設計方案6篇【熱門(mén)】
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的設計方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設計方案 篇1
1.范圍
本工藝標準適用于工業(yè)與民用建筑的外墻飾面貼面磚工程
2.施工準備
2.1材料要求：
2.1.1面磚：面磚的表面應光潔、方正、平整，質(zhì)地堅固。其品種、規格、尺寸、色澤、圖案應均勻一致，必須符合設計規定。不得有缺楞、掉角、暗痕和裂紋等缺陷。其性能指標均應符合現行國家標準的規定，釉面磚的吸水率不得大于10%。
2.2作業(yè)條件：
2.2.1外架子（高層多用吊籃或吊架）應提前支搭和安設好，多層房屋最好選用雙排架子或橋架，其橫豎桿及拉桿等應離開(kāi)墻面和門(mén)窗口角150～200mm。架子的步高和支搭要符合施工要求和安全操作規程。
2.2.2陽(yáng)臺欄桿、預留孔洞及排水管等應處理完畢，門(mén)窗框扇要固定好，并用1：3水泥砂漿將縫隙堵塞嚴實(shí)，鋁合金門(mén)窗框邊縫所用嵌塞材料應符合設計要求，且應塞堵密實(shí)，并事先粘貼好保護膜。
2.2.3墻面基層清理干凈，腳手眼、窗臺、窗套等事先砌堵好。
2.2.4按面磚的尺寸、顏色進(jìn)行選磚，并分類(lèi)存放備用。
2.2.5大面積施工前應先放大樣，并作出樣板墻，確定施工工藝及操作要點(diǎn)，并向施工人員做好交底工作。樣板墻完成后必須經(jīng)質(zhì)檢部門(mén)鑒定合格后，還要經(jīng)過(guò)設計、甲方和施工單位共同認定，方可組織班組按照樣板墻要求施工。
3.操作工藝
3.1工藝流程：
基層處理——吊垂直、套方、找規矩——貼灰餅——抹底層砂漿——彈線(xiàn)分格——排磚——浸磚——鑲貼面磚——面磚勾縫與擦縫
3.2基層為混凝土墻面時(shí)的操作方法
3.2.1基層處理：首先將凸出墻面的混凝土剔平，對大鋼模施工的混凝土墻面應鑿毛，并用鋼絲刷滿(mǎn)刷一遍，再澆水濕潤。如果基層混凝土表面很光滑時(shí)，也可采取如下的“毛化處理”辦法。即先將表面塵土、污垢清掃干凈，用10%火堿水將板面的油污刷掉，隨之用凈水將堿液沖凈、晾干，然后用1：1水泥細砂漿內摻水重20%的107膠，噴或用掃帚將砂漿甩到墻上，其甩點(diǎn)要均勻，終凝后澆水養護，直至水泥砂漿疙瘩全部粘到混凝土光面上，并有較高的強度（用手掰不動(dòng)）為止。
3.2.2吊垂直、套方、找規矩、貼灰餅：若建筑物為高層時(shí)，應在四大角和門(mén)窗口邊用經(jīng)緯儀打垂直線(xiàn)找直；如果建筑物為多層時(shí)，可從頂層開(kāi)始用特制的大線(xiàn)墜繃鐵絲吊垂直，然后根據面磚的規格尺寸分層設點(diǎn)、做灰餅。橫線(xiàn)則以樓層為水平基準線(xiàn)交圈控制，豎向線(xiàn)則以四周大角和通天柱或垛子為基準線(xiàn)控制，應全部是整磚。每層打底時(shí)則以此灰餅作為基準點(diǎn)進(jìn)行沖筋，使其底層灰做到橫平豎直。同時(shí)要注意找好突出檐口、腰線(xiàn)、窗臺、雨蓬等飾面的流水坡度和滴水線(xiàn)（槽）。
3.2.3抹底層砂漿：先刷一道摻水重10%的107膠水泥素漿，緊跟著(zhù)分層分遍抹底層砂漿（常溫時(shí)采用配合比為1：3水泥砂漿），第一遍厚度宜為5mm，抹后用木抹子搓平，隔天澆水養護。待第一遍六至七成干時(shí)，即可抹第二遍，厚度約為8～12mm，隨即用木杠刮平、木抹子搓毛，隔天澆水養護，若需要抹第三遍時(shí)，其操作方法同第二遍，直至把底層砂漿抹平為止。
3.2.4彈線(xiàn)分格：待基層灰六至七成干時(shí)，即可按圖紙要求進(jìn)行分段分格彈線(xiàn)，同時(shí)也可進(jìn)行面層貼標準點(diǎn)的工作，以控制面層出墻面尺寸及垂直、平整。
3.2.5排磚：根據大樣圖及墻面尺寸進(jìn)行橫豎向排磚，以保證面磚縫隙均勻，符合設計圖紙要求，注意大墻面、通天柱子和垛子要排整磚，以及在同一墻面上的.橫豎排列，均不得有一行以上的非整磚。非整磚行應排在次要部位，如窗間墻或陰角處等。但也要注意一致和對稱(chēng)。如遇有突出的卡件，應用整磚套割吻合，不得用非整磚隨意拼湊鑲貼。
3.2.6浸磚：釉面磚和外墻面磚鑲貼前，首先要將面磚清掃干凈，放入凈水中浸泡2h以上，取出待表面晾干或擦干凈后方可使用。
3.2.7鑲貼面磚：鑲貼應自上而下進(jìn)行。高層建筑采取措施后，可分段進(jìn)行。在每一分段或分塊內的面磚，均為自下而上鑲貼。從最下一層磚下皮的位置線(xiàn)先穩好靠尺，以次托住第一皮面磚。在面磚外皮上口拉水平通線(xiàn)，作為鑲貼的標準。
在面磚背面宜采用1：2水泥砂漿或1：0.2：0.2=水泥：白灰膏：砂的混合砂漿鑲貼，砂漿厚度為6～10mm，貼上后用灰鏟柄輕輕敲打，使之附線(xiàn)，再用鋼片開(kāi)刀調整豎縫，并用小杠通過(guò)標準點(diǎn)調整平面和垂直度。
另外一種做法是，用1：1水泥砂漿加水重20%的107膠，在磚背面抹3～4mm厚粘貼即可。但此種做法其基層灰必須抹得平整，而且砂子必須用窗紗篩后使用。
另外也可用膠粉來(lái)粘貼面磚，其厚度為2～3mm，用此種做法其基層灰必須更平整。
如要求釉面磚拉縫鑲貼時(shí)，面磚之間的水平縫寬度用米厘條控制，米厘條用貼磚用砂漿與中層灰臨時(shí)鑲貼，米厘條貼在已鑲貼好的面磚上口，為保證其平整，可臨時(shí)加墊小木楔。
女兒墻壓頂、窗臺、腰線(xiàn)等部位平面也要鑲貼面磚時(shí)，除流水坡度符合設計要求外，應采用頂面面磚壓立面面磚的做法，預防向內滲水，引起空裂；同時(shí)還應采取立面中最低一排面磚必須壓底平面面磚，并低出底平面面磚3~5mm的做法，讓其超滴水線(xiàn)（槽）的作用，防止尿檐而引起空裂。
3.2.8面磚勾縫與擦縫；面磚鋪貼拉縫時(shí)，用１：１水泥砂漿勾縫，先勾水平縫再勾豎縫，勾好后要求凹進(jìn)面磚外表面2～3mm。若橫豎縫為干擠縫，或小于3mm者，應用白水泥配顏料進(jìn)行擦縫處理。面磚縫子勾完后，用布或棉絲蘸稀鹽酸擦洗干凈
3.3基層為磚墻面時(shí)的操作方法：
3.3.1抹灰前，墻面必須清掃干凈，澆水濕潤。
3.3.2大墻面和四角、門(mén)窗口邊彈線(xiàn)找規矩，必須由頂層到底一次進(jìn)行，彈出垂直線(xiàn)，并決定面磚出墻尺寸，分層設點(diǎn)、做灰餅。橫線(xiàn)則以樓層為水平基線(xiàn)交圈控制，豎向線(xiàn)則以四周大角和通天垛、柱子為基準線(xiàn)控制。每層打底時(shí)則以此灰餅作為基準點(diǎn)進(jìn)行沖筋，使其底層灰做到橫平豎直。同時(shí)要注意找好突出檐口、腰線(xiàn)、窗臺、雨篷等飾面的流水坡度。
3.3.3抹底層砂漿：先把墻面澆水濕潤，然后用1：3水泥砂漿刮一道約6mm厚，緊跟著(zhù)用同強度登記的灰與所沖的筋抹平，隨即用木杠刮平，木抹搓毛，隔天澆水養護。
3.4基層為加氣混凝土墻面時(shí)，可酌情選用下述兩種方法中的一種：
3.4.1用水濕潤加氣混凝土表面，修補缺楞掉角處。修補前先刷一道聚合物水泥漿，然后用1：3：9＝水泥：白灰膏：砂子混合砂漿分層補平，隔天刷聚合物水泥漿并抹1：1：6混合砂漿打底，木抹子搓平，隔天澆水養護。
3.4.2用水濕潤加氣混凝土表面，在缺楞掉角處刷聚合物水泥漿一道，用1：3：9混合砂漿分層補平，待干燥后，釘金屬網(wǎng)一層并繃緊。在金屬網(wǎng)上分層抹1：1：6混合砂漿打底（最好采取機械噴射工藝），砂漿與金屬網(wǎng)應結合牢固，最后用木抹子輕輕搓平，隔天澆水養護。其他做法同混凝土墻面。
3.5夏期鑲貼室外飾面板、飾面磚，應有防止暴曬的可靠措施。
3.6冬期施工：一般只在冬期初期施工，嚴寒階段不得施工。
3.6.1砂漿的使用溫度不得低于５℃，砂漿硬化前，應采取防凍措施。
3.6.2用凍結法砌筑的墻，應待其解凍后再抹灰。
3.6.3鑲貼砂漿硬化初期不得受凍。氣溫低于５℃時(shí)，室外鑲貼砂漿內可摻入能降低凍結溫度的外加劑，其摻量應由實(shí)驗確定。
3.6.4為了防止灰層早期受凍，并保證操作質(zhì)量，其砂漿內的白灰膏和107膠不能使用，可采用同體積粉煤灰代替或改用水泥砂漿抹灰。
4、質(zhì)量標準
4.1保證項目：
4.1.1飾面磚的品種、規格、顏色、圖案必須符合設計要求和符合現行標準的規定。
4.1.2飾面磚鑲貼必須牢固，無(wú)歪斜、缺楞、掉角和裂縫等缺陷。
4.2基本項目：
4.2.1表面平整、潔凈、顏色一致，無(wú)變色、起堿、污痕，無(wú)顯著(zhù)的光澤受損處，無(wú)空鼓。
4.2.2接縫填嵌密實(shí)、平直，寬窄一致，顏色一致，陰陽(yáng)角處壓向正確，非整磚的使用部位適宜。
4.2.3套割：用整磚套割吻合，邊緣整齊；墻裙、貼臉等突出墻面的厚度一致。
4.2.4流水坡向正確，滴水線(xiàn)順直。
4.3允許偏差項目，見(jiàn)下表
室外貼面磚允許偏差（見(jiàn)附表）
5.成品保護
5.1要及時(shí)清擦干凈殘留在門(mén)窗框上的砂漿，特別是鋁合金門(mén)窗框宜粘貼保護膜，預防污染、銹蝕。
5.2認真貫徹合理的施工順序，少數工種（水、電、通風(fēng)設備安裝等）的活應做在前面，防止損壞面磚。
5.3油漆粉刷不得將油漆噴滴在已完的飾面磚上，如果面磚上部為外涂料或水刷石墻面，宜先做外涂料或水刷石，然后貼面磚，一面污染墻面。若需先做面磚時(shí)，完工后必須采取貼紙或塑料薄膜等措施，防止污染。
5.4各抹灰層在凝結前應防止風(fēng)干、暴曬、水沖和振動(dòng)，以保證各層有足夠的強度。
5.5拆架子時(shí)注意不要碰撞墻面。
5.6裝飾材料和飾件以及有飾面的構件，在運輸、保管和施工過(guò)程中，必須采取措施防止損壞和變質(zhì)。
6.應注意的問(wèn)題
6.1空鼓、脫落：
6.1.1因冬季氣溫低，砂漿受凍，到來(lái)年春天化凍后容易發(fā)生脫落。因此在進(jìn)行室外貼面磚操作時(shí)應保持正溫，盡量不在冬期施工。
6.1.2基層表面偏差較大，基層處理或施工不當，如每層抹灰跟的太緊，面磚勾縫不嚴，又沒(méi)有灑水養護，各層之間的粘結強度很差，面層就容易產(chǎn)生空鼓、脫落。
6.1.3砂漿配合比不準，稠度控制不好，砂子含泥量過(guò)大，在同一施工面上采用幾種不同的配合比砂漿，因而產(chǎn)生不同的干縮，也會(huì )空鼓。應在貼面磚砂漿中加適量107膠，增強粘結，嚴格按工藝操作，重視基層處理和自檢工作，要逐塊檢查，發(fā)現空鼓的應隨即返工重做。
6.2墻面不平：主要是結構施工期間，幾何尺寸不好，造成外墻面垂直、平整偏差大，而裝修前對基層處理又不夠認真。應加強對基層打底工作的檢查，合格后方可進(jìn)行下道工序施工。
6.3分格縫不勻、不直：主要是施工前沒(méi)有認真的按照圖紙尺寸，核對結構施工的實(shí)際情況，加上分段分塊彈線(xiàn)、排磚不細，貼灰餅控制點(diǎn)少，以及面磚規格尺寸偏差大，施工中選磚不細，操作不當造成。
6.4墻面臟：主要原因是勾完縫沒(méi)有及時(shí)擦凈砂漿以及其他工種污染所致，可用棉絲蘸稀鹽酸加20%水刷洗，然后用自來(lái)水沖凈。同時(shí)應加強成品保護。
7.質(zhì)量記錄
本工藝標準應具備以下質(zhì)量記錄
7.1面磚等材料的出廠(chǎng)合格證。
7.2本分項工程質(zhì)量驗評表。
7.3室外面磚的拉拔試驗報驗單等。
設計方案 篇2
一、活動(dòng)主題:“我的大學(xué),我的夢(mèng)”主題英語(yǔ)書(shū)法大賽
二、活動(dòng)背景與意義
為了在我系營(yíng)造一種英語(yǔ)寫(xiě)作氛圍,讓喜歡英語(yǔ)寫(xiě)作與英語(yǔ)書(shū)法的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺,為忙著(zhù)過(guò)四、六級英語(yǔ)和一些弱于英語(yǔ)寫(xiě)作的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習的空間,我系決定開(kāi)展英語(yǔ)寫(xiě)作,英語(yǔ)書(shū)法大賽,以此讓我系同學(xué)在英語(yǔ)寫(xiě)作中得到更多的交流與溝通,從而提高我們同學(xué)的.寫(xiě)作技能與書(shū)法水平.
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月20日啟動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn):德州學(xué)院外語(yǔ)系
活動(dòng)對象:德州學(xué)院09級全體學(xué)生、部分08及同學(xué)
活動(dòng)單位:主辦單位:外語(yǔ)系督察部
贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇（bbs.172xiaoyuan.com）
活動(dòng)項目:1、英語(yǔ)寫(xiě)作比賽（文體不限,紙張要用a4紙張筆體不限,字數控制500字以?xún)龋?/p>
2、英語(yǔ)書(shū)法比賽
活動(dòng)流程:前期:印發(fā)海報,宣傳紙張,并在各班上進(jìn)行宣傳.
中期:10月30日,各班同學(xué)將作品交到班長(cháng),再統一交督察部.
注:停止收稿時(shí)間為10月30號下午6點(diǎn)
后期:督察部將稿件整理好后交給評分老師進(jìn)行評比,等老師評比完后將挑出獲獎作同學(xué)品展出.
四、比賽要求:
內容積極健康,書(shū)寫(xiě)工整、不弄虛作假,以“我的大學(xué),我的夢(mèng)”為主題·文體不限,誠信寫(xiě)作、不得抄襲作假,字體工整,少涂改,字體在200-300字之間,統一用a4紙張,背面不得再寫(xiě)內容,在作品后附帶上個(gè)人簡(jiǎn)歷,包括姓名、專(zhuān)業(yè)班級（鉛筆填寫(xiě)）
五、具體安排:
宣傳部:負責設計海報,橫幅,做好一切對外對內的宣傳工作
督察部:把老師與同學(xué)溝通好,聯(lián)系好老師做點(diǎn)評,并將稿件整理好,認真做好咨詢(xún)負責聯(lián)系,獎項設置等.
六、所評獎項:
一等獎:1名加綜合測評分5分.
二等獎:2名加綜合測評分4分.
三等獎:3名加綜合測評分3分.
優(yōu)秀獎:多名加綜合測評分2分.
注:為了防止學(xué)生不參加活動(dòng)或作品太少,希望各班積極參加,凡參與者每人加綜合測評分一分,不參與者扣一分.
設計方案 篇3
1“卓越計劃”對教師教學(xué)能力的要求
“卓越計劃”對專(zhuān)職教師隊伍的教學(xué)能力提出了更高的要求[3]，主要包括以下幾個(gè)方面。①廣博的工程科學(xué)知識�！按蜩F還需自身硬”，青年教師的自身綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識需要全面提高，做到“海納百川，有容乃大”，主動(dòng)涉獵多個(gè)學(xué)科知識，觸類(lèi)旁通，才能融會(huì )貫通。②扎實(shí)的工程實(shí)踐能力。青年教師需要彌補自身能力缺陷，長(cháng)期投身于生產(chǎn)和生活實(shí)踐之中，積極參與各個(gè)實(shí)踐環(huán)節，不斷增強發(fā)現和解決工程實(shí)踐現象和問(wèn)題的能力。③強烈的工程創(chuàng )新意識。創(chuàng )新是引領(lǐng)社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展的第一動(dòng)力[4]，青年教師首先應該從主觀(guān)上具備強烈的工程創(chuàng )新意識，更加“接地氣”地深入企業(yè)和社會(huì )，積極尋找工程問(wèn)題中的創(chuàng )新點(diǎn)。④突出的工程解決能力。青年教師不能“紙上談兵”，需要通過(guò)參與工程實(shí)踐，積累工程經(jīng)驗，改變重理論輕實(shí)踐的固有教學(xué)模式，教學(xué)相長(cháng)，不斷提升自身解決工程實(shí)踐問(wèn)題的能力。⑤先進(jìn)的工程教育理念�！白吭接媱潯睆娬{“面向工業(yè)界、面向未來(lái)、面向世界”的工程教育理念[5]，青年教師需要打破傳統教育觀(guān)念，學(xué)習世界上工程教育強國的先進(jìn)國際化工程教育理念，完善工程教學(xué)方法。⑥科學(xué)的工程教學(xué)方法。青年教師要敢于借鑒科學(xué)的教學(xué)方法，引導學(xué)生自主學(xué)習、獨立思考及親身實(shí)踐，提升自身的工程教學(xué)能力素質(zhì)。
2青年教師隊伍工程教學(xué)能力現狀分析
現有35歲以下的青年教師主要是80后的一代，他們經(jīng)歷著(zhù)時(shí)代轉型期的各種多元社會(huì )思潮和壓力的挑戰，形成了自己鮮明的思想特點(diǎn)：學(xué)歷層次較高，具有堅定清晰的理想化追求目標，思想活躍，精力充沛，創(chuàng )新意識強，能夠高效完成工作任務(wù)。但是，青年教師面對課題申請、職稱(chēng)晉升、家庭生活等現實(shí)問(wèn)題時(shí)，理想不得不屈從于物質(zhì)生活的追求。無(wú)法投入更多的時(shí)間和經(jīng)歷到教學(xué)之中，導致課程內容缺乏更新，甚至照本宣科，也限制了教學(xué)能力的提高。此外，由于我國高等教育的人才培養模式一直存在“重理論輕實(shí)踐”的弊病，因此從象牙塔走出來(lái)的青年教師缺乏實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。即使當前青年教師更加重視科研的形勢下，在評職條件和學(xué)校政策的指引下，他們往往更加注重縱向課題甚于橫向課題的研究，更喜歡發(fā)揮自己擅長(cháng)的理論研究特長(cháng)，封閉在實(shí)驗室內，在學(xué)術(shù)期刊和著(zhù)作中探尋創(chuàng )新的思想。極少一部分青年教師能夠長(cháng)期投身于企業(yè)的交流溝通，安心的深入企業(yè)之中，虛心聽(tīng)取現場(chǎng)工人的意見(jiàn)和建議，很難正確反映工程實(shí)踐中存在的各種現象和問(wèn)題，青年教師的工程實(shí)踐教學(xué)能力得不到有效提升。
3“卓越計劃”專(zhuān)職青年教師培養方案設計
經(jīng)過(guò)研究與實(shí)踐，結合我校青年教師實(shí)際，設計了以下相關(guān)層面培養方案。
3.1院系培養方案
�、賹�(shí)行導師制。所在單位要為青年教師配備一名思想政治素質(zhì)過(guò)硬、教學(xué)科研實(shí)踐經(jīng)驗豐富的中老年優(yōu)秀教師作為其導師，通過(guò)以老帶新進(jìn)行傳幫帶。②納入團隊培養計劃。推行“學(xué)科帶頭人+學(xué)術(shù)團隊”的人才組織和培養模式，幫助青年教師參與科研課題的調研、申報、研究及實(shí)驗等環(huán)節，擴展工程實(shí)踐視野和創(chuàng )新能力，使其能夠在教學(xué)過(guò)程中更好體會(huì )理論知識的工程背景和物理意義，有助于工程實(shí)踐教學(xué)能力的提升。③搭建交流平臺。加強青年教師學(xué)術(shù)和教學(xué)經(jīng)驗交流，資助優(yōu)秀青年教師參加國內外各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì )議，組織青年教師進(jìn)行教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗交流，改進(jìn)工程教育教學(xué)理念、方法和模式；鼓勵參與國內與中外合作工程教育項目，提升青年教師國際化工程教育能力。④實(shí)施課題支持計劃。鼓勵青年教師參與和主持課程改革建設，明確所承擔課程的定位，準確理清本課程的教學(xué)目標、教學(xué)大綱、教學(xué)重點(diǎn)及教學(xué)難點(diǎn)等環(huán)節，深入地掌握課程知識體系結構，促進(jìn)青年教師教學(xué)能力的提升。⑤優(yōu)先資助出國研修。分批推薦和資助青年教師出國進(jìn)修學(xué)習，開(kāi)展合作研究或從事博士后研究，參與國際學(xué)術(shù)活動(dòng)、跟蹤學(xué)科前沿、開(kāi)闊國際視野，提高參與國際競爭的工程科研能力。
3.2學(xué)校培養方案
�、偻晟茘徢芭嘤�。高校應該適時(shí)改善崗前培訓的方式和內容，為不同類(lèi)型的青年教師量身制定培養方案，鼓勵和監督青年教師成長(cháng)過(guò)程中的教學(xué)能力培養，培養終身學(xué)習的觀(guān)念和習慣。②優(yōu)化教學(xué)能力評價(jià)體系。適當減輕青年教師在考核中科研的比重，改變過(guò)去單純側重理論研究成果和科研論文，逐步轉向側重工程項目設計、專(zhuān)利、產(chǎn)學(xué)合作和技術(shù)服務(wù)等，鼓勵青年教師潛心教學(xué)，建立起滿(mǎn)足“卓越計劃”培養要求的青年教師教學(xué)能力考核和評價(jià)體系。③增強校內實(shí)踐教學(xué)。鼓勵青年積極參與實(shí)踐教學(xué)，參與指導實(shí)踐環(huán)節的`體驗和創(chuàng )新過(guò)程，長(cháng)期積累工程實(shí)踐經(jīng)驗和能力。此外，通過(guò)吸收青年教師參與實(shí)驗室和研究室平臺建設，增加工程實(shí)踐設計和操作能力。④配套激勵機制。明確給予政策扶持和傾斜，鼓勵青年教師扎根企業(yè)掛職鍛煉，青年教師回校后，考核與津貼分配上切實(shí)保障青年教師職業(yè)規劃健康成長(cháng)。
3.3企業(yè)培養方案
�、倥鋫洮F場(chǎng)導師。建立工程訓練中心和實(shí)踐基地，為掛職青年教師配備富有工程實(shí)踐經(jīng)驗的現場(chǎng)導師，通過(guò)言傳身教，指導青年教師提高工程實(shí)踐經(jīng)驗和能力。②安排工作任務(wù)。讓青年教師親自承擔適當的企業(yè)工作任務(wù)，參與企業(yè)生產(chǎn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的設計、加工、安裝、調試及修理等各個(gè)實(shí)踐環(huán)節，提高青年教師工程問(wèn)題解決能力。③提供科研項目合作機會(huì )。充分利用校企之間良好的合作關(guān)系，努力創(chuàng )造和提供青年教師承擔和參與科研項目研發(fā)和制造的機會(huì )，增強青年教師創(chuàng )新意識和開(kāi)闊工程實(shí)踐視野。④選送“雙師型”青年教師。加強校企合作，積極拓寬教師渠道，企業(yè)選送青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)?yè)螌?zhuān)業(yè)的“雙師型”兼職教師，同時(shí)利用高校良好的教育資源和學(xué)習氛圍，不斷拓展“雙師型”青年教師的工程科學(xué)知識，回到企業(yè)后，也能夠更好的為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。
4結語(yǔ)
建立一支滿(mǎn)足“卓越計劃”人才培養要求的高素質(zhì)專(zhuān)職教師隊伍是該項目順利實(shí)施的關(guān)鍵和首要問(wèn)題，青年教師教學(xué)能力的培養更是重中之重，它是一項復雜系統工程，需要院系、高校及企業(yè)等不同層面的協(xié)同規劃、合作與大力支持。
參考文獻：
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[4]程恩富，譚勁松.創(chuàng )新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力[J].紅旗文稿，20xx（1）：13-19.
[5]張韋韋.面向工業(yè)界、面向世界、面向未來(lái)，培養卓越工程師后備人才教育部啟動(dòng)實(shí)施“卓越工程師教育培養計劃”[J].教育與職業(yè)，20xx（19）：4-6.
設計方案 篇4
■整改原因
據市場(chǎng)反映，客戶(hù)提出了如下問(wèn)題，急需總部進(jìn)行改善：
1、時(shí)效問(wèn)題——近期客戶(hù)反映物流公司交貨時(shí)效較慢，延遲送達票數比率偏高；
2、送貨費用——對于客戶(hù)臨時(shí)決定送貨上門(mén)的，物流公司向客戶(hù)無(wú)理要求高額送貨費；
3、付費方式——對于金額達3萬(wàn)元以上的訂單（一單多次發(fā)貨），客戶(hù)對送貨及運費支付方式不滿(mǎn)（總部在執行公司月結或客戶(hù)到付政策時(shí)有偏差）；
4、服務(wù)態(tài)度——物流公司的服務(wù)態(tài)度不好，常出現不及時(shí)通知提貨的情況；
5、提貨路程——某些城市提貨點(diǎn)距客戶(hù)較遠，提貨不方便。
■整改目的
1、保證運期準時(shí)、可靠地達到客戶(hù)要求；
2、使送貨與運費支付方式同時(shí)滿(mǎn)足公司相關(guān)規定與客戶(hù)的合理要求；
3、提高公司運費付款速度，增強物流公司與本司的合作信心，從而提高服務(wù)質(zhì)量；
4、改善公司相關(guān)部門(mén)自身的工作。
■整改方式
1、重申公司送貨與運費付款方式的相關(guān)規定如下：
2、提升物流公司的'整體服務(wù)水平：
運輸時(shí)效方面 為提高運輸時(shí)效，進(jìn)行以下工作改善：
及時(shí)配送的規范化 嚴格要求承運方進(jìn)行及時(shí)配送，不允許物流公司將我司貨物隨意滯留在江門(mén)或廣州延遲配送；
承運方信息的公開(kāi)透明化 把物流公司的運價(jià)/時(shí)效資料給市場(chǎng)部各總監參考（目前有7-8家），
運輸時(shí)效的公開(kāi)透明化 將與我司合作的物流公司到達各城市的時(shí)效公告各辦事處，由各辦事處與經(jīng)銷(xiāo)商共同監督承運方是否按合同規定的到達時(shí)間到貨；
異常反應的快速化 要求與我司合作之物流公司，在運輸過(guò)程中出現異常情況時(shí)要及時(shí)、快速地做出反饋與妥善處理措施；
操作時(shí)間的公開(kāi)透明化 要求物流公司向我司提供其出貨的常規時(shí)間安排的書(shū)面資料，并在有變動(dòng)前與我司進(jìn)行充分的溝通，同時(shí)對資料及時(shí)更新與維護，商務(wù)部將最新資料知會(huì )相關(guān)單位（各辦事處、各出貨分廠(chǎng)），以便大家共同監督與執行。
服務(wù)態(tài)度方面 為提高客戶(hù)滿(mǎn)意度，使銷(xiāo)售渠道更暢通，要求物流公司在服務(wù)方面進(jìn)行以下改善：
運輸過(guò)程中確保產(chǎn)品質(zhì)量不受損 承運方有義務(wù)為工廠(chǎng)運輸包裝提供專(zhuān)業(yè)的合理化建議，裝車(chē)前對包裝不合格的貨物提出改進(jìn)要求，以保證產(chǎn)品在運輸途中不受損壞；
貨到目的地后及時(shí)通知收貨人 不管是送貨上門(mén)或是客戶(hù)自提，都要及時(shí)通知收貨人，以免延誤交貨時(shí)間；
不得亂收費 所有客戶(hù)自提的貨物,若客戶(hù)臨時(shí)需要承運方送貨上門(mén)的,其送貨費不得高于合同約定的額度(目前為40-50元/票)
交貨時(shí)要態(tài)度友好 承運方在與收貨人交接貨物時(shí)，要耐心、熱情、態(tài)度友好，如發(fā)現異常要及時(shí)與相關(guān)方進(jìn)行溝通反饋，切忌耍蠻或與收貨人爭吵；
及時(shí)回傳簽收單 承運方要及時(shí)將客戶(hù)簽收單傳回發(fā)貨點(diǎn)，以免延誤收貨確認或結算時(shí)間；
3、改善公司相關(guān)運作：
縮短運費結算周期 目前，物流公司當月的運費要在第二個(gè)月的25日以后（甚至更遲）方可到帳，這是影響合作的重要原因之一，現建議做出如下改善：
提高付款效率 現在公司對運費結算單據的審核時(shí)間達15天左右,建議今后規范各環(huán)節的審核停留時(shí)間,爭取在10天左右走完付款流程;
規定審單付款時(shí)間
每月初物流專(zhuān)員與物流公司對完單后，各環(huán)節停留時(shí)間規定如下：
共10天)
改善出貨狀況 目前，分廠(chǎng)生產(chǎn)進(jìn)度落后，入倉時(shí)間很晚（晚上九、十點(diǎn)以后才陸續入倉），造成發(fā)出的貨無(wú)法在當晚配送出去，而是停留在承運方的貨運站檔口，要到第二天或第二天晚上才可配送出去。故現做如下改善：
規范入倉與走車(chē)時(shí)間 要求出貨分廠(chǎng)務(wù)必在晚上
8：30前（周六在下午4點(diǎn)前），
將當晚需出貨的產(chǎn)品入倉到國內出貨倉，晚上9：30準時(shí)走車(chē)離廠(chǎng)（周六在下午5點(diǎn)前），因延期入倉造成當晚無(wú)法按期出貨所產(chǎn)生的損失由分廠(chǎng)承擔；
每天分兩次出貨 周一至周五，安排上午、晚上各出一次貨：上午，主要出前一天晚上來(lái)不及出貨的產(chǎn)品；需發(fā)空運、快運的產(chǎn)品必須在當晚按時(shí)出貨。
4、改善與物流公司的合作：
1、召集新邦、安泰物流公司的領(lǐng)導分開(kāi)進(jìn)行會(huì )談，就如何改善現有的物流問(wèn)題進(jìn)行討論并制定出有效的處理方案和預防糾正措施；
�。鋵�(shí)到實(shí)處）
2、德邦物流在運輸時(shí)效和服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)方面有一定的優(yōu)勢，但德邦的價(jià)格較高且出貨時(shí)間要求較早,還有一些其它方面存在分歧,故試圖與德邦物流做進(jìn)一步的洽談。
3、華宇物流在服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)方面有一定優(yōu)勢,價(jià)格略低于德邦,運輸時(shí)效稍遜于德邦,但要求每月月結在次月15日前付款,如果我司能做到這一點(diǎn),便可與華宇簽約。
�。ㄅc德邦或華宇簽約，為上策）
設計方案 篇5
一、激情導入
同學(xué)們，你們喜歡過(guò)生日嗎？在過(guò)生日的時(shí)候，你們最希望的是什么？
平日里，你們會(huì )向別人借東西，也會(huì )把東西借給別人，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)借生日嗎？今天我們要學(xué)習的就是關(guān)于《借生日》的故事。
興趣是最好的教師。所學(xué)知識越貼近學(xué)生的生活實(shí)際，學(xué)生就越感興趣。學(xué)生愛(ài)過(guò)生日，而借生日學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這就引導學(xué)生的興趣，激發(fā)他們的未知欲。
二、學(xué)習生字
�。�、提出自讀要求：讀準字音，讀通句子，標出自然段。
�。▽W(xué)生根據要求獨立讀課本。）
明確讀的要求，對一年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)十分必要，這樣可以提高讀書(shū)的效率，有利于養成良好的閱讀習慣。
�。�、認讀帶有拼音的字詞：
布熊、放著(zhù)、快樂(lè )、怎么、禮物、今天、早飯、正要、拿著(zhù)。
培養學(xué)生自主學(xué)習的習慣，大膽自信地發(fā)言，為學(xué)生創(chuàng )設寬松、和諧、民主的學(xué)習氛圍，努力使學(xué)生獲得成就感。
�。�、去掉拼音再讀生詞。
�。�、學(xué)生在句子中識字：
�、� 這是怎么一回事阿？
�、� 早晨，媽媽吃過(guò)早飯去上班。
�、� 媽媽送給我的生日禮物是一個(gè)小布熊。
�、� 他正拿著(zhù)一束鮮花向我跑來(lái)。
句中識字雖然給學(xué)生增大了一定的難度，但可以檢查學(xué)生是否真正認識了這個(gè)漢字。
三、學(xué)習課文
�。�、這篇課文共有多少個(gè)自然段。
�。�、你喜歡讀哪個(gè)自然段就給大家讀哪個(gè)自然段。
�。ㄏ茸杂删毩曌x，然后指名自由選自然段讀。）
打破傳統的“串講”形式，以學(xué)生的`自主閱讀為主，學(xué)生自己能讀懂的教師就不再去講，充分讓學(xué)生自讀自悟，讓學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習。
�。�、同學(xué)們有什么不懂的問(wèn)題嗎？
小云為什么把生日借給媽媽?zhuān)?/p>
感悟媽媽和小云說(shuō)的話(huà)：媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我忘了”。
媽媽真的忘了嗎？小云把生日借給媽媽前，心理會(huì )想些什么。
�。ㄏ纫詫W(xué)習小組為單位進(jìn)行組內交流和討論，再以小組的形式發(fā)表討論和交流的結果。）
媽媽聽(tīng)了小云的話(huà)是怎么說(shuō)的，又是怎么做的？
媽媽的心情怎樣，會(huì )怎么做？
�。�、讀了課文，你們覺(jué)得小云是個(gè)怎樣的孩子？
�。▽W(xué)生各抒己見(jiàn)，從中知道小云在媽媽的影響下，懂得關(guān)心媽媽了，使學(xué)生受到感染。）
�。�、小結：
我們的媽媽是世界上最偉大的人物，她總是只想著(zhù)別人，而唯獨沒(méi)有自己，所以我們也應該向小云一樣，來(lái)關(guān)心自己的媽媽。
�。�、練習分角色讀課文。
四、總結全文
�。�、通過(guò)《借生日》這一課的學(xué)習，我們認識了許多生字，知道文中的小云關(guān)心媽媽的事我們也應該像小云一樣關(guān)心媽媽?zhuān)P(guān)心身邊的人。
�。�、想象故事的結尾，交流識字方法。
想象故事的結尾，讓學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀，發(fā)展學(xué)生的思維；交流識字方法，鞏固所學(xué)生字。
設計方案 篇6
一、改造目標
通過(guò)開(kāi)展高速公路沿線(xiàn)村鎮建筑物立面改造工作，使我鄉高速公路沿線(xiàn)村容村貌明顯改善，農村基礎設施建設進(jìn)一步推進(jìn)，公共服務(wù)配套進(jìn)一步完善，打造山青水秀、生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美、自然和諧的新農村。
二、改造范圍
沿線(xiàn)300米可視范圍內的村。
三、改造內容與標準
實(shí)施高速公路沿線(xiàn)村鎮建筑物立面裝飾工程，通過(guò)統一建筑風(fēng)貌設計進(jìn)行合理改造，構建布局合理、綠色生態(tài)的新農村形象。
�。ㄒ唬┭鼐�(xiàn)村莊舊民房的改造，要統一建筑形態(tài)風(fēng)格、色彩，體現地方特色。對已采用外墻磚等飾面材料的房屋建筑要進(jìn)行清洗，無(wú)飾面材料的房屋建筑提倡統一采用外墻涂料涂刷，屋面以坡屋面改造為主，做到可視外立面無(wú)毛坯墻面，無(wú)亂涂寫(xiě)，裝飾格調統一。
�。ǘ┭鼐�(xiàn)村莊新建的建筑物，要統一規劃、統一設計、統一建筑風(fēng)格，杜絕零散建房、設計隨意、樣式雜亂的現象。
四、進(jìn)度要求
高速公路大源段沿線(xiàn)村鎮建筑物立面改造工作全部要在12月底前完成。
六、保障措施
�。ㄒ唬┙M織保障
為加快推進(jìn)農村建筑物立面改造工作，決定成立大源鄉鄉農村建筑物立面改造工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員名單
�。ǘ┐胧┍Ｕ�
1．強化組織。各有關(guān)村（場(chǎng)）要把農村建筑物立面改造納入今年工作的`重要議事日程，做到村書(shū)記親自抓、負總責，主任具體抓，靠前指揮。鄉里將農村建筑物立面改造工作列入今年新農村建設對村（場(chǎng)）考評內容中。
2．營(yíng)造氛圍。各有關(guān)村（場(chǎng)）要加大宣傳力度，充分調動(dòng)農民群眾的積極性，主動(dòng)參與到建筑物立面改造工作中來(lái)，促進(jìn)居住環(huán)境的改善。
建筑物立面改造具體實(shí)施方案
朗昇空間建筑公司，多年來(lái)在立面改造這塊有著(zhù)豐富的設計經(jīng)驗，設身處地為客戶(hù)提供全方位的設計顧問(wèn)服務(wù)，每一項目都經(jīng)過(guò)專(zhuān)家設計組的討論和電腦效果圖或模型效果圖體現，設計方案的合理性、實(shí)用性和藝術(shù)性完美結合，以完全符合客戶(hù)需求與品位。
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[經(jīng)典]設計方案08-05
（精選）設計方案08-06
設計方案（經(jīng)典）08-14
設計方案11-04
設計方案[精選]11-04
設計方案【經(jīng)典】09-19