小學(xué)體育教學(xué)實(shí)施方案[精]

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)體育教學(xué)實(shí)施方案，希望對大家有所幫助。

　　為貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-20xx年）》關(guān)于“堅持全面發(fā)展，全面加強和改進(jìn)德育、智育、體育、美育”的要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，組織全體學(xué)生參加科學(xué)健康、生動(dòng)活潑的體育和藝術(shù)活動(dòng)，提高運動(dòng)能力和藝術(shù)素養，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展。根據《教育部關(guān)于印發(fā)“切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定”的通知》（教體藝[20xx]2號）、《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育藝術(shù)2+1項目”的通知》（教體藝廳[20xx]4號）文件精神要求，結合我校體育、藝術(shù)教育實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案：

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)、黨的十八大精神為指導，深入實(shí)施全國中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)校課外體育、文藝活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，保證每一位學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，并通過(guò)學(xué)校的課內體育與藝術(shù)教育，掌握“體育藝術(shù)2+1項目”（讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習掌握兩項體育運動(dòng)技能和一項藝術(shù)特長(cháng)），提高學(xué)生的體藝素質(zhì)、審美情趣和人文素養，努力營(yíng)造健康向上的校園育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)生課外文體活動(dòng)真正落到實(shí)處。

　　二、組織機構

　　為加強對全校學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)、體育藝術(shù)2+1項目的領(lǐng)導，保證這一活動(dòng)項目的順利進(jìn)行，成立**鎮中心小學(xué)體育、藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組。

　　領(lǐng)導小組成員名單：

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：各處室領(lǐng)導、體育組和藝術(shù)組教師

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，由曾淑娃兼任辦公室主任。

　　三、實(shí)施目標

　　1、以實(shí)施教育部的“切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定”、“體育、藝術(shù)2+1項目”和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要內容，確保每位學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)、掌握兩項體育運動(dòng)技能，具有一項藝術(shù)特長(cháng)。

　　2、開(kāi)齊開(kāi)足體育和藝術(shù)課程以及具有各校特色的校本課程，加強課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，滿(mǎn)足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求，確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。

　　4、創(chuàng )建和發(fā)展學(xué)校文體活動(dòng)特色，形成2—3項體藝特色，學(xué)生人人學(xué)會(huì )一種特長(cháng)，形成學(xué)校特色品牌。

　　5、重視制度建設，不斷完善學(xué)校文體活動(dòng)制度、評比制度、安全管理制度，使學(xué)校課內外文體活動(dòng)工作更加科學(xué)、規范、系統。

　　6、加強課內外文體活動(dòng)的師資隊伍建設和管理，提高活動(dòng)組織和指導水平；加大投入，改善體育、藝術(shù)活動(dòng)的場(chǎng)地設施和設備。

　　三、工作要求

　　1、強化組織領(lǐng)導

　　各年級要加強相應的體育、藝術(shù)教育工作領(lǐng)導，并制定工作計劃。結合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)計劃，加強對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的組織領(lǐng)導，確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)、“體育、藝術(shù)2+1項目”的順利進(jìn)行。

　　2、合理選擇項目

　　學(xué)校根據教育部的“切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定”、“體育、藝術(shù)2+1項目”實(shí)施方案，從學(xué)�，F有師資條件以及體育、音樂(lè )、美術(shù)教育教學(xué)設施、器材、場(chǎng)地等實(shí)際出發(fā)，按照學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，合理選擇確定每個(gè)年級學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)項目、“體育、藝術(shù)2+1”，如體育項目：跑步、跳高、跳遠、鉛球、乒乓球、跳繩、體操、籃球、足球等，藝術(shù)項目：器樂(lè )（笛子、口琴、風(fēng)琴、吉他、古箏等）、鼓號隊、合唱、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作等。逐步形成各具特色的體育、藝術(shù)活動(dòng)內容體系，形成學(xué)校的體育、藝術(shù)項目多元化.

　　3、開(kāi)齊開(kāi)足上好體育、藝術(shù)課程

　　嚴格執行國家課程教育計劃，開(kāi)齊開(kāi)足體育、藝術(shù)課程和具有特色的校本課程，確保每天下午一節課外體藝活動(dòng)課�？茖W(xué)制定每學(xué)期體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度和內容；體藝教研組有計劃、有總結，能定期開(kāi)展活動(dòng)并有活動(dòng)記錄；體藝教師重視理論學(xué)習和研究，有個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，結合實(shí)際修訂校本教材；體藝教師按照新程標準課；學(xué)校開(kāi)展與實(shí)施體藝校本課程，按照體育、藝術(shù)教育的規律和學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)組織文體活動(dòng)。

　　4、切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)

　　嚴格執行教育部關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定，保質(zhì)保量上好體育課。沒(méi)有體育課的當天，各班必須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉。并將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內容納入教學(xué)計劃，列入學(xué)校課表，認真組織實(shí)施。各班要充分利用大課間和課外活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)興趣小組、學(xué)生社團、運動(dòng)隊、藝術(shù)隊等形式，定期組織學(xué)生參加形式多樣的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，每周活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內容明確以及班主任、指導老師落實(shí)到位。圍繞“體育、藝術(shù)2+1項目”學(xué)校組織開(kāi)展對抗賽、挑戰賽、才藝展演、作品展示等多種形式的校園體藝活動(dòng)。堅持每年舉辦一次全校性體育運動(dòng)會(huì )和一次全校性文化藝術(shù)匯演，為全校師生搭建平臺，提供機會(huì )，展示自己，滿(mǎn)足全體師生個(gè)性發(fā)展和成就感需求。同時(shí)選撥優(yōu)秀學(xué)生、挑選優(yōu)秀作品參加縣里的運動(dòng)會(huì )、文藝匯演、藝術(shù)表演以及各類(lèi)文體競賽等活動(dòng)。

　　5、建立科學(xué)合理的評價(jià)機制

　　各校要建立和實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試、報告公示及上報制度，每學(xué)年必須按要求對學(xué)生進(jìn)行一次〈標準測試，列入學(xué)生檔案。各年級要依據《教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”技能標準（試行）》中的技能評定標準，每學(xué)期對學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1”的技能掌握情況進(jìn)行考核登記，列入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。評定辦法力求簡(jiǎn)明易行，體現激勵機制，鼓勵學(xué)生全員參與“體育、藝術(shù)2+1項目”，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運動(dòng)訓練和藝術(shù)活動(dòng)的興趣，不斷提高學(xué)生的運動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平。

　　6、加強體育、藝術(shù)師資隊伍建設

　　按照國家教學(xué)計劃要求逐步配齊體育、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師，加大專(zhuān)業(yè)培訓工作力度，提高體育、藝術(shù)教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。要以專(zhuān)職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導帶動(dòng)一批有業(yè)余愛(ài)好的專(zhuān)長(cháng)教師，使他們成為學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)、“體育藝術(shù)2+1項目”的參與者和指導者。將教師參加學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)、“體育藝術(shù)2+1項目”的訓練、輔導進(jìn)行合理核定計入教師工作量。要充分發(fā)揮本校資源優(yōu)勢，邀請有體藝專(zhuān)長(cháng)的社會(huì )人士指導“體育、藝術(shù)2+1項目”輔導。

　　四、建立體育、藝術(shù)教育工作督導評價(jià)制度

　　學(xué)行將建立全校學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)、“體育、藝術(shù)2+1項目”評估機制。學(xué)校按課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足體育、藝術(shù)課程及執行音體美課程式情況，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)及“體育藝術(shù)2+1項目”開(kāi)展情況進(jìn)行定期和不定期的檢查評估。對體育、藝術(shù)教育工作開(kāi)展好的班級教師進(jìn)行表彰，對工作開(kāi)展不好的班級教師給予通報批評。并適時(shí)召開(kāi)總結會(huì )，總結經(jīng)驗，分析問(wèn)題，完善措施，改進(jìn)工作，推廣大典型經(jīng)驗，帶動(dòng)全校體育、藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，使全校學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)、“體育、藝術(shù)2+1項目”工作逐步規范化、科學(xué)化和制度化。

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