質(zhì)量工匠之星活動(dòng)方案范文（通用5篇）
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，常常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的質(zhì)量工匠之星活動(dòng)方案范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
質(zhì)量工匠之星活動(dòng)方案1
按照集團公司黨委《關(guān)于轉發(fā)<關(guān)于開(kāi)展“弘揚工匠精神，爭做勞動(dòng)模范”爭創(chuàng )活動(dòng)的通知>的通知》要求，xx公司積極行動(dòng)，認真研究，結合公司自身實(shí)際，制定詳實(shí)計劃，明確實(shí)施方法，以保障本次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
一、活動(dòng)計劃：
1、開(kāi)展“工匠精神”、勞模先進(jìn)事跡及“學(xué)習雷鋒精神”宣傳教育活動(dòng)。利用全體員工大會(huì )或部門(mén)、班組會(huì )議向員工講解“工匠精神”的含義和現實(shí)意義，樹(shù)立“匠人之心”，增強學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，提高工作技能，培養嚴謹的工作作風(fēng)，精益求精；以勞模事跡感召員工，增強敬業(yè)奉獻意識，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，盡職盡責的`做好本職工作，并在工作中積極探索，開(kāi)拓創(chuàng )新，實(shí)現工作質(zhì)量的新飛躍；學(xué)習雷鋒精神，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，扎實(shí)奉獻，發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節約的優(yōu)良傳統，樹(shù)立高度的責任感和使命感，為公司事業(yè)做出更大的努力和貢獻。
2、開(kāi)展勞動(dòng)技能知識考核和技術(shù)比武活動(dòng)。結合企業(yè)“四評級一評價(jià)”要求，根據公司實(shí)際工作情況，通過(guò)試題答卷、現場(chǎng)測評、隨機抽檢等形式，對在崗員工涉及到的安全、環(huán)保、節能及質(zhì)量方面工作進(jìn)行考核；對設備操作人員進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)操考核；對電工、焊工等技術(shù)工種進(jìn)行專(zhuān)項技術(shù)比武，增強員工學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、提高專(zhuān)業(yè)技能的積極性和自覺(jué)性，努力營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。
3、開(kāi)展革新創(chuàng )新活動(dòng)。以化工企業(yè)轉型升級和新舊動(dòng)能轉換工作的開(kāi)展為引領(lǐng)，在能源節約、生產(chǎn)工藝智能化改造、生產(chǎn)模式實(shí)現深層次循環(huán)式生產(chǎn)方式等方面，立項研究，重點(diǎn)突破，提升公司綜合技術(shù)水平；大力提倡“五小”創(chuàng )新活動(dòng)，鼓勵員工獻言獻策，積極參與公司的革新創(chuàng )新活動(dòng)，提高公司創(chuàng )新創(chuàng )造能力。
二、實(shí)施方法：
1、“工匠精神”、勞模先進(jìn)事跡和“雷鋒精神”學(xué)習活動(dòng)。
時(shí)間：x年x月
方式方法：全員集體學(xué)習或部門(mén)、班組組織學(xué)習；講解書(shū)面材料或觀(guān)看視頻資料；學(xué)習情況形成書(shū)面材料；
參與部門(mén)：公司各部室、污水供熱管理站。
2、勞動(dòng)技能及化工知識考核。
時(shí)間：x年4月—5月
考核內容：化工安全知識、環(huán)保知識、節能知識、工藝紀律、操作規程等；
方式方法：?jiǎn)?wèn)題答卷；
參與部門(mén)：安全機電設備部、環(huán)保部、生產(chǎn)部、辦公室。
3、技術(shù)比武。
時(shí)間：x年4月—5月
比賽內容：電器維修技術(shù)、焊接技術(shù)、設備故障排除、物料檢測分析技術(shù)等；
方式方法：現場(chǎng)實(shí)際操作；
參與部門(mén)：安全機電設備部、生產(chǎn)部、技術(shù)質(zhì)檢科、辦公室。
4、革新創(chuàng )新活動(dòng)。
時(shí)間：x年4月—5月
活動(dòng)內容：能源節約、生產(chǎn)自動(dòng)化改造、廢棄物的循環(huán)再利用、生產(chǎn)工藝優(yōu)化、生產(chǎn)模式改進(jìn)等；
參與部門(mén)：安全機電設備部、生產(chǎn)部、環(huán)保部、污水站、技術(shù)質(zhì)檢科、辦公室。
三、活動(dòng)總結。
1、對取得優(yōu)異成績(jì)的員工，將在公司范圍內予以表彰，并作為評選“勞動(dòng)模范”和“優(yōu)秀青年”的主要依據；
2、對在創(chuàng )新革新中做出突出貢獻的員工，公司將按照集團公司有關(guān)條例，按規定予以獎勵。
質(zhì)量工匠之星活動(dòng)方案2
目標
1、了解新聞評論的一般特點(diǎn)、作用。
2、體會(huì )新聞評論語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力、闡述觀(guān)點(diǎn)鮮明等特點(diǎn)。
3、深刻理解“工匠精神的內涵及其在當代的現實(shí)意義。
核心素養
語(yǔ)言建構與運用：積累基礎知識，了解新聞評論的基本寫(xiě)作特點(diǎn)。
思維發(fā)展與提升：把握文章的主要觀(guān)點(diǎn)，掌握其論證方法、論證思路，培促進(jìn)思維發(fā)展。
審美鑒賞與創(chuàng )造：挖掘人物亮點(diǎn)，學(xué)習一材多用，儲備寫(xiě)作素材。
文化傳承與理解：自讀、研讀相結合，理解并感悟工匠精神。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：仔細品讀本文中有關(guān)“工匠精神”的論述，理解“工匠精神”的內涵，學(xué)會(huì )拒絕浮躁風(fēng)氣和短視心態(tài)。
難點(diǎn)：梳理本文中事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)的關(guān)系，賞析學(xué)習本文的寫(xiě)法，體會(huì )新聞評論文章的現實(shí)針對性。
課前準備
指導學(xué)生完成預習
制作課件
教學(xué)過(guò)程
一、導入新課
在2016年召開(kāi)的第十二屆全國人民代表大會(huì )第四次會(huì )議上，國務(wù)院總理李克強在政府工作報告中提出“要鼓勵企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的“工匠精神”�！肮そ尘瘛币辉~首次寫(xiě)入了政府工作報告。這一節課讓我們來(lái)了解一下“工匠精神”的內涵。
二、寫(xiě)作背景
在2016年的政府工作報告中，李克強總理說(shuō)要鼓勵企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神”。近些年來(lái)充斥媒體的“中國智造”“中國創(chuàng )造”“中國精造”“工匠精神”，如今成為決策層共識，寫(xiě)進(jìn)政府工作報告，顯得尤為難得和寶貴。在此背景下，李斌寫(xiě)了這篇文章，發(fā)表在2016年4月30日的《人民日報》上。
三、作者介紹
李斌，1972年生，鼠頭者也，曾為“武大郎”（武漢大學(xué)新聞系）。工作后當過(guò)幾個(gè)月“農民”（農村組），作為“選調生”，干過(guò)一年半“輿論監督”（新華視點(diǎn)室），其余歲月包括今天仍“就業(yè)”于政文采訪(fǎng)室，從事時(shí)政、科技、環(huán)保等方面報道。
如有所長(cháng)，當屬科技報道。曾兩赴北極（1999年中國首次北極科學(xué)考察隊隊員、2004年中國首座北極站記者團成員）；1999年至2001年、2004年“中國十大科技進(jìn)展新聞”中，獨家或為主的報道占一半以上；和同事一起合作在2000年掀起了“納米熱”和“基因熱”；曾率先報道關(guān)于青藏高原“臭氧低谷”、克隆大熊貓、中國芯、原子噴泉、人腦記憶“新大陸”等新聞。在科技新聞圈混得長(cháng)了，被中科院院長(cháng)路甬祥笑謂“資深記者”。
所謂代表性報道（包括與人合作）有《決戰納米時(shí)代》、《“基因食品”質(zhì)疑》、《技術(shù)黑洞探析》、《留學(xué)生直接從政調查》《歸國創(chuàng )業(yè)“小灶”現象分析》、《廉租房調查》等等。編著(zhù)有《2004科技中國》、《你還是你嗎--人類(lèi)基因組報告》等書(shū)。
四、題目解說(shuō)
工匠精神是中華民族的傳統美德。春秋時(shí)代有四書(shū)五經(jīng)六藝之說(shuō)，后又有獨具匠心等成語(yǔ)，可見(jiàn)中華民族歷來(lái)推崇技藝。新時(shí)代的工匠是在近、現代工業(yè)文明和文化的洗禮和熏陶中培養起來(lái)的專(zhuān)業(yè)人才，他們擁有高操的技能、精湛的技藝和過(guò)硬的技術(shù)，他們是用孜孜不倦和精益求精書(shū)寫(xiě)歷史記錄的人，稱(chēng)之為工匠。曾經(jīng)，中國企業(yè)的無(wú)數工匠們用精湛的技藝為國人生活留下了不可磨滅的底色和標簽，這就是工匠精神！
“工匠精神”的內涵就在于精益求精、嚴謹、專(zhuān)注、堅持、專(zhuān)業(yè)。需要培養大批有實(shí)力有擔當的企業(yè)和人才。
就企業(yè)而言，要精、專(zhuān)于自己的產(chǎn)品“與服務(wù)”，并且要經(jīng)得起時(shí)間與時(shí)代的考驗。同時(shí)，在新時(shí)代新形勢下，企業(yè)要堅持不斷追求突破科技創(chuàng )新的勇氣和精神，要時(shí)刻用新時(shí)代工匠精神篤行自己的行為和執行力。
層次結構
全文可分為三個(gè)部分：
第一部分：從時(shí)代特點(diǎn)和企業(yè)打造金字招牌的角度引出“工匠精神”的話(huà)題。
第二部分：從工匠精神的時(shí)代含義、作用、內涵等方面論述以“工匠精神雕琢時(shí)代品質(zhì)”的必要性。
第三部分：總結全文，提出要立足于個(gè)人與時(shí)代的關(guān)系，踐行工匠精神。
六、全文分析
1、根據文章前兩段內容回答，對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，為什么工匠精神“足以為成功鋪就通天大道”？
工匠精神使企業(yè)更符合時(shí)代需求；工匠精神使產(chǎn)品更精致，從而經(jīng)受住用戶(hù)最挑剔眼光的檢驗；工匠精神厚植可以使企業(yè)氣質(zhì)雍容、活力涌現。
2、請簡(jiǎn)要概括第二段的論述思路。
首先解釋匠的含義，接著(zhù)指出人的職業(yè)品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)精神的不同，最后指出工匠精神對于企業(yè)和國家的意義。
3、“將一門(mén)技術(shù)掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內涵又遠不限于此”，這句話(huà)在文章中有什么作用？
這句話(huà)起到了承前啟后的過(guò)渡作用。第三段講工匠們對工匠精神的追求，第四段從假設的反面角度來(lái)講工匠精神的內涵，進(jìn)步提出我們都應該踐行工匠精神，使文章論述更為深刻。
4、如何理解“我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者”這句話(huà)？
并非人人都能做到心思巧妙、技術(shù)精湛、造詣高深，但我們都應該追求并實(shí)踐工匠精神，這句話(huà)體現了作者對工匠精神的'推崇和倡導。
5、本文雖是一篇新聞評論，但是不乏文采，試以第四段為例賞析。
本段主要運用了引用和排比的修辭手法。如引用“沒(méi)有一流的心性，就沒(méi)有一流的技術(shù)”。運用了排比，有力地論述了工匠精神的豐富內涵，工匠精神不只包含爐火純青的技術(shù)，還包括發(fā)自肺腑、專(zhuān)心如一的熱愛(ài)，臻于至善、超今冠古的追求，冰心一片、物我兩忘的境界等，其中更深藏著(zhù)生命哲學(xué)、人生信念等。
6、本文中采用了哪些論證方法？結合文本說(shuō)明好處。
�、僖C法。在本文中，作者多處引用，如引用企業(yè)家的話(huà)，具體地說(shuō)明了工匠精神對企業(yè)的重要意義；引用了魯迅的詩(shī)句，對工匠精神的時(shí)代意義進(jìn)行深入論證。
�、趯Ρ日撟C。如工匠精神從來(lái)都不是什么雕蟲(chóng)小技，而是一種改變世界的現實(shí)力量，從對比中突出了工匠精神的力量大，有力地證明了觀(guān)點(diǎn)。
七、中心思想
“工匠精神”一詞，最早出自著(zhù)名企業(yè)家、教育家聶圣哲。他曾呼吁：“中國制造”是世界給予中國的.最好禮物，要珍惜這個(gè)練兵的機會(huì )，決不能輕易丟失�！爸袊圃臁笔炷苌闪�，就可以過(guò)渡到“中國精造”�！爸袊臁狈�定了，不怕沒(méi)有“中國創(chuàng )造”。千萬(wàn)不要讓“中國制造”還沒(méi)有成熟就夭折了，路要一步一步走，人動(dòng)化(手藝活)是自動(dòng)化的基礎與前提。要有工匠精神，從“匠心”到“匠魂”……在2016年的政府工作報告中，李克強總理說(shuō)“要鼓勵企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神”。近些年來(lái)充斥媒體的“中國智造”“中國創(chuàng )造”“中國精造”“工匠精神”，如今成為決策層共識，寫(xiě)進(jìn)政府工作報告，顯得尤為難得和寶貴。
八、寫(xiě)作特點(diǎn)
�、倭�(chǎng)堅定、觀(guān)點(diǎn)鮮明
本文在開(kāi)篇就提出了工匠精神備受推崇，全篇以“工匠精神在當代具有重大作用這一主要觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)，在論述過(guò)程中也以論述工匠精神的重要作用、工匠精神的內涵及堅守工匠精神的意義為中心，立場(chǎng)堅定、觀(guān)點(diǎn)鮮明。
�、谟械姆攀�、直面現實(shí)
本文立足于現實(shí)，除了了解工匠精神的內涵之外，主要針對社會(huì )上普遍存在的兩個(gè)問(wèn)題展開(kāi)，“在自動(dòng)化程度越來(lái)越高的現代社會(huì )，傳統社會(huì )所孕育的工匠精神是否還有堅守的必要？”“如果有，我們應該怎樣踐行？“在論述過(guò)程中，文章與現實(shí)問(wèn)題充分結合，靶向精準、鞭辟入里，具有很強的現實(shí)針對性。
�、壅Z(yǔ)言精美、情感充沛
文章中引用了《說(shuō)文》中的話(huà)來(lái)解釋“匠”的含義，以及一些經(jīng)典語(yǔ)句，如魯迅作品中的話(huà)等等，還采用了多種修辭手法，如排比、對偶，使表達更加豐富、形象，句式工整，還增強了情感表現力。
九、補充資料
新聞評論
新聞評論是社會(huì )各界對新近發(fā)生的新聞事件所發(fā)表的言論的總稱(chēng)。新聞和評論，構成報紙的兩大文體。新聞評論是一種寫(xiě)作形式，一種傳播力量，一種社會(huì )存在，以傳播意見(jiàn)性信息為主要目的和方式。
十、總結全文
“工匠精神”在當今企業(yè)管理中有著(zhù)重要的學(xué)習價(jià)值。當今社會(huì )心浮氣躁，追求“短、平、快”(投資少、周期短、見(jiàn)效快)帶來(lái)的即時(shí)利益，從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)靈魂。因此企業(yè)更需要工匠精神，才能在長(cháng)期的競爭中獲得成功。當其他企業(yè)熱衷于“圈錢(qián)、做死某款產(chǎn)品、再出新品、再圈錢(qián)”的循環(huán)時(shí)，堅持“工匠精神”的企業(yè)，依靠信念、信仰，看著(zhù)產(chǎn)品不斷改進(jìn)、不斷完善，最終，通過(guò)高標準要求歷練之后，成為眾多用戶(hù)的驕傲。無(wú)論成功與否，這個(gè)過(guò)程，他們的精神是完完全全的享受，是脫俗的，也是正面積極的。
中國很多企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量為什么搞不好？原因雖然有很多，但最終可以歸結到一個(gè)方面上來(lái)，就是做事缺乏嚴謹的工匠精神。
質(zhì)量工匠之星活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
“學(xué)勞模精神，育勞動(dòng)精神，塑工匠精神——青島科技大學(xué)中德校區勞動(dòng)教育第一課
二、活動(dòng)依據
根據《青島科技大學(xué)關(guān)于全面加強新時(shí)代勞動(dòng)教育實(shí)施方案（試行）》等文件精神，勞動(dòng)教育自20xx級在全體本科學(xué)生中實(shí)施，為必修實(shí)踐環(huán)節。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月11日14:00—17:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
中德應用技術(shù)學(xué)校報告廳
五、勞模簡(jiǎn)介
�。ㄒ唬├钋�
真情巴士客服中心主任；青島市勞模；山東省富民興魯勞動(dòng)獎?wù)芦@得者。
報告題目：讓勞模精神在平凡的崗位上閃光
�。ǘ⿵堅茲�
真情巴士汽修公司技術(shù)員。2017年“技能興魯”新能源公交車(chē)技能大賽第一名；山東省人力資源和社會(huì )保障廳授予“山東省技術(shù)能手”稱(chēng)號；青島市總工會(huì )授予“青島工匠”稱(chēng)號；山東省交通廳授予“技術(shù)明星”稱(chēng)號；山東省總工會(huì )授予“富民興魯”勞動(dòng)獎?wù)�；宇通杯全國新能源客�?chē)技能大賽全國第三名。
報告題目：弘揚工匠精神與“不務(wù)正業(yè)”
六、注意事項
1.全體同學(xué)于5月11日13:35以班級為單位，排好隊從中德校區5號門(mén)出發(fā)，各班由班長(cháng)負責，務(wù)必提前做好通知和組織工作，由校區學(xué)團辦老師帶隊，按時(shí)到會(huì )。
2.為保證良好的會(huì )場(chǎng)秩序和學(xué)習效果，報告期間全體同學(xué)需將手機調至靜音，全程認真學(xué)習，認真記錄。
3.會(huì )后圍繞會(huì )議主題“學(xué)勞模精神，育勞動(dòng)精神，塑工匠精神——青島科技大學(xué)中德校區勞動(dòng)教育第一課”撰寫(xiě)心得體會(huì )，不少于500字，注明班級學(xué)號姓名，由各班班長(cháng)按照學(xué)號收齊后，5月17日上午以班級為單位交至輔導員王天乙老師處。
4.根據學(xué)校勞動(dòng)教育相關(guān)制度，勞動(dòng)教育理論課是必修課，校區將根據學(xué)生學(xué)習情況和心得體會(huì )報告給每位同學(xué)評價(jià)本學(xué)期勞動(dòng)教育理論課的成績(jì)。
質(zhì)量工匠之星活動(dòng)方案4
一、競賽時(shí)間
20xx年6月日上午10:00——12:30
二、競賽地點(diǎn)
學(xué)校烹飪專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室
三、競賽裁判組
裁判長(cháng)：
現場(chǎng)裁判員（4人）：
后場(chǎng)裁判員（5人）：
四、工作分組及人員名單
1、檢錄組（2人）：
2、抽簽組（2人）：
3、服務(wù)組（10人）：
五、工作流程
1、檢錄上午9:30——9:45，選手憑身份證，參賽證(報名表)參加檢錄。（責任人：XXX電話(huà)：XXXXXXXXXXX）
2、抽簽9:45——10:00，選手檢錄合格后，到抽簽處抽取工位號。（責任人：XXX電話(huà)：XXXXXXXXXXX）
3、競賽10:00——12:30，選手憑工位號到指定的工位參加比賽。（實(shí)訓①責任人：XXX電話(huà)：XXXXXXXXXXX；實(shí)訓室②責任人：XXX電話(huà)：XXXXXX）
4、評分、統分、公布成績(jì) 12:30——13:00，選手作品出來(lái)后即可開(kāi)始評分、統分并及時(shí)公布成績(jì)。（責任人：XXX電話(huà)：XXXXXXXXXXX）
六、選手須知
1、競賽選手提前30分鐘進(jìn)入檢錄場(chǎng)地，由引導員(學(xué)生志愿者)引導進(jìn)入賽場(chǎng)，開(kāi)賽前15分鐘還未進(jìn)入檢錄場(chǎng)地的視為棄權。參賽選手服裝和身體各部位不得出現參賽選手單位及個(gè)人的信息。參賽選手所帶工具及物品必需符合大賽規定。
2、參賽選手應嚴格按競賽流程進(jìn)行比賽，進(jìn)入競賽現場(chǎng)后，應檢查并確認賽點(diǎn)統一提供的競賽設施設備、競賽用材料是否齊全完好，如有缺損，應立即向現場(chǎng)裁判提出，再由裁判統一處理。
3、競賽開(kāi)始后，選手不得自行更換工位，不得隨意走動(dòng)、交談，不能擅自離開(kāi)賽場(chǎng)，特殊情況，需經(jīng)裁判長(cháng)同意后，按規定處理。選 手中途離場(chǎng)時(shí)間（休息、飲水或去洗手間）一律計算在競賽時(shí)間內。
4、競賽期間、參賽選手應嚴格遵守競賽規則和競賽紀律，自覺(jué)維護賽場(chǎng)秩序，尊重裁判，服從裁判評判，不得因申訴或對處理意見(jiàn)不服而停止競賽，否則，以棄權處理。
5、競賽過(guò)程中，參賽選手必需遵守賽場(chǎng)的各項規章制度和操作規程，安全、合理地操作各種設施設備和工具，確保人身及設備安全。
6、參賽選手應愛(ài)護競賽設施設備，離開(kāi)競賽場(chǎng)地時(shí)，不得帶走賽場(chǎng)準備的任何物品。
7、賽場(chǎng)作弊或違反競賽規定和賽場(chǎng)紀律的，取消參賽資格。
8、參賽選手如對競賽的裁決有異議的，須在競賽當天向競賽仲裁監審委員會(huì )提出，由大賽仲裁委員會(huì )調查核實(shí)并處理。
七、工作人員須知
1、熟悉競賽規程，準確了解工作職責、工作要求和工作紀律。
2、服從安排、聽(tīng)從指揮，高度負責，在賽場(chǎng)內不得從事工作職責之外的事情。
3、堅守崗位、忠于職守，不遲到、不早退，言行文明、舉止大方，為選手提供熱情、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、維護賽區正常秩序，及時(shí)制止參賽選手之間相互傳遞信息的行為，對違反競賽規則的參賽選手發(fā)出警告，并作好記錄。
5、不得在競賽過(guò)程中利用工作之便，弄虛作假、徇私舞弊。
八、裁判員守則
1、遵守職業(yè)道德，堅持科學(xué)客觀(guān)、公平公正的原則，秉公執裁、文明裁判。
2、認真學(xué)習競賽有關(guān)規程、評分標準，嚴格安照競賽項目評分標準，認真細致、獨立進(jìn)行評分，杜絕隨意打分。
3、嚴格把握競賽時(shí)間，不擅自延長(cháng)、縮短競賽時(shí)間。嚴格執行賽場(chǎng)紀律，監督選手遵守競賽規則和安全操作規程，及時(shí)發(fā)現并糾正選手的違紀、違規行為。
4、競賽過(guò)程中，如出現有爭議的技術(shù)問(wèn)題或異議，即向裁判長(cháng)報告，服從大賽評判委員會(huì )和裁判長(cháng)的裁決，避免與參賽選手和相關(guān)人員發(fā)生爭執。
5、實(shí)行回避原則，不循私情、不弄虛作假、不私自與參賽選手接觸或聯(lián)系，確保評判結果公平公正。
6、執裁過(guò)程中忠于職守，不遲到、不早退。
質(zhì)量工匠之星活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
當前，中國正在由“制造大國”向“制造強國”邁進(jìn)，這對于企業(yè)的生存發(fā)展而言，提出了更高的要求。因此，當今的企業(yè)界，不僅僅需要大批技術(shù)過(guò)硬的工匠和技術(shù)工人，更需要努力培育工匠精神。目前，公司人工成本不斷攀升，經(jīng)濟大環(huán)境日益嚴峻，我們有必要通過(guò)推行做事嚴謹的工匠精神來(lái)提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高收益，令公司實(shí)現可持續發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
為了提高廣大工程人員對“工匠精神”的認識，從而在企業(yè)內部達成以下目標：
1、在企業(yè)內部形成尊重知識、尊重人才的氛圍/土壤。
2、形成企業(yè)內部學(xué)習型組織。
3、讓更多的工程人員能專(zhuān)注于某一范疇深耕細作、做到極致。
最終，在大家的共同努力下，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高收益，令公司實(shí)現可持續發(fā)展。
三、活動(dòng)主題
工匠精神主題活動(dòng)。
四、活動(dòng)對象
工程人員（包括ME、IE、IM及QA部的技術(shù)員、高級技術(shù)員以及各級工程師），合計56人。
五、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展“工匠精神”理論培訓活動(dòng)。人力資源及行政部將利用一次全員培訓的方式向
全體工程人員做活動(dòng)動(dòng)員，讓工程人員了解“工匠精神”主題活動(dòng)內容及相關(guān)的活動(dòng)安排，啟動(dòng)本次主題教育活動(dòng)。同時(shí)利用內部網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄等形式，宣傳“工匠精神”提出的背景及內涵等，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
2、開(kāi)展“工匠精神”視頻教育活動(dòng)。通過(guò)觀(guān)看中央電視臺特別節目《大國工匠》，了解10個(gè)工匠“10雙勞動(dòng)的手”所締造的神話(huà)，讓我們感知“原來(lái)還有這樣一群人的存在”。體會(huì )能夠數十年如一日地追求著(zhù)職業(yè)技能的極致化，靠著(zhù)傳承和鉆研，憑著(zhù)專(zhuān)注和堅守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國制造”神話(huà)故事的執著(zhù)精神。
3、開(kāi)展“工匠精神”大討論活動(dòng)。人力資源及行政部將召集相關(guān)部門(mén)集中開(kāi)展“工匠精神”大討論，讓工程人員明確“工匠精神”的實(shí)質(zhì)內涵，通過(guò)增強對“工匠精神”的認識，樹(shù)立嚴謹、精益求精、追求極致的精神和信念，并立足于本崗。
4、開(kāi)展“工匠精神”征文大賽活動(dòng)。通過(guò)大賽，增強對自身責任和使命的認識，讓工匠精神在全公司形成一種共識，使其成為公司制造過(guò)程的內在支撐。
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月—12月，具體計劃如下：
說(shuō)明：因培訓室空間有限，上述各種培訓及討論活動(dòng)均需分兩批進(jìn)行。培訓完畢，每人均需
提交“培訓心得”。
七、費用預算
因培訓形式均屬于內部培訓，不產(chǎn)生直接費用，只有征文大賽活動(dòng)產(chǎn)生直接費用，具體預算如下：
說(shuō)明：本次征文比賽，將與培訓完畢后的“培訓心得”相結合，從中選出優(yōu)秀的“培訓心得”并對優(yōu)秀者予以獎勵，而獲獎作品將于公司報刊上予以刊登。
審批：審核：制作：
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