入，從而培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，改進(jìn)教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
4、定期進(jìn)行課題研究交流會(huì )，注重了課題研究的計劃性，實(shí)效性。
5、抓好課題研究的過(guò)程管理，注意落實(shí)研究計劃，搜集、整理課題實(shí)驗有關(guān)原始資料，加強課題實(shí)驗工作的階段性總結，每周開(kāi)展活動(dòng)，注重交流。
三、加強校本培訓和教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
通過(guò)校本培訓和教研活動(dòng)，以理論闡述和案例剖析相結合的形式，向教師講明新課改形勢下，備課的形式、環(huán)節和要求，了解課堂教學(xué)應遵循的基本原則，及如何在教學(xué)中落實(shí)這些原則。要求教師明確學(xué)生應具備的基本學(xué)習習慣并在教學(xué)過(guò)程中持之以恒地貫徹和培養，并能通過(guò)學(xué)習培訓，讓實(shí)在、實(shí)用、高效的課堂呈現在灃東中學(xué)。
突出抓好教師教學(xué)基本功訓練，全面提升教師素質(zhì)。學(xué)校通過(guò)多種形式督促教師在普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)、教研能力、微機等各方面都有所提高。
10、11月份，科研處積極組織教師開(kāi)展了秦都區教育局“有效教學(xué)系列活動(dòng)”，通過(guò)學(xué)習研討交流、開(kāi)展“同課異構”聽(tīng)評活動(dòng)進(jìn)一步提高了全體教師的教學(xué)水平及教師的反思能力。
11月中旬，學(xué)校組織教師參加了“市級教學(xué)能手大賽”。大賽前夕，相關(guān)教研組的教師們開(kāi)展了一系列交流研討活動(dòng)，教研組事先認真分析了教材，研究了教法。參賽教師根據組內成員的評課和自身的反思，進(jìn)行多次備課、上課。目前我校參賽的兩名教師已獲得區級教教學(xué)能手稱(chēng)號，并被區教研室推薦參加市級教學(xué)能手評選活動(dòng)。
11月末，學(xué)校又以“教師自學(xué)材料交流匯報”為主題開(kāi)展了一次科研課題的研討交流活動(dòng)，闡述了如何將自學(xué)材料中好的方法借鑒到自己的課題研究中，并將具有推廣價(jià)值的資料推薦給其他教師。
12月初，我校邀請教育專(zhuān)家、山東杜郎口中學(xué)副校長(cháng)高俊英一行與灃東中學(xué)領(lǐng)導教師一起探討交流課程改革工作經(jīng)驗，并就我校目前正在進(jìn)行的課堂教學(xué)改革進(jìn)行指導，幫助教師解決課改中遇到的問(wèn)題。通過(guò)上示范課、進(jìn)課堂聽(tīng)課、開(kāi)座談會(huì )，杜郎口的幾位專(zhuān)家對灃東中學(xué)的課改工作進(jìn)行了切實(shí)具體的指導，各位專(zhuān)家強調指出灃東中學(xué)的課改工作要克服目前的困難，創(chuàng )造更大的成績(jì)，必須著(zhù)力做好以下幾個(gè)方面的工作：
一）、更新觀(guān)念，提高認識。
1、了解學(xué)生。針對部分學(xué)生激勵“疲軟”，調動(dòng)不起興趣，
學(xué)習積極性不高，發(fā)言不積極，思考不主動(dòng)，課堂上成了旁聽(tīng)者、局外人等現象，專(zhuān)家提出教師一定要走進(jìn)學(xué)生內心，了解學(xué)生的需求，掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀況，根據學(xué)生的實(shí)際知識水平，認識能力去安排教學(xué)內容，不能只按課本內容對所有學(xué)生的教學(xué)實(shí)行一刀切，否則采取的教學(xué)策略可能都是徒勞。
2、發(fā)展學(xué)生。針對部分教師仍不能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)、主體作用，仍用“講”代替學(xué)生“學(xué)”現象，專(zhuān)家提出要堅持四個(gè)“不”：不為趕進(jìn)度而講；不為完成教學(xué)目標、顧及知識的全面性而講；不為因要所有學(xué)生達到“一刀切”的要求而講；不為擔心學(xué)生說(shuō)不到點(diǎn)子上而講，一定要想辦法讓學(xué)生獨立思考、充分討論、自由展示，這樣才能發(fā)展學(xué)生能力。杜郎口專(zhuān)家“語(yǔ)文無(wú)差生，開(kāi)口即語(yǔ)文”的語(yǔ)文教育原則，給了我們教師莫大的啟迪。
3、引導學(xué)生。比如占課堂份量最重的預習課，要求學(xué)生將課時(shí)內容先自學(xué)一遍，并掌握80%的內容，完成教師設計的預習任務(wù)。要達到這一目標，就應認識到預習不只是把任務(wù)分給學(xué)生，讓他們自己下去完成分配的任務(wù)，不只是教師出一個(gè)預習題綱，然后把它交給學(xué)生那么簡(jiǎn)單的事情。預習應是在學(xué)生個(gè)人獨立思考的過(guò)程中，在師生、生生互動(dòng)交流中，逐步完成的。學(xué)生個(gè)人獨立思考離不開(kāi)教師的引導，生生之間的互動(dòng)交流更離不開(kāi)教師的引導、同學(xué)的相互幫助。
二）、抓好教學(xué)設計、實(shí)施與效果檢測。
1、進(jìn)一步充實(shí)做好課前備課，重點(diǎn)做好教材整合。特別在理科教材例題較少，學(xué)生難以將生活問(wèn)題轉化為教學(xué)問(wèn)題的情況下，指導預習時(shí)教師不應拘泥于教材的限制，而應根據課標要求，在備課過(guò)程中注意現行不同版本教材特點(diǎn)，整合各版本教材的內容，依據學(xué)生實(shí)際和課標要求設計預習提綱。
2、預習內容的設計，提綱的編寫(xiě)應在體現課時(shí)教學(xué)內容的基礎上，注重雙基、逐層提高。題目任務(wù)的編寫(xiě)一方面要顧及中下游學(xué)生的實(shí)際水平，還應注意在難度方面應該是一個(gè)題一個(gè)題的逐漸拔高，題目之間要有層次、要有聯(lián)系。
3、實(shí)行分層教學(xué)，并以極大的力氣落實(shí)檢查。除教師做好課堂反饋落實(shí)、練習檢測落實(shí)外，學(xué)校還要做好單元知識隨機抽檢，促使教師做好教學(xué)效果的檢查落實(shí)，避免學(xué)生“吃?shī)A生飯”、教師“溜西瓜皮”。
4、要重視幫扶對子的.建立，發(fā)揮幫扶對子的作用。在各學(xué)習小組內建立幫扶對子時(shí)，應當明確誰(shuí)是幫助者、誰(shuí)是被幫助對象，不能含糊其辭，不能讓組內成員自行幫扶。同時(shí)在確定幫扶對子時(shí)應注意優(yōu)差結合。對于已建立的幫扶對子的活動(dòng)情況應時(shí)刻關(guān)注，督促其發(fā)揮作用。做到這一點(diǎn)關(guān)鍵在于做好對幫扶對子工作的評價(jià)。教師要善于發(fā)現幫扶對子成員的細微進(jìn)步與不足，在評價(jià)時(shí)對幫扶對子的兩個(gè)成員應一起評價(jià)，實(shí)行利益捆綁。評價(jià)應及時(shí)到位，不能滯后。另外，教師應設法明確幫扶對子的階段幫扶任務(wù)，做到限時(shí)、限題并及時(shí)檢測。
5、做好對學(xué)生賞識教育工作。善于發(fā)現學(xué)生閃光點(diǎn)，樹(shù)立“開(kāi)口無(wú)錯”意識，調動(dòng)各類(lèi)學(xué)生學(xué)習積極性。他們強調一切工作從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)、為學(xué)生的進(jìn)步著(zhù)想，教師就能創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，積極探索解決問(wèn)題的好辦法，學(xué)校的課改工作就一定會(huì )順利向前推進(jìn)。
通過(guò)這次交流研討活動(dòng)，我校全體教師的教學(xué)理念進(jìn)一步得到提升，課改認識進(jìn)一步深化，課堂教學(xué)方法得以充實(shí)和改進(jìn)，課改信心更加堅定。
12月末，學(xué)校開(kāi)展了“校級科研骨干”的評選活動(dòng)。本次活動(dòng)設立了以校長(cháng)為首的評選小組，根據教師在工作中各方面的表現，在“公開(kāi)、公正、公平”的原則下評選出校級科研骨干。本次評選活動(dòng)嚴肅認真，在教師中產(chǎn)生了深刻的印象和長(cháng)遠的影響，將促動(dòng)教師在今后工作中更加認真、積極開(kāi)展科學(xué)研究。
四、注重科研總結，推廣研究成果。
本學(xué)期，我們根據上級部門(mén)及學(xué)校的工作安排，組織廣大教師（特別是課題組老師、青年教師）認真撰寫(xiě)了教育教學(xué)研究論文、教學(xué)設計、教學(xué)案例等，積極參加各級各類(lèi)評比。教科室及時(shí)做好征文信息的傳達、論文質(zhì)量的把關(guān)、征文結果的反饋等工作。多篇論文、教學(xué)設計等在國家、省、市級范圍內獲獎。
五、強化激勵措施，提高科研積極性。
本學(xué)期，我們在確保各項課題研究扎實(shí)開(kāi)展的同時(shí)，根據上級有關(guān)文件精神，對教師的教育理論學(xué)習、教科研開(kāi)展及成果進(jìn)行公正的評價(jià)，且納入年度考核之中。對于教科研工作中取得一定成果（包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎、交流等）的教師，根據學(xué)校獎勵細則進(jìn)行加分獎勵。
回顧本學(xué)期的科研工作，雖取得了一些成績(jì)，但還有很多地方需要改進(jìn)、充實(shí)。在今后的工作中，我們會(huì )克服困難，努力營(yíng)造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場(chǎng)所，使科研工作穩步前進(jìn)。
科研處工作總結范文4
1、完成了各年部課件學(xué)案的回收工作：
其中課件上交的備課組有：高一：歷史、地理、生物
高二：數學(xué)、物理
高三：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史
學(xué)案從油印室取回，但是各組印刷的數量不相同，有的組數量上差距較大。
2、完成了分層走班課題的申報前期工作，申請表已經(jīng)完成，雖然中間出現了問(wèn)題，但是后來(lái)也都順利解決，感謝各相關(guān)部門(mén)的大力支持。申請表等齊校審閱完了之后，看看還有沒(méi)有需要改動(dòng)的地方，定稿后可以上報。
3、在朝陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校，北票師校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，去外地學(xué)習了關(guān)于核心素養的相關(guān)課題情況，這個(gè)課題是我們國家在20xx年提出，有北京師范大學(xué)的教授專(zhuān)家帶領(lǐng)全國百十余人參加的課題研究項目，歷時(shí)三年的時(shí)間，師范大學(xué)代表做了核心素養的研究報告，向全國各地的研究人員做了匯報，并對相關(guān)知識做了詳細的'講解。為我們地方學(xué)校開(kāi)展此項活動(dòng)指出了方向。會(huì )后，朝陽(yáng)教科所領(lǐng)導讓我們沒(méi)人寫(xiě)3000字的學(xué)習體會(huì )，在上周已經(jīng)完成初稿，本周準備繼續完善，最終完成上交。
4、做好遼寧省教育學(xué)會(huì )的課題最后收尾工作：
我們學(xué)校這次申報課題很踴躍，一共申報課題有5個(gè)。
蘇校主持申報《家庭社會(huì )學(xué)校相結合促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展》課題
齊校長(cháng)主持申報《分層走班教學(xué)管理策略研究》課題
鄭書(shū)記主持申報《因材施教與分層次教學(xué)的有機結合》課題
其中語(yǔ)文組袁宏偉老師主持申報《高中語(yǔ)文教材整合》課題
歷史組趙德龍老師主持申報《地方課程資源在高中學(xué)科間開(kāi)發(fā)》課題
對于這些課題，科研處回收了電子版和紙質(zhì)版存檔，另一個(gè)份準備上交師校。
本周重點(diǎn)工作：
1、做好課題的上報工作。
2、繼續把外出學(xué)習的體會(huì )完成，上交朝陽(yáng)。
3、將小組建設的相關(guān)材料完善歸納整理，準備再出一本匯編材料。
4、完成家庭學(xué)校社會(huì )相結合促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的課題的子課題的相關(guān)工作，準備召開(kāi)三個(gè)子課題的抻偷的人員的會(huì )議，商議子課題的各自支撐內容框架以及研究?jì)热莸鹊�。做好后續相關(guān)工作，最終和總課題合盤(pán)上交。
科研處工作總結范文5
本學(xué)期，在校委會(huì )的領(lǐng)導下，科研處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅持以“科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長(cháng)”為宗旨，以課程改革為抓手，始終堅持科研興教的方針，充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導性、基礎性的作用，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。通過(guò)卓有成效的教研教改活動(dòng)，教師們特別是一批青年教師的教學(xué)水平、科研能力得到了明顯的提高，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階中保駕護航。
一、指導思想
科研處在各項工作中認真貫徹執行黨的教育方針、路線(xiàn)、政策，切實(shí)圍繞學(xué)校的發(fā)展規劃和工作重點(diǎn)，開(kāi)展科研服務(wù)與管理工作�？蒲刑帢�(shù)立“為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”的三個(gè)服務(wù)觀(guān)念，樹(shù)立人本管理理念，不斷創(chuàng )新各項工作方法和手段，明確教學(xué)中心地位，主動(dòng)為教師、教學(xué)服務(wù)。
二、積極開(kāi)展各項科研活動(dòng)
1、開(kāi)好“兩個(gè)”會(huì )。本學(xué)期，科研處及時(shí)召開(kāi)了各教研組長(cháng)和備課組長(cháng)會(huì )議，強調了教研活動(dòng)在提高教師的積極性及課堂效率的重要性，集體討論制訂了本學(xué)期科研計劃。通過(guò)本次會(huì )議，統一了思想、明確了目標，為科研與教學(xué)的結合打好了基礎。
2、積極開(kāi)展有效教學(xué)活動(dòng)。
成立了11個(gè)有效教學(xué)活動(dòng)小組，由組長(cháng)負責，成員參與，從有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導、有效評價(jià)等方面認真落實(shí)《馬莊中學(xué)有效教學(xué)實(shí)施方案》。并由組長(cháng)統一管理，做好有效教學(xué)活動(dòng)記錄，每周上交科研處。
3、積極開(kāi)展賽教、評教活動(dòng)。
在10月份開(kāi)展了馬莊中學(xué)第五屆“青藍杯”青年教師賽教活動(dòng)。我校處在教學(xué)一線(xiàn)的全體教師參加了比賽，經(jīng)過(guò)兩輪七名評委的聽(tīng)課、評課、打分之后，評出王娜、王廣林等一批業(yè)務(wù)能力強、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)的青年骨干教師。
4、認真組織《秦都區有效教學(xué)成果展評活動(dòng)》。
在11月份，根據文件精神，積極開(kāi)展《馬莊中學(xué)有效教學(xué)活動(dòng)展評》工作，從有效教學(xué)安排、教育教學(xué)敘事、優(yōu)秀教學(xué)設計、優(yōu)秀教學(xué)案例、教研論文、優(yōu)秀作業(yè)等幾方面展出了我校開(kāi)展實(shí)施有效教學(xué)活動(dòng)以來(lái)的優(yōu)秀成果。共收到27篇教學(xué)論文、11篇教學(xué)敘事、和21篇教學(xué)設計。積極組織評委對上交的優(yōu)秀成果進(jìn)行評比�？蒲刑幵诖舜位顒�(dòng)中取得了豐碩的成果，李振、李凡、王勝武等五位老師得教學(xué)成果分別獲得了一、二、三等獎。并及時(shí)推薦教育組參加本年度教育教學(xué)成果評比活動(dòng)。
5、加強學(xué)科競賽輔導工作。
10月初，選拔50多名學(xué)生參加了全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽初賽；45名學(xué)生參加全國中學(xué)生數學(xué)能力競賽；55名參加全國中學(xué)生語(yǔ)文能力競賽。整個(gè)活動(dòng)周密部署、科學(xué)安排，王嘉同學(xué)順利參加了數學(xué)能力競賽全國總決賽。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使我校的學(xué)習氛圍空前活躍，為學(xué)生的期末評價(jià)打下了良好基礎。
6、扎扎實(shí)實(shí)做好宣傳報道工作，效果較好。
宣傳報道工作是學(xué)校工作的喉舌，是提升學(xué)校知名度的有效載體。針對學(xué)校過(guò)去該項工作較為薄弱的現實(shí)，本學(xué)期科研處著(zhù)重抓了宣傳報道工作的.落實(shí)。在平時(shí)努力挖掘新聞線(xiàn)索，注意上交的稿件的質(zhì)量，及時(shí)與《咸陽(yáng)日報·教育周刊》聯(lián)系。本學(xué)期宣傳報道工作有了一定的起色，共有2篇有關(guān)學(xué)校的報道發(fā)表。
7、積極完成論文集的印刷工作
在12月份，成功的將近幾年教師在各級各類(lèi)刊物和教學(xué)成果評比中的獲獎之作結集，匯編成教育教學(xué)成果集《莽塬秋實(shí)》，印刷成冊，正式與全體師生見(jiàn)面。該成果集從課改視窗、教學(xué)在線(xiàn)、班級管理、環(huán)境健康教育、信息技術(shù)應用、教學(xué)輔導、教學(xué)設計等七個(gè)方面共收錄教育教學(xué)論文共三十五篇，記錄了實(shí)施新課程改革以來(lái)，全校教師在平時(shí)教育教學(xué)工作中積累的經(jīng)驗、學(xué)習心得、教學(xué)反思，教育教學(xué)中得到的有益啟示，各學(xué)科教學(xué)改革實(shí)驗中所遇到的問(wèn)題探究等內容。文章內容廣泛，思考深入，行文樸實(shí)，充分展示了教師博學(xué)善思、創(chuàng )新高效的良好教風(fēng)和誠信求真的治學(xué)態(tài)度。該成果集的出版，有助于教師教育理論素養的提升和教學(xué)水平的提高，有力的推動(dòng)了有效教學(xué)課改工作在我校的開(kāi)展。
8、積極組織教師參與“國培計劃”。
“國培計劃”其全稱(chēng)為“中小學(xué)教師國家級培訓計劃”，是教育部、財政部于xxxx年開(kāi)始實(shí)施的旨在提高中小學(xué)教師特別是農村教師隊伍整體素質(zhì)的重要舉措�？蒲刑幏e極組織教師參加培訓，為了讓教師能夠明確學(xué)習目標，將考核計劃張貼到簽到室門(mén)前，更有效地督促教師保質(zhì)保量完成培訓任務(wù)。
三、經(jīng)驗與存在的不足：
1、校本課程需進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。
2、有的工作指導不到位，沒(méi)有為老師們提供良好的交流平臺和推廣檢驗的平臺：如備課組的集體討論、優(yōu)秀教學(xué)案例的經(jīng)驗推廣等。
3、科研處直接進(jìn)入課堂太少，與教師主動(dòng)交流、了解困惑、提供幫助方面做得還不夠。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步學(xué)習，發(fā)揮科研工作理論方面的指導作用，并要積極走出去，向科研工作成效好的兄弟學(xué)校學(xué)習，借鑒他們的成型經(jīng)驗，使我�？蒲泄ぷ髟偕弦粋�(gè)新臺階，努力實(shí)現科研興校的遠大目標。
科研處工作總結范文6
科研處在學(xué)校的領(lǐng)導下，市教育學(xué)院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
一、“十一五”省級和市級課題研究的組織和指導工作。
1.對已經(jīng)審批的省級課題《學(xué)校課程資源開(kāi)發(fā)利用的研究》組織開(kāi)展研究。
(1)XX年6月7日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會(huì )議室，召開(kāi)了課題開(kāi)題預備會(huì )議，對課題研究的各方面工作進(jìn)行了研討，并決定成立10個(gè)子課題組。
(2)XX 年6月19日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題、子課題全體成員在實(shí)驗樓二樓小會(huì )議室舉行“十一五”規劃省級重點(diǎn)課題開(kāi)題儀式，市教科所曹興吉所長(cháng)參加了會(huì )議。會(huì )上曹興吉所長(cháng)宣讀《研究任務(wù)下達書(shū)》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開(kāi)題報告書(shū)》，姜育孝校長(cháng)宣讀《研究任務(wù)責任書(shū)》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長(cháng)對課題研究作了重要指導。
(3)XX年6月23日，雞西實(shí)驗中學(xué)總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會(huì )議室召開(kāi)了會(huì )議，對每個(gè)子課題組的課題名稱(chēng)、研究?jì)热葸M(jìn)行商討。
2.對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。
(1)3月6日組織市級課題負責人會(huì )議，指導填報好《研究項目議定書(shū)》。
(2)組織課題負責人根據任務(wù)下達書(shū)，進(jìn)一步細化課題研究步驟，做好責任落實(shí)工作。
(3)督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的`整理、積累。
二、加強教師培訓與考核。
1.3月20日，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學(xué)院新課程培訓教師在教研組內進(jìn)行專(zhuān)項輔導。
2.協(xié)同初中部組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習答辯會(huì )、聽(tīng)課、評課系列活動(dòng)。
3.3月27日，組織初中教師集中培訓，由科研處主任劉務(wù)才主講，內容為《構建教學(xué)模式的培訓》。
4.4月17日，組織了高中基礎部教師進(jìn)行學(xué)習《教育——為了人的幸�！返臏y試。
5.5月15日，聘請市教育學(xué)院徐杰院長(cháng)對全校教師進(jìn)行課改通識理論培訓。
四、加強了高考研究工作，組織各學(xué)科骨干教師認真研究復習備考的經(jīng)驗，在7月14日，高三每學(xué)科備課組長(cháng)進(jìn)行總結與反思匯報。
五、布置教師撰寫(xiě)科研論文、教育案例，在期末收繳。
六、在科研處指導下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構小組，經(jīng)過(guò)多次研討，初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、生物學(xué)科的教學(xué)模式。
七、出臺了建立學(xué)校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的實(shí)施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫。
八、做好其他各項常規工作：
1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。
3.與初、高中教務(wù)處相配合推動(dòng)課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗課、青年教師匯報課等。
4.及時(shí)收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉化。
5.認真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項工作。
科研處工作總結范文7
本學(xué)期本處積極圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，結合本處室工作實(shí)際，以“加強隊伍建設，實(shí)施科學(xué)管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發(fā)點(diǎn)，以“全面推進(jìn)數字化校園系統在教育教學(xué)和管理中的使用，推動(dòng)學(xué)�，F代化發(fā)展的進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高”為目標，進(jìn)一步抓好如下工作：
一、增強工作意識，強化管理制度
1、嚴格執行崗位目標管理和事故責任追究制，公開(kāi)辦公、師生監督的工作機制，形成了本處室的“目標考核辦法”。強化了管理人員的責任意識，完善了常規工作的服務(wù)流程，形成了較為科學(xué)的管理和服務(wù)運行機制。
2、進(jìn)一步完善處室各項管理制度與條例，如多媒體及教師報修制度、教育科研管理制度、科研經(jīng)費發(fā)放管理制度、網(wǎng)絡(luò )安全管理制度、監控系統管理制度等。通過(guò)更加規范與科學(xué)地管理，提高了工作效率。
3、推行本處室專(zhuān)業(yè)隊伍培訓和學(xué)習目標管理，逐步實(shí)現培訓學(xué)習的規范化、制度化。培訓重點(diǎn)放在教室多媒體設備的常規維護和錄播系統使用及分區域廣播上，提升處室專(zhuān)業(yè)人員崗位意識與專(zhuān)業(yè)技能。
二、緊抓日常工作，注重工作細節
1、嚴格按照學(xué)期工作計劃，認真完成工作任務(wù)。完善教室多媒體及教師報修制度，及時(shí)完成多媒體檢查和維修工作；順利保證完成學(xué)校安排的大型活動(dòng)及會(huì )議；按時(shí)辦理上級來(lái)文、認真采集和編輯學(xué)校相關(guān)活動(dòng)、豐富學(xué)校課程視頻資源庫、保障校園網(wǎng)的暢通與及時(shí)發(fā)布我校相關(guān)新聞。
2、本學(xué)期教師繼續教育相關(guān)工作全部歸并本處室，處室設置專(zhuān)職人員進(jìn)行管理。在原繼續教育工作的基礎上，進(jìn)一步規范教職工繼續教育檔案，及時(shí)整理并歸檔各類(lèi)培訓人員名單、培訓資料與培訓總結等，使教職工繼續教育工作進(jìn)一步規范化、制度化。本學(xué)期主要組織并完成部分教師普通話(huà)報名及證書(shū)發(fā)放、完善貴州省“xx”繼續教育資料、開(kāi)展xxxx年度陽(yáng)貴市高層次創(chuàng )新型青年教師遴選工作、完成“xxxx年西部地區人才培養特別項目”、編輯陽(yáng)貴一中“毓萃工程”計劃并報送“教壇新秀”材料。
3、處室安排專(zhuān)職人員管理班級設備報修，維修人員利用午休時(shí)間到各班進(jìn)行維護，及時(shí)排除故障，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。本學(xué)期共接到全校班級報修286次，更換燈泡16個(gè)，更換電視盒21個(gè)，未出現過(guò)一次違規操作；學(xué)期結束前，均對班級電腦全面檢查、統計設備硬軟件故障情況，并安排維修人員假期進(jìn)行維修；由于高三年級假期補課，處室在假期安排專(zhuān)業(yè)人員每周兩天值班，保障高三年級補課期間教室多媒體設備順利使用。
4、為保障教師辦公與教學(xué)工作正常運行，處室專(zhuān)職管理人員及時(shí)維修教師辦公電腦與階梯教室設備。據統計，本學(xué)期共維修教師機158次，維修階梯教室xx余次。
5、做好校園網(wǎng)站建設、管理與維護工作，包括及時(shí)發(fā)布校園新聞、審查網(wǎng)站評論、定期備份后臺數據與每天例行查看“陽(yáng)貴一中百度帖吧”相關(guān)信息等，并對各處室信息員進(jìn)行培訓與技術(shù)服務(wù)支持。本學(xué)期共在校園網(wǎng)上發(fā)布100余條新聞與消息，備份后臺數據5次。
6、為保證校園網(wǎng)絡(luò )地暢通，先后應急搶修學(xué)校核心交換機達10余次，一卡通設備應急處理達10次，并更換匯聚電源；為保障正常辦公，控制教師機流量，認真做好教師與班級上網(wǎng)帳號管理，處理違規用戶(hù)近30人，及時(shí)排除一切網(wǎng)絡(luò )故障。
7、積極推進(jìn)科研工作
�。�1）核對“課程”開(kāi)發(fā)及“課題”開(kāi)發(fā)材料，組織完成校本教材中期匯報，統計科研雙月報表。
�。�2）為抓好研究中課題的常規管理工作，在網(wǎng)站的“科研專(zhuān)欄”中體現著(zhù)推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長(cháng)例會(huì )制度、課題研究的定期檢查制度，嚴格執行并完善科研專(zhuān)題活動(dòng)制，促進(jìn)個(gè)人課題研究的有序、有效進(jìn)行，也進(jìn)一步規范學(xué)�？蒲泄芾�。
�。�3）編擬了“陽(yáng)貴一中三年發(fā)展規劃”課題方案，完善了《陽(yáng)貴一中科研課題經(jīng)費管理辦法》。
8、抓好校報與《杏壇》�？ぷ�
本學(xué)期編輯出版校報3期，刊載原創(chuàng )新聞稿件30余篇，圖片數xx張，學(xué)生教師文章40余篇，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳，給師生提供了一個(gè)交流互動(dòng)的有利平臺。
三、配合其它處室，做好服務(wù)工作
在協(xié)助其它處室工作時(shí)，均有活動(dòng)方案與總結，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動(dòng)的正常運行，沒(méi)出現過(guò)一次重大失誤。
1、本學(xué)期配合學(xué)校各處室完成各類(lèi)新聞事件的'拍攝、錄制與編寫(xiě)，錄制校級公開(kāi)課60節，攝制新聞40余條，制作《校園新聞》13期，制作學(xué)校專(zhuān)題片。
2、保障新教師匯報課設備并攝錄相應授課教師視頻10余節。
3、協(xié)助團委、學(xué)生會(huì )、辦公室等部門(mén)，為學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)做好音響、話(huà)筒、燈光、攝像與照相等服務(wù)工作，成功地保障了開(kāi)學(xué)典禮、校園文化節、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、國防科技報告會(huì )、教育局“雙百”啟動(dòng)儀式、領(lǐng)導力大賽、學(xué)生家長(cháng)會(huì )、高三畢業(yè)成人禮等大型活動(dòng)。本學(xué)期保障完成各類(lèi)會(huì )議設備保障x(chóng)x余場(chǎng)、學(xué)校大型活動(dòng)和對外演出共40余場(chǎng)。
4、協(xié)助教學(xué)處保障英語(yǔ)聽(tīng)力考試8場(chǎng)，上課考試鈴聲變更10余次。
5、協(xié)助教務(wù)處網(wǎng)上高考報名、模擬填報志愿與正式填報志愿8天，保障校園網(wǎng)絡(luò )、服務(wù)器與電腦的的正常運行。
6、協(xié)助學(xué)校會(huì )議室、報告廳的設備維護工作，保障大型活動(dòng)順利進(jìn)行。對各處室使用會(huì )議室、報告廳作技術(shù)服務(wù)達40多次，各類(lèi)會(huì )議設備保障x(chóng)x多場(chǎng)，各年級家長(cháng)會(huì )現場(chǎng)直播10余次；
7、協(xié)助完成高三省級模擬考試、高考、學(xué)業(yè)水平考試等大型考試的視頻監控任務(wù)。
8、保障體藝特長(cháng)生報名系統的正常運行。
四、新增工作不推脫，積極創(chuàng )新見(jiàn)成效
1、按原計劃完成高一組團和國際部“班班通”設備的建設，并對高一年級教師、電教委員及相關(guān)人員進(jìn)行培訓。
2、改造與驗收3個(gè)計算機網(wǎng)絡(luò )教室并投入使用。
3、完成高二組團錄播教室的裝修與設備建設并投入正常使用。
4、校園辦公平臺各功能的開(kāi)發(fā)與試用，該項工作正在全力推進(jìn)中。
5、完成名師工作室網(wǎng)站的建設，并對各名師工作室網(wǎng)站管理人員進(jìn)行培訓。
6、“測試“智慧課堂”50臺平板容量并安裝路由器。
7、通過(guò)并完成網(wǎng)絡(luò )維護方案合同簽訂。
8、巡查全校教室wifi信號，對校園網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行一次全面清查。
9、按市招辦要求，第一次在計算機機房實(shí)施英語(yǔ)口語(yǔ)考試，安裝系統與軟件并保障英語(yǔ)口語(yǔ)考試順利進(jìn)行，得到上級部門(mén)的肯定。
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