教育活動(dòng)實(shí)施方案（精選21篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的教育活動(dòng)實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育活動(dòng)實(shí)施方案 1
為全面抓好我辦的教育工作，結合社會(huì )實(shí)際、學(xué)生實(shí)際，拓展教育影響的空間，創(chuàng )新教育工作機制，特擬定“家庭、社會(huì )、學(xué)�！比Y合教育實(shí)施方案。
一、工作目標
�。�1）營(yíng)造家庭、社會(huì )、學(xué)校一體化育人氛圍；
�。�2）建設校外育人基地；
�。�3）營(yíng)造良好的辦學(xué)社會(huì )氛圍。
�。�4）培養一批優(yōu)秀家長(cháng)，溝通家校教育．
二、方法步驟
�。�1）以轄區學(xué)校德育處為主陣地，協(xié)調好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三維教育環(huán)境。
�。�2）在實(shí)施中不斷拓展教育環(huán)境。
�。�3）宣傳優(yōu)秀家長(cháng)的教育方法及典型事跡
�。�4）建立校外育人基地，讓學(xué)生到更廣闊的天地里學(xué)習、鍛煉，感受來(lái)自社會(huì )的積極教育因素，使他們從小樹(shù)立遠大理想，培養他們博大的胸懷和社會(huì )責任感使命感。
�。�5）創(chuàng )造性地開(kāi)展三結合教育工作，不斷總結得失，把三結合教育這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入。
三、工作重點(diǎn)
1、以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為專(zhuān)題。通過(guò)學(xué)校教育進(jìn)行；家庭依靠家長(cháng)及親友的言傳身教；社會(huì )借助德育基地和宣傳等來(lái)影響。
2、以學(xué)生日常行為規范為突破口，以“學(xué)生日常行為規范”、“教師職業(yè)道德規范”、“家長(cháng)教育行為規范”為工作方針。
3、以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，宣傳全面發(fā)展的教育方針，要求學(xué)校正確認識和處理“減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負擔”與“提高學(xué)生全面素質(zhì)”之間的關(guān)系。家長(cháng)配合，幫助學(xué)習困難的`學(xué)生，找出其閃光點(diǎn)，改進(jìn)學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣，突出發(fā)展某一方面的技能。
4、把學(xué)校作為三結合教育的基本點(diǎn)和生長(cháng)點(diǎn)，深化教育管理改革，開(kāi)展形式多樣的“三結合”教育活動(dòng)。
5、注重德育基地的實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)用結合，提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。
四、工作內容
1、積極開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)，大力開(kāi)展弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神教育和革命傳統教育。
2、加大法制、安全教育力度。加強在校學(xué)生法制教育，培養青少年的法制觀(guān)念，是工作中的一項重要內容。通過(guò)知識競賽、故事會(huì )、法制展覽等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，幫助在校學(xué)生在實(shí)踐中掌握法律知識，增強法制觀(guān)念。將法制教育放在重要位置，開(kāi)展“國防教育知識競賽”活動(dòng)、講座等形式多樣的活動(dòng)，教育學(xué)生如何提高自我保護能力，樹(shù)立良好的行為習慣，遠離違法和犯罪；開(kāi)展“預防未成年人犯罪法”、“社會(huì )治安管理處罰法”的學(xué)習和討論，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，全面提高中小學(xué)生的法律素質(zhì)，增強同學(xué)們“知法、懂法、守法”的意識，提高了他們分辨是非的能力。
3、發(fā)揮“素質(zhì)教育樂(lè )園”作用。建立美術(shù)、音樂(lè )、體育、書(shū)法等興趣小組，使之真正成為中小學(xué)生學(xué)習知識、培養技能、增長(cháng)才干、展示自我的天空。體現益德、助智、健體、促美等特點(diǎn)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活。
4、積極參加創(chuàng )建文明活動(dòng)。
一是動(dòng)員學(xué)生尋找糾正社會(huì )不規范用字，為創(chuàng )建規范語(yǔ)言文字做貢獻；
二是繼續深化為學(xué)生行為規范養成教育，引導中小學(xué)生在社會(huì )做一個(gè)好公民，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生。
教育活動(dòng)實(shí)施方案 2
法律作為治國之本，是社會(huì )穩定的根本保障；青少年是祖國的未來(lái)，是21世紀國家建設的主力軍。如何使青少年了解國家法律體系，培養他們知法、懂法、守法的意識，是當前普法教育的重點(diǎn)工作之一。根據上級關(guān)工委、司法部門(mén)、教育部門(mén)關(guān)于開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)的總體部署，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校學(xué)生中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)�，F結合學(xué)校實(shí)際特制訂當甘肅省慶城縣逸夫小學(xué)普法教育活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)組織學(xué)生參加普法教育，加強學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，培養他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀(guān)念；加強學(xué)生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀(guān)念。逐步提高學(xué)生整體法律素質(zhì)，培養合格的中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬蕚潆A段（20xx年4月——20xx年5月）
按照上級安排，建立學(xué)校普法教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確各部門(mén)職責，研究學(xué)校宣傳教育活動(dòng)初步設想。根據自身的實(shí)際情況，結合中關(guān)工委〔20xx〕5號文件制定活動(dòng)計劃和實(shí)施方案。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（20xx年6月——20xx年6月）
1、舉行普法教育啟動(dòng)儀式
計劃在五月份舉行學(xué)校普法教育啟動(dòng)儀式，并組織一次全校普法宣傳教育的主題實(shí)踐體驗大隊活動(dòng)，邀請縣關(guān)工委等有關(guān)領(lǐng)導及兄弟學(xué)校領(lǐng)導來(lái)校指導。
2、組織參加法制教育培訓
組織班主任、輔導員參加上級組織的法制教育培訓。
3、組織開(kāi)展主題宣講活動(dòng)
邀請市“青少年普法教育宣講團”來(lái)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)；邀請轄區民警來(lái)校開(kāi)展青少年知法守法教育。
4、組織觀(guān)看普法影視教材
組織學(xué)生觀(guān)看DVD（專(zhuān)家講座）光盤(pán)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等普法影視教材。
5、開(kāi)展普法教育宣傳
利用現有的`校園電視臺、校園廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律知識和普法教育活動(dòng)的目的意義。
6、組織開(kāi)展專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)
使用好《全國青少年普法教育讀本》小學(xué)高年級版和低年級版，利用學(xué)生的課余時(shí)間開(kāi)展普法教育專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)，引導和幫助學(xué)生學(xué)習和掌握基礎法律知識。
7、組織開(kāi)展體驗教育活動(dòng)
在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學(xué)生開(kāi)展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會(huì )、書(shū)畫(huà)比賽等多種形式體驗教育活動(dòng)。
8、組織開(kāi)展青少年法律知識競賽活動(dòng)
根據普法教育活動(dòng)的實(shí)際情況和參加普法活動(dòng)學(xué)生的法律常識掌握情況，組織學(xué)生參加由全國青少年普法教育活動(dòng)辦公室統一開(kāi)展的青少年法律知識競賽活動(dòng)，努力鞏固和提高普法成果。
具體活動(dòng)安排：
時(shí)間活動(dòng)內容參加對象負責部門(mén)
20xx年5月活動(dòng)啟動(dòng)儀式全體學(xué)生政教處
20xx年6月主題宣講活動(dòng)全體學(xué)生政教處
20xx年7月讀法律讀本全體學(xué)生政教處、中隊
20xx年8月暑期宣傳活動(dòng)全體學(xué)生各中隊
20xx年9月法律知識演講賽全體學(xué)生政教處
20xx年10月法律知識小報展評全體學(xué)生政教處
20xx年11月觀(guān)看法制教育影視片全體學(xué)生少先大隊
20xx年12月讀法律讀本全體學(xué)生各中隊
20xx年1月法律知識征文比賽全體學(xué)生少先大隊
20xx年2月寒假法制宣傳員全體學(xué)生各中隊
20xx年3月模擬法庭全體學(xué)生各中隊
20xx年4月法制講座全體學(xué)生政教處
20xx年5月法律知識競賽全體學(xué)生政教處
�。ㄈ┰u比、表彰階段（20xx年6月）
評選推薦在活動(dòng)中表現優(yōu)秀的個(gè)人，并擇優(yōu)向上級部門(mén)推薦上報。
�。ㄋ模┛偨Y階段（20xx年7月）
對普法教育活動(dòng)的各項工作進(jìn)行總結，完善有關(guān)制度，不斷健全青少年普法教育活動(dòng)的長(cháng)效機制。
學(xué)校將加強領(lǐng)導，深入實(shí)施“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”青少年普法教育各項活動(dòng)，以豐富的實(shí)踐體驗活動(dòng)來(lái)推進(jìn)學(xué)生對法律知識的學(xué)習和了解，突出重點(diǎn)，加大宣傳力度，確�；顒�(dòng)收到實(shí)效，讓學(xué)生從小樹(shù)立法律意識，增強法制觀(guān)念。
教育活動(dòng)實(shí)施方案 3
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)開(kāi)展此次主題教育活動(dòng)，讓我校師生全面了解“八禮四儀”的主要內容，真切感知禮儀的重要性，促進(jìn)學(xué)生對“中華禮儀之邦”的認識，從而能夠激勵學(xué)生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學(xué)習，努力成長(cháng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月1日到4月30日（為期八周）
三、活動(dòng)內容
(一)“八禮四儀”專(zhuān)題宣傳活動(dòng)
1、開(kāi)展“八禮四儀”宣傳活動(dòng)。
組織廣大學(xué)生認真閱讀“八禮四儀”的主要內容，利用班隊會(huì )、晨周會(huì )、國旗下講話(huà)等契機加強學(xué)生的認識，讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內容。
2、“八禮四儀“齊誦讀活動(dòng)
利用我�！俺孔x”的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀“八禮四儀”的具體內容，爭取每一位學(xué)生都能熟記于心，將“八禮四儀”的內涵真正融入到自身的價(jià)值觀(guān)中去。
3、發(fā)放“八禮四儀”告家長(cháng)書(shū)
學(xué)校廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，積極印制學(xué)生“八禮四儀”手冊、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，廣泛爭取家長(cháng)、社會(huì )的.大力支持。
(二)“八禮四儀”征文評選活動(dòng)
推薦有關(guān)弘揚“八禮四儀”的優(yōu)秀文章和報道，讓學(xué)生結合自身體驗用文字來(lái)傳達對“八禮四儀”的理解；用文字來(lái)贊美我們中華民族的傳統美德；用文字來(lái)編織對自己、對他人、對祖國的美好希望，并在此次基礎上評選出獲獎選手。
(三)“八禮四儀”手抄報評選活動(dòng)
在組織學(xué)生“知禮儀”的基礎上，我校將舉行一次“八禮四儀”手抄報評選活動(dòng)。讓學(xué)生動(dòng)筆來(lái)描繪心中的“禮儀”，描繪中華禮儀之邦的宏偉藍圖；同時(shí)通過(guò)評選來(lái)讓學(xué)生選出身邊最美的“八禮四儀”手抄報進(jìn)行張貼宣傳。以此來(lái)帶動(dòng)每一位學(xué)生、每一位老師和家長(cháng)的熱情，將學(xué)禮儀的號角傳遞到家庭中去。
(四)“八禮四儀”主題隊會(huì )活動(dòng)
利用每周一次的班隊會(huì )，號召全校師生舉行一次“八禮四儀”的主題隊會(huì )。讓學(xué)生結合自身經(jīng)歷和感受來(lái)談?wù)劄槠谝恢艿摹皩W(xué)禮儀”活動(dòng)，暢談對“八禮四儀”的認識和感觸，將本次活動(dòng)真正深入到學(xué)生的內心去。
四、評選表彰
本次主題教育活動(dòng)由校長(cháng)室牽頭，教導處和少先隊大隊部聯(lián)合組織。屆時(shí)，將組織專(zhuān)業(yè)老師對征文參賽作品進(jìn)行評獎，對獲獎學(xué)生及指導老師進(jìn)行表彰和獎勵，并推薦部分優(yōu)秀作品投稿；對本次活動(dòng)中表現突出的班主任優(yōu)先推薦為先進(jìn)。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視、密切配合。希望各班主任、各班級認真執行本次活動(dòng)的相關(guān)事宜，爭取以此為契機，號召學(xué)生“學(xué)禮儀”，做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。
2、精心組織、注重實(shí)效。各班主任要根據通知精神，認真組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題閱讀，撰寫(xiě)優(yōu)秀文章，參加征文比賽。要圍繞活動(dòng)主題，有機整合學(xué)校其他德育活動(dòng)，開(kāi)展富有新意、有創(chuàng )造性、深受學(xué)生喜愛(ài)的主題活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)內涵進(jìn)一步深化。
3、積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)。各班級要加大活動(dòng)宣傳力度，抓好校內宣傳，不留盲點(diǎn)，確保每一位學(xué)生都能知曉活動(dòng)、參與活動(dòng)。
教育活動(dòng)實(shí)施方案 4
為認真貫徹落實(shí)教育部《完善中華優(yōu)秀傳統文化教育指導綱要》（教社科〔20xx〕3號）和貴州省教育廳《關(guān)于在各級各類(lèi)學(xué)校中扎實(shí)開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化教育進(jìn)課堂進(jìn)教材進(jìn)頭腦的意見(jiàn)》（黔教基發(fā)〔20xx〕286號）精神，進(jìn)一步推動(dòng)我鄉各校德育工作體系建設，結合我鄉實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹(shù)人，加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育，以人文管理為手段，以養成教育為途徑，以德育活動(dòng)為載體。通過(guò)開(kāi)展“傳統文化教育”，系統整合教育資源，形成德育特色模式，全面提升學(xué)校辦學(xué)的核心競爭力，全方位提高育人質(zhì)量，為學(xué)生奠定文化修養基礎，引導學(xué)生追求真善美，抵制假惡丑，弘揚正氣。
二、組織領(lǐng)導
成立學(xué)孔小學(xué)中華優(yōu)秀傳統文化教育工作領(lǐng)導小組，負責統籌、協(xié)調、指導全鄉各小學(xué)中華優(yōu)秀傳統文化教育工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室在學(xué)孔小學(xué)德育處，袁凱同志兼任辦公室主任，趙健同志任副主任并負責日常工作。各學(xué)校也要成立相應的工作機構，統籌抓好各項工作落實(shí)。
三、教育內容
1、廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各學(xué)校要堅持分層施教，有選擇地誦讀經(jīng)典，確保誦讀的針對性和實(shí)效性，使誦讀活動(dòng)真正走進(jìn)學(xué)生心靈、扎根學(xué)校。幼兒園和小學(xué)低年級學(xué)生可選擇《弟子規》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等，堅持以讀為主，注重培養語(yǔ)感和整體感知能力；小學(xué)中高年級學(xué)生，可選擇《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《道德經(jīng)》、《離騷》、唐詩(shī)、宋詞等中華優(yōu)秀詩(shī)文，引導他們在誦讀基礎上理解中華優(yōu)秀傳統文化內涵，邊讀邊思考規范自已言行。要寓教于樂(lè )，不斷豐富誦讀方式，運用讀、講、賽、吟等方式激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，增強誦讀效果。同時(shí)，鼓勵師生共誦、家長(cháng)與子女共讀，使誦讀活動(dòng)成為校園文化、家庭文化的有機組成部分。
2、根據學(xué)生的'興趣愛(ài)好，年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生圍繞學(xué)習、研究、宣傳實(shí)踐中華優(yōu)秀傳統文化的相關(guān)內容，例如組織成立詩(shī)詞、書(shū)法、戲曲等方面的興趣活動(dòng)小組等，開(kāi)展小組活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統文化的興趣愛(ài)好，使中華優(yōu)秀傳統文化教育融入學(xué)生活動(dòng)之中，成為學(xué)生課余生活的重要組成部分。
3、在中華民族的傳統節日或紀念日，積極開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀讀書(shū)系列活動(dòng)、傳統文化知識競賽、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)。例如清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節、春節、孔子誕辰日等，廣泛開(kāi)展多種多樣以中華優(yōu)秀傳統文化為內容的主題教育活動(dòng)、展演活動(dòng)、講座活動(dòng)，融中華優(yōu)秀傳統文化教育于傳統節日文化、習俗文化、慶典文化之中。
4、各學(xué)校要結合實(shí)際開(kāi)展國學(xué)優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課比賽，并推薦優(yōu)秀課堂參加上級比賽，探索各學(xué)段優(yōu)秀傳統文化教育課的有效課堂模式。定期召開(kāi)優(yōu)秀傳統文化課程教研會(huì )，集思廣益，讓優(yōu)秀傳統文化與現代教育相結合、與本校校情相結合。
5、積極組織學(xué)生參與傳統文化體驗、主題教育實(shí)踐活動(dòng)、志愿者服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察和現場(chǎng)教學(xué)，引導學(xué)生踐行中華優(yōu)秀傳統美德，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。
6、學(xué)孔小學(xué)將適時(shí)舉行主題班會(huì )評比，經(jīng)典誦讀、征文比賽、才藝展演，大課間展示，讀書(shū)心得論文交流等活動(dòng)，為師生搭建交流平臺。開(kāi)展尋找“最美教師”和“美德少年”活動(dòng)，“孝親模范”、“德藝雙馨”教師評選活動(dòng)，發(fā)現身邊模范，樹(shù)立先進(jìn)典型。
四、實(shí)施途徑
1、各學(xué)校要將中華優(yōu)秀傳統文化教育作為常規工作，落實(shí)到學(xué)校工作的各時(shí)段、各環(huán)節，結合早誦讀、大課間、國旗下講話(huà)、課堂教學(xué)、班級管理等滲透傳統文化教育。
2、各學(xué)校要積極開(kāi)發(fā)校本課程，充分利用道德講堂、學(xué)校積德榜等形式，邀請本校離退休知名教師作講座、輔導報告、專(zhuān)題討論等，增強中華優(yōu)秀傳統文化教育的多樣性和實(shí)用性，確保中華優(yōu)秀傳統文化教育的規范性、穩定性和長(cháng)期性。
3、充分發(fā)揮教學(xué)主渠道作用，在德育、語(yǔ)文、藝術(shù)等學(xué)科教學(xué)中適當拓展中華優(yōu)秀傳統文化內容，使學(xué)生感受、認同、接受中華優(yōu)秀文化和傳統美德。
4、充分利用宣傳欄、黑板報等形式宣傳中華優(yōu)秀傳統文化，抓好班級文化建設，發(fā)揮師生的自主創(chuàng )新能力，各自設計，各具特色，使校園變得典雅，做到環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚。
5、倡導家長(cháng)言傳身教，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，共同創(chuàng )設弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統文化的良好氛圍，適時(shí)開(kāi)展學(xué)生曬家風(fēng)家教活動(dòng)。
五、工作要求
1、各學(xué)校要把中華優(yōu)秀傳統文化教育擺在重要位置，形成校長(cháng)主抓，團隊干部主管，班主任具體實(shí)施，科任教師課堂滲透的工作機制，確保真正實(shí)現進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。
2、各學(xué)校要結合實(shí)際及時(shí)制定中華優(yōu)秀傳統文化教育實(shí)施方案，落實(shí)具體措施，在課程設置、課程開(kāi)發(fā)、師資安排上建立長(cháng)效機制，并在3月18日前將實(shí)施方案報送學(xué)孔小學(xué)德育處。
3、各學(xué)校要把中華優(yōu)秀傳統文化教育納入學(xué)校量化管理體系，常抓不懈，推動(dòng)活動(dòng)持續深入開(kāi)展。同時(shí)加強信息報送和資料收集工作。
4、學(xué)孔小學(xué)將加強督導檢查，把各校開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化教育情況納入學(xué)校德育工作考核之中，并適時(shí)開(kāi)展交流表彰活動(dòng)。
教育活動(dòng)實(shí)施方案 5
今年3月25日，是“全國中小學(xué)生安全教育日”。為進(jìn)一步增強我校中小學(xué)生安全防范意識，根據教育局要求結合我校實(shí)際情況制定方案如下：
一、活動(dòng)主題
加強疏散演練，確保學(xué)生平安。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
以提高我校中小學(xué)生安全防范意識，增強學(xué)生應對突發(fā)意外事故的能力為著(zhù)力點(diǎn)，針對近兩年中小學(xué)生事故主要集中在擁擠踩踏、交通安全、溺水傷亡等事故的特點(diǎn)，采取安全教育，與現場(chǎng)疏散演練相結合的方式，做到重點(diǎn)突出，目的明確，扎實(shí)有效。
三、 活動(dòng)安排
�。ㄒ唬蕚洳渴穑� 3月22日至26日）。結合我校實(shí)際，精心制定疏散演練方案、宣傳標語(yǔ)、致學(xué)生家長(cháng)的一封信等教育宣傳資料，為活動(dòng)順利開(kāi)展作好前期準備。
�。ǘ┙M織實(shí)施（3月29日至4月2日）。在3月29日前后，結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展系列中小學(xué)生安全教育活動(dòng)。落實(shí)“六個(gè)一”的要求。即：校門(mén)口醒目處懸掛一幅宣傳標語(yǔ)；舉行一次以“安全教育日”為主題的國旗下的講話(huà)；舉辦一場(chǎng)安全知識教育討論；出一期墻報；寫(xiě)一封致學(xué)生家長(cháng)的'信；組織一次安全疏散演練。
�。ㄈ┛偨Y講評（4月5日至6日）。學(xué)校上交“安全教育日”工作總結及照片，及時(shí)將學(xué)校安全教育日活動(dòng)的組織情況上報區教育局教育科。
工作要求
�。ㄒ唬┮岣哒J識，加強領(lǐng)導�！叭珖行W(xué)生安全教育日”，是教育部統一部署開(kāi)展的一項重點(diǎn)工作，對于促進(jìn)安全工作落實(shí)，提高廣大中小學(xué)生安全防范意識具有重要的現實(shí)意義。對此，學(xué)校提高思想認識，將其作為提高學(xué)校整體安全素質(zhì)和防范能力的有力措施，加強領(lǐng)導，大力營(yíng)造“加強疏散演練，確保學(xué)生平安”的良好氛圍，不斷夯實(shí)安全工作基礎。
�。ǘ┮慕M織，確保效果。安全教育活動(dòng)前，學(xué)校做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。安全教育活動(dòng)中，學(xué)校要充分利用校園廣播、校報、墻報、標語(yǔ)、警示牌以及班會(huì )、團隊活動(dòng)等方式，大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。既要突出重點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展交通安全和防溺水等內容的教育，又能結合學(xué)校實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展針對性教育，組織疏散演練，確保這次“安全教育日”起到較好的促進(jìn)和帶動(dòng)作用。
�。ㄈ┮⒅亟Y合，鞏固提高。要把“安全教育日”活動(dòng)與“平安文明和諧校園”創(chuàng )建活動(dòng)結合起來(lái)，與日常安全教育管理結合起來(lái)，與學(xué)校及周邊治安綜合治理工作結合起來(lái)，使“安全教育日”成效更加長(cháng)遠。要積極拓寬教育渠道，采取多種形式，動(dòng)員社區、家長(cháng)共同參與，廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校安全教育，努力構建學(xué)校、家庭、社區“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò )。使安全教育活動(dòng)家喻戶(hù)曉、人人皆知。
教育活動(dòng)實(shí)施方案 6
為全面深入踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，堅持立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，培養中小學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取、幸福生活、感恩父母、感恩社會(huì )的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，進(jìn)一步增強德育工作的實(shí)效性，根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)生日常行為規范》及《中小學(xué)生守則》等有關(guān)要求，結合我縣德育工作實(shí)際，經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)校開(kāi)展“快樂(lè )學(xué)習幸福人生”主題教育活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、指導思想
堅持立德樹(shù)人，堅持以人為本，以建設和諧校園為宗旨，著(zhù)眼于中小學(xué)生的身心和諧發(fā)展，積極引導學(xué)生認識自我，珍愛(ài)生命，感恩社會(huì )，幸福生活，增強愛(ài)心和社會(huì )責任感，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力并獲得健全的人格，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )學(xué)習幸福人生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月18日－-20xx年6月30日
四、活動(dòng)內容及形式
第一階段啟動(dòng)階段（20xx年9月中旬-10月下旬）
各學(xué)校要充分利用宣傳欄、黑板報、晨會(huì )、國旗下的講話(huà)、微信群、校園廣播、校園網(wǎng)站積極宣傳此項活動(dòng)的重要性，引導并培養學(xué)生認識自我、珍愛(ài)生命、感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )的社會(huì )責任感，結合本學(xué)校實(shí)際，完善學(xué)校、教師、家庭、社會(huì )四位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò )，制訂符合本校校情的實(shí)施方案并啟動(dòng)本學(xué)校各項活動(dòng)。
1、開(kāi)展“快樂(lè )學(xué)習幸福人生”主題教育活動(dòng)講座暨活動(dòng)啟動(dòng)儀式
將邀請市有關(guān)專(zhuān)家在我縣舉行“快樂(lè )學(xué)習幸福人生”主題教育活動(dòng)講座，各學(xué)校校長(cháng)、分管德育副校長(cháng)、德育主任、專(zhuān)兼職心理教師、部分優(yōu)秀班主任等參加。（時(shí)間地點(diǎn)另行通知）
第二階段實(shí)施階段（20xx年11月-20xx年4月）
2、開(kāi)展“我快樂(lè )我幸�！敝黝}班隊會(huì )活動(dòng)
在中小學(xué)生中開(kāi)展“我快樂(lè )我幸�！敝黝}班隊會(huì )活動(dòng)，積極邀請知名家長(cháng)、社會(huì )名流參與主題班隊會(huì )活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的主題班隊會(huì )活動(dòng)，培養學(xué)生積極向上、幸福、快樂(lè )的優(yōu)良品格；適時(shí)通過(guò)談心、家訪(fǎng)等多種方式方法使學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，為將來(lái)步入社會(huì )奠定良好的基礎。
3、開(kāi)展“爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)”演講比賽
此次活動(dòng)分高中組、初中組和小學(xué)高年級組三個(gè)層次。通過(guò)比賽活動(dòng)引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )交往等各種能力，培養青少年學(xué)生弘揚傳統文化，從而構建和諧校園�？h教育局將分別評出各學(xué)段一、二、三等獎，并頒獎鼓勵。屆時(shí)，將邀請部分家長(cháng)參加（活動(dòng)定于20xx年舉行，具體時(shí)間另行通知）
4、開(kāi)展“我快樂(lè )我陽(yáng)光”主題征文活動(dòng)
為進(jìn)一步提升青少年思想道德素質(zhì)和優(yōu)良品質(zhì)，讓全縣中小學(xué)生在學(xué)習生活中學(xué)會(huì )寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，決定在全縣中小學(xué)開(kāi)展“我快樂(lè )我陽(yáng)光”主題征文活動(dòng)，活動(dòng)秉承“提升素質(zhì)教育，關(guān)愛(ài)健康發(fā)展，做陽(yáng)光快樂(lè )少年”的宗旨，致力于為全縣的中小學(xué)生搭建一個(gè)健康成長(cháng)的發(fā)展平臺，通過(guò)主題征文活動(dòng)，在學(xué)生中營(yíng)造互相關(guān)心、互相照顧，積極向上，親如一家、情同手足的感情，培養對自己、對他人負責的責任感，做團結友愛(ài)、互相幫助、善于合作的“陽(yáng)光少年”。
征文要求：主題突出、文字優(yōu)美流暢。體裁不限，稿件屬本人原創(chuàng )，篇幅不超過(guò)800字。請各學(xué)校（各高中、初中分別交10篇，中心校及局屬學(xué)校交20篇）于11月24日下午下班前把紙質(zhì)征文一式一份交縣教育局德育辦。
5、開(kāi)展“今天咱們互相提醒了嗎”溫情提醒活動(dòng)
為切實(shí)解決班級管理中的實(shí)際問(wèn)題，在廣大教師學(xué)生中形成互助互愛(ài)、揚長(cháng)補短、感受友誼、相互提醒的良好氛圍，決定在全縣中小學(xué)校中開(kāi)展“今天咱們互相提醒了嗎”溫情提醒活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生意識到溫情提醒更多的是一種善意的幫助，是一種有益的警示，有利于在中小學(xué)生之間傳遞正能量，也讓學(xué)生意識到這樣的提醒與幫助來(lái)自于熟悉的老師、伙伴甚至是他自己，在這份親近中很容易實(shí)現心靈的`激蕩與情感的交融。
請各學(xué)校于20xx年12月11日將本學(xué)校評選出的師生“溫情提醒卡”高中、初級中學(xué)每學(xué)校10份，中心校及局直屬學(xué)校每學(xué)校20份，紙質(zhì)加蓋公章交縣教育局德育辦，電子稿上報郵箱：
6、開(kāi)展“老師，您辛苦了”感恩教育活動(dòng)
為切實(shí)加強和改進(jìn)豐縣未成年人思想道德建設工作，營(yíng)造健康積極、感恩包容、真誠關(guān)愛(ài)的和諧氛圍，在全縣中小學(xué)集中開(kāi)展一次“老師，您辛苦了”感恩教育活動(dòng)，活動(dòng)以尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )報恩為主要內容，通過(guò)主題班團(隊)會(huì )、課堂教學(xué)、講座、讀書(shū)征文、演講比賽、社會(huì )實(shí)踐等多種形式，開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，力爭通過(guò)活動(dòng)使全體師生做到“說(shuō)感恩話(huà)、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”，讓學(xué)生懂得回報家長(cháng)、回報老師、回報他人、回報社會(huì )的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，培養關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì )、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
請各學(xué)校于20xx年2月16日前，把活動(dòng)總結及活動(dòng)圖片上報縣教育局德育辦。
第三階段總結階段（20xx年5月）
請各學(xué)校根據各項活動(dòng)的要求報送本學(xué)校開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)材料及圖片信息，條件好的學(xué)�？稍诨顒�(dòng)中，積極向豐縣教育網(wǎng)投稿�？h教育局將依據活動(dòng)開(kāi)展情況對活動(dòng)開(kāi)展好的學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵
五、活動(dòng)要求
“快樂(lè )學(xué)習幸福人生”主題教育活動(dòng)，是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，深化學(xué)生社會(huì )公德意識和責任感的重要手段，各學(xué)校要高度重視，正確認識，逐步在全縣形成德育工作天天講、德育工作時(shí)時(shí)抓的深厚氛圍。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要通過(guò)各種形式，充分利用宣傳欄、黑板報、微信群、校園網(wǎng)、校園廣播、家長(cháng)學(xué)校等陣地，在學(xué)校、家庭、社區（村鎮）中廣泛宣傳“快樂(lè )學(xué)習幸福人生”主題教育活動(dòng)，營(yíng)造和諧、珍愛(ài)、感恩的良好氛圍。
(二)科學(xué)實(shí)施，確保成效。各學(xué)校要結合實(shí)際，制定本�；顒�(dòng)規劃，把主題教育活動(dòng)內容與學(xué)校日常學(xué)生教育管理有機結合，精心組織實(shí)施各項具體活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品格養成，真正使活動(dòng)要求內化為學(xué)生的自覺(jué)行為。
(三)強化責任，精細管理。各學(xué)校要強化責任意識，提升管理水平，把基礎文明養成教育、心理健康教育納入實(shí)施素質(zhì)教育系統工程之中，納入對學(xué)校、教師的評估、考核和獎懲制度中。要建立長(cháng)效管理機制，落實(shí)專(zhuān)人負責，全面落實(shí)基礎文明養成教育及心理健康教育的要求。
(四)及時(shí)總結，鞏固成果�？h教育局將通過(guò)督查等形式檢查學(xué)校開(kāi)展主題教育工作實(shí)效，宣傳先進(jìn)事跡，表彰先進(jìn)典型，不斷鞏固主題教育活動(dòng)成果。
教育活動(dòng)實(shí)施方案 7
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設的途徑之一，可以培養全校同學(xué)的集體榮譽(yù)感和高度的責任感。培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛生習慣，增強學(xué)生學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習的.實(shí)際本領(lǐng)。學(xué)校決定勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結合，學(xué)校衛生工作具體實(shí)施方案如下：
一、勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化具體安排
實(shí)行全校園全天候公共區域（樓道、院區）等清潔大包干。劃分出具體的固定區域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：40開(kāi)始至中午放學(xué)，下午（冬季13:30，夏季14:30）開(kāi)始至下午放學(xué)前做好負責區保潔。與此同時(shí)各班負責本班教室清潔掃除，這項內容視為學(xué)生的校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，由班級評分記入學(xué)生操行成績(jì)。
二、班級及個(gè)人職責
�。ㄒ唬┌嗉壜氊�
1、負責教學(xué)樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風(fēng)窗、鏡子等的打掃及保潔；
2、負責學(xué)校操?lài)L籃球嘗綠化帶的打掃及保潔；
3、負責學(xué)校大門(mén)口及兩側掃除及保潔；
4、清除責任區內果皮屑箱內的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時(shí)清除；
�。ǘ﹤�(gè)人職責
1、以身作則，模范遵守校規校紀，用自己的表率作用帶動(dòng)校園的良好風(fēng)尚；
2、學(xué)生實(shí)行責任區域包干負責制，負責搞好班級分配給每個(gè)同學(xué)的責任區域的全天衛生和常規管理，用自己的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔的校園；
3、學(xué)生具體責任包括以下三個(gè)方面：
�。�1）打掃責任區衛生
�。�2）責任區保潔
�。�3）責任區常規值勤，違章糾正（包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規校紀的其他行為），記錄并上報。
三、組織職責
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負責活動(dòng)安排，標準制定，目標檢測考評，違章情況統計通報，勞動(dòng)技術(shù)指導。
�。ǘ┛倓�(wù)處
負責物質(zhì)保證，工具發(fā)放，回收。
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負責督促、協(xié)助各班按要求開(kāi)展好勞動(dòng)教育課，對年級各班勞動(dòng)情況評估并記入班級考評，組織好本年級科任教師按要求參加勞動(dòng)課的組織指導。
�。ㄋ模┌嘀魅�
分配落實(shí)責任，組織督促，指導學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)保潔，評價(jià)每個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)情況，記入個(gè)人操行鑒定評分。安排科任教師的指導區域。
�。ㄎ澹┛迫谓處熢谒伟嗉墑趧�(dòng)期間按課表規定的該班課程表時(shí)間到班上與班主任一起共同組織、指導學(xué)生勞動(dòng)。
四、勞動(dòng)標準
�。ㄒ唬堑�
1、地面無(wú)塵、無(wú)跡、光亮；
2、墻裙無(wú)污跡、潔凈；
3、墻面、墻角、屋頂無(wú)塵，光亮；
4、及時(shí)清除責任區內果屑箱，有效維持區內秩序，有力糾正違章行為并填寫(xiě)“違章記錄單”。
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門(mén)玻璃，光亮無(wú)塵。
�。ǘ┰簠^
1、無(wú)石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物；
2、無(wú)積水、痰跡；
3、草坪、綠化地帶無(wú)紙團，塑料袋等廢棄物；
4、每日清除兩次以上果皮箱；
5、有效維持責任區內秩序，及時(shí)糾正違章填寫(xiě)“違章記錄單”。
�。ㄈ┙淌�
1、地面無(wú)塵、無(wú)跡、光亮；
2、桌面整潔；
3、窗簾干凈、玻璃光亮；
4、講桌、講臺無(wú)粉塵，黑板光潔；
5、門(mén)框、電扇等無(wú)灰塵
五、檢查及評定
�。ㄒ唬�、檢查實(shí)行定時(shí)檢查和不定時(shí)檢查相結合。
1、定時(shí)檢查時(shí)間是上午大課間、下午大課間。
2、由班衛生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛生區，八年級檢查小組檢查七年級衛生區，七年級檢查小組檢查九年級衛生區。
3、檢查范圍：院區責任區、樓道責任區、教室。
4、不定時(shí)檢查，由德育處人員檢查。
�。ǘ�、評定
1、院區責任區、樓道責任區、教室。各占10分，總共30分。
2、檢查結果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。
3、每周一次班級評比，在周一廣播會(huì )上宣布。
4、年級中第一名者，授衛生流動(dòng)紅旗。
5、班級不合格者不能參加先進(jìn)班級評比；個(gè)人在校園勞動(dòng)實(shí)踐不合格，操行評定為不及格。
衛生檢查評比表
日期：
班級
教室（10分）
樓道（10分）
院區（10分）
總計
一、評分標準：
�。ㄒ唬�、樓道（10分）
1、地面無(wú)塵、無(wú)跡、光亮；（2分）
2、墻裙無(wú)污跡、潔凈；（2分）
3、墻面、墻角、屋頂無(wú)塵，光亮；（2分）
4、及時(shí)清除責任區內果屑箱，有效維持區內秩序，有力糾正違章行為并填寫(xiě)“違章記錄單”。（2分）
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門(mén)玻璃，光亮無(wú)塵。（2分）
�。ǘ�、院區（10分）
1、無(wú)石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物；（2分）
2、無(wú)積水、痰跡；（2分）
3、草坪、綠化地帶無(wú)紙團，塑料袋等廢棄物；（2分）
4、每日清除兩次以上果皮箱；（2分）
5、有效維持責任區內秩序，及時(shí)糾正違章填寫(xiě)“違章記錄單”。（2分）
�。ㄈ�、教室（10分）
1、地面無(wú)塵、無(wú)跡、光亮；（2分）
2、桌面整潔；（2分）
3、窗簾干凈、玻璃光亮；（2分）
4、講桌、講臺無(wú)粉塵，黑板光潔；（2分）
5、門(mén)框、電扇等無(wú)灰塵
二、扣分要求：視情況每項扣分0.1—2分之間。
三、本資料保存一學(xué)期，以便班主任查驗。
教育活動(dòng)實(shí)施方案 8
為切實(shí)加強我校教師隊伍的師德師風(fēng)建設，提高教師隊伍素質(zhì)，更好的辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展。根據上級教育主管部門(mén)的文件精神，20xx年我校繼續開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，結合我校工作實(shí)際，特制定方案如下:
一、活動(dòng)主題
我校在本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)之中將緊緊圍繞縣教育局確立的“尊重學(xué)生，待生如友”這一主題，采取多種形式，豐富活動(dòng)內涵，以師德促師能，以師能顯師德，切實(shí)提高教育效果。
二、活動(dòng)目的
開(kāi)展“尊重學(xué)生，待生如友”為主題的師德教育活動(dòng)，有利于建立一種師生平等的新型師生關(guān)系，有利于培養學(xué)生的民主意識和健全人格，發(fā)展民主教育，有利于引導教師在愛(ài)學(xué)生的同時(shí)更加尊重學(xué)生。要通過(guò)本次師德教育活動(dòng)，促使我校教師充分認識到學(xué)生既是教育的對象，也是教育的主體，他擁有和教師同等的獨立人格，在教育過(guò)程中，教師應發(fā)自?xún)刃陌褜W(xué)生當成自己的朋友一樣去尊重，充分尊重學(xué)生的人格、情感、思想、個(gè)性、差異、人權、創(chuàng )造力等，做學(xué)生的良師益友，努力把學(xué)生培養成為一個(gè)具有民主意識、健全人格的合格人才。學(xué)校教師應該把尊重學(xué)生做為檢驗師德的試金石，不斷修養師德，完善自我，做一名優(yōu)秀的人民教師。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日—x月xx日。
四、活動(dòng)方法
1、開(kāi)一次活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )
學(xué)校要充分認識此次主題教育活動(dòng)的重要意義，認真研究制定工作方案，組織全校教師開(kāi)展一次活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，廣泛宣傳，充分動(dòng)員，采取切實(shí)有效措施，使全體教師積極參與到此次主題教育活動(dòng)中來(lái)。
2、開(kāi)展一次讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)
讀書(shū)是教師提升自我修養的重要途徑。學(xué)校要認真組織好教師讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)。學(xué)校要利用專(zhuān)門(mén)時(shí)間組織全體教師開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)，并開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流和競賽活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)體悟師德的時(shí)代要求，特別要引導教師通過(guò)讀書(shū)進(jìn)一步強化正確的“教育觀(guān)”、“師生觀(guān)”，進(jìn)一步明確“師生平等”、“教學(xué)相長(cháng)”、“教師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識，不取決于其教師的身份”等觀(guān)念，同時(shí)養成終身學(xué)習的良好習慣。
3、開(kāi)展一次教師主題演講比賽
為濃厚師德建設氛圍，活動(dòng)月期間，學(xué)校將組織開(kāi)展一次以“尊重學(xué)生，待生如友”為主題的教師演講比賽，對表現優(yōu)秀的.選手進(jìn)行表彰，并把優(yōu)秀選手推薦到縣局參賽。
4、撰寫(xiě)一份師德反思材料
在深入學(xué)習的基礎上，學(xué)校將要求教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，以及“尊重學(xué)生，待生如友”的要求，對個(gè)人從教以來(lái)的師德行為特別是在尊重學(xué)生方面進(jìn)行深刻反思，并虛心征求學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)、同事及學(xué)校領(lǐng)導意見(jiàn)，撰寫(xiě)一份個(gè)人反思材料。反思材料既要肯定成績(jì)，也要找出差距與不足，并制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。
5、開(kāi)展一次“我和學(xué)生成朋友”實(shí)踐體驗活動(dòng)
在深刻反思的基礎上，學(xué)校要開(kāi)展一次“我和學(xué)生成朋友”實(shí)踐體驗活動(dòng)。要求所有教師自主強化“尊重學(xué)生，待生如友”的意識，主動(dòng)和任教學(xué)生特別是后進(jìn)生交流，事事處處從學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展著(zhù)想，把學(xué)生作為自己的朋友一樣對待和尊重，在交往中充分尊重學(xué)生的人格、自尊心、個(gè)性、情感等，潛心研究學(xué)生的性格、習慣、興趣、愛(ài)好、短長(cháng)、潛能和心理狀態(tài)、家庭狀況以及缺失的成因，作出客觀(guān)公正的評估，并引導他們實(shí)現自我，真正成為學(xué)生的良師益友。
五、組織領(lǐng)導
1、為加強本次師德教育活動(dòng)月的領(lǐng)導，學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)張仲應同志任組長(cháng)，其他校領(lǐng)導任副組長(cháng)，校各處室負責人為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責師德師風(fēng)教育活動(dòng)月的日常工作。
2、在自查與反思的基礎上，組織大家對學(xué)校師德師風(fēng)現象進(jìn)行分析，總結教訓，做好整改提高工作。
3、教師通過(guò)自查與反思，肯定成績(jì)，明確不足，并制定切實(shí)可行的改進(jìn)計劃和措施，并填入教師個(gè)人師德檔案。師德師風(fēng)的鑒定結果作為教師職稱(chēng)評聘，評優(yōu)評先，年終考核等主要認定依據之一。
學(xué)校將充分利用本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)月契機，本著(zhù)與時(shí)俱進(jìn)的要求，拓寬工作思路，創(chuàng )新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升教師的職業(yè)道德水平，爭當人民滿(mǎn)意的教師，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。
教育活動(dòng)實(shí)施方案 9
一、活動(dòng)背景:
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長(cháng)。學(xué)校是人成長(cháng)的搖籃，肩負著(zhù)為當地經(jīng)濟建設培養合格人才和為高一級學(xué)校輸送合格學(xué)子的重任。因此，學(xué)校要恪守以人為本的理念，不斷探索，努力培養德智體美勞全面發(fā)展的接班人和建設者。上善若水，厚德載物。禮儀教育作為德育的重要部分，少先隊教育要認真探索和研究。少先隊員是祖國的未來(lái)，是21世紀國家建設的主力軍，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點(diǎn)工作之一。根據少先隊員的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，把“文明行為習慣”作為學(xué)校德育（少先隊）工作的重要內容，從開(kāi)展文明禮儀教育，孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人入手，是全面提高少先隊員德育教育工作的重要舉措。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
文明禮儀教育活動(dòng)
三、活動(dòng)主題：
文明禮儀從我做起
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月——20xx年1月
五、參加對象：
全體學(xué)生
六、活動(dòng)內容
1、文明禮儀知識普及活動(dòng)
文明禮儀知識的普及教育作為本活動(dòng)的`重點(diǎn)內容之一，讓所有學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，在學(xué)習文明禮儀知識的過(guò)程中提高認識，
�。�1）開(kāi)展“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，校長(cháng)為啟動(dòng)儀式致詞。(全校性集會(huì ))
�。�2）全體師生共同學(xué)習《小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《小學(xué)生禮儀常規》。
�。�3）編寫(xiě)“說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)，大力倡導禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭做文明學(xué)生，讓“您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、請原諒、別客氣”等文明用語(yǔ)成了校園里最流行的言語(yǔ)。(各班級參與，屆時(shí)每班于11月中旬選取1則童謠參加學(xué)校評比，并擇優(yōu)進(jìn)行播報、展出。)
�。�4）用好體態(tài)語(yǔ)言，如微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓等。
2、學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)
開(kāi)展“問(wèn)好”主題教育活動(dòng)(一—六年級各班級)
不管是在校內外，見(jiàn)到同學(xué)、老師、領(lǐng)導、客人，要主動(dòng)問(wèn)好，根據個(gè)別走路和路隊行進(jìn)的具體情況，分個(gè)人問(wèn)好和集體問(wèn)好：
A、個(gè)人問(wèn)好
(A) 遠處：招手；
(B)迎面而來(lái)：見(jiàn)到同學(xué)/老師/領(lǐng)導/來(lái)賓/，少先隊員見(jiàn)長(cháng)輩要行隊禮，并打招呼：“xx(同學(xué)名)/x老師好/領(lǐng)導好/客人好/”或者，“xxx(同學(xué)名)/x老師/主任、校長(cháng)等職務(wù)/，你好/早上好/中午好/下午好/晚上好”；親切，大方，聲音能讓對方清楚的聽(tīng)到。
B、集體問(wèn)好
見(jiàn)到老師/領(lǐng)導/集體打招呼：“x老師好/領(lǐng)導好/客人好/”親切，大方，聲音統一洪亮。
3、“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動(dòng)
(1)宣傳櫥窗、廣播站、班級黑板報、宣傳欄等宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開(kāi)展文明禮儀普及活動(dòng)的目的、意義和文明禮儀常識，并根據各階段活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)際情況制定宣傳計劃安排表，讓文明禮儀教育深入人心。
宣傳活動(dòng)“六做到”：
A、出一期“文明禮儀主題”班級黑板報
B、充分利用廣播站報道好人好事，及時(shí)宣傳學(xué)校文明禮儀活動(dòng)的進(jìn)程；
(2)文明禮儀普及教育班隊會(huì )
A、根據文明禮儀知識的學(xué)習進(jìn)度，制定班隊會(huì )計劃；
B、由學(xué)生自己主持班會(huì )，班主任和班級全體同學(xué)參加；
C、全體同學(xué)結合自己學(xué)習文明禮儀知識的感受和參加文明禮儀普及活動(dòng)的體會(huì )，自由發(fā)言；
D 、確保每位同學(xué)都有發(fā)言的機會(huì )，使學(xué)生在交流中不斷成長(cháng)、進(jìn)步；
4、“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)(二年級)
目的：通過(guò)主題觀(guān)摩活動(dòng)，提高學(xué)生理解、運用文明禮儀的意識和能力。
5、組織少先隊禮儀部成員定期對學(xué)校的文明禮儀落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)進(jìn)行公布、通報。
教育活動(dòng)實(shí)施方案 10
一、活動(dòng)目的
本活動(dòng)是在向學(xué)生提出的“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民”的同時(shí)，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)選定的一項活動(dòng)。目的是使活動(dòng)更加貼近生活，貼近實(shí)際，增強實(shí)效。
二、指導思想
小學(xué)生是祖國的未來(lái)，肩負著(zhù)中華民族的生存與發(fā)展的神圣使命，因而，從小就要培養他們的勤儉節約、艱苦奮斗的良好道德品質(zhì)，提高他們的節約意識，幫助他們樹(shù)立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，形成浪費可恥，節約光榮的校園新風(fēng)尚。
三、活動(dòng)主題
崇尚節約，多“我”做起；節約資源，從“一”做起。
四、活動(dòng)內容：
一、二年級舉行“垃圾分類(lèi)”，三、四年級舉行“少用一次性用品”，五、六年級舉行“江水、河水與排水關(guān)系”等的主題活動(dòng)。（即“節約一張紙，節約一滴水，節約一粒米，節約一分鐘”。）
五、活動(dòng)步驟：
第一階段
1、學(xué)習“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民”的3個(gè)“十條規范要求”。（學(xué)習以上內容感悟后從“一點(diǎn)一滴”做起，即開(kāi)展“節約四個(gè)一”活動(dòng)。）
2、學(xué)校利用黑板報、宣傳欄、宣傳牌做好宣傳，營(yíng)造節約教育的濃厚氛圍。
3、班組制訂“節約公約”，學(xué)生按公約開(kāi)展活動(dòng)。
4、每個(gè)學(xué)生向老師、同學(xué)、家長(cháng)承諾、保證履行節約。（班組要有承諾專(zhuān)欄，學(xué)生要有承諾書(shū)）。
第二階段：
1、在三個(gè)不同場(chǎng)所（校園、家庭、社會(huì )）進(jìn)行觀(guān)察了解，調查研究，記錄各種浪費的事例，寫(xiě)出觀(guān)察日記，利用班會(huì )進(jìn)行交流（一、二年級的學(xué)生可口述）。
2、以“節約四個(gè)一”為主題的.演講比賽。
3、開(kāi)展“攜手1+6，節約進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。就是讓每個(gè)學(xué)生利用自己的“1”雙手小的力量，拉起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的“6”雙手乃至更多社會(huì )人的手共同建設節約型社會(huì )�；顒�(dòng)方法是讓小學(xué)生回家讓包括6位長(cháng)輩在內的更多人在“節約承諾書(shū)”上簽名，以簽名人數的多少來(lái)評價(jià)學(xué)生參與活動(dòng)的能力。
第三階段
開(kāi)展“節約小名士”評選活動(dòng)。
1、對小學(xué)生的“節約承諾書(shū)”的內容及履行情況進(jìn)行評議。
2、對小學(xué)生的“節約觀(guān)察日記”進(jìn)行評議。
3、對學(xué)生的“節約四個(gè)一”為主題的演講進(jìn)行評議。
5、對小學(xué)生平日的節約情況進(jìn)行評議。
教育活動(dòng)實(shí)施方案 11
為深入推進(jìn)區教育局“內涵發(fā)展、提升品質(zhì)，創(chuàng )特色、鑄品牌”工程，認真落實(shí)區教育局《關(guān)于開(kāi)展“遵守交通法規，文明安全出行”活動(dòng)的通知》精神。整改我校學(xué)生上放學(xué)的交通秩序，提升學(xué)生遵守交通法規的意識和健康向上的精神文明風(fēng)貌。學(xué)校決定開(kāi)展“遵守交通法規，文明安全出行”主題教育活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
遵守交通法規，文明安全出行
文明出入社區，樹(shù)立良好形象
二、活動(dòng)對象
全校師生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日至12月31日
四、活動(dòng)形式與內容
第一階段：宣傳啟動(dòng)階段（4月1日－4月30日）
1、根據區教育局通知精神制定學(xué)校主題教育活動(dòng)方案，成立專(zhuān)門(mén)活動(dòng)領(lǐng)導組織。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、召開(kāi)啟動(dòng)儀式。
邀請元寶山區教育局、美麗河交警隊等部門(mén)人員參加啟動(dòng)儀式。學(xué)校充分利用櫥窗、板報等進(jìn)行活動(dòng)宣傳，營(yíng)造人人勇于參與、樂(lè )于參與的'氛圍。
3、各班級開(kāi)展主題教育、承諾簽名活動(dòng)。
各班級通過(guò)少先隊活動(dòng)課向學(xué)生講解活動(dòng)的內容和要求，以班級為單位開(kāi)展學(xué)生承諾簽名活動(dòng)，學(xué)習交通安全常識。學(xué)校要開(kāi)展相關(guān)的交通安全法律法規知識競賽活動(dòng)。
4、各班級充分利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、校訊通、家校聯(lián)系卡等形式向社會(huì )廣泛宣傳，爭取家長(cháng)更多的參與到活動(dòng)中，擴大活動(dòng)影響，提高活動(dòng)層面。
第二階段：全面實(shí)施階段（5月1日－11月30日）
1、學(xué)校建立交通安全監督崗，各班成立交通安全小隊，設交通安全監督員。
2、同美麗河交警隊聯(lián)系，整改學(xué)校上放學(xué)校門(mén)周邊交通秩序，定期評比優(yōu)秀中小隊。
3、制定學(xué)�！秾W(xué)生基本文明要求》，各中隊根據要求組織開(kāi)展學(xué)習教育活動(dòng)。
4、規范校車(chē)和私家車(chē)接送學(xué)生安全管理。
第三階段：總結提高階段（12月1日—12月3日）
總結活動(dòng)成果，評比表彰在活動(dòng)中的先進(jìn)集體和個(gè)人，將他們的經(jīng)驗進(jìn)一步推廣。繼續重視學(xué)生遵規守紀行為習慣的養成，將此項工作常態(tài)化。
教育活動(dòng)實(shí)施方案 12
播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格。養成良好的習慣是學(xué)生健康成長(cháng)的根本保證，良好習慣的養成教育是素質(zhì)教育的靈魂與核心。為了能夠扎實(shí)有效的實(shí)施養成教育，培養學(xué)生的高尚品質(zhì)和文明舉止，現結合我校的實(shí)際，特制定我校養成教育的實(shí)施方案，具體如下:
一、指導思想:
以培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習、文明行為習慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導中學(xué)生健康成長(cháng)為目的，以《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》、與《中學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校有關(guān)規范為基本內容，深入開(kāi)展中學(xué)生行為規范的養成教育，正確引導學(xué)生的道德行為，培養道德情操，提高道德認識，養成良好文明行為習慣、生活習慣和學(xué)習習慣，并將養成教育活動(dòng)與民族精神教育、傳統美德教育、文明禮儀教育及學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機結合，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養目標:
以學(xué)生行為規范為重點(diǎn)，以學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)生審美、學(xué)會(huì )自控、學(xué)會(huì )發(fā)展為宗旨，以培養學(xué)生做一個(gè)有道德的人為目標，促進(jìn)教師更關(guān)注學(xué)生身心成長(cháng)、更關(guān)注學(xué)生課堂上的表現，更關(guān)注學(xué)生的日常生活，逐漸使學(xué)生形成各種良好行為習慣。達到在校做個(gè)好學(xué)生;在家做個(gè)好孩子;在社會(huì )做個(gè)好公民的要求。
三、養成教育的內容:
(一)把學(xué)習習慣抓實(shí)
學(xué)生在學(xué)校里最多的活動(dòng)就是學(xué)習，而且和每個(gè)老師息息相關(guān)，從學(xué)習習慣抓起容易形成全校合力。學(xué)習習慣主要包括主動(dòng)學(xué)習的習慣、認真聽(tīng)課的習慣、上課主動(dòng)回答問(wèn)題的習慣、多思善問(wèn)大膽質(zhì)疑的習慣、及時(shí)完成作業(yè)的習慣、糾錯的習慣、課前5分鐘演講及講故事等，學(xué)習習慣是在學(xué)習過(guò)程中反復練習形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習行為方式。良好的學(xué)習習慣有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)習效率，有利于培養自主學(xué)習能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，使學(xué)生終身受益。
(二)把生活習慣抓好
良好的生活習慣的養成教育有助于推動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。學(xué)校制定了《校園十不準》，并對照定期檢查、整改。本學(xué)期將繼續從學(xué)生最基本的生活習慣養成開(kāi)始抓起，使學(xué)生逐漸養成良好的生活習慣。
(三)把行為習慣抓細
1、舉止文明的習慣。結合我校實(shí)際，加強“文明禮儀”教育活動(dòng)。教育學(xué)生對長(cháng)輩、老師、同學(xué)、他人要有禮貌，待人接物要有禮節，爭做文明公民。
2、遵守秩序的習慣。規則和秩序是社會(huì )公共生活的基本準則。學(xué)校生活的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動(dòng)秩序等，即學(xué)習、生活、活動(dòng)三方面的秩序。學(xué)校將根據不同年級的學(xué)生提出的要求，實(shí)現學(xué)校生活秩序化。教育引導學(xué)生自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的相關(guān)規定和要求，樹(shù)立良好的公眾形象。
3、尊重他人、團結友愛(ài)的習慣。懂得尊重他人是做人的道德準則，只有尊重他人才能得到別人的'尊重，只有人們互相尊重，生活才能快樂(lè )和睦，社會(huì )才能安定團結，教育學(xué)生禮貌待人、寬厚待人，同學(xué)之間要團結友愛(ài)。
4、講究衛生的習慣。講究衛生是身體健康的保證，是一個(gè)人文明的表現，既體現了良好的個(gè)人面貌，又包含了對他人的尊重。教育學(xué)生既要講究個(gè)人衛生，也要講究公共衛生，在校園內不亂扔、亂丟，見(jiàn)到地上隨意丟棄的臟物及時(shí)撿起來(lái)并放入垃圾桶，保持校園整潔，努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
5、勤儉節約的習慣。勤儉節約是中華民族的傳統美德，培養學(xué)生勤儉節約的習慣從愛(ài)惜學(xué)習用品、節約一滴水、一粒米、一度電做起。
6、愛(ài)護公物的習慣。學(xué)校和班級的公共設施是學(xué)校的財產(chǎn)，應從愛(ài)護一草一木的小方面做起，努力維護好身邊的一切財物，樹(shù)立愛(ài)護公共財物從我做起的意識。
7、誠實(shí)守信的習慣。誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德。誠信教育要從大處著(zhù)眼，從小處入手，從日常生活抓起，讓學(xué)生養成誠實(shí)守信的良好習慣，樹(shù)立誠信意識。
8、懂得感恩的習慣。加強對學(xué)生的感恩教育，培養學(xué)生對自己、對學(xué)校、對社會(huì )的責任感。
9、唱歌的習慣。一日兩唱，即上、下午上課之前唱兩首勵志的紅歌曲。
10、勞動(dòng)習慣。倡導學(xué)生在校認真完成班級值日任務(wù)的同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)，遵守勞動(dòng)紀律，保證勞動(dòng)安全;在家主動(dòng)承擔洗碗、拖地、整理床鋪等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
11、強身健體的習慣。做好“兩操”(大課間、眼保健操)，積極參加體育活動(dòng)，做到每天鍛煉一小時(shí)。
四、組織領(lǐng)導機構
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
五、實(shí)施途徑與措施:
發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢，進(jìn)行“知”的教育�！爸奔刺岣邔W(xué)生道德認識，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。
充分利用國旗下講話(huà)、
教育活動(dòng)實(shí)施方案 13
按照省局《關(guān)于做好20xx年度計量宣傳及“5.20世界計量日”宣傳工作的通知》的要求（，我局領(lǐng)導高度重視，精心策劃，周密部署，將“世界計量日”的宣傳與日常的計量工作結合起來(lái)，扎實(shí)做好我市能源計量服務(wù)工作，確定在XX市六縣二區分別組織開(kāi)展“世界計量日”的宣傳教育活動(dòng)。根據我市的具體情況，制定以下方案：
一、世界計量日宣傳主題
1、能源計量與節能降耗和污染減排
2、計量與奧運
二、重點(diǎn)宣傳工作
�。ㄒ唬�、以“三進(jìn)”活動(dòng)為重點(diǎn)，大力宣傳民生計量工作
1、從5月5日起，在全市范圍內開(kāi)展糧食及其他農產(chǎn)品收購用計量器具專(zhuān)項執法檢查，重點(diǎn)檢查全市糧食及其他農產(chǎn)品收購、銷(xiāo)售市場(chǎng)所使用的衡器等強檢計量器具，切實(shí)保障農民和加工企業(yè)的合法利益。(該項工作由各縣區局負責)
2、在5月25日之前，組織我市涉及商業(yè)、服務(wù)業(yè)單位的主要負責人召開(kāi)《商業(yè)、服務(wù)業(yè)計量誠信規范》宣貫會(huì )議，簽訂誠信計量公開(kāi)承諾書(shū)，積極引導各商業(yè)、服務(wù)業(yè)單位深入貫徹落實(shí)《商業(yè)服務(wù)業(yè)計量誠信行為規范》，保證貿易結算的公平，維護消費者合法權益。(該項工作由計量科負責)
3、5月5日—25日，將組織開(kāi)展 “加油站計量誠信單位”評選活動(dòng)，對于管理規范、規模較大、信譽(yù)高的加油站將頒發(fā)“計量誠信單位”證書(shū)，同時(shí)對存在問(wèn)題較多的加油站列入“不誠信計量黑名單”向社會(huì )曝光。(該項工作由計量科負責)
4、5月5日—31日期間，由各縣（區）局和計量技術(shù)機構聯(lián)合向社區居民宣傳《計量法》及相關(guān)知識，介紹防止衡器作弊知識，積極解決群眾關(guān)注的“民用四表”、血壓計、度盤(pán)秤等計量問(wèn)題。(該項工作由計量所負責)
5、組織有關(guān)計量技術(shù)機構到超市、集貿市場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)復秤、免費調修、檢測的.監督抽查活動(dòng)。(該項工作由計量所負責)
�。ǘ�、圍繞活動(dòng)主題，認真做好能源計量服務(wù)活動(dòng)
1、5月15日與市節能辦、市統計局聯(lián)合召開(kāi)xx市四家國家級重點(diǎn)耗能企業(yè)負責人座談會(huì )，共同商討如何進(jìn)一步提高計量工作的有效性，了解企業(yè)在能源計量檢測方面的要求和困難，特別是圍繞節能降耗工作，探討企業(yè)在節能降耗工作中的好的經(jīng)驗做法以及遇到的問(wèn)題。多聽(tīng)取企業(yè)方意見(jiàn)，為今后的節能降耗工作打好基礎。(該項工作由計量科負責)
2、大力開(kāi)展《節約能源法》與計量的宣傳，組織節能降耗計量服務(wù)隊面向社會(huì )開(kāi)展能源計量宣傳，做好節能降耗服務(wù)活動(dòng)情況、企業(yè)能源計量典型經(jīng)驗、gb17167的宣傳。召開(kāi)由部分重點(diǎn)耗能企業(yè)領(lǐng)導、計量專(zhuān)家參與的座談會(huì )。 座談會(huì )以“能源計量與節能降耗和污染減排”為主題，組織企業(yè)和有關(guān)人員針對在計量與節能、計量知識和計量法制中的疑問(wèn)進(jìn)行匯總、分類(lèi)，利用召開(kāi)座談會(huì )的方式對問(wèn)題進(jìn)行有針對性的解答，普及計量知識，宣傳計量知識，同時(shí)，在座談的同時(shí)，可以將自己在企業(yè)節能降耗、充分利用資源，貫徹計量法規，深入理解計量知識等方面的經(jīng)驗相互交流，以起到正確的指導作用，使全社會(huì )都重視并且認真貫徹計量法規。(該項工作由計量科負責)
3、5月15日-20日，與XX區聯(lián)合，積極引導XX區11家重點(diǎn)耗能企業(yè)參與世界計量日活動(dòng)，XX市重點(diǎn)耗能企業(yè)認真總結合理配備計量器具，建立和完善計量管理體系，加強計量管理，發(fā)揮計量在節能降耗中的作用的先進(jìn)經(jīng)驗，并形成文字材料，作為“5.20世界計量日”系列宣傳教育活動(dòng)的經(jīng)驗交流材料。(該項工作由XX區負責)
4、結合當地實(shí)際情況，各縣（區）局和節能降耗計量服務(wù)隊積極與XX市33家重點(diǎn)耗能企業(yè)進(jìn)行溝通與協(xié)調，并深入企業(yè)現場(chǎng)進(jìn)行調查研究，分析企業(yè)能源計量管理工作中存在的問(wèn)題和能源計量控制的薄弱環(huán)節，指導幫助重點(diǎn)耗能企業(yè)建立完善的計量體系，促進(jìn)企業(yè)加強能源計量管理和節能降耗工作。(該項工作由各縣區局負責)
5、加強部門(mén)協(xié)作，共同做好能源計量工作。積極與市節能辦、市經(jīng)貿委、統計局等職能部門(mén)協(xié)調，深入貫徹落實(shí)省經(jīng)貿委、省質(zhì)監局、省統計局《關(guān)于加強能源計量和統計工作的通知》精神，強化能源計量器具配備和管理工作，協(xié)同推進(jìn)全市節能減排工作。(該項工作由計量科負責)
�。ㄈ�、加大宣傳力度，為計量工作發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)良好的社會(huì )氛圍
1、擴大計量工作的宣傳范圍，增強計量工作在社會(huì )生活中的影響。5月20日邀請XX市電臺、電視臺、報社記者對宣傳活動(dòng)進(jìn)行采訪(fǎng)報道，在《濱州日報》、《渤海晨刊》、《魯北晚報》等新聞媒體上開(kāi)辟世界計量日專(zhuān)版，刊登署名文章，對我市計量工作進(jìn)行廣泛的宣傳。圍繞今年世界計量日的主題，充分利用各媒體，面向企業(yè)和廣大人民群眾宣傳能源計量在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾的日常生活等方面所起的重要作用，宣傳計量工作在企業(yè)節能降耗、保證產(chǎn)品質(zhì)量方面的巨大作用，宣傳計量與我們的生活的密切關(guān)系，通過(guò)宣傳營(yíng)造一種“計量連著(zhù)你我他”的良好氛圍。(該項工作由計量科、宣傳科和各縣區局負責)
2、5月20日由各縣（區）局和計量技術(shù)機構聯(lián)合執行計量免費咨詢(xún)服務(wù)日制度，由各縣（區）局、計量技術(shù)機構在人員密集地域設立“5.20世界計量日”宣傳咨詢(xún)服務(wù)臺，懸掛宣傳標識、張貼宣傳畫(huà)、發(fā)放宣傳材料，展示沒(méi)收的各種作弊計量器具，揭示各種常見(jiàn)的作弊伎倆，為群眾提供計量法律法規、計量知識等咨詢(xún)服務(wù)，同時(shí)現場(chǎng)免費為群眾檢定壓力表、血壓計、“民用四表”、臺案秤等，現場(chǎng)受理計量投訴，組織開(kāi)放實(shí)驗室，讓人民群眾了解計量。(該項工作由各縣區局和各計量所負責)
3、在5月20日組織市供水總公司、勝利油田濱南采油廠(chǎng)等計量授權單位，市供電公司、市燃氣總公司及相關(guān)能源供應部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)，介紹節水節電等節能常識。(該項工作由計量科負責)
4、積極開(kāi)放計量技術(shù)機構實(shí)驗室，展示我市的計量檢測能力是廣大群眾了解計量工作的具體方式。組織學(xué)校、企業(yè)參觀(guān)計量技術(shù)機構實(shí)驗室，了解計量檢定/校準水平和能力，用具體的設備和科學(xué)的手段展示我市計量工作的水平，有利于提高群眾對計量部門(mén)的信任程度，也有利于群眾更深入的了解計量工作的性質(zhì)。(該項工作由計量所負責)
三、“世界計量日”的宣傳口號
1、國際米制公約組織在20xx年第21屆國際計量大會(huì )上確定5月20日為“世界計量日”！
2、熱烈慶�！�5.20”世界計量日！
3、謀計量新舉措，促經(jīng)濟大發(fā)展！
4、計量是質(zhì)量保證的基礎和衡量尺度！
5、加強計量法制教育，強化計量執法力度！
6、充分發(fā)揮計量資源優(yōu)勢，共同抓好計量監督管理！
7、計量準備是市場(chǎng)（企業(yè)）信譽(yù)的重要標志！
8、積極開(kāi)展計量法制宣傳，努力提高社會(huì )計量意識！
9、世界關(guān)注計量、企業(yè)關(guān)注計量、百姓關(guān)注計量！
10、大力普及計量知識，構筑計量信譽(yù)工程。
11、科技要發(fā)展，計量需先行！
12、計量保證質(zhì)量！
13、落實(shí)科學(xué)發(fā)展，呵護地球資源！
14、貫徹節能法規，促進(jìn)節能增效！
15、人人節能降耗，共建和諧社會(huì )！
16、減少污染排放，服務(wù)綠色奧運！
“世界計量日”的宣傳活動(dòng)是加大宣傳計量力度的重要契機，我們要充分利用這次機會(huì )，廣為宣傳計量工作，多做與人民生活密切相關(guān)的計量檢查工作，提高全社會(huì )對計量工作的關(guān)注程度。
教育活動(dòng)實(shí)施方案 14
行為習慣教育是養成教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。為進(jìn)一步加強學(xué)校管理，規范師生日常行為，推動(dòng)教育內涵發(fā)展，結合我校工作實(shí)際，特擬訂本實(shí)施方案：
一、指導思想
以辦好人民滿(mǎn)意教育、樹(shù)立教育良好形象為目標；以學(xué)生日常行為為重點(diǎn)，以正面教育、主題活動(dòng)、民主評議等為載體，進(jìn)一步加強校園“三風(fēng)”建設；以培養學(xué)生良好的文明行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣、及衛生意識、安全意識等為出發(fā)點(diǎn)，有利于指導小學(xué)生健康成長(cháng)為目的，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng )我校養成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、組織機構
教師機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：全體班主任
學(xué)生機構：
組長(cháng)：
大隊部值日干部
三、活動(dòng)目標
1、整頓不良思想。通過(guò)“禮儀習慣”教育，使學(xué)生逐步養成尊敬師長(cháng)、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)。能體諒父母，不攀比富貴、不好高騖遠，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
2、消除不良行為。通過(guò)“生活習慣”教育，使學(xué)生養成講秩序、講效率、講公德（不亂丟垃圾、不亂扔石子）、有理智的好習慣，提高學(xué)生的生活能力。
3、改變不良習慣。通過(guò)“節儉習慣”教育，培養學(xué)生在節儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養成艱苦樸素的`良好習慣；通過(guò)“學(xué)習習慣”教育，教會(huì )學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
四、活動(dòng)措施：
1、集中學(xué)習宣傳：學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站集中宣講學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》等內容。
2、成立督查小組：學(xué)校各部門(mén)成立督查小組、大隊部設立行為規范督查崗，每班各選出“文明小天使”2名，“綠色小天使”2—4名，每天對班級同學(xué)進(jìn)行提醒和督促。
3、組織活動(dòng)教育：學(xué)校和班級要有計劃有組織的在不同時(shí)間段多渠道、多種形式的活動(dòng)。
4、班級自我評議：利用班會(huì )課開(kāi)展小學(xué)生自評和互評，討論和在養成某個(gè)好習慣的過(guò)程中所遇到的困難，自己的想法及克服困難的心情和養成好習慣的措施。
5、多方齊抓共管。學(xué)校要整合“三股力量”（學(xué)校、家庭、社會(huì )）達到最優(yōu)化效果。
五、實(shí)施步驟：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（10月31日—11月7日）：
1、召開(kāi)全體班主任會(huì )，宣讀學(xué)習方案，提高教師認識，統一思想。
2、利用晨會(huì )、國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、板報等宣傳陣地學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。
3、舉行“文明禮儀伴我行”啟動(dòng)儀式。
4、開(kāi)展5—6年級文明禮儀宣傳畫(huà)比賽活動(dòng)。
5、各班利用班會(huì )課學(xué)習《小學(xué)生行為規范主題教育內容》并組織宣誓簽名活動(dòng)。張貼一份在教室，并上交一份到德育處。
6、召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣講活動(dòng)意義和內容，取得家長(cháng)配合，形成家校聯(lián)手的氛圍。
以開(kāi)展形式各樣的活動(dòng)為載體，規范全體學(xué)生行為習慣。
1、組織各班開(kāi)展“學(xué)生行為規范教育”主題班會(huì )課。
2、組織開(kāi)展三至六年級以“好習慣，益終生”為主題的班會(huì )課競賽活動(dòng)。
3、組織六年級學(xué)生自編文明禮儀順口溜或兒歌比賽。
4、組織3—4年級學(xué)生參加“養成好習慣”手抄報比賽。
5、開(kāi)展“親師周”活動(dòng)，（3—6年級舉行“我的老師”征文比賽。）
6、舉行五年級“我文明，我快樂(lè )”演講比賽。
7、建立不文明行為舉報箱，加大督查深度和力度。 學(xué)校成立以副校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導、檢查、督促該《方案》的實(shí)施和落實(shí)。領(lǐng)導組成員在學(xué)校值日學(xué)生的配合下，每天進(jìn)行督查評比。
最后：
1、組織評選“十佳文明學(xué)生”，并向上報學(xué)校，參評鎮級、縣級“優(yōu)秀文明學(xué)生”。
2、根據各班開(kāi)展情況和效果評選文明班級（每年級組評一個(gè)班），評選“文明之星”（每班6名）。
3、每個(gè)班主任交一篇匯報總結材料。
教育活動(dòng)實(shí)施方案 15
一、活動(dòng)目的：
貫徹落實(shí)上級文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的'深入開(kāi)展，切實(shí)加強青少年法制教育力度，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)，培養和造就社會(huì )主義的“四有”新人。
二、教育內容：
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規等有關(guān)法律法規。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月至20xx年12月
四、邀請嘉賓：
律師謝捷女士、xx電視臺珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視臺新聞組記者、xx電視臺專(zhuān)欄攝制組，區教育局局長(cháng)，xx區少先隊中輔導員李群英及各校德育行政和大隊輔導員。
五、參加人員：全體師生、家長(cháng)委員會(huì )成員以及部分家長(cháng)（每班邀請十位家長(cháng)參加活動(dòng)，其中邀請部分家長(cháng)進(jìn)行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動(dòng)）。
工作分工：
1、邀請嘉賓及簽約合同
——學(xué)校領(lǐng)導負責
2、邀請家長(cháng)
——大隊部及各班班主任負責
3、討論與修改活動(dòng)方案
——謝捷律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝制組、學(xué)校領(lǐng)導、大隊部
4、法律對對碰
——討論案例：謝捷律師
——彩排：珠江頻道攝制組、大隊部
5、少年法庭
——劇本：謝捷律師及珠江頻道攝制組
——主持人：謝捷律師
——彩排：大隊部
6、法律插班生
——案例或題目（謝捷律師）
——主持人：彭sir
——組織與排練：大隊部
活動(dòng)程序：
一、簽約儀式
1、李校長(cháng)與學(xué)校法律顧問(wèn)謝捷女士進(jìn)行簽約。
2、頒發(fā)聘書(shū)聘請學(xué)校法律顧問(wèn)謝捷女士。
二、法律對對碰
1、主要對象：一、二年級，
2、主題——在家做個(gè)好孩子，
3、時(shí)間：15分鐘
初定形式：邀請一二年級各級2名學(xué)生代表及家長(cháng)代表為親子組，老師代表4名為教師組，教育局領(lǐng)導、律師、及德育科長(cháng)、校長(cháng)為專(zhuān)家組；針對以一二年級學(xué)生心理特點(diǎn)設計的案例進(jìn)行不同觀(guān)點(diǎn)交流。
三、少年法庭
1、主要對象：五六年級。
2、主題：在社會(huì )做個(gè)好公民。
3、時(shí)間：20分鐘
初定形式：四五年級學(xué)生代表扮演法庭工作人員，家長(cháng)扮演被告人與原告，進(jìn)行模擬法庭演示案例。
四、法律插班生（三四年級——在校做個(gè)好學(xué)生）
1、主要對象：三四年級。
2、主題：在社會(huì )做個(gè)好公民。
3、時(shí)間：20分鐘
初定形式：請彭sir主持，家長(cháng)與學(xué)生反串角色進(jìn)行問(wèn)題競答。
五、宣布活動(dòng)結束
教育活動(dòng)實(shí)施方案 16
一、指導思想
為深入貫徹落實(shí)教育規劃綱要、《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（國發(fā)【2010】41號）及教育部、市區教委關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知等文件精神，宣傳國家、市、區發(fā)展學(xué)前教育的政策，引導全社會(huì )樹(shù)立正確教育理念，營(yíng)造共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)我街道學(xué)前教育持續健康穩步的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題及目的
通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育月宣傳活動(dòng)，圍繞“快樂(lè )生活，健康成長(cháng)”這一主題，充分利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、校訊通、廣播、家長(cháng)宣傳冊、講座、家教咨詢(xún)、家園聯(lián)系橋等，宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，宣傳國家、市、區發(fā)展學(xué)前教育政策、法規及學(xué)前教育先進(jìn)經(jīng)驗和做法，宣傳科學(xué)育兒知識，引導社會(huì )和家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的教育理念，促進(jìn)兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日——6月20日
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織
各幼兒園要切實(shí)加強本轄區學(xué)前教育宣傳月的組織領(lǐng)導，結合實(shí)際，研究制定學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案和系列宣傳活動(dòng)計劃，并認真組織好實(shí)施。
�。ǘ╅_(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)。
1、各幼兒園要及時(shí)了解學(xué)前教育活動(dòng)月信息，及時(shí)傳達、準確領(lǐng)會(huì )學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式及相關(guān)會(huì )議精神，并認真落實(shí)。
2、各幼兒園要開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，宣傳學(xué)前教育法規政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性；舉辦一次家長(cháng)開(kāi)放日，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒一日生活；更新一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法；舉辦一次進(jìn)社區宣傳活動(dòng)，向社區居民宣傳學(xué)前教育重要性，贏(yíng)得社區的支持；舉辦一次慶�！傲弧被顒�(dòng)，請家長(cháng)與孩子共同歡慶節日。
�。ㄈ┳プ 翱鞓�(lè )生活，健康成長(cháng)”宣傳重點(diǎn)
1、宣傳學(xué)前教育增強社會(huì )共識。大力宣傳國發(fā)〔2010〕41號和渝府發(fā)〔2011〕46號文件，中央和我市財政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項目及市、區學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃等國家和地方學(xué)前教育政策措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、宣傳學(xué)前教育管理規定，促進(jìn)規范辦園。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《教
育部關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的.通知》、《幼兒園收費管理暫行辦法》和我市《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《學(xué)前教育機構登記注冊管理辦法》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》、《關(guān)于開(kāi)展普惠性幼兒園認定工作的通知》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度及各地的相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
�。ㄋ模┙㈤L(cháng)效的宣傳機制
各幼兒園要將每年的5月20日—6月20日作為學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日，列入年度工作計劃，形成系列的宣傳活動(dòng)，建立長(cháng)效的宣傳機制。
教育活動(dòng)實(shí)施方案 17
為了更好的貫徹落實(shí)農場(chǎng)三項教育會(huì )議精神，進(jìn)一步弘揚北大荒精神，踐行北大荒核心價(jià)值觀(guān)，作業(yè)區將根據單位實(shí)際情況深入開(kāi)展歷史教育、愿景教育和情感教育活動(dòng)�，F制定如下方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞率先全面建成小康社會(huì )奮斗目標，廣泛深入地開(kāi)展歷史教育、愿景教育和情感教育，提高職工群眾的凝聚力和向心力，提高領(lǐng)導干部的執行力和戰斗力，提升文化軟實(shí)力，為全面完成農場(chǎng)職代會(huì )提出的各項指標和率先全面建成小康社會(huì )提供強有力的思想保障、文化條件、精神動(dòng)力和輿論支持。
二、開(kāi)展活動(dòng)的目的、意義
北大荒精神需要北大荒人世代珍惜，薪火相傳�，F階段全國各地大批高校畢業(yè)生紛紛來(lái)到北大荒就業(yè)創(chuàng )業(yè)，周邊地區的人員也不斷涌入墾區各地，包地、置房、興業(yè)，成為長(cháng)久居民，墾區正在發(fā)生前所未有的變化。廣泛深入開(kāi)展“三項教育”活動(dòng)，就是要讓廣大干部職工，特別是青少年繼承和發(fā)揚北大荒人的光榮傳統，保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，不斷創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)，使北大荒精神的旗幟高高飄揚。
通過(guò)北大荒核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習和教育活動(dòng)，培養職工健康的心理、情感素質(zhì)并帶動(dòng)其他素質(zhì)的協(xié)調發(fā)展，增進(jìn)青年人對北大荒事業(yè)的理解，對墾區、對普陽(yáng)這片熱土的感情，進(jìn)而激發(fā)他們的創(chuàng )業(yè)熱情和奉獻精神，凝聚率先全面建成小康社會(huì )的正能量。
開(kāi)展“三項”教育，就是要使作業(yè)區人民能夠深刻理解墾區的發(fā)展未來(lái)，將這種愿景轉化成實(shí)際工作的'動(dòng)力。
三、方法和步驟
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“三項”教育活動(dòng)要緊密結合本單位的實(shí)際，并根據需要確定各項教育活動(dòng)的主題。歷史教育的主題是：“尋根北大荒”。愿景教育的主題是：“圓夢(mèng)北大荒”。要通過(guò)“三項”教育活動(dòng)，把“中國夢(mèng)”與“北大荒夢(mèng)”緊密聯(lián)結起來(lái)，與農場(chǎng)率先全面建成小康社會(huì )目標結合起來(lái)。情感教育的主題是：“感恩北大荒”。通過(guò)教育活動(dòng)和情感溝通，進(jìn)一步增強年輕一代對北大荒、對家鄉的認知和情感，要充分發(fā)揮北大荒核心價(jià)值觀(guān)在強工攻堅和超越發(fā)展實(shí)踐中的引領(lǐng)作用，從而迸發(fā)出巨大的北大荒力量。
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教育活動(dòng)的重點(diǎn)是廣大青年員工、在校學(xué)生和黨員領(lǐng)導干部。要區分不同層次，不同類(lèi)型的教育對象，因人施教。
廣大青少年是農場(chǎng)的希望和未來(lái)，對中小學(xué)生要側重歷史和傳統教育。農場(chǎng)的廣大黨員干部，特別是各級領(lǐng)導干部，作為“三項”教育活動(dòng)的組織者和參與者，更要先學(xué)一步，做出表率。
�。ㄈ⿻r(shí)間安排
“三項”教育活動(dòng)是一項長(cháng)期的任務(wù)，需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新。
教育活動(dòng)實(shí)施方案 18
根據區《關(guān)于開(kāi)展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》精神，特制定實(shí)驗幼兒園20xx年“124”全國法制宣傳日活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題為：“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。
二、指導思想
大力宣傳中國特色社會(huì )主義法律體系和國家基本法律，弘揚憲法精神，努力提高全體師生的法律意識和法律素質(zhì)，使之成為知法守法的優(yōu)秀公民。自覺(jué)維護社會(huì )和諧穩定，營(yíng)造良好法治環(huán)境。
三、時(shí)間安排
20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，從11月中旬開(kāi)始，到12月中旬結束。
四、主要活動(dòng)內容
1、組織全體教職工認真學(xué)習憲法，通過(guò)學(xué)習提高法制意識，做知法、懂法、守法的教育者，自覺(jué)遵守法律和社會(huì )公德的帶頭人。
2、邀請法律界人士來(lái)園組織法制講座，幫助教職工進(jìn)一步理解法制內涵，通過(guò)各類(lèi)案例剖析，了解和掌握如何應用法律武器，維護自身的`合法權益，以正確的方式表達自己的合理訴求。
3、在加強學(xué)習的基礎上，要求教師，特別是班主任老師，要自覺(jué)成為法制宣傳員，利用晨間、餐前和離園前的談話(huà)時(shí)間，向幼兒灌輸淺顯的法律知識，培養基本的法律意識。幫助幼兒明辨是非，懂得什么事可以做，什么事不能做。（例如：做了錯事，卻謊稱(chēng)是他人所為，那就是侵犯了別人的名譽(yù)權；在購買(mǎi)食物的時(shí)候，注意查看保質(zhì)期、生產(chǎn)日期，拒絕食用過(guò)期、不衛生的食物，那就是自我保護意識的很好體現。）
4、按照區教育局的`安排，邀請關(guān)工委的老同志來(lái)園舉辦講座活動(dòng)，對師生進(jìn)行法制宣傳教育。
5、結合交通和消防安全教育活動(dòng)，宣傳交通和消防安全法規，指導孩子們認識有關(guān)標志、標識，養成自覺(jué)遵守規則的良好習慣，幫助孩子們形成自我保護的強烈意識。
6、開(kāi)展法律進(jìn)校園和法律進(jìn)家庭等活動(dòng)，通過(guò)班級網(wǎng)絡(luò )、家園聯(lián)系欄目等對家長(cháng)進(jìn)行法制宣傳，在“六五”普法的開(kāi)局年，讓法制觀(guān)念深入人心。
五、活動(dòng)要求
各班級要充分認識法制宣傳的意義，通過(guò)多種形式，開(kāi)展廣泛的宣傳活動(dòng)。要注意宣傳形式和手段的創(chuàng )新，通過(guò)有效的組織實(shí)施，確保各項宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
幼兒園將在適當的時(shí)候，組織法律知識測試和檢查，檢驗教職工的學(xué)習成效和宣傳效果。希望通過(guò)大家的努力，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。
教育活動(dòng)實(shí)施方案 19
一、活動(dòng)背景：
雖然學(xué)生從小在學(xué)校理解的是正面教育，有必須的辨別是非的本事，但受家庭和社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，不禮貌不禮貌不道德的現象屢有發(fā)生，這樣不僅僅有損學(xué)生自身的成長(cháng)與發(fā)展，也讓團泊新城這個(gè)新發(fā)展起來(lái)的小鎮失去了它本該有的提高與風(fēng)貌。所以，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，提高青少年禮貌素養已成當務(wù)之急。
二、活動(dòng)目標：
開(kāi)展此次主題班會(huì )，將禮貌禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中，以加強學(xué)生禮貌禮儀規范，讓學(xué)生懂得待人接物的一般禮節，同時(shí)體會(huì )禮貌的重要性。培養學(xué)生從此刻做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自我的禮貌修養，把禮貌帶到學(xué)校，帶回家里，帶向社會(huì )，展示出一個(gè)“講禮貌、懂禮儀”的優(yōu)秀中學(xué)生應有的精神風(fēng)貌，展示出一個(gè)新城新區中學(xué)生的新風(fēng)貌。
三、活動(dòng)前期準備：
1、班級學(xué)生查找相關(guān)的禮儀小故事。
2、搜集身邊的不禮貌現象及圖片。
3、排演小品。
4、制作主題班會(huì )課件。
四、實(shí)施過(guò)程：
1、由主持人致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2、請同學(xué)講幾個(gè)事先準備好的古代傳統禮儀小故事（如：孔融讓梨等），之后讓同學(xué)們自由發(fā)言，從這些故事中感受到那些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓同學(xué)們感受到禮貌禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統，我們要將之傳承并發(fā)揚廣大。
3、請學(xué)生列舉自我搜集到的身邊不禮貌現象，展示一些不禮貌圖片，引發(fā)同學(xué)思考。反思我們的不禮貌行為：
�。�1）不愛(ài)護公物：門(mén)、桌、椅時(shí)常留下同學(xué)們破壞涂畫(huà)的痕跡，讓人可惜。
�。�2）垃圾隨地亂扔：地板上時(shí)常躺著(zhù)紙屑，各類(lèi)糖果包裝袋。
�。�3）同學(xué)之間交往的不禮貌：課間的追逐打鬧，甚至還有說(shuō)粗話(huà)動(dòng)手的現象。
�。�4）不遵守交通秩序：騎車(chē)帶人，亂穿紅燈等危險現象令人擔心。
4、再來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的小故事：小品表演《搬家以后……》
故事一：王華一家隨著(zhù)新城的發(fā)展，舉家搬到了新區的樓房，樓房寬敞明亮，社區整齊美觀(guān)，但王華總覺(jué)得家里似乎少點(diǎn)什么，他的媽媽也這么認為。一天，王華放學(xué)回家，看到了新城門(mén)口正在種植“玻璃翠”，遠處的環(huán)衛工人還在忙碌著(zhù)，粉嘟嘟的小花，開(kāi)的嬌艷欲滴，在碧綠小葉的襯托下，更是可愛(ài)。王華最終意識到自我家里缺什么了——就是那抹鮮花的點(diǎn)綴。于是，他趁環(huán)衛工人不注意，迅速的拔了兩棵“玻璃翠”，飛似地騎車(chē)回家了……原本美麗圓潤的`花圃，卻因為王華的亂拔，變得不那么和諧了，新城的門(mén)口也似乎缺了點(diǎn)什么。遠處的環(huán)衛工人搖了搖頭自言自語(yǔ)道：“還中學(xué)生呢！”
但如果當時(shí)王華不那樣想那樣做，結局又會(huì )如何？
同學(xué)表演故事二
故事二：王華看到花以后，感嘆不已，看著(zhù)環(huán)衛工人如此辛苦，不知不覺(jué)來(lái)到工人旁邊，幫他們遞花翻土。工人們直夸這個(gè)孩子懂事，不一會(huì )花種完了，滿(mǎn)眼的小粉花漂亮極了，王華不禁感嘆道�！靶』镒�，這幾株剩的花送給你吧，看你那么喜歡！”工頭說(shuō)著(zhù)遞給了王華幾株栽完剩下的小花。王華推辭了半天，工頭也沒(méi)收回去，“送給你了，這是你助人為樂(lè )應得的，沒(méi)事，拿著(zhù)吧！”拗可是工頭，王華收下了那幾株小花，并一再表示感激�？粗�(zhù)王華漸遠的身影，工人們點(diǎn)了點(diǎn)頭自言自語(yǔ)道：“多好的孩子呀！”
請同學(xué)們談?wù)動(dòng)^看后的感想，并說(shuō)說(shuō)，我們應當學(xué)習哪個(gè)王華。
5、禮貌禮儀讓我們的生活更歡樂(lè )更健康。大家來(lái)學(xué)習學(xué)習禮貌禮儀。
�。�1）禮貌用語(yǔ)的學(xué)習。
模擬場(chǎng)景，同學(xué)們使用禮貌用語(yǔ)，如：請、多謝、再見(jiàn)、對不起、麻煩您、沒(méi)關(guān)系、抱歉、勞駕……
�。�2）禮貌儀態(tài)的學(xué)習。
由學(xué)生表演正確的站姿，正確的坐姿，正確的行路姿勢，正確的傳物遞物。
�。�3）欣賞禮貌禮儀三句半。
上下樓梯要排隊，并行擁擠那不對，年級有序不爭搶?zhuān)婧谩?/p>
出門(mén)遵守交通法，紅燈停來(lái)綠燈行，保證交通秩序好，暢通。
公共場(chǎng)所講粗話(huà)，事情雖小影響大，不講禮貌素質(zhì)低，太差。
衣食住行不浪費，奢侈揮霍才可恥，攀比心理要不得，節儉。
借東西，按時(shí)還，勤借勤還借不難，借用東西不歸還，厭惡。
禮貌禮儀伴我行，品格高尚做棟梁，看我七一共努力，沒(méi)問(wèn)題。
6、由班長(cháng)帶領(lǐng)大家發(fā)起倡議。
7、班主任小結：
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！倍Y貌行為，貴在實(shí)踐。那些日常學(xué)習、生活的小事，要真正做到禮貌守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話(huà)，多做實(shí)事，積極參加各種修身養性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行禮貌、品德高尚、尊敬師長(cháng)、尊重他人，以自我的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)禮貌的中學(xué)生。
教育活動(dòng)實(shí)施方案 20
誠實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統和當今社會(huì )需要大力弘揚的道德規范。從古至今，人們都把誠信視作修身養性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏(yíng)得他人的尊重和信賴(lài)，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì )處于良性的發(fā)展之中。
由此可見(jiàn)，在全社會(huì )積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著(zhù)十分重要的意義。而學(xué)校是培養人才的基地，因此，誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內容之一。為了普遍提高學(xué)生的誠信意識，特在我校開(kāi)展以“創(chuàng )建誠信校園，爭做誠信師生”為主題的誠信教育活動(dòng)。
一、成立工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、工作目標
1．讓誠信意識和遵紀守法意識深入師生的心中，使廣大師生樹(shù)立誠信為榮，失信為恥的觀(guān)念。
2．學(xué)校教職工能帶頭嚴格遵諾守信，以誠信辦事、依法治校、依法執教的實(shí)際行動(dòng)取信于民。
3．學(xué)校學(xué)生能誠實(shí)守信、不說(shuō)謊話(huà)、團結友愛(ài)、互幫互學(xué)，形成良好的人際關(guān)系。
4．學(xué)校師生能正確樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)。教育全校師生從自己做起，從現在做起，從小事做起。
三、活動(dòng)內容
1．在誠實(shí)教育方面：培養學(xué)生誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂(lè )于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。不欺騙自己、不欺騙父母。
2．在守信教育方面：培養學(xué)生守時(shí)、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。引導同學(xué)從自身做起，人人做“誠信”的監督員，向身邊的親人、朋友進(jìn)行誠信宣傳。
3．在誠實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會(huì )公德的教育，培養學(xué)生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質(zhì)。
四、具體措施
1．充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)以及各種活動(dòng)等多種形式和手段進(jìn)行誠信教育的宣傳《公民道德建設實(shí)施綱要》。讓師生熟知公民道德建設“二十字”，并開(kāi)展系列活動(dòng)使之付諸于實(shí)際行動(dòng)。
2．結合法制教育，組織教師學(xué)習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》、以及學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日行為規范》等相關(guān)教育法律法規，不斷提高廣大教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)和誠信意識。
3．結合學(xué)生學(xué)習、生活實(shí)際，組織豐富多彩的誠信教育活動(dòng)。充分利用品德課主戰場(chǎng)把誠信教育作為小學(xué)生思想道德建設的重要內容滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節。發(fā)揮少先隊組織及輔導員、班主任的作用，創(chuàng )設情景和氛圍，讓學(xué)生接觸社會(huì )，接觸現實(shí)生活，通過(guò)親身實(shí)踐，領(lǐng)悟誠信，通過(guò)班隊活動(dòng)，升旗儀式和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等開(kāi)展對學(xué)生的.誠信教育。
4．進(jìn)一步組織教師學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》和《教師職業(yè)道德規范》，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德水平和誠信意識，為打造“平安校園”，“誠信校園”起到模范帶頭作用。
五、活動(dòng)具體安排
第一階段：宣傳“誠信”，啟動(dòng)本學(xué)期誠信教育活動(dòng)。（3月份）
利用集會(huì )機會(huì ),借助校園廣播、板報宣傳、主題班隊會(huì )、國旗下講話(huà)等多種形式，加強誠信道德規范的宣講學(xué)習，營(yíng)造“學(xué)誠信格言、講誠信故事”的濃郁氛圍。在校園和班級環(huán)境建設中營(yíng)造誠信教育氛圍，如在樓道內張貼有關(guān)警句和標語(yǔ)；校園內通過(guò)橫幅、板報、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等營(yíng)造誠信教育氛圍。
第二階段：簽誠信協(xié)議、制定誠信公約。（4月份）
第三階段：講誠信故事，學(xué)誠信榜樣。（5月份）
1．宣傳、動(dòng)員組織學(xué)生通過(guò)書(shū)籍、報刊等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事。以激勵自己，向榜樣學(xué)習。
2．各班組織好一次“我們與誠信同行”為內容的主題班隊會(huì )。組織五、六年級學(xué)生開(kāi)展以“誠信”為主題的討論會(huì )。
堅持誠信教育與傳統美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統美德中有關(guān)誠信內容的格言、楷模、典故、故事等，通過(guò)誦讀、故事會(huì )、表演等形式，調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習的積極性，使學(xué)生體會(huì )誠信是做人的根本。
3．積極與社區、家庭溝通，通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )議和社區教育等方法，促使學(xué)校與家庭和社會(huì )達成共識，共同推進(jìn)誠信教育。
4．出一期誠信黑板報。
第四階段：評選“誠信好兒童”、“誠信教師”。（6月份）
教育活動(dòng)實(shí)施方案 21
為切實(shí)加強我校普法工作，搞好法制宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)。根據上級要求，結合本校實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹黨的十八大會(huì )議精神，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會(huì )”為主題，大力開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，教育全校師生自覺(jué)學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任，進(jìn)一步增強師生的憲法和法律意識，權利與義務(wù)、責任相一致意識；全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法，依法治教，依法辦學(xué)的水平。
二、主要內容
法制教育活動(dòng)的主要內容是：學(xué)習宣傳《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》和《中小學(xué)安全管理辦法》等與學(xué)校教育有關(guān)的法律法規。
三、目標任務(wù)
我校法制教育活動(dòng)的主要目標任務(wù)：一是根據不同年齡學(xué)生的認識特點(diǎn)，采用《中小學(xué)生法律知識讀本》和法制教育片（光盤(pán)）等結合課堂，大力開(kāi)展憲法的學(xué)習宣傳和社會(huì )主義法治理念教育，使法制理念深入師生心中；二是大力開(kāi)展以“弘揚法制精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主要內容的活動(dòng)，引導廣大師生依法維權，自覺(jué)履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的切身利益；三是把法制教育與學(xué)校精神文明建設相結合，推進(jìn)平安和諧校園建設，提高師生的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò )，形成公安政法部門(mén)、學(xué)校和家庭“三位一體”的有效宣傳教育機制。
四、活動(dòng)對象和要求
我校法制教育活動(dòng)的對象是全體教職工、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)。
1、學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，以《中小學(xué)生法律知識讀本》及法制教育光盤(pán)等作為法制教育基本教材。學(xué)習憲法和法律知識，明確法律賦予的權利和義務(wù)，努力做到知法、守法、用法，依法維護自身合法權益。
2、學(xué)校行政管理人員，尤其是，要牢固樹(shù)立依法辦學(xué)、依法治校的觀(guān)念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切實(shí)維護師生員工的合法權益。深入學(xué)習社會(huì )主義法制理論，重點(diǎn)了解和掌握與師生工作、學(xué)習、生活密切相關(guān)的法律基本常識，弘揚憲法精神，增強師生的愛(ài)國意識、公民意識、守法意識、權利義務(wù)意識和自我保護意識，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)，抵制不良誘惑，養成遵紀守法的習慣。
3、著(zhù)重進(jìn)行法律意識教育。重點(diǎn)普及《憲法》、《未成年人權益保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》等與學(xué)生學(xué)習、生活密切相關(guān)的法律法規知識和國家新頒布的'法律法規等，在學(xué)法、用法和守法中發(fā)揮表率作用。堅持法制教育和法制實(shí)踐相結合，大力開(kāi)展依法治理、依法行政、依法治校為重點(diǎn)，完善行政機制，推行行政執法責任制、深入開(kāi)展文明單位、和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)，全面推進(jìn)依法進(jìn)程。
4、教職工要認真學(xué)習教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀(guān)念，依法管理學(xué)校，重點(diǎn)掌握《憲法》、《教育法》、《法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)校學(xué)生管理規定》、《交通安全法》、《食品衛生法》以及教育與知識產(chǎn)權等法律法規，嚴格依法從教，自覺(jué)遵紀守法，成為學(xué)生的榜樣。
5、加強學(xué)生的法治教育。學(xué)生是學(xué)校法治宣傳教育的重點(diǎn)對象。要根據學(xué)生不同年齡的認識特點(diǎn)，運用《中小學(xué)生法律知識讀本》和法律教育光盤(pán)，把班隊會(huì )和品德課作為法制宣傳教育的重要陣地。班隊會(huì )要以法律教育課形式編入課程表，撰寫(xiě)教學(xué)設計和教學(xué)；品德課要滲透法律教育內容，在教學(xué)設計上體現；要把法制教育納入正常的課堂教學(xué)和評價(jià)體系。堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法制實(shí)踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。
6、建立和完善學(xué)校、社會(huì )、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡(luò )體系。通過(guò)、召開(kāi)等形式，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長(cháng)在法制教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè )場(chǎng)所和違法經(jīng)營(yíng)的商點(diǎn)，凈化校園環(huán)境，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。同時(shí)，積極開(kāi)辟第二課堂，建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì )教育為依托的“三位一體”的法制教育工作網(wǎng)絡(luò )。
五、主要措施
1、成立學(xué)�！胺蛇M(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
組員：
2、召開(kāi)全體教師大會(huì )，舉行法制教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，營(yíng)造濃厚的法制教育宣傳氛圍。
3、圍繞“弘揚法治精神，構建和諧校園”這一主題，各學(xué)校通過(guò)校園廣播、黑板報、宣傳攔、標語(yǔ)、學(xué)習園地等宣傳形式，定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育。利用周一國旗下的，結合學(xué)校的值日檢查情況，加強對學(xué)生的思想教育和法律法規教育。
4、各學(xué)校每季度邀請法制到校作法制講座一次；組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地參觀(guān)、觀(guān)看電影教育片、參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例來(lái)教育學(xué)生，發(fā)揮校外作用。
5、充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。以《中小學(xué)生法律知識讀本》和法制教育光盤(pán)為教材，利用班隊會(huì )和品德課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
6、各班結合實(shí)際情況，舉行主題班隊會(huì )，圍繞《憲法》、《未成年人保護法》、《國旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理條例》等與學(xué)生學(xué)習、生活密切相關(guān)的法律常識，培養學(xué)生從小養成遵紀守法的良好習慣，培養學(xué)生自我保護意識、提高分辨是非的能力。
7、定期播放法制教育專(zhuān)題片，根據臨時(shí)發(fā)生的事件隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
8、開(kāi)展一次法律知識活動(dòng)。在學(xué)習的基礎上，結合讀本的內容和日常行為規范，組織班級段競賽活動(dòng)。組織一次寫(xiě)法制教育心得的征文評比活動(dòng)。
9、結合爭創(chuàng )“文明校園”活動(dòng)，開(kāi)展以“文明在我腳下（不亂穿馬路），文明在我手上（不亂倒垃圾、不隨地扔雜物），文明在我口中（不隨地吐痰、不說(shuō)臟話(huà)）”為主題的行為規范教育活動(dòng)，提高學(xué)生文明意識。
10、建立健全學(xué)校、社會(huì )、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長(cháng)在法制教育工作中的作用。一方面讓家長(cháng)接受法制教育，另一方面也通過(guò)家長(cháng)向社會(huì )宣傳法律法規，使全社會(huì )都來(lái)關(guān)愛(ài)下一代。
六、主要措施
1、抓好課堂法制教育。充分發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育的基礎性、主渠道作用。課堂法制教育滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中，與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規范教育緊密結合，與交通安全、禁毒、國防、環(huán)境等專(zhuān)題教育有機整合，適應青少年學(xué)生身心成長(cháng)的特點(diǎn)和接受能力，不斷提高法制教育的針對性和實(shí)效性。
2、積極開(kāi)展形式多樣的課外法制教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、主題教育、及舉辦法制講座、法律知識競賽、法制黑板報宣傳、法律咨詢(xún)等多種形式，生動(dòng)活潑、切實(shí)有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀(guān)念，成為愛(ài)國守法、明禮誠信的合格人才。
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