法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案1
一、指導思想
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國法制教育日為契機，深入開(kāi)展校園法律文化節活動(dòng)。增強師生的法制觀(guān)念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性，積極營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。
二、活動(dòng)主題
我是法制小主人
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日----12月25日
四、活動(dòng)內容
1、完善校外法制教育體系：
法制副校長(cháng)：李華兵（沙灣派出所副所長(cháng)）
法制輔導員：朱海民（沙灣派出所警察）
2、各班上好法制教育課
3、中高年級安排一次模擬法庭活動(dòng)
4、組織年級家長(cháng)法制教育報告會(huì )
5、展示法制教育成果圖片
6、各班組織學(xué)生觀(guān)看法制專(zhuān)題片
7、年級間開(kāi)展法律知識答題活動(dòng)
8、各班開(kāi)展“我是法制小主人”主題活動(dòng)
9、給全校學(xué)生家長(cháng)發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信
五、活動(dòng)形式
各班自主靈活利用班會(huì )、活動(dòng)課等時(shí)間，通過(guò)組織開(kāi)展專(zhuān)題班會(huì )、知識競賽、測試問(wèn)答、現場(chǎng)演示、法制宣傳等各種形式，認真落實(shí)法制教育活動(dòng)：
1、班主任對學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。
2、各班在板報合適的地方，布置一塊法制教育的專(zhuān)題知識宣傳欄目。
3、每班上一節法制教育活動(dòng)課。（低年級可以組織以生動(dòng)形象的專(zhuān)題童謠表演為形式的創(chuàng )作活動(dòng)，中高年級可以開(kāi)展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動(dòng)。）
4、學(xué)校請法制副校長(cháng)做一場(chǎng)法制教育專(zhuān)題報告。
5、組織學(xué)生開(kāi)展“我是法制小主人”活動(dòng)，人人爭做小小法制宣傳員。
6、組織中高年級學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識競賽。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案2
活動(dòng)主題:
“愛(ài)我許昌，爭做文明守法小公民”
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月3日
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)們養成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺(jué)行為，學(xué)會(huì )利用法律保護自己。
3、進(jìn)一步深化我校德育工作，引導學(xué)生在自覺(jué)遵守公共道德規范，做文明小市民的同時(shí)，進(jìn)一步培養學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì )的良好道德品質(zhì)。
活動(dòng)準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀、少年自我保護及尊長(cháng)愛(ài)幼的美德少年的新聞。
2、學(xué)生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問(wèn)學(xué)生。
4、了解一些基本的法律法規日常生活中美德。
5、了解一些常見(jiàn)自我保護措施及如何做一個(gè)文明守法小公民。
活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)校領(lǐng)導主持會(huì )議，介紹到校講座的法制副校長(cháng)。
�。|城區公安局方夢(mèng)舒警官講話(huà)）
2、給法制副校長(cháng)佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長(cháng)講話(huà)。
4、由少先隊輔導員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
�。ㄐ脑~：創(chuàng )建文明城市，從我做起。我要做到遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規，不進(jìn)網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳，做一個(gè)文明守法的小公民，為創(chuàng )建全國文明城增光添彩。）
5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)
6、校長(cháng)進(jìn)行總結，并講話(huà)。
7、學(xué)生散會(huì )，自由向法制副校長(cháng)請教；同時(shí)安排部分學(xué)生接受電視臺采訪(fǎng)。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案3
一、指導思想
以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進(jìn)依法治校，共建和諧社會(huì )”為主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，落實(shí)“六五”普法規劃，結合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開(kāi)展“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)，積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)法制教育進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、實(shí)踐能力和社會(huì )責任感，進(jìn)一步增強我校師生員工的社會(huì )主義法制理念，提高依法執教的能力與水平，進(jìn)一步增強廣大師生員工的法律意識，提高少年兒童法律常識的水平，提高師生學(xué)法、守法、用法水平。
三、活動(dòng)要求
1、全體師生要以“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)為契機，認真學(xué)習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。
2、中層以上領(lǐng)導干部帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習社會(huì )主義法制理論，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，在學(xué)法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。
3、教學(xué)科研和管理人員要加強學(xué)習教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀(guān)念，依法管理學(xué)校。重點(diǎn)掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛生法》以及《著(zhù)作權法》等教育與知識產(chǎn)權法律法規，嚴格依法從教，自覺(jué)遵紀守法，成為學(xué)生的榜樣。緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養社會(huì )主義法治觀(guān)念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價(jià)標準，全面提高學(xué)校法制教育的水平。
4、結合學(xué)生的特點(diǎn)，堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(cháng)效機制，把社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。
四、活動(dòng)的方法和措施
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1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學(xué)校法制建設，使法制教育成為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。教務(wù)處抓好計劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，確保每期安排法制教育課不少于4課時(shí)，并組織授課教師認真備好課、上好課。各班除了落實(shí)課堂教學(xué)外，還應在班會(huì )活動(dòng)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中安排一定的課時(shí)進(jìn)行法制教育。
2、積極開(kāi)辟第二課堂，依托派出所、司法所等機構，利用各種教育陣地，開(kāi)展少年兒童學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的少年兒童法制教育網(wǎng)絡(luò )建設,依托家庭、社會(huì )和黨政機關(guān)、司法機關(guān)及關(guān)工委、團委等組織，通過(guò)建立家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)等形式，加強學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長(cháng)在法制教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂(lè )場(chǎng)所和違法經(jīng)營(yíng)的商業(yè)攤點(diǎn)，凈化校園環(huán)境，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。建立以“學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì )教育為依托”三結合的法制教育網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。
�。ǘ┘訌姺ㄖ平逃龓熧Y隊伍建設
搞好教師隊伍及班主任隊伍建設，并加強對他們的培訓，不斷提高其素質(zhì)和法制教育水平。切實(shí)把工作能力強、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收進(jìn)班主任隊伍和學(xué)校團隊機構，充分發(fā)揮他們在學(xué)校法制教育中的重要作用，同時(shí)聘請法制副校長(cháng)，進(jìn)一步規范法制副校長(cháng)工作，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用。
�。ㄈ╅_(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的`少年兒童法制教育活動(dòng)
積極探索少年兒童法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過(guò)課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì )實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢(xún)等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀(guān)念，成為愛(ài)國守法、明禮誠信的合格小學(xué)生。
五、工作步驟和主要安排：
“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)是落實(shí)“六五”普法規劃一項重要內容和重要舉措，從現在開(kāi)始，到年底結束。我校的“法制教育進(jìn)校園”工作分三個(gè)階段：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段。（20xx年9月）學(xué)校結合縣教育局精神，學(xué)校召開(kāi)全體師生大會(huì )，對“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)作出部署要求，學(xué)校大隊部負責在學(xué)校QQ群、廣播站、宣傳欄。班級黑板報等開(kāi)辟“法制教育進(jìn)校園”推進(jìn)年活動(dòng)專(zhuān)欄，對活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行廣泛深入的發(fā)動(dòng)宣傳。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段。（20xx年10月中旬至20xx年12月中旬）結合實(shí)際，根據學(xué)校制定的“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案，認真組織落實(shí)學(xué)校的各項工作安排，積極開(kāi)展典型培育工作，發(fā)揮榜樣示
范作用，推動(dòng)“法制教育進(jìn)校園”集中推進(jìn)年活動(dòng)的全面開(kāi)展，學(xué)校將適時(shí)組織專(zhuān)項檢查。
�。ㄈ┳圆橛瓩z階段。（20xx年12下旬）對活動(dòng)情況進(jìn)行總結，歸納經(jīng)驗，查找不足，提出下一步改進(jìn)措施。學(xué)校將根據檢查情況對各種活動(dòng)中成績(jì)突出班級和個(gè)人予以表彰。
六、工作機構和保障措施
�。ㄒ唬┓ㄖ平逃M(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
�。ǘ⿲W(xué)校建立“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)工作責任制。校長(cháng)要將“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)列入學(xué)校工作議事日程，納入學(xué)校管理考核目標，并把考核結果與學(xué)校常規工作總結和學(xué)期學(xué)年獎懲掛鉤。
�。ㄈ┐箨牪控撠熗晟啤胺ㄖ平逃M(jìn)校園”活動(dòng)的檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質(zhì)量的育人工作提供可靠保證。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案4
為進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的法制意識和法律素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校法制教育的深入開(kāi)展，引導廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，特制定進(jìn)一步開(kāi)展法制教育活動(dòng)實(shí)施方案：
一、指導思想
以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標，深入開(kāi)展法制教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實(shí)踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，不斷增強青少年的法制觀(guān)念和自我保護意識，大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境，努力開(kāi)創(chuàng )我校學(xué)法制教育工作的新局面。
二、活動(dòng)目標
對學(xué)生要著(zhù)重進(jìn)行社會(huì )主義民主與法制觀(guān)念教育，增強學(xué)生的愛(ài)國意識、權利與義務(wù)意識、守法用法意識，進(jìn)行預防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，預防和減少違法犯罪行為。
二、活動(dòng)主題：
做知法、守法楷模，建和諧、文明校園
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月20日――20xx年12月31日
四、活動(dòng)形式
組織開(kāi)展六個(gè)一活動(dòng)：學(xué)校開(kāi)設一場(chǎng)法制報告會(huì )、出一期法制教育專(zhuān)欄板報，召開(kāi)一次班級法律主題班會(huì )、舉辦一次知識競賽，致學(xué)生家長(cháng)一封信、開(kāi)展一次比賽活動(dòng)。
五、活動(dòng)內容
重點(diǎn)學(xué)習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非能力，養成遵紀守法習慣。
六、活動(dòng)步驟
1、營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會(huì )等宣傳教育陣地，加強學(xué)校法治文化建設，通過(guò)深入開(kāi)展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開(kāi)好一次法制主題班會(huì )。
2、堅持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用。使法制教育成為學(xué)校全
面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會(huì )》課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中根據青少年學(xué)生身心成長(cháng)的特點(diǎn)和接受能力，滲透法制教育內容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實(shí)效性。
3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò )。
一是聘請學(xué)校兼職法制副校長(cháng)，開(kāi)展法制專(zhuān)題講座。
二是通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校、向家長(cháng)宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法，提高家長(cháng)的法律意識和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
七、工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。學(xué)校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領(lǐng)導機構。
2、認真總結，推廣經(jīng)驗。學(xué)校深入開(kāi)展調查研究，及時(shí)總結推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗、好作法，認真解決工作開(kāi)展中出現的新情況、新問(wèn)題，不斷提高我校學(xué)生法制教育工作的水平和實(shí)際效果。
3、注重實(shí)效，講求方法。學(xué)校將結合自身實(shí)際情況，把“法制教育”有機的融入形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)中，力爭在提高學(xué)生知法、守法、用法上有新提高。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案5
一、組織機構：
1、領(lǐng)導小組：組長(cháng)
副組長(cháng)
組員
2、實(shí)施小組：組長(cháng)
副組長(cháng)
組員各班主任
二、工作安排：
1、舉辦一次法制報告會(huì )。
請法制副校長(cháng)主任給全體學(xué)生上了一堂法紀教育課。從當前初中生的思想狀況以及不良行為入手，結合法律和案例“以案說(shuō)法”，既聯(lián)系法律理論知識，又要結合學(xué)生實(shí)際。
2、分班召開(kāi)“遵紀守法”的主題班會(huì )。
教育處分發(fā)《法紀知識資料》，為班主任提供本次主題班會(huì )的材料，各班主任根據材料結合本班實(shí)際，組織學(xué)生展開(kāi)討論，開(kāi)展自我檢查與自我批評，探討怎樣做一個(gè)知法、守法的合格公民，怎樣保護自己的合法權益，怎樣使自己健康成長(cháng)。
3、舉辦法紀教育宣傳專(zhuān)欄。
一是宣傳與青少年健康成長(cháng)的法律知識，
二是提供一些青少年犯罪案例，
三是傳授一些中學(xué)生日常生活中應注意的法紀安全具體問(wèn)題。
加強以行為規范為主要內容的法制教育，倡導崇法意識。
4、在全校進(jìn)行學(xué)生法律知識競賽。
首先對全校學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，然后由每班選出5名學(xué)生代表班級參加比賽。競賽在多媒體電教室進(jìn)行，試卷由中心校制訂，學(xué)校校務(wù)會(huì )組考并閱卷，并設立了一、二、三等獎。
5、組織“預防青少年犯罪”的論文評選。
組織全校學(xué)生和教師根據剛剛學(xué)習的法律知識、青少年犯罪特點(diǎn)以及自身思想情況和認識，每人寫(xiě)一篇心得體會(huì )。學(xué)校進(jìn)行評比，按學(xué)生人數的1%進(jìn)行頒獎。
6、在師生中開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)。
首先由班主任和年級部主任進(jìn)行情況摸底，提供重點(diǎn)生名單。然后，由各任課教師和學(xué)校校務(wù)會(huì )成員與這些重點(diǎn)生結對幫教。對他們加大教育矯正力度，預防和制止違法犯罪的苗頭和傾向。
7、召開(kāi)學(xué)生日常行為規范大會(huì )。
在大操場(chǎng)集會(huì )，班主任與下班教師負責組織紀律。對學(xué)生日常生活中不文明行為及不良習慣進(jìn)行公開(kāi)教育與批評，同時(shí)，也表?yè)P了一批表現非常優(yōu)秀的學(xué)生。并在全校范圍內普查了學(xué)生儀表情況。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案6
為了進(jìn)一步加強我校學(xué)生的法制宣傳教育。增強廣大師生的法律意識和法制觀(guān)念，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)，學(xué)校決定開(kāi)展法制教育周活動(dòng)；結合我校實(shí)際，特制定本方案：
一、指導思想。
堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)我校師生法制教育工作，增強師生法律意識和法制觀(guān)念，提高他們明辯是非的能力，依法自我保護的能力、預防違法犯罪的能力和抵御社會(huì )不良風(fēng)氣影響的能力。
二、教育活動(dòng)主題。
增強法制觀(guān)念，預防違法犯罪，構建和諧校園，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導。
1、組長(cháng)：xx。（校長(cháng)）
2、副組長(cháng)；xx。
3、組員；xx、xx、xx、xx、和高一高二年級班主任。
四、活動(dòng)安排。
1、加強對老師法制教育，組織教職工學(xué)習有關(guān)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》《道路交通安全法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法規，掌握必要的教育法律法規知識。
2、上好一堂法制教育主題班會(huì )課，各班班主任要本周一第八節開(kāi)展一次法制教育主題班會(huì )課，要求準備學(xué)習材料并組織學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì )。
3、各班出刊一期普法教育專(zhuān)欄板報。學(xué)校宣傳櫥窗出刊普法教育專(zhuān)欄，
4、組織一次以普法律教育為主要內容的書(shū)法、繪畫(huà)比賽。各班組織學(xué)生積極準備參賽作品于本周四前交到教育處，學(xué)校將組織專(zhuān)人進(jìn)行評選并進(jìn)行表彰獎勵。
5、學(xué)校將利用學(xué)校、家庭、社區資源及網(wǎng)絡(luò )等媒體，創(chuàng )新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，精心組織，各班要在學(xué)校統一安排下，逐步落實(shí)本次活動(dòng)的各項工作。
2、整合資源，綜合治理。各班要把本次專(zhuān)項教育活動(dòng)與“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)、“安全教育活動(dòng)”結合起來(lái)，學(xué)校各分管部門(mén)要密切配合，充分發(fā)揮各職能作用，使本次活動(dòng)開(kāi)展有聲制定了有色見(jiàn)成效。
3、統籌兼顧、合理安排，根據學(xué)校各年級各班的實(shí)際，統籌兼顧、合理安排，有計劃、有步驟地完成好本周的各項工作。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案7
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和依法治國方略為指導，貫徹落實(shí)上級文件精神，全面推進(jìn)我校普法教育工作，切實(shí)加強青少年法制教育力度，培養學(xué)生的法制觀(guān)念和良好品行，提高學(xué)生知法、學(xué)法、懂法、守法能力，有效地預防和減少中學(xué)生的違法和犯罪，實(shí)現學(xué)校對學(xué)生的培養目標，促進(jìn)青少年身心健康成長(cháng)，培養和造就社會(huì )主義的“四有”新人。
二、教育內容：
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規、民事法等有關(guān)法律法規。
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月-12月
四、主要活動(dòng)：
1、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式
時(shí)間：XX年11月2日
地點(diǎn)：操場(chǎng)
范圍：全校師生
形式：升旗儀式國旗下講話(huà)
安排：由校法制副校長(cháng)做以法制教育為主要內容的國旗下講話(huà)，同時(shí)宣布法制教育宣傳月開(kāi)始。
2、青少年維權圖片展
時(shí)間：XX年10月底—11月上旬
地點(diǎn)：教學(xué)樓底樓
范圍：全校師生
形式：全體學(xué)生利用課余時(shí)間通過(guò)青少年維權圖片展，增強維權意識。
3、旁聽(tīng)庭審
時(shí)間：XX年11月中旬
地點(diǎn)：太倉法院
范圍：高一1、2班部分學(xué)生
形式：觀(guān)摩
安排：組織學(xué)生觀(guān)摩、旁聽(tīng)法院公開(kāi)庭審活動(dòng)，近距離學(xué)習、觀(guān)摩現實(shí)的司法實(shí)踐活動(dòng)，增強法律意識。
4、法制教育黑板報評比
時(shí)間：XX年11月中下旬
范圍：全校41個(gè)班級
形式：比賽
安排：以本次法制教育的主要法規為黑板報內容，要求每個(gè)班級做好宣傳工作
11月27日宣布評比結果
5、模擬法庭
時(shí)間：XX年11月下旬
范圍：高一年級全體學(xué)生
地點(diǎn)：大報告廳
形式：表演、觀(guān)摩
安排：選擇典型案件，有序組織部分學(xué)生參與模擬法庭活動(dòng)。
6、法律知識競賽
時(shí)間：XX年11月下旬
范圍：高二年級全體學(xué)生
地點(diǎn)：大報告廳
形式：競賽
安排：高二學(xué)生利用班會(huì )課進(jìn)行法律知識競賽
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案8
一、指導思想：
為進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于加強教育引導，有效控減青少年違法犯罪的實(shí)施意見(jiàn)》以及市局《關(guān)于進(jìn)一步控減在校學(xué)生違法犯罪和預防突發(fā)事件發(fā)生的通知》精神，全面提高青少年學(xué)生的法紀素質(zhì)。按照上級有關(guān)文件通知精神，根據本校實(shí)際情況，現制訂本�！胺o教育月”活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)措施：
1、統一思想,領(lǐng)會(huì )精神。
認真組織全體教職員工學(xué)習黨的“十七大”關(guān)于學(xué)校德育工作以及和諧社會(huì )建設的有關(guān)精神，學(xué)習市委市政府頒發(fā)的《加強教育引導，有效控減青少年違法犯罪的實(shí)施意見(jiàn)》，以及市教育局印發(fā)的《德育工作資料選編》，從創(chuàng )建 “法治宜興”、創(chuàng )建“平安宜興”“平安校園”的高度，認真領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步提高認識。在此基礎上，組織教職員工把學(xué)習貫徹《實(shí)施意見(jiàn)》精神與創(chuàng )建平安校園，與全面實(shí)施素質(zhì)教育結合起來(lái)，進(jìn)一步增強使命感、責任感。發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
2、成立組織，加強領(lǐng)導
組長(cháng)：裴士芳 （校長(cháng)）
副組長(cháng)：歐忠良（派出所所長(cháng)）
組員： 教導主任 總務(wù)主任 大隊輔導員 各年級組長(cháng) 班主任
建立以校長(cháng)室為龍頭，以少先隊、教導處為主體，以班主任、思品教師為骨干的`法紀教育工作隊伍，完善法紀教育網(wǎng)絡(luò )體系，在上級教育部門(mén)和專(zhuān)職法制教育工作者（法制輔導員）的指導下開(kāi)展工作。
3、發(fā)揮功能，加強建設
充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，將基本道德規范、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿于各學(xué)科的教學(xué)中，滲透到學(xué)校教育和后勤管理的每一個(gè)方面，大力開(kāi)展各種重禮節、講禮貌、告別不文明言行等活動(dòng)，引導學(xué)生增強禮儀、禮貌、公德意識，不斷提高自身道德修養。進(jìn)一步完善學(xué)生自主管理，參與管理，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動(dòng)性。大力加強校園文化建設。以社會(huì )主義榮辱觀(guān)為導向，讓每一個(gè)校園文化活動(dòng)都發(fā)揮道德教育的作用，讓校園的每一個(gè)角落、每一面墻壁都體現道德教育的意義。通過(guò)校園文化的熏陶，引導廣大青少年學(xué)生崇尚真善美，憎恨假惡丑，不斷追求崇高的人生境界，抵制低級趣味。建設價(jià)值導向鮮明的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，廣泛開(kāi)展以社會(huì )主義榮辱觀(guān)為主題的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)鮮明、自然、和諧的校園文化環(huán)境。
4、加強實(shí)踐，強化研究
從本校和學(xué)生身邊生活中尋找活動(dòng)主題。讓學(xué)生通過(guò)身邊熟悉的用品，講出科學(xué)道理，找出創(chuàng )造發(fā)明人，從而樹(shù)立崇尚科學(xué)為榮的思想。加強社會(huì )實(shí)踐環(huán)節，在實(shí)踐育人過(guò)程中彰顯社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育。以全面實(shí)施素質(zhì)教育為基礎，切實(shí)把德育與智育、體育、美育有機結合起來(lái)，在校園文化建設中融入社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育。帶領(lǐng)學(xué)生積極地參觀(guān)、實(shí)踐、體驗，豐富學(xué)生的情感，從而提高教育實(shí)效。加強工作研究，不斷推動(dòng)和深化社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育。積極主動(dòng)地把社會(huì )主義榮辱觀(guān)引入教材、引入課堂、引入學(xué)生頭腦。
三、活動(dòng)安排：
1、強化常規教育。學(xué)校校法紀教育要先從常規教育為切入口，組織學(xué)習，養成良好的守紀習慣，要求學(xué)生能記，能執行。同時(shí)利用電視臺、黑板報、櫥窗等宣傳陣地及晨會(huì )、每周升旗儀式講話(huà)進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課堂、課間、午間紀律、集會(huì )紀律、兩操紀律、放學(xué)路隊紀律等各項規定的宣傳教育,守紀是守法的最基礎的環(huán)節。
2、法律常識教育。對學(xué)生進(jìn)行與之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育，包括《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道自己應該履行的法律義務(wù)和責任以及自己所擁有的權利。增強辨別是非和自我保護能力。
3、心理健康教育。進(jìn)一步開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育，做好“知心姐姐熱線(xiàn)”、“心語(yǔ)小屋”信箱工作，認真做好問(wèn)題學(xué)生的建檔工作，期中考試后，各班要認真排查在學(xué)習、心理、思想品德和行為習慣上存在問(wèn)題的學(xué)生名單，并建好“問(wèn)題學(xué)生檔案”進(jìn)一步落實(shí)防差轉差工作責任狀，認真開(kāi)展談心活動(dòng)或轉化幫教活動(dòng)，繼續開(kāi)展好“四幫一”教育活動(dòng)�！八膸鸵弧苯谟诌M(jìn)行一次幫教活動(dòng)的交流會(huì )，以促進(jìn)幫教活動(dòng)行之有效地進(jìn)行。
4、愛(ài)國主義教育。結合我�！拔遗c好書(shū)交朋友”讀書(shū)活動(dòng)，認真組織學(xué)生開(kāi)展好愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)，組織開(kāi)展讀書(shū)征文、讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得，讀書(shū)演講等評比活動(dòng)。組織全體學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文誦讀默寫(xiě)競賽活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)、語(yǔ)文素養以激發(fā)他們的奮發(fā)進(jìn)取精神和愛(ài)國情感。
5、“平安校園” 創(chuàng )建活動(dòng)。開(kāi)展“法紀教育月”活動(dòng)，要與加強校園文化建設相結合，與創(chuàng )建“平安校園”相結合，促進(jìn)學(xué)校德育工作和其它各項工作。切實(shí)加強學(xué)校安全教育和健康衛生教育。根據市考評要求加強校園治安防范工作，加強“校園警務(wù)室”建設，加強校園及周邊環(huán)境的整治，加強交通、消防、用電、防盜等安全法制教育工作。
6、“六個(gè)一”教育活動(dòng)。即舉行一次法制教育升旗儀式講話(huà)；出刊一期法制教育專(zhuān)題板報；組織一次“法紀教育”為主題的自編小報活動(dòng)：組織一次法制教育主題班隊活動(dòng)；舉行一次法制教育講座、報告；開(kāi)展一次“交通安全伴我行”征文活動(dòng)。
7、繼續做好“網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)�！惫ぷ�。網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校是當前學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育的最佳結合點(diǎn)，是新時(shí)期加強青少年思想道德教育的新舉措和創(chuàng )新工作，我們要充分發(fā)揮這一現代化的教育手段，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，加強家校溝通，加強對家庭教育工作的指導，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案9
活動(dòng)名稱(chēng)
別人的東西我不拿
活動(dòng)班級：
小一班
活動(dòng)目標
1.知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動(dòng)歸還。
2.能辨別不良的行為習慣。
3.養成不拿別人東西的好習慣。
活動(dòng)準備：
故事《別人的東西我不拿》。
活動(dòng)過(guò)程：
☆傾聽(tīng)
�。保v述故事《別人的東西我不拿》。
教師：老師給小朋友講一個(gè)故事，小朋友認真聽(tīng)聽(tīng)故事里都說(shuō)了什么？
�。玻ㄟ^(guò)提問(wèn)，幫助幼兒理解故事內容。
教師：紅紅哪兒做得不對？為什么？
紅紅哪兒做得對？為什么？
小結：紅紅能把幼兒園的小汽車(chē)還回來(lái)，所以她很誠實(shí)，是個(gè)好孩子。
☆討論
�。保畡�(chuàng )設問(wèn)題情境，引導幼兒討論交流：家里的東西可以隨便拿嗎？
教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿，在家里，爸爸媽媽的東西可以拿嗎？
小結：如果家長(cháng)沒(méi)同意，家里的東西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品時(shí)，也要征得家長(cháng)的同意。
�。玻懻撌裁辞闆r下可以把玩具帶回家。
教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎么辦？如果你想把小朋友的玩具帶回家，應該怎么辦？
小結：如果征得對方的同意是可以帶回家的。
�。常懻摻鑴e人的東西要不要還。
教師：如果你借了別人的東西，應該怎么辦？
小結：借東西后要好好保管，不能弄臟、弄壞，要及時(shí)主動(dòng)歸還。
☆情境表演
幼兒兩人一組，表演如何向他人有禮貌的借玩具。
教師：小朋友兩人一組，一人在玩玩具，另一人表演怎樣向他借玩具。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案10
題目：
關(guān)愛(ài)生命、文明出行
教學(xué)目的：
提高安全意識，愿意自覺(jué)去學(xué)習《道路交通法》的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文，知道每一個(gè)公民都要自覺(jué)遵守交通法，明白交通安全重在預防。
教學(xué)重點(diǎn)：
自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、問(wèn)題情景
觀(guān)看動(dòng)畫(huà)視頻，思考“大腦瓜”什么地方做的不對，有什么危害？教師小結。
二、學(xué)生活動(dòng)
展開(kāi)小組討論：日常生活中，你見(jiàn)過(guò)哪些不良行為可能會(huì )造成交通事故或發(fā)生危險呢？
�。ú蛔呷诵袡M道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等）學(xué)生匯報，可以用表演的方式，對于表演好的組進(jìn)行鼓勵。教師小結。
三、教師講解：
�。�1）不良的行為習慣不但會(huì )影響交通秩序，更有可能發(fā)生人身傷亡事故，因此一定要樹(shù)立安全意識，遵守交通規則。
觀(guān)看事故視頻。
�。�2）血的事實(shí)告訴我們，一時(shí)的疏忽可能會(huì )造成終身的遺憾，關(guān)愛(ài)生命、平安出行、從我做起、從小做起，親愛(ài)的同學(xué)們：為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我來(lái)告訴大家應該如何去做。
�。�3）怎樣走路：
1、在道路劃有機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上，行人應當在人行道內走，在沒(méi)有劃分上述車(chē)道的道路上，行人要靠道路的右側通行。
2、在通過(guò)有交通信號燈、班馬線(xiàn)等交通設施的路口時(shí)，要按信號指示走人行橫道線(xiàn)。
3、在通過(guò)沒(méi)有交通設施路口時(shí)，要注意過(guò)往車(chē)輛，在確定安全后方可通過(guò)。
4、不許在公路上、街路上和機動(dòng)車(chē)道上坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5、不許追車(chē)、扒車(chē)、攔車(chē)、向車(chē)上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。
8、學(xué)齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
�。�4）怎樣乘車(chē)：
1、乘座公共汽車(chē)或者長(cháng)途汽車(chē)時(shí)，要在站臺或者指定地點(diǎn)依次侯車(chē)，待車(chē)停穩后，依次上下。
2、不得在機動(dòng)車(chē)道上攔乘機動(dòng)車(chē)。
3、不得在機動(dòng)車(chē)道上，從機動(dòng)車(chē)的左側上下車(chē)。
4、乘座公共汽車(chē)和客運車(chē)輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車(chē)外。
5、乘座摩托車(chē)時(shí)，必須戴頭盔。
6、不準跳車(chē)，乘貨運車(chē)輛時(shí)，不準站立，不準坐在車(chē)廂欄板上。
7、上下車(chē)時(shí)，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車(chē)。
8、不要乘座家用車(chē)，拖拉機，報廢車(chē)，超員車(chē)上下學(xué)。
四、深入提高
1.除了步行外，有的同學(xué)可能還會(huì )騎車(chē)，前幾天學(xué)校統計了騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生，你們知道是為什么嗎？
《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規定：駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)必須年滿(mǎn)12周歲。因為道路上車(chē)輛行人很多，年紀小的同學(xué)很難駕馭，容易發(fā)生交通事故，因此我們必須嚴格遵守此項規定，否則不但危險，你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律。
2.對于家里有私家車(chē)的同學(xué)，老師要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，平時(shí)你都坐在哪個(gè)座位呀？
�。▽W(xué)生回答。）
那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車(chē)有哪些規定嗎？
對于不滿(mǎn)十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的，讓兒童坐在副駕駛座位上，不僅對兒童的人身安全造成威脅，也會(huì )妨礙機動(dòng)車(chē)駕
駛人開(kāi)車(chē)。因為相對于成人來(lái)說(shuō)，小孩的上身比較短，氣囊崩開(kāi)的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護不了孩子，反而會(huì )造成傷害。此外，氣囊瞬間張開(kāi)的爆發(fā)力很強，像是一記迎面擊來(lái)的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會(huì )受不了，更何況孩子。所以，12歲以下的兒童必須坐在后排。
此外，還應該注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）絕對禁止將兒童隨意放在車(chē)座位上，因為在急剎車(chē)或轉彎時(shí)，家長(cháng)自己控制不了自己的身體，會(huì )和寶寶一樣撞向前面或兩側；
�。�2）絕對禁止家長(cháng)抱著(zhù)兒童乘車(chē)；
�。�3）避免把兒童長(cháng)時(shí)間留在車(chē)內，你會(huì )因車(chē)內悶熱而導致脫水或窒息死亡；好奇的同學(xué)，也有可能觸動(dòng)汽車(chē)的一些開(kāi)關(guān)而導致危險；
�。�4）不要讓兒童綁成人安全帶，它是為成人設計的，并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊，可能在車(chē)禍發(fā)生時(shí)會(huì )引發(fā)對你的頸部勒傷或對腰部的擠壓傷；如果綁得太松，則起不到任何防護作用。
�。�5）兒童乘車(chē)時(shí)不要吃東西或飲水：道理很簡(jiǎn)單，汽車(chē)的顛簸會(huì )導致食物進(jìn)入氣管，極其危險。
�。�6）不要讓孩子把身體探出車(chē)外：第一，在錯車(chē)或超車(chē)時(shí)將你的身體任何部位探出車(chē)外都是非常危險的，也是交通法規嚴格禁止的；第二，有些汽車(chē)的電動(dòng)車(chē)窗會(huì )有自動(dòng)關(guān)閉功能，此時(shí)將身體、尤其是頭探出車(chē)外，都會(huì )因車(chē)窗關(guān)閉而引發(fā)意外；第三，車(chē)外汽車(chē)的尾氣，也對你的健康不利。
五、認識交通標志
六、學(xué)習交通安全兒歌
七、教師總結
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案11
一、主要任務(wù)
對小學(xué)生要著(zhù)重進(jìn)行法律啟蒙教育，運用生動(dòng)形象化的教學(xué)方式，向學(xué)生普及法律的基本常識，培養他們的愛(ài)國意識，環(huán)境保護意識，提高分辨是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德，對中學(xué)生要著(zhù)重進(jìn)行社會(huì )主義民主與法制觀(guān)念教育，增強學(xué)生的國家意識，權利與義務(wù)意識，守法用法意識，進(jìn)行預防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。
二、基本要求
一是要確保課時(shí)到位，中小學(xué)要充分發(fā)揮品德課，在法制教育中的主渠道作用，同時(shí)要組織開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，有條件的地方要開(kāi)設法律教育專(zhuān)門(mén)課程。
二是要提高法制課教師的授課水平，要有計劃、有針對性對法制課教師進(jìn)行法律知識的培訓，同時(shí)要重視整個(gè)教師隊伍的普法教育，使教師在學(xué)法、守法、用法等各個(gè)方面都能為人師表。
三是要完善和規范青少年學(xué)生法制教育的內容，各中小學(xué)校要根據學(xué)生的年齡和知識水平，認知能力，按照“四五”普法的要求，積極組織征訂法制教育精品教材，進(jìn)一步規范青少年法制教育內容。
三、方法與途徑
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，提高法制課質(zhì)量，注重法制內容向其它學(xué)科的滲透教育，增強學(xué)習效果。
2、積極開(kāi)展學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)舉辦法律知識競賽，開(kāi)展有獎?wù)魑幕顒?dòng)，對青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀(guān)，形式多樣的法制教育，組織各中小學(xué)校開(kāi)展中小學(xué)生帶法回家活動(dòng)。
3、深入開(kāi)展依法治校工作，通過(guò)制定各種制度，落實(shí)責任，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教學(xué)、育人秩序，把學(xué)校管理工作納入法制化軌道，加強學(xué)校治安綜合治理工作，落實(shí)預防青少年違法和犯罪的各項措施，確保師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習和生活環(huán)境。
4、進(jìn)一步加強青少年法制教育基地建設。中小學(xué)要依托課外活動(dòng)基地開(kāi)展法制教育，加強青少年學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統教育。
5、要推進(jìn)青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò )文明行為，要結合青少年安全放心網(wǎng)吧創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，依托學(xué)校電教職工室以及校外管理規范的網(wǎng)絡(luò )陣地，廣泛開(kāi)展在校學(xué)生網(wǎng)絡(luò )知識培訓，最大限度地清除網(wǎng)絡(luò )不良內容對青少年學(xué)生的影響。
四、保障措施
一要加強組織領(lǐng)導，進(jìn)一步建立健全青少年學(xué)生法制教育工作領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對青少年法制教育工作的組織領(lǐng)導，定期研究分析青少年學(xué)生法制教育工作，要強化組織協(xié)調，建立責任機制，營(yíng)造領(lǐng)導有力，職責明確，分工協(xié)作，整體推進(jìn)的工作格局，要建立部門(mén)與家庭，學(xué)校社會(huì )聯(lián)動(dòng)機制，形成青少年學(xué)生法制教育的工作網(wǎng)絡(luò )，逐步實(shí)現青少年法制教育的制度化、規范化。
二要明確工作職責，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制宣傳工作，加強青少年校外法制教育，陣地建設切實(shí)搞好有關(guān)未成年人權益保護的法律宣傳教育活動(dòng)中小學(xué)要建立法制教育的組織領(lǐng)導機構，明確專(zhuān)人負責，同時(shí)要采取切實(shí)有效措施使學(xué)校法制教育做到計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”確保普及法律常識的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成。
三要健全工作機制，建立監督制約和激勵機制增強學(xué)校，教師和學(xué)生學(xué)法用法的主動(dòng)性和自覺(jué)性，要把法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系，把學(xué)生學(xué)法和遵紀守法的情況納入學(xué)生、招生、招工、參軍等考核內容。
四要強化監督檢查，將青少年法制教育工作納入社會(huì )治安綜合治理和實(shí)施“四五”普法規劃目標責任制的考核范圍，加強督促檢查，要把協(xié)同開(kāi)展在校學(xué)生法制教育，凈化學(xué)生生活和學(xué)習的社會(huì )環(huán)境工作列為重要的監督檢查內容，實(shí)行定期或不定期監督檢查。
五要開(kāi)展調查研究，各單位要深入開(kāi)展調查研究及時(shí)總結推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗、好作法，認真解決工作開(kāi)展中出現的新情況、新問(wèn)題，不斷提高我鄉青少年學(xué)生法制教育工作的水平和實(shí)際效果。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案12
一、活動(dòng)目的：
貫徹落實(shí)上級文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開(kāi)展，切實(shí)加強青少年法制教育力度，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)，培養和造就社會(huì )主義的“四有”新人。
二、教育內容：
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規等有關(guān)法律法規。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月至20xx年12月
四、邀請嘉賓：
律師謝捷女士、xx電視臺珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視臺新聞組記者、xx電視臺專(zhuān)欄攝制組，區教育局局長(cháng)，xx區少先隊中輔導員李群英及各校德育行政和大隊輔導員。
五、參加人員：全體師生、家長(cháng)委員會(huì )成員以及部分家長(cháng)（每班邀請十位家長(cháng)參加活動(dòng)，其中邀請部分家長(cháng)進(jìn)行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動(dòng)）。
工作分工：
1、邀請嘉賓及簽約合同
——學(xué)校領(lǐng)導負責
2、邀請家長(cháng)
——大隊部及各班班主任負責
3、討論與修改活動(dòng)方案
——謝捷律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝制組、學(xué)校領(lǐng)導、大隊部
4、法律對對碰
——討論案例：謝捷律師
——彩排：珠江頻道攝制組、大隊部
5、少年法庭
——劇本：謝捷律師及珠江頻道攝制組
——主持人：謝捷律師
——彩排：大隊部
6、法律插班生
——案例或題目（謝捷律師）
——主持人：彭sir
——組織與排練：大隊部
活動(dòng)程序：
一、簽約儀式
1、李校長(cháng)與學(xué)校法律顧問(wèn)謝捷女士進(jìn)行簽約。
2、頒發(fā)聘書(shū)聘請學(xué)校法律顧問(wèn)謝捷女士。
二、法律對對碰
1、主要對象：一、二年級，
2、主題——在家做個(gè)好孩子，
3、時(shí)間：15分鐘
初定形式：邀請一二年級各級2名學(xué)生代表及家長(cháng)代表為親子組，老師代表4名為教師組，教育局領(lǐng)導、律師、及德育科長(cháng)、校長(cháng)為專(zhuān)家組；針對以一二年級學(xué)生心理特點(diǎn)設計的案例進(jìn)行不同觀(guān)點(diǎn)交流。
三、少年法庭
1、主要對象：五六年級。
2、主題：在社會(huì )做個(gè)好公民。
3、時(shí)間：20分鐘
初定形式：四五年級學(xué)生代表扮演法庭工作人員，家長(cháng)扮演被告人與原告，進(jìn)行模擬法庭演示案例。
四、法律插班生（三四年級——在校做個(gè)好學(xué)生）
1、主要對象：三四年級。
2、主題：在社會(huì )做個(gè)好公民。
3、時(shí)間：20分鐘
初定形式：請彭sir主持，家長(cháng)與學(xué)生反串角色進(jìn)行問(wèn)題競答。
五、宣布活動(dòng)結束
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案13
教學(xué)目的：
1、初步認識各種交通信號、標志和標線(xiàn)的作用，安全教育教案(全)。
2、懂得應該自覺(jué)遵守交通法規。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入隨著(zhù)交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀(guān)念，增強交通公德意識。
二、新課
1、認識交通警察。
(1)學(xué)生自讀書(shū)。
(2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)：誰(shuí)是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?
教師補充：交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會(huì )有良好的交通秩序，才能保證車(chē)輛和行人的安全。
2、認識交通標志。
(1)課前，老師讓同學(xué)們在出行中觀(guān)察道路邊的各種交通標志，能說(shuō)說(shuō)你們觀(guān)察到了什么嗎?
(2)出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標志、標線(xiàn)，并說(shuō)出它的作用。
(3)在我們日常的出行中，當看到這些交通信號、標志和標線(xiàn)時(shí)，應該怎樣做?
(4)教師歸納
其實(shí)，國家有關(guān)部門(mén)規定的交通標志和標線(xiàn)共有100多種，今天我們認識的只是其中幾種常見(jiàn)的交通標志。
3、過(guò)渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。
(1)出示圖片
說(shuō)出圖片上行為的對與錯，為什么?
(2)說(shuō)說(shuō)你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規的?
(用具體事例、自畫(huà)畫(huà)或圖片說(shuō)明，可以把圖片、自畫(huà)畫(huà)粘貼在黑板上)
(3)請你對著(zhù)圖上的內容，說(shuō)一句贊揚或警示的話(huà)。
(4)怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規讓更多的人都知道?
老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。
三、課堂小結
1、說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號、標志和標線(xiàn)?
2、學(xué)習了交通法規和各種交通信號、標志后，檢查自己，并寫(xiě)一條警示句。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案14
一、時(shí)間：
20xx年x月x日
二、地點(diǎn)：
教室
三、參加人員：
全班同學(xué)及班主任
四、主持人：
班主任或學(xué)生干部
五、主題：
法律與我們同行
六、目標：
組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì )活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規知識，加強同學(xué)們的法律觀(guān)念,養成自覺(jué)遵守和維護法律的習慣。
七、主要內容：
1、加強法紀教育，引導學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規班紀。
2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
八、形式：
印發(fā)法制學(xué)習手冊，觀(guān)看影視片段，采用討論、交流方式。
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
2、學(xué)習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組)。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫(huà)面一：包間內，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
畫(huà)面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見(jiàn)后悄悄走開(kāi)。
畫(huà)面三：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
畫(huà)面四：有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢(qián)，不借就找人打。
畫(huà)面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結。
5、主持人宣布班會(huì )結束。
主持人：愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓�(lè )與我們永遠相伴!
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案15
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月14日
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參加人員：全班同學(xué)及班主任
主持人：班主任
活動(dòng)主題：法制在我們心中
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人讀一篇小故事讓同學(xué)們談感想。
2、交通知識競答。
3、觀(guān)看漫畫(huà)糾正錯誤。
�。ㄒ唬┞�(tīng)故事，談感想
主持人：一個(gè)星期天，晶晶和婷婷騎自行車(chē)去公園玩。一路上，她們倆有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心。當他們騎到一個(gè)車(chē)輛較少的地方，婷婷提議說(shuō)：“咱們倆來(lái)場(chǎng)比賽吧，看誰(shuí)騎的快！”晶晶不假思索地答應了。晶晶當時(shí)正低頭騎車(chē)橫穿馬路，一輛摩托車(chē)飛快的向晶晶身邊沖來(lái)……晶晶醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)躺在了醫院了。當婷婷在醫院里看到晶晶打著(zhù)石膏的腿和他拄著(zhù)拐杖時(shí)痛苦的臉，她心里非常難過(guò)。晶晶現在受盡了痛苦不說(shuō)，還要耽誤一年的學(xué)習時(shí)間�！耙俏耶敵醪惶嶙h比賽，要是我們當初遵守交通規則，就不會(huì )發(fā)生這樣的慘劇了！”想到這里，婷婷后悔的留出了眼淚�？墒�，這世界上沒(méi)有后悔藥吃，自己釀下的苦果還得自己吞下去。
主持人：我們身邊有類(lèi)似的情況嗎？當我們在馬路上嬉戲打鬧的時(shí)候，是否想到過(guò)后果，聽(tīng)完這個(gè)故事，有什么感想呢？（讓幾個(gè)學(xué)生談自己的感想）
主持人：是的，我們所有的人都應該從上面的故事吸取教訓，自覺(jué)遵守道路交通法。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
�。ǘ┙煌ㄖR競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣？
3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮時(shí)才可以走？
5、行車(chē)、行人應靠哪邊走？
6、“紅綠燈”的含義？
7、行人準備橫過(guò)道路時(shí)，要等紅綠黃哪個(gè)燈亮時(shí)通過(guò)最安全。
8、行人可以進(jìn)入高速公路嗎？
9、沒(méi)有交通信號的人行道怎么通過(guò)才安全？
10、小明要橫過(guò)街道去找接他放學(xué)的媽媽?zhuān)@時(shí)有一輛汽車(chē)駛來(lái)，最安全的做法是什么？
�。ㄈ┯^(guān)看漫畫(huà)糾正錯誤
把漫畫(huà)中的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
活動(dòng)反思:
1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
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