主題沙龍活動(dòng)策劃方案最新
為保障事情或工作順利開(kāi)展,預先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的主題沙龍活動(dòng)策劃方案最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主題沙龍活動(dòng)策劃方案最新1
一、活動(dòng)背景
“80后”年輕人已漸漸成為社會(huì )、家庭的中堅力量,為社會(huì )、國家的和諧建設發(fā)揮著(zhù)日益重要的作用。作為“80后”,我們有著(zhù)類(lèi)似的成長(cháng)歷程,“生在蜜罐里長(cháng)在牢籠里”。我們正在為著(zhù)夢(mèng)想而奮斗,我們共同面對著(zhù)蝸居這樣的具有鮮明時(shí)代特征的壓力,所以我們“80后”是活在戰場(chǎng)上的。我們有太多回憶、太多話(huà)題,太多的感悟值得分享。
二、活動(dòng)目的
舉辦本次“書(shū)香社區”文化沙龍,目的是為五臺山社區、南京大學(xué)的80后青年們交流溝通提供一個(gè)平臺。通過(guò)與嘉賓的深入交流探討,剖析“80后”在房?jì)r(jià)居高不下,學(xué)歷不斷貶值,競爭越發(fā)激烈的現代社會(huì )中,如何堅持自己的夢(mèng)想,傾聽(tīng)自己內心的呼喚,勇敢奔跑去追夢(mèng),從而點(diǎn)亮“80后”的成長(cháng)之路。同時(shí)讓社會(huì )重新認識“80后”,聆聽(tīng)“80后”的心聲,看到“80后”的奮斗掙扎,展望“80后”創(chuàng )造的幸福。
三、活動(dòng)主題
面對夢(mèng)想與現實(shí),面對迷惑與矛盾,現場(chǎng)的嘉賓與觀(guān)眾共話(huà)“80后”的成長(cháng)、奮斗、追夢(mèng)之路。
四、舉辦單位
主辦單位:華僑路街道團工委
南京大學(xué)信息管理系團委
先鋒書(shū)店
協(xié)辦單位:五臺山社區
承辦單位:南京大學(xué)信息管理系研究生會(huì )
南京大學(xué)信息管理系學(xué)生會(huì )
五、活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間:20年4月15日 晚19:00~20:30
活動(dòng)地點(diǎn):廣州路先鋒書(shū)店(有50-60個(gè)座位,最多可容納100人,有電視機) 活動(dòng)形式:嘉賓訪(fǎng)談、現場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)
主 持 人:
嘉賓陣容:
觀(guān)眾構成:
六、活動(dòng)詳細方案
1、前期準備
(1)確定訪(fǎng)談的核心主題,話(huà)題線(xiàn)索,訪(fǎng)談問(wèn)題的設計,以及海報宣傳的亮點(diǎn)。
(2)甄選節目主持人,及時(shí)與主持人溝通協(xié)調訪(fǎng)談問(wèn)題的設置。
(3)邀請、聯(lián)系訪(fǎng)談嘉賓,溝通訪(fǎng)談話(huà)題。
(4)聯(lián)系先鋒書(shū)店、五臺山社區,與他們做好溝通協(xié)調工作。
(5)邀請函、入場(chǎng)券、宣傳海報的制作。
(6)宣傳方式:
南大校園宣傳:南大校園BBS宣傳,校報宣傳(南大青年報、團聲等)
五臺山社區宣傳:宣傳方式由街道安排,可以粘貼海報等
先鋒書(shū)店宣傳:宣傳方式由書(shū)店安排,現場(chǎng)橫幅、海報(已制作)等
(7)準備活動(dòng)新聞通稿(提供給先鋒,以邀請有關(guān)媒體現場(chǎng)報道):4.15日提交。
(8)撰寫(xiě)完備的策劃方案:4月7日提交老師,修改后,4月8日提交相關(guān)主辦單位。
2、活動(dòng)流程
(一)會(huì )場(chǎng)布置(17:00—18:30):
(1)工作人員17:00到場(chǎng),布置會(huì )場(chǎng),包括桌椅以及物品等安排妥當,調試好多媒體設備,確?捎,并調試好照相機等設備,準備好入場(chǎng)券發(fā)放等。
(2)18:40左右觀(guān)眾入場(chǎng)
(3)18:50左右嘉賓入場(chǎng)
(二)開(kāi)始階段(19:00—19:15):
(1)主持人出場(chǎng),介紹本次活動(dòng)主題及出席嘉賓(10分鐘)
(2)由宣傳部同學(xué)控制播放設備,放映開(kāi)場(chǎng)視頻,回憶“80后”的成長(cháng)歷程。
(三)訪(fǎng)談現場(chǎng)(19:15—20:30)
(1)嘉賓訪(fǎng)談:圍繞這次活動(dòng)的主題,針對三位嘉賓不同的成長(cháng)經(jīng)歷,探討關(guān)于“80后”在面對夢(mèng)想與現實(shí)的種種沖突與矛盾應該如何抉擇、理性思考的問(wèn)題。
(2)現場(chǎng)互動(dòng):在每個(gè)嘉賓陳述自己的想法后,主持人引導現場(chǎng)聽(tīng)眾提問(wèn)并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問(wèn)觀(guān)眾的人數,把握好時(shí)間。
備注:嘉賓訪(fǎng)談和現場(chǎng)互動(dòng)穿插進(jìn)行。
風(fēng)險應對:事先安排幾位同學(xué)準備問(wèn)題,避免冷場(chǎng)。
(四)退場(chǎng)(20:30之后)
嘉賓及觀(guān)眾退場(chǎng),工作人員留下清理會(huì )場(chǎng)。
七、經(jīng)費預算
1、海報、傳單、門(mén)牌等印刷費用:由街道承擔;
2、張嘉佳的車(chē)馬費:由南大信管系承擔;
3、美國嘉賓和律師的費用,三位嘉賓的禮品:街道和先鋒協(xié)商解決;
4、現場(chǎng)提問(wèn)觀(guān)眾的小禮品:請先鋒書(shū)店酌情考慮(可以提供書(shū)店會(huì )員卡、購書(shū)優(yōu)惠券等);
5、現場(chǎng)橫幅制作費用:
6、邀請函印刷費用:
備注:嘉賓費用包括:交通餐補、禮品等。
主題沙龍活動(dòng)策劃方案最新2
一.指導思想
閱讀是心靈之約,更是智慧的碰撞。為了營(yíng)造書(shū)香氛圍,建設書(shū)香校園,師生提供更多的讀書(shū)機會(huì ),讓師生在閱讀中共同發(fā)展,學(xué)校擬舉辦第一期教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的
1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養,開(kāi)闊視野,豐富知識,從而提高教師的文化底蘊和文化修養,使教師成為“有思想的教育者”。
2、學(xué)習教育理論,更新教育觀(guān)念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng )新。
3、搭建教師交流平臺,切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位的同步提升。
4、創(chuàng )建學(xué)習型組織,以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的習慣。
三.活動(dòng)口號
教育,因讀書(shū)而精彩!
四.活動(dòng)內容及形式
每位教師每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),并撰寫(xiě)讀書(shū)心得或札記,書(shū)目由推薦與自主選擇相結合。學(xué)校定期組織讀書(shū)交流和討論。
五.活動(dòng)時(shí)間:
1、4月5日~4月30日由教師自主閱讀,撰寫(xiě)讀書(shū)心得或札記。
2、組織集中交流討論。(時(shí)間、地點(diǎn)待定)
六、活動(dòng)參加人員:
40歲以下青年教師(歡迎40歲以上教師自愿參加)。
七、活動(dòng)組織:
學(xué)校教導處、團支部。
主題沙龍活動(dòng)策劃方案最新3
一、活動(dòng)目的
讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑。教師精神成長(cháng),需要豐富的`閱讀滋養;教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典的教育專(zhuān)著(zhù)引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,根據南京市全民讀書(shū)活動(dòng)與玄武區讀書(shū)節活動(dòng)的要求,開(kāi)展教師讀書(shū)系列活動(dòng),希望教師在且讀且思,且思且行中汲取他人的經(jīng)驗,不斷完善自我,成就自我。
1.豐富教師業(yè)余生活,讓生命在閱讀中更加精彩。營(yíng)造教師讀書(shū)氛圍,使每一位教師在閱讀中開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,豐富內涵,提高教書(shū)育人的能力。
2.通過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)心得,開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)等,在交流中激發(fā)智慧的火花,切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,提高教師專(zhuān)業(yè)水平,使教師成為“有思想的教育者”。
3.搭建珠小教師交流平臺,共同學(xué)習,更新觀(guān)念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng )新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍,積極構建學(xué)習型教師團隊。
二、活動(dòng)時(shí)間。
xx年2月日——xx年6月
三、活動(dòng)主題:
閱讀,斟滿(mǎn)幸福的茶杯……
解讀:1、閱讀是斟滿(mǎn)幸福的茶杯
2、閱讀,讓生命的茶杯斟滿(mǎn)幸福
3、教師閱讀,將幸福斟滿(mǎn)學(xué)生的生命
四、活動(dòng)流程。
(一)教師自主閱讀。
1、老師在假期開(kāi)展自主閱讀。
2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng )的讀書(shū)心得。
4、在活動(dòng)中推選出參加全校讀書(shū)沙龍活動(dòng)的中心發(fā)言人1—2名,并要求中心發(fā)言人做好現場(chǎng)發(fā)言的準備。
(二)全校交流分享。
1、我聲飛揚。
現場(chǎng)配樂(lè )朗誦經(jīng)典篇章?梢元氄b,也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人,也可以是現場(chǎng)的老師。
2、我讀書(shū)的那些事兒。
現場(chǎng)交流讀書(shū)經(jīng)歷的故事,讀書(shū)過(guò)程中的心得收獲,讀書(shū)與工作、生活的聯(lián)系,讀書(shū)的方法和時(shí)間安排,自己對讀書(shū)這件事兒的個(gè)性觀(guān)點(diǎn)……
3、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
現場(chǎng)展示教師不同形式的讀書(shū)筆記和評選出來(lái)的優(yōu)秀讀書(shū)心得。作者現場(chǎng)暢談自己積累和創(chuàng )作過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、書(shū)韻流香,你我共賞。
現場(chǎng)相互推介好的書(shū)目,為老師們提供更大的選擇平臺。
四、活動(dòng)要求。
1、各組活動(dòng)要認真組織,每個(gè)人發(fā)言時(shí)間不超過(guò)5分鐘,要談自己內心真實(shí)的感受和想法。在有限的時(shí)間里,高效的,有條理的,比較輕松的把自己要表達的說(shuō)清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動(dòng)流程和活動(dòng)中的一些話(huà)題,做好充分的準備,F場(chǎng)交流的時(shí)候盡量不照著(zhù)稿子念,以談話(huà)聊天的形式,輕松表達。為現場(chǎng)營(yíng)造一個(gè)愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現場(chǎng)交流過(guò)程中,每個(gè)環(huán)節都有臺下老師交流的時(shí)間。每位老師都要按照活動(dòng)內容做好發(fā)言的準備,在活動(dòng)中積極發(fā)言。
4、現場(chǎng)“經(jīng)典篇章朗誦”這個(gè)環(huán)節要活動(dòng)前做好準備。每組準備一個(gè)篇目的朗誦,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。在分組分享活動(dòng)結束后,各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂(lè )等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀(guān)看審定。
5、各組在分組分享活動(dòng)結束后,將有讀書(shū)筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書(shū)目推薦的老師,分組分享活動(dòng)結束后,將書(shū)目上傳給教科室。
7、電教中心負責活動(dòng)現場(chǎng)的音響設備和攝像工作,辦公室負責活動(dòng)現場(chǎng)的照相工作。
主題沙龍活動(dòng)策劃方案最新4
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生明白讀書(shū)的意義,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,使書(shū)成為他們形影不離的好朋友。
2、通過(guò)活動(dòng),充實(shí)學(xué)生文化底蘊,凈化學(xué)生的精神世界,幫助學(xué)生從小樹(shù)立遠大的理想。
3、借這次活動(dòng),在班級中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣。
活動(dòng)過(guò)程:
一、
1:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,
2:奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,
1:剛強的礦石愛(ài)跟烈火交朋友,
2:有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
1:好書(shū),能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;
2:好書(shū),能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
1:好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。
2、好書(shū),還能幫你預知未來(lái),展現前景,使你追求美好發(fā)憤向上。
1、和好書(shū)交朋友有很大的好處,古今中外的名人、有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū),都從好書(shū)中得到教益,獲取知識,受到啟發(fā)而對人類(lèi)作出貢獻,誰(shuí)能來(lái)介紹一下這樣的小故事。
二、
1、名人愛(ài)讀書(shū),我們的隊員也都是書(shū)的好朋友,都是書(shū)的知心人!
2、相信同學(xué)們也認識了一本好書(shū)的影響力!那究竟哪些是好書(shū),我們該與哪些書(shū)相約呢?請隊員相互推薦一本好書(shū)。
三、
1、讀書(shū)使我們開(kāi)闊了眼界,讀書(shū)使我們打開(kāi)了心靈的窗戶(hù),讀書(shū)使我們知道了天下的事情,讀書(shū)使我們廣交了世界的朋友。 聽(tīng)吧,書(shū)是知識的海洋!
讓我們一起朗誦這首詩(shī)。
2、讀書(shū)、讀書(shū),我們一生讀到的不僅僅是一種書(shū),手里捧著(zhù)的是一本有字的書(shū),生活卻是一本無(wú)字的書(shū),媽媽是一本啟蒙的書(shū),
奶奶像一本古老的書(shū)……有誰(shuí)能夠說(shuō)清楚,我們生活中有多少種書(shū)。
四、結束語(yǔ)
1:讀書(shū)要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類(lèi)書(shū);二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書(shū)的過(guò)程中反復思考,領(lǐng)會(huì )汲取書(shū)中有用的知識。
2:原來(lái)是這樣,只有好讀書(shū),讀好書(shū),書(shū)才會(huì )成為你的朋友。
主持人合:是啊,好書(shū)是我們的朋友,好書(shū)給我們知識和力量。讓我們一起在書(shū)海里遨游吧!
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