【必備】演練方案3篇

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編精心整理的演練方案3篇，希望能夠幫助到大家。

演練方案 篇1

　　為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。

　　通過(guò)緊急疏散演練，提高幼兒的安全防護知識，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

　　一、時(shí)間、人物、地點(diǎn)

　　演習時(shí)間：20xx年xx月xx日早九點(diǎn)

　　參加人員：所有教職工及幼兒

　　地 點(diǎn)：幼兒園

　　二、準備工作

　　1.準備警報聲。

　　2.各班確保三名教師負責幼兒的安全疏散，提前做好安全教育。

　　3.師生事先了解園內的安全通道，安全出口、集中地(操場(chǎng))等處，下樓梯的方法，順序，路線(xiàn)等。

　　4.有清晰可見(jiàn)的安全通道標志。

　　三、疏散原則

　　1.一樓為先，二樓為后，每個(gè)班級都以最近的樓梯下樓。

　　2.聽(tīng)見(jiàn)報警后，班級老師要立即停止一切活動(dòng)，集中所有幼兒，清點(diǎn)

　　3.人數，不能落下每一名幼兒。

　　四、幼兒逃生路線(xiàn)

　　一樓：小一班從后門(mén)逃生到達集中地，小二班從正門(mén)逃生到達集中地。

　　二樓：中一班從側樓梯，后門(mén)逃生到達集中地，中二班從主樓梯，正門(mén)逃生到達集中地。

　　三樓：托班從側樓梯，后門(mén)逃生到達集中地，大班和小三班均在主樓梯，正門(mén)逃生到達集中地(大班先行)

　　五、人員安排

　　1.指揮與疏散

　　園長(cháng)：指揮整個(gè)場(chǎng)面，對于突發(fā)狀況作出及時(shí)調整。

　　特色班(鋼琴班和親子班)：分別在主樓梯和側樓梯進(jìn)行疏散并起到安全保護作用。鋼琴班男教師去三樓協(xié)助托班和小三班，以防突發(fā)情況的`發(fā)生及幫助特殊情況的孩子。

　　2.救治方面

　　保健醫:警報響起，保健醫生及時(shí)準備急救藥箱到集中地為傷員救治(要備有燒傷燙傷的藥膏)

　　3.聯(lián)絡(luò )員

　　教師:起火時(shí)，迅速撥打火警電話(huà)119，拉響火警信號并幫助疏散幼兒。

　　4.攝影方面

　　教師：負責拍攝演習的場(chǎng)景并留存。

　　六、演習過(guò)程

　　1.聯(lián)絡(luò )員拉響警報。

　　2.各班教師立即組織幼兒離教室，按安全逃生路線(xiàn)疏散。

　　(1)各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸進(jìn)有害氣體。

　　(2)幼兒站成1-2排逃生，前中后都要有教師，最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。

　　(3)逃生時(shí)要迅速有序，靠樓梯右側彎曲著(zhù)身子下樓，不得亂跑不得搶道。

　　3.所有班級逃生到集中地(按照上操的位置站好)，班級老師清點(diǎn)人數，站好隊。

　　4.師生共同討論火災會(huì )帶來(lái)什么樣的危害以及滅火器的正確使用方法。

　　5.園長(cháng)老師講話(huà)，宣布演習結束。

演練方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關(guān)于切實(shí)做好第六個(gè)防災減災日活動(dòng)的通知》，切實(shí)做好我校防災減災日宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大師生抗災救災能力。

　　二、活動(dòng)內容：

　　地震報警、應急疏散、指揮協(xié)調、現場(chǎng)控制、演練講評。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參演人員

　　1、演練時(shí)間：20xx年5月12日下午xx:00

　　2、演練地點(diǎn)：

　　3、參演人員：經(jīng)管學(xué)院、師范學(xué)院當日上課全體師生，約400人。

　　四、組織機構

　　指揮人：zz（學(xué)院黨委副書(shū)記）

　　副指揮長(cháng)：zz

　　成 員：保衛處、學(xué)生處、團委、宣傳部、校醫院全體工作人員

　　五、演練分工

　　1、現場(chǎng)指揮組

　　組長(cháng)：zz

　　成員：zz

　　主要職責：演練現場(chǎng)地震警報信號指示和演練總結評析（zz主要職責）、疏散到樓下的學(xué)生現場(chǎng)秩序維護（戴大華主要職責）。

　　2、樓道疏散引導組

　　組長(cháng)：zz

　　成員：zz（兩人主要職責：一樓引導疏散）

　　zz（兩人主要職責：二樓引導疏散）

　　zz（兩人主要職責：三樓引導疏散）

　　zz（兩人主要職責：四樓引導疏散）

　　zz（兩人主要職責：五樓引導疏散）

　　主要職責：聽(tīng)到地震警報信號后，各班上課教師及學(xué)生干部應積極配合上述工作人員引導疏散，有序指揮學(xué)生從每層樓的安全通道有序離開(kāi)教室，到達繡山B棟教學(xué)樓下廣場(chǎng)，避免踩踏和擁堵。

　　3、安全警戒組

　　組長(cháng)：zz

　　成員：保衛干部3名（zz）、校衛隊員4名

　　主要職責：地震演練現場(chǎng)的安全警戒工作，疏散地震通道障礙物，嚴禁無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛進(jìn)入演練場(chǎng)地；學(xué)習結束后清掃演練場(chǎng)地，檢查演練設施。

　　4、演練宣傳組

　　組長(cháng)：zz

　　成員：zz

　　主要職責：演練現場(chǎng)橫幅制作、攝像、簡(jiǎn)報等宣傳工作。

　　5、醫療救護組

　　組長(cháng)：z（校醫院院長(cháng)）

　　成員：校醫院工作人員2名、應急車(chē)駕駛員1名（待定）、校衛隊員2名、以及學(xué)生志愿者。

　　主要職責：準備醫療器械，對傷員進(jìn)行初步診斷和治療，配合120急救中心搶救重傷人員，并將傷病員情況及時(shí)向總指揮長(cháng)報告。

　　六、演練前期準備工作

　�。ㄒ唬┛傊笓]長(cháng)召集相關(guān)人員部署演練工作：下達演練任務(wù)，落實(shí)相關(guān)部門(mén)責任，確定疏散線(xiàn)路，明確應急疏散演練各小組職責。為確保演練順利實(shí)施，要求以下部門(mén)提前做好相關(guān)準備工作。

　　1、保衛處做好繡山B棟教學(xué)樓的安全檢查工作，制作疏散路線(xiàn)圖；

　　2、學(xué)生處做好演練前學(xué)生組織工作；

　　3、各相關(guān)學(xué)院做好組織動(dòng)員工作，要求師生明確疏散逃生線(xiàn)路，了解緊急疏散演練流程。

　　(二)組織相關(guān)教職工及學(xué)生干部進(jìn)行前期培訓。

　　1、明確演練項目：突發(fā)地震后的緊急疏散

　　2、指定緊急疏散現場(chǎng)責任人：任課教師及學(xué)生干部

　　3、假設突發(fā)地震，正在上課的各班學(xué)生，聽(tīng)從上課教師指揮，以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場(chǎng)處。疏散引導組成員在各層樓道：告誡學(xué)生，“不要慌亂，保持安靜，按順序撤離”，撤離后到樓下廣場(chǎng)集合。

　　4、熟悉緊急疏散程序：地震警報發(fā)出后，上課教師現場(chǎng)下達緊急疏散命令，及時(shí)組織學(xué)生全體起立，安排學(xué)生打開(kāi)疏散通道、學(xué)生干部根據指示進(jìn)入指定位置、學(xué)生呈疏散撤離狀態(tài)。

　　5、緊急疏散要領(lǐng)：反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監控，學(xué)生干部各司其職、主動(dòng)配合、保護傷者、保證通行，師生員工執行預案、聽(tīng)從指揮、自我保護、有序撤離。

　　6、相關(guān)部門(mén)、應急機構、責任人員要明確職責、熟悉環(huán)境、充分準備、迅速反應、規范操作。

　　七、疏散演練注意事項：

　　(一)防災減災逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，上課教師迅速反應，組織全體學(xué)生起立，離門(mén)最近的兩名同學(xué)要及時(shí)將門(mén)打開(kāi)，組織學(xué)生有序從前后兩門(mén)疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的`疏散路線(xiàn)及疏散順序(如逃生方向、從座位上起來(lái)如何疏散等)，樓道中不要擁擠他人，人員眾多時(shí)不要蹲下系鞋帶等，提高警惕、防止踩踏。

　　(二)疏散時(shí)，不出現擁擠，不出現間隔，配合合理，指揮得當，有殘疾學(xué)生需安排專(zhuān)人主要職責：疏散。

　　(三)演練過(guò)程保持肅靜，按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。

　　八、活動(dòng)要求：

　　1、全體工作人員必須佩帶工作證。

　　2、每組人員必須服從組長(cháng)安排，若有異議可找組長(cháng)及工作組協(xié)商。

　　3、工作人員必須提前準備場(chǎng)地。

　　4、活動(dòng)結束后全體人員要做好現場(chǎng)的清理工作。

　　5、活動(dòng)現場(chǎng)要求全體人員維護好現場(chǎng)秩序。

　　6、活動(dòng)前由工作組告知協(xié)會(huì )全體成員活動(dòng)必須注意人身安全。

　　7、疏散下樓的所有學(xué)生在現場(chǎng)工作人員的指揮下整隊集合，等待指揮人員對活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，點(diǎn)評結束后有序回到各班教室繼續上課。

　　8、所有參加本次演練疏散活動(dòng)的全體工作人員于2:30前準時(shí)到場(chǎng)，做好一切演

　　技術(shù)學(xué)院5.12防災減災演練活動(dòng)方案提要：熟悉緊急疏散程序：地震警報發(fā)出后，上課教師現場(chǎng)下達緊急疏散命令，及時(shí)組織學(xué)生全體起立，安排學(xué)生打開(kāi)疏散通道

　　保安練準備工作。

演練方案 篇3

　　一、演練目的

　　加強安全教育，提高學(xué)生防災、防害意識和應對突發(fā)事件的能力。

　　二、演練時(shí)間與地點(diǎn)

　　8月2日開(kāi)始，單周一課間操時(shí)間，校園內。

　　三、參加人員

　　全體師生。

　　四、演練組織與管理

　　1．學(xué)校領(lǐng)導小組成員

　　總 指 揮：z

　　領(lǐng)導小組成員：z

　　現場(chǎng)指揮：z

　　2．演練現場(chǎng)責任人 ：z

　　第二節課的任課教師（無(wú)任課教師的班級由教務(wù)處安排），各班班主任。

　　五、準備工作階段

　　1．從8月2—4日，由各班班主任分別召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，向學(xué)生闡明應急疏散演練的重要意義，并及時(shí)傳達演練方案的各項要求，根據學(xué)�？偟难萘暦桨钢贫ǔ霰景嗟难萘暦桨�。

　　2．8月2日起，各班按照學(xué)校演練方案規定的疏散路線(xiàn)進(jìn)行幾次預演，不求速度，主要以學(xué)生熟悉疏散線(xiàn)路情況為主，要使學(xué)生做到在正式演練或緊急情況下，能按正確的'路線(xiàn)迅速疏散。

　　3．各班根據預演情況提出對本方案的修改意見(jiàn)，并于8月4日18：00前將準備情況和修改意見(jiàn)書(shū)面報告演練總指揮，確保整個(gè)演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

　　4．演練領(lǐng)導小組在演練前做好人員安排和工作人員培訓工作，確保演練的順利進(jìn)行。

　　5．演練期間門(mén)衛禁止外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入。

　　六、演練流程

　　1、演練總指揮根據各班準備情況匯報和對演練方案的修改意見(jiàn)，確定是否修改預案，確定正式演練時(shí)間并提前通知所有參演人員。

　　2、演練領(lǐng)導小組成員按照總指揮的指令提前5分鐘到達指定地點(diǎn)考察演練情況，協(xié)助演練工作人員確保學(xué)生安全。

　　3、現場(chǎng)指揮劉波用校園廣播發(fā)布演練開(kāi)始指令。

　　4、安全疏散

　　聽(tīng)到演練信號后，由任課教師負責要求學(xué)生保持鎮靜，有秩序且按照各班的疏散方案迅速地一手護頭、一手掩鼻通過(guò)教室前、后門(mén)經(jīng)靠近的樓道向教學(xué)樓外安全區域疏散：

　　新教學(xué)樓：

　�。�1）疏散線(xiàn)路

　　1.1班、1.2班、2.2班從樓道迅速撤向后操場(chǎng)；

　　1.3，2.1，3.2，3.1班從樓梯撤向前操場(chǎng)；

　�。�2）演練工作人員安排

　　1.1班任課教師迅速到三樓樓梯口指揮疏散學(xué)生；

　　2.1班任課教師二樓樓梯口指揮疏散學(xué)生，其余各班由任課教師指揮疏散。

　　所有班主任盡快趕到本班學(xué)生的集結地，收攏集合學(xué)生清點(diǎn)學(xué)生人數。

　　七、注意事項

　　1．所有工作人員務(wù)必保持鎮靜有序，確保學(xué)生人身安全。

　　2．學(xué)生疏散過(guò)程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。

　　3、各班任課教師和相關(guān)工作人員須待學(xué)生疏散完畢方可撤離。

　　八、演練結束后，學(xué)生解散，恢復正常秩序，由總指揮主持總結、評估演練效果，并安排專(zhuān)人在學(xué)生集會(huì )上點(diǎn)評演練情況，演練結束。

　　這項演練反復多次進(jìn)行，保證在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)學(xué)生能在盡可能短的時(shí)間內疏散到安全地帶。

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