法紀教育活動(dòng)方案（通用6篇）
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析，研究后所制定的書(shū)面計劃。那么應當如何制定活動(dòng)方案呢？下面是小編收集整理的法紀教育活動(dòng)方案（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法紀教育活動(dòng)方案1
活動(dòng)主題:
“愛(ài)我許昌，爭做文明守法小公民”
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月3日
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)們養成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺(jué)行為，學(xué)會(huì )利用法律保護自己。
3、進(jìn)一步深化我校德育工作，引導學(xué)生在自覺(jué)遵守公共道德規范，做文明小市民的同時(shí)，進(jìn)一步培養學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì )的良好道德品質(zhì)。
活動(dòng)準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀、少年自我保護及尊長(cháng)愛(ài)幼的美德少年的新聞。
2、學(xué)生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問(wèn)學(xué)生。
4、了解一些基本的法律法規日常生活中美德。
5、了解一些常見(jiàn)自我保護措施及如何做一個(gè)文明守法小公民。
活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)校領(lǐng)導主持會(huì )議，介紹到校講座的法制副校長(cháng)。
�。|城區公安局方夢(mèng)舒警官講話(huà)）
2、給法制副校長(cháng)佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長(cháng)講話(huà)。
4、由少先隊輔導員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
�。ㄐ脑~：創(chuàng )建文明城市，從我做起。我要做到遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規，不進(jìn)網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳，做一個(gè)文明守法的小公民，為創(chuàng )建全國文明城增光添彩。）
5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)
6、校長(cháng)進(jìn)行總結，并講話(huà)。
7、學(xué)生散會(huì )，自由向法制副校長(cháng)請教；同時(shí)安排部分學(xué)生接受電視臺采訪(fǎng)。
法紀教育活動(dòng)方案2
一、主要任務(wù)
對小學(xué)生要著(zhù)重進(jìn)行法律啟蒙教育，運用生動(dòng)形象化的教學(xué)方式，向學(xué)生普及法律的基本常識，培養他們的愛(ài)國意識，環(huán)境保護意識，提高分辨是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德，對中學(xué)生要著(zhù)重進(jìn)行社會(huì )主義民主與法制觀(guān)念教育，增強學(xué)生的國家意識，權利與義務(wù)意識，守法用法意識，進(jìn)行預防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。
二、基本要求
一是要確保課時(shí)到位，中小學(xué)要充分發(fā)揮品德課，在法制教育中的主渠道作用，同時(shí)要組織開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，有條件的地方要開(kāi)設法律教育專(zhuān)門(mén)課程。
二是要提高法制課教師的授課水平，要有計劃、有針對性對法制課教師進(jìn)行法律知識的培訓，同時(shí)要重視整個(gè)教師隊伍的普法教育，使教師在學(xué)法、守法、用法等各個(gè)方面都能為人師表。
三是要完善和規范青少年學(xué)生法制教育的內容，各中小學(xué)校要根據學(xué)生的年齡和知識水平，認知能力，按照“四五”普法的要求，積極組織征訂法制教育精品教材，進(jìn)一步規范青少年法制教育內容。
三、方法與途徑
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，提高法制課質(zhì)量，注重法制內容向其它學(xué)科的滲透教育，增強學(xué)習效果。
2、積極開(kāi)展學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)舉辦法律知識競賽，開(kāi)展有獎?wù)魑幕顒?dòng)，對青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀(guān)，形式多樣的法制教育，組織各中小學(xué)校開(kāi)展中小學(xué)生帶法回家活動(dòng)。
3、深入開(kāi)展依法治校工作，通過(guò)制定各種制度，落實(shí)責任，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教學(xué)、育人秩序，把學(xué)校管理工作納入法制化軌道，加強學(xué)校治安綜合治理工作，落實(shí)預防青少年違法和犯罪的各項措施，確保師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習和生活環(huán)境。
4、進(jìn)一步加強青少年法制教育基地建設。中小學(xué)要依托課外活動(dòng)基地開(kāi)展法制教育，加強青少年學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統教育。
5、要推進(jìn)青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò )文明行為，要結合青少年安全放心網(wǎng)吧創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，依托學(xué)校電教職工室以及校外管理規范的網(wǎng)絡(luò )陣地，廣泛開(kāi)展在校學(xué)生網(wǎng)絡(luò )知識培訓，最大限度地清除網(wǎng)絡(luò )不良內容對青少年學(xué)生的影響。
四、保障措施
一要加強組織領(lǐng)導，進(jìn)一步建立健全青少年學(xué)生法制教育工作領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對青少年法制教育工作的組織領(lǐng)導，定期研究分析青少年學(xué)生法制教育工作，要強化組織協(xié)調，建立責任機制，營(yíng)造領(lǐng)導有力，職責明確，分工協(xié)作，整體推進(jìn)的工作格局，要建立部門(mén)與家庭，學(xué)校社會(huì )聯(lián)動(dòng)機制，形成青少年學(xué)生法制教育的工作網(wǎng)絡(luò )，逐步實(shí)現青少年法制教育的制度化、規范化。
二要明確工作職責，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制宣傳工作，加強青少年校外法制教育，陣地建設切實(shí)搞好有關(guān)未成年人權益保護的法律宣傳教育活動(dòng)中小學(xué)要建立法制教育的組織領(lǐng)導機構，明確專(zhuān)人負責，同時(shí)要采取切實(shí)有效措施使學(xué)校法制教育做到計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”確保普及法律常識的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成。
三要健全工作機制，建立監督制約和激勵機制增強學(xué)校，教師和學(xué)生學(xué)法用法的主動(dòng)性和自覺(jué)性，要把法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系，把學(xué)生學(xué)法和遵紀守法的情況納入學(xué)生、招生、招工、參軍等考核內容。
四要強化監督檢查，將青少年法制教育工作納入社會(huì )治安綜合治理和實(shí)施“四五”普法規劃目標責任制的考核范圍，加強督促檢查，要把協(xié)同開(kāi)展在校學(xué)生法制教育，凈化學(xué)生生活和學(xué)習的社會(huì )環(huán)境工作列為重要的監督檢查內容，實(shí)行定期或不定期監督檢查。
五要開(kāi)展調查研究，各單位要深入開(kāi)展調查研究及時(shí)總結推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗、好作法，認真解決工作開(kāi)展中出現的新情況、新問(wèn)題，不斷提高我鄉青少年學(xué)生法制教育工作的水平和實(shí)際效果。
法紀教育活動(dòng)方案3
一、時(shí)間：
20xx年x月x日
二、地點(diǎn)：
教室
三、參加人員：
全班同學(xué)及班主任
四、主持人：
班主任或學(xué)生干部
五、主題：
法律與我們同行
六、目標：
組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì )活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規知識，加強同學(xué)們的法律觀(guān)念,養成自覺(jué)遵守和維護法律的習慣。
七、主要內容：
1、加強法紀教育，引導學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規班紀。
2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
八、形式：
印發(fā)法制學(xué)習手冊，觀(guān)看影視片段，采用討論、交流方式。
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
2、學(xué)習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組)。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫(huà)面一：包間內，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
畫(huà)面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見(jiàn)后悄悄走開(kāi)。
畫(huà)面三：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
畫(huà)面四：有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢(qián)，不借就找人打。
畫(huà)面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結。
5、主持人宣布班會(huì )結束。
主持人：愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓�(lè )與我們永遠相伴!
法紀教育活動(dòng)方案4
一、指導思想
以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進(jìn)依法治校，共建和諧社會(huì )”為主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，落實(shí)“六五”普法規劃，結合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開(kāi)展“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)，積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)法制教育進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、實(shí)踐能力和社會(huì )責任感，進(jìn)一步增強我校師生員工的社會(huì )主義法制理念，提高依法執教的能力與水平，進(jìn)一步增強廣大師生員工的法律意識，提高少年兒童法律常識的水平，提高師生學(xué)法、守法、用法水平。
三、活動(dòng)要求
1、全體師生要以“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)為契機，認真學(xué)習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。
2、中層以上領(lǐng)導干部帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習社會(huì )主義法制理論，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，在學(xué)法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。
3、教學(xué)科研和管理人員要加強學(xué)習教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀(guān)念，依法管理學(xué)校。重點(diǎn)掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛生法》以及《著(zhù)作權法》等教育與知識產(chǎn)權法律法規，嚴格依法從教，自覺(jué)遵紀守法，成為學(xué)生的榜樣。緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養社會(huì )主義法治觀(guān)念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價(jià)標準，全面提高學(xué)校法制教育的水平。
4、結合學(xué)生的特點(diǎn)，堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(cháng)效機制，把社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。
四、活動(dòng)的'方法和措施
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1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學(xué)校法制建設，使法制教育成為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。教務(wù)處抓好計劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，確保每期安排法制教育課不少于4課時(shí)，并組織授課教師認真備好課、上好課。各班除了落實(shí)課堂教學(xué)外，還應在班會(huì )活動(dòng)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中安排一定的課時(shí)進(jìn)行法制教育。
2、積極開(kāi)辟第二課堂，依托派出所、司法所等機構，利用各種教育陣地，開(kāi)展少年兒童學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的少年兒童法制教育網(wǎng)絡(luò )建設, 依托家庭、社會(huì )和黨政機關(guān)、司法機關(guān)及關(guān)工委、團委等組織，通過(guò)建立家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)等形式，加強學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長(cháng)在法制教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂(lè )場(chǎng)所和違法經(jīng)營(yíng)的商業(yè)攤點(diǎn)，凈化校園環(huán)境，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。建立以“學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì )教育為依托”三結合的法制教育網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。
�。ǘ┘訌姺ㄖ平逃龓熧Y隊伍建設
搞好教師隊伍及班主任隊伍建設，并加強對他們的培訓，不斷提高其素質(zhì)和法制教育水平。切實(shí)把工作能力強、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收進(jìn)班主任隊伍和學(xué)校團隊機構，充分發(fā)揮他們在學(xué)校法制教育中的重要作用，同時(shí)聘請法制副校長(cháng)，進(jìn)一步規范法制副校長(cháng)工作，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用。
�。ㄈ╅_(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的`少年兒童法制教育活動(dòng)
積極探索少年兒童法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過(guò)課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì )實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢(xún)等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀(guān)念，成為愛(ài)國守法、明禮誠信的合格小學(xué)生。
五、工作步驟和主要安排：
“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)是落實(shí)“六五”普法規劃一項重要內容和重要舉措，從現在開(kāi)始，到年底結束。我校的“法制教育進(jìn)校園”工作分三個(gè)階段：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段。（20XX年9月）學(xué)校結合縣教育局精神，學(xué)校召開(kāi)全體師生大會(huì )，對“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)作出部署要求，學(xué)校大隊部負責在學(xué)校QQ群、廣播站、宣傳欄。班級黑板報等開(kāi)辟“法制教育進(jìn)校園”推進(jìn)年活動(dòng)專(zhuān)欄，對活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行廣泛深入的發(fā)動(dòng)宣傳。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段。（20XX年10月中旬至20XX年12月中旬）結合實(shí)際，根據學(xué)校制定的“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案，認真組織落實(shí)學(xué)校的各項工作安排，積極開(kāi)展典型培育工作，發(fā)揮榜樣示范作用，推動(dòng)“法制教育進(jìn)校園”集中推進(jìn)年活動(dòng)的全面開(kāi)展，學(xué)校將適時(shí)組織專(zhuān)項檢查。
�。ㄈ┳圆橛瓩z階段。（20XX年12下旬）對活動(dòng)情況進(jìn)行總結，歸納經(jīng)驗，查找不足，提出下一步改進(jìn)措施。學(xué)校將根據檢查情況對各種活動(dòng)中成績(jì)突出班級和個(gè)人予以表彰。
六、工作機構和保障措施
�。ㄒ唬┓ㄖ平逃M(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：劉朝金
副組長(cháng)：應強 劉玉明
成員：李洪英 郭華強鄒霞 黎潤良 全體班主任
�。ǘ⿲W(xué)校建立“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)工作責任制。校長(cháng)要將“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)列入學(xué)校工作議事日程，納入學(xué)校管理考核目標，并把考核結果與學(xué)校常規工作總結和學(xué)期學(xué)年獎懲掛鉤。
�。ㄈ┐箨牪控撠熗晟啤胺ㄖ平逃M(jìn)校園”活動(dòng)的檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質(zhì)量的育人工作提供可靠保證。
附：具體工作安排：
1、9月份：根據教育局的文件精神，大隊部負責制定“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案。召開(kāi)全體師生大會(huì )，對“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)進(jìn)行宣傳并作出部署要求。
2、9月份：校長(cháng)給全體師生作一場(chǎng)法制教育專(zhuān)題報告；結合學(xué)生特點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際播放包括環(huán)境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等的法制教育專(zhuān)題片。
3、10月上旬：大隊部負責組織各班結合班級實(shí)際情況召開(kāi)主題班會(huì )，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交
通法》等法規，展開(kāi)廣泛的學(xué)習討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認識學(xué)法、知法、守法的重要性。
4、10月下旬：大隊部負責利用周一升國旗的時(shí)間，安排兩次以法制教育為主題的國旗下講話(huà)。（結合學(xué)校的常規檢查情況，加強對學(xué)生的思想教育，法律法規教育）
5、11月中旬：大隊部安排學(xué)生自主研究、了解法律，調查收集、走近法律。組織學(xué)生調查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內容，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會(huì )治安管理處罰法》、《交通安全法規》、《環(huán)境保護法》等，深入了解某項法律法規，充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書(shū)籍、收聽(tīng)法制新聞、采訪(fǎng)法律人士等，再將學(xué)習到的許多法律知識匯編成法制學(xué)習資料、調查報告等。
6、11月下旬：大隊部組織各班開(kāi)展一次法制教育黑板報評比活動(dòng)。
7、12月份：大隊部負責在校園宣傳欄開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄，利用校園網(wǎng)、廣播、宣傳標語(yǔ)等對全體師生進(jìn)行法律法規知識宣傳與教育。
8、12月份：學(xué)校辦公室負責對“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)進(jìn)行總結。
法紀教育活動(dòng)方案5
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和依法治國方略為指導，貫徹落實(shí)上級文件精神，全面推進(jìn)我校普法教育工作，切實(shí)加強青少年法制教育力度，培養學(xué)生的法制觀(guān)念和良好品行，提高學(xué)生知法、學(xué)法、懂法、守法能力，有效地預防和減少中學(xué)生的違法和犯罪，實(shí)現學(xué)校對學(xué)生的培養目標，促進(jìn)青少年身心健康成長(cháng)，培養和造就社會(huì )主義的“四有”新人。
二、教育內容：
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規、民事法等有關(guān)法律法規。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年11月-12月
四、主要活動(dòng)：
1、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式
時(shí)間： XX年11月2日
地點(diǎn)： 操場(chǎng)
范圍： 全校師生
形式： 升旗儀式國旗下講話(huà)
安排： 由校法制副校長(cháng)做以法制教育為主要內容的國旗下講話(huà)，同時(shí)宣布法制教育宣傳月開(kāi)始。
2、青少年維權圖片展
時(shí)間： XX年10月底—11月上旬
地點(diǎn)： 教學(xué)樓底樓
范圍： 全校師生
形式： 全體學(xué)生利用課余時(shí)間通過(guò)青少年維權圖片展，增強維權意識。
3、旁聽(tīng)庭審
時(shí)間： XX年11月中旬
地點(diǎn)：太倉法院
范圍： 高一1、2班部分學(xué)生
形式：觀(guān)摩
安排：組織學(xué)生觀(guān)摩、旁聽(tīng)法院公開(kāi)庭審活動(dòng)，近距離學(xué)習、觀(guān)摩現實(shí)的司法實(shí)踐活動(dòng)，增強法律意識。
4、法制教育黑板報評比
時(shí)間： XX年11月中下旬
范圍： 全校41個(gè)班級
形式： 比賽
安排： 以本次法制教育的主要法規為黑板報內容，要求每個(gè)班級做好宣傳工作
11月27日 宣布評比結果
5、模擬法庭
時(shí)間： XX年11月下旬
范圍： 高一年級全體學(xué)生
地點(diǎn)：大報告廳
形式：表演、觀(guān)摩
安排：選擇典型案件，有序組織部分學(xué)生參與模擬法庭活動(dòng)。
6、法律知識競賽
時(shí)間： XX年11月下旬
范圍： 高二年級全體學(xué)生
地點(diǎn)：大報告廳
形式：競賽
安排：高二學(xué)生利用班會(huì )課進(jìn)行法律知識競賽
法紀教育活動(dòng)方案6
活動(dòng)名稱(chēng)
別人的東西我不拿
活動(dòng)班級：
小一班
活動(dòng)目標
1.知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動(dòng)歸還。
2.能辨別不良的行為習慣。
3.養成不拿別人東西的好習慣。
活動(dòng)準備：
故事《別人的東西我不拿》。
活動(dòng)過(guò)程：
☆傾聽(tīng)
�。保v述故事《別人的東西我不拿》。
教師：老師給小朋友講一個(gè)故事，小朋友認真聽(tīng)聽(tīng)故事里都說(shuō)了什么？
�。玻ㄟ^(guò)提問(wèn)，幫助幼兒理解故事內容。
教師：紅紅哪兒做得不對？為什么？
紅紅哪兒做得對？為什么？
小結：紅紅能把幼兒園的小汽車(chē)還回來(lái)，所以她很誠實(shí)，是個(gè)好孩子。
☆討論
�。保畡�(chuàng )設問(wèn)題情境，引導幼兒討論交流：家里的東西可以隨便拿嗎？
教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿，在家里，爸爸媽媽的東西可以拿嗎？
小結：如果家長(cháng)沒(méi)同意，家里的東西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品時(shí)，也要征得家長(cháng)的同意。
�。玻懻撌裁辞闆r下可以把玩具帶回家。
教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎么辦？如果你想把小朋友的玩具帶回家，應該怎么辦？
小結：如果征得對方的同意是可以帶回家的。
�。常懻摻鑴e人的東西要不要還。
教師：如果你借了別人的東西，應該怎么辦？
小結：借東西后要好好保管，不能弄臟、弄壞，要及時(shí)主動(dòng)歸還。
☆情境表演
幼兒兩人一組，表演如何向他人有禮貌的借玩具。
教師：小朋友兩人一組，一人在玩玩具，另一人表演怎樣向他借玩具。
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