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關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃方案（精選13篇）
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目的
擺脫枯燥乏味的傳統教學(xué)模式學(xué)英語(yǔ)，提高口語(yǔ);提供人與人之間交流學(xué)習的平臺，增強交際能力;營(yíng)造英語(yǔ)的學(xué)習氛圍;結識新朋友，豐富大家的業(yè)余活動(dòng)生活。我們希望通過(guò)長(cháng)期舉辦英語(yǔ)角，使學(xué)員的英語(yǔ)水平有所提高。更重要的是，希望能夠營(yíng)造一種輕松愉快的學(xué)習英語(yǔ)的氣氛。
二、活動(dòng)前期準備
1.活動(dòng)人員：自愿加入英語(yǔ)角的英語(yǔ)愛(ài)好者
2.開(kāi)展的形式：會(huì )員自愿的在固定時(shí)間交費參加，形式主要以自由對話(huà)為主，輔以趣味活動(dòng)、主題討論等。
3.英語(yǔ)角時(shí)間：每周五晚上七點(diǎn)十五分至九點(diǎn)十五分，中心老師以輪班制來(lái)值日負責主持英語(yǔ)角。(戶(hù)外英語(yǔ)角安排在周末日)
4.場(chǎng)地布置：英語(yǔ)角的場(chǎng)地為文化宮培訓中心，或室外某一特定地點(diǎn)。
5.廣告宣傳主要分四部分：
其一、散發(fā)紙制廣告傳單，宣傳到個(gè)人(傳單形式見(jiàn)附表)。
其二、海報宣傳，每周海報在周一張貼或擺在工人文化宮門(mén)口醒目之處，廣告內容將包含英語(yǔ)角的標志，每周提前作好語(yǔ)言準備的話(huà)題，及其它插畫(huà)廣告，另外還包含各次所邀請的參加教師需要在每周二前廣告應及時(shí)準備好。
其三、網(wǎng)絡(luò )宣傳，利用網(wǎng)絡(luò )資源發(fā)布英語(yǔ)角的信息
其四、設計簡(jiǎn)單的宣傳口號：“輕松學(xué)英語(yǔ)快來(lái)英語(yǔ)角”，在每周英語(yǔ)角開(kāi)始前將會(huì )掛上橫幅，上面有英語(yǔ)角的名稱(chēng)和宣傳語(yǔ)。
6.人員分配，我們將動(dòng)員全中心的工作人員參與以上宣傳工作，同時(shí)還將派老師在現場(chǎng)維護秩序，以保障英語(yǔ)交流的順利進(jìn)行。
7.邀請外籍教師，有時(shí)候在英語(yǔ)角開(kāi)始之前，我們會(huì )以英語(yǔ)角組織者的名義給外籍老師發(fā)送邀請函。
8.活動(dòng)音響設備：每次活動(dòng)所需的設備，如話(huà)筒、音響、錄音機、碟片等等;會(huì )場(chǎng)服務(wù)物品，如水、水杯等
9.活動(dòng)開(kāi)展期間，分派專(zhuān)人負責活動(dòng)信息采集，照相，撰稿等工作,做好活動(dòng)結束后的反饋和宣傳工作。
三.活動(dòng)形式的多樣性
英語(yǔ)角的魅力在于它像一座舞臺，為學(xué)員提供了展示自我的機會(huì )為了激發(fā)學(xué)員的參與愿望，我們必須提供豐富多彩的.活動(dòng)內容。
1.集體大聲朗讀。有時(shí)候由中心負責的老師選取一些優(yōu)秀的英文材料，由領(lǐng)讀帶領(lǐng)學(xué)員大聲朗讀，突破英語(yǔ)不敢說(shuō)出口的障礙。另外周末日可以組織室外晨讀，幫助大家喊掉自卑，喊出自信，又有輕松卻引人思考的團隊游戲互動(dòng)等。
2.同學(xué)個(gè)人大聲朗讀。由個(gè)人選取一些英文材料，在特定時(shí)間內進(jìn)行個(gè)人朗讀。
3.自由交談。由老師作為主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語(yǔ)分組展開(kāi)討論，發(fā)表自己觀(guān)點(diǎn)和看法。例如：對于最近某一部新上映的電影作為話(huà)題進(jìn)行英語(yǔ)討論;互相交流一下英語(yǔ)學(xué)習的方法和經(jīng)驗。
4.定期舉辦內部成員比賽。簡(jiǎn)單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話(huà)、英文電影經(jīng)典對白實(shí)戰模擬、講故事比賽、短劇表演、角色扮演等，每次一、兩新的活動(dòng)項目，既使學(xué)員保持新鮮的感覺(jué)，又為他們提供展示和鍛煉自我的舞臺。
5.定期組織戶(hù)外郊游，美好的風(fēng)景中，既放松心情，又增長(cháng)口語(yǔ)交流能力。
6.音樂(lè )課——靈魂樂(lè )堂。音樂(lè )課教唱經(jīng)典外文歌曲。并介紹音樂(lè )、歌手、文化等相關(guān)背景。通過(guò)唱英文歌學(xué)習英語(yǔ)發(fā)音技巧，積累俚語(yǔ)詞匯，同時(shí)也提高學(xué)員們學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
7.邀請外籍教師參加英語(yǔ)角，讓同學(xué)們對英語(yǔ)國家的風(fēng)土人情、人文地理等背景知識有所了解，從而熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)言習慣。在條件成熟及條件允許的情況下由學(xué)員邀請以英語(yǔ)為母語(yǔ)的外國人到英語(yǔ)角來(lái)交流。
四.活動(dòng)的時(shí)間分配：
1、每次活動(dòng)首先要進(jìn)行二十分鐘左右的朗讀，集體和個(gè)人朗讀，合理分配時(shí)間。對于經(jīng)典英文名言、語(yǔ)句、段落的學(xué)習，在每一次活動(dòng)中都要進(jìn)行，根據實(shí)際進(jìn)行時(shí)間安排，并對其進(jìn)行溫故知新，作為朗讀的一個(gè)組成部分。
2、每周選取一個(gè)固定的話(huà)題進(jìn)行討論，并把話(huà)題討論作為較為重要的內容。
3、英文歌曲的聽(tīng)與學(xué)，放開(kāi)到整個(gè)長(cháng)期活動(dòng)中，作為調節、休息、激發(fā)興趣的方式。
五.活動(dòng)后期
1.值班的中心老師負責場(chǎng)地收拾，做好清潔工作。
2.做好活動(dòng)結束后的反饋和宣傳工作。建議英語(yǔ)角QQ群，在QQ群里提前公布每周選取的一個(gè)固定的話(huà)題，也可以讓網(wǎng)友在群里提供一些建議，這有利于英語(yǔ)角的長(cháng)期舉辦。(多加一些相關(guān)人群，做人氣)
六、活動(dòng)的注意事項
1.本活動(dòng)必須使用英語(yǔ)交流，到場(chǎng)者不必拘謹，學(xué)會(huì )尊重他人觀(guān)點(diǎn)，使用文明用語(yǔ)，以禮相待，鍛煉自己的膽量和能力。
2.關(guān)鍵是中心老師要帶動(dòng)氣氛，讓大家一起互動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)。
3.定期進(jìn)行一次游戲，對踴躍表現的學(xué)員進(jìn)行獎勵。
4.制定現場(chǎng)有游戲規則，在英語(yǔ)角開(kāi)始后每個(gè)人都不可以在使用漢語(yǔ)交流，只可以使用英語(yǔ)和肢體語(yǔ)言。
七、資金預算(未定)
印發(fā)傳單、橫幅、廣告海報、音響設備
大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)主題
學(xué)習與交流、大聲說(shuō)英語(yǔ)
二、活動(dòng)背景
英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì )一個(gè)傳統節目，很多大一新生想練練口語(yǔ)
三、活動(dòng)目的、意義及目標
為大家提供一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的平臺，讓大家都開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月12日(周四)晚7：00~9：10
五、活動(dòng)地點(diǎn)
第一教學(xué)樓一樓大廳
六、活動(dòng)參與人員
城建在校生
七、前期準備
1、選6主持人(組織部選拔)
2、準備材料，打印20份。
3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。
4、宣傳：宣傳部出展牌，提前兩天進(jìn)行宣傳。
5、開(kāi)次外語(yǔ)協(xié)會(huì )全體大會(huì )。
6、文秘部負責寫(xiě)組持人文稿。
7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好。
8、組織部分配人員確�；顒�(dòng)正常進(jìn)行。
9、協(xié)會(huì )人員提前20min到場(chǎng)。
大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃方案 篇3
一活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng)，使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習運用到生活以及娛樂(lè )中。同時(shí)，也在活動(dòng)中學(xué)習到更多的知識，感受學(xué)習的快樂(lè )。
二活動(dòng)時(shí)間：
星期四晚上7：00-9：00
三活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
四活動(dòng)對象：
自動(dòng)化0901和自動(dòng)化0902全體同學(xué)
五主持人：
xxx、xx
六活動(dòng)內容：
1、歌曲串燒：以寢室為單位，每個(gè)寢室選擇一首英文歌曲，由全寢室成員輪流接唱。既一個(gè)同學(xué)唱完后，另一個(gè)同學(xué)跟在后面接著(zhù)唱，一直不停歌，直到歌曲結束。根據銜接與唱的程度評出一個(gè)優(yōu)秀寢室，發(fā)給預先準備的獎品。
2、英語(yǔ)饒口令：隨機選出三個(gè)人為一組，從預先準備的'英語(yǔ)繞口令中抽取一段。三個(gè)人各念一遍，根據讀音準備與速度評出一個(gè)優(yōu)秀選手。優(yōu)秀選手可以問(wèn)其他兩個(gè)選手每人一個(gè)必答問(wèn)題。如此進(jìn)行4~5輪。
3、雙簧：由兩位選手表演，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語(yǔ)言形象地表達出來(lái)。體現語(yǔ)言與肢體的完美結合。
4、Freetalk：在Freetalk環(huán)節中，由主持人提議一到兩個(gè)主題，然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論。也可自擬主題進(jìn)行討論。最后，選出2—3個(gè)同學(xué)交流討論的經(jīng)驗與結果。
5、DrawingFove：三個(gè)人一組，先到黑板上畫(huà)一個(gè)圈，再原地轉圈4~5次，轉完后在黑板上原來(lái)畫(huà)的圈內將人的五官畫(huà)出，并用英語(yǔ)單詞標示出來(lái)。
七、注意事項：
1保持教室干凈，整潔。
2維護活動(dòng)秩序。
3顧及全體同學(xué)，調動(dòng)每位同學(xué)的積極性。
4讓活動(dòng)起到強化學(xué)習英語(yǔ)的目的，活動(dòng)中用英語(yǔ)交流。
大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃方案 篇4
英語(yǔ)作為一種國際通用語(yǔ)言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會(huì )愈加凸顯。能否純熟的運用英語(yǔ)，特別是口頭交流的能力，將會(huì )直接影響到社會(huì )經(jīng)濟文化等方面的溝通交流與發(fā)展。我們在校大學(xué)生作為今后社會(huì )發(fā)展的生力軍，尤其迫切需要在不斷的鍛煉，比較和競爭中，注重培養英語(yǔ)交際能力，提高自身的綜合英語(yǔ)水平，在日趨激烈的社會(huì )競爭中找到自己的立足之地。
為迎接北京2014年奧運會(huì )，我們北京科技大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì )將在本學(xué)年內繼續舉辦自己的特色性活動(dòng)—英語(yǔ)角。
英語(yǔ)角是我們英語(yǔ)協(xié)會(huì )的一個(gè)特色項目，自從英協(xié)成立至今，我們一直堅持并不斷發(fā)展和創(chuàng )新的這項活動(dòng)，每周日晚上準點(diǎn)開(kāi)始的英語(yǔ)角為大家營(yíng)造一個(gè)溫馨融洽的英語(yǔ)交流的環(huán)境，為廣大同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的提高又打入了一針強心劑，不少同學(xué)都在這里從一個(gè)啞口英語(yǔ)者變得侃侃而談，這里既有和大家一樣水平的.同學(xué)，也有不少研究生博士生前來(lái)助陣，更有許多的外教和留學(xué)生加入我們，different language partner from different cultural backgrounds are sure to benefit you a lot,與他們交流不僅會(huì )提高你的口語(yǔ)水平而且會(huì )使你擁有更多的朋友，掌握更多知識，得到更多學(xué)習和生活方面的經(jīng)驗，保證你會(huì )覺(jué)得It's really a find!
時(shí)間：
自10月28日起每周日晚7：00至9：30
地點(diǎn)：
活動(dòng)人次：
流動(dòng)預計可達300以上。
活動(dòng)形式與內容:1.每次我們會(huì )邀請一名外教或留學(xué)生為大家做一個(gè)簡(jiǎn)短的speech.
2.我們會(huì )準備一些互動(dòng)性的小游戲或者是精彩的節目表演等，為大家增添更多英語(yǔ)學(xué)習的樂(lè )趣。
3.活動(dòng)開(kāi)始后，我們英語(yǔ)協(xié)會(huì )口語(yǔ)部的同學(xué)會(huì )在場(chǎng)地各處放置一些小黑板，上面有一些大家感興趣的簡(jiǎn)單小測驗或者是topics.
4.我們會(huì )邀請我們的英語(yǔ)老師或社會(huì )上的口語(yǔ)培訓師教大家更地道更正確的發(fā)音，just open your mouth!
5.free talk.在這一環(huán)節中，我們的英語(yǔ)愛(ài)好者可以自由選擇自己的語(yǔ)伴，自己喜歡的話(huà)題，用英語(yǔ)暢快的交流。
宣傳措施：
1.我們將在宿舍樓內張貼海報和展板，由宣傳部的同學(xué)到宿舍樓和學(xué)校主干道上散發(fā)宣傳單。
2.通過(guò)萬(wàn)秀園的電子滾動(dòng)屏和操場(chǎng)西側的小黑板。
3.在學(xué)子路(學(xué)校主干道)上懸掛橫幅。
4.希望可以辛苦一下我們外語(yǔ)學(xué)院的英語(yǔ)老師，由她們在課前或課間向同學(xué)們簡(jiǎn)單的說(shuō)一下，英語(yǔ)角可以為同學(xué)們提高英語(yǔ)口語(yǔ)提供一個(gè)便利的平臺，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的熱情和興趣，而同學(xué)們英語(yǔ)水平的提高也會(huì )相應的促進(jìn)課堂教學(xué)。
我們的準備工作中尚未完成的部分：
1.英語(yǔ)角的場(chǎng)地，以及與此有關(guān)的活動(dòng)的開(kāi)展形式，是否需要音響，microphone等設備。
2.活動(dòng)時(shí)需要的小黑板(the more the better!)。
3.外教和留學(xué)生的邀請(正在進(jìn)行)。
ps:我們每月還會(huì )舉辦一次精品型的英語(yǔ)角——英語(yǔ)沙龍，以吸引更多的英語(yǔ)愛(ài)好者，活動(dòng)地點(diǎn)將選在咖啡屋等室內場(chǎng)所。
大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)安排：
時(shí)間：xx.9.21晚上7.30
地點(diǎn)：暫定
主持人：謝旭薇 胡志鴻
記錄：童榕
二、具體活動(dòng)：
1.話(huà)劇——關(guān)于嫦娥奔月新編 演出人員：暫定(需要排練)
2.異省風(fēng)情：
叫來(lái)自外省的同學(xué)跟大家講述一下自己家鄉的關(guān)于中秋節的習俗，也可以讓他們介紹一下自己省內一些少數民族的關(guān)于中秋的習俗。
3.歌曲串燒：
謝旭薇，金云婕，陳金英，張梓陽(yáng)為大家唱歌，一人唱完另一人接上，其中穿插英文歌。
4.國外風(fēng)情：
在ppt上向大家播放國外有關(guān)月亮的節日以及習俗。
5.搶凳子：
規則：八人七八凳子，當主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)大家圍著(zhù)凳子繞圈圈，當主持人喊停時(shí)大家搶著(zhù)坐下，沒(méi)搶到的一人淘汰，當只剩下3把凳子的時(shí)候增加難度，在凳子上貼上寫(xiě)有英文問(wèn)題的紙條，搶到的人還需要回答紙條上的問(wèn)題(問(wèn)題比較簡(jiǎn)單)，答錯則淘汰，直到最后一人。(一輪結束)繼續第二輪，該游戲有幾輪需看時(shí)間而定，如果時(shí)間還早則輪數較多，反之則較少，但是至少三輪，每一輪的優(yōu)勝者進(jìn)入決勝輪(至少三人)，決勝輪勝出者將獲得神秘獎品!
6.對單詞：
規則：將所有人分成兩組，每組選一個(gè)指揮，開(kāi)始時(shí)有主持人說(shuō)出一個(gè)單詞，兩組同學(xué)需想出以這個(gè)單詞
最后一個(gè)字母為開(kāi)頭的單詞告訴指揮，然后由指揮帶領(lǐng)大家一起大聲的說(shuō)出自己的單詞，說(shuō)慢的'那一組需以快的那一組說(shuō)出的單詞的最后一個(gè)字母為開(kāi)頭想出新的單詞，然后另一組接上，限時(shí)十秒，十秒內沒(méi)想出來(lái)的那組將會(huì )失敗。(以此為一輪，輪數需按實(shí)際時(shí)間來(lái)定)(該環(huán)節結束后將進(jìn)行拍照留念)
7.放孔明燈：
用孔明燈帶自己的愿望給月亮——對單詞結束后大家來(lái)到教學(xué)樓邊上的大草坪，以四人為一組，將寫(xiě)有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上，然后放飛孔明燈。至此，晚會(huì )結束。
附：
道具孔明燈已經(jīng)訂購 共25個(gè)
教室裝飾：在天花板上懸掛星星和月亮，墻上將會(huì )貼一些剪貼畫(huà)，材料將在9.17日購買(mǎi)(人員由1.2.3班代表組成)
食物：月餅，瓜子，水果類(lèi)…….(將于9.17日購買(mǎi))
黑板報由童榕和嚴沈一負責
數碼相機，手提電腦，音響，話(huà)筒——自帶。
大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃方案 篇6
主辦單位：
史地與旅游系學(xué)習部，商學(xué)院學(xué)習部
承辦單位：
校學(xué)習部
活動(dòng)口號：
Don't be shy! Just try!
活動(dòng)時(shí)間：
周三7：30-8：30(a-e教學(xué)樓之間)
活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
前期準備工作：
商學(xué)院：辦5張海報
史地：借音響
外語(yǔ)系：主持人
學(xué)校學(xué)習部：買(mǎi)活動(dòng)用品(裝飾品,獎品)
工作人員：準備25張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞;
準備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫(xiě)英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開(kāi)始
第一環(huán)節：
歌曲：商學(xué)院：略
史地與旅游系：略
第二環(huán)節：
游戲[你作我猜]——同學(xué)根據對方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的`單詞，便可獲勝
第三環(huán)節：
自由交流
(1)我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔任組長(cháng)
(2)我們提供3個(gè)不同的話(huà)題：談自己的童年生活，暢談自己的夢(mèng)想如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個(gè)話(huà)題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊員進(jìn)行總結，可獲禮品。
第四環(huán)節：
我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫(xiě)有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎。
第五環(huán)節：
以歌曲結束《yesterday once more》
大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)背景
英語(yǔ)角成立于1985年，是燕山大學(xué)成立最早的社團之一。作為一個(gè)英語(yǔ)類(lèi)社員，英語(yǔ)俱樂(lè )部的主打活動(dòng)就是英語(yǔ)角，英語(yǔ)角面向英語(yǔ)俱樂(lè )部的所有會(huì )員，部員以及所有愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)，旨在提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習熱情，英語(yǔ)口語(yǔ)水平和英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)。為大家提供一個(gè)良好的學(xué)習英語(yǔ)的氛圍，讓大家充分參與進(jìn)來(lái)，感受外國優(yōu)秀文化的魅力。學(xué)習英語(yǔ)是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要不斷的積累，不斷的練習，而且英語(yǔ)口語(yǔ)水平需要在一定的環(huán)境下，在一個(gè)較好的英語(yǔ)氛圍里才能真正的的`得到鍛煉和提高。
隨著(zhù)阿凡達等3D電影的熱映，在世界范圍內又掀起了一股電影熱，其震撼的視覺(jué)與音效給觀(guān)眾帶來(lái)了前所未有的享受，而用音樂(lè )來(lái)表達這種震撼的感覺(jué)是再恰當不過(guò)了，音樂(lè )是由有組織的樂(lè )音來(lái)表達人們思想感情、反映現實(shí)生活的一種藝術(shù)。作為大學(xué)生的我們更是對音樂(lè )和電影有著(zhù)靈敏的嗅覺(jué)，本次英語(yǔ)角借大家對電影和音樂(lè )的喜愛(ài)來(lái)展開(kāi)討論以此來(lái)提高大家的口語(yǔ)表達能力及培養大家對英語(yǔ)的興趣。
二、活動(dòng)主題
電影與音樂(lè )
三、活動(dòng)目的
為了提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的興趣和熱情，了解更多的，增強口語(yǔ)表達能力，開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習的新途徑，為以后用英語(yǔ)交流打下基礎，同時(shí)為營(yíng)造健康向上，積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習能力，特別是英語(yǔ)表達能力，創(chuàng )造出有利的條件及環(huán)境。
四、活動(dòng)對象
英語(yǔ)角會(huì )員，特邀嘉賓，所有愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
具體時(shí)間：周六晚7：00—9：00。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
東校區大學(xué)生活動(dòng)中心102室
七、活動(dòng)宣傳
第一步：宣傳部以海報和廣播形式作好活動(dòng)的宣傳工作，并通過(guò)飛信和電話(huà)等形式通知所有部員和會(huì )員
第二步：主持人部請外教{注意禮節}
第三步：外聯(lián)部借到電教所需設備{大型音響一個(gè)，麥克風(fēng)至少三個(gè)，電腦一臺，電線(xiàn)板等}，游戲所需設備等等
第四步：由組策部，秘書(shū)部，宣傳部負責場(chǎng)地布置，秘書(shū)部負責活動(dòng)詳細記錄，主持人部對參與人員分組{預定五組}
八、活動(dòng)流程
1)開(kāi)場(chǎng)歌曲：(未定)
2)Free talk
首先將到場(chǎng)的人員分為幾組，每組都由部員或英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)當組長(cháng)。組長(cháng)從主持人手里任選一話(huà)題，帶領(lǐng)大家進(jìn)行交流和討論，大家交替，自由發(fā)言。時(shí)間控制在30分鐘。(要求參與者使用英語(yǔ)交流)
3)各抒己見(jiàn)
對自己討論的話(huà)題上臺發(fā)表見(jiàn)解和想法，和其他同學(xué)交流。
4)邀請外教和同學(xué)互動(dòng)
外教可能會(huì )帶節目(歌曲，演講等)外交表演后，在場(chǎng)的同學(xué)可以自由提問(wèn)，與外交互動(dòng)(英語(yǔ)口語(yǔ)不太好的由主持人代為翻譯)。
5)Show time
在這個(gè)環(huán)節中，會(huì )員、部員可以從分展示自己的才華，大家自告奮勇的上臺表現自己，展示自己的特長(cháng)和風(fēng)采。(文藝部準備節目，防止冷場(chǎng))節目?jì)热莶欢�，我們將通過(guò)飛信征集節目，要求所有有節目的同學(xué)，提前一小時(shí)到場(chǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單排練，自備伴奏。
6)英語(yǔ)小游戲
a)猜單詞：準備一些比較簡(jiǎn)單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見(jiàn)的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義，讓同學(xué)們來(lái)猜，最后猜出單詞數量最多的一組獲勝。該活動(dòng)旨在提高描述者的口語(yǔ)表達能力和猜單詞的同學(xué)的聽(tīng)力能力。
b)低語(yǔ)傳話(huà)：準備幾小件由英文寫(xiě)成的事件給每組第一個(gè)同學(xué)看完，然后傳給第二個(gè)同學(xué)，以此傳到最后一個(gè)同學(xué)為止，最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出這個(gè)事件，最準確的一組勝利。
(注：獲勝組由小禮品贈送，在各個(gè)小游戲結束后發(fā)給各組同學(xué)。)
九、任務(wù)分配
外聯(lián)部：負責拉贊助，借音響設備和宣傳板
組策部：負責布置會(huì )場(chǎng)，清理會(huì )場(chǎng)。
網(wǎng)絡(luò )部：負責網(wǎng)上宣傳，調節現場(chǎng)氣氛。
主持人部：負責每次英語(yǔ)角活動(dòng)的討論話(huà)題，主持現場(chǎng)活動(dòng)，與外教溝通。
文藝部：負責節目音效等
秘書(shū)部：負責活動(dòng)總結，買(mǎi)禮物和布置會(huì )場(chǎng)所用的材料。宣傳部：制作海報，張貼海報。
十、活動(dòng)經(jīng)費
活動(dòng)過(guò)程中的禮品：60元宣傳海報：15元布置會(huì )場(chǎng)禮物：30元每次總計：105元
十一、注意事項
1、在活動(dòng)中注意安全。
2、活動(dòng)結束后，所清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。 4活動(dòng)結束后，囑咐西區同學(xué)結伴離開(kāi)5與外教互動(dòng)中，提醒現場(chǎng)同學(xué)避免提禁忌問(wèn)題。
大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)背景
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，我們的生活也日益豐富，已不在局限于一座城市，或者一個(gè)國家，學(xué)會(huì )一門(mén)外語(yǔ)是相當重要的，作為21世紀的我們，當代大學(xué)生要加強英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力，需要進(jìn)行適當的實(shí)踐訓練，做到無(wú)論在什么場(chǎng)合能開(kāi)口說(shuō)上流利的英語(yǔ)。長(cháng)沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì )于20xx年4月正式成立大型的英語(yǔ)角活動(dòng)，集學(xué)習性、交流性于一體，為成員及在校師生營(yíng)造出濃厚的全英式學(xué)習氛圍，練習說(shuō)地道的英語(yǔ)，掌握練習英語(yǔ)口語(yǔ)能力的正確方法，同時(shí)發(fā)掘在各方面具有潛能的賢士，提高大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣以及熱愛(ài)程度，豐富大學(xué)生的課余文化生活。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，提高同學(xué)們英語(yǔ)口語(yǔ)水平;根據個(gè)人興趣愛(ài)好用英語(yǔ)表達出來(lái)，可以無(wú)拘束，瘋狂的說(shuō)英語(yǔ)，大膽展現自我。
2、擺脫枯燥乏味的教學(xué)模式學(xué)英語(yǔ)，拓展國際間文化交流。
3、最重要的是要掌握怎樣說(shuō)好英語(yǔ)的方法，提高同學(xué)們聽(tīng)英語(yǔ)的能力，思維靈敏度及應變能力，不斷積累，在細節過(guò)程中體現成功與否。
三、活動(dòng)單位
主辦方：長(cháng)沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì )。
協(xié)辦方：欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì )英語(yǔ)角，21級大一商務(wù)英語(yǔ)一、二班。
四、活動(dòng)時(shí)間
英語(yǔ)角大型活動(dòng)于20xx年4月2日星期五下午 18：20 首次舉辦。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
首屆大型英語(yǔ)角活動(dòng)在操場(chǎng)草坪舉行。每周英語(yǔ)角將在音樂(lè )噴泉、儲水池中亭、綜合樓前的草坪或者校門(mén)外籃球場(chǎng)進(jìn)行，冬季來(lái)臨可以在教室或食堂室內進(jìn)行(因天氣可每周切換新地點(diǎn))。
六、活動(dòng)主題
每周一個(gè)主題，如Friendship， Festival， Emotion， ... ...
CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的關(guān)鍵!
七、活動(dòng)對象
欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì )全體成員，學(xué)院有意向聯(lián)盟的英語(yǔ)班級，以及自愿加入活動(dòng)的'英語(yǔ)愛(ài)好者。
八、活動(dòng)開(kāi)展形式
活動(dòng)以 總分總的形式開(kāi)展。
九、 活動(dòng)流程
I. 活動(dòng)前期
英語(yǔ)角成員內部培訓，時(shí)間為周日，周一，周三中午，定于(十一月前兩周)。在活動(dòng)前英語(yǔ)角各組長(cháng)做好充分的準備。
場(chǎng)地布置(傍晚時(shí)分需要分發(fā)熒光棒)人手一只彩氣球，資料單。
II.活動(dòng)中期
1. 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹活動(dòng)各項環(huán)節。
2. Rapid combination 迅速組合，參與活動(dòng)的學(xué)生在極短時(shí)間內迅速組合成一個(gè)8-1人的小群組。
3. Self-Introduction 自我介紹，在隨機組合而成的小組內，大家一一介紹自己，并回答組長(cháng)提出的問(wèn)題，讓大家在短時(shí)間內認識你，愿意與你交個(gè)朋友，禮善往來(lái)，各位在給大家留下深刻的印象，同時(shí)鍛煉自己人際交往能力。
邀請環(huán)節：設置特殊方式將外教Lee或其他外教及老師邀請來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)，與各組同學(xué)們交流，以此來(lái)讓同學(xué)們發(fā)現自己的不足，慢慢的磨練自己，不斷完善自己。
4. Free Talk 自由討論 小組內部隨機和組員搭檔組織對話(huà)，會(huì )有足夠的時(shí)間讓大家自由交流，不必緊張，也不要怕說(shuō)錯，英語(yǔ)本不是我們母語(yǔ)，學(xué)說(shuō)這門(mén)外語(yǔ)就是要通過(guò)努力不斷提高，一步步地按照計劃最終實(shí)現其價(jià)值。
5. Topic for discussion 議題會(huì )話(huà)，每一次我們討論的話(huà)題不同，當大家拿到新論題后，準備幾分鐘關(guān)于個(gè)人對于本話(huà)題的言論。隨后進(jìn)入 Debate辯論環(huán)節，此環(huán)節特別訓練大家的辯論思維以及實(shí)用口語(yǔ)能力，為每年省內舉辦的湖南省高職高專(zhuān)實(shí)用口語(yǔ)大賽人才選拔賽做準備。
6. Group work activities 小組活動(dòng)，大家經(jīng)過(guò)這長(cháng)達一小時(shí)緊繃狀態(tài)，也需要放松一下了，接下來(lái)的時(shí)間就是小組內的才藝單人秀時(shí)間了，每個(gè)人都要秀一秀，分享自己本星期來(lái)英語(yǔ)學(xué)習的收獲，如講一段英文詩(shī)篇朗誦，英語(yǔ)幽默故事，唱一首英文歌曲，說(shuō)幾句俗語(yǔ)諺語(yǔ)等等。
7. 集合大圈內分享優(yōu)秀節目
Time Show 個(gè)人秀 講述以往你學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗，在你身邊的人或事，一本值得推薦的好書(shū)，值得關(guān)注的國內外新聞、一首好詩(shī)、一段故事、一個(gè)笑話(huà)等等，只要是你喜歡的都可以與大家一起分享。
Quiz Program 問(wèn)答比賽
Funny Games 趣味游戲 如：彩球終點(diǎn)站等。
8. 分發(fā)參與表現者小禮品
9. 英語(yǔ)歌曲結束
III. 活動(dòng)后期
成員負責場(chǎng)地收拾，做好清潔工作，當日做好總結，次日開(kāi)總結會(huì )，記錄并分享學(xué)習經(jīng)驗。
十、活動(dòng)的人事安排
英語(yǔ)角負責人：英語(yǔ)角組長(cháng)2人;
組織部：謝濤，管蕾二人負責維持場(chǎng)地次序;
辦公室：陳娟，顧麗君分發(fā)英語(yǔ)角資料;
文藝部：譚亮，戴秋霞布置與主題相符合，準備好彩氣球。
十一、活動(dòng)的注意事項
1.本活動(dòng)必須使用英語(yǔ)交流，到場(chǎng)者不必拘謹，學(xué)會(huì )尊重他人觀(guān)點(diǎn)，使用文明用語(yǔ)，以禮相待，鍛煉自己的膽量和能力。
2.遵守活動(dòng)場(chǎng)地紀律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
3.關(guān)鍵是各組長(cháng)要帶動(dòng)氣氛，讓大家一起互動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)。
4. 活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現有用中文的同學(xué)要記錄下姓名，成為可以查閱的英語(yǔ)角歷史記錄，中文內容一并記下，由組長(cháng)將其翻譯教予此人，同時(shí)此同學(xué)要接受大家的懲罰游戲。
十二、資金預算
十三、方案可行性分析
在大學(xué)校園中為避免啞巴英語(yǔ)，提高同學(xué)們的口語(yǔ)水平，鼓勵大學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)，能說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)，通過(guò)交流互動(dòng)來(lái)提高在校學(xué)生口語(yǔ)表達能力，總體來(lái)說(shuō)，舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)很有必要，切實(shí)可行。
大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的表達能力，開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習的新途徑;同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習氛圍，切實(shí)提高大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習能力，特別是口語(yǔ)表達能力，為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的中學(xué)生朋友搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺，本學(xué)期，國交系將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習的同學(xué)們準備了一系列豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng)。
具體活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)請關(guān)注我們的宣傳海報。
我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎新老Fans的參與，相信新英語(yǔ)角將給Fans們帶來(lái)視覺(jué)上的強大震撼和聽(tīng)覺(jué)上的全新感受，并為同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習再助一臂之力!
二、活動(dòng)對象、時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)口號：I CAN SPEAK GOOD ENGLISH
活動(dòng)對象：全院師生(主要面向國交系學(xué)生)
活動(dòng)時(shí)間：每雙周三下午15:16:3
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓
三、基本設想：
體現以學(xué)生為主，發(fā)揮教師的引導作用
1、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝飾，體現學(xué)生的愛(ài)好和需求，同時(shí)以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
2、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
3、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
4、每次活動(dòng)至少安排四位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
四、活動(dòng)內容與形式：
1. 表演：英文歌曲、即興演講、英文笑話(huà)、英文電影經(jīng)典對白等等。
2. 自由交談：由主持人闡述一個(gè)主題，大家圍繞這個(gè)主題展開(kāi)討論，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。
3.原聲模仿秀：播放一段影片，然后根據英文字幕給影片配音，由學(xué)生自愿報名模仿表演。
4.娛樂(lè )：
A.心有靈犀:選幾個(gè)同學(xué)，一邊用英文解說(shuō)一邊表演，其他人猜出單詞。
B.單詞接龍:即由一個(gè)人說(shuō)一個(gè)單詞，下一個(gè)人以前一個(gè)人說(shuō)的單詞的最后一個(gè)字母為首字母，再接一個(gè)新單詞。
C.中英文的諺語(yǔ)競猜。
D.英語(yǔ)繞口令：每次出兩名學(xué)生參加比賽，由主持人評出優(yōu)勝，最后由教師重復一遍。
5.師生互動(dòng)：學(xué)生向外教提問(wèn)，或者請外教講有關(guān)外國的'風(fēng)俗。
6.進(jìn)行英文問(wèn)答或者搶答。
五、具體活動(dòng)計劃：
第一次(第四周)活動(dòng)計劃
1.游戲內容：學(xué)唱Do Ray Me
2.會(huì )話(huà)主題：country life and city life
3.活動(dòng)過(guò)程：
Part 1
學(xué)唱Do Ray Me，緩和第一次英語(yǔ)角的緊張氣氛，為會(huì )話(huà)作過(guò)渡。帶唱幾次后，由學(xué)生齊唱，再學(xué)生自我推薦唱，個(gè)人表演唱的學(xué)生獲特別禮品一份。
Do-Re-Mi
Let's start
At the very beginning
A very good place to start
When you read you begin with A-B-C;
When you sing you begin with Do-Re-Mi，
Do-Re-Mi
The first there notes
Just happen to be
Do-Re-Mi
Do-Re-Mi
Do-Re-Mi-Fa-So-La-Ti
Doe-a deer， a female deer
Ray-a drop of golden sun
Me-a name， I call myself
Far-a long long way to run
Sew-a needle pulling thread
La-a note to follow sew
Tea-a drink with jam and bread
That will bring us
Back to Do-oh-oh
(Repeat)
Part 2
以country life and city life為主題讓學(xué)生展開(kāi)自由會(huì )話(huà)、表演會(huì )話(huà)、教師小結話(huà)題，在學(xué)生自由會(huì )話(huà)過(guò)程中，引導學(xué)生對比country life和city life，說(shuō)說(shuō)他們的喜好，最后融入教育思想，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)城市與鄉村的問(wèn)題，并想想和說(shuō)說(shuō)如何改進(jìn)。
第二次(第六周)活動(dòng)計劃
1.游戲內容：猜詞(組織者用英語(yǔ)描述物品、動(dòng)作或狀態(tài)，讓學(xué)生猜所描述的物品、動(dòng)作或狀態(tài))
2.會(huì )話(huà)主題：computers
3.活動(dòng)過(guò)程：
Part 1
根據口頭描述猜詞
1. It is a lovely animal on land. It has a long tail. Often it does something like people because it wants to learn from people. It likes climbing trees too.(Monkey)
2. Its very useful in summer. It can keep your food cold so that the food wont go bad. You can put your drinks in it for a few minutes and then take them out. They may tastes better. (fridge)
3. You do this every day， sometimes in the day， but often at night. When you feel tired， you do it. When you do it， you often have dreams.(sleep)
4. When you own this， you lose things on your way， you fall off the bike if you go by bike， you go to the bookshop but fail to buy a book because the shop is closed today. You want to wash your hand， but there is no water right now. (bad luck)
5. It is the biggest in the world. It is blue. When you are in the open air and look up， you will see it. When it is happy， the sun shines. When it is not happy， it will cry and plenty of tears drop from it. (sky).
6. When you go fishing， you sit on it. When you want to get some money， you go there. (bank)
7. You buy something from the shop and never use it， you say it is..
You get up the next morning， you have a day. You and John just become friends. You make a .. friend. (new)
8. He knows you well and you know him well. He is the daughter of your fathers son but you are not your fathers daughter. Who is he? (your son)
Part 2
1. Free talk and speaking: Computers
引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)電腦的廣泛用途、與人類(lèi)的關(guān)系以用它們的特點(diǎn)。最后讓學(xué)生討論學(xué)生如何有選擇地使用電腦。
2.總結，發(fā)獎品。
第三次(第八周)活動(dòng)計劃
1.游戲內容：聽(tīng)一段話(huà)畫(huà)一幅圖
2.會(huì )話(huà)主題：Holidays
3.活動(dòng)過(guò)程：
Part 1
學(xué)生根據組織者口頭描述內容畫(huà)一幅畫(huà)：Its early in the morning. It is blowing strongly and there are clouds in the shy. Look over there， some trees are broken down. A bus stops there because a big tree is lying in front of it and it cannot go ahead. Oh， thats bad， it begins to rain now. a cow is standing in the rain and it doesnt feel like eating. There， something is flying in the sky. Its such a big piece.
Part 2
1. Free talk and speaking: Holidays
引導學(xué)生圍繞課堂以外的假日、暑假、寒假，春節假說(shuō)說(shuō)自己的活動(dòng)，想想自己的計劃，讓人聽(tīng)聽(tīng)他們的愛(ài)好習慣。
2. 總結，發(fā)獎品。
第四次(第十周)活動(dòng)計劃
1.游戲內容：故事接龍
2.會(huì )話(huà)主題： health and food
3.活動(dòng)過(guò)程：
Part 1
本活動(dòng)主要是訓練學(xué)生的思維邏輯結構能力、想象能力。
A：先解釋此活動(dòng)的規則
1.先由組織者講出故事的開(kāi)頭第一句，即提示。
2.學(xué)生根據開(kāi)頭，依順序一個(gè)接一個(gè)地按自己的想象將故事情節補充完整。
B：游戲開(kāi)始后組織者要從旁給予幫助，如一些相關(guān)的詞匯。
Part 2
以food and health為主題談?wù)擄嬍辰】�，多吃什么，少吃什么，早餐的重要性，盡量不冷飲等。
第五次(第十二周)活動(dòng)計劃
1.游戲內容：Add on
2.會(huì )話(huà)主題：看圖說(shuō)話(huà)
3.活動(dòng)過(guò)程：
Part 1
游戲是訓練學(xué)生英語(yǔ)描述能力與及短期記憶，將學(xué)生分成若干組，以比賽的形式進(jìn)行，展示圖片，要求學(xué)生根據圖片內容描述，每說(shuō)出一個(gè)完整句子可得一分，接下來(lái)必須在原句子的基礎上添加新的內容，以搶答形式進(jìn)行。例如：
A: I see a living room.
B: I see a living room and a beautiful box.
C: I see a living room and a beautiful box. A cup is on the box.
D:
Part 2
讓學(xué)生根據圖片說(shuō)一段話(huà)，先個(gè)人演練，再選代表進(jìn)行比賽，圖片大意如下：
A boy isnt feeling well and doesnt feel like eating anything. His mother is worried. She takes him to the doctor. The doctor is looking after the boy very carefully and taking the boys temperature. It is serious. It is just a bit of cold. The doctor says the boy needs a good rest and takes some medicine.
第六次(第十四周)活動(dòng)計劃
1.游戲內容：朗讀
2.會(huì )話(huà)主題： different weather in different seasons
3.活動(dòng)過(guò)程：
Part 1
以比賽形式競出朗讀好手，然后組織者朗讀句子，參加的學(xué)生個(gè)人輪流跟讀，誰(shuí)模仿得最相似就勝出。
Part 2
要求學(xué)生說(shuō)出一年四季的天氣特點(diǎn)以及他們對一年四季的喜好。
第七次(第十六周)活動(dòng)計劃
1.游戲內容：Words explaining
2.活動(dòng)過(guò)程：
將學(xué)生分成三組，每組選三個(gè)成員上臺釋詞，其余組員猜詞，猜中一詞得一分，分數最多的一組勝出。另外釋詞能讓組員猜中詞數最多的個(gè)人獎前三名，即個(gè)人優(yōu)勝獎。釋詞的個(gè)人可任意選擇一組詞
A組:
1. people
teacher， farmer， sister， friend， lady， boy， driver， classroom， cook， nurse， tourist， scientist， daughter， policeman， player， journalist， seller， shopkeeper， engineer， Chinese.
2. animals
tiger， monkey， rabbit， elephant， panda， snake， dolphin， duck， chicken， fish， horse， cat， dog， cow， sheep， bear， shark， bird， deer， fox
3. sports and entertainment
football， match， fishing， boating， picnic， skating， volleyball， climbing， singing， trip， dancing， swimming， party， reading， hiking ，travel， walk， talking， running， morning exercise
B組：
1. time
Sunday， moment， June， spring， week， quarter， date， noon， year， Tuesday， lunch， day， September， holiday， winter， birthday， evening， weekend， minute， midnight
2. feeling
interesting， afraid， cold， happy， sick， terrible， cool， angry， tired， free， sad， strange， hungry， poor， sorry， different， serious， hot， lucky， safe
3. school things
pencil， blackboard， radio， paper， clock， picture， dictionary， eraser， book， desk， ruler， light， exercise ---book， schoolbag， playground， trees， office， bell， computer
C組：
1. buildings
cinema， school， theatre， factory， church， zoo， shop， market， library， hotel， playground， kitchen， restaurant， toilet， hospital， station， caf， bank， museum
2. furniture
TV， desk， radio， chair， light， cupboard， fridge， spoon， computer， telephone， cup， chopsticks， bed， basket， knife， plate， washing--machine， toy， brush， bike
3. action
jump， sing， eat， drive， hear， swim， draw， sit， drink， sleep， smell， knock， laugh， cut， read， cry， buy， run， fly
六、指導教師與學(xué)生
七：補充說(shuō)明
各位教師：
本學(xué)期我系將開(kāi)展系列的英語(yǔ)角活動(dòng)，為了帶動(dòng)學(xué)生較好的參與，營(yíng)造良好的學(xué)英語(yǔ)的氛圍，為學(xué)生的第二課堂建設服務(wù)，我們需要各位教師能積極的加入到英語(yǔ)角活動(dòng)中。
本活動(dòng)兩周一次，每雙周周四下午14:-16:在圖書(shū)館四樓廊吧進(jìn)行。敬請各位老師根據下列排表安排按時(shí)參加英語(yǔ)角活動(dòng)，指導學(xué)生練習英語(yǔ)口語(yǔ)。在去之前，請各位老師根據話(huà)題適當的準備一下。
謝謝大家合作!
大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃方案 篇10
活動(dòng)主題：瘋狂英語(yǔ)角，歡樂(lè )齊分享
活動(dòng)目的：本次特殊英語(yǔ)角目的在于營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，增加同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的的興趣，引導同學(xué)們在第二課堂進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，同時(shí)擴大英語(yǔ)角活動(dòng)在全校范圍的影響，吸引更多的同學(xué)參與到英語(yǔ)角活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月14日
活動(dòng)地點(diǎn)：
B區共青團廣場(chǎng)
參與對象：
福建師范大學(xué)全體在校學(xué)生、大外部老師
主辦單位：
校學(xué)生會(huì )學(xué)習部
承辦單位：
化學(xué)與材料科學(xué)院學(xué)習部 公共管理學(xué)院學(xué)習部
具體流程：
(一)前期準備
1.與化材院和公管院學(xué)習部負責人開(kāi)會(huì )討論活動(dòng)具體事宜。
2.由兩個(gè)承辦學(xué)院各自制作大張手繪或彩噴的英語(yǔ)角宣傳海報一張(規格：1.7m*1m)。海報內容包括：本期英語(yǔ)角主題、外教資料(照片、姓名、國籍等信息均可)、時(shí)間(3月26日晚7點(diǎn))、地點(diǎn)(B區共青團廣場(chǎng))、主辦單位(校學(xué)生會(huì )學(xué)習部)、承辦單位(化材、公管學(xué)習部)。
3.由承辦學(xué)院各自負責設計、制作小張宣傳單(A4紙)各60張。小張宣傳單的內容包括：本期英語(yǔ)角主題、時(shí)間(3月26日晚7點(diǎn))、地點(diǎn)(B區共青團廣場(chǎng))、主辦單位(校學(xué)生會(huì )學(xué)習部)、承辦單位(化材、公管學(xué)習部)。周一前將傳單完成，并將電子版發(fā)至校學(xué)習部負責人 ×× 郵箱中(E-mail: )。確定無(wú)誤后打櫻
4.承辦學(xué)院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學(xué)習部相關(guān)負責人，該負責人聯(lián)系學(xué)校各學(xué)院學(xué)習部部長(cháng)，讓他們派有關(guān)人員于周二下午某一時(shí)段到某樓(時(shí)間、地點(diǎn)以具體通知為準)領(lǐng)取宣傳單，并在周三之前應將宣傳單貼到各自學(xué)院的宣傳欄上進(jìn)行宣傳，保證各樓道都有。
5.承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報制作完畢，并聯(lián)系校學(xué)習部相關(guān)負責人( ×× )，由校學(xué)習部提供展板和膠紙，共同將其張貼到展板上(兩塊展板均放于B7樓管處)，貼完后由校學(xué)習部?jì)擅猩鷮⒄拱灏岬紹區廣場(chǎng)和千葉園食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護展板，上下課期間若見(jiàn)展板被風(fēng)吹倒應主動(dòng)扶起。
6.于周三下午，由公共管理學(xué)院派人與校學(xué)習部負責人聯(lián)系(由校學(xué)習部提供背景文字和膠紙)，將背景文字拿到舞臺貼好，并將由校學(xué)習部做好的橫幅掛上�；脑喝藛T負責英語(yǔ)角結束時(shí)將背景文字和橫幅拆下來(lái)，并交至校學(xué)習部負責人手中。
7.每個(gè)承辦學(xué)院應至少應準備20個(gè)各色水桶和蠟燭屆時(shí)用于布常(水桶注意做好學(xué)院標記，蠟燭應多于水桶數以便用于替換)
8.由 ××學(xué)院準備一套音響設備，十米左右的插排和英文歌曲。在
活動(dòng)正式開(kāi)始前，大概6點(diǎn)半左右播放英文歌曲，以吸引更多同學(xué)參
與英語(yǔ)角活動(dòng)。
9.由承辦學(xué)院各自提供××盞臺燈與××米插排，用于當日晚上照明。
10.校學(xué)習部提供氣球與繩子，裝扮現場(chǎng)之用。
(二)活動(dòng)現場(chǎng)
1.周四中午由兩個(gè)承辦學(xué)院派人員帶著(zhù)臺燈插排于中午12：45到B區廣場(chǎng)將臺燈與插排連接好先試電。并將準備好的氣球布置好舞臺。
2.兩個(gè)承辦學(xué)院的相關(guān)負責人須在周四晚5：30前到現場(chǎng)布置場(chǎng)地，主要工作包括：
(1)用各自帶來(lái)的`桶到西區田徑場(chǎng)裝沙(注意：桶內沙的量以能使蠟燭牢固站立為準，不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶，也不宜過(guò)多使得照明效果不佳)。
(2)舞臺上應擺放三至四個(gè)桶用于照亮背景文字。臺下，用剩余的水桶在外圍圍成一圈，營(yíng)造氣氛。
(3)檢查音響設備，連接好插排，臺燈。于六點(diǎn)左右開(kāi)始播放英文歌曲，于英語(yǔ)角外教到來(lái)時(shí)將音響音量調校
(4)六點(diǎn)時(shí)將蠟燭插入桶內(每桶一支蠟燭)，大約于六點(diǎn)四十五分點(diǎn)燃蠟燭(具體以天氣狀況為主，天黑即可點(diǎn))。
3.活動(dòng)過(guò)程中，由校學(xué)習部負責人總負責現場(chǎng)狀況，例如對突發(fā)狀況的應急處理。承辦學(xué)院學(xué)習部負責人主要負責本場(chǎng)活動(dòng)的現場(chǎng)秩序與道具維護，具體包括：
(1)不斷巡視，注意水桶和桶內蠟燭等道具的維護，及時(shí)更換燃燒完畢的蠟燭。若出現意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶，由學(xué)院學(xué)習部自行負責。
(2)滿(mǎn)足現場(chǎng)外教提出的要求，每個(gè)學(xué)院提供3瓶礦泉水。
(3)組織人員，協(xié)調現場(chǎng)秩序，不應使場(chǎng)面過(guò)于冷清，也不可使現場(chǎng)擁擠混亂。
(4)承辦學(xué)院應自帶相機到現場(chǎng)，大張宣傳海報，小張宣傳單以及現場(chǎng)的精彩畫(huà)面，承辦學(xué)院要負責拍照留底，應于活動(dòng)結束后將照片發(fā)到校學(xué)習部的郵箱(E-mail：fjnuxxb@)中。
(三)活動(dòng)進(jìn)程
1.主持人宣布特殊英語(yǔ)角開(kāi)始，并且介紹到場(chǎng)外教，外教每個(gè)人作2-3分鐘自我介紹。該環(huán)節用時(shí)大約15-20分鐘。
2.開(kāi)始進(jìn)行游戲環(huán)節
(1)先進(jìn)行公管院的猜字游戲。游戲規則為：每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊伍，每支隊伍有10人。準備足夠多的單詞(注意要好形容的，常用的詞)。外教根據所給單詞進(jìn)行描述，注意不得提及詞單詞。每組游戲時(shí)間為2分鐘，計時(shí)人員由公管學(xué)院提供，注意準備好計時(shí)設備與單詞。該游戲結束后由主持人宣布第一的隊伍，并且有小禮品相贈。
(2)游戲結束后，進(jìn)行英語(yǔ)歌曲演唱表演。該節目由公管學(xué)院負責。
(3)然后進(jìn)行第二個(gè)化材院的比手畫(huà)腳游戲。游戲規則為：每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊伍，每支隊伍6-8人，由化材院為每組準備好一個(gè)短語(yǔ)或一個(gè)句子，外教排頭，除外教外其他人不允許看到板上的短語(yǔ)或句子。外教根據所給短語(yǔ)或句子進(jìn)行游戲，不得出聲，只能用肢體語(yǔ)言表達該短語(yǔ)或句子的意思，然后比劃給下一個(gè)人看，下一個(gè)人根據其表演猜測短語(yǔ)或句子的意思，再比劃給下一個(gè)人，以此類(lèi)推。一個(gè)人比劃同時(shí)只允許比劃者下一個(gè)人看，其他人必須背對比劃者。最后由最后一個(gè)同學(xué)用英語(yǔ)表達出前面同學(xué)表演所要表達的意思。意思最相近的隊伍獲勝。由主持人宣布結果，獲勝隊有小禮品相贈。
3.歌曲環(huán)節結束后進(jìn)入群舞環(huán)節，由外教帶動(dòng)大家跳些簡(jiǎn)單的舞，將氣氛推向高潮。此環(huán)節音樂(lè )由化材院提供。舞蹈也應先與外教協(xié)調后確定。
(四)后期收場(chǎng)：
1、由校學(xué)習部?jì)蓚�(gè)男生負責在活動(dòng)結束后將展板收回至B7樓下
2、化材院相關(guān)人員負責將舞臺上的背景文字拆下，放于B7樓管處。
3、承辦學(xué)院將水桶內的沙倒回原處后，將各自的桶與蠟燭收回。
4、收場(chǎng)時(shí)間9點(diǎn)半左右�；厥崭髯缘暮笈c臺燈插排等物資。
5、校學(xué)習部人員負責打掃現場(chǎng)衛生。
經(jīng)費預算：
1.橫幅 30-40元
2.小張宣傳單復印費 ×元
3.氣球一袋 10元
4.綁氣球與綁臺燈線(xiàn) 4元
5.公共電 30元
6.游戲獎品 30元
總計 ×元
注意事項：若當日遇下雨則推遲至下周
大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃方案 篇11
一 、活動(dòng)主題：
my idol
二、 活動(dòng)目的：
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )有自己崇拜的偶像。少年時(shí)代，我們崇拜科學(xué)家，崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時(shí)代，我們或許會(huì )崇拜歌手明星，感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟，對偶像的理解也會(huì )發(fā)生不同的變化。本期英語(yǔ)角以偶像為主題，讓大家交流自己對偶像的認識與理解，交流偶像們的成長(cháng)歷程。透過(guò)交流，我們會(huì )對偶像有新的感悟。
三、 活動(dòng)意義
1、 通過(guò)用英語(yǔ)對偶像的成長(cháng)歷程敘述，提高自身英語(yǔ)口語(yǔ)條理化的敘述能力。在交流過(guò)程中，可以提高參與者對英語(yǔ)數字聽(tīng)力的敏感度。
2、使參加人員通過(guò)對偶像各個(gè)方面的認識，樹(shù)立自己積極的人生目標，通過(guò)偶像崇拜，激發(fā)自己的對生活與夢(mèng)想的熱情，更好地為自己的夢(mèng)想奮斗。
3、引導對偶像的正確認識，我們應該如何判定偶像，如何理性的崇拜。
四 、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日晚
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
xx廣場(chǎng)
六 、活動(dòng)對象：
師大全體學(xué)生
七、 活動(dòng)流程
1、主持人致歡迎詞。 兩分鐘
2、節目表演。 三分鐘
3、主持人介紹本次活動(dòng)的主題及其意義，并簡(jiǎn)要說(shuō)明本次活動(dòng)的.流程。通過(guò)主持人之間的交流帶動(dòng)同學(xué)們進(jìn)入主題兩分鐘
4、活動(dòng)：tell us about your idol
大家踴躍發(fā)言，成員們說(shuō)出自己崇拜的偶像的名字，并寫(xiě)在黑板上。然后用一句話(huà)簡(jiǎn)單介紹偶像的突出作為。8分鐘
5 游戲：describe what you see
游戲規則：
在卡片上寫(xiě)上常用單詞。然后以?xún)扇藶橐恍〗M，一個(gè)人用英語(yǔ)描述卡片上寫(xiě)的單詞，另一個(gè)人根據其描述猜出這個(gè)單詞。限時(shí)兩分鐘。每次三個(gè)小組上來(lái)比賽，以猜對單詞最多者為贏(yíng)。游戲進(jìn)行三輪，每輪的第一名再進(jìn)行比賽，從而產(chǎn)生第一二三名，并給予獎勵。16分鐘
6、演講隊成員風(fēng)采展示。并傳授技巧。成員們可根據自身需要向其提問(wèn)。20分鐘
7、free talk：到場(chǎng)的成員劃分為5個(gè)小組，口語(yǔ)部的全體成員各自帶領(lǐng)一個(gè)小組進(jìn)行討論，帶領(lǐng)大家融入主題。讓大家都有機會(huì )開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。討論環(huán)節持續15分鐘。討論結束后，每個(gè)小組派出一名代表總結剛才的討論，每人演講的時(shí)間為一分鐘。并由演講隊成員進(jìn)行點(diǎn)評。
23分鐘
8、節目表演。3分鐘
9、游戲：do what i say
游戲規則：準備一系列表示動(dòng)作的單詞。以6人為一個(gè)小團體，每次兩個(gè)團體進(jìn)行比賽。由主持人說(shuō)出單詞，團體中的成員誰(shuí)知道其含義的，快速站出來(lái)并做出動(dòng)作。速度慢的那一對淘汰其中一個(gè)成員。在說(shuō)完5個(gè)單詞后，看哪一個(gè)團體留下的成員最多為勝利的團隊。游戲進(jìn)行兩次。6分鐘
10、主持人總結本次活動(dòng)，給到場(chǎng)成員一張小紙片，讓成員寫(xiě)下對活動(dòng)的感受，并予以收集。5分鐘
主持人致結束詞。1分鐘
活動(dòng)結束
前期準備
1、秘書(shū)部：通知成員活動(dòng)的開(kāi)展。并在活動(dòng)結束后收集成員們的反響。
2、策劃部：完成策劃書(shū)。并統計所需的材料數。
3、組織部：申請場(chǎng)地，器材。布置好會(huì )場(chǎng)。會(huì )后整理會(huì )場(chǎng)
4、口語(yǔ)部：準備主持人的串詞。準備游戲的單詞。培訓口語(yǔ)部的成員，教會(huì )他們如何引導同學(xué)們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
5、宣傳部：出好海報。海報要求醒目簡(jiǎn)潔
6、外聯(lián)部：去拉贊助。拉一些小禮品來(lái)。
材料準備
1、白紙50張， 彩色筆2支， 黑板一塊，合計5元
2、小蜜蜂2個(gè) ，音響一套， 燈光
大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃方案 篇12
一. 活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的興趣，增強同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，更好的迎接未來(lái)競爭的挑戰，開(kāi)辟學(xué)習英語(yǔ)的好途徑，同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習能力，特別是口語(yǔ)表達能力，為愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺，本學(xué)期，重慶郵電大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習的同學(xué)們準備了豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng)。
我們將以最新穎、最強大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語(yǔ)角新老Fans的參與相信新英語(yǔ)角將會(huì )給大家帶來(lái)視覺(jué)上的強大震撼和聽(tīng)覺(jué)上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習再助一臂之力。
二. 活動(dòng)口號：
Practice makes perfect
三. 活動(dòng)主題：
1)Talk about your favorite food
2)Talk About Environmental Protection
四. 活動(dòng)對象：
重郵學(xué)子
五. 活動(dòng)時(shí)間：
第七周周四(10月22日)晚9：00
六. 活動(dòng)地點(diǎn)：
英語(yǔ)廣場(chǎng)(老二教門(mén)口)
七. 組織方式：
發(fā)揮外教引導作用，然后進(jìn)入自由交流。
八. 活動(dòng)流程：
(1)9：00---9:30 先由主持人闡述事先討論好的`主題，然后在外教引導下進(jìn)行交流，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。
(2)9:30---10:00游戲環(huán)節：字謎游戲、單詞接龍、英語(yǔ)繞口令、中英文諺語(yǔ)競猜、英語(yǔ)搶答或問(wèn)答等等。
(3)10：00---自由交流環(huán)節。
九.活動(dòng)相關(guān)事宜：
(一)宣傳階段
1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。
2)采用BBS，電子海報宣傳。
3)請校廣播站在20日和21日這兩天進(jìn)行宣傳。
4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內宣傳(10月20日---10月21日)
5)10月21日上午將事先準備好的展板放在英語(yǔ)廣場(chǎng)宣傳。
6)10月21日晚通知學(xué)習委員開(kāi)會(huì )，請學(xué)習委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們過(guò)去。
7)10月22日下午七八節下課在二教門(mén)口以傳單形式宣傳(50份)
(二)活動(dòng)當天各項準備工作(負責人員安排待定)
1.會(huì )場(chǎng)布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)
2.桌椅擺放：(待定)
3.設備(音響，話(huà)筒和電腦調試，照相)---(科協(xié))
4.活動(dòng)現場(chǎng)秩序：(學(xué)習部干事)
5.收拾場(chǎng)地：(學(xué)習部干事)
(三)邀請的外教或老師：(待定)
(四)經(jīng)費預算(待定)
XXXX外國語(yǔ)學(xué)院、國際學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
大學(xué)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃方案 篇13
一、活動(dòng)背景：
進(jìn)入大學(xué)后，少數同學(xué)不能及時(shí)適應這里的生活學(xué)習環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習興趣低沉，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習，靠的'不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng )的學(xué)習方法，但很多同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問(wèn)題我們班委決定開(kāi)展此次英語(yǔ)角活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次英語(yǔ)角活動(dòng)，我們旨在引導全班同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習興趣，讓同學(xué)們深刻體會(huì )到：在大學(xué)，學(xué)習英語(yǔ)不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂(lè )，在提高自己英語(yǔ)學(xué)習興趣的同時(shí)，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)游戲互動(dòng)環(huán)節，增進(jìn)彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強班級凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年4月16日【星期四】
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1、提交申請活動(dòng)策劃書(shū)
負責人：藍兵云
2、組織工作人員及同學(xué)們開(kāi)展活動(dòng)
負責人：
3、主持人：藍兵云
計時(shí)員：
4、活動(dòng)準備實(shí)施物品
負責人：
5、活動(dòng)紀律
負責人：
6、布置教室
負責人：
�。ǘ┗顒�(dòng)主要環(huán)節
《一》主題討論
1、主持人介紹本次活動(dòng)主題
Topic：We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開(kāi)討論，最后派代表綜合闡述本組觀(guān)點(diǎn)。
3、主持人對本環(huán)節進(jìn)行總結。
《二》日常表達的多種不同說(shuō)法。
本環(huán)節主持人對日常表達進(jìn)行提問(wèn)，要求各組搶答，對于一個(gè)問(wèn)題，表達方式多且正確的一組獲勝。
《三》“你知我意”【設有獎品】
本環(huán)節兩人一組，每組限時(shí)2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準備好的單詞卡片展示給其中一個(gè)人看，另一個(gè)人根據他的描述和肢體語(yǔ)言來(lái)猜詞，猜對多者優(yōu)勝。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束，主持人總結本次活動(dòng)，并發(fā)放獎品。
五、經(jīng)費核算
1.單詞卡片及制作：2元
2.獎品：15元（筆記本，棒棒糖）
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