英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到崗位職責，制定崗位職責可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現象。到底應如何制定崗位職責呢？下面是小編為大家整理的英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責1

　　1、負責少兒(3周歲—小學(xué)三年級)英語(yǔ)課程的教學(xué)、教研工作;

　　2、負責少兒教師的管理工作,教授孩子基礎發(fā)音和口語(yǔ)等,培養學(xué)生對英語(yǔ)的興趣;

　　3、發(fā)現孩子在英語(yǔ)學(xué)習中的優(yōu)缺點(diǎn),與家長(cháng)保持良好的溝通交流;

　　4、因材施教,提升個(gè)人教學(xué)特色,努力做好教學(xué)宣傳及續班工作;

　　5、參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓、講座和會(huì )議等活動(dòng);

英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責2

　　1、負責對兒童英語(yǔ)老師(中教和外教)進(jìn)行面試、選拔、考核、培訓。

　　2、負責教研(兒童英語(yǔ)教材和輔助練習冊的'教研和規劃)、教案的規范和教學(xué)流程標準化以及教學(xué)服務(wù)流程標準化的制定。

　　3、負責教學(xué)督導和教師后續教學(xué)能力和教學(xué)方法的改進(jìn)、培訓和考核。

　　4、負責各年齡段的年度主體教學(xué)規劃、輔助教學(xué)活動(dòng)規劃和監督實(shí)施,確保教學(xué)效果。

英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責3

　　1.培訓、管理和定期考核中心的中外籍教師及教助,培養優(yōu)秀的教師團隊;

　　2.收集學(xué)生意見(jiàn),處理學(xué)生投訴,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,提高學(xué)員滿(mǎn)意度以及服務(wù)品質(zhì);

　　3.可全英文授課,并可設計自己的課程;

　　4.協(xié)調教師部和其他部門(mén)的配合工作;

　　5.與其他部門(mén)配合完成學(xué)校的市場(chǎng)活動(dòng);

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