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主題沙龍活動(dòng)方案9篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編精心整理的主題沙龍活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
主題沙龍活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景
獵獵寒風(fēng)擋不住青春的熱情,在亞運會(huì )成功開(kāi)幕之際,我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進(jìn)行中,這中間充分的體現了大學(xué)生的熱情,展示了大學(xué)生的風(fēng)采,更表現了我院學(xué)生的動(dòng)手能力較強,德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的學(xué)習氛圍與積極的實(shí)踐精神,并為我院學(xué)生提供了更大的交流平臺,為了進(jìn)一步提高大家的文學(xué)素養,我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的`文學(xué)沙龍活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解魏晉文化,了解竹林七賢。
2使同學(xué)們了解并體會(huì )阮籍的作品及精神。
三、活動(dòng)意義
1、給同學(xué)們提供一次學(xué)習、了解、認識阮籍的機會(huì )。
2、提高廣大同學(xué)的文化修養,感受竹林七賢留給我們的作品與精神。
3、同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)良好的交流平臺。
四、活動(dòng)主題
以“談阮籍”為主題
五、活動(dòng)對象
工院全體學(xué)生
六、策劃舉辦單位
院團委冶星文學(xué)社
七、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
11月24日下午4點(diǎn)到6點(diǎn),電教1
八、主講老師
徐星老師
九、活動(dòng)的前期準備
1、提前與老師溝通演講內容,活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
2、出宣傳海報,板報。
3、各部長(cháng)提前到達會(huì )場(chǎng),準備相關(guān)事宜。
十、活動(dòng)當天的準備
1、請老師到場(chǎng)
2、門(mén)口安排迎接人員
3、實(shí)踐部人員維持會(huì )場(chǎng)的秩序
十一、活動(dòng)內容
1、關(guān)于阮籍生活的時(shí)代背景、詩(shī)歌成就、歷史影響
2、師生關(guān)于本次文學(xué)沙龍的心得交流
3、社長(cháng)對此次活動(dòng)進(jìn)行綜合點(diǎn)評
十二、注意問(wèn)題
1、人員到場(chǎng)問(wèn)題,盡量避免與其他的社團發(fā)生時(shí)間沖突,爭取人員的到位
2、會(huì )場(chǎng)秩序問(wèn)題,維持秩序的人員做好工作,防止吵鬧以及中途退場(chǎng)人員
十三、活動(dòng)結束后
1、由學(xué)習部此次活動(dòng)的得失,并寫(xiě)出工作
2、由記者部寫(xiě)活動(dòng)簡(jiǎn)訊,收集圖片資料
3、秘書(shū)處做好活動(dòng)記錄以備后用
主題沙龍活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑。教師精神成長(cháng),需要豐富的閱讀滋養;教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典的教育專(zhuān)著(zhù)引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,根據南京市全民讀書(shū)活動(dòng)與玄武區讀書(shū)節活動(dòng)的要求,開(kāi)展教師讀書(shū)系列活動(dòng),希望教師在且讀且思,且思且行中汲取他人的經(jīng)驗,不斷完善自我,成就自我。
1.豐富教師業(yè)余生活,讓生命在閱讀中更加精彩。營(yíng)造教師讀書(shū)氛圍,使每一位教師在閱讀中開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,豐富內涵,提高教書(shū)育人的能力。
2.通過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)心得,開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)等,在交流中激發(fā)智慧的火花,切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,提高教師專(zhuān)業(yè)水平,使教師成為“有思想的教育者”。
3.搭建珠小教師交流平臺,共同學(xué)習,更新觀(guān)念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng )新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍,積極構建學(xué)習型教師團隊。
二、活動(dòng)時(shí)間。
xx年2月日——xx年6月
三、活動(dòng)主題:
閱讀,斟滿(mǎn)幸福的茶杯……
解讀:1、閱讀是斟滿(mǎn)幸福的.茶杯
2、閱讀,讓生命的茶杯斟滿(mǎn)幸福
3、教師閱讀,將幸福斟滿(mǎn)學(xué)生的生命
四、活動(dòng)流程。
(一)教師自主閱讀。
1、老師在假期開(kāi)展自主閱讀。
2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng )的讀書(shū)心得。
4、在活動(dòng)中推選出參加全校讀書(shū)沙龍活動(dòng)的中心發(fā)言人1—2名,并要求中心發(fā)言人做好現場(chǎng)發(fā)言的準備。
(二)全校交流分享。
1、我聲飛揚。
現場(chǎng)配樂(lè )朗誦經(jīng)典篇章?梢元氄b,也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人,也可以是現場(chǎng)的老師。
2、我讀書(shū)的那些事兒。
現場(chǎng)交流讀書(shū)經(jīng)歷的故事,讀書(shū)過(guò)程中的心得收獲,讀書(shū)與工作、生活的聯(lián)系,讀書(shū)的方法和時(shí)間安排,自己對讀書(shū)這件事兒的個(gè)性觀(guān)點(diǎn)……
3、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
現場(chǎng)展示教師不同形式的讀書(shū)筆記和評選出來(lái)的優(yōu)秀讀書(shū)心得。作者現場(chǎng)暢談自己積累和創(chuàng )作過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、書(shū)韻流香,你我共賞。
現場(chǎng)相互推介好的書(shū)目,為老師們提供更大的選擇平臺。
四、活動(dòng)要求。
1、各組活動(dòng)要認真組織,每個(gè)人發(fā)言時(shí)間不超過(guò)5分鐘,要談自己內心真實(shí)的感受和想法。在有限的時(shí)間里,高效的,有條理的,比較輕松的把自己要表達的說(shuō)清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動(dòng)流程和活動(dòng)中的一些話(huà)題,做好充分的準備,F場(chǎng)交流的時(shí)候盡量不照著(zhù)稿子念,以談話(huà)聊天的形式,輕松表達。為現場(chǎng)營(yíng)造一個(gè)愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現場(chǎng)交流過(guò)程中,每個(gè)環(huán)節都有臺下老師交流的時(shí)間。每位老師都要按照活動(dòng)內容做好發(fā)言的準備,在活動(dòng)中積極發(fā)言。
4、現場(chǎng)“經(jīng)典篇章朗誦”這個(gè)環(huán)節要活動(dòng)前做好準備。每組準備一個(gè)篇目的朗誦,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。在分組分享活動(dòng)結束后,各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂(lè )等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀(guān)看審定。
5、各組在分組分享活動(dòng)結束后,將有讀書(shū)筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書(shū)目推薦的老師,分組分享活動(dòng)結束后,將書(shū)目上傳給教科室。
7、電教中心負責活動(dòng)現場(chǎng)的音響設備和攝像工作,辦公室負責活動(dòng)現場(chǎng)的照相工作。
主題沙龍活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
以周末的高端客戶(hù)沙龍,客戶(hù)答謝活動(dòng)為契機,邀約168平已成交客戶(hù)到場(chǎng)參與,加深本社區高端業(yè)主之間的交流、交友愿望,傳播多層168平戶(hù)型的促銷(xiāo)信息;
由于該戶(hù)型客戶(hù)檔次及品質(zhì)有別于其他產(chǎn)品客戶(hù)類(lèi)型,該類(lèi)型客戶(hù)老帶新的品質(zhì)和檔次預計會(huì )明顯優(yōu)秀,因此,同時(shí)進(jìn)行168平客戶(hù)的高端交流沙龍,讓客戶(hù)在相互認識,結交朋友,工作、事業(yè)相互支持等領(lǐng)域的廣泛合作提供介紹、認識的前提,同步促進(jìn)168平戶(hù)型老帶新的宣傳;
通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)多層168平戶(hù)型意向客戶(hù)的銷(xiāo)售,以及宣傳工作,為清盤(pán)該大戶(hù)型產(chǎn)品、促進(jìn)商鋪銷(xiāo)售,提供客戶(hù)支持;
以輕松愉快的品茶形式烘托現場(chǎng)氣氛,繼續推動(dòng)老帶新方案,多層銷(xiāo)售為主,商鋪銷(xiāo)售為輔的促銷(xiāo)工作。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)20xx年10月21日周日下午15:00,石頭坊茶樓。
三、客戶(hù)答謝活動(dòng)主要動(dòng)作:
1、邀約客戶(hù)類(lèi)型:
邀約多層168平已成交客戶(hù)——電話(huà)、短信邀約多層168平已成交客戶(hù),以同社區,同交流的高端沙龍(最好提前了解客戶(hù)具體職位,或從事職業(yè),較高職位便于在邀約時(shí)作為吸引點(diǎn)打動(dòng)客戶(hù)),吸引客戶(hù)到訪(fǎng);
邀約商鋪已成交客戶(hù)——電話(huà)、短信邀約商鋪已成交的客戶(hù),現場(chǎng)品茶、熟識、交流等形式吸引到訪(fǎng);
2、活動(dòng)具體步驟:
10、16確定高端客戶(hù)老帶新優(yōu)惠,提前洽談石頭坊茶樓,定好卡座。
10、17高端客戶(hù)老帶新特殊優(yōu)惠卡定稿制作(時(shí)間不允許可拿已有老帶新手冊);
10、17—18電話(huà)邀約高端客戶(hù),同時(shí)發(fā)送定向短信,告知具體時(shí)間、地點(diǎn);
10、21下午15:00前x展架放置完畢,條幅安裝完畢,資料手提袋提前送到,手提袋含:多層折頁(yè)、新的高端客戶(hù)特殊優(yōu)惠卡(或老帶新手冊)、紙抽。
10、21新聞通稿軟文當日定稿,次日網(wǎng)絡(luò )發(fā)布。
3、高端客戶(hù)答謝沙龍活動(dòng)當天注意事項
1、銷(xiāo)售中心銷(xiāo)售經(jīng)理親自邀約,提高級別,銷(xiāo)售員定向短信通知,于活動(dòng)前客戶(hù)全部通知到位,手提袋、x展架、條幅等物料提前準備到位;
2、開(kāi)發(fā)商工作人員(李萬(wàn)超、曹柯)準備個(gè)人名片,高端客戶(hù)高級別領(lǐng)導職位等詳細資料,其他客戶(hù)了解職位便于介紹;
3、沙龍后客戶(hù)有要求吃飯或其他,客戶(hù)自愿自由安排;
四、邀約參加活動(dòng)對象及渠道安排
1、擬邀約參加活動(dòng)人員(約20名內)
(1)主要邀約對象:多層168平米成交客戶(hù)(20位以?xún)?
(2)次要邀約對象:商鋪成交客戶(hù)(約1位)
2、銷(xiāo)售經(jīng)理電話(huà)邀約主要內容
1)誠摯邀請已成交高端客戶(hù)參加沙龍交流活動(dòng),重點(diǎn)介紹該沙龍的主要目的`:同是天下城業(yè)主,同住一個(gè)屋檐下,高品質(zhì)、高檔次的客戶(hù)認識、交流、溝通,天下一家親;
2)以較高級別的客戶(hù)職位吸引客戶(hù)參加,比如:咱邀請的業(yè)主其中一位是房管局的局長(cháng)等類(lèi)似內容,以此成為其他客戶(hù)參加的主要誘因;
3)詳細說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn),確定高端客戶(hù)是否可以到訪(fǎng)(個(gè)人排期是否合適)
3、邀約短信內容要點(diǎn)天下一家,情暖開(kāi)祥誠摯邀您參加高端客戶(hù)沙龍!敬請10、21日下午15:00蒞臨新鄉xx路xx路交叉口石頭坊茶樓x樓,詢(xún)x
4、現場(chǎng)氣氛營(yíng)造
條幅:室內、外各1條(根據具體位置定),放置石頭坊適合位置,上標“天下一家情暖開(kāi)祥——開(kāi)祥天下城周末高端客戶(hù)交流沙龍活動(dòng)”字樣;
x展架:2個(gè),商鋪、多層各一個(gè)。
五、活動(dòng)流程安排及人員分工。
六、活動(dòng)物料清單。
主題沙龍活動(dòng)方案4
活動(dòng)名稱(chēng):
中秋主題沙龍
活動(dòng)主題:
記憶中最深刻的中秋
活動(dòng)時(shí)間:
9月10日上午 10:00-11:30
活動(dòng)地點(diǎn):
中心大廈六層 陪讀教室
組織人員:
主持-曹瀝鑫 記錄-李寧 攝像-王超 現場(chǎng)協(xié)調-岳麗紅
場(chǎng)外協(xié)調-于明君
參加人員:
教師-李寧 曹瀝鑫 (2-4名教師) 學(xué)生-閻靖豪 路子葉 刁仁政 (4-6名學(xué)生) 家長(cháng)-閻靖豪媽媽 路子葉媽媽 (4-6名家長(cháng)) 嘉賓-楊雙軍、甘云陽(yáng)、張建生、王宇寧(2-4名嘉賓)
物料準備:
有把手的椅子(10);圓桌(1);人員登記表(1);月餅;紙杯(20);
主題沙龍活動(dòng)方案5
一、指導思想
閱讀是心靈之約,更是智慧的碰撞。為了營(yíng)造書(shū)香氛圍,建設書(shū)香校園,師生提供更多的讀書(shū)機會(huì ),讓師生在閱讀中共同發(fā)展,學(xué)校擬舉辦第一期教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的'
1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養,開(kāi)闊視野,豐富知識,從而提高教師的文化底蘊和文化修養,使教師成為“有思想的教育者”。
2、學(xué)習教育理論,更新教育觀(guān)念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng )新。
3、搭建教師交流平臺,切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位的同步提升。
4、創(chuàng )建學(xué)習型組織,以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的習慣。
三、活動(dòng)口號
教育,因讀書(shū)而精彩!
四、活動(dòng)內容及形式
每位教師每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),并撰寫(xiě)讀書(shū)心得或札記,書(shū)目由推薦與自主選擇相結合。學(xué)校定期組織讀書(shū)交流和討論。
五、活動(dòng)時(shí)間:
1、4月5日~4月30日由教師自主閱讀,撰寫(xiě)讀書(shū)心得或札記。
2、組織集中交流討論。(時(shí)間、地點(diǎn)待定)
六、活動(dòng)參加人員:40歲以下青年教師(歡迎40歲以上教師自愿參加)。
七、活動(dòng)組織:學(xué)校教導處、團支部。
主題沙龍活動(dòng)方案6
母親節是西方紀念母親的節日,起源于1900年,一位名為安娜賈維斯的女性說(shuō)服了當地的教會(huì ),于他母親逝世兩周年當天慶祝母親節,而那一天剛好是五月的第二個(gè)星期日。所以五月的第二個(gè)星期日便定為母親節。母親是世界上最慈愛(ài)的女性,母親的呼喚是世界上最美的聲音,母親給予我們的太多太多,可我們又拿什么來(lái)回報母親?我國雖無(wú)類(lèi)似的慶;顒(dòng),但感念母親教養的恩德則是一致的。我們經(jīng)常忽視對母親的感激,就讓我們在母親節來(lái)臨之際,多想一想母親為家庭所付出的一切,懷著(zhù)感恩的心表達出我們對母親的愛(ài)與贊美。為讓學(xué)生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞,故舉辦行“感恩的季節”—母親節活動(dòng),愿藉此活動(dòng)能讓學(xué)生懂得烏鴉反哺的`精神,進(jìn)而能在生活中身體力行。學(xué)校少先隊大隊部做出以下安排,來(lái)向母親節獻禮!
1、我給媽媽做一張節日賀卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
活動(dòng)要求:
、儆蓪W(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子(女)親情的節日卡
、诟星榱髀墩鎸(shí)感人
、壑、高年級組各評選出六張優(yōu)秀作品。
2、倡議同學(xué)們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如:捶一次背,洗一次衣服,談一次心……然后同學(xué)之間互相交流一下談?wù)劚舜烁惺堋?如果媽媽不在本地,要給媽媽打個(gè)電話(huà)進(jìn)行問(wèn)候,做為母親節禮物獻給親愛(ài)的媽媽。)
3、為媽媽表演一段節目:如:一首歌、一段詩(shī)朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。
4、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動(dòng)。
第一步:5月9日—11日,每名同學(xué)帶一只生雞蛋到校(將生雞蛋裝在塑料袋里),放在桌箱里,精心呵護。每天放學(xué)前,由中隊長(cháng)統計誰(shuí)的雞蛋沒(méi)碎,并引導學(xué)生找出碎的原因,體會(huì )媽媽關(guān)愛(ài)自己所付出的辛苦,并用一句話(huà)寫(xiě)出自己的心情。
第二步:三天后,即5月11日,最后一次統計沒(méi)碎雞蛋的數量,并引導學(xué)生將這只雞蛋帶回家,在空雞蛋殼做畫(huà)(要與母親節有關(guān))。
第三步:5月11日(周五)班隊會(huì ),各中隊以“感謝母親”為主題,召開(kāi)隊會(huì ),評選出“母親節——最有愛(ài)心的天使”“母親節——創(chuàng )意小能手”各5名。并將學(xué)生的“雞蛋殼”作品在教室中展評。
主題沙龍活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標
為進(jìn)一步加強幼兒園與家長(cháng)的溝通交流,營(yíng)造良好的家園合作氛圍,結合幼兒園辦園理念及思路,以家教沙龍活動(dòng)為契機,宣傳幼兒園的教育教學(xué)理念,介紹幼兒園開(kāi)展的各項課程、活動(dòng),讓家長(cháng)真切地了解幼兒培養目標和辦園特色等情況,并認真聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)家教沙龍活動(dòng),密切家園聯(lián)系,促進(jìn)家園同步教育。
2、介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)、幼兒的發(fā)展目標以及需要家長(cháng)配合和注意的事項,讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒在園的生活情況。
3、通過(guò)互動(dòng)交流、討論家庭教育中的一些問(wèn)題,為家長(cháng)解除困惑,尋找科學(xué)育兒的方法,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(新生)、20xx年xx月xx日(小中大級)
四、參加人員
各班教師、全園家長(cháng)
五、活動(dòng)流程(新生)
1、家長(cháng)入場(chǎng),觀(guān)看孩子在園生活點(diǎn)滴。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白
3、家長(cháng)以幼兒身份體驗“邏輯狗思維課程”。
4、講解邏輯狗思維課程游戲活動(dòng)各環(huán)節設計的意圖。
5、觀(guān)看情景表演并討論小品的內容。
。1)幼兒園門(mén)口死活不愿上幼兒園的孩子?(扮演者:媽媽——溫馨;孩子——周煥欣)
A、面對哭得歇斯底里的孩子,如果您是這位家長(cháng),您會(huì )怎么做?(提問(wèn)個(gè)別家長(cháng)進(jìn)行討論,并給予正確的做法提示)
。2)商場(chǎng)里無(wú)理取鬧的孩子。(扮演者:媽媽——胡碧碧;孩子——陳麗碧)
A、面對孩子的無(wú)理取鬧,如果您是這位家長(cháng),您會(huì )怎么做?(家長(cháng)討論分享各自的'做法)
。3)接孩子回家的路上。(扮演者:媽媽——王淑寶;孩子——黃靜文)
A、如果您是這位家長(cháng),您會(huì )怎么問(wèn)孩子?才能與孩子進(jìn)行有效的溝通?
6、針對家長(cháng)比較關(guān)注的話(huà)題進(jìn)行討論、分享。
六、活動(dòng)準備。
1、邏輯狗思維課程的活動(dòng)設計。
2、做好各班新生家長(cháng)的通知工作。
3、沙龍活動(dòng)之前各班布置好室場(chǎng),準備簽到表。
4、各負責小品的教師抓緊時(shí)間進(jìn)行排練。
七、工作安排。
1、活動(dòng)策劃組織:劉玉蓉
2、活動(dòng)主持:豆蕓瑤
3、邏輯狗思維課程組織:馬慧
4、情景表演人員:溫馨、周煥欣、胡碧碧、陳麗碧、王淑寶、黃靜文
5、迎賓人員:郭婉瑩、黃靜敏
6、接待:各班教師
7、場(chǎng)地布置:黃靜文、王淑寶、周煥欣、黃君瑩、陳麗碧、陳麗嫦
八、舊生家長(cháng)沙龍活動(dòng)安排。
小級:
日期:xx月xx日
1、負責人:各班班級人員。
2、協(xié)助人員:?jiǎn)掏邪唷蘩,提香班——幾米班,德加班——塞尚班中級?/p>
日期:xx月xx日
1、負責人:各班班級人員。
2、協(xié)助人員:幾米班———修拉班,塞尚班——達利班大級:
日期:xx月xx日
1、負責人:各班班級人員。
2、協(xié)助人員:修拉班———幾米班,達利班——塞尚班
請各班負責人自行做好活動(dòng)當晚負責看管到場(chǎng)幼兒、攝影、場(chǎng)室布置等人員的安排。
主題沙龍活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題:
“睿智人生品位生活”
——西安巴威商貿紅酒沙龍
活動(dòng)目的:
以高品質(zhì)的紅酒品鑒沙龍形式,塑造巴威商貿高端紅酒供應商形象;借政界、商界領(lǐng)袖的勢,通過(guò)本次活動(dòng)提升巴威商貿榮譽(yù)感,引起口碑傳誦;通過(guò)互動(dòng)交流,加強與巴威商貿高端客戶(hù)的溝通,展示巴威商貿誠意;展現西安巴威商貿紅酒供應商實(shí)力,增強客戶(hù)信心;加強西安巴威商貿的形象宣傳。
二、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx
三、活動(dòng)時(shí)間:xxx
四、參與人群:政界、商界高端人士(預計100人)
五、紅酒沙龍形式:紅酒沙龍+紅酒文化推介+文藝表演+互動(dòng)環(huán)節+抽獎
六、紅酒沙龍內容:
整體活動(dòng)以在品酒和紅酒文化交流上做文章,吸引跨政界、商界高端人士,從而帶來(lái)新客戶(hù)資源為目的,不刻意進(jìn)行紅酒推介,以講述紅酒的文化,通過(guò)紅酒品嘗及抽獎環(huán)節形式等進(jìn)行,提升客戶(hù)在紅酒方面的品味,從而提升雙方美譽(yù)度,增加各界人士對西安巴威商貿的鐘愛(ài)度。
1)政界、商界高端人士聯(lián)名簽字,背景音樂(lè )、現場(chǎng)視頻播放熱場(chǎng);
2)感謝政界、商界高端人士參加,增加其榮譽(yù)感、尊崇感及專(zhuān)屬感;
3)紅酒文化推介;
4)特邀專(zhuān)業(yè)演員表演古箏、小提琴、大提琴、薩克斯等,活躍現場(chǎng)氣氛;
5)紅酒品鑒并交流,增進(jìn)圈子的凝聚力;將西安巴威商貿信息進(jìn)一步傳遞;
6)抽獎將活動(dòng)推向最高潮;7)紅酒沙龍結束
七、活動(dòng)步驟:第一部分:籌備階段
預定沙龍舉辦地點(diǎn)西安巴威商貿邀請高端客戶(hù)形象墻、簽名墻等活動(dòng)輔助物料領(lǐng)導致辭、會(huì )場(chǎng)包裝氛圍營(yíng)造工作人員到位禮品、獎品到位
第二部分:活動(dòng)正式啟動(dòng)(流程暫定晚餐時(shí)間另定)
1、18:30x19:20嘉賓進(jìn)場(chǎng)
地點(diǎn):xxx
內容:設置迎賓臺,迎接嘉賓群體、引導嘉賓進(jìn)入宴會(huì )大廳等。
地點(diǎn):酒店大廳
內容:設置紅酒展板、宣傳x展架、展示活動(dòng)流程等。
2、19:20x21:00紅酒沙龍
19:20—19:30貴賓進(jìn)場(chǎng)(準備紅酒和冷餐)
19:30—19:35主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
19:35—19:40開(kāi)場(chǎng)小提琴
19:40—19:45西安巴威商貿總經(jīng)理致辭
19:45—19:55大提琴演奏
19:55—20:05紅酒品鑒專(zhuān)家述紅酒的起源文化,紅酒的常識等
20:05—20:35紅酒品嘗(期間薩克斯及古箏表演)
20:35—20:45抽獎環(huán)節(詳見(jiàn)抽獎方案)
20:45—21:00現場(chǎng)交流、紅酒品嘗
八、抽獎方案:
1、獎品:紅酒或相關(guān)獎品;
2、抽獎設定:
抽獎依據:嘉賓簽到時(shí)工作人員將嘉賓名字謄抄到卡片放入抽獎箱;抽獎方式:現場(chǎng)手工抽;抽獎人員:xxx
一等獎:xx
二等獎:西安巴威商貿總經(jīng)理
三等獎:xxx
領(lǐng)獎方式:現場(chǎng)上臺領(lǐng)獎。
3、獎項設定:
總計獎品費用:x元。
九、人員配置:
現場(chǎng)紅酒顧問(wèn)5x10人(負責與嘉賓交流、紅酒的介紹)主持1人(現場(chǎng)氛圍營(yíng)造、串場(chǎng)、紅酒沙龍會(huì )主持)禮儀10人(迎賓、現場(chǎng)服務(wù)、禮品發(fā)放)企劃2人(整個(gè)活動(dòng)流程的總控、突發(fā)時(shí)間的應急處理、配合現場(chǎng)營(yíng)造氣氛)
十、場(chǎng)地布置:
(一)大堂形象墻:正對大堂入口處,展示活動(dòng)主題。
簽到墻:大堂右側,參與嘉賓簽到處,讓嘉賓通過(guò)此儀式,進(jìn)入活動(dòng)參與的.狀態(tài),嘉賓也會(huì )倍感榮耀,體現西安巴威商貿對客戶(hù)的尊重和重視。物料:(簽到墻、簽名筆三支、宣傳資料手提袋、抽獎箱等)。
禮儀佳麗:此處通過(guò)禮儀佳麗的引導,參會(huì )客戶(hù)非常順利的完成簽到儀式環(huán)節。宣傳展板:x展架6個(gè),擺放簽到墻兩側,主題內容加紅酒及西安巴威商貿理念。
(二)動(dòng)線(xiàn)區(大堂進(jìn)入活動(dòng)大廳)
禮儀佳麗:形象展示作用,實(shí)用功能為嘉賓做動(dòng)態(tài)的指引。
(三)活動(dòng)大廳
投影設備:播放相關(guān)宣傳片展示活動(dòng)主題。
音響設備:3只無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)。高質(zhì)量音質(zhì)音響2對、調音臺、調音師。
禮儀佳麗:此處禮儀佳麗會(huì )場(chǎng)引導。
宣傳展板:x展架6個(gè),擺放簽到大廳兩側,主題內容加紅酒及西安巴威商貿理念。
紅酒臺:擺放紅酒及酒杯等。
主題沙龍活動(dòng)方案9
(一)活動(dòng)流程:
(一)準備工作
1、參加人員確認和溝通,9月9日18點(diǎn)確認名單,提交主持人
2、現場(chǎng)擺放,9月9日19點(diǎn)前完成(投影10日上午擺放)
3、9月10日上午八點(diǎn)電話(huà)提醒參加人員準時(shí)到場(chǎng)
(二)活動(dòng)進(jìn)行
A教師提前入場(chǎng)(曹瀝鑫、李寧),9:50
B家長(cháng)陸陸續續入場(chǎng),新到家長(cháng)自然引導加入話(huà)題討論 10:10 熱場(chǎng)話(huà)題:中秋佳節,您家中必不可少的慶祝環(huán)節是……;每個(gè)家庭特有的中秋故事;家中的特色中秋食品……
C話(huà)題討論開(kāi)始后:中秋廣告回顧(70年代的月餅老廣告展播) D參入者加入主題討論,講述自己故事,表達觀(guān)點(diǎn)
E結束語(yǔ):中秋節的故事中有你有我,有分有合,有笑有淚…各部相同的故事中,不變的.是無(wú)價(jià)的親情… 11:30
(三)活動(dòng)后續
1、影像材料制作,視頻和照片贈送參與者
2、校區內活動(dòng)宣傳
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