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社會(huì )實(shí)踐班會(huì )教師發(fā)言稿（通用11篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的社會(huì )實(shí)踐班會(huì )教師發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )實(shí)踐班會(huì )教師發(fā)言稿 1
各位尊敬的領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
我是xx市實(shí)驗小學(xué)的舒x，支教教師代表發(fā)言稿。今天，我非常榮幸地站在這里，作為上學(xué)年18名赴xx支教教師代表，與大家分享一年的支教生活和教育感悟。
首先，請允許我代表全體支教教師向一直關(guān)心和支持我們的區教育局領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導表示衷心地感謝！
向即將奔赴xx、xx參加為期一年支教援教任務(wù)的23名教師表示崇高的敬意！
直到今天，我依然清楚地記得，去年開(kāi)學(xué)初我們一行十八人在區教育局黃局長(cháng)、涂科長(cháng)的帶領(lǐng)下奔赴xx開(kāi)啟支教征程的情景。我們18位老師分別安排到八所學(xué)校支教，多的五人一校，少的一人一校。到支教學(xué)校最近的，驅車(chē)也得兩個(gè)多小時(shí)，遠的則毗鄰仙桃和漢川。盡管我們身在各處，但我們18個(gè)人的心中裝有同一個(gè)目標：為了遠城區的孩子們奉獻自己的光和熱！
我把一年的支教感悟總結為三句話(huà)：
一、視艱苦為挑戰，樂(lè )觀(guān)應對
經(jīng)歷過(guò)多天的停水，也嘗過(guò)沒(méi)電的滋味。夏天酷熱難耐，冬天寒氣逼人。早餐、晚餐自理雖說(shuō)支教生活條件有些艱苦，但艱苦條件磨練了我們的意志，培養了我們的樂(lè )觀(guān)主義精神。我們制泡菜，腌臘肉。比廚藝，賽球技。既有“周一大餐”又有周三“下午茶”。
“快樂(lè )工作，快樂(lè )生活”的思想，讓我們將樂(lè )觀(guān)向上的精神和熱愛(ài)生活的態(tài)度留給了支教的學(xué)校。
二、視經(jīng)歷為財富，全心投入
根據支教學(xué)校的需要，我們很多老師必須教自己并不熟悉的學(xué)科，還有的老師需要承擔班主任工作。面對現實(shí)，我們沒(méi)有猶豫和彷徨，而是盡可能以最快的速度適應新環(huán)境和新角色。很多時(shí)候，大家邊學(xué)邊教，邊教邊學(xué)。以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，以付出常人雙倍的努力，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的任務(wù)，取得很好的反響，發(fā)言稿《支教教師代表發(fā)言稿》。
桐湖支教的劉濤老師語(yǔ)文公開(kāi)課獲xx區教研員高度評價(jià)，侏儒中心支教的高俊老師所上的語(yǔ)文課和我上的體育課在xx區的教學(xué)檢查中都獲得“優(yōu)秀”等級。我在學(xué)校上的一節體育公開(kāi)課，除了本校的許多老師現場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習外，連中學(xué)的體育同行們也慕名而至，真正達到我們支教援教的'目的。
支教期間，我為農村孩子的質(zhì)樸、純真而感動(dòng)；為農村教師的真誠、善良而感動(dòng)；更為老師們的工作態(tài)度和敬業(yè)精神而感動(dòng)。只有走進(jìn)他們的世界，你才能真正了解他們。而支教，正是走進(jìn)他們世界的平臺。
支教生活有苦有樂(lè )，有挫折，也有成功。有付出，也有收獲。由李龍和劉濤老師主編的圖文集《光輝歲月》，楊柳、周俊等老師制作的ppt《難忘的支教歲月》都是我們支教生活永久的回憶。
短短的一年時(shí)間，我也收獲了七十余篇、五萬(wàn)多字的《西行隨筆》。它真實(shí)地記錄了我們支教生活的酸甜苦辣，工作上的得失、學(xué)習的感悟、逆境中的拼搏作為人生的經(jīng)歷，一年的支教生活必將成為我們人生中最重要的一筆精神財富。
三、視關(guān)懷為動(dòng)力，自我鞭策
忘不了，行前動(dòng)員會(huì )上黃局長(cháng)那句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)：“支教是功德一件”，也忘不了各級領(lǐng)導對我們無(wú)微不至地關(guān)心和幫助。
去年，區教育局不但給我們提高了支教生活補貼，還為我們每個(gè)人購買(mǎi)了意外傷害保險。xx區教育局為改善支教老師的生活條件，每個(gè)支教學(xué)校都修建了“支教樓”，給前來(lái)支教的老師使用。我們所在支教學(xué)校的領(lǐng)導也是克服諸多困難，盡可能為我們改善和創(chuàng )造更好的生活、工作環(huán)境。
各個(gè)支教老師原學(xué)校的領(lǐng)導，帶著(zhù)區教育局領(lǐng)導的囑托，先后到支教學(xué)�？赐臀繂�(wèn)支教老師。像我們實(shí)驗小學(xué)的校長(cháng)和書(shū)記曾先后兩次驅車(chē)到侏儒中心看我，讓我非常感動(dòng)。桐湖支教的劉濤老師在支教期間母親住院，十三中的校長(cháng)和書(shū)記、工會(huì )主席第一時(shí)間趕到醫院看望，桐湖學(xué)校領(lǐng)導也來(lái)回顛簸五六個(gè)小時(shí)到醫院探視。
橫龍小學(xué)支教的黃啟源老師生病，區教育局領(lǐng)導得知后送來(lái)了慰問(wèn)金
各級領(lǐng)導的關(guān)懷，讓異鄉工作的我們心中充滿(mǎn)了溫暖和感激，它也成為我們工作的動(dòng)力之源。這種關(guān)懷時(shí)刻鞭策著(zhù)我們以昂揚的斗志、飽滿(mǎn)的工作熱忱，投入到支教工作之中。
最后，引用我的《西行隨筆》的一段話(huà)：“五個(gè)人，也許改變不了什么。但我們是一束光，帶給孩子們的是光明。我們有一份愛(ài)，給孩子們的是溫暖。我們是微風(fēng)，悄悄的來(lái)，又悄悄的去，不帶走什么，但留下的是整個(gè)春天。一年的時(shí)間不長(cháng)，兩百多個(gè)日日夜夜不短。風(fēng)里來(lái)，雨里去，我們無(wú)怨無(wú)悔。我們付出，我們收獲。也許時(shí)間會(huì )沖淡我們的記憶，但永遠沖淡不了我們對支教生活的美好回憶。
支教讓我們的人生更加絢麗多彩！
社會(huì )實(shí)踐班會(huì )教師發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家上午好！首先請允許我代表全體支教老師，感謝教育局領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導對我們的信賴(lài)和支持，為我們搭建了一個(gè)交流的平臺，給我們提供了一次很好的學(xué)習機會(huì )�；仡櫼荒陙�(lái)自己的工作和表現，能夠得到學(xué)生的喜歡，家長(cháng)的放心，同事的好評，學(xué)校的肯定，對于我真是很大的安慰。而我自己在交流學(xué)習的同時(shí)教學(xué)業(yè)務(wù)水平也得到了很大的提升。下面我就把一年來(lái)自己的收獲和感受向各位領(lǐng)導匯報一下。
雖然龍山路小學(xué)是一所新建學(xué)校，但是從來(lái)到這兒的第一天起，我就被它那規范嚴格的管理、濃厚踏實(shí)的學(xué)風(fēng)、勤奮敬業(yè)的教師、質(zhì)樸好學(xué)的學(xué)生深深地感動(dòng)了。
初入校園，學(xué)校領(lǐng)導就對我們幾位支教老師在生活、工作等各個(gè)方面給與了無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，并根據我們的工作經(jīng)歷和個(gè)人特長(cháng)，合理安排不同的崗位，使我們都能一展所長(cháng)；同時(shí)學(xué)校的同事也讓我們特別感動(dòng)，他們發(fā)自心底的熱情，幫助我們盡快適應了新的環(huán)境，使我們盡快融入了學(xué)校這個(gè)大家庭；讓我們感觸最深的還是那些校園里的孩子們，課堂上那一雙雙渴望知識的眼睛，課下那一個(gè)個(gè)頑皮的小猴子一樣的身影，甚至玩劣時(shí)氣得你哭笑不得的樣子，現在想起來(lái)還是那么的清晰。我會(huì )永遠記得支教結束告別時(shí)那些孩子們痛哭失聲的場(chǎng)景，也會(huì )永遠記得學(xué)校同事、家長(cháng)們對我們的祝福、挽留，這是我一生的財富！
根據學(xué)校安排，我擔任一年級（4、5）班的數學(xué)教學(xué)。這兩個(gè)班大部分學(xué)生基礎比較薄弱，于是，我決定每周上一節數學(xué)加強課，鞏固基礎知識，掌握基本方法，培養學(xué)生的數學(xué)學(xué)習興趣，提高數學(xué)成績(jì)。在日常教學(xué)中，我努力營(yíng)造民主、快樂(lè )、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚學(xué)生的個(gè)性，鼓勵學(xué)生敢想、敢問(wèn)、敢說(shuō)，盡情釋放自我。
讓他們在學(xué)習中思考，在體驗中感悟，在活動(dòng)中升華。課前，我認真備課，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教；課堂上我再現教師的.風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著(zhù)每一個(gè)學(xué)生；課后，我認真批改作業(yè)，認真處理好學(xué)生作業(yè)，并對潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì )了并理解消化了才肯罷休。
我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常從網(wǎng)上搜集資料給學(xué)生看，擴大學(xué)生的知識面，增強課外知識儲備量。同時(shí)注重培養孩子們良好課堂常規、學(xué)習習慣，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、思維，注重提高能力與悟性，注重熏陶學(xué)生品格與修養，培養他們的學(xué)習積極性。
這一學(xué)年下來(lái)，我的教學(xué)和安排深受學(xué)生的歡迎。此外，我還通過(guò)備課、校本教研等形式與其他教師一起探討新課程理念、教育教學(xué)對策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會(huì )，做到集思廣益，相互交流，共同提高。
在港一小的時(shí)候，我主要負責教科處的工作。來(lái)到龍山路小學(xué)后，根據學(xué)校安排，我積極參與學(xué)校教科管理工作，努力當好參謀、做好領(lǐng)導的助手，為學(xué)校教科研工作水平的提升，盡了自己的一份努力。
一年交流學(xué)習工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上一次不尋常的，且非同一般的經(jīng)歷。我會(huì )把這一年來(lái)的感動(dòng)和感觸，化為今后工作的動(dòng)力，為學(xué)校、為孩子盡上自己最大的心力！我的發(fā)言結束，謝謝大家！
社會(huì )實(shí)踐班會(huì )教師發(fā)言稿 3
各位領(lǐng)導，各位老師：
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。"帶著(zhù)對這一理念的憧憬，我踏進(jìn)了幼兒園。
可是，當我第一天走進(jìn)教室，真正面對著(zhù)一群燦爛的"小太陽(yáng)"時(shí)，我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎他們那么稚嫩，他們乳臭未干，他們呀呀學(xué)語(yǔ)，他們好動(dòng)愛(ài)鬧，他們喜怒無(wú)常，但他們是祖國的希望。
面對現實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢工作以來(lái)，我不只一次問(wèn)過(guò)自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。自從聽(tīng)了這樣一個(gè)故事，我的教學(xué)觀(guān)念轉變了。
故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會(huì )上，有人問(wèn)一位金獎獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)，是在幼兒園。"在幼兒園學(xué)到了什么呢"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；做錯了事情要敢于承認并表示歉意；午飯休息時(shí)不能吵鬧；和小朋友在一起要團結、互助……從根本上說(shuō)，我學(xué)到的'最主要的東西就是這些。"
真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強調發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性、競爭性時(shí)，并不能忽略培養幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統的人格要素——忍耐、寬容、團結。
說(shuō)實(shí)在的，其實(shí)，我也只不過(guò)才21歲，還在做著(zhù)學(xué)生時(shí)代沒(méi)有做完的夢(mèng)，還需要父母的呵護！可是，現實(shí)告訴我，我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔起這沒(méi)有理由推卸的責任，我必須義無(wú)反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。
雖然，在大人眼里我還只是個(gè)孩子，但我要有父母的責任感；雖然我還只是個(gè)學(xué)生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會(huì )的沃土中播種希望。
我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì )平坦，但我會(huì )沿著(zhù)那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無(wú)私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛(ài)護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
社會(huì )實(shí)踐班會(huì )教師發(fā)言稿 4
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！20xx年支教工作即將在這個(gè)炎熱的夏季拉開(kāi)序幕。夏日炎炎，遮不住我們如火的青春；路遠山遙，擋不住我們投身支教的熱情。
首先，請允許我代表全體支教老師感謝教育局和學(xué)校領(lǐng)導，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習交流的平臺，給我們提供了一次很好的學(xué)習機會(huì )，給予了我們工作上的信賴(lài)和支持！
城區學(xué)校，有優(yōu)越的教學(xué)資源。我們有幸在名優(yōu)教師的細心指導下，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，還有機會(huì )參與各項學(xué)習研究，共享研究成果，分享優(yōu)秀教師多年積累的寶貴財富。教研室的老師們也常為我們悉心安排學(xué)習和展示的機會(huì )，不遺余力地幫助我們。毫不夸張地說(shuō)，我們今天的成長(cháng)和進(jìn)步，與城區學(xué)校密不可分。因此，我們有責任，有義務(wù)，為東陽(yáng)教育的均衡發(fā)展，為我們社會(huì )的和諧貢獻我們的綿薄之力。
山區學(xué)校，是另一片廣闊的天地。那里有許許多多盡職盡責，為學(xué)校無(wú)私奉獻的好老師，用他們平凡的身軀，書(shū)寫(xiě)并不平凡的教育故事，他們的堅定、執著(zhù)和智慧，需要我們用心體會(huì )；他們對于工作的投入、對學(xué)生的熱愛(ài)，值得我們敬佩、更值得我們學(xué)習；那里有純真質(zhì)樸，熱情好學(xué)的孩子，他們對知識的渴望、對理想的追求，讓我們深感肩頭那沉甸甸的分量。我們一定會(huì )嚴格要求自己，向身邊的老師們虛心請教、認真學(xué)習，好好把握這次難得的學(xué)習機會(huì )，好好檢驗自身的基本素養和業(yè)務(wù)水平。
教師的成長(cháng)道路是漫長(cháng)的�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)將是我們永遠堅持的信念！我相信，支教的經(jīng)歷將是我們每個(gè)老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教育一份難得的財富，更將是我們成長(cháng)的重要平臺。
在成長(cháng)的道路上，我們并不孤獨，有領(lǐng)導的.關(guān)懷，有老師的指引，有同事的幫助，我們將懷揣著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)、心懷著(zhù)對天真爛漫的孩子們的摯愛(ài)，帶著(zhù)一份年輕的執著(zhù)與沖勁投入其中！相信我們的支教工作一定能順利展開(kāi)，為東陽(yáng)的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量。作為支教人，我們感到自豪，感到驕傲！
謝謝！
社會(huì )實(shí)踐班會(huì )教師發(fā)言稿 5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
再過(guò)幾天就是中秋節，因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”。中秋節是我國的傳統節日，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母歡聚一堂，把酒言歡。
中秋節是一個(gè)飄溢親情的節日，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情，釋放親情，增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓。每逢佳節倍思親，是的，中秋節這一份思念，當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。和家人共進(jìn)晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節。把一塊月餅切好，為遠在他鄉的親人留下一份思念。舉杯共慶，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，說(shuō)說(shuō)生活中的.煩惱，是情感最真誠的吐露。
中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一心聲。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩。無(wú)需多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的問(wèn)候。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養。
老師們、同學(xué)們，在這個(gè)中秋，讓我們用感恩的心度過(guò)吧!心懷感恩，感謝一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習，珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )、擁有幸福。
在次，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋節快樂(lè )!
社會(huì )實(shí)踐班會(huì )教師發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！作為暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中教授博士服務(wù)團代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
今天，當我站在這里時(shí)，情不自禁的回憶起，十多年前的我，也曾作為高校的在校大學(xué)生，參加過(guò)類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，受益良多，感悟深切�，F在，作為教授博士服務(wù)團的成員，更加明白實(shí)踐出真知，實(shí)干煉人才，書(shū)本知識的關(guān)鍵在于在實(shí)干中要管用。
暑期社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)青年學(xué)生提高自身素質(zhì)、發(fā)揮知識技能優(yōu)勢服務(wù)社會(huì )的重要渠道和有效載體，是學(xué)校課堂教育的有效補充和延伸。社會(huì )實(shí)踐是當代大學(xué)生健康成長(cháng)、和諧發(fā)展的必經(jīng)之路。我校每年都組織大學(xué)生與教授博士服務(wù)團參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，目的是引導幫助同學(xué)們與我們在實(shí)踐中深入學(xué)習社會(huì )知識，增強社會(huì )實(shí)踐的能力，促進(jìn)知識向現實(shí)生產(chǎn)力的轉化。
今年，我們在學(xué)校整體進(jìn)入一本招生的時(shí)刻，在即將迎來(lái)首屆自主招收的.博士生之際，組織開(kāi)展好暑期社會(huì )實(shí)踐對于引導青年學(xué)生與教授博士們深入了解基本國情，在現代化建設的生動(dòng)實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、作貢獻，與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展，助推地方經(jīng)濟發(fā)展具有十分重要的意義。
作為暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)教授博士服務(wù)團的一員，我們將按照校團委《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，貫徹落實(shí)建設特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)、服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和行業(yè)發(fā)展的目標，認真開(kāi)展好各類(lèi)活動(dòng)，提升活動(dòng)實(shí)效性。加強與松滋等服務(wù)地的聯(lián)系、溝通，積極向社會(huì )學(xué)習，掌握基層的實(shí)際需求，根據實(shí)際開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮大學(xué)生與教授博士們的知識技能優(yōu)勢，切實(shí)幫助當地群眾解決實(shí)際困難，為群眾帶去實(shí)惠。
人生只有在融入國家和民族的偉大事業(yè)中，才能更有時(shí)代價(jià)值。讓我們共同攜起手來(lái)，珍惜社會(huì )實(shí)踐大好機遇，加深對國情的認識，堅定理想的信念，升華自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，實(shí)現課本知識與社會(huì )實(shí)踐的有效對接，把實(shí)現自身價(jià)值和服務(wù)祖國人民結合起來(lái)，在實(shí)踐的廣闊舞臺上，開(kāi)闊視野，奮發(fā)有為，奏響時(shí)代的最強音，譜寫(xiě)激情燃燒的青春樂(lè )章�！凹埳系膩�(lái)總覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。理論知識只有與社會(huì )實(shí)踐結合在一起，才能煥發(fā)出絢麗的光彩。
最后，預祝今年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！祝同學(xué)們擁有一個(gè)豐富多彩的暑期生活！
謝謝大家！
社會(huì )實(shí)踐班會(huì )教師發(fā)言稿 7
各位老師，同學(xué)們，早上好，今天我想分享我人生的幾個(gè)片段，希望我的故事能夠給正奔跑在實(shí)現夢(mèng)想的道路上的你們帶來(lái)一些啟迪。
四歲那年，鄰居家和我同齡的女孩已經(jīng)可以拿著(zhù)蠟筆在墻上自在地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，而我卻連一個(gè)“人”字都寫(xiě)的歪歪扭扭。雖然缺少了些天賦，但我還是在父母的引導下開(kāi)始學(xué)習書(shū)法。剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，因為年齡太小，坐著(zhù)寫(xiě)字根本夠不到桌子，所以只能站著(zhù)寫(xiě)，一站就站好久。往往幾個(gè)字練下來(lái)，手腕酸痛，腿腳發(fā)麻。冬天的時(shí)候，家里很冷,經(jīng)常寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),手就凍得冰涼,再也握不住毛筆，于是就坐在爐子邊搓搓手,等手暖和些了繼續寫(xiě)。三十年后的今天，當我回首那一段童年的時(shí)光，覺(jué)得和那些無(wú)拘無(wú)束的兒時(shí)同伴比起來(lái)，我確實(shí)吃了不少苦。但我卻很感激那段時(shí)光，因為它教會(huì )了我專(zhuān)注，讓我可以在小伙伴們的歡歌笑語(yǔ)里，在周?chē)h(huán)境的嘈雜紛擾中，依然屏氣凝神;讓我在人生的路上放下浮躁，放下懶惰，放下三分鐘熱度，放空禁不住誘惑的大腦，放開(kāi)容易被吸引的眼睛，靜下心來(lái)好好做我該做的事。
初中的時(shí)候學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，為了班級榮譽(yù)，我報名參加了大家都不怎么愿意跑的1500米比賽。開(kāi)跑后不久，我就被其他運動(dòng)員甩在了后面。隨著(zhù)腳步愈發(fā)沉重，漫長(cháng)的跑道似乎沒(méi)有盡頭，我開(kāi)始懷疑自己到底能不能堅持下來(lái)。但我還是不想放棄，因為一旦放棄，比賽也就結束了。慢慢的，原本跑在前面的人逐漸放慢了腳步，我突然發(fā)覺(jué)我離她們越來(lái)越近，直到將她們一一超越。那種堅持，決不放棄的信念，支撐著(zhù)我跑到了終點(diǎn)。后來(lái)人生路上百轉千回，我才開(kāi)始懂得人生原本就是一次長(cháng)跑，需要爆發(fā)力，卻更需要耐力，需要堅持。再長(cháng)的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。人生為棋，我愿為卒，行動(dòng)雖慢，卻不會(huì )也不曾后退一步�！爸卟换�，仁者不憂(yōu)，勇者不懼”，一個(gè)人，如果能堅守自己的信念不動(dòng)搖，堅持自己最初的`選擇并一直走下去，終會(huì )收獲自己的夢(mèng)想，如同水到渠成般的自然，沿途的風(fēng)雨和荊棘，也終將化為最美的點(diǎn)綴。
高三那年，我的生活已經(jīng)被簡(jiǎn)化成了學(xué)校和家的兩點(diǎn)一線(xiàn)。面對著(zhù)似乎永遠也做不完的試卷和習題，我常常想，未來(lái)有一天回憶起高三的生活，我會(huì )覺(jué)得簡(jiǎn)單到乏味吧�？墒�，當十幾年后的我回憶起那段日子，心里卻充滿(mǎn)了懷念，懷念那時(shí)心無(wú)旁騖的自己。想起那些日日夜夜時(shí)，心里會(huì )覺(jué)得很溫暖。有人說(shuō)雞蛋從外打破是食物,從內打破是生命。當你發(fā)自?xún)刃南氚岩患虑樽龊脮r(shí)，這種強烈的動(dòng)機會(huì )讓人充滿(mǎn)力量，生活也就變得格外簡(jiǎn)單。學(xué)會(huì )將瑣碎的日子過(guò)出新意，在簡(jiǎn)單安靜的歲月里，安排好自己的一顆心，凡此身應該做而且能夠做的事，決不推諉給別人;凡此時(shí)應該做而且能夠做的事，決不推延到將來(lái);凡此地應該做而且能夠做的事，決不等待想象中更好的境地。如此，才能不負黃天厚土，不負自己的人生。 十年前，初為人師的我有幸走進(jìn)青島九中這所百年名校。這十年來(lái)。我有幸面對著(zhù)一雙雙靈動(dòng)的眼睛，一張張青春的面龐，也有幸見(jiàn)證莘莘學(xué)子的成長(cháng)。得天下英才而教之是為人生之樂(lè )，而我能融入到這座古老的校園，與優(yōu)秀的禮賢人并肩作戰，是我的榮耀，我的使命，也讓我懂得感恩。其實(shí)歲月是寬宥的，待我們每一個(gè)人都不薄。一顆心，是絕對不會(huì )因為追求夢(mèng)想而受傷的。為學(xué)之路的失意與得意、清晰與迷茫，最重要的在于我們擁有一個(gè)怎樣的心境。我們需要專(zhuān)注，需要堅持，需要簡(jiǎn)單，需要感恩。一切都只是過(guò)程，成功與快樂(lè )才是終點(diǎn)。 “吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！弊分饓�(mèng)想的路沒(méi)有盡頭，就像追逐夢(mèng)想的心永不停息。都說(shuō)：“他山之石，可以攻玉”，我還相信：“精誠所至，金石為開(kāi)”。夢(mèng)想不會(huì )拋棄從未放棄的追夢(mèng)人。
社會(huì )實(shí)踐班會(huì )教師發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
回味一學(xué)期的校園生活，每一天都有我們的努力，每一天都有我們的歡樂(lè )，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(cháng)！
寒假生活即將開(kāi)始，我們將暫時(shí)離開(kāi)學(xué)校， 回歸社會(huì )和家庭，但我們的教育、我們的活動(dòng)并不會(huì )因寒假的到來(lái)而間斷。為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè )的假期，讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界。提高學(xué)生獨立生活能力，培養學(xué)生的實(shí)踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。我校結合實(shí)際準備開(kāi)展豐富多彩的'社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，今天，我們在這里舉行“愛(ài)社區、愛(ài)農場(chǎng)做新型小市民”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，就是要使同學(xué)們在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中快樂(lè )學(xué)習，鍛煉能力，強健體魄，提高素質(zhì)，幫助大家度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。
在此我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能銘記在心，在行動(dòng)上嚴格要求自己：
一、廣泛閱讀，讓書(shū)香與假期相伴。
“讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人談話(huà)�！毕嘈糯蠹叶级炷茉�。假期的到來(lái)，不能成為我們閱讀的空白期，相反，而要成為我們廣泛閱讀的黃金時(shí)期。讀書(shū)讓我們知識豐富，讓我們頭腦睿智，在讀書(shū)時(shí)，要學(xué)會(huì )積累一些詞匯和句子，更要明白一些做人的道理，有必要的，不妨寫(xiě)寫(xiě)讀后感。我們還要學(xué)會(huì )關(guān)心國家大事，從每天的報紙中獲取新聞�？傊�，讓書(shū)香與我們的假期相伴，假期會(huì )更充實(shí)。
二、尊重長(cháng)輩，聽(tīng)從父母教導，在家做個(gè)好孩子。假期中，家，是我們重要的活動(dòng)場(chǎng)所，我們的衣食住行，無(wú)不與家息息相關(guān)，無(wú)不與父母息息相關(guān)。每一位學(xué)生，都要尊重長(cháng)輩，不可任性，因一點(diǎn)小事與父母頂嘴鬧別扭。在家里，自己的事情要自己做，每周為父母洗一次腳，學(xué)做一道菜，干一件力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，為父母減少家務(wù)負擔。讓家因為你的懂事而更溫馨。
三、遵守公共秩序，愛(ài)護公共設施，在社會(huì )上做一個(gè)好公民。
一直以來(lái)，做“文明學(xué)生”都是我校教育中的重要內容，同學(xué)們一直做得很好，寒假期間，希望大家繼續堅持。遵守公共秩序、愛(ài)護公共設施，把我校少先隊員的優(yōu)良作風(fēng)帶到社會(huì )，在社會(huì )上做一個(gè)好公民。
四、安全第一，防范意外。在此我提幾點(diǎn)要求：
�。�1）不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰，防止發(fā)生意外。
�。�2）要注意交通安全：要遵守交通規則，嚴守交通法規。
�。�3）要注意飲食衛生安全，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。
�。�4）不要隨便接觸電源、電線(xiàn)和帶電電器。
�。�5）外出時(shí)應向家長(cháng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(cháng)同意不要
私自外出。
親愛(ài)的同學(xué)們，祝愿你們在假期放飛理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強能力，豐富經(jīng)歷。度過(guò)一段充實(shí)愉快的美好時(shí)光！
社會(huì )實(shí)踐班會(huì )教師發(fā)言稿 9
尊敬的滕州市素質(zhì)教育實(shí)踐基地的領(lǐng)導、老師們，尊敬的魯化子弟學(xué)校的領(lǐng)導、老師們，全體同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們羊莊二中和魯化子弟學(xué)校八年級師生，懷著(zhù)非常激動(dòng)的心情來(lái)到滕州市素質(zhì)教育實(shí)踐基地，參加為期一周的綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這對我們全體師生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)非常難得的鍛煉機會(huì )。同學(xué)們，社會(huì )發(fā)展日新月異，對人才尤其是復合型、多元化的人才需求日益迫切，這要求同學(xué)們不僅要掌握系統的科學(xué)理論知識，更要有較強的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感和良好的道德品質(zhì)，可是傳統的課堂教學(xué)難以全面實(shí)現這一目標。而綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是傳統課堂的延伸， 是把書(shū)本知識和實(shí)踐能力相結合的重要載體，是素質(zhì)教育的'重要補充和有益輔助。 同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也能夠提高同學(xué)們自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的能力，滿(mǎn)足同學(xué)們多方面的精神需求和身心發(fā)展的需要。
今天，同學(xué)們走出教室，積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現了學(xué)校教育與社會(huì )教育、 書(shū)本學(xué)習與生活鍛煉的有機結合。在這里，同學(xué)們的意志將得到磨練、體能將得到提升，組織性、紀律性和集體主義觀(guān)念也必將得到完善。
同學(xué)們要充分利用這次實(shí)踐機會(huì )，認真做好每件事情，學(xué)會(huì )付出，懂得從付出中得到快樂(lè )，因為付出也是一種習慣，利他思維的培養有利于提升我們的個(gè)人素質(zhì)。
在實(shí)踐活動(dòng)中，希望同學(xué)們之間，各小組之間要開(kāi)展廣泛的競賽
活動(dòng)�？凑l(shuí)能吃苦，看誰(shuí)更團結，看誰(shuí)學(xué)得勤、看誰(shuí)收獲多�？傊�，同學(xué)們無(wú)論身處何處， 都要積極發(fā)揚本校已有的光榮傳統和優(yōu)良校風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)展現我們積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌！
為了能夠順利而圓滿(mǎn)地完成這些任務(wù)，在此，我向所有參加本次實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求：
第一，尊重老師，堅決服從老師的指揮，認真履行基地各項規章制度，嚴格遵守基地作息時(shí)間；
第二，時(shí)刻緊繃“安全第一”這根弦，嚴格按照老師的要求、指示開(kāi)展活動(dòng)；
第三，不怕苦、不怕累，認真完成每項任務(wù)，奮力拼搏，團結協(xié)作，充分發(fā)掘出自己的潛能來(lái)；
第四，努力學(xué)習，樂(lè )于合作和交流，樂(lè )于分享勝利的果實(shí)與喜悅；第五，愛(ài)惜基地
的設施和環(huán)境，珍惜這短暫而精彩的生活。 最后，再一次感謝為本次實(shí)踐活動(dòng)做出大量工作的實(shí)踐基地的領(lǐng)導和老師們，同時(shí)祝愿全體同學(xué)愉快地度過(guò)本次活動(dòng)周，順利完成各項任務(wù)，如期凱旋！
謝謝大家！
社會(huì )實(shí)踐班會(huì )教師發(fā)言稿 10
各位老師們、同學(xué)們：
你們好！
在這個(gè)充滿(mǎn)豐收和喜悅的季節，在這片溫暖的陽(yáng)光照耀下，我們在這里隆重慶祝秋季社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)表彰大會(huì )的召開(kāi)。在國慶長(cháng)假期間，我們五年級以上的老師和同學(xué)們，你們參加了xx三秋采收支農大會(huì )戰，為家鄉的發(fā)展、為團場(chǎng)的經(jīng)濟建設做出了應有的貢獻，在這里我代表團領(lǐng)導、全體師生感謝你們，道一聲，你們辛苦了！向即將表彰和獎勵的班級、勞動(dòng)能手和勞動(dòng)積極分子表示祝賀！
素質(zhì)教育提倡德智體美勞全面發(fā)展，中小學(xué)生在校期間，參加一定的社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)，是黨和國家對學(xué)校的要求，教育要和勞動(dòng)相結合，讓中小學(xué)體驗勞動(dòng)，參與社會(huì )實(shí)踐，是對學(xué)生有益的鍛煉。讓我們廣大學(xué)生通過(guò)參加支農勞動(dòng)，采摘豐收的辣椒果實(shí)，體會(huì )勞動(dòng)的艱辛，飯菜粒粒皆辛苦，父母掙錢(qián)的不容易，珍惜現在的美好生活和學(xué)習機會(huì )，努力學(xué)習，回報父母和社會(huì )。
今年的秋季支農勞動(dòng)，由于氣候原因，采收比常年推遲，在氣溫較低的情況下，老師們和同學(xué)們克服困難，有的同學(xué)帶病堅持勞動(dòng)，表現了極好的集體主義精神和團隊意識，為班級爭了光。在團領(lǐng)導的合理安排和連隊領(lǐng)導的大力協(xié)助下，校領(lǐng)導和跟班教師認真負責，指揮管理到位，支農勞動(dòng)安全如期完成。在勞動(dòng)中涌現出了一些先進(jìn)班級和先進(jìn)人物。其中，勞動(dòng)成績(jì)比較突出的'班級有：五一班，六一班，七一班和八三班。我們其他班級要向他們學(xué)習，同學(xué)們要向勞動(dòng)能手和勞動(dòng)積極分子學(xué)習。學(xué)習他們那種艱苦奮斗、吃苦耐勞、享受在后、顧全大局的精神。
雖然在勞動(dòng)期間沒(méi)有出現大的安全事故，但還是存在一些問(wèn)題：部分學(xué)生在公路上不遵守交通規則，并排騎車(chē)，有個(gè)別學(xué)生騎車(chē)摔倒；部分學(xué)生意志不夠堅定，隨意請假不能堅持勞動(dòng)，有個(gè)別低年級同學(xué)的家長(cháng)來(lái)幫忙采收辣子，缺乏自理能力和勞動(dòng)鍛煉。
一年一度的秋季社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)結束了，回到學(xué)校要把重心放在學(xué)習功課上。我們要保持勞動(dòng)中那種堅忍不拔、拼搏進(jìn)取的精神，把勞動(dòng)中的優(yōu)良品質(zhì)和干勁帶到課堂上，用在學(xué)習中去。同學(xué)們要緊張起來(lái)，拾起功課，抓緊時(shí)間學(xué)習，以?xún)?yōu)異的表現迎接期中考試的到來(lái)。
祝同學(xué)們成長(cháng)快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
社會(huì )實(shí)踐班會(huì )教師發(fā)言稿 11
尊敬的集團領(lǐng)導，院系領(lǐng)導:
大家好!首先非常感謝銀聯(lián)集團給我們提供了這個(gè)難得的機會(huì )并給矛我們大力的支持，讓我們在這個(gè)平臺上可以盡情展示自己，鍛煉自己。再次感謝學(xué)院的領(lǐng)導與老師們的諄諄教誨以及劉義華老師的精心策劃與組織，為我們安排了一次非比尋常的實(shí)踐演習。
從這次的現代推銷(xiāo)技術(shù)與商務(wù)談判的'實(shí)習中，我們受益匪淺。在每天的奔波勞碌間，在走街串巷的同時(shí)，在炎炎烈日下，在擦拭汗水的瞬間，我們都深有體會(huì )有付出才會(huì )有收獲。也深信世上無(wú)難事，只怕有心人。
每次想退縮時(shí)，一想到大家都在努力，又會(huì )重新充滿(mǎn)斗志與信心。每次成功地推銷(xiāo)出產(chǎn)品時(shí)，那種喜悅與快樂(lè )從內心油然而升，興奮的心情是無(wú)法形容的，不僅對自己是一種極大的鼓舞且從內心上也更加肯定了自己更加自信。
收獲遠遠不止這點(diǎn)，我們學(xué)習到如何更好的與別人交流，如何讓別人在最短的時(shí)間表相信你，接納你，從而接受你的產(chǎn)品等等。這些都需要溝通，而溝通的前提呢是真誠，你需要真誠的對待每一個(gè)人，這樣別人也會(huì )受你的感染，因為真誠是無(wú)法讓人拒絕的。
每天晚上，大家都會(huì )聚在一起，三言?xún)烧Z(yǔ)地討論當天的收獲，分析成功或失敗的原因，并且相互鼓勵，也會(huì )暗下決心第二天要完成更多的銷(xiāo)量。每一個(gè)在場(chǎng)的人都倍受鼓舞，大家都清楚的知道明天的競爭會(huì )更激烈!
實(shí)習的時(shí)間只有一個(gè)多星期，在我們的人生成長(cháng)過(guò)程當中是微不足道的，但這不僅僅是一次實(shí)習，一次鍛煉，一種考驗，更是一次挑戰和一次機遇，是一份提交給未來(lái)的答卷，雖然幼稚，也存在很多不完美但我們知道，未來(lái)的大門(mén)是向我們敞開(kāi)的。
實(shí)習是一種手段讓我們不斷向社會(huì )靠攏，這次實(shí)習經(jīng)歷中我們了解到在社會(huì )中立足的不容易，更相信只要努力，沒(méi)有什么不可以。同時(shí)通過(guò)此次經(jīng)歷開(kāi)拓了視野，豐富了學(xué)習生活，鍛煉了自己的處事能力并積累了工作經(jīng)驗。讓我們深深體會(huì )到生存的壓力以及競爭中的壓力，給我們敲了個(gè)警鐘。讓我們清楚地知道自己在某方面的缺點(diǎn)和不足，再實(shí)行對癥下藥不斷改正和完善自己。最后我們會(huì )在更加珍惜在學(xué)校學(xué)習的日子，積極發(fā)展自己為將來(lái)踏入社會(huì )作進(jìn)一步準備!
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