跳蚤市場(chǎng)方案10篇[經(jīng)典]
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的跳蚤市場(chǎng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
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跳蚤市場(chǎng)方案 篇1
活動(dòng)形式：
親子 “跳蚤市場(chǎng)”
活動(dòng)目標：
1、增進(jìn)親子之間的情感交流，使親子雙方體驗到家庭間互動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，感受六一的快樂(lè )。
2、促進(jìn)家園合作，認可并主動(dòng)配合教室工作。
3、促進(jìn)幼兒社會(huì )性發(fā)展，能主動(dòng)主動(dòng)、大膽的與人交往，買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中能正確使用禮貌用語(yǔ)。
4、初步了解買(mǎi)賣(mài)與交換過(guò)程中的規則與方法，有成本認識，能計算自己的盈利收入，主動(dòng)推銷(xiāo)物品。
活動(dòng)組織人員：
大班年級組全體老師
活動(dòng)準備：
1、家庭準備：
�。�1）父母可與孩子批發(fā)一定數量的小商品，記錄進(jìn)貨價(jià)，并確定賣(mài)出價(jià)。也可以是家中的舊商品（孩子看過(guò)的圖書(shū)、玩過(guò)的玩具等等，但要基本完好）。
�。�2）自創(chuàng )特色攤位（包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng )意叫賣(mài)、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等）。
�。�3）飲用水、紙巾。
2、幼兒園準備：
活動(dòng)過(guò)程：
1、如往常一樣，幼兒7：40入園吃早餐，父母8：20到教室接孩子并一同前往“愛(ài)晚亭”。
2、父母、幼兒根據教室場(chǎng)地劃分入場(chǎng)，并在本班劃分范圍內自由選擇買(mǎi)賣(mài)場(chǎng)地。
3、9：00主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白并介紹活動(dòng)規則及注意事項，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4、進(jìn)行六一親子活動(dòng)“跳蚤市場(chǎng)”：教室老師及時(shí)了解各家庭銷(xiāo)售情況，并關(guān)注教室幼兒表現，適當介入，及時(shí)評價(jià)鼓勵孩子。
5、11：00活動(dòng)結束，共同收拾場(chǎng)地返回。
安全預案：
�。�1）孩子平時(shí)較少集體外出，對園外的事物好奇，會(huì )很興奮。
�。�2）父母、孩子的穿著(zhù)。
�。�3）山上雖已禁止私家車(chē)進(jìn)入，但仍有觀(guān)光車(chē)行駛。
�。�4）場(chǎng)地的選擇。
�。�5）父母有急事或不能按時(shí)來(lái)的孩子的`看管問(wèn)題。
應對措施：
�。�1）活動(dòng)前組織一次外出活動(dòng)安全的教育活動(dòng)。并提醒幼兒要聽(tīng)從指揮，及時(shí)提醒幼兒要遵守注意事項，增強自我保護認識。
�。�2）提前交代父母為了安全要注意穿著(zhù)，盡量是以休閑、運動(dòng)的為主。
�。�3）提醒父母、孩子不私自走動(dòng)，并且父母要看管好自己的孩子，自8：20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時(shí)間，孩子的安全全權由父母負責。
�。�4）場(chǎng)地要大小合適、無(wú)安全隱患，并且教師要事先檢查好。
�。�5）活動(dòng)前通知父母到位，對于特殊情況派一名老師看管。
親子“小鋪”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
1， 在孩子選購商品時(shí)，要嘗試著(zhù)怎么討價(jià)還價(jià)，初步感知貨幣交易，物物交換，這一過(guò)程不僅可以鍛煉孩子們溝通與表達的能力，而且在一定程度上滿(mǎn)足了孩子的心理需求。
2， 同爸爸媽媽一起交流、分工、照顧自己的“小鋪”，既增強了孩子的合作以及競爭認識，同時(shí)也加強了親子之間的情感交流，真正達到了“親子”互動(dòng)。
3， 物品的交換有助于開(kāi)發(fā)孩子的思維空間，可以通過(guò)這個(gè)平臺達到變“廢”為“寶”的目的，進(jìn)一步提倡“低碳生活”。
4， 與此同時(shí)，也讓孩子體驗勞動(dòng)的意義，懂得多勞多得，少勞少得，不勞不得的道理。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日星期六上午9：00——11：00
活動(dòng)準備：咨詢(xún)手冊，宣傳片，音響，計算機，u盤(pán)，登記表，大白紙若干，卡紙，雙面膠，彩筆，10元假幣，氣球，宣傳頁(yè)，小黑板，話(huà)筒，小蜜蜂，相機，桌子
活動(dòng)流程：
8：00所有老師到達幼兒園
8：00——8：30做活動(dòng)前的準備，檢查準備是否齊全，并且串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)流程。
串聯(lián)活動(dòng)流程：
活動(dòng)準備檢查：
8：30播放背景音樂(lè )，幼兒園宣傳片，渲染現場(chǎng)氣氛。迎接父母。
播放音樂(lè )，照相負責：黃玉秋。迎接父母登記：張文珍，郗洪杰
安排父母：蔡雪，朱慧，柳丹，馬曉近，吳曉東，劉坤
�。ㄕ埜改负�(jiǎn)單對幼兒進(jìn)行錢(qián)幣的認識和等量代換等知識。觀(guān)看宣傳片參觀(guān)幼兒園）
9：30活動(dòng)正式開(kāi)始
主持人：蔡雪，朱慧
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，各個(gè)家庭抽號碼，分配小鋪位置。講述游戲規則及父母注意事項。
知識競答階段
9：30——10：00 裝修季
布置自己的小鋪，，制作自己的招牌。
規則：每個(gè)小鋪都有一百元的創(chuàng )業(yè)基金，店主可以利用這一百元錢(qián)去市場(chǎng)部購買(mǎi)物品對小鋪進(jìn)行“裝修”，每個(gè)小鋪都有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行裝修，半個(gè)小時(shí)候進(jìn)行開(kāi)業(yè)典禮。
9：30宣傳季：
每個(gè)小鋪都有一分鐘的時(shí)間介紹自己的小鋪，宣傳自己的商品。（根據活動(dòng)的參加人數制定）
9：40營(yíng)業(yè)開(kāi)始
主持人宣布跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)業(yè)。（開(kāi)業(yè)黑板過(guò)場(chǎng)）黑板過(guò)場(chǎng)：柳丹
9：40——10：30
營(yíng)業(yè)進(jìn)行中
照相：黃玉秋
烘托現場(chǎng)氣氛：蔡雪，朱慧，柳丹，劉坤
幼兒園攤位負責：吳曉東，馬曉近
背景音樂(lè )：劉坤
10：30結業(yè)：
主持人宣布，跳蚤市場(chǎng)到此結束要關(guān)門(mén)了。
10：30——11：00請小鋪店主清點(diǎn)自己的貨物，準備關(guān)門(mén)，集體合影留念，請參加本次跳蚤市場(chǎng)的小店主，留下創(chuàng )業(yè)手印圖，領(lǐng)取創(chuàng )業(yè)小店主勛章。
組織父母：蔡雪，朱慧，劉坤
照相：黃玉秋
手印圖：柳丹 吳曉東 馬曉近
發(fā)放勛章及制作：張文珍 郗洪杰
宣傳：（周四周五活動(dòng)之前發(fā)放宣傳單，邀請）郗洪杰，朱慧，張文珍，柳丹，馬曉近。主要負責：郗洪杰，選擇地點(diǎn)宣傳。
代金券制作：郗洪杰
音樂(lè )負責：劉坤
后期視頻制作：黃玉秋
迎接濟南的幼兒：蔡雪
如濟南大巴，九點(diǎn)之前到達，邀請其參加活動(dòng)（博苑師生小鋪）。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇2
一、活動(dòng)基本信息
主題：校園跳蚤市場(chǎng)
時(shí)間：“十一”長(cháng)假過(guò)后
地點(diǎn)：長(cháng)江職業(yè)學(xué)院操場(chǎng)
主辦方：長(cháng)江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會(huì )勤工信息部
二、活動(dòng)內容
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來(lái)，對這些物品的主人一一進(jìn)行登記，然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣(mài)給其他需要它們的同學(xué)�；顒�(dòng)后未被賣(mài)出去的東西須打電話(huà)通知所屬人來(lái)取回。
三、活動(dòng)目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設節約型社會(huì )盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長(cháng)有深遠的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會(huì )助長(cháng)享樂(lè )主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì )傷害同學(xué)的自尊心，疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造良好的校園氣氛。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，加強部門(mén)人員之間的團結互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
四、活動(dòng)可行性
1、一些學(xué)生買(mǎi)了許多對自己無(wú)用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的.這可使學(xué)生出清一些對自己沒(méi)用的東西的同時(shí)也可以使無(wú)固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買(mǎi)到有用的東西。
2、有些學(xué)生會(huì )把自己不用的東西以較低的價(jià)格賣(mài)給“二手市場(chǎng)”的商家，商家又會(huì )以較高的'價(jià)格賣(mài)給我們學(xué)生，這對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)將是不劃算的。所以我們希望通過(guò)建立跳蚤市場(chǎng)，搭建一個(gè)平臺，讓廣大學(xué)生受益。對所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難得的機會(huì )。這次活動(dòng)將起到一個(gè)很好的效果。
五、活動(dòng)前提條件
1、獲得校方的活動(dòng)準許。
2、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費開(kāi)支。
4、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都要登記注冊，以方便活動(dòng)的組織。
5、本次活動(dòng)只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕以贏(yíng)利為目的的行為出現。
六、活動(dòng)前期準備
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向學(xué)校申請此次活動(dòng)的審批。
3、對場(chǎng)地進(jìn)行規劃。召集部門(mén)人員開(kāi)會(huì )，介紹場(chǎng)地與分配工作。
4、確定活動(dòng)所需桌凳的來(lái)源以及數量，方便我們進(jìn)行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動(dòng)的宣傳。
6、在各個(gè)院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動(dòng)的大概信息。
七、活動(dòng)預算(單位：元)
宣傳橫幅：50
宣傳海報：20
宣傳 單：50
水 費：20
展 板：10
帳 篷：100
其他費用：50
總計：300
跳蚤市場(chǎng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
1、本著(zhù)“你的多余，我的需要”理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用 ， 以物換物和以錢(qián)換物的方式，推廣"循環(huán)經(jīng)濟"思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學(xué)生們體驗"公平買(mǎi)賣(mài)"、"勞動(dòng)快樂(lè )"，結識更多的朋友。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng )設理財平臺，學(xué)會(huì )推銷(xiāo)、購買(mǎi)商品，設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng )造等能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日下午14：00至15：30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)。
四、活動(dòng)準備：
1、 發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(cháng)。得到家長(cháng)的支持和配合。
2、發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷(xiāo)員、聯(lián)絡(luò )員等。由班主任進(jìn)行適當的技術(shù)培訓。
3、各組整理自己的商品，經(jīng)家長(cháng)同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類(lèi)，并自備購物的零錢(qián)，各小組也需事先準備可以找零的散錢(qián)。（每人精品2——5 件）
4、向全校教師發(fā)出通告，屆時(shí)作為顧客參加交易會(huì )。
5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱(chēng)，可制定促銷(xiāo)展板、標語(yǔ)、條幅、海報，促銷(xiāo)口號。
五、活動(dòng)目標：
1、要求通過(guò)參與活動(dòng)，獲得良好的'情感體驗，具備初步的社會(huì )實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過(guò)程中初步了解一些經(jīng)濟知識，學(xué)習和體驗一些初步的買(mǎi)賣(mài)技巧。
2、要求通過(guò)本次活動(dòng)，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現、學(xué)習和運用相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養，并能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習、運用各種相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現無(wú)障礙交流。
六、本次活動(dòng)學(xué)生應具備的各項素質(zhì)及能力：
1、對舊商品開(kāi)價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買(mǎi)賣(mài)，對折舊商品價(jià)值的估計能力。
2、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
3、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場(chǎng)調查）如：怎么吆喝招攬生意？（訓練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽）怎么使自己的商品交易成功？（引導學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟價(jià)值以外的人文價(jià)值）怎么為自己的商品打廣告？等等
4、具備在銷(xiāo)售過(guò)程中面對不同消費者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應對技巧。主要體現在語(yǔ)言交際能力的訓練。要讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，有理服人。
5、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。
七、活動(dòng)程序：
1、以小組為單位設一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營(yíng)業(yè)員3——5名。
2、各攤位為自己起個(gè)名稱(chēng)，做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等，培養學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力，隊員輪流擔任營(yíng)業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷(xiāo)海報、價(jià)簽），要求掛牌營(yíng)業(yè)。
3、活動(dòng)結束，市場(chǎng)將評選“最佳攤位”、“愛(ài)心大使”、“最佳營(yíng)業(yè)員”若干。
4、老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學(xué)生爭做具有這方面社會(huì )實(shí)踐能力的社會(huì )人，同時(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
5、活動(dòng)結束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地，班主任將對此進(jìn)行評比。
八、活動(dòng)細則：
1、全班以小組為單位根據劃分區域若干組，在指定位置擺地攤，每個(gè)攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷(xiāo)、聯(lián)絡(luò )、洽談等。
2、交換物品以書(shū)籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無(wú)破損，以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳，物品不在多。
3、各小組可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷(xiāo)售策略，場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性，廣告語(yǔ)設計要推敲、指導，切忌庸俗。
4 、活動(dòng)結束后各小組負責清理展臺周?chē)男l生。
九、注意事項：
1、交換的物品盡量做到成色較新，以?xún)r(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理。
2在規定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)"商店名稱(chēng)"。
3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能手，如海報等。學(xué)生自制展板（學(xué)生自行設計，用繪畫(huà)、美術(shù)字等方式表現）盡量作到經(jīng)濟實(shí)用。
4、由于第一次組織這樣的活動(dòng)，班主任要做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會(huì )場(chǎng)紀律�；顒�(dòng)當天要注意維持好本班的秩序。
5、活動(dòng)結束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛生。
附：《告家長(cháng)書(shū)》
家長(cháng)朋友：
您好！本著(zhù)“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”的思想，五年級部決定于明日開(kāi)辦“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。
“跳蚤市場(chǎng)”實(shí)際上就是舊貨市場(chǎng)，它起源于19世紀末的法國。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責令3萬(wàn)名靠揀破爛為生的貧民把市區堆積的垃圾搬運到郊區圣旺一個(gè)廢棄的練兵場(chǎng)上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個(gè)地方居然形成了一個(gè)固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個(gè)名字，叫“跳蚤市場(chǎng)”�，F在，圣旺跳蚤市場(chǎng)已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區。出售的也不只是從垃圾堆里揀來(lái)的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國內沿習國外的叫法，把舊貨交易市場(chǎng)和便宜商品集散市場(chǎng)稱(chēng)為“跳蚤市場(chǎng)”。
本次活動(dòng)宗旨有二：
1、本著(zhù)"你的多余，我的需要"理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用 ， 以物換物和以錢(qián)換物的方式，推廣"循環(huán)經(jīng)濟"思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學(xué)生們體驗"公平買(mǎi)賣(mài)"、"勞動(dòng)快樂(lè )"，結識更多的朋友。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng )設理財平臺，學(xué)會(huì )推銷(xiāo)、購買(mǎi)商品，設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng )造等能力。
學(xué)生必須經(jīng)家長(cháng)同意，方可將自己不需要的圖書(shū)、學(xué)習用品、益智類(lèi)玩具、小飾物、家中小擺設品等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、等價(jià)交易，要求交易商品成色較新，無(wú)破損，請家長(cháng)審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長(cháng)交以學(xué)生一定的散錢(qián)，活動(dòng)結束后要向家長(cháng)匯報賬目情況，剩余的金額如數交回家長(cháng)處。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇4
為宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng)，達到互惠互利的交易效果，增強理財觀(guān)念和人際溝通技巧，更好的管理學(xué)校分散的地攤，營(yíng)造良好的校園氣氛。決定由校學(xué)生會(huì )權益保障與生活福利部舉辦##師范學(xué)院第一屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
一、 活動(dòng)宗旨 誠信交易，公平競爭。
二、活動(dòng)背景 針對在校想創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生，即將畢業(yè)的大四學(xué)生的（大四畢業(yè)生東西很多都帶不走，棄之又可惜），開(kāi)展的跳蚤市場(chǎng)。
三、活動(dòng)意義
為了綜合管理學(xué)�，F有的分散地攤，有效利用現有資源。校學(xué)生會(huì )本著(zhù)服務(wù)學(xué)生的宗旨，為在校學(xué)生提供一個(gè)可以交易的平臺，決定舉辦跳蚤市場(chǎng)。在同學(xué)們在出售商品盈利時(shí)，能讓他們感受到自主理財的樂(lè )趣，以豐富學(xué)生的校園生活。同時(shí)我們也贊成同學(xué)們捐出自己的舊物設立義賣(mài)攤點(diǎn)，收入盈利捐給公益慈善事業(yè)，以幫助一些貧苦的人。
四、活動(dòng)時(shí)間 暫時(shí)未定
五、活動(dòng)地點(diǎn) 在校內的水塔前或三棵樹(shù)下
六、活動(dòng)前提
1. 獲得校方的活動(dòng)準許
2. 由校學(xué)生會(huì )組織活動(dòng)一切事項
3．活動(dòng)由校學(xué)生會(huì )權益保障與生活福利部監督管理
4. 所有參與活動(dòng)的學(xué)生都必須自愿拿出跳蚤市場(chǎng)的收入的5%捐贈款項，要求登記注冊。
5.本次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)只針對在校學(xué)生，登記時(shí)必須持有玉溪師范學(xué)院的.學(xué)生證。
七、前期活動(dòng)準備 前期活動(dòng)宣傳
1. 向校方申請跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地。
2. 制作海報、橫幅等宣傳，并在校廣播站循環(huán)播報舉辦跳蚤市場(chǎng)的信息。
3. 在食堂設立招募學(xué)生買(mǎi)賣(mài)攤位的地點(diǎn)，爭取招募到較多的人員參與。
4. 講明賣(mài)主們所賣(mài)物品的范圍，指出不能與學(xué)校的商店所賣(mài)物品有沖突。
5. 在招募結束后，選定好攤點(diǎn)賣(mài)主，工作人員抽簽給賣(mài)主劃分攤位地點(diǎn)。
6. 派達管理人員參與跳蚤市場(chǎng)的日常管理。（衛生、紀律等）
八、活動(dòng)規則
1.跳蚤市場(chǎng)的的一切交易，必須遵循中華人民共和國法律法規
2.本次活動(dòng)僅限在校學(xué)生參與
3.賣(mài)方在在買(mǎi)賣(mài)交易前，需填寫(xiě)個(gè)人資料（包括班級、學(xué)號、姓名），并出示學(xué)生證。
4.商品出售后如出現任何非人為損害問(wèn)題，由雙方自行調節。
5.禁止出售一切學(xué)校禁用的物品如煙、酒等，一經(jīng)發(fā)現立即取消經(jīng)營(yíng)資格。
6.嚴禁詆毀其他人的同類(lèi)產(chǎn)品。
7.在交易過(guò)程中，買(mǎi)賣(mài)雙方要好好保護自己的財務(wù)，如有損失自行承擔，活動(dòng)舉辦方不承擔任何責任。
8.跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)雙方應本著(zhù)公平、誠信、自愿的原則進(jìn)行交易，嚴禁任何不正當的交易，如雙方發(fā)生爭執，應協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭執甚至打斗，違者上報學(xué)校。
九、活動(dòng)所要達到的效果
1.以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。
2.以這次的活動(dòng)宣揚一種勤儉簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)。
3.讓學(xué)生能更好的體驗社會(huì )。
4.在豐富同學(xué)們的業(yè)余生活的同時(shí)，也為大家節省一筆開(kāi)支。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇5
一、 活動(dòng)主題：
校園綠色節資市場(chǎng)由我做主
節約社會(huì )資源 齊聚舊貨(二手)市場(chǎng) 共建河蟹校園
二、 活動(dòng)背景：
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的持續發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學(xué)生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著(zhù)畢業(yè)生的相繼離校，勢必會(huì )留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習書(shū)籍往往對低年級的同學(xué)有著(zhù)特殊的價(jià)值，現在大家就可以通過(guò)這個(gè)安全規范的平臺來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節約體現了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費不過(guò)是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節約或浪費展示了一個(gè)人品德的'高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過(guò)這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
另外，社會(huì )貧富差距是現實(shí)的，學(xué)生家境好壞是客觀(guān)的，但是，高校應該是社會(huì )公平的高端平臺，大學(xué)生應該是追求社會(huì )公平的先行者。我們通過(guò)舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)，可以利用活動(dòng)中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個(gè)人認真做事的態(tài)度，而且孕育著(zhù)高尚的個(gè)人品德
三、活動(dòng)目的：
為了緩解畢業(yè)生物品去留問(wèn)題， 此活動(dòng)的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設節約型社會(huì )盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長(cháng)有深遠的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會(huì )助長(cháng)享樂(lè )主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì )傷害同學(xué)的自尊心，疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造良好的校園氣氛。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，加強部門(mén)人員之間的團結互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以校園學(xué)生(二手)市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過(guò)舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)的活動(dòng)，加強各學(xué)院及個(gè)社團間的交流, 以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)”為平臺,推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學(xué)們節約意識, 樹(shù)立正確的發(fā)展觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
四、活動(dòng)所要達到的效果
1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動(dòng)宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資
五、活動(dòng)前提條件
1、獲得校方的活動(dòng)準許(保衛科及校園占地允許)。
2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費開(kāi)支。
4、爭取到至少30-50名的學(xué)生參與活動(dòng)。
六、活動(dòng)原則
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會(huì )意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開(kāi)展這次活動(dòng)，因此我們不謀求私人利益，無(wú)償的為同學(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個(gè)活動(dòng)交易過(guò)程遵照自愿原則，不強買(mǎi)強賣(mài)。
七、活動(dòng)形式：
1、現場(chǎng)活動(dòng)：現場(chǎng)設立咨詢(xún)臺，隨時(shí)解答同學(xué)疑問(wèn)，同時(shí)運用音響手段活躍現場(chǎng)氣氛
2、愛(ài)心社募捐及義賣(mài)：將學(xué)生(二手)市場(chǎng)現場(chǎng)同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類(lèi)，將書(shū)籍、生活用品等進(jìn)行現場(chǎng)義賣(mài)，其義賣(mài)所得錢(qián)及沒(méi)有義賣(mài)的物品以畢業(yè)生及愛(ài)心社的名義捐贈給“希望小學(xué)”
3、贊助商展賣(mài)
八、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年 5 月 XX日-----20xx年 X 月XX 日
九、活動(dòng)對象：
全校師生及校內工作人員
邀請嘉賓：北方民族大學(xué) XX
北方民族大學(xué) ……..
畢業(yè)生 XX
十、活動(dòng)地點(diǎn)：
北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳
十一、活動(dòng)經(jīng)費預算
1、制作大展板 200元
2、制作宣傳條幅、海報 300元
3、制作邀請函 300元
4、領(lǐng)導、嘉賓用水和工作人員必需品等 200元
5、其他支出 200元 總計 1200元
十二、活動(dòng)流程：
前期準備：
宣傳方面：
1、海報宣傳(邀請海報和活動(dòng)宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動(dòng)前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學(xué)生會(huì )對各年級(07、08、20xx年級)學(xué)生進(jìn)行此活動(dòng)的宣傳，并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳
條幅宣傳
尺 寸：10m*0.75m
內 容：內容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場(chǎng)
懸掛日期：活動(dòng)期間
海報宣傳
尺 寸：10m*0.75m
內 容：內容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場(chǎng)
懸掛日期：活動(dòng)期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動(dòng)，報道和宣傳我們的活動(dòng)。如校電臺進(jìn)行校內廣播連續滾動(dòng)播音，鼓勵同學(xué)們積極參與.
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )宣傳
5、 現場(chǎng)布置
現場(chǎng)設立咨詢(xún)臺，隨時(shí)解答同學(xué)疑問(wèn)，同時(shí)運用音響手段活躍現場(chǎng)氣氛。
活動(dòng)運行：
活動(dòng)現場(chǎng)：
(1)現場(chǎng)由XXX統領(lǐng)，參加活動(dòng)的同學(xué)雙向排開(kāi)，二手商品分類(lèi)擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學(xué)負責音響，在活動(dòng)過(guò)程放些音樂(lè )烘托氣氛，并通過(guò)音響對活動(dòng)進(jìn)行不定時(shí)的介紹，宣導穩定秩序，并報道一些在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過(guò)此進(jìn)行廣播)
(3)由XXX安排人員負責維持現場(chǎng)的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂(yōu)解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。
(4)現場(chǎng)由校會(huì )安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并會(huì )采訪(fǎng)部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結做準備。
(5)實(shí)行輪流站崗制，保證現場(chǎng)活動(dòng)秩序的維護。
(6)活動(dòng)結束安排XX部清理活動(dòng)場(chǎng)地。
十三、活動(dòng)策劃
1、口 號 校園綠色節資市場(chǎng)由我做主
2、主辦單位 北方民族大學(xué)校團委 XXX
3、承辦單位 愛(ài)心社 創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì ) xxxx
4、指導 創(chuàng )新性項目XXX
4、贊助單位
跳蚤市場(chǎng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子懂得舊物可以循環(huán)利用、懂得珍惜自己的物品，從而養成節約資源、保護環(huán)境的習慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，給學(xué)生搭建理財的'平臺，創(chuàng )設理財鍛煉機會(huì )，讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習合理推銷(xiāo)商品、購買(mǎi)商品，通過(guò)小組合作合作、時(shí)間，培養孩子們合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月16日（周四）下午2:00—4:00（如遇雨天，活動(dòng)取消，在家小休）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
體育西路小學(xué)校園操場(chǎng)（1-2年級在籃球場(chǎng)，3-6年級在足球場(chǎng)跑道）
四、活動(dòng)準備：
1、每班5個(gè)攤位。各班學(xué)生自由組合，成5個(gè)小組，共同設計攤位掛牌（必須掛牌營(yíng)業(yè)）、促銷(xiāo)口號、標語(yǔ)、價(jià)格牌、廣告、海報等。每個(gè)攤位必須有一張攤位布，用于擺放商品（參考尺寸：寬1米、長(cháng)1.5米）。每個(gè)攤位選出“店主”一名。
2、 準備交易的商品。自己不需要的文具類(lèi)、玩具類(lèi)、書(shū)籍類(lèi)、手工類(lèi)、小飾物類(lèi)等物品。舊物請擦洗干凈，以便交易順利。
3、可請家長(cháng)、班主任老師對商品買(mǎi)賣(mài)進(jìn)行基本的技術(shù)培訓，指導定價(jià)，做到心中有數。
五、活動(dòng)細則：
1、各攤位在指定位置鋪好攤位布，擺放好商品、價(jià)格牌、促銷(xiāo)牌、攤位掛牌等。
2、每個(gè)小組分成兩批，一批留下守攤，一批前往其他攤位交易，換班買(mǎi)賣(mài)。
3、歡迎家長(cháng)、老師以顧客的身份參與此次交易會(huì )。（鼓勵1、2年級學(xué)生攜家長(cháng)參與此次活動(dòng)）
4、擺攤時(shí)要有良好的文明習慣。攤位要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好。（班主任負責本班學(xué)生的安全、衛生、文明等教育，少先隊大隊委負責督促落實(shí)，最后評選出文明小商家、文明小分隊）
預祝同學(xué)們都能在此次活動(dòng)中收獲多多，我們的節日，我們作主！
跳蚤市場(chǎng)方案 篇7
為迎接4月23日世界讀書(shū)日，激勵學(xué)生們愛(ài)書(shū)讀書(shū)，促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區之間的緊密聯(lián)系,提升孩子們的綜合實(shí)踐能力，特于4月23日（周一）開(kāi)展“好書(shū)綠色漂流分享歡樂(lè )無(wú)限——綠色欽小圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)”。
一、活動(dòng)意義：
1、培養學(xué)生處理舊書(shū)和選擇書(shū)籍的實(shí)踐能力；
2、活動(dòng)中，學(xué)生以書(shū)會(huì )友。培養學(xué)生之間團結協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調的能力；
3、給學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)流通的渠道，學(xué)會(huì )資源共享。
4、為威海市創(chuàng )辦“國家環(huán)保安全城市”做貢獻，分享綠色理念，倡導低碳生活。
二、活動(dòng)地點(diǎn)、對象及時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：欽村小學(xué)操場(chǎng)
活動(dòng)對象：全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：XX年4月23日（星期一）下午12:30-3:00。
三、 活動(dòng)口號：我的“市場(chǎng)”我做主，我到“市場(chǎng)”淘好書(shū)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）策劃準備階段
1、個(gè)人搜集整理
各班主任利用班隊會(huì )時(shí)間發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出至少一本（數量沒(méi)有要求）對自己已經(jīng)沒(méi)有使用價(jià)值，但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過(guò)讀書(shū)交流并對自己產(chǎn)生過(guò)幫助的書(shū)進(jìn)行售賣(mài)。售賣(mài)對象是學(xué)生家長(cháng)及學(xué)校同學(xué)。
同時(shí)請學(xué)生統一在書(shū)的右上角寫(xiě)好班級、姓名、最低售價(jià)，并制作1-2張隨書(shū)附贈的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫(xiě)書(shū)的內容、推薦信息、愛(ài)書(shū)名言、與父母讀書(shū)的感受、對下任圖書(shū)主人的期望及良好祝愿、親子個(gè)性簽名、聯(lián)系方式等內容，頁(yè)面豐實(shí)美觀(guān)為宜）。（樣例見(jiàn)附件）（此項自愿）
2、全班匯總分類(lèi)
活動(dòng)以班級為單位，每班分成5個(gè)小組，每組挑選一位圖書(shū)導購員負責登記（防止操作起來(lái)混淆，可在每個(gè)小組內推選一位圖書(shū)導購員，圖書(shū)導購員負責推薦和銷(xiāo)售圖書(shū)），登記力求詳細具體，如書(shū)名、所有人、原價(jià)、現價(jià)、最低價(jià)等，如能將登記的圖書(shū)加以分類(lèi)處理則更好。（售價(jià)要是整數，便于計算和找零）
3、填寫(xiě)登記表
各班自行設計活動(dòng)方案，填寫(xiě)《圖書(shū)交流登記表》。（樣例見(jiàn)附件）
4、制定營(yíng)銷(xiāo)策略
以班級為單位策劃活動(dòng)過(guò)程，為了更好地銷(xiāo)售圖書(shū)，全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷(xiāo)策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應、打折促銷(xiāo)等）。
5、發(fā)放家長(cháng)邀請函。每班邀請10名家長(cháng)參加。本周三將邀請函下發(fā)。周四收上家長(cháng)的回執。（邀請函留給家長(cháng)，留作簽到之用）如果有家長(cháng)不能參加，則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有10名家長(cháng)參加。（邀請函活動(dòng)后要上交）
6、活動(dòng)當日，學(xué)校提供場(chǎng)地，給每班一張桌子，一塊班級名稱(chēng)標牌（自行到體育組領(lǐng)�。┢渌乱�，如攤位的布置（擺地攤還是別的）營(yíng)銷(xiāo)的手段（制作招牌、吆喝、放音樂(lè )、搞促銷(xiāo)），全由同學(xué)們根據本班情況自主安排，學(xué)校不做統一要求。
7、拍賣(mài)圖書(shū)所得的資金，全部用于各自班級或個(gè)人，可自主購買(mǎi)新書(shū)，也可倡導充實(shí)班級圖書(shū)角。
（二）具體實(shí)施階段（下午12:30-2:30）
1、12:30，各班級帶好中隊標牌和自備的展覽工具，按時(shí)到達升國旗地點(diǎn)。（不帶凳）
2、12:45主持人介紹活動(dòng)目的、意義。營(yíng)造書(shū)市氛圍。
3、主持人宣布交流會(huì )正式開(kāi)始。然后廣播開(kāi)始放富有書(shū)香氛圍的音樂(lè )。書(shū)市交流開(kāi)始。售書(shū)、購書(shū)、換書(shū)、說(shuō)書(shū)……開(kāi)始。
4、各級部拍好本級部的活動(dòng)過(guò)程照片。
5、相關(guān)教師要始終在場(chǎng)，確保學(xué)生安全，并適當指導學(xué)生的售書(shū)、購書(shū)及換書(shū)活動(dòng)。
6、活動(dòng)結束后，各班做好場(chǎng)地衛生清理工作。
（三）活動(dòng)總結階段（下午2:30-3:00）
1、2:30，各班回教室，了解活動(dòng)開(kāi)展情況，并做好及時(shí)評價(jià)。
2、搭建資金分理平臺。圖書(shū)交流會(huì )學(xué)生個(gè)人所得可以捐給班級充實(shí)班級圖書(shū)角，也可用于自己買(mǎi)書(shū)。
3、各班就此項活動(dòng)開(kāi)展征文比賽，圍繞讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)寫(xiě)自己的所見(jiàn)所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導處。凡是作文較好的學(xué)生，語(yǔ)文老師都可以給他們的親子閱讀適當加分。班級可將優(yōu)秀作品上傳到班級博客。
五、活動(dòng)要求
1、學(xué)生所帶的書(shū)刊必須通過(guò)家長(cháng)同意，班主任把關(guān)，保證學(xué)生和家長(cháng)有書(shū)可淘，淘到有質(zhì)量的`書(shū)。（老師們家里有這樣的書(shū)也可以責成班級學(xué)生幫助售賣(mài)。）
2、學(xué)生可視年級、家庭情況自備一些錢(qián)用于買(mǎi)書(shū)。建議：每個(gè)學(xué)生帶錢(qián)不超過(guò)50元，盡量帶零錢(qián)。
3、各班學(xué)生應在班主任的帶領(lǐng)下，做好本班售書(shū)點(diǎn)的售書(shū)、登記、收款工作（每班可組成售書(shū)小組，學(xué)生輪流售書(shū)，輪流出去淘書(shū)。）。
4、活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨立性，教師作適當指導。班主任要協(xié)助隊員合理挑選書(shū)籍，特別是低年級的隊員，要指導他們正確購書(shū)換書(shū)，關(guān)注和處理好在交易過(guò)程中出現的意外問(wèn)題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢(qián)物。
5、活動(dòng)結束后，各中隊要進(jìn)行認真總結，表彰在活動(dòng)中表現突出的隊員，使每個(gè)孩子通過(guò)活動(dòng)有所收獲，同時(shí)增長(cháng)與人交往的社會(huì )實(shí)踐能力。
6、德育處安排執勤老師和同學(xué)全程執勤，從組織秩序、衛生維持等方面進(jìn)行評價(jià)打分，結果計入“優(yōu)秀班級”的評眩
各班攤位位置：
北
4、1 5、4
4、2 5、3
西 4、3 5、2 東
4、4 5、1
3、1 3、2 3、3
南
溫馨提醒：
1、書(shū)桌11張（每個(gè)班級一張）、室外音響設備、條幅：于主任
條幅內容：好書(shū)綠色漂流 分享歡樂(lè )無(wú)限——綠色欽小圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)
2、搜富有書(shū)香氛圍的音樂(lè )，并在書(shū)市中播放：田瑋老師
3、整體攝像：鞠洪艷
各年級攝像：年級組長(cháng)安排、各班主任拍自己班級活動(dòng)場(chǎng)景，發(fā)至博客
4、家長(cháng)團隊：班主任負責
5、協(xié)調安排場(chǎng)地：賀豐老師
6、班主任和副班主任全程參與，協(xié)調配合�；顒�(dòng)后組織學(xué)生打掃好場(chǎng)地衛生。
活動(dòng)后上交：
1、家長(cháng)回執、家長(cháng)邀請函、家長(cháng)簽到表
2、圖書(shū)交流登記表
3、每班交10份優(yōu)秀作文。謄抄在300格稿紙上。
附件一：（此項為鍛煉學(xué)生語(yǔ)文能力，自愿）
愛(ài)書(shū)的人，我們想對你說(shuō)：
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附件二：（此頁(yè)可多次打�。�
綠色欽小圖書(shū)交流登記表
年 班
共售出圖書(shū)（ ）本 總成交價(jià)：
序號
姓名
書(shū)名
原價(jià)
現價(jià)
成交價(jià)
備注
跳蚤市場(chǎng)方案 篇8
一、具體事項通知如下：
1. 活動(dòng)時(shí)間：2xxx年4月28日（周日）下午2:00-3:00
2. 負責部門(mén)：大隊部
3. 活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
4. 參加對象：一至六年級少先隊員
二、活動(dòng)流程
1. 12:30—13:30 各“營(yíng)業(yè)”單位準備開(kāi)張，布置場(chǎng)地
2. 14:00—15:00 “閱讀從身邊開(kāi)始 為雅安祈福加油”紅領(lǐng)巾圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)
三、活動(dòng)準備
1. 班級發(fā)動(dòng)宣傳，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷(xiāo)員、聯(lián)絡(luò )員等（總數不超過(guò)5人，并可在班級內輪流擔當）。由班主任進(jìn)行適當的技術(shù)培訓。
2. 學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類(lèi)標價(jià)。
班主任積極做好愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生明白愛(ài)心義賣(mài)的意義，每位學(xué)生準備2件以上義賣(mài)物品，義賣(mài)物品需經(jīng)家長(cháng)同意，自愿捐出手中閑置不用但又完好無(wú)損的圖書(shū)、學(xué)習用品、小玩具、小擺設、紀念品作為義賣(mài)物品。學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類(lèi)標價(jià)，單件商品價(jià)格以1——10元人民幣為主，班內要有專(zhuān)人進(jìn)行記錄并統計。班級內交易的圖書(shū)數量要達到總量的90%以上。
3. 參加班級要先給自己中隊的展位選定名稱(chēng)，制定促銷(xiāo)海報、標語(yǔ)、條幅，促銷(xiāo)口號等。
四、活動(dòng)要求：
1. 嚴格按照規定區域設攤，每班準備幾張地墊，每位同學(xué)將自己的書(shū)、玩具、文具等物捐到班級，再統一拿到市場(chǎng)出售，也可進(jìn)行物物交換，換得自己想要的物品；出售物品所得30%各班當作班費，70%活動(dòng)結束后以班級為單位現場(chǎng)捐校愛(ài)心基金（德育處）準備的為雅安地震受難同胞捐款箱內；要求班主任對市場(chǎng)的游戲規則等對學(xué)生進(jìn)行正確的`引導和教育，不得亂丟垃圾，活動(dòng)結束后及時(shí)清理活動(dòng)現場(chǎng)。
一年級攤位：大操場(chǎng)南側，整班出來(lái)的時(shí)間為14:00，回教室時(shí)間為14:30。
二年級攤位：大操場(chǎng)東側，整班出來(lái)的時(shí)間為14:10，回教室時(shí)間為14:40。
四年級攤位：大操場(chǎng)北側靠東，整班出來(lái)的時(shí)間為14:20，回教室時(shí)間為14:50。
五年級攤位：大操場(chǎng)北側靠西，整班出來(lái)的時(shí)間為14:30，回教室時(shí)間為14:50。
六年級攤位：大操場(chǎng)西側，整班出來(lái)的時(shí)間為14:40，回教室時(shí)間為15:00。
2. 活動(dòng)結束后做好保潔工作，將進(jìn)行衛生檢查。
五、設置獎項
創(chuàng )意展示獎 小攤位的布置及宣傳手段別具一格。
樂(lè )于奉獻獎 以上交“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金”的營(yíng)業(yè)額金額為依據評出。
最佳整潔攤位 攤位保潔、有無(wú)糾紛等情況。
六、管理
評委：校長(cháng)室、教導處、德育處全體人員。
拍照：王照萍，攝像：印海燕。
環(huán)境布置：總務(wù)處、德育處
跳蚤市場(chǎng)方案 篇9
時(shí)間：5月22日下午第二節課后
地點(diǎn)：聚英廣場(chǎng)
活動(dòng)內容：
號召同學(xué)們拿出自己閑置的物品（圖書(shū)、玩具、文具等），拿到學(xué)校，采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣(mài)給需要它們的人。置換物品所得可以買(mǎi)一些學(xué)習用品或書(shū)籍。
活動(dòng)目的和意義：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節約是中華民族的傳統美德，小學(xué)生要從小養成勤儉節約的好習慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，加強同學(xué)之間的團結互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力，增加社會(huì )實(shí)踐能力。
活動(dòng)準備及實(shí)施：
1、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動(dòng)的意義和注意事項。
2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到聚英廣場(chǎng)查看。
3、攤位準備。每班要準備東西擺放物品�？梢允撬芰喜�、野餐墊、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進(jìn)行起名、裝飾，以吸引更多的.買(mǎi)家。
4、整理物品。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進(jìn)行整理、登記、統計數量、定價(jià)并在商品上貼上標價(jià)。（登記表在背面）
5、人員安排：每班選出5名學(xué)生輪流負責叫賣(mài)、收錢(qián)、記錄等。其余學(xué)生到各攤位選購商品。
6、商品定價(jià)：10元以?xún)�，自己的東西自己定價(jià)。
7、商品數量：每位同學(xué)最多拿3件。未賣(mài)出去的最后結束歸還主人。
8、每位學(xué)生可帶10元啟動(dòng)資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購買(mǎi)其他同學(xué)攤位物品。
人員安排：
攝像：張排偉
場(chǎng)地安排：體育組
場(chǎng)內維持秩序：正副班主任
XX省實(shí)驗中學(xué)XX外國語(yǔ)小學(xué)
反思：20xx年5月15日
1、提前給家長(cháng)發(fā)短信
2、不要老師購買(mǎi)
跳蚤市場(chǎng)方案 篇10
一、活動(dòng)宗旨
創(chuàng )設體驗情境，以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)為載體，把鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、合作交流能力同“減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來(lái)，使同學(xué)們在體驗中不僅受到“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”等思想道德感化教育，并致力于解放學(xué)生的思維，充分調動(dòng)起學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，挖掘了隊員們的潛能。
二、活動(dòng)內容：
隊員們將自己無(wú)需用的各類(lèi)文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品，標上意向價(jià)（指導價(jià)），并以中隊為單位社攤公開(kāi)拍賣(mài)。
二、時(shí)間：12月26日——28日 11：40——讀寫(xiě)課（分低、中、高三段，分三天進(jìn)行）
三、地點(diǎn)：地段籃球場(chǎng)及周邊（請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場(chǎng)地）
四、對象：全校學(xué)生
五、要求：
1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場(chǎng)”命名、出海報，活動(dòng)前個(gè)中隊須將中隊中所有商品的名稱(chēng)、數量、價(jià)格等統一造冊登記。各中隊輔導員為本攤位法定的`董事長(cháng)。
2、中隊自行決定參與拍賣(mài)的隊員人數，并任命好管理員、收銀員、推銷(xiāo)員、聯(lián)絡(luò )員、秘書(shū)等（按需制定）；其余隊員參與購買(mǎi)本班或他班的物品。
3、拍賣(mài)的物品分為：舊玩具、手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、學(xué)習用品、圖書(shū)雜志等。建議商品價(jià)格在5角——5元間。以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
4、中隊可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷(xiāo)售策略；場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性。
5、輔導員老師精心組織，安排隊員對物品進(jìn)行清點(diǎn)，填寫(xiě)經(jīng)銷(xiāo)報表。
6、隊員自備零錢(qián)，選擇購買(mǎi)合適的物品。
7、活動(dòng)結束后各中隊清理地攤衛生。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，值周中隊的檢查人員為法定的“市場(chǎng)管理小組”，不定時(shí)的對整個(gè)場(chǎng)面的紀律和衛生進(jìn)行維護、檢查。各年段主任也能確定幾位保衛組老師，以確�；顒�(dòng)安全、有序進(jìn)行。
六、評比
集體：
1、“誠信商家”若干（小記者組的采訪(fǎng)結果加上大隊部管理人員意見(jiàn)）
2、“銷(xiāo)售業(yè)績(jì)前十強”（根據各中隊上報上來(lái)的盈額排名前十位）
個(gè)人：
1、“最佳廣告創(chuàng )意獎”（由制作海報的隊員得獎）
2、“銷(xiāo)售業(yè)績(jì)前十強”（根據推銷(xiāo)員的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)情況進(jìn)行評比，各中隊上報前三名，學(xué)校評出前十名）
3、“最佳服務(wù)獎”（由中隊對各個(gè)崗位中表現優(yōu)秀的隊員進(jìn)行評比，上報大隊部）
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