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理想信念教育活動(dòng)實(shí)施方案（精選10篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的理想信念教育活動(dòng)實(shí)施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想信念教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
本學(xué)期，我校立足本校實(shí)際，嚴格按照《中小學(xué)生毒品預防專(zhuān)題教育大綱》的規定，認真落實(shí)相關(guān)的工作措施，積極開(kāi)展禁毒教育宣傳活動(dòng)，使全校師生初步了解毒品的基本常識，進(jìn)一步增強學(xué)生的禁毒意識，營(yíng)造一個(gè)文明、凈化的校園環(huán)境。將做到如下：
一、加強領(lǐng)導，明確責任。
學(xué)校早就成立了禁毒教育工作領(lǐng)導小組，結合我們學(xué)校的實(shí)際，成立了以校長(cháng)為首,以德育室、教導處的老師為輔的禁毒教育領(lǐng)導小組。具體負責制定學(xué)校禁毒教育活動(dòng)的計劃和措施，明確各部門(mén)的職責和責任，確保各項活動(dòng)有計劃、有落實(shí)、有實(shí)效。
二、廣泛宣傳，加強教育。
學(xué)校始終把禁毒教育列入德育工作計劃中，并利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育;學(xué)校的黑板報、宣傳窗也介紹了一些毒品的基本常識。學(xué)校德育室老師還利用校園網(wǎng)絡(luò )電視對全體學(xué)生作了關(guān)于毒品知識的一系列講座，利用鮮活生動(dòng)的例子深入淺出地講述了毒品的危害和禁毒工作的重要性。同時(shí)要求學(xué)生把自己學(xué)到的.知識講給父母、鄰居、親朋好友聽(tīng)，使學(xué)校的教育能深入家庭、社區，擴大禁毒宣傳教育的影響。
三、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，使禁毒意識深入人心。
第一，組織一次禁毒方面的主題班會(huì )。有學(xué)生自己主持，搜集材料，編排節目，讓他們在自己參與中了解毒品的危害。
第二，看一部宣傳片。組織他們觀(guān)看了“拒絕毒品、關(guān)愛(ài)未來(lái)”的專(zhuān)題宣傳教育片，使他們更深刻的認識到禁毒的重要性和當前嚴峻的形式。
第三，讀好一本書(shū)。各班認真組織學(xué)生學(xué)習《禁毒教育》讀本，讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品的知識和國家對禁毒的法律法規。
四、禁毒教育成果初顯。
第一，這學(xué)期通過(guò)毒品預防教育的系列活動(dòng)，增強了學(xué)生的識毒、防毒、拒毒意識，從學(xué)生的觀(guān)后感及征文中可以反映出：學(xué)生已經(jīng)清楚地認識到毒品對家庭的危害，輕者傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，重者家破人亡。毒品對國家和民族的危害：使人們道德淪喪，引發(fā)暴力犯罪，使社會(huì )混亂，更重要的它能催毀民族的精神，毒品是“罪惡之源”。
第二，通過(guò)這次毒品預防教育的系列活動(dòng)，使同學(xué)們能身臨其境地感觸到法律的內涵，增強了全體同學(xué)的法制意識和遵紀守法的觀(guān)念，本學(xué)期全校無(wú)一起重大違紀事件，普通違紀事件也明顯減少。這一點(diǎn)成績(jì)包含著(zhù)全體班主任及課任教師的辛勞，同時(shí)與本次毒品預防教育系列活動(dòng)的開(kāi)展也有著(zhù)直接的聯(lián)系。
禁毒教育是一項長(cháng)期的工作，我校將常抓不懈，一如既往的做好禁毒教育宣傳工作，確保學(xué)校是社會(huì )精神文明窗口的地位。
理想信念教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)課件展示與同學(xué)們的討論，給出“理想”的具體的解釋。
2.使同學(xué)們對“理想”有更加深刻的認識。
3.著(zhù)重教育同學(xué)們以理想來(lái)帶動(dòng)學(xué)習的積極性。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：xxxx年xx月xx日于高三xx班
三、活動(dòng)方式：多媒體課件展示，學(xué)生積極參與。
四、活動(dòng)內容及過(guò)程安排：
1.班主任導入
�。�1）理想像什么？有人說(shuō)，理想無(wú)影無(wú)形，無(wú)色無(wú)味，什么也不像。我說(shuō)，理想像滿(mǎn)天繁星，驅散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現生命的光華；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著(zhù)生命風(fēng)暴的更加猛烈。對于今天的我們來(lái)說(shuō)，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅克難，占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。
�。�2）一個(gè)孩子的夢(mèng)想五歲時(shí)，她夢(mèng)想當一名飛行員，翱翔在蔚藍的蒼穹，然后把飛機停在學(xué)校的操場(chǎng)上，載上爸爸媽媽周游世界。七歲時(shí)，深邃的星空、靈動(dòng)的星星引起了她無(wú)限的向往，她的心里植下了另一棵幼苗——當一名天文學(xué)家，去探索神秘的宇宙。十四歲，她又想成為一名特警，只是羨慕那颯爽的英姿、傳奇的經(jīng)歷�，F在，她的向往趨于平淡，她渴望走進(jìn)理想的大學(xué)，由此開(kāi)始自己奮進(jìn)的人生。夢(mèng)想，也許虛幻，但它卻是掀起人生波瀾的東風(fēng)。讓我們放飛我們的夢(mèng)想吧。
2.展示高校風(fēng)采（圖片）
北京大學(xué)清華大學(xué)浙江大學(xué)上海交通大學(xué)復旦大學(xué)廈門(mén)大學(xué)山東大學(xué)國防科技大學(xué)福州大學(xué)集美大學(xué)華僑大學(xué)福建師范大學(xué)香港大學(xué)劍橋大學(xué)
3.學(xué)生感想
學(xué)生1：通過(guò)剛才的圖片，我恨不得現在就能上大學(xué)，而且是能上名牌大學(xué)，他們對我太有吸引力了。
學(xué)生2：大學(xué)是美好的，他們的風(fēng)光讓我看了心動(dòng)，我相信只要我有足夠的付出、只要我能在剩余的時(shí)間里好好用功，我會(huì )考上一個(gè)好的大學(xué)的。
學(xué)生3：我這人很現實(shí)，我知道剛才所展示的大學(xué)很多都是名牌大學(xué)，對于本一以上的`我不敢奢望，但是對于本二我還是有信心的，我的目標是集美大學(xué)。集美大學(xué)明年將是我的母校。
學(xué)生4：大學(xué)太漂亮了，但是我知道按我目前的學(xué)習狀態(tài)不要說(shuō)是重點(diǎn)大學(xué)，就連本三能否上都成問(wèn)題。不過(guò)我不會(huì )放棄的，畢竟我努力了，高考的結果如何我無(wú)怨無(wú)悔。
4.過(guò)渡
生當盛世，血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想？愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，沒(méi)有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板，遠離豬欄。如此，數十年后，當我們回首往事時(shí)，我們可以無(wú)愧無(wú)悔地說(shuō)：從公元xxxx年xx月xx日起，我以一個(gè)直立的人行走至今。距高考只有xxx天，也許我們已失卻了追求許多夢(mèng)想的良機，但我們完全可以在現有的基礎上每門(mén)增加10分——多此60分，我們每位都可以笑傲高考�，F在讓我們來(lái)追尋高考狀元們的足跡，擷取智慧的火花，點(diǎn)燃照亮我們的星空的火炬。
5.高考狀元談學(xué)習
�。�1）XX年山東省高考理科狀元張博然總結了自己的學(xué)習經(jīng)驗，主要有兩個(gè)方面：第一，注重效率。做題時(shí)要抓住試題的規律，即從一個(gè)有代表性的試題中發(fā)現此類(lèi)問(wèn)題的一般性規律，并舉一反三，觸類(lèi)旁通。這樣，學(xué)習就成為主動(dòng)思考、探究的過(guò)程，不但感到輕松而有趣，還可以大大提高效率。第二，培養自信。在平時(shí)學(xué)習的時(shí)候，老師就鼓勵大家要樹(shù)立必勝的信心，班里所有同學(xué)也都在考前相互鼓勵。最后，他們創(chuàng )造了一個(gè)奇跡：班級所有同學(xué)都考過(guò)了重點(diǎn)大學(xué)錄取線(xiàn)。
�。�2）XX年吉林理科狀元薛蓬博課堂巧做筆記在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。語(yǔ)文、英語(yǔ)，、化學(xué)、生物這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗，他知道哪里容易出題，哪里是重點(diǎn)，以前的學(xué)生在哪容易出錯，他會(huì )在講課時(shí)一一滲透出來(lái)。所以你要時(shí)刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話(huà)可能就是癥結所在。而且一定要記老師的板書(shū)，好的板書(shū)是一節課的脈絡(luò )，高中三年記下來(lái)后這就是你最大的財富。
�。�3）安徽省文科狀元曹姍語(yǔ)文：多揣摩高考題大閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿高分，需要一定的答題技巧。高三時(shí)，我找出歷年高考題中閱讀的部分，先把文章讀熟讀通，然后自己組織答案，不需要用筆寫(xiě)出來(lái)，再和標準答案進(jìn)行對照，看自己的語(yǔ)言組織和思考的線(xiàn)索方面和參考答案有什么區別。讓自己的思維逐漸接近命題者的思維，這樣在考場(chǎng)上，就比較容易答出和參考答案相近的答案，并且可以讓自己的語(yǔ)言組織和思路更清晰。
�。�4）四川文科狀元陳璇卿數學(xué)：追根溯源法理科生有句話(huà)叫“物理難，化學(xué)煩、數學(xué)作業(yè)做不完”，可見(jiàn)數學(xué)題的數量之驚人。所以，我并不提倡題海戰術(shù)，做題應該是少而精，做一道就有一道的收獲。在數學(xué)中注重比較、歸納和對題型的深入挖掘，不同的題常常有相同的本質(zhì)，而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題。其內在具有一種規律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來(lái)研究。
�。�5）湖南文科狀元高焓英語(yǔ)：經(jīng)典句型記憶法所謂“萬(wàn)變不離其宗”，這在英語(yǔ)上表現得最為明顯。所有繁雜的知識點(diǎn)，都能融入一個(gè)個(gè)生動(dòng)的句子中，句子盡管千變萬(wàn)化，但其中包含的語(yǔ)法不會(huì )變。而記下經(jīng)典例句，往往比記下枯燥的語(yǔ)法知識要容易得多。對每一個(gè)知識點(diǎn)選擇若干個(gè)經(jīng)典例句，反復朗讀，直到能熟練地運用，目的就達到了。經(jīng)典例句，可以從課文中選，可以從做過(guò)的完型填空和閱讀理解中選，可以從讀過(guò)的課外讀物中選……一切由你，但總的原則是句子要好記。如果有能力，不妨讓你的經(jīng)典例句復雜一點(diǎn)，比如把幾種從句放入一個(gè)大句子中，平日里想一想，讀一讀，上考場(chǎng)時(shí)就可以用上。
6.班主任總結
“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修煉在自身�！睂W(xué)習是辛苦的，是智慧的，是個(gè)性的。愿我們每位同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智，尋找適合自己的學(xué)習方法，讓這xxx天結出豐碩的果實(shí)。提醒各位，學(xué)習首先是辛苦的，要舍得一身剮，才能把皇帝拉下馬。舍此，一切都是水中月，鏡中花。
最后，讓我們一起放飛我們的夢(mèng)想——（全體朗誦下文）
生當盛世，血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有理想的生活，那是豬欄的生活。我們要挺起腰板，遠離豬欄。我們宣誓：從公元xxxx年xx月xx日起，我要以一個(gè)直立的人格形象行走人生長(cháng)途。距高考只有xxx天，也許我們已失卻了追求許多夢(mèng)想的良機，但我們完全可以在現有的基礎上每門(mén)增加10分。為此50分，我們甘愿流淌奮斗的汗水，拋灑犧牲的血雨。高考，請為我們作證吧。
理想信念教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、指導思想
為了使全校學(xué)生進(jìn)一步明確自己的人生目標，從而把自己培養鍛煉成為一個(gè)理想崇高、意志堅強、勤奮創(chuàng )新、自強不息、前途遠大的中華民族的優(yōu)秀建設者。根據學(xué)校德育工作主題教育的要求，決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“理想前途教育”活動(dòng)。
二、組織機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
為加強學(xué)校理想前途教育活動(dòng)的組織管理，建立理想前途教育的長(cháng)效管理機制，成立由校長(cháng)擔任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，其他各部門(mén)主要負責人為組員的學(xué)校理想前途教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成 員：x
�。ǘ╊I(lǐng)導小組職責
1、制訂科學(xué)可行的“理想前途教育”活動(dòng)方案。
2、建立健全“理想前途教育”管理機制，形成長(cháng)效機制。
3、組織開(kāi)展“理想前途教育”的宣傳發(fā)動(dòng)工作，提高學(xué)生目標意識。
4、組織開(kāi)展“理想前途教育”系列活動(dòng)。協(xié)調學(xué)校、家庭和社區資源，共同開(kāi)展“理想前途教育”活動(dòng)。
5、督促檢查各項理想前途教育活動(dòng)措施的落實(shí)。收集、總結、上報我校理想前途教育活動(dòng)開(kāi)展情況。
三、工作原則
1、與學(xué)生的日常行為規范教育整合
理想前途教育是學(xué)校行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學(xué)生良好的生活方式和行為規范。
2、與特殊學(xué)生的教育結合
特殊學(xué)生是學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。他們因家庭、學(xué)習、品德、心理等等因素變成特殊學(xué)生，他們往往理想前途目標意識薄弱，學(xué)習內驅力有很大潛力可挖，因此他們是我們在理想前途教育活動(dòng)中關(guān)注的重點(diǎn)群體。
3、與家庭教育、社會(huì )實(shí)踐整合
對理想前途教育活動(dòng)必須做到學(xué)校、家庭、社會(huì )三者的結合。有效利用社會(huì )資源，組織學(xué)生走出校門(mén)，促進(jìn)知識升華，增強理想前途目標意識。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅�，活動(dòng)啟動(dòng)（20xx年10月）
1、成立臺天中學(xué)“理想前途教育”活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確工作職責，并在宣傳窗公示。（校長(cháng)室）
2、制定并在公告欄張貼“工作實(shí)施方案”，分線(xiàn)落實(shí)。（領(lǐng)導小組辦公室）
3、利用周一升旗時(shí)間，舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（領(lǐng)導小組辦公室）
�。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)，渲染氛圍（20xx年10月）
充分利用學(xué)校的德育宣傳陣地，開(kāi)展理想前途教育宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園氛圍。
1、安排一次國旗下理想前途教育專(zhuān)題講話(huà)。（領(lǐng)導小組辦公室）
2、校廣播臺安排理想前途教育系列專(zhuān)題節目。（團委）
3、校宣傳窗刊出一期理想前途教育專(zhuān)題板報。（政教處）
4、校電子屏幕安排一次宣傳標語(yǔ)播放。（校辦）
�。ㄈ╅_(kāi)展形式多樣的校園“理想前途教育”活動(dòng)（20xx年10～12月，20xx年2～3月）
開(kāi)展主題突出、形式多樣的`校園感恩活動(dòng)，增強全校師生感恩意識。
1、20xx年10月份（重點(diǎn)是目標的確立）
�、俑靼嘀魅胃鶕景鄬�(shí)際，設計出“憧憬未來(lái)”主題教育班會(huì )活動(dòng)方案交政教處。各班根據設計出的方案開(kāi)展“憧憬未來(lái)”主題教育班會(huì )活動(dòng)。（政教處、團委）
�、谟^(guān)看開(kāi)學(xué)第一課視頻，并開(kāi)展觀(guān)后感征文比賽。（政教處、團委）
�、郯嗉墝W(xué)生目標墻的確立。（政教處、班主任）
2、20xx年xx，12月份（重點(diǎn)是讀書(shū)活動(dòng)）
�、僮x書(shū)小報比賽�；顒�(dòng)開(kāi)展期間，各班組織學(xué)生廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)閱讀一些古今中外名人從小立志報國的事跡和勤奮成才的故事，激勵學(xué)生為了自己的理想，努力奮斗，增加自己學(xué)習的動(dòng)力。在此基礎上形成讀書(shū)小報，各班推選2篇以“理想與前途”為主題的讀書(shū)小報，德育處組織評選，并將優(yōu)秀作品在校園內進(jìn)行展示。（團委、語(yǔ)文組）
�、诎才艑W(xué)生參觀(guān)校史陳列室，感受校友榜樣的力量。（政教處、校史室、班主任）
3、20xx年12月份～20xx年1月份（重點(diǎn)是榜樣的力量）
�、僖园嗉墳閱挝�，全班圍繞“我為誰(shuí)而學(xué)習”主題，引導學(xué)生明白學(xué)習首先是一個(gè)人的事情，當你個(gè)人做好了，同時(shí)，就會(huì )對周?chē)娜水a(chǎn)生正面的影響，就對得住父母，也就談得上報效祖國了。（政教處、團委）
�、谟^(guān)看理想前途主題電影、學(xué)唱勵志歌曲。（團委、
理想信念教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、班會(huì )目的
1、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們明白樹(shù)立人生理想的意義，并為之而奮力拼搏。
2、通過(guò)大量的前期準備，使同學(xué)們進(jìn)一步從中受到一些啟示。
3、通過(guò)活動(dòng)，指導學(xué)生激情滿(mǎn)懷地迎接挑戰，從容地面對人生。
二、班會(huì )形式
綜合型（歌曲表演、知識問(wèn)答、詩(shī)歌朗誦、情景表演、思考與討論等）
三、班會(huì )準備
1、動(dòng)員全體同學(xué)思考自己的理想職業(yè)、理想大學(xué)、理想高中，激勵同學(xué)們?yōu)槔硐攵W(xué)習。
2、準備活動(dòng)內容：寫(xiě)周記、ppt制作比賽、制作名片比賽、詩(shī)歌、知識競賽、歌曲等。
3、主持：容婉盈、陳依婷
四、班會(huì )過(guò)程
�。ㄒ唬�、欣賞歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（約2分鐘）
主持人容：三年前，我們懷著(zhù)理想而來(lái)，相聚在我們八班這個(gè)優(yōu)秀的班集體。三年來(lái)，我們一起學(xué)習，一起生活，一起歡歌，風(fēng)雨同舟，同舟共濟！三年了，我們在九中茁壯成長(cháng)！再過(guò)80多天我們就將走進(jìn)中考的考場(chǎng)，去迎接人生中的第一次也是最重要的一次挑戰！
主持人周：我們現正面臨沖刺中考的疲憊和艱苦，但經(jīng)歷風(fēng)雨后一定是美麗的彩虹。越是接近頂峰，可能越是困難重重。拿破侖有句名言：“當最困難的時(shí)候，就是離成功不遠了�！蔽覀冊诮窈蟮膶W(xué)習備考中，一定要胸懷自己的目標，憑每日細小的進(jìn)步和成功去構筑最后的輝煌，牛步雖遲，久行可以之千里！要學(xué)會(huì )欲挫彌堅，要學(xué)會(huì )悅納自己，激勵自己，不斷前行！我堅信只要我們有遠大的理想，并付諸行動(dòng)，我們就一定能獲得成功。
主持人合：初三（8）班理想主題班會(huì )《理想、行動(dòng)、成功》現在開(kāi)始！
�。ㄈ�、知識問(wèn)答：（約3分鐘）
主持人（周）：我相信美好的旋律給每個(gè)同學(xué)的心中都插上了飛向未來(lái)的理想的翅膀！讓我們看看偉人們是如何立志成才的！請看投影：知識問(wèn)答（播放ppt）
�。ㄈ荩�1、有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報國，獻身革命志向。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，同學(xué)稱(chēng)他“身無(wú)分文，心憂(yōu)天下”。1914年他在長(cháng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)，全部的費用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報紙上。他與同學(xué)三不談：不談金錢(qián)，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛(ài)。他認為：改造世界對學(xué)問(wèn)知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請問(wèn)這位少年是誰(shuí)（得出答案后要小小點(diǎn)評一下）
A孫中山B毛澤東C周恩來(lái)D魯迅
學(xué)生：搶答……
主持人容：答案是B，恭喜……同學(xué)答對了！
�。悾�2、20世紀初沈陽(yáng)一所小學(xué)，校長(cháng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。停了片刻，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答：“讀書(shū)為了尋求生路�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“為了光宗耀祖�！边@時(shí)，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)，昂首挺胸地說(shuō)：“為了中華之崛起，騰飛于世界而讀書(shū)！”當時(shí)這位少年年僅12歲。請問(wèn)這位少年是誰(shuí)
A毛澤東B周恩來(lái)C巴金D劉翔
學(xué)生：搶答……
主持人陳：答案是B，恭喜……同學(xué)答對了！
�。ㄈ荩�3、哥赫巴德猜想一直被看作數學(xué)王冠上德明珠。200多年來(lái)，有不少科學(xué)家試圖制服它，并因此耗費了巨大的精力，卻始終沒(méi)有成功。有位中國少年暗暗立志要摘取這顆明珠，他把它當作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動(dòng)了數學(xué)墻群山，摘取了數學(xué)王冠上的這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他姓氏為名的定理。請問(wèn)這位少年是誰(shuí)
A牛頓B巴金C陳景潤D劉翔
學(xué)生：搶答……
主持人容：答案是C，恭喜……同學(xué)答對了！
�。悾�4、一名大學(xué)生，在畢業(yè)后選擇街邊擦鞋為生，朋友們離棄他，家人也不理解他。面對歧視，他依然走過(guò)8年的創(chuàng )業(yè)之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己的事！”他成功了，如今他已經(jīng)在全國擁有80多家擦鞋加盟店。他是誰(shuí)
A羅福歡B巴金C陳景潤D劉翔
主持人陳：答案是A，恭喜……同學(xué)答對了！
�。ㄈ荩�5、在《觀(guān)瀾湖二00六胡潤百富榜》上成為中國第一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，財富二百七十億元人民幣。通過(guò)廢紙回收再生產(chǎn)問(wèn)鼎首富。十年前，有一位女士想做全美廢紙回收出口大王，這一愿望很快實(shí)現了。十年后，她又有了新的夢(mèng)想，那就是在中國實(shí)現年產(chǎn)包裝紙一百萬(wàn)噸，成為中國�？埓笸�。她最終也成功了。請問(wèn)她是誰(shuí)
A羅福歡B李嘉誠C張茵D陳景潤
主持人容：答案是D，恭喜……同學(xué)答對了！
主持人陳：剛才所說(shuō)的卓有成就的偉大人物都是有著(zhù)遠大的理想，并且為了實(shí)現理想付出了不懈的努力才取得最終的成功！沒(méi)有理想的生命就像沒(méi)有風(fēng)的帆�！唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！顾亲虧欖`魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
�。ㄋ模豪硐氲暮x：（約1分鐘）
主持人容：理想，一個(gè)既響亮而又富有詩(shī)意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。主持人陳：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)人追求的目標越高，人活得就越有意義。
主持人陳：那么什么是理想：讓我們來(lái)看一下字典里的詞義：（播放ppt）
主持人容：英文含義。[ideal;aspiration]
主持人陳：中文解析：
1、對未來(lái)事物的希望、想象，與幻想的區別在于理想具有合理性、根據性。
2、對某事物臻于最完善境界的觀(guān)念。
�。ㄎ澹�、詩(shī)歌朗誦：（約3分鐘）
那么名人們是怎樣闡述理想呢下面我們以最熱烈的掌聲有請張藍羽、賴(lài)格鈺我我們朗誦詩(shī)歌《為著(zhù)理想勇敢前進(jìn)》，（背景音樂(lè )響起）（播放背景音樂(lè )、：）
主持人陳：理想，對于我們來(lái)說(shuō)具有非凡的魅力。
�。鹤屛覀兟�(tīng)聽(tīng)明星周迅的理想，從中你得到了怎樣的啟示：播放視頻《周迅：十年后的自己》（約10分鐘）
主持人（容）：周航同學(xué)，看了周迅的故事后你有什么感受和體會(huì )
主持人周答：當然是很受啟發(fā)啦，
�。ㄆ撸簳痴劺硐耄海s15分鐘）
�。�1）理想職業(yè)：
主持人（容）：正如周迅所說(shuō)夢(mèng)想并不遙遠，其實(shí)在我們同學(xué)朋友之間，我們也會(huì )交流夢(mèng)想，下面請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想（或將來(lái)十年后所要從事的職業(yè)）是什么，好嗎（并問(wèn)：你為什么會(huì )有這樣的夢(mèng)想）。（同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(cháng)大后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師，有的想要成為律師、同聲翻譯家、演員、攝影師等等……）
�。ㄖ鞒秩穗S機采訪(fǎng)10個(gè)左右同學(xué)，并對每個(gè)同學(xué)的發(fā)言給予肯定和鼓勵，如：某某的理想很適合他，我們預祝他能最終實(shí)現他的夢(mèng)想；太棒了！未來(lái)的某某家！說(shuō)得真好！掌聲鼓勵！等等
�。�2）理想大學(xué)：
主持人（周）：的確，崇高的理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，理想的實(shí)現需要堅定的意志、頑強的毅力和腳踏實(shí)地的努力。那要實(shí)現這樣的理想，三年后你想通過(guò)就讀什么大學(xué)來(lái)使理想變成現實(shí)呢為什么
�。ㄖ鞒秩穗S機采訪(fǎng)8個(gè)左右同學(xué)，并對每個(gè)同學(xué)的發(fā)言給予肯定和鼓勵，如：哇！這可是全國的名校耶，讓我們預祝他能最終能夠成為其中的一員；太棒了！未來(lái)的某某學(xué)子！說(shuō)得真好！掌聲鼓勵！等等
�。�3）理想高中：
主持人周：要考上這樣的名�？烧媸遣蝗菀�，必須要付出很多艱辛的汗水和不懈的努力才能實(shí)現的，那么兩年后同學(xué)們希望考取什么高中使自己的大學(xué)夢(mèng)得以實(shí)現呢為什么
�。ㄖ鞒秩穗S機采訪(fǎng)10個(gè)左右同學(xué)，并對每個(gè)同學(xué)的發(fā)言給予肯定和鼓勵，如：哇！這可是全國的名校耶，讓我們預祝他能最終能夠成為其中的一員；哇！這可是江門(mén)的名校耶，祝你成功��；太棒了！未來(lái)的某某學(xué)子��；說(shuō)得真好！掌聲鼓勵！等等
�。ò耍喝绾螌�(shí)現的理想（討論、交流）（5分鐘）
主持人（容）：同學(xué)們，剛才我們都聽(tīng)了同學(xué)間的宏圖大志，現在應該是熱血沸騰了吧，這樣算來(lái)，要實(shí)現的夢(mèng)想，現在就要開(kāi)始行動(dòng)了，（再過(guò)80多天就要中考了，在高中拼搏3年也就是5年后又該沖刺理想大學(xué)了，在大學(xué)積累4年，大約就是我們達成理想的時(shí)候了。）
主持人周：據說(shuō)：世界上只有兩種動(dòng)物能到達金字塔的'塔頂，大家猜一猜是哪兩種動(dòng)物嗎
主持人容：這兩種動(dòng)物是什么呢現在讓我來(lái)頒布答案，它們一種是雄鷹，另一種就是蝸牛。
主持人周：鷹有一對飛翔的翅膀，蝸牛背著(zhù)一個(gè)厚重的殼。這兩種動(dòng)物從出生就注定一個(gè)在天空、一個(gè)在地上，是完全不同的動(dòng)物，但是它們都能到達金字塔頂。
主持人容：鷹能到達金字塔頂，是因為它有一雙善于飛翔的翅膀，人們贊美展翅高飛的雄鷹，它帶給人的是力量。
主持人周：而蝸牛，人們卻常常把它淡忘，因為它是那么的弱小，又是那么的脆弱，你的兩個(gè)指頭就能讓它斷送生命，你的一只腳可能把它送進(jìn)墳墓。然而，它卻能夠與雄鷹達到同樣的目標，它靠的是什么呢
請觀(guān)看視頻：《蝸牛的理想》，讓我們看看小小的蝸牛是如何實(shí)現理想的
主持人容隨機提問(wèn)學(xué)生小小的蝸牛是如何實(shí)現理想的
主持人周：大家說(shuō)得都很好，雖然我們現在正在艱難的跋涉中，但是，只要我們心中有夢(mèng)，我們能夠像蝸牛一樣一步一步往上爬，我們也能在最高點(diǎn)乘著(zhù)夢(mèng)想往前飛，相信，總有一天我們會(huì )擁有屬于我們的天。
那么同學(xué)們會(huì )如何去實(shí)現自己的理想呢你有什么具體有效的措施呢請同學(xué)們暢所欲言吧！
主持人隨機采訪(fǎng)8位同學(xué)，并根據同學(xué)的回答做適當的點(diǎn)評：你說(shuō)得很好，希望你馬上行動(dòng)起來(lái)；太棒了，要堅持喲��；很好！我為你加油等---
主持人（周）：同學(xué)們，昨天的理想就是今天的希望。
主持人（容）：今天的理想就是明天的現實(shí)。我相信只要我們從現在開(kāi)始，確立理想，揚起理想風(fēng)帆，并始終為理想不懈努力，我們一定能達成理想，駛向未來(lái)彼岸。
�。ň牛呵榫坝螒颍海s5分鐘）
主持人周：理想是筆，寫(xiě)出人生之光，理想是光，照亮黑暗的街，理想是街，走出自己的路，理想是路，帶你走向成功。那么現在的你又有怎樣的目標和理想，下面讓我們做一個(gè)小游戲，我先發(fā)給每人一張葉子型的紙。請同學(xué)們在白紙上寫(xiě)下：
我的中考目標是：
我的理想大學(xué)是：
我的理想職業(yè)是：
我為了我的目標將做到：
然后將張貼在8班的理想之樹(shù)上，相信我們的理想之樹(shù)一定會(huì )茁壯成長(cháng)，結出累累碩果！
主持人容：下面我請幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑?xiě)得內容。（請幾名同學(xué)讀他寫(xiě)的內容）
主持人周：現階段同學(xué)們的目標都是考上理想的高中，那么離中考八十多天里，我們該如何做，下面有班長(cháng)帶領(lǐng)我們作《中考宣言》。
班長(cháng)：為了我們的夢(mèng)想，為了讓我們在初三表現的更精彩，全體起立，跟我宣誓：
為了心中的夢(mèng)想，我將以滿(mǎn)腔的熱情投入到學(xué)習中去
上好每一節課，抓緊每一分鐘，練準每一道題，邁實(shí)每一步子。不放過(guò)一絲一毫疑問(wèn)，不虛度一分一秒時(shí)光！心無(wú)雜念，腳踏實(shí)地，嚴守紀律，團結自信。勤學(xué)苦練，永不言棄！高揚理想風(fēng)帆，搏擊人生風(fēng)浪！
讓青春無(wú)悔！讓父母為我驕傲！讓8班以我為榮！讓九中為我自豪！宣誓人：
主持人容：存放我們的理想，記下我們的目標，我相信通過(guò)我們的努力，我們的明天會(huì )更好。我們的未來(lái)將會(huì )海闊天空，下面請全班同學(xué)合唱8班曾榮獲全校第一名的激動(dòng)人心的歌曲《海闊天空》。
下面有請班主任進(jìn)行總結發(fā)言！
�。ㄊ�、班主任總結：（約3分鐘）
首先很感謝為這次主題班會(huì )的準備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！在今天的班會(huì )課上同學(xué)們都表現得很積極、很認真，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，以前所未有的嚴肅態(tài)度去思考自己的未來(lái)，設計人生的發(fā)展方向，思考應如何去實(shí)現理想，老師感到非常的欣慰，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現。我們的中考一定會(huì )成功！在這里：我有三句話(huà)和同學(xué)們共勉：
1、相信自己，一切皆有可能！
2、追求理想的道路離不開(kāi)眼淚和汗水。
3、堅持和腳踏實(shí)地是實(shí)現理想的重要法寶！這就要求我們好好把握今天，努力學(xué)習，打下堅實(shí)的知識基礎，讓我們?yōu)閷?shí)現理想腳踏實(shí)地，不懈努力吧！最后祝大家中考成功，實(shí)現夢(mèng)想！謝謝！
林嘉暖、談淑瑜朗誦
初三真美
初三真美！初三之美，在于專(zhuān)注。一生之中，有幾次能像初三一樣，心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標奮力拼搏任憑窗外的大樹(shù)黃了又綠，花兒謝了又開(kāi)，窗內永遠是苦讀的身影。這份專(zhuān)注，這份執著(zhù)，將會(huì )成為你人生中一段美好的回憶，將會(huì )激勵著(zhù)你不斷前行！
初三真美！初三之美，在于夢(mèng)想。很多同學(xué)會(huì )在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)校園；會(huì )在一次次努力之后，體會(huì )到心中的理想離自己越來(lái)越近的感覺(jué)�？粗�(zhù)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現，就好像看著(zhù)一朵花一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放，永遠充滿(mǎn)著(zhù)期待與驚喜。
初三真美！初三之美，在于溫情。同學(xué)間的相互支持與激勵；父母親的細致入微的關(guān)心與呵護；老師的安慰與鼓勵，都時(shí)刻溫暖著(zhù)同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。
正在為中考奮斗的同學(xué)們，你們已經(jīng)感受到了初三的美麗了嗎不要讓沉重的書(shū)包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據你頭頂的天空。你可以選擇你的感覺(jué)。只要有一顆勇敢、樂(lè )觀(guān)的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌！生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持，我們也不能輕言放棄，否則我們將永遠停滯不前。真正的勝利者，并非是指那些成績(jì)拔尖的狀元，而是在我們班里成長(cháng)起來(lái)的樂(lè )觀(guān)、自信、堅忍不拔的同學(xué)們。真正的中考勝利者是我們自己！
初三是美麗的，初三是艱苦的，讓我們攜手并肩，一同走過(guò)這艱苦的初三歲月，去迎接我們未來(lái)的美麗人生！謝謝！
理想信念教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
今天我們的班會(huì )課主題是：理想、立志。理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常�？梢园l(fā)現，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰；有的人一憤驥足，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
二、活動(dòng)過(guò)程
第一節： 全班圍繞“你的理想是什么？”，“你所信奉的人生格言是什么？”，“你認為你該為實(shí)現理想做什么？”
第二節：為幾個(gè)有特點(diǎn)的同學(xué)構置一組節目，讓她們展示才華。旨在喚起他們自身乃至全班同學(xué)實(shí)現理想的堅定信念。
第三節： 針對本班特點(diǎn)，設置兩個(gè)討論題。
第四節： 讓學(xué)生知道在實(shí)現理想的過(guò)程中有老師領(lǐng)航，有家長(cháng)的無(wú)微不至的呵護、關(guān)心他們通向理想的路途不孤單。接著(zhù)老師家長(cháng)對學(xué)生提出期望和告誡。讓他們明白背負的不僅僅是自己的理想，還有老師和家長(cháng)的期望，并把壓力化為動(dòng)力。
第五節：中外古今也有很多使人振奮的佳句名言，你能說(shuō)出一些嗎.？（同學(xué)們發(fā)言）
1.不要因為一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達到的目的`
--------------英國劇作家 威廉?莎士比亞
2.不要放棄你的幻想.當幻想沒(méi)有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死.
---------------美國作家 馬克·吐溫
3.理想是指路明燈.沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活.
------------俄國作家 列?托爾斯泰
4.如果你懷疑自己，那么你的立足點(diǎn)確實(shí)不穩固了.
------------挪威劇作家 易卜生
5.生活沒(méi)有目標就像航海沒(méi)有指南針.
------------法國作家 大仲馬
三、總結：
本次班會(huì )同學(xué)們都表現得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現。是的，理想是還沒(méi)有實(shí)現的東西，是對未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習，打下堅實(shí)的知識基礎，才能擁有美好的明天， 理想的實(shí)現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握。
臧克家說(shuō)過(guò)："青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。
理想信念教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習、生活中的重要作用，引導學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗。
2、學(xué)生了解到本學(xué)期學(xué)習的重要性，幫助學(xué)生樹(shù)立新的目標。
3、在樹(shù)立了新目標的基礎上，鼓勵學(xué)生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不斷調整自己。
4、總結學(xué)習方法，為目標而奮力拼搏!
二、活動(dòng)準備：
1、觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課
2 、學(xué)生準備才藝表演、
三、活動(dòng)過(guò)程：
合:尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好!“帶著(zhù)夢(mèng)想做最好的自己”主題班會(huì )正式開(kāi)始A:有夢(mèng)想就是目標，有人說(shuō)：“目標是一個(gè)人有所成就的靈魂�！�
B:有人說(shuō)：“目標是人生中指引方向的明燈、”
A:每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
B:新的學(xué)期，新的目標。讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想做最好的自己
A:讓我們展翅起飛，立下志向從此鵬程萬(wàn)里。
B:讓我們揚帆起航，定下目標向前乘風(fēng)破浪。
合：那么，就讓我們攜手共進(jìn)，互相幫助，一起為美好的未來(lái)奮斗吧!
A:第一個(gè)環(huán)節：了解自我
B:第二個(gè)環(huán)節：名人之聲“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失�！睘榱宋覀兏M(jìn)一步認識目標的重要性，在新的學(xué)期里發(fā)光發(fā)熱，讓我們聽(tīng)聽(tīng)那些古今名人的聲音。(結合PPT介紹)
A:第三個(gè)環(huán)節：感同身受我們先看看一位名人的故事接下來(lái)，讓我們欣賞一首音樂(lè )。
B:第四個(gè)環(huán)節：你說(shuō)我說(shuō)
A:萬(wàn)千世界，每個(gè)人個(gè)性不同，他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進(jìn)一個(gè)集體的成長(cháng)。所以，在這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節里，每位同學(xué)都是主角，都要上講臺簡(jiǎn)單地在這個(gè)班級介紹一下自己，并談一談自己的目標，這樣既能加深同學(xué)之間的互相了解，又能明確目標，把握前進(jìn)方向。
B:聽(tīng)了同學(xué)們活躍的發(fā)言，我覺(jué)得我們班每個(gè)人都有心存遠志，都洋溢著(zhù)如火般的激情啊。
A:是啊，每位同學(xué)都擁有自己明確的目標，憑借同學(xué)們的實(shí)力，一定都能成為祖國的棟梁之才。
四、班主任總結：
我們每個(gè)人都是班級的主人，我們的一言一行都與班級榮辱共存，因而老師相信，你們每個(gè)人都會(huì )在初一九班這個(gè)多姿多彩的舞臺上施展自己的才華，展現自己的.風(fēng)采，摒棄自己的缺點(diǎn)，揚長(cháng)避短，與人為善。老師更相信：班集體會(huì )因你而自豪，生活會(huì )因你而多彩，生命會(huì )因你而燦爛。今后的日子里，也許會(huì )有風(fēng)雨，但不要害怕!因為，你們有一顆純真美麗的心;有海燕一般搏擊風(fēng)浪的勇敢;有愛(ài)自己的父母、朋友，還有深深關(guān)愛(ài)著(zhù)你們的我——你們的班主任!在新的起跑線(xiàn)上，我的祝福，我的關(guān)愛(ài)將和你們一同出發(fā)，燥熱的夏季已經(jīng)過(guò)去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。親愛(ài)的同學(xué)們，屬于你們自己的生活已經(jīng)開(kāi)始，希望你們從這里揚帆遠航，讓明日的省泰中附中因為有你而自豪!最后老師送給你們一首詩(shī)以共勉：做最好的你如果你不能成為山頂上的青松，那就當棵山谷里的小樹(shù)吧。如果你不能成為一棵大樹(shù)，那就當叢小灌木。如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地。如果你不能成為一條大道，那就當一條小路。如果不能成為太陽(yáng)，那就當顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你。
五、班會(huì )結束
A通過(guò)今天的主題班會(huì )想必大家對今后奮斗的方向應該是更為明確了
B:新的學(xué)期，我們在新的班級里奮斗;
A:新的同學(xué)，我們在新的生活中成長(cháng)。
B:班會(huì )結束的同時(shí)，也是我們新的征程的開(kāi)始;
A:班會(huì )開(kāi)啟的奮斗，將是我們揮毫寫(xiě)下的史詩(shī);
B:目標已定，前方一片光明，寒窗苦時(shí)熬艱辛，終游九州踏歌行;
A:志向存心，堅持就是勝利，人生路上亮鋒鏑，會(huì )當化龍震天地。
合：同學(xué)們，“帶著(zhù)夢(mèng)想做最好的自己”的主題班會(huì )圓滿(mǎn)結束，期待大家下一次的熱情參與，謝謝大家!
理想信念教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、班會(huì )目的：
1.使學(xué)生認識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達理想彼岸。
4.鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。
二、班會(huì )形式
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。
三、主持人
班級主要班干
四、班會(huì )地點(diǎn)
班級教室，多媒體輔助。
五、班會(huì )流程
1.回憶童年夢(mèng)想
這次的班會(huì )主要以夢(mèng)想為主，提到夢(mèng)想，童年時(shí)期的我們也曾有過(guò)許許多多的美麗的夢(mèng)想。要展望未來(lái)，就讓我們從回憶過(guò)去開(kāi)始……
2.游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長(cháng)滿(mǎn)刺的莖�！懊倒逭魍尽北闶且粋�(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(cháng)道路的艱辛。
游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達不到要求的人便會(huì )慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
3.夢(mèng)之航
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的.動(dòng)力。
在這個(gè)環(huán)節中，通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。
通過(guò)這個(gè)環(huán)節，同學(xué)們更加認真地思考了自己未來(lái)的人生，更加明確了自己未來(lái)的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會(huì )事半功倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國地圖上，用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了！
4.面對不足，尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現階段的的學(xué)習生活中遇到的困難，尋求現場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。
5.宣誓儀式
為了實(shí)現我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴，永不放棄。從現在起，我們會(huì )以最少的悔恨面對過(guò)去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢(mèng)想面對未來(lái)。
讓我們攜起手來(lái)，挑戰極限，滿(mǎn)載領(lǐng)導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在吳橋中學(xué)發(fā)展史上寫(xiě)下光輝燦爛的一頁(yè)。
理想信念教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
活動(dòng)目的：
激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習斗志，引導同學(xué)們正確樹(shù)立自己的人生目標，同時(shí)增進(jìn)進(jìn)同學(xué)們之間的感情。
活動(dòng)時(shí)間：
待定
活動(dòng)地點(diǎn)：
初一（x）班教室
主持人： A，B
前期準備：
1，召開(kāi)班干會(huì )議，確立班會(huì )主題及具體流程；
2，調動(dòng)同學(xué)們的積極性，指導他們自編自演游戲《走出黑暗》；
3，讓同學(xué)們準備關(guān)于理想的發(fā)言稿；
4，讓同學(xué)們把自己的座右銘和理想寫(xiě)到一張同一規格的小白紙上，班會(huì )上請同學(xué)談?wù)剬硐氲目捶�，用于班�?huì )后貼到教室后面的黑板以激勵同學(xué)們的學(xué)習斗志；
5，準備獎品（書(shū)簽），蒙眼布，會(huì )響的手機一部，下載相關(guān)多媒體文件。
材料準備：
班會(huì )流程：
一，班會(huì )前
將課室的桌椅擺成圈狀空出舞臺，調試好多媒體教室的電腦等設備，布置好會(huì )場(chǎng)，老師和同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)。
二，班會(huì )開(kāi)始
主持人A：各位老師，同學(xué)們，下午好，初一（x）（合）"揚起理想的風(fēng)帆"主題班會(huì )——現在——開(kāi)始——。
主持人B：首先讓我介紹一下這次主題班會(huì )的流程：這次主題班會(huì )將會(huì )分七個(gè)環(huán)節進(jìn)行，分別是
1，小游戲"走出黑暗"，
2，大學(xué)視頻，
3，同學(xué)們發(fā)言，
4，小品表演，
5，理想感言，
6，班會(huì )總結，
7，合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
三，小游戲
主持人A：事不宜遲，下面就讓我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節"走出黑暗"。我記得小時(shí)候喜歡玩丟沙包和老鷹捉小雞的游戲，這兩個(gè)游戲都要求玩家身手敏捷，反應迅速，而我們今天這個(gè)游戲呢則需要一個(gè)英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)而又方向感特別強的帥哥。哪位男生想挑戰一下自己呢 我們將有一份神秘的大獎等著(zhù)你去拿哦。
主持人B：在游戲開(kāi)始之前呢，讓我來(lái)介紹一下這個(gè)游戲的規則：我們首先用一塊布蒙著(zhù)他的眼睛，帶著(zhù)他轉幾圈，然后憑感覺(jué)尋找我手中的手機（主持人掏出手機讓玩家看）。我要強調一點(diǎn)：在這位同學(xué)尋找手機的過(guò)程中，我希望在座的同學(xué)不要給他以任何的提示。（轉向玩家）你對自己的方向感有信心嗎
�。ㄓ螒驕蕚洌悍攀謾C，蒙眼，轉圈；游戲開(kāi)始）
�。ㄗⅲ褐鞒秩讼朕k法不讓玩家找到，如：可轉移手機的位置；1分鐘后，主持人讓玩家停。）
主持人A：哇！他的心肯定在呼喚：此時(shí)此刻有哪位知音可以救救我呢 （音樂(lè )：神啊救救我）如果真的有這么一位知音的話(huà)，只要我的飯卡還有錢(qián)，我愿意請他刷一頓！
主持人B：知音來(lái)了……（手機鈴聲響，玩家循聲找）
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主持人A：終于找到了。這是你的獎品，謝謝配合！
主持人B：同學(xué)們想一想，為什么找同樣一部手機，游戲的前段時(shí)間這位帥哥沒(méi)有找到，而后來(lái)卻找到了呢 （待同學(xué)們齊答）
主持人B：通過(guò)剛才這個(gè)游戲，我們知道，要找到一樣東西，心中一定要有明確的目標。人生其實(shí)就是一個(gè)不斷尋找東西的過(guò)程，誰(shuí)都想追求更好的東西。要想活得精彩，就得確立人生目標，要有自己的理想。接下來(lái)我們將為大家介紹屏幕上的`一個(gè)人，誰(shuí)能想到：二十年后，這個(gè)"其貌不揚"的小孩子會(huì )成為一代巨星！誰(shuí)能猜到他是誰(shuí)呢 （讓同學(xué)們猜）其實(shí)——他就是——（ppt），下面讓同學(xué)C介紹一下周星馳的成名經(jīng)歷。
�。–同學(xué)上場(chǎng)）
附：周星馳的成名經(jīng)歷
周星馳，祖籍浙江寧波，父親是上海人，母親是廣東人。1962年6月22日出生于香港。他在茶樓當過(guò)跑堂，在電子廠(chǎng)當過(guò)工人。中學(xué)畢業(yè)后考入無(wú)線(xiàn)電視臺第113期夜間訓練班，1983年結業(yè)成為無(wú)線(xiàn)藝員，同年被派任兒童節目"430穿梭機"當主持人，一做就是4年。當時(shí)有記者寫(xiě)過(guò)一篇《周星馳只適合做兒童節目主持人》的報道，周星馳把這篇報道貼在墻頭，以此提醒和勉勵自己，一定要創(chuàng )一番像樣的事業(yè)，讓人們刮目相看！
周星馳在"跑龍套"跑了七八年后，事實(shí)上，當初周星馳在黃日華，翁美玲版的《射雕英雄傳》中，飾演可有可無(wú)的群眾演員——宋兵甲和一個(gè)囚犯時(shí)，有誰(shuí)會(huì )想到他會(huì )攀升到今天的地位
周星馳的電影里，都是講述小人物的故事，在他的電影世界里，沒(méi)有什么蓋世英雄。并且，周星馳電影的角色都是受到挫折，最后才成功的。他坦言自己初出道時(shí)也曾受過(guò)白眼，聽(tīng)過(guò)了不少諸如"就憑你"，"你行嗎"之類(lèi)的話(huà)。事實(shí)上，他成功了。
理想信念教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
活動(dòng)主題：確立理想，堅定信念
活動(dòng)班級：高二（10）班
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月
活動(dòng)目標：
1.認知目標：通過(guò)班會(huì )活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立正確的目標，認識到實(shí)現理想的路途充滿(mǎn)艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈努力地學(xué)習，才能去實(shí)現心中美好的理想，使美夢(mèng)成真。
2.情感目標：通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生發(fā)現自身的長(cháng)處，增強自信心，激勵大家為理想，為未來(lái)而更加努力學(xué)習，不斷地完善自我。
3.行為目標：通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)，樹(shù)立為新世紀中國社會(huì )發(fā)展而奮斗的理想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性，主動(dòng)性，以這次班會(huì )為新的起點(diǎn)，向更高的目標奮進(jìn)。
活動(dòng)步驟：
1．讓同學(xué)們收集名人立志的故事和名言警句并進(jìn)行展示
三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）
志當存高遠。（諸葛亮）
老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）
青年應立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）
有志者事竟成。（范曄）
2.收集學(xué)生積累的勵志名言
3.引導學(xué)生立足現實(shí)，為實(shí)現自己的理想而努力奮斗：找幾名同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的理想，讓每個(gè)同學(xué)把自己的理想寫(xiě)在紙上，并疊好，準備一個(gè)精致的紙箱，把同學(xué)們的愿望放在里面并由班主任保管，一年后再打開(kāi)，看看同學(xué)們的愿望實(shí)現了多少。
4.請同學(xué)們分別制定自己的目標，一個(gè)是近期的，就是我們要考上什么大學(xué)。一個(gè)是遠期的，也就是人生目標。
5.根據同學(xué)們所提供的信息，說(shuō)出如何才能實(shí)現自己的理想與目標：
確立人生目標。
為實(shí)現目標打下堅實(shí)的基礎。
不斷總結。
檢查目標是否過(guò)高Υ傭修正目標。
要堅持不懈地為自己所定的目標努力學(xué)習
活動(dòng)總結：
理想是還沒(méi)有實(shí)現的`東西，是對未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習，打下堅實(shí)的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握。
理想信念教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
一、活動(dòng)目標
通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們更加明確自己的理想，以激發(fā)更大的學(xué)習熱情，為學(xué)習年的學(xué)習注入更大的動(dòng)力。 通過(guò)這次活動(dòng)，還可以培養同學(xué)們組織開(kāi)展各種活動(dòng)的能力，以更好的面貌展現“文景閣”的風(fēng)采。
二、活動(dòng)準備
1、組織大家寫(xiě)“關(guān)于理想”的作文，調查了解同學(xué)們的理想；
2、組織寫(xiě)作小組，創(chuàng )作詩(shī)歌和小品；
3、選出小品演員、詩(shī)歌朗誦者及其負責人；
4、定好電腦課件制作人，并把有關(guān)“理想”的資料準備好，交予他們，以備制作課件；
5、安排小記者，明確采訪(fǎng)問(wèn)題及采訪(fǎng)對象。
三、活動(dòng)過(guò)程
�、� 班會(huì )流程
1、序曲：課件展示，出示“文景閣”各成員的理想，引出話(huà)題；
2、詩(shī)歌朗誦；
3、自由暢談；
4、小記者進(jìn)行采訪(fǎng)，對象為學(xué)生；
5、小品表演；
6、小記者進(jìn)行采訪(fǎng)，對象為老師。
�、� 具體過(guò)程
1、展示“文景閣”成員有關(guān)“理想”的電腦課件，最后定格于“世界是我們的`！”
2、 主持人登臺陳辭；
3、詩(shī)歌朗誦，分四節，每節一位朗誦者。內容為闡述自己的理想，有音樂(lè )貫穿全詩(shī)；
4、同學(xué)們暢談理想，10~12人，闡述自己的理想及理想的來(lái)由等。
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