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跳蚤市場(chǎng)方案

時(shí)間:2024-04-05 18:39:21 方案 我要投稿

[通用]跳蚤市場(chǎng)方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?以下是小編精心整理的跳蚤市場(chǎng)方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[通用]跳蚤市場(chǎng)方案

跳蚤市場(chǎng)方案 篇1

  一、具體事項通知如下:

  1. 活動(dòng)時(shí)間:2xxx年4月28日(周日)下午2:00-3:00

  2. 負責部門(mén):大隊部

  3. 活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)

  4. 參加對象:一至六年級少先隊員

  二、活動(dòng)流程

  1. 12:30—13:30 各“營(yíng)業(yè)”單位準備開(kāi)張,布置場(chǎng)地

  2. 14:00—15:00 “閱讀從身邊開(kāi)始 為雅安祈福加油”紅領(lǐng)巾圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)

  三、活動(dòng)準備

  1. 班級發(fā)動(dòng)宣傳,選舉管理人員、工作人員,如管理員、收銀員、推銷(xiāo)員、聯(lián)絡(luò )員等(總數不超過(guò)5人,并可在班級內輪流擔當)。由班主任進(jìn)行適當的技術(shù)培訓。

  2. 學(xué)生整理自己的商品,進(jìn)行分類(lèi)標價(jià)。

  班主任積極做好愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生明白愛(ài)心義賣(mài)的意義,每位學(xué)生準備2件以上義賣(mài)物品,義賣(mài)物品需經(jīng)家長(cháng)同意,自愿捐出手中閑置不用但又完好無(wú)損的圖書(shū)、學(xué)習用品、小玩具、小擺設、紀念品作為義賣(mài)物品。學(xué)生整理自己的商品,進(jìn)行分類(lèi)標價(jià),單件商品價(jià)格以1——10元人民幣為主,班內要有專(zhuān)人進(jìn)行記錄并統計。班級內交易的圖書(shū)數量要達到總量的90%以上。

  3. 參加班級要先給自己中隊的展位選定名稱(chēng),制定促銷(xiāo)海報、標語(yǔ)、條幅,促銷(xiāo)口號等。

  四、活動(dòng)要求:

  1. 嚴格按照規定區域設攤,每班準備幾張地墊,每位同學(xué)將自己的書(shū)、玩具、文具等物捐到班級,再統一拿到市場(chǎng)出售,也可進(jìn)行物物交換,換得自己想要的物品;出售物品所得30%各班當作班費,70%活動(dòng)結束后以班級為單位現場(chǎng)捐校愛(ài)心基金(德育處)準備的為雅安地震受難同胞捐款箱內;要求班主任對市場(chǎng)的游戲規則等對學(xué)生進(jìn)行正確的引導和教育,不得亂丟垃圾,活動(dòng)結束后及時(shí)清理活動(dòng)現場(chǎng)。

  一年級攤位:大操場(chǎng)南側,整班出來(lái)的時(shí)間為14:00,回教室時(shí)間為14:30。

  二年級攤位:大操場(chǎng)東側,整班出來(lái)的.時(shí)間為14:10,回教室時(shí)間為14:40。

  四年級攤位:大操場(chǎng)北側靠東,整班出來(lái)的時(shí)間為14:20,回教室時(shí)間為14:50。

  五年級攤位:大操場(chǎng)北側靠西,整班出來(lái)的時(shí)間為14:30,回教室時(shí)間為14:50。

  六年級攤位:大操場(chǎng)西側,整班出來(lái)的時(shí)間為14:40,回教室時(shí)間為15:00。

  2. 活動(dòng)結束后做好保潔工作,將進(jìn)行衛生檢查。

  五、設置獎項

  創(chuàng )意展示獎 小攤位的布置及宣傳手段別具一格。

  樂(lè )于奉獻獎 以上交“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金”的營(yíng)業(yè)額金額為依據評出。

  最佳整潔攤位 攤位保潔、有無(wú)糾紛等情況。

  六、管理

  評委:校長(cháng)室、教導處、德育處全體人員。

  拍照:王照萍,攝像:印海燕。

  環(huán)境布置:總務(wù)處、德育處

跳蚤市場(chǎng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目標

  (一)了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義,愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換,懂得珍惜資源,愛(ài)惜物品,樹(shù)立變廢為寶的意識。

  (二)體驗公平買(mǎi)賣(mài)的樂(lè )趣,培養初步的理財意識。

  (三)通過(guò)和同伴之間的語(yǔ)言交往換到或買(mǎi)到自己喜歡的物品,并能通過(guò)計算,正確計算付款數量,從而培養語(yǔ)言表達力、社交能力和計算能力。

  (四)學(xué)習主動(dòng)推銷(xiāo)自己商品的.方法,學(xué)習設計促銷(xiāo)語(yǔ)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年 5 月 29日下午 15:30-16:50。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園各活動(dòng)場(chǎng)地。

  四、宣傳方式

  通過(guò)班級、QQ 群、邀請函、拉橫幅等方式邀請家長(cháng)和孩子們積極參與。

  五、參加人員

  中、大班組幼兒及家長(cháng)參與擺賣(mài),小班組幼兒及家長(cháng)觀(guān)摩

  六、活動(dòng)攤位布置

  (一)商品品種:玩具、圖書(shū)、卡通音像、學(xué)習用品等。

  (二)商品買(mǎi)賣(mài)價(jià)格:0.5 元——10 元。

  七、快樂(lè )跳蚤市場(chǎng)守則

  (一)貨物自行定價(jià),可實(shí)物交換,也可購買(mǎi)。

  (二)交換或購買(mǎi)過(guò)程由小朋友自行決定,家長(cháng)只作顧問(wèn),不得直接參與。

  (三)互相尊重,不得強買(mǎi)強賣(mài),童叟無(wú)欺。

  (四) 購買(mǎi)過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

  八、活動(dòng)準備

  (一)提前跟孩子和家長(cháng)做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來(lái)并消毒好。

  (二)請家長(cháng)朋友和孩子制作好買(mǎi)賣(mài)海報和價(jià)簽,做好市場(chǎng)宣傳效應。

  (三)活動(dòng)當天擺好需要的桌椅,準備垃圾袋與大塊布(備用) 。

  (四)每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)(玩具或圖書(shū)均可)。提醒幼兒帶好零錢(qián)(10元以?xún),,?元、5元和硬幣),買(mǎi)賣(mài)要有序、謙讓?zhuān)⒁舛Y儀、文明。

  (五)事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育。

  九、活動(dòng)流程

  (一)15:20 家長(cháng)帶上買(mǎi)賣(mài)物品簽到后到班級接孩子。

  (二)15:30 全體幼兒與家長(cháng)在操場(chǎng)指定區域集合,主持人進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)業(yè)講話(huà)、講解市場(chǎng)規則和買(mǎi)賣(mài)要求,保持市場(chǎng)整潔有序。

  (三)班級幼兒和家長(cháng)在指定攤位進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。

  (四)16:50 活動(dòng)后清理現場(chǎng)衛生,家長(cháng)和幼兒離開(kāi)。

跳蚤市場(chǎng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的。

  1、本著(zhù)“你的多余,我的需要”理念,通過(guò)舊物循環(huán)利用以物換物和以錢(qián)換物的方式,學(xué)會(huì )分享、奉獻愛(ài)心、培養生態(tài)環(huán)保的意識。讓學(xué)生把家中閑置圖書(shū)、學(xué)習用品、益智玩具等拿到跳蚤市場(chǎng)與同學(xué)物物交換或錢(qián)物交換,從而培養學(xué)生不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,讓學(xué)生體驗"公平買(mǎi)賣(mài)"、"勞動(dòng)快樂(lè )",結識更多的朋友。

  2、通過(guò)“迎新跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng),讓隊員們學(xué)會(huì )推銷(xiāo)、購買(mǎi)商品,設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng )造等能力。

  3、活動(dòng)結束后,物物交換的`,物品歸學(xué)生所有。錢(qián)物交換的,各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為"愛(ài)心基金",為貧困學(xué)生送去新年溫暖。海潤志愿服務(wù)社將為班級頒發(fā)捐獻證書(shū)。

  二、活動(dòng)時(shí)間。

  20xx年xx月xx日。(遇雨天另行通知)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)。

  學(xué)校操場(chǎng),具體位置見(jiàn)站位圖。

  四、活動(dòng)對象。

  全體師生、家長(cháng)志愿者。

  五、活動(dòng)準備。

  1、由班主任在班級發(fā)動(dòng)宣傳,各中隊根據活動(dòng)內容和形式安排好售貨員、收銀員、記帳員、推銷(xiāo)員、環(huán)保員、安保人員等,并進(jìn)行適當的技術(shù)培訓。

  2、各班準備銷(xiāo)售物品,由班主任老師把關(guān)。事先準備可以找零的散錢(qián),為銷(xiāo)售作好前期準備。

  3、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱(chēng),可制定促銷(xiāo)展板、標語(yǔ)、條幅、海報,促銷(xiāo)口號。

  4、活動(dòng)時(shí)銷(xiāo)售攤位的桌子由大隊部統籌安排:辛苦這四個(gè)班級的班主任提前讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來(lái)。其他班級借桌子時(shí)做到輕拿輕放、及時(shí)歸還。椅子一律不準借用,如需要用到椅子請到自己班級搬取。

  5、物物相換的請同學(xué)們,將物品拿在自己手上在活動(dòng)過(guò)程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進(jìn)行交換。班級攤位上的物品一律用錢(qián)幣交易。

  六、活動(dòng)后續。

  活動(dòng)結束后,將班級活動(dòng)所得款充入海潤志愿服務(wù)社"愛(ài)心基金",由海潤志愿服務(wù)社與結對學(xué)校聯(lián)系,為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問(wèn)候。

  外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校大隊部

跳蚤市場(chǎng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  1、本著(zhù)“你的多余,我的需要”理念,通過(guò)舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢(qián)換物的方式,推廣“循環(huán)經(jīng)濟”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換,從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,讓學(xué)生們體驗“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”,結識更多的朋友。

  2、通過(guò)交易,讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟,給學(xué)生創(chuàng )設理財平臺,學(xué)會(huì )推銷(xiāo)、購買(mǎi)商品,設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng )造等能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  12月7日下午 14:00至15:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  操場(chǎng)北側

  四、活動(dòng)準備

  1、 發(fā)放致家長(cháng)短信,把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(cháng),得到家長(cháng)的支持。

  2、發(fā)動(dòng)宣傳,成立公司,選舉管理人員、工作人員,如管理員、推銷(xiāo)員、聯(lián)絡(luò )員等。由班主任進(jìn)行適當的技術(shù)培訓。

  3、各組整理自己的'商品,經(jīng)家長(cháng)同意后列出交易物品清單,并進(jìn)行分類(lèi),并自備購物的零錢(qián),各小組也需事先準備可以找零的散錢(qián)。(每人精品2-3件)

  4、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱(chēng),可制定促銷(xiāo)展板、標語(yǔ)、條幅、海報,促銷(xiāo)口號。

  五、活動(dòng)目標:

  1、要求通過(guò)參與活動(dòng),獲得良好的情感體驗,具備初步的社會(huì )實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過(guò)程中初步了解一些經(jīng)濟知識,學(xué)習和體驗一些初步的買(mǎi)賣(mài)技巧。

  2、要求通過(guò)本次活動(dòng),在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上,都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現、學(xué)習和運用相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能,能較好的與人交往,具有一定的實(shí)踐能力。

  3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養,并能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養。在活動(dòng)中,要能全面收集、整理、學(xué)習、運用各種相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能,并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現無(wú)障礙交流。

  六、本次活動(dòng)學(xué)生應具備的各項素質(zhì)及能力

  1、對舊商品開(kāi)價(jià)要切合實(shí)際,不做賠本的買(mǎi)賣(mài),對折舊商品價(jià)值的估計能力。

  2、了解等價(jià)交換的原則,具備記帳、算帳的技能。

  3、具備一定的招攬生意的技巧和方法。(要求有針對的做市場(chǎng)調查)

  如:怎么吆喝招攬生意?(訓練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽)怎么使自己的商品交易成功?(引導學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟價(jià)值以外的人文價(jià)值)怎么為自己的商品打廣告?等等

  4、具備在銷(xiāo)售過(guò)程中面對不同消費者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應對技巧。主要體現在語(yǔ)言交際能力的訓練。要讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō),有理服人。

  5、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。

  七、活動(dòng)程序

  1、以小組為單位設一個(gè)攤位,每個(gè)攤位上有攤主1名,營(yíng)業(yè)員3-5名。

  2、各攤位為自己起個(gè)名稱(chēng),做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等,培養學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力,隊員輪流擔任營(yíng)業(yè)員,自制掛牌、(宣傳促銷(xiāo)海報、價(jià)簽),要求掛牌營(yíng)業(yè)。

  3、活動(dòng)結束,市場(chǎng)將評選“最佳攤位”、“愛(ài)心大使”、“最佳營(yíng)業(yè)員”若干。

  4、老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養學(xué)生爭做具有這方面社會(huì )實(shí)踐能力的社會(huì )人,同時(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

  5、活動(dòng)結束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地,班主任將對此進(jìn)行評比。

  八、活動(dòng)細則

  1、全班以小組為單位根據劃分區域若干組,在指定位置擺地攤,每個(gè)攤位人員分為兩組,輪流參與管理、推銷(xiāo)、聯(lián)絡(luò )、洽談等;

  2、交換物品以書(shū)籍、玩具、學(xué)具為主,要求成色較新,無(wú)破損,以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳,物品不在多;

  3、各小組可自由發(fā)揮,各展其能,運用銷(xiāo)售策略,場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性,廣告語(yǔ)設計要推敲、指導,切忌庸俗;

  4、活動(dòng)結束后各小組負責清理展臺周?chē)男l生。

  九、注意事項

  1、交換的物品盡量做到成色較新,以?xún)r(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳,商品意向價(jià)格要合理;

  2、在規定地點(diǎn)擺攤,并為攤位自起一個(gè)“商店名稱(chēng)”。

  3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能手,如海報等。學(xué)生自制展板【學(xué)生自行設計,用繪畫(huà)、美術(shù)字等方式表現】盡量作到經(jīng)濟實(shí)用。

  4、由于第一次組織這樣的活動(dòng),班主任要做好發(fā)動(dòng)、組織工作,事前做好安全教育,教育學(xué)生注意安全,遵守會(huì )場(chǎng)紀律;活動(dòng)當天要注意維持好本班的秩序。

  5、活動(dòng)結束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛生。

跳蚤市場(chǎng)方案 篇5

  一、活動(dòng)宗旨

  創(chuàng )設體驗情境,以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)為載體,把鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、合作交流能力同“減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來(lái),使同學(xué)們在體驗中不僅受到“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”等思想道德感化教育,并致力于解放學(xué)生的思維,充分調動(dòng)起學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,挖掘了隊員們的潛能。

  二、活動(dòng)內容:

  隊員們將自己無(wú)需用的各類(lèi)文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品,標上意向價(jià)(指導價(jià)),并以中隊為單位社攤公開(kāi)拍賣(mài)。

  二、時(shí)間:12月26日——28日 11:40——讀寫(xiě)課(分低、中、高三段,分三天進(jìn)行)

  三、地點(diǎn):地段籃球場(chǎng)及周邊(請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場(chǎng)地)

  四、對象:全校學(xué)生

  五、要求:

  1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場(chǎng)”命名、出海報,活動(dòng)前個(gè)中隊須將中隊中所有商品的名稱(chēng)、數量、價(jià)格等統一造冊登記。各中隊輔導員為本攤位法定的董事長(cháng)。

  2、中隊自行決定參與拍賣(mài)的隊員人數,并任命好管理員、收銀員、推銷(xiāo)員、聯(lián)絡(luò )員、秘書(shū)等(按需制定);其余隊員參與購買(mǎi)本班或他班的物品。

  3、拍賣(mài)的物品分為:舊玩具、手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、學(xué)習用品、圖書(shū)雜志等。建議商品價(jià)格在5角——5元間。以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。

  4、中隊可自由發(fā)揮,各展其能,運用銷(xiāo)售策略;場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性。

  5、輔導員老師精心組織,安排隊員對物品進(jìn)行清點(diǎn),填寫(xiě)經(jīng)銷(xiāo)報表。

  6、隊員自備零錢(qián),選擇購買(mǎi)合適的物品。

  7、活動(dòng)結束后各中隊清理地攤衛生。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,值周中隊的檢查人員為法定的`“市場(chǎng)管理小組”,不定時(shí)的對整個(gè)場(chǎng)面的紀律和衛生進(jìn)行維護、檢查。各年段主任也能確定幾位保衛組老師,以確;顒(dòng)安全、有序進(jìn)行。

  六、評比

  集體:

  1、“誠信商家”若干(小記者組的采訪(fǎng)結果加上大隊部管理人員意見(jiàn))

  2、“銷(xiāo)售業(yè)績(jì)前十強”(根據各中隊上報上來(lái)的盈額排名前十位)

  個(gè)人:

  1、“最佳廣告創(chuàng )意獎”(由制作海報的隊員得獎)

  2、“銷(xiāo)售業(yè)績(jì)前十強”(根據推銷(xiāo)員的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)情況進(jìn)行評比,各中隊上報前三名,學(xué)校評出前十名)

  3、“最佳服務(wù)獎”(由中隊對各個(gè)崗位中表現優(yōu)秀的隊員進(jìn)行評比,上報大隊部)

跳蚤市場(chǎng)方案 篇6

  活動(dòng)目的:

  1、本著(zhù)“你的多余,我的需要”理念,通過(guò)舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢(qián)換物的方式,推廣“循環(huán)經(jīng)濟”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換,從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,讓學(xué)生們體驗“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”,結識更多的朋友。

  2、通過(guò)交易,讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟,給學(xué)生創(chuàng )設理財平臺,學(xué)會(huì )推銷(xiāo)、購買(mǎi)商品,設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng )造等能力。

  一、活動(dòng)時(shí)間:12月7日下午 14:00至15:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)北側

  三、活動(dòng)準備:

  1、 發(fā)放致家長(cháng)短信,把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(cháng),得到家長(cháng)的支持。

  2、發(fā)動(dòng)宣傳,成立公司,選舉管理人員、工作人員,如管理員、推銷(xiāo)員、聯(lián)絡(luò )員等。由班主任進(jìn)行適當的技術(shù)培訓。

  3、各組整理自己的商品,經(jīng)家長(cháng)同意后列出交易物品清單,并進(jìn)行分類(lèi),并自備購物的零錢(qián),各小組也需事先準備可以找零的散錢(qián)。(每人精品2-3件)

  4、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱(chēng),可制定促銷(xiāo)展板、標語(yǔ)、條幅、海報,促銷(xiāo)口號。

  五、活動(dòng)目標:

  1、要求通過(guò)參與活動(dòng),獲得良好的情感體驗,具備初步的社會(huì )實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過(guò)程中初步了解一些經(jīng)濟知識,學(xué)習和體驗一些初步的買(mǎi)賣(mài)技巧。

  2、要求通過(guò)本次活動(dòng),在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上,都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現、學(xué)習和運用相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能,能較好的與人交往,具有一定的實(shí)踐能力。

  3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養,并能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養。在活動(dòng)中,要能全面收集、整理、學(xué)習、運用各種相關(guān)的.經(jīng)濟知識和技能,并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現無(wú)障礙交流。

  六、本次活動(dòng)學(xué)生應具備的各項素質(zhì)及能力:

  a、對舊商品開(kāi)價(jià)要切合實(shí)際,不做賠本的買(mǎi)賣(mài),對折舊商品價(jià)值的估計能力。

  b、了解等價(jià)交換的原則,具備記帳、算帳的技能。

  c、具備一定的招攬生意的技巧和方法。(要求有針對的做市場(chǎng)調查)

  如:怎么吆喝招攬生意?(訓練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽)怎么使自己的商品交易成功?(引導學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟價(jià)值以外的人文價(jià)值)怎么為自己的商品打廣告?等等

  d、具備在銷(xiāo)售過(guò)程中面對不同消費者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應對技巧。主要體現在語(yǔ)言交際能力的訓練。要讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō),有理服人。

  e、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。

  七、活動(dòng)程序:

  1、以小組為單位設一個(gè)攤位,每個(gè)攤位上有攤主1名,營(yíng)業(yè)員3-5名。

  2、各攤位為自己起個(gè)名稱(chēng),做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等,培養學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力,隊員輪流擔任營(yíng)業(yè)員,自制掛牌、(宣傳促銷(xiāo)海報、價(jià)簽),要求掛牌營(yíng)業(yè)。

  3、活動(dòng)結束,市場(chǎng)將評選“最佳攤位”、“愛(ài)心大使”、“最佳營(yíng)業(yè)員”若干。

  4、老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養學(xué)生爭做具有這方面社會(huì )實(shí)踐能力的社會(huì )人,同時(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

  5、活動(dòng)結束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地,班主任將對此進(jìn)行評比。

  八、活動(dòng)細則:

  1、全班以小組為單位根據劃分區域若干組,在指定位置擺地攤,每個(gè)攤位人員分為兩組,輪流參與管理、推銷(xiāo)、聯(lián)絡(luò )、洽談等;

  2、交換物品以書(shū)籍、玩具、學(xué)具為主,要求成色較新,無(wú)破損,以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳,物品不在多;

  3、各小組可自由發(fā)揮,各展其能,運用銷(xiāo)售策略,場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性,廣告語(yǔ)設計要推敲、指導,切忌庸俗;

  4、活動(dòng)結束后各小組負責清理展臺周?chē)男l生。

  九、注意事項:

  1、交換的物品盡量做到成色較新,以?xún)r(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳,商品意向價(jià)格要合理;

  2、在規定地點(diǎn)擺攤,并為攤位自起一個(gè)“商店名稱(chēng)”。

  3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能手,如海報等。學(xué)生自制展板【學(xué)生自行設計,用繪畫(huà)、美術(shù)字等方式表現】盡量作到經(jīng)濟實(shí)用。

  4、由于第一次組織這樣的活動(dòng),班主任要做好發(fā)動(dòng)、組織工作,事前做好安全教育,教育學(xué)生注意安全,遵守會(huì )場(chǎng)紀律;活動(dòng)當天要注意維持好本班的秩序。

  6、活動(dòng)結束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛生。

跳蚤市場(chǎng)方案 篇7

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生能走近生活,感受生活。

  2、豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的組織能力,培養學(xué)生的團隊合作精神。

  3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力,初步培養學(xué)生的商品意識。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月5日(周四)上午9:30——11:00;

  下午13:30——15:00

  注:學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中,8:00—8:30各班級進(jìn)行安全衛生教育,

  8:30——9:30為準備時(shí)間,9:30分準時(shí)開(kāi)始。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  注:所有店鋪均在教室(教室靠門(mén)兩邊讓學(xué)生出入,另一邊設計成商鋪)

  四、活動(dòng)對象:

  一到六年級全體學(xué)生

  五、活動(dòng)準備:

  1、各班主任根據學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購買(mǎi)能力購買(mǎi)所需要的商品,在活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài);也可適當的購買(mǎi)一些食物現場(chǎng)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài),各中隊按實(shí)際需求進(jìn)行購買(mǎi)。

  2、各中隊要提前制作好跳蚤市場(chǎng)宣傳海報,并粘貼在教室門(mén)口進(jìn)行宣傳。

  3、根據活動(dòng)方案,各班主任發(fā)出倡議,動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶,并選取自己所要的商品。

  4、所有商品要求健康、衛生、安全,班主任對相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān),合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)。

  5、各中隊統計好商品,要定好物品價(jià)格并貼好標簽,填寫(xiě)好表格。輔導員要對物品價(jià)格作適當指導,價(jià)格要求合理,在賣(mài)出時(shí)做好記錄。

  6、每個(gè)班級和同學(xué)要準備好一定數目的零錢(qián)和交換或買(mǎi)賣(mài)的物品,積極參加本次活動(dòng)。

  7、活動(dòng)前各中隊準備好廣告宣傳語(yǔ)(可在宣傳臺進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(貼在教室門(mén)口)或直接當面宣傳,吸引顧客光臨,采用各種方法吸引師生目光。

  8、各中隊根據活動(dòng)內容和形式安排好班級的售貨員、會(huì )計、推銷(xiāo)員、市場(chǎng)管理員、環(huán)保員等,并做好自己的'標志佩戴。

  9、物品賣(mài)出的錢(qián)或本次活動(dòng)獲得的利潤,由班主任征詢(xún)學(xué)生意見(jiàn)自由決定,并及時(shí)反饋給相關(guān)家長(cháng),同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購買(mǎi)一件自己喜愛(ài)的物品。

  六、活動(dòng)要求:

  1、設計展臺

  要求:(1)每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設攤。

 。2)每班設計一個(gè)招牌,并起個(gè)名稱(chēng),如“愛(ài)心超市”、“藍月亮小賣(mài)場(chǎng)”等等。設計新穎,美觀(guān),盡量不要雷同。(可以用小黑板等)

 。3)每個(gè)展臺安排5—8位服務(wù)員。(可佩帶自己設計統一標記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)

  2、買(mǎi)賣(mài)物品

  要求:

 。1)各中隊自己出資購買(mǎi)合適的商品進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。

 。2)也可以是學(xué)生多余的學(xué)習用品,看過(guò)的圖書(shū),用過(guò)的玩具及多余的小擺設,自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、VCD等,以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳,。

 。3)買(mǎi)賣(mài)物品要求健康、衛生、安全,班主任對買(mǎi)賣(mài)物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入市場(chǎng)。

 。4)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

 。5)每位學(xué)生最好準備1~2件買(mǎi)賣(mài)物品,買(mǎi)賣(mài)物品需經(jīng)家長(cháng)同意。

 。6)每件物品都貼上標價(jià),且每件價(jià)格最好不超過(guò)10元。

  3、活動(dòng)組織形式:以中隊為單位

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1、各班布置商鋪,準備桌椅。

  2、當廣播響起音樂(lè )時(shí),各中隊開(kāi)始進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),學(xué)生到各個(gè)班級自由選購物品,做到文明購買(mǎi)。

  3、剩下的商品降價(jià)出賣(mài),未售出的商品物歸原主,其余商品由班主任自行處理。

  4、跳蚤市場(chǎng)結束后由班主任負責進(jìn)行統計。

  八、注意事項:

  1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。

  2、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)要注意各中隊之間的交流,不能局限在本中隊,活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。

  3、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)過(guò)程中,各班可準備些廣告宣傳語(yǔ)拿到買(mǎi)賣(mài)宣傳臺,由宣傳員進(jìn)行宣傳。

  4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛生監督,對有不講衛生行為的個(gè)人或班級進(jìn)行點(diǎn)名批評。

  5、各班選出本班安保人員在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中維護好秩序。

  6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現的意外問(wèn)題,營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環(huán)境。

  九、人員安排:

  1、總指導:xxx

  買(mǎi)賣(mài)區總負責:xxx

  2、巡視:xxx(維持一樓學(xué)生的秩序和安全)

  xxx(維持二樓學(xué)生的秩序和安全)

  xxx(維持三樓學(xué)生的秩序和安全)

  xxx(維持四樓學(xué)生的秩序和安全)

  3、各班攤鋪負責:班主任及帶班老師。

  一(1)班:xxx 一(2)班:xxx

  4、攝影:xxx

  5、廣播、音樂(lè ):xxx xxx溪郭第一小學(xué)

跳蚤市場(chǎng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目的:

  1、本著(zhù)“你的多余,我的需要”理念,通過(guò)舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢(qián)換物的方式,推廣“循環(huán)經(jīng)濟”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換,從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,讓學(xué)生們體驗“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”。

  2、通過(guò)交易,讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟,給學(xué)生創(chuàng )設理財平臺,學(xué)會(huì )推銷(xiāo)、購買(mǎi)商品,設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng )造等能力。

 二、活動(dòng)目標:

  1、要求通過(guò)參與活動(dòng),獲得良好的.情感體驗,具備初步的社會(huì )實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過(guò)程中初步了解一些經(jīng)濟知識,學(xué)習和體驗一些初步的買(mǎi)賣(mài)技巧。

  2、要求通過(guò)本次活動(dòng),在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上,都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現、學(xué)習和運用相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能,能較好的與人交往,具有一定的實(shí)踐能力。

  3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養,并能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養。在活動(dòng)中,要能全面收集、整理、學(xué)習、運用各種相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能,并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現無(wú)障礙交流。

  三、本次活動(dòng)學(xué)生應具備的各項素質(zhì)及能力:

  A、對舊商品開(kāi)價(jià)要切合實(shí)際,不做賠本的買(mǎi)賣(mài),對折舊商品價(jià)值的估計能力。

  B、了解等價(jià)交換的原則,具備記帳、算帳的技能。

  C、具備一定的招攬生意的技巧和方法。(要求有針對的做市場(chǎng)調查)

  如:怎么吆喝招攬生意?(訓練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽)怎么使自己的商品交易成功?(引導學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟價(jià)值以外的人文價(jià)值)怎么為自己的商品打廣告?等等

  D、具備在銷(xiāo)售過(guò)程中面對不同消費者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應對技巧。主要體現在語(yǔ)言交際能力的訓練。要讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō),有理服人。

  E、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。

  四、學(xué)生必須經(jīng)家長(cháng)同意,方可將自己不需要的圖書(shū)、學(xué)習用品、益智類(lèi)玩具、小飾物、家中小擺設品等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、等價(jià)交易,要求交易商品成色較新,無(wú)破損,請家長(cháng)審閱孩子列出的交易物品清單,并簽字。家長(cháng)交以學(xué)生一定的散錢(qián),活動(dòng)結束后要向家長(cháng)匯報賬目情況,剩余的金額如數交回家長(cháng)處。

  五、活動(dòng)細則:

  1、全班以小組為單位根據劃分區域若干組,在指定位置擺地攤,每個(gè)攤位人員分為兩組,輪流參與管理、推銷(xiāo)、聯(lián)絡(luò )、洽談等;

  2、交換物品以書(shū)籍、玩具、學(xué)具為主,要求成色較新,無(wú)破損,以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳,物品不在多;

  3、各小組可自由發(fā)揮,各展其能,運用銷(xiāo)售策略,場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性,廣告語(yǔ)設計要推敲、指導,切忌庸俗;

  4、活動(dòng)結束后各小組負責清理展臺周?chē)男l生。

跳蚤市場(chǎng)方案 篇9

  一、活動(dòng)宗旨

  創(chuàng )設體驗情境,以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)為載體,把鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、合作交流能力同“減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來(lái),使同學(xué)們在體驗中不僅受到“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”等思想道德感化教育,并致力于解放學(xué)生的思維,充分調動(dòng)起學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,挖掘了隊員們的`潛能,同時(shí)培養學(xué)生的愛(ài)心。

  二、活動(dòng)內容:

  隊員們將自己無(wú)需用的各類(lèi)文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品,標上意向價(jià)(指導價(jià)),并以中隊為單位社攤公開(kāi)拍賣(mài)。

  二、時(shí)間:12月28日

  三、地點(diǎn):籃球場(chǎng)及周邊(請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場(chǎng)地)

  四、對象:3-6年級

  五、要求:

  1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場(chǎng)”命名、出海報,隊員在本班的制定范圍內銷(xiāo)售。

  2、拍賣(mài)的物品分為:舊玩具、手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、學(xué)習用品、圖書(shū)雜志等。建議商品價(jià)格在5角——5元間。以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。

  3、中隊可自由發(fā)揮,各展其能,運用銷(xiāo)售策略;場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性。

  4、隊員自備零錢(qián),選擇購買(mǎi)合適的物品。

  5、活動(dòng)結束后各中隊清理地攤衛生。

  6、各隊員將收入的30%作為中隊愛(ài)心基金,用于幫助中隊或學(xué)校的貧困學(xué)生,大隊部根據捐獻情況,評出最具愛(ài)心獎若干名,大隊部期末將下發(fā)獎狀。

  7、各年段主任安排幾位老師,進(jìn)行巡查,以確;顒(dòng)安全、有序進(jìn)行。

  z二小大隊部

跳蚤市場(chǎng)方案 篇10

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢(qián)換物的方式,推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換,從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,讓學(xué)生們體驗“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”,結識更多的朋友。

  2、通過(guò)交易,讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟,給學(xué)生創(chuàng )設理財平臺,學(xué)會(huì )推銷(xiāo)、購買(mǎi)商品,設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng )造等能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日上午9:00―――11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校廣場(chǎng)。

  四、活動(dòng)對象:1――6年級學(xué)生。

  五、活動(dòng)準備

  1、 以告家長(cháng)書(shū)的形式,把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(cháng)。得到家長(cháng)的支持和配合,同時(shí)歡迎家長(cháng)當顧客或來(lái)校參觀(guān)。

  2、由班主任在班級發(fā)動(dòng)宣傳,各中隊根據活動(dòng)內容和形式安排好班級的經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷(xiāo)員、環(huán)保員、安保人員等,并進(jìn)行適當的技術(shù)培訓。

  3、各班準備銷(xiāo)售物品,并整理自己的商品,進(jìn)行分類(lèi),還要對本班學(xué)生物品以及價(jià)格做登記,填寫(xiě)進(jìn)貨單(見(jiàn)附表一),以便活動(dòng)結束后將賣(mài)出的錢(qián)給學(xué)生,并自備購物的零錢(qián)。各班也需事先準備可以找零的散錢(qián),為銷(xiāo)售作好前期準備。

  4、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱(chēng),可制定促銷(xiāo)展板、標語(yǔ)、條幅、海報,促銷(xiāo)口號。

  5、每位隊員要準備好一定數目的零用錢(qián)(特困生除外),最多不超過(guò)20元(帶零錢(qián),需家長(cháng)同意),積極參加本次活動(dòng)。

  六、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬┰O計展臺

  要求:

  1、每班根據班級實(shí)際情況分組設計幾個(gè)展臺(又叫商鋪),并給自己的展臺起個(gè)名稱(chēng),如“愛(ài)心超市”、“紅蘋(píng)果小賣(mài)場(chǎng)”等。

  2、每班合理安排好工作人員,輪換銷(xiāo)售(工作人員可佩戴自己設計統一標記,職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍臂章等)。

  3、各班可自由發(fā)揮,各展其能,靈活運用銷(xiāo)售策略,加強廣告宣傳,培植熱情服務(wù)態(tài)度;場(chǎng)面力求生動(dòng)性、活躍性、鼓動(dòng)性、靈活性。(每個(gè)攤位可設計幾則廣告語(yǔ))

  4、需要的物品各班主任提前向負責人孔老師報備,經(jīng)批準后由后勤采購。

 。ǘ┝x賣(mài)物品

  要求:

  1、可以是自己多余的.學(xué)習用品,看過(guò)的圖書(shū),用過(guò)的玩具及多余的小擺設,自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等,以自己多余的物品為佳,食物例外。

  2、義賣(mài)物品要求健康、衛生、安全,班主任對義賣(mài)物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。

  3、所有物品要求質(zhì)量較好,必須保持完好。(班主任把好質(zhì)量關(guān))

  4、每位學(xué)生準備至少一件物品,物品須經(jīng)家長(cháng)同意,做好登記。

  5、每件物品都貼上標價(jià)(標簽可向學(xué)校后勤處領(lǐng)。,每件物品價(jià)格最好5元之內(個(gè)別商品除外),班主任把好出售價(jià)格關(guān) 。

  七、活動(dòng)過(guò)程

  1、5月1日上午8:40開(kāi)始布置展位。由各班正副班主任負責安排把商品放在指定的商鋪上,并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。

  2、上午9:00――11:00為義賣(mài)時(shí)間,當廣播響起《快樂(lè )的節日》這首歌時(shí),主持人宣布義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始,學(xué)生到各個(gè)商鋪自由選購物品,做到文明購買(mǎi)。

  3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪,營(yíng)造歡樂(lè )、活潑、文明、安全的商品貿易環(huán)境。

  4、11:00后由班主任負責集中本班學(xué)生,進(jìn)行活動(dòng)小結,分還未售出的物品和交易的錢(qián)。組織學(xué)生打掃衛生,評選出“最佳營(yíng)業(yè)員”,把進(jìn)(售)貨單填寫(xiě)完整一起上交大隊部。

  5、11:20整個(gè)活動(dòng)結束,慶“六一”入隊儀式開(kāi)始。

  八、注意事項

  1、歡迎老師也參加此活動(dòng)。

  2、義賣(mài)活動(dòng)要注意各中隊之間的交流,不能局限在本中隊;顒(dòng)中要求所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  3、在活動(dòng)中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛生監督,對有不講衛生行為的個(gè)人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評。

  4、各班選出本班安保人員在義賣(mài)過(guò)程中維護好秩序。

  5、班主任要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現的意外問(wèn)題。

  6、學(xué)生買(mǎi)賣(mài)物品時(shí),注意錢(qián)要妥善保管,以免丟失。(也可以由專(zhuān)人保管)

  九、人員安排

  1、總負責:**

  2、安全總負責:**

  3、總策劃:**

  4、評委:**

  5、計分:**

  6、獎狀書(shū)寫(xiě):

  7、各班攤鋪負責:班主任

  8、攝像、拍照、*音響、活動(dòng)場(chǎng)地劃分、獎品及證書(shū)及相關(guān)物品采購:后勤負責

  十、總結評比

  1、活動(dòng)結束后,各評委對各班的攤位進(jìn)行評選,評出一個(gè)“特色商鋪”。

  評選要求:

 。1)、商鋪布置:可以是廣告標語(yǔ),價(jià)目清單,橫幅彩旗等。

 。2)、商鋪氣氛:可可以運用吆喝,討價(jià)還價(jià),折扣贈送等方法來(lái)吸引顧客。

 。3)、文明服務(wù):服務(wù)熱情,運用禮貌用語(yǔ),不與顧客產(chǎn)生爭執。

 。4)、場(chǎng)地衛生:班級工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地整潔,負責場(chǎng)地的衛生。

  注:若出現售貨員站在椅子上或桌子上吆喝,或與其他商鋪或消費者產(chǎn)生沖突等現象,“文明服務(wù)”一欄不得分。

  2、活動(dòng)結束后,根據評委推薦,評選出“最佳營(yíng)業(yè)員”。

  3. 活動(dòng)結束,各班將銷(xiāo)售單上交少隊部,根據各班交易量評選業(yè)績(jì)前三甲。

  4、由校委會(huì )為特色商鋪,最佳營(yíng)業(yè)員頒發(fā)獎品及證書(shū),講評及證書(shū)由后勤提供。

  4、活動(dòng)后,各班同學(xué)寫(xiě)一篇活動(dòng)體會(huì )或日記,評選出前五名上交少隊部,由少隊部進(jìn)行評選,確定本次征文活動(dòng)的一、二、三等獎。一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名

  十一、附件:

  略

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