高三月考獎勵方案范文（精選8篇）

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　　高三月考獎勵方案 1

　　為了激勵各級各類(lèi)普通高中不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)基礎教育課程改革的不斷深入，推動(dòng)全縣普通高中素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，特制定《縣普通高中教學(xué)成果獎勵方案》，從20xx年起實(shí)施。

　　一、指導思想

　　本《方案》設計的指導思想是對全縣普通高中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)，旨在引導縣教育局加強對普通高中的教學(xué)管理、指導和服務(wù)，引導各學(xué)校面對學(xué)校實(shí)際、關(guān)注全體學(xué)生、關(guān)注教學(xué)過(guò)程、關(guān)注學(xué)生發(fā)展、關(guān)注學(xué)生特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展和可持續發(fā)展。

　　二、評選對象

　　全縣省、市示范高中，職業(yè)中學(xué)，民辦高中。

　　三、評選條件

　　各參評單位必須全面貫徹黨的教育方針，按照國家《課程方案》開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，重視學(xué)生思想政治和道德素質(zhì)教育，在高中學(xué)業(yè)水平測試及高考中無(wú)違規、違紀行為，因嚴重違規辦學(xué)產(chǎn)生不良影響并受到處分的單位不予評獎。

　　四、獎項設置

　　普通高中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀成果獎、普通高中教學(xué)質(zhì)量突出貢獻獎、單科成績(jì)獎、普通高中教學(xué)質(zhì)量綜合獎、省市示范高中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝獎、普通高中自主招生和職業(yè)中學(xué)應用型高考獎。

　　五、評選辦法

　�。ㄒ唬┢胀ǜ咧薪虒W(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀成果獎

　　根據各校當年高一學(xué)生入學(xué)成績(jì)進(jìn)行分類(lèi)計算應屆生當年高考本科完成率，一本和二本獎勵省示范高中完成率前二名和市示范高中完成率第一名的學(xué)校；三本分別獎勵市示范高中和民辦高中完成率第一名的學(xué)校；本科完成率具體計算方法是：

　�。�1）依據高一入學(xué)成績(jì)和當年全縣招生數，將我縣考生按中考成績(jì)分段劃分Ai（i＝1、2、3……10）類(lèi)，并確定每類(lèi)學(xué)生的成績(jì)區間。

　�。�2）根據各分數段考生數m1和各段達線(xiàn)比例Si，分類(lèi)求和計算出各校本科應達數M；

　�。�3）求出各校本科完成率。

　　根據P值大小確定獲獎學(xué)校。

　　每類(lèi)學(xué)生三本達線(xiàn)比例為A1（100%）、A2（98%）、A3（96%）、A4（88%）、A5（76%）、A6（61%）、A7（46%）、A8（32%）、A9（19%）、A10（8%）。

　　每類(lèi)學(xué)生二本達線(xiàn)比例為A1（99%）、A2（93%）、A3（85%）、A4（71%）、A5（51%）、A6（36%）、A7（21%）、A8（11%）、A9（5%）、A10（1.4%）。

　　每類(lèi)學(xué)生一本達線(xiàn)比例為A1（90%）、A2（70%）、A3（50%）、A4（35%）、A5（15%）、A6（5%）、A7（2%）、A8（1%）、A9（0.4%）、A10（0.3%）。

　�。ǘ�）普通高中教學(xué)質(zhì)量突出貢獻成果獎

　　對有考生在當年高考中獲得全市總分前三名或全省總分排名前100名的'學(xué)校給予獎勵。

　�。ㄈ�）單科成績(jì)獎

　　獎勵當年高考獲得各學(xué)科前三名的應屆班授課教師，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的成績(jì)計算方法是：

　�。�1）依據高考成績(jì)求出每類(lèi)學(xué)生全縣單科平均分（ni）和各校單科人均（Ni）及其比率C＝。

　�。�2）求出各校每類(lèi)學(xué)生占該校參考總人數的比例。

　�。�3）求出各校單科成績(jì)相關(guān)系數P＝Bi·Ci

　�。�4）求出每科成績(jì)相關(guān)系數之和P總＝（P1+P2……Pn）

　　根據P值大小確定前三名的教師給予獎勵

　　綜合學(xué)科中的物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等6個(gè)學(xué)科的成績(jì)按以下方法進(jìn)行計算：

　　1、全縣高三聯(lián)考學(xué)校單科成績(jì)

　　2、當年全國高考綜合學(xué)科成績(jì)。

　　將二次考試成績(jì)按20%、80%的比例進(jìn)行折算并求和，獎勵總分前三名的教師。

　�。ㄋ模┢胀ǜ咧薪虒W(xué)質(zhì)量綜合獎

　　計算方法：應屆生文理三本及以上完成率占50%，二本及以上完成率占25%，一本完成率占20%，藝體錄取率占5%，對上述五項指標按各項權重的統計結果進(jìn)行折算最后求和獎勵總分前三名的學(xué)校。

　�。ㄎ澹┦∈惺痉陡咧薪虒W(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝獎

　　1、野寨中學(xué)高考成績(jì)均分系數進(jìn)入全市同類(lèi)學(xué)校前5名給予獎勵。

　　2、其它省示范高中高考成績(jì)均分系數進(jìn)入全市省示范中學(xué)前16名給予獎勵。

　　3、市示范高中高考均分系數進(jìn)入全市同類(lèi)學(xué)校前18名給予獎勵。

　�。�六）普通高中自主招生和職業(yè)中學(xué)應用型高考獎

　�。�1）根據高職自主招生情況獎勵完成率達到100%以上的第一名的學(xué)校（含民辦高中）

　�。�2）根據完成目標任務(wù)數每人獎勵100元，超額完成任務(wù)數每人獎200元。

　�。�3）職業(yè)中學(xué)應用型高考本科達線(xiàn)率進(jìn)入全市同類(lèi)學(xué)校前三名給予獎勵。

　　六、附則

　　1、本獎勵方案設置和獎項標準隨教育形勢的發(fā)展和高校本科招生規模的變化作適當調整。

　　2、本獎勵方案自20xx年施行，以前獎勵辦法終止。

　　3、本獎勵方案解釋權在縣教育局。

　　高三月考獎勵方案 2

　　一、目的

　　為了使人力需求能得到及時(shí)滿(mǎn)足，有效縮短招聘時(shí)間，提高招聘效率，公司擬打算拓寬及強化管理內部介紹招聘渠道，從而激發(fā)內部介紹的積極性，特制定本獎勵方案。

　　二、適用范圍

　　適用于對公司員工內部介紹之獎勵(人事行政部人力資源管理人員除外)。

　　三、職責

　　1、人事行政部負責對員工內部介紹信息地記錄與統計整理，按本方案對貼合獎勵條件的內部介紹辦理獎金的領(lǐng)取手續。

　　2、財務(wù)部按本方案發(fā)放相應獎金。

　　3、各部門(mén)負責人向屬下人員宣導本獎勵方案，激勵下屬踴躍向公司推薦適用的.人才。

　　四、原則

　　1、內部介紹人員必須貼合崗位要求。任何員工不得借內部介紹之名，行走關(guān)系之實(shí)，將不貼合崗位要求的人員介紹給公司。

　　2、管理人員內部介紹的員工，被錄用后原則上不得安排在與介紹人同一個(gè)部門(mén)。

　　五、資料

　　1、獎勵辦法

　　1.1介紹人事先到人事行政部作推薦備案，介紹所推薦人員情景，經(jīng)面試合格后辦理手續，同時(shí)人事行政部在《員工內部介紹記錄表》中作好記錄。推薦備案必須在被介紹人面試前進(jìn)行，否則所錄用員工不視為是內部介紹。

　　1.2被介紹人滿(mǎn)3個(gè)月并且未出現警告以上行政處分，介紹人可享受100元獎勵；被介紹人工作滿(mǎn)6個(gè)月并且未出現警告以上行政處分，介紹人可再享受100元獎勵。

　　1.3年度內部介紹評比：?jiǎn)T工每介紹1人入職工作滿(mǎn)1個(gè)月，給予介紹人1分的積分；滿(mǎn)3個(gè)月，給予介紹人1.5分的積分；工作滿(mǎn)6個(gè)月，給予介紹人2分的積分。員工全年度總積分到達6分，即有資格參加年度內部介紹評比�？偡e分第一名，獎勵500元；第二名，獎勵300元；第三名，獎勵200元。若出現并列名次時(shí)，以介紹人所介紹員工的總工作時(shí)長(cháng)進(jìn)行取舍。

　　2、獎勵程序

　　2.1被介紹人工作到達規定的時(shí)間，介紹人即可向人事行政部申請獎勵。招聘專(zhuān)員按照本獎勵方案的規定，協(xié)助辦理獎金領(lǐng)取相關(guān)財務(wù)手續，并要求介紹人領(lǐng)取獎金時(shí)在《員工內部介紹記錄表》中作好簽名。

　　2.2年度內部介紹評比由人事行政部負責。人事行政部按照評分原則，統計各介紹人所介紹的員工人數及工作時(shí)間，進(jìn)行評比，確定名次，發(fā)放相應獎金并張榜公布。

　　3、本方案解釋權歸人事行政部

　　高三月考獎勵方案 3

　　一、指導思想

　　為進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的教學(xué)激情，鼓勵教師愛(ài)教樂(lè )教，愛(ài)崗敬業(yè)，積極投身于教學(xué)工作中，推行多渠道人才培養機制和教師教學(xué)激勵機制對促進(jìn)我校職業(yè)教育快速、健康發(fā)展具有非常重要的作用，特別是在現行的中職單報高職考試對我校中職招生仍具較強吸引力的情況下，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量獎勵制度顯得非常必要。依據《石阡縣中等職業(yè)學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃》，經(jīng)研究，特制定本方案。

　　二、獎勵辦法

　�。ㄒ唬┏Ｒ幗虒W(xué)獎勵辦法

　　1、每學(xué)期期末由各教研組推薦一名“教學(xué)標兵”名單交教務(wù)處，教務(wù)處報學(xué)校研究同意后進(jìn)行表彰，分別給予200元的獎勵，并頒發(fā)學(xué)期“教學(xué)標兵”榮譽(yù)證書(shū)。

　　2、每年度教師節期間各教研組推薦一名“優(yōu)秀教師”名單交教務(wù)處，教務(wù)處報學(xué)校研究同意后進(jìn)行表彰，分別給予300元的獎勵，并頒發(fā)“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書(shū)。

　�。ǘ�）活動(dòng)教學(xué)獎勵辦法

　　凡在上級組織的涉及學(xué)生實(shí)習實(shí)訓等教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中獲得榮譽(yù)的，學(xué)校對指導教師給予一定的獎勵。

　　1、在縣級組織的活動(dòng)中，獲一、二、三等獎的，學(xué)校對指導教師分別給予200、100、50元的獎勵，并在學(xué)期考核中按《石阡縣中等職業(yè)學(xué)�？�(jì)效考核辦法》進(jìn)行相應的加分。

　　2、凡組織學(xué)生在地區級活動(dòng)中獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎的`，學(xué)校對指導教師分別給予300、200、100、50元的獎勵，并在學(xué)期考核中按《石阡縣中等職業(yè)學(xué)�？�(jì)效考核辦法》進(jìn)行相應的加分。

　　3、凡組織學(xué)生在省級活動(dòng)中獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎的，學(xué)校對指導教師分別給予500、300、200、100元的獎勵，并在學(xué)期考核中按《石阡縣中等職業(yè)學(xué)�？�(jì)效考核辦法》進(jìn)行相應的加分。

　　4、凡組織學(xué)生在國家級活動(dòng)中獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎的，學(xué)校對指導教師分別給予1000、500、300、200元的獎勵，并在學(xué)期考核中按《石阡縣中等職業(yè)學(xué)�？�(jì)效考核辦法》進(jìn)行相應的加分。

　　5、凡組織學(xué)生在全國技能大賽活動(dòng)中獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎的，學(xué)校對指導教師分別給予10000、8000、5000、1000元的獎勵，并在學(xué)期考核中按《石阡縣中等職業(yè)學(xué)�？�(jì)效考核辦法》進(jìn)行相應的加分。

　�。ㄈ�）中職單報高職考生教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法以下獎項頒發(fā)給教師。

　　1、升學(xué)人頭獎：考生升入高職院校本科按1000元/考生發(fā)放給畢業(yè)班涉考科目教師平均分配；考生升入高職院校專(zhuān)科按50元/考生發(fā)放給畢業(yè)班涉考科目教師平均分配。

　　2、學(xué)科成績(jì)獎：高職班學(xué)科均分超過(guò)地區均分1分，獎勵該學(xué)科任課教師50元。

　　3、考生個(gè)人總分居全地區第一、二、三名的，獎勵畢業(yè)班涉考科目教師400、300、200元，由涉考科目教師平均分配。

　　4、參考畢業(yè)班非涉考科目教師享受涉考科目教師獎金平均數的20％。

　�。ㄋ模┲新殕螆蟾呗毧荚嚱虒W(xué)質(zhì)量服務(wù)管理獎勵辦法此項按參加考試班級涉考科目教師的獎金平均數作為基數。學(xué)校校級領(lǐng)導享受涉考科目教師獎金的50％；副校級領(lǐng)導享受涉考科目教師獎金的40％；處室領(lǐng)導享受涉考科目教師獎金的30％；畢業(yè)班班主任、教輔人員享受涉考科目教師獎金的15％；曾任涉考學(xué)生一、二年級班主任享受涉考科目教師獎金的15％；曾任涉考學(xué)生一、二年級教師享受涉考科目教師獎金的10％；涉考考生一、二年級既任班主任又是學(xué)科教師的按就近就高原則處理。

　　此項經(jīng)費由學(xué)校另行支付。

　　三、自文件下發(fā)之日起施行，原《石阡縣中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎勵方案》等自行廢止。

　　四、此方案由教務(wù)處組織實(shí)施，未盡事宜，另行通知。

　　高三月考獎勵方案 4

　　為了營(yíng)造高三濃厚的備考氛圍,進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情,增強學(xué)科備課組合作凝聚力,切實(shí)提高20xx屆高三備考效率,力創(chuàng )20xx高考佳績(jì),根據學(xué)校月考獎勵方案和本年級組實(shí)際情況,特制定本方案.

　　一、總金額(800×15=12000元)

　　1、一中班、（2個(gè)班）；獎金另行制定方案。

　　2、體育班800元:班主任管理200元，科任教師每位6x100＝600元。

　　二、分配方案

　　1、備課組（約占40％）10x800x0.4＝3200元

　　備課組總金額每科備課組有效分總和備課組金額＝各備課組有效分總和

　　2、班級（約占30％）10x210＝2100元

　�。�1）、210元/班,各科按有效分排名分配,第一名:60元,第二名:50元,以此類(lèi)推。

　�。�2）、上線(xiàn)重點(diǎn)的設特別貢獻獎：1000元/人。（此金額由學(xué)校另行支付）。

　　3、年級組、班級管理（占約30％）3060元

　　班主任重點(diǎn)班和平行班共10位：共：1760元（1）、重點(diǎn)班（4個(gè)）：每班200元x4＝800元

　�。�2）、文科平行班（4個(gè)）：按有效分計算：第一名220元，第二名180元，第三名140元，第四名100元。

　�。�3）、理科班（2個(gè)）第一名200元,第二名120名。

　�。�4）、年級組長(cháng)3位、年級管理行政8位、9班、10班主任共13位，每位100元。13x100＝1300元

　　三、說(shuō)明：

　　學(xué)科有效分計算方法如下：

　　1、單科有效分：重點(diǎn)：5分/人；2A：4分/人；2B：3分/人；3A：2分/人；3B：1分/人。

　　2、根據相關(guān)得分累計成備課組總得分，并分文理科以總得分排位。

　　高三月考獎勵方案 5

　　為了進(jìn)一步規范我�？荚嚨南嚓P(guān)工作，構建一個(gè)教學(xué)質(zhì)量公平評價(jià)機制，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，防止考試資源浪費，同時(shí)也為了真正實(shí)現“以考促教，以考促學(xué)”的目的，結合我校實(shí)際，經(jīng)校務(wù)會(huì )研究決定，制定本方案。

　　一、適用范圍

　　本方案所說(shuō)的月考是指學(xué)校對學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行檢測而組織的全科開(kāi)考的月考、期中考試、期末考試。本方案中的獎勵是指以分班成績(jì)（高一以進(jìn)校分班班級平均分，高二高三以高一文理分班成績(jì)?yōu)榛�礎，高考改革不分文理后以高一進(jìn)校分班成績(jì)?yōu)榛�礎，進(jìn)行合理動(dòng)態(tài)管理）為基礎，對所教班級排名進(jìn)步較大的任課老師、班級總平均分排名進(jìn)步較大的班級班主任和各班學(xué)習優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步較大學(xué)生進(jìn)行的'獎勵。（高三級最后一學(xué)期根據需要確定是否按此執行）

　　二、獎勵方式：

　　以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，以獎勵促進(jìn)后進(jìn)，以獎代懲。

　　三、命題方式：

　�。ㄒ唬┫蛲赓徺I(mǎi)成熟試題。

　�。ǘ�）命題教師根據考試年級教學(xué)進(jìn)度自主命題。自主命題應遵循：異級命題原則、試題保密原則、命題思想延續性原則、責任到人原則。

　�。ㄈ�）命題教師選擇條件：

　　1、從事本科目教學(xué)工作5年以上，具有較強的專(zhuān)業(yè)素養和敬業(yè)精神；

　　2、至少有一屆高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷，且成績(jì)突出；

　　3、有吃苦耐勞精神和善于捕捉高考信息及相應計算機操作能力；

　　4、工作細心，具有大局意識且愿意從事命題工作；

　　5、學(xué)科組長(cháng)和級備課組長(cháng)應根據自愿原則成為命題組成員，學(xué)科大組長(cháng)原則上為該學(xué)科命題組組長(cháng)，對命題工作進(jìn)行管理和把關(guān)。

　　6、教研處按學(xué)校規定對命題人進(jìn)行考核并發(fā)放相應命題勞務(wù)費和命題獎勵經(jīng)費。

　　四、評卷獎勵

　　1、為了確保評卷工作高效完成，該科教師在學(xué)生考完本科目后，及時(shí)關(guān)注評卷動(dòng)態(tài)，可以評卷后，備課組長(cháng)及時(shí)分配任務(wù)并通知本組教師及時(shí)到指定評卷場(chǎng)及時(shí)集中評卷，有課有自習的老師自行調整好課，做到兩不誤。

　　2、為了獎勵工作積極認真的學(xué)科組，學(xué)校對及時(shí)高質(zhì)量的完成評卷任務(wù)的學(xué)科組發(fā)放一定數額的評卷獎勵費。

　　3、評卷工作須在本科目開(kāi)評后第二天內完成。對完不成評卷任務(wù)的組將按一定比例扣除評卷費，扣完為止。

　　4、評卷前備課組長(cháng)應把題目評分的標準及可能出現的答題類(lèi)別以及評分細則發(fā)放到評價(jià)教師手中。老師應嚴格按此標準改卷，不得打保險分，要分出檔次和優(yōu)劣。

　　5、教務(wù)處和教研處有義務(wù)為在指定場(chǎng)地集中評卷的老師提供必要的保障性服務(wù)。

　　五、成績(jì)考核獎勵

　　根據考試成績(jì)和基礎成績(jì)情況，對成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生、教師和班主任進(jìn)行獎勵，目的是獎勤罰懶，避免大鍋飯式分配模式，以最大限度地調動(dòng)老師工作熱情和積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體方法如下：

　　1、學(xué)生獎勵

　�。�1）學(xué)生月考、期中、期末考試獎勵應分班級進(jìn)行，每班獎勵5-6名學(xué)生，考試成績(jì)前三名和班級進(jìn)步很大且表現良好的2-3名進(jìn)步學(xué)生（具體名單由班主任提供）每次考完試后一周內在全校的學(xué)生集會(huì )上予以頒獎。發(fā)放獎狀和獎品（獎金）

　�。�2）學(xué)生進(jìn)步獎的評選方式可參照教師評獎方式進(jìn)行，也可由班主任自行確定。

　�。�3）期中、期末學(xué)分認定考試（即學(xué)段考試）獎勵根據學(xué)校相關(guān)規定進(jìn)行。

　�。�4）班主任應在班級班會(huì )課時(shí)予以表?yè)P和適時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行正面宣傳。

　　2、教師獎勵

　�。�1）獎勵類(lèi)別：

　�、賹W(xué)科進(jìn)位獎：

　　A、以分班成績(jì)?yōu)榛�礎，以年級為單位，結合該科老師所上班級各次校級考試班科平均成績(jì)的平均成績(jì)在年級的排名，以學(xué)科年級所上班級排名的平均數，作為該老師的進(jìn)位數，選每科進(jìn)位數最大的1~2名老師進(jìn)行獎勵；

　　B、為方便測算，每學(xué)期結束后，將本學(xué)期校級綜合考試加上期最后綜合成績(jì)的平均分作為下個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)分數依次測算；

　　C、在同一個(gè)年級只有一個(gè)班的老師，就以該班平均成績(jì)?yōu)橐罁�排名�?/p>

　�、趯W(xué)科優(yōu)秀獎：

　　A、每次校級考試獎勵學(xué)科排名1~2名，且該班級分班成績(jì)和分班年級平均分差值小于該次考試班級平均分與年級平均分差值的老師進(jìn)行獎勵。

　　B、學(xué)科優(yōu)秀獎只針對單個(gè)班的年級單科年級前1~2名老師。

　　C、教師獎勵經(jīng)公示后兌現，發(fā)獎狀和獎品，其中獎品主要以獎金為主。

　�、郯嘀魅谓虒W(xué)管理獎

　　班主任所帶班級總平均分成績(jì)突出，班級總平均分年級名次上升（以分班平均分年級排名為基礎）前5名的班主任，以及年級班總平均分排名第一的班級（本次考試班平均分須超出分班時(shí)班平均分分班排名第一和第二的班級分班平均分2差值）的班主任，可獲得班主任教學(xué)管理獎，且該獎項可作為優(yōu)秀或先進(jìn)班主任評選的重要依據之一。

　　(2)獎勵說(shuō)明：對教師的獎勵出現重復（即進(jìn)位獎和優(yōu)秀獎均為同一老師）時(shí)，選獎金額度較大的一種獎勵給獲獎老師，不遞補，不重復。所獲獎勵作為學(xué)年評優(yōu)評先晉級的依據之一，同時(shí)作為相關(guān)老師工作安排的依據之一。

　　對經(jīng)查實(shí)有泄題給其他老師或者老師將考試試題泄露給學(xué)生的，一經(jīng)查實(shí)，除了取消或追回已發(fā)相應老師的獎勵，取消命題人當次勞務(wù)費和命題獎勵，并對相關(guān)人員通報批評，同時(shí)取消其當年的評優(yōu)評先資格。

　　六、本方案經(jīng)校務(wù)會(huì )或校長(cháng)辦公會(huì )討論通過(guò)后試行。

　　高三月考獎勵方案 6

　　一、獎勵對象

　　1、年級第一名獎勵現金50元，比第二名多18分以上的分數按1元1分累加計算

　　2、年級前2-4名可獲二項獎勵，年級前5-7名可獲一項獎勵

　　3、五科相對期末分班年級名次進(jìn)步30%-50%（含30%，如30%后有小數先去零取整再進(jìn)行計算）以上者可獲一項獎勵。

　　4、五科相對3月月考年級名次進(jìn)步50%（含50%，如50%后有小數先去零取整再進(jìn)行計算）以上者可獲二項獎勵。

　　二、獎勵方法

　　1、發(fā)獎狀，加蓋學(xué)校鮮章

　　2、給家長(cháng)寫(xiě)祝賀信或者賀卡

　　3、打電話(huà)報喜

　　4、價(jià)值人民幣五元的學(xué)習用品

　　5、等價(jià)值的（人民幣五元）、不違背道義和校規校紀的、可行的承諾一個(gè)

　　6、全班成績(jì)在年級前80名，獎勵戶(hù)外活動(dòng)一次；全班成績(jì)在年級前100名，可用任意一人的`兩項獎勵換取戶(hù)外活動(dòng)一次（僅限一次）。

　　三、實(shí)施方法

　　1、先由學(xué)習委員和班長(cháng)共同統計獎勵名單，后交班主任核查；

　　2、核查屬實(shí)后，由學(xué)習委員負責統計獲獎人員選擇的獎勵方法；

　　3、由班主任、生活委員和宣傳委員負責在兩周之內實(shí)施獎勵

　　備注：本方案適用于高一下期半期考試，獲兩項獎勵者獎項不重復，最多可以獲兩項獎勵；除第一名的獎金外，其余由班費開(kāi)支。

　　高三月考獎勵方案 7

　　為充分調動(dòng)畢業(yè)班教師的工作積極性，確保順利完成上級主管部門(mén)下達的各項目標任務(wù)，特擬定此考核獎勵方案。

　　一、考核對象

　　全體任教畢業(yè)班考試科目的教師。

　　二、考核辦法

　　1、以學(xué)年為單位，以縣統一畢業(yè)測試成績(jì)?yōu)橐罁��?/p>

　　2、計算辦法：

　　語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)以鞏固率、人均分、及格率、優(yōu)生率四項指標按x：x：x：x的權重計算綜合得分，凡綜合得分高于鎮綜合得分者，獎基礎分100分，每高出1分，增計1分獎分，以此類(lèi)推;凡綜合得分低于鎮綜合得分5分以?xún)日�，獎獎�?00分;凡綜合得分低于鎮綜合得分6——10分者，獎基礎分95分，每低一分，扣獎分1分，最多扣5分;凡綜合得分低于鎮綜合得分11分及以上者，獎基礎分90分，每低1分，扣獎分分，以此類(lèi)推。

　　綜合科的獎分計算辦法同語(yǔ)數英學(xué)科，獎額由學(xué)科所占比例確定。

　　1、獎金：

　　獎勵獎勵性績(jì)效工資中的50%教學(xué)質(zhì)量獎的10%以及縣上所獲的`畢業(yè)測試綜合評估的質(zhì)量獎，其中10%中的5%作為畢業(yè)班教師額外的輔導費用。

　　2、比率：

　　若全鎮完成目標任務(wù)，全部獎金用于獎勵，分學(xué)科計算，并設超目標獎，若超額完成目標任務(wù)，每超一個(gè)名次，依次遞增本學(xué)科獎額的10%;若未完成目標任務(wù)，每低一個(gè)名次，依次扣減本學(xué)科獎額的10%，以此類(lèi)推。

　　三、補充說(shuō)明

　　1、第一學(xué)期，接收新轉學(xué)來(lái)的學(xué)生，以超鞏固率計，一并計入綜合得分，但以參評作為前提。

　　2、人為造成學(xué)生流失，每流失1人，扣該班任教考試科目所有教師綜合得分5分，以此類(lèi)推。

　　3、對新接畢業(yè)班的教師，以學(xué)生上學(xué)年末的成績(jì)?yōu)閰⒄�，無(wú)進(jìn)步，計獎分100分;若進(jìn)步，每提高綜合得分1分，獎獎分2分，以此類(lèi)推,;若后退，綜合得分每后退1分，扣獎分1分，以此類(lèi)推。

　　4、以上方案中如有不可預測的因素，或與相關(guān)政策有不符的，在考核評估時(shí)可作相應調整，由畢業(yè)班領(lǐng)導小組討論通過(guò)決定。

　　高三月考獎勵方案 8

　　一、指導思想

　　為營(yíng)造愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的良好氛圍，引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、提升對學(xué)習的重視程度，學(xué)校決定對在20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期期中考試中取得年級總成績(jì)排名前20的學(xué)生發(fā)放獎勵。具體辦法如下:

　　二、領(lǐng)導小組

　　組長(cháng):

　　副組長(cháng):

　　成員:

　　三、具體方法

　　1.各班級按期中考試統一考試科目統計成績(jì)，按總成績(jì)高低排名，學(xué)校對年級排名第一至第二十名的學(xué)生統一發(fā)放物資獎勵和獎狀。

　　2.獎勵標準:10元/生,獎狀100元，合計1500元。

　　3.由教務(wù)處根據各年級上報的成績(jì)表進(jìn)行人員統計并上報學(xué)校審批。

　　4.經(jīng)校領(lǐng)導研究決定后，公布獎勵名單并發(fā)放獎勵。

　　5.以班級為單位在早操時(shí)間統一發(fā)放獎勵到相應學(xué)生。

　　6.根據學(xué)校教務(wù)處5月9日下發(fā)的《關(guān)于做好期中考試質(zhì)量分析和班級成績(jì)統計的通知》的`要求，截止5月17日仍未更改提交班級成績(jì)表的班級不納入獎勵范圍。

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