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小學(xué)節日活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-09 16:35:05 方案 我要投稿

小學(xué)節日活動(dòng)方案通用

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)節日活動(dòng)方案通用,希望對大家有所幫助。

小學(xué)節日活動(dòng)方案通用

小學(xué)節日活動(dòng)方案通用1

  一、活動(dòng)目標

  1、了解中國的傳統節日,感受中華民族悠久的歷史文化。

  2、揚民族精神,為祖國的悠久歷史文化而自豪。

  二、活動(dòng)內容

  1、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我國傳統節日的來(lái)歷、習俗。

  2、通過(guò)多種形式述說(shuō)或表演傳統節日中的來(lái)歷、習俗,從而引導學(xué)生了解節日的習俗,感受中華民族悠久的歷史文化,樹(shù)立民族自豪感。

  三、活動(dòng)要求:學(xué)生積極參與,形式生動(dòng)活潑,了解傳統節日,抒發(fā)真情實(shí)感。

  四、準備工作:收集節日的來(lái)歷及習俗。

  五、實(shí)施過(guò)程

  (一)宣布班會(huì )開(kāi)始。

  師:今天是九九重陽(yáng)節,我們一起在這里了解一下重陽(yáng)節好嗎?

  全班:好

  師:看見(jiàn)同學(xué)們這么有信心,老師也信心百倍!下面掌聲有請我們班的李晨、張怡同學(xué)來(lái)主持今天的班會(huì )。

  主持人齊:謝謝老師和同學(xué)的信任!

  主持人齊:五(1)班“過(guò)傳統節日,揚民族精神”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  (二)提問(wèn)導入

  甲:同學(xué)們,今天就是農歷九月初九重陽(yáng)節

  甲:今天就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)特別的日子――九九重陽(yáng)節(課件出示)

  (三)活動(dòng)過(guò)程

  1、重陽(yáng)節的起源、來(lái)歷

  (出示課件)農歷九月九日,為傳統的重陽(yáng)節。它源于古老的《易經(jīng)》,在中國人的眼里,九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,便開(kāi)始過(guò)這個(gè)節日。

  甲:同學(xué)們,你們對重陽(yáng)節的歷史淵源還知道哪些?

  生:主持人我們小組的同學(xué)從網(wǎng)上收集了有關(guān)的資料,就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  a、早在春秋戰國時(shí)《楚詞》中已提到了九九重陽(yáng)。偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原在《遠游》里寫(xiě)到:“集重陽(yáng)入帝宮兮,造旬始而觀(guān)清都”。由此可以知道早在春秋戰國時(shí)就有了重陽(yáng)。

  b、晉代文人陶淵明在《九日閑居》這首詩(shī)中說(shuō):“余閑居,愛(ài)重九之名。秋菊盈園,而持醪靡由,空服九華,寄懷于言”。在這首詩(shī)里提到菊花和酒。大概在魏晉時(shí)期,重陽(yáng)那天就有了飲酒、賞菊的習俗。

  c、到了唐代重陽(yáng)被正式定為民間的節日。

  d、到了明代,九月重陽(yáng),皇宮上下要一起吃花糕以示慶賀,連皇帝也要親自到萬(wàn)壽山登高啊!這個(gè)風(fēng)俗一直流傳到清代。

  乙:是啊!不同的時(shí)代蘊含了節日更豐富的內容。

  2、重陽(yáng)節的習俗

  甲:同學(xué)們,重陽(yáng)節在我國上至天子下到普通老百姓都很喜歡過(guò)這個(gè)節日,那么我們來(lái)看看歷史上人們過(guò)重陽(yáng)節有哪些習俗吧!

  (出示課件)金秋送爽,丹桂飄香,農歷九月初九的重陽(yáng)佳節,活動(dòng)豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

  乙:了解了這些習俗,你們想說(shuō)點(diǎn)什么呢!

  生:當我看到這松軟可口的重陽(yáng)糕時(shí)就想帶回家給奶奶嘗嘗。

  生:我看到這氣味芬芳的菊花酒就想給爺爺倒上一杯,祝他健康長(cháng)壽!

  生:我知道茱萸有消災避邪的作用,我也想給奶奶插上一只,讓她平平安安。

  生:看到登高的畫(huà)面時(shí)我想到了唐朝詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》

  獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。

  遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

  甲:千百年來(lái),歷代的文人雅士、詩(shī)人墨客,為一個(gè)個(gè)節日譜寫(xiě)了許多千古名篇,這些詩(shī)文膾炙人口,被廣為傳頌,你聽(tīng)……

小學(xué)節日活動(dòng)方案通用2

  一、活動(dòng)主題:

  促進(jìn)和諧社區,關(guān)愛(ài)社區弱勢群體

  二、活動(dòng)目的與意義

  通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的社區弱勢群體。通過(guò)組織社區冬至活動(dòng),深入了解居民生活,切實(shí)幫助社區弱勢群體生活問(wèn)題,使社區弱勢群體真正感受到集體的溫暖,讓弱勢群體度過(guò)一個(gè)溫暖的冬至之夜。

  三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

  1、時(shí)間:12月22日

  2、地點(diǎn):xx社區xx小區

  四、送溫暖活動(dòng)重點(diǎn)對象:

  1、孤寡老人:為老人送去冬至團子。

  2、流動(dòng)困難兒童:為其送去學(xué)習文具。

  3、殘疾困難家庭送上冬至慰問(wèn)金。

  五、活動(dòng)方式:

  分片區進(jìn)行摸底,上報孤寡老人、流動(dòng)困難兒童、殘疾困難家庭各一名,匯總后,根據名單和社區黨員一起集體走訪(fǎng)。

  1、為孤寡老人送去冬至餃子。

  2、為流動(dòng)困難兒童送去學(xué)習文具。

  3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

小學(xué)節日活動(dòng)方案通用3

  一、冬至的簡(jiǎn)介

  冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是我國漢族一個(gè)傳統節日。冬至俗稱(chēng)“冬節”、“長(cháng)至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個(gè)較大節日,曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習俗!稘h書(shū)》中說(shuō):“冬至陽(yáng)氣起,君道長(cháng),故賀!比藗冋J為:過(guò)了冬至,白晝一天比一天長(cháng),陽(yáng)氣回升,是一個(gè)節氣循環(huán)的開(kāi)始,也是一個(gè)吉日,應該慶賀,F在,一些地方還把冬至作為一個(gè)節日來(lái)過(guò)。北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃冬至米團也稱(chēng)湯團或湯圓、冬至長(cháng)線(xiàn)面的習慣。

  二、活動(dòng)背景

  為進(jìn)一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂(lè ),彰顯傳統文化魅力。在這充滿(mǎn)激情的十二月份,冬至節的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機。而作為新時(shí)代的代言人,大學(xué)生總是洋溢著(zhù)青春的活力、充滿(mǎn)著(zhù)狂熱的激情,對新奇的活動(dòng)必定會(huì )踴躍參加,同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛(ài)好。

  三、活動(dòng)目的

  1、在冬至來(lái)臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過(guò)節,增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節日的問(wèn)候。

  在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

  2、通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習能力。

  3、感受節日氣氛、發(fā)揚傳統文化,繼承傳統習俗。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月21日下午13:30—15:20包湯圓煮湯圓

  15:30—16:30邀請師生品嘗湯圓

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  理工第一食堂餐

  六、參加對象

  廈門(mén)理工學(xué)院材料系全體師生

  七、活動(dòng)內容

  “湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節

  八、活動(dòng)的前期準備工作

 。ㄒ唬┬麄鳎汉、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單

  1、海報:3張貼在宣傳欄(其中三期1張,教學(xué)樓1張,食堂1張)。

  2、廣播稿4篇:于19至22號連續廣播宣傳。

  4、橫幅2條:內容(待定),掛在校園、宿舍醒目處、活動(dòng)現場(chǎng)等以增加宣傳力度。

 。ǘ﹨⒓臃绞剑航M織各班全體同學(xué)參加

  1、安排人員到各班進(jìn)行通知,請各班同學(xué)于21日13:00到食堂的班級定點(diǎn)進(jìn)行湯圓的制作。

  2、各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至,共品湯圓。

  3、主材料由贊助商提供,副材料材料由各班自行決定,21號13:00—13:30擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。

 。ㄈ┭堉鞒秩耍2名(待定)。

 。ㄋ模⿻(huì )場(chǎng)所需物品:照相機4臺,邀請攝影協(xié)會(huì )。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話(huà)筒

 。ㄎ澹┎贾脠(chǎng)地:

  1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場(chǎng)地設置指示圖。

  2、嘉賓席設于食堂一樓三張圓桌

  3、08、09、10、11材料系全體成員,

  4、全體老師

  九、活動(dòng)流程

  1、13:00—13:30布置會(huì )場(chǎng)、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的`活動(dòng)地點(diǎn)

  2、13:20各班代表團入場(chǎng)

  3、13:30由材料系主任張厚安老師致開(kāi)幕辭

  4、各班進(jìn)行湯圓的制作(過(guò)程中主持人、、、小游戲、、、)

  5、16:20邀請嘉賓入場(chǎng),進(jìn)嘉賓席

  6、有請嘉賓致節日慶賀

  6、16:30各班同學(xué)就席,同慶冬至佳節

  7、由請到場(chǎng)嘉賓致閉幕辭

  十、活動(dòng)的后續工作

  1、拍照留戀:各位領(lǐng)導嘉賓,學(xué)生會(huì )成員,全體人員。

  2、各班班委及學(xué)生會(huì )人員留下整理現場(chǎng)衛生

  3、對活動(dòng)的照片進(jìn)行展示(待定)

  4、學(xué)生會(huì )主席及部長(cháng)做工作總結

  十一、經(jīng)費預算:

  1、橫幅2條:?jiǎn)蝺r(jià)80元/條

  2×80=160(元)

  2、預備面粉100斤:?jiǎn)蝺r(jià)5元/斤

  5×10=500(元)

  3、活動(dòng)氣球:?jiǎn)蝺r(jià)16元/包

  2×16=32(元)

  4、一次性手套:?jiǎn)蝺r(jià)4元/包

  4×25=100(元)

  5、飲用水:?jiǎn)蝺r(jià)10元/桶

  6×10=60(元)

  6、海報:?jiǎn)蝺r(jià)80/張

  3×80=240(元)

  7、白糖:?jiǎn)蝺r(jià)4元/斤

  4×10=40(元)總經(jīng)費:160+500+32+100+60+240=40=1132(元)注:以上為我方調查的市場(chǎng)價(jià)格,部分物資商家可以直接提供以節省開(kāi)支。

  我們將本著(zhù)最真誠的態(tài)度與您合作,愿合作愉快。!

小學(xué)節日活動(dòng)方案通用4

  一、指導思想

  充分挖掘中秋節的文化內涵,著(zhù)力引導廣大干部群眾認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增強愛(ài)國愛(ài)鄉熱情,提高文明素質(zhì),積極營(yíng)造建設“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

  二、活動(dòng)內容

  1.開(kāi)展網(wǎng)上慶佳節活動(dòng)。組織青少年圍繞“感恩、團圓”主題,借助網(wǎng)絡(luò )、短信、微博、微信等現代交流平臺,開(kāi)展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng),通過(guò)抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ),表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情,引導異地學(xué)子、務(wù)工人員給家人、同學(xué)、朋友傳達節日問(wèn)候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎,營(yíng)造人人思親情、家家盼團圓氛圍。

  2.開(kāi)展節日民俗文化活動(dòng)。充分利用班會(huì )等,廣泛開(kāi)展中華傳統經(jīng)典誦讀、中秋詩(shī)文朗誦會(huì )、詩(shī)詞賞析講座等活動(dòng),組織廣大青少年誦讀中華經(jīng)典,感受傳統文化的魅力。

  3.開(kāi)展中秋節送溫暖活動(dòng)。組織青年學(xué)生展慰問(wèn)、幫扶空巢老人和特困家庭活動(dòng),給他們送月餅和生活用品。組織各級各類(lèi)志愿者到敬老院、福利院開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。開(kāi)展關(guān)愛(ài)農民工子女、留守兒童活動(dòng),通過(guò)走訪(fǎng)、座談、聯(lián)歡,為他們營(yíng)造快樂(lè )、溫暖的成長(cháng)氛圍。

  4.開(kāi)展節日衛生整治活動(dòng)。組織本支部開(kāi)展衛生大掃除,整治校園環(huán)境衛生,清除衛生死角,增強學(xué)生的生態(tài)文明意識,創(chuàng )造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

  三、活動(dòng)要求

  1.高度重視,精心組織。各支部要把開(kāi)展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動(dòng)作為加強公民思想道德建設的重要內容,制定活動(dòng)方案,加強領(lǐng)導,認真組織,確;顒(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。

  2.廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優(yōu)勢,利用黑板報、制作手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,展示各支部節日活動(dòng)的開(kāi)展情況,營(yíng)造濃厚的節日氛圍。

  3.認真總結,及時(shí)報送。各支部要做好材料收集工作,于9月9日前將開(kāi)展活動(dòng)情況報校團委。電子郵箱:xxxx

小學(xué)節日活動(dòng)方案通用5

  一、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日至xx月xx日。

  二、活動(dòng)內容及具體要求

  1、清明習俗文化秀。

  制作一張介紹清明節傳統民俗、由來(lái)以及描寫(xiě)清明詩(shī)詞的手抄報。(a4紙大小,在手抄報刊頭處注明學(xué)校、編輯者姓名、班級)

  2、清明娛樂(lè )活動(dòng)大體驗。

  清明時(shí)節,是踏青、放風(fēng)箏的大好時(shí)節,還可以開(kāi)展蕩秋千、拔河等體育活動(dòng)。在清明假期,同學(xué)們可以在父母的帶領(lǐng)下,開(kāi)展有益身心的清明娛樂(lè )活動(dòng),體驗這一節日帶給我們的歡樂(lè ),并以“清明娛樂(lè )活動(dòng)大體驗”為題,將在活動(dòng)中的一些精彩瞬間用文字或圖片記錄下來(lái)。(用a4紙粘貼照片,配上簡(jiǎn)單的文字,注明學(xué)校、編輯者姓名、班級)

  3、祭奠親人、緬懷先烈。

  清明,除了有無(wú)邊的春景,有盡情的歡笑,還有我們對親人、對為我們今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、緬懷。在清明時(shí)節,可以隨父母去祭奠親人,也可以在父母的陪同下去祭掃烈士墓(參考地點(diǎn):xx園、xx烈士公園等),感恩我們的親人,感恩我們的英雄。(寫(xiě)一篇清明感悟,注明學(xué)校、編輯者姓名、班級)

  三、溫馨提示

  1、去踏青、外出游玩,要遵守公共秩序,不亂丟垃圾,自帶飲水;去掃墓,要注意不使用火燭、煙花、鞭炮,文明祭奠;注意踐行低碳生活。

  2、所有活動(dòng)必須在父母的陪同下開(kāi)展,不得單獨行動(dòng);活動(dòng)過(guò)程中切實(shí)增強自我保護意識,確保自身安全。

  3、以上三項活動(dòng),同學(xué)們任選其一;于xx月xx日下午放學(xué)前,交給中隊長(cháng),中隊長(cháng)收齊后交給班主任。

小學(xué)節日活動(dòng)方案通用6

  一、活動(dòng)目的

  清明節是我國的重要傳統節日,是進(jìn)行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時(shí)機,為紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng),旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感,為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境。

  二、活動(dòng)主題

  我們的節日——“清明節”。

  三、活動(dòng)對象

  全體師生。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xx年xx月xx日至xx日。

  五、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┪幕綄ぃ核鸭Y料,了解清明文化。

  清明節作為我國的法定傳統假日,有著(zhù)其悠遠的文化內涵,各中隊組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛(ài)之情。具體內容如下:

  了解清明節的由來(lái),了解各地的清明節習俗,了解有關(guān)清明節的傳說(shuō)、故事。

 。ǘ⿲(shí)踐活動(dòng):親身體驗,感受清明文化

  活動(dòng)一:一至六年級的少先隊員開(kāi)展緬懷革命先烈清明國旗下講話(huà)活動(dòng)。

  活動(dòng)二:各中隊主題活動(dòng)。

  各中隊根據以下主題,并結合本中隊特點(diǎn),積極組織開(kāi)展好清明主題活動(dòng)。

  一、二年級:誦讀清明小詩(shī)。

  三、四年級:了解英雄故事。

  五年級:制作手抄報。

  六年級:寫(xiě)一篇文章,緬先烈,話(huà)理想。

  同時(shí)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈·傳承英烈魂”活動(dòng)?梢越M織隊員們開(kāi)展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上獻歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對青少年進(jìn)行愛(ài)國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前,奮發(fā)圖強。同時(shí)倡導網(wǎng)絡(luò )祭祀、文明祭祀的新理念。

小學(xué)節日活動(dòng)方案通用7

  一、活動(dòng)主題

  “我們的節日·中秋節”

  二、活動(dòng)時(shí)間

  9月10日-30日

  三、活動(dòng)內容

  1、中秋節期間(9月13日下午),擬由市文明委主辦,市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委、xx晚報、市廣播電視臺、天心區文明委承辦,組織開(kāi)展“歡樂(lè )xx——我們的節日·中秋——中華長(cháng)歌行”特別節目(xx篇)暨校園文化進(jìn)社區活動(dòng),拍攝制作“我們的節日·中秋——中華長(cháng)歌行”特別節目(xx篇),并在xx電視臺新聞頻道播出。各單位要組織師生認真收看,并組織撰寫(xiě)觀(guān)后感。

  2、各區縣(市)教育局、市直學(xué)校要結合本單位實(shí)際,組織開(kāi)展扎實(shí)有效的“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)。一是要深入挖掘中秋民俗文化的內涵,組織青少年開(kāi)展學(xué)習經(jīng)典、誦讀經(jīng)典活動(dòng),誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文、近代現代詩(shī)文中有關(guān)愛(ài)國、團結、和諧、奮進(jìn)的詩(shī)歌詞賦,讓廣大青少年熟知經(jīng)典、親近經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典,更好地弘揚中華民族團結、友愛(ài)、互助的優(yōu)秀傳統,倡導高雅、健康的文化生活。二是要廣泛開(kāi)展傳統民俗文化活動(dòng),通過(guò)組織升旗儀式、召開(kāi)主題班會(huì )、創(chuàng )編節日小報、舉行黑板報比賽等,引導廣大未成年人了解中華民族的悠久歷史、優(yōu)良傳統和節日民俗,弘揚優(yōu)秀民族文化。三是要廣泛開(kāi)展節日志愿服務(wù)活動(dòng),關(guān)心社區中的困難家庭、流動(dòng)人口家庭,關(guān)心城鄉的孤寡老人、殘疾人、留守兒童,組織志愿者與他們一起過(guò)中秋吃月餅,讓他們感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖。四是要結合全市環(huán)境衛生綜合整治行動(dòng),按照文明創(chuàng )建常態(tài)化的要求,搞好校園環(huán)境保潔衛生,創(chuàng )造整潔優(yōu)美的公共環(huán)境。

  四、活動(dòng)要求

  1、把握活動(dòng)目的。要以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本,以團結、團圓、慶豐收為主題,堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,堅持立足當地、因地制宜,積極創(chuàng )新,突出文化內涵、民俗活動(dòng)、人文關(guān)懷、未成年人和營(yíng)造氛圍,把“我們的節日”過(guò)成文化節、愛(ài)國節、仁愛(ài)節和傳承節,著(zhù)力引導廣大師生繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統,著(zhù)力營(yíng)造喜慶祥和、團結穩定、家庭幸福的濃厚節日氛圍,在全社會(huì )唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好、美麗家鄉好的時(shí)代主旋律,更好地凝聚人心,建設美麗xx。

  2、加強組織引導。各區縣(市)教育局、各級各類(lèi)學(xué)校要把深化“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設和群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的重要抓手,作為加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的重要載體,進(jìn)一步拓展領(lǐng)域、豐富內容,不斷提升活動(dòng)的思想文化內涵,突出未成年人、突出文化熏陶、突出營(yíng)造氛圍、突出教育特色,精心策劃,廣泛動(dòng)員、認真組織。要與中華經(jīng)典誦讀、文明小博客、節日小報等主題實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái),增強活動(dòng)效果。要充分整合校內、校外資源,提高活動(dòng)質(zhì)量,打造活動(dòng)品牌,利用各類(lèi)宣傳媒體和宣傳手段,展示活動(dòng)開(kāi)展情況,擴大活動(dòng)影響。

  各區縣(市)教育局、市直學(xué)校要按照全國文明城市迎檢材料的要求,及時(shí)做好活動(dòng)材料的收集整理、上交工作;顒(dòng)情況(含活動(dòng)方案、通知、小結、組織情況、特色資料、新聞報道及圖片)于9月25日前報送市教育局宣統處。

小學(xué)節日活動(dòng)方案通用8

  一、活動(dòng)主題

  以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過(guò)大年,傳統文化再繼承”,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動(dòng)為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養和樹(shù)立學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念,增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

  二、活動(dòng)目標

  1.在“拜年”中引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀(guān)念。

  2.讓學(xué)生在品味春節、元宵節的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學(xué)生強烈的民族自豪感。

  3.開(kāi)展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng),感受團圓、祥和的親情,促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年1月15日——xx年2月10日

  四、活動(dòng)內容:

  1.了解“年”的知識:學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開(kāi)學(xué)后一周內向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

  2.xx縣的“過(guò)年”習俗:廣泛收集家鄉過(guò)年的風(fēng)俗習慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,為學(xué)!靶1窘滩摹钡拈_(kāi)發(fā)貢獻自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊之后,再將自己優(yōu)秀的作品上傳到:xxx

  3.春節實(shí)踐活動(dòng):

  (1)文明理財實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢(qián)·我節約收支”。

  (2)我送文化下鄉來(lái)——為村里(小區)人寫(xiě)春聯(lián)(書(shū)法小能手應積極參加這樣的活動(dòng),并注意為活動(dòng)留下照片。);三年級以上的學(xué)生可以結合語(yǔ)言文字活動(dòng),開(kāi)展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。

  (3)美在家庭,美在社區——與家長(cháng)一道進(jìn)行過(guò)年前的衛生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊,開(kāi)展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛生。

  (4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、春節·元宵節詩(shī)詞賞析活動(dòng),承文化傳統,頌和諧中華,傳承學(xué)習中華優(yōu)秀文化,促進(jìn)學(xué)生文明素養的提高(認真學(xué)習并踐行《xx縣實(shí)驗小學(xué)安全文明禮儀手冊》各項內容)。

  4.我的春節剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景,開(kāi)學(xué)后與老師同學(xué)分享,還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站,讓更多的人了解我們xx縣人的“年”味。

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