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幼兒園校園安全工作實(shí)施方案范文（精選13篇）
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幼兒園校園安全工作實(shí)施方案 篇1
為深入貫徹落實(shí)全國、全區校園安全工作綜治維穩電視電話(huà)會(huì )議精神，按照中央、區、市和旗委政府關(guān)于學(xué)校、幼兒園安全工作的安排的一系列部署，結合我旗中小學(xué)、幼兒園校園安全工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
要從事關(guān)社會(huì )穩定、事關(guān)國家和民族未來(lái)的高度，充分認識做好校園安全防范工作的重要性和緊迫性，切實(shí)增強責任感和使命感，按照教育公安互動(dòng)、學(xué)校社會(huì )聯(lián)動(dòng)的工作機制，加強校園安全管理和值班保衛工作，為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)安全、和諧、穩定的學(xué)習工作環(huán)境。特別是今后一個(gè)時(shí)期，要集中開(kāi)展校園安全治理整頓工作，進(jìn)一步提高認識，強化措施，明確責任，把學(xué)校和幼兒園安全保衛、安全管理措施進(jìn)一步落實(shí)到位，把學(xué)校和幼兒園安全責任進(jìn)一步落實(shí)到位，確保校園安全工作萬(wàn)無(wú)一失，確保校園安全穩定。
二、組織領(lǐng)導
為加強全旗中小學(xué)、幼兒園安全工作組織領(lǐng)導，教育局成立中小學(xué)、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
常務(wù)副組長(cháng)：
主要職責：按照旗委、政府安排部署，制定實(shí)施學(xué)校、幼兒園安全工作實(shí)施方案，全面加強校園內部安全保衛和安全管理，認真落實(shí)校園安全各項工作措施，并協(xié)調綜治、公安、交警等部門(mén)，強化校園及周邊安全保衛和綜合治理，維護師生權益和生命財產(chǎn)安全，確保校園安全穩定。領(lǐng)導小組下設三個(gè)工作組。
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組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各學(xué)校校長(cháng)、書(shū)記、法制副校長(cháng)
工作職責：負責深入宣傳校園安全的有關(guān)法規政策、安全防范自護自救知識、防災減災知識，切實(shí)提高廣大師生的安全意識。并組織開(kāi)展多種形式的安全教育實(shí)踐活動(dòng)和安全防范應急演練。
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組長(cháng)：
副組長(cháng)
成員：
工作職責：負責督查各學(xué)校和幼兒園安全措施落實(shí)、安全制度建設、周邊環(huán)境治理等工作情況，并及時(shí)將督查結果進(jìn)行反饋和上報。
三、主要工作措施
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1.值班人員安排。各學(xué)校和幼兒園必須設立值班保衛室，每校（幼兒園）每個(gè)值班時(shí)段必須安排至少2名值班人員，500人以下的學(xué)校和幼兒園專(zhuān)業(yè)保安人員至少配備4名，500人以上的學(xué)校，每增加500人增加1名保安人員。私立學(xué)校和幼兒園參照此標準執行。同時(shí)，每日值班必須安排一名帶班領(lǐng)導。學(xué)校、幼兒園要制定好值班人員安排表，分時(shí)段、按崗位責任落實(shí)到人。
2.值班保衛制度。學(xué)校、幼兒園實(shí)行封閉管理制度和24小時(shí)輪流值班制度，值班保衛人員要做好值班登記和檢查巡視，交接班必須有記錄。要求保安員著(zhù)裝上崗，執勤人員佩戴標識，防護器械要統一配備管理，依法規范使用，并有專(zhuān)門(mén)的管理辦法，妥善保管。禁止外來(lái)人員進(jìn)入校園。各學(xué)校、幼兒園除炊事員外，臨時(shí)雇傭人員必須全部清退，對出租、出借校舍從事小賣(mài)部、餐飲服務(wù)、宿舍保潔等雇用人員和校舍安全工程建設工地的工作人員，必須佩戴有相片的出入證，無(wú)證一律不得入校。要盡快建立完善校園安全電子監控系統，學(xué)校、幼兒園要在出學(xué)校大門(mén)、宿舍、食堂、教學(xué)大樓等四個(gè)重點(diǎn)部位安裝全時(shí)全覆蓋的視頻監控設施，要按規定時(shí)間保存好影像資料，實(shí)現人防、物防、技防聯(lián)合監控。
3.上下學(xué)期間值班管理。各學(xué)校、幼兒園要重點(diǎn)加強上學(xué)、放學(xué)安全防范和相關(guān)制度建設。要嚴格實(shí)行領(lǐng)導帶班、教師值班工作制度，值班領(lǐng)導、教師，門(mén)衛和保安人員必須在學(xué)生到�；螂x校前半小時(shí)到崗，維護好上學(xué)、放學(xué)時(shí)的安全秩序，防止學(xué)生在校門(mén)口扎堆逗留，對校門(mén)口的小攤小販及滯留的閑散人員等進(jìn)行勸阻，必要時(shí)報相關(guān)部門(mén)處理。上課時(shí)學(xué)校、幼兒園要實(shí)行全封閉管理，校園各部位要實(shí)行安全巡視。要科學(xué)完善學(xué)校、幼兒園上學(xué)、放學(xué)學(xué)生接送制度，各個(gè)環(huán)節和程序要銜接到位、責任落實(shí)到位。上學(xué)、放學(xué)期間，學(xué)校至少要安排一名校領(lǐng)導在校門(mén)口進(jìn)行指揮，門(mén)衛、保安和值班教師做好疏導防范工作，加強學(xué)生到校、離校期間校園以及校門(mén)口安全保衛工作。
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各學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步完善學(xué)生住宿、餐飲、衛生、消防、防災等各項安全管理制度，做到安全管理有章可循，有規可依。有寄宿生的學(xué)校要建立住校學(xué)生安全管理制度，配備專(zhuān)人負責住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛工作，對學(xué)生宿舍實(shí)行巡查值班制度。有住宿條件的學(xué)校不允許產(chǎn)生校外寄宿生。嚴格執行餐飲衛生操作規范，建立食堂物資定點(diǎn)采購和索證登記制度，與飯菜留樣和記錄制度。經(jīng)常檢查飲用水安全狀況，保障師生飲食衛生安全。校內要設置消防安全標志、設施及消防安全通道。校外要協(xié)調交警部門(mén)設立斑馬線(xiàn)、減速帶等交通標識和設施。校舍安全工程涉及學(xué)校建立完善相應的施工安全和校園安全工作預案，確保在校舍安全工程建設過(guò)程中不發(fā)生安全事故。學(xué)校、幼兒園要建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全檢查、安全責任落實(shí)、消除安全隱患等情況。
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學(xué)校應當對學(xué)生開(kāi)展安全防范教育，使學(xué)生掌握基本的自我防護技能，應對不法侵害。學(xué)校、幼兒園要從轄區派出所聘任法制副校長(cháng)，到學(xué)校進(jìn)行法制教育宣傳，一方面為學(xué)生講解法律知識，提高學(xué)生的法律意識，另一方面深入地宣傳法制和消防、交通安全知識，傳授自防、自衛、自救技能，不斷提高廣大師生的防范意識和自我保護能力。學(xué)校根據實(shí)際情況組織師生開(kāi)展多種形式的事故預防演練。
�。ㄋ模┬@周邊環(huán)境綜合治理
學(xué)校、幼兒園要與有關(guān)部門(mén)積極采取有力措施，認真做好校園周邊環(huán)境治理工作；要與轄區的派出所建立長(cháng)期合作的.運行機制和協(xié)調議事制度，保持組織和人員的聯(lián)系暢通，做到日常工作有聯(lián)系，危急時(shí)刻有幫助。要協(xié)調文化、工商、衛生、城管等部門(mén)，加強對校園周邊的網(wǎng)吧、小攤販、小課桌、小飯桌進(jìn)行集中清理整頓，凈化校園周邊環(huán)境。
�。ㄎ澹┬@安全督導督查
要實(shí)行校園安全包片督查制度和督查督導制度，定時(shí)段、分區域深入學(xué)校、幼兒園開(kāi)展督查工作。特別要注重發(fā)揮教育督導職能，將校園安全工作納入重點(diǎn)督導范圍，并建立專(zhuān)門(mén)的督導評估考核細則，與學(xué)校實(shí)績(jì)考核和績(jì)效工資掛鉤。同時(shí)，采取明查暗訪(fǎng)等方式，定期不定期重點(diǎn)督查各學(xué)校執行上級文件、會(huì )議精神和要求的情況；督查學(xué)校、幼兒園門(mén)衛、保安、值勤、巡邏等安全工作措施落實(shí)情況；督查校園安全各項等制度建立情況；督查學(xué)校幼兒園安全教育、應急預案的制定和演練情況；督查校園餐飲、衛生、住宿、消防及周邊環(huán)境整治工作的進(jìn)展情況。
四、工作要求
1.各校（園）要統一認識，切實(shí)增強安全防范意識，加大校園安全宣傳力度，做到人人皆知，把維護學(xué)校（幼兒園）安全作為一項重大政治任務(wù)，校長(cháng)（園長(cháng)）要認真履行校園安全第一責任人的職責，把安全作為當前學(xué)校最重要的工作，加強校園安全保衛和管理工作，確保教育教學(xué)秩序穩定、師生生命安全和校園財產(chǎn)安全。
2、各學(xué)校、幼兒園要管好自己的人，看好自己的門(mén)，嚴格按要求強化安全管理和安全保衛工作，健全門(mén)衛、值班、巡邏、執勤等各項制度，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，使校園形成相對獨立、封閉、安全的場(chǎng)所。
3.學(xué)校、幼兒園加大安全保衛檢查自查力度。積極開(kāi)展安全保衛檢查自查，及時(shí)排除各種安全隱患。同時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。
4.各學(xué)校、幼兒園要明確職責，層層落實(shí)，責任到人；實(shí)行校園安全、教育教學(xué)雙崗制度和責任追究制度，對因工作落實(shí)不到位，責任不到位，嚴格追究責任人的責任，造成嚴重后果的要依法追究法律責任。
幼兒園校園安全工作實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
“安全第一，預防為主”的思想。提高認識，增強本園責任意識，把預防幼兒溺水工作作為當前的重點(diǎn)工作，做到常抓不懈、抓緊抓好，認真研究幼兒發(fā)生溺水事故的特點(diǎn)和規律，加大對幼兒進(jìn)行預防溺水安全教育的力度，切實(shí)采取有效措施，強化校園安全管理，堅決杜絕各種溺水事故的發(fā)生。
二、成立組織
為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責任，落實(shí)任務(wù)，成立防溺水安全教育月工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
成員：
三、活動(dòng)目標
通過(guò)此次活動(dòng)，全面落實(shí)“防溺水安全教育月”教育的各項要求，并通過(guò)教育活動(dòng)的開(kāi)展，教育廣大師生，安全第一，預防為主，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進(jìn)幼兒園各項安全工作扎實(shí)有效的開(kāi)展，杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎幼兒生命安全事故的發(fā)生。
四、活動(dòng)的`過(guò)程安排
1、提高認識，增強安全意識
每年的5月至9月為溺水事故多發(fā)期，地點(diǎn)主要在河、湖、塘邊，幼兒保護意識不強，監護人監管不力是造成事故的原因。要充分認識做好幼兒防溺水安全教育工作的重要性和現實(shí)意義。認真研究幼兒發(fā)生溺水事故的特點(diǎn)和規律，加大安全教育力度，確實(shí)采取有效措施，杜絕溺水事故的發(fā)生。
2、加強教育，開(kāi)展活動(dòng)
�。�1）我園利用課堂教學(xué)、班會(huì )、集體活動(dòng)等形式，通過(guò)老師講解，觀(guān)看VCD宣傳片，黑板報等多種形式，認真組織開(kāi)展好防溺水教育活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)了一次集體會(huì )議，讓幼兒及家長(cháng)講述我們日常生活中存在易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動(dòng)家長(cháng)自己來(lái)分析應如何避免溺水現象的發(fā)生。利用早上或傍晚放學(xué)接送時(shí)間向幼兒家長(cháng)講防溺水安全。
�。�2）出期防溺水的黑板報，以預防溺水為主題，向幼兒及其家長(cháng)宣傳防止溺水的基本常識，明確要求幼兒不準無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準擅自與伙伴結伴游泳，不準到小溪邊玩水······
�。�3）掛一條“珍愛(ài)生命，預防溺水”橫幅。書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)，營(yíng)造深厚的園內宣傳教育氛圍。
�。�4）發(fā)一封《給家長(cháng)的一封信》，加強幼兒園與家長(cháng)共同做好幼兒的安全管理工作。
五、落實(shí)防溺水安全防范措施
1、加強對上下學(xué)途中安全管理。家長(cháng)一定要按時(shí)接送幼兒。
2、加強幼兒午睡管理，要求值班教師時(shí)刻清點(diǎn)人數，關(guān)注幼兒動(dòng)態(tài)。
3、落實(shí)晨、午檢制度、做好出勤記錄等。
六、加強監督、認真總結
安全教育工作是幼兒管理工作中重中之重，通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)，幼兒、教師、家長(cháng)之間的安全防范意識得到了增強，有效的避免了安全事故的發(fā)生，我園必須時(shí)刻樹(shù)立“安全第一，預防為主”的安全意識，安全教育工作。
幼兒園校園安全工作實(shí)施方案 篇3
為更好的進(jìn)行延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，加強對延時(shí)保育服務(wù)安全管理，防止意外事故的發(fā)生，確保延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)在我園安全有序開(kāi)展，根據我園的安全工作制度，特制訂延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)的安全應急預案。
一、指導思想
幼兒園延時(shí)保育服務(wù)工作以滿(mǎn)足幼兒家長(cháng)對幼兒園延時(shí)保育服務(wù)的需求、以改善民生為原則，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標。全園積極參與，達到為家長(cháng)幼兒服務(wù)的目的。落實(shí)工作領(lǐng)導小組，強化活動(dòng)過(guò)程的安全管理加強安全教育，消除安全隱患，全方位貫徹“安全第一”原則，確保延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)在我園安全有序開(kāi)展。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，由李友紅任辦公室主任，具體負責檢査、了解、監督、管理各班級延時(shí)服務(wù)活動(dòng)安全情況、建立“延時(shí)服務(wù)幼兒名冊”、領(lǐng)導小組值班安排、安全臺賬、應急預案、設施設備的安全檢查和維修等。
各教研組長(cháng)、各班班主任及具體參與服務(wù)的`教師，應負責認真關(guān)心、如實(shí)記錄幼兒延時(shí)服務(wù)時(shí)段的狀況，増強對幼兒安全意識和安全自護能力教育，發(fā)現情況與問(wèn)題及時(shí)與組長(cháng)、副組長(cháng)溝通。
三、安全保障
1.幼兒園園長(cháng)是看護工作的安全第一責任人，全面負責幼兒的安全；其它班子成員及時(shí)檢査、了解、監督、管理各班延時(shí)服務(wù)活動(dòng)中可能存在的安全隱患。
2.幼兒園與延時(shí)服務(wù)工作人員簽訂崗位責任書(shū)，明確延時(shí)服務(wù)責任，延時(shí)服務(wù)人員對被服務(wù)幼兒承擔安全直接責任。
3.延時(shí)服務(wù)工作以保障幼兒安全為主，在延時(shí)服務(wù)時(shí)段內的一切活動(dòng)都以幼兒安全為出發(fā)點(diǎn)，以游戲為主，延時(shí)服務(wù)人員應該嚴格執行相關(guān)制度和安全要求。
4.安穩辦經(jīng)常開(kāi)展維修和護理，消除各類(lèi)安全隱患，確保幼兒在延時(shí)服務(wù)段時(shí)間內的安全。
5.各班建立健全“延時(shí)服務(wù)幼兒名冊”并報安穩辦，各班級要對在冊的幼兒每天點(diǎn)名，未到時(shí)及時(shí)了解情況并做好記錄。
6.由值班領(lǐng)導填寫(xiě)安全臺賬，認真、如實(shí)記錄幼兒在延時(shí)服務(wù)期間的狀況，一旦出現情況，應根據預案的規定作出相應的應急處理措施。
四、安全事件處理辦法
1.服務(wù)活動(dòng)中，凡出現受傷情況，在場(chǎng)指導教師必須第一時(shí)間對傷者進(jìn)行處理，了解幼兒情況、判斷傷情，及時(shí)向安穩辦、保健醫生匯報，嚴重者由保健醫生和指導教師及時(shí)送衛生院觀(guān)察臺療或打12急救，安穩辦及時(shí)上報分管領(lǐng)導及園長(cháng)。
2.及時(shí)通知家長(cháng)或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3.保護現場(chǎng)，了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現場(chǎng)，采集有關(guān)證據，以利于對事故做到事實(shí)清楚，責任明確。
4.重大的傷害事故要及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告。
幼兒園校園安全工作實(shí)施方案 篇4
今年11月9日是全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預防和減少校園火災事故的發(fā)生。我園開(kāi)展以“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。
一、指導思想
本著(zhù)對學(xué)校安全、師生生命高度負責的態(tài)度，認真負起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導責任，時(shí)刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構建“平安校園”的總體要求，以“政府統一領(lǐng)導，社會(huì )齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹(shù)立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動(dòng)，努力創(chuàng )造良好的.消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校的安全與穩定。
二、加強組織領(lǐng)導
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xxxx及各班班主任
三、工作目標
鞏固和擴大消防安全專(zhuān)項治理成果，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，以強化我校師生防范意識為重點(diǎn)，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患，改善幼兒園防火設施，加大對消防安全資金的投入，實(shí)行群防群治，堅決制止引發(fā)群死群傷重大火災事故的發(fā)生。
四、突出活動(dòng)主題：
xxx
五、抓住活動(dòng)重點(diǎn)
按照上級有關(guān)文件要求，切實(shí)履行職責，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì )”的良好氛圍。牢固樹(shù)立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動(dòng)，通過(guò)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實(shí)開(kāi)展內容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動(dòng)，形成“師生生命至上，火災隱患必除”的輿論導向，鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。
六、創(chuàng )新活動(dòng)形式
在開(kāi)展“119”消防周宣傳活動(dòng)中，思路要開(kāi)拓，形式要創(chuàng )新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實(shí)效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點(diǎn)。
1、消防宣傳標語(yǔ)（關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安）。
2、開(kāi)設一堂消防教育課（防火自救知識）
3、觀(guān)看消防安全錄像（或請人作知識講座）
4、張貼消防安全常識
5、組織逃生疏散演練
6、排查消防安全隱患
幼兒園校園安全工作實(shí)施方案 篇5
一、指導思想
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見(jiàn)》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng )新的工作作風(fēng)，創(chuàng )設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，推進(jìn)教學(xué)改革。
二、工作思路
以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規，優(yōu)化區域游戲活動(dòng)開(kāi)展，繼續嘗試新課程改革。
三、主要工作
�、鍙娀逃虒W(xué)常規管理，重視家園聯(lián)系。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規，細化每一環(huán)節的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節有具體明確的要求。
2、重視對個(gè)別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內容豐富，有較強的指導價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。
3、建立0—3歲早教指導站，正常開(kāi)展0—3歲親子園活動(dòng)。0—3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節，是整個(gè)教育的'起點(diǎn)和開(kāi)端。本學(xué)期我園將著(zhù)力開(kāi)展0-3歲的家長(cháng)養育指導與親子教育活動(dòng)，保證0—3嬰幼兒及其家長(cháng)接受早期教養指導方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實(shí)提高家長(cháng)和看護人員科學(xué)育兒的水平，促進(jìn)0—3歲嬰幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。
�、鎻娀變撼Ｒ幜晳T的訓練，重視養成教育。
1、立足習慣養成，養成良好的學(xué)習、生活、衛生習慣。在一日活動(dòng)中滲透，認真落實(shí)幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養成落到實(shí)處。
2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展，堅持每天的戶(hù)外體育游戲鍛煉。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競賽評選活動(dòng)，節日慶�；顒�(dòng)等，創(chuàng )造機會(huì )為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng )新親子運動(dòng)會(huì )，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(cháng)。
�、缟罨n程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實(shí)新《綱要》，學(xué)習新《綱要》，并寫(xiě)好學(xué)習筆記。實(shí)踐新課改，使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學(xué)習，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，將教育過(guò)程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機結合。努力做到一主題活動(dòng)多，單一活動(dòng)少；二嘗試教育多，灌輸教育少；三材料準備多，伏案抄寫(xiě)少。
2、認真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評選等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。
3、加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項教學(xué)活動(dòng)計劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準備。
4、繼續開(kāi)展互相聽(tīng)課、年級教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽(tīng)課一節，園長(cháng)每周聽(tīng)課三節，聽(tīng)課后并及時(shí)評課。
幼兒園校園安全工作實(shí)施方案 篇6
為進(jìn)一步加強我幼兒園食品安全管理工作，消除食品安全隱患，嚴防幼兒園群體性食物中毒事件發(fā)生，確保師生飲食安全，特制訂幼兒園食品安全專(zhuān)項整治工作方案。
一、指導思想和整改目標
根據涼州區教育局《關(guān)于開(kāi)展“防風(fēng)險、保安全”風(fēng)險隱患排查化解專(zhuān)項工作的通知》精神和《長(cháng)城學(xué)區“防風(fēng)險、保安全”風(fēng)險隱患排查化解專(zhuān)項工作方案》的要求，集中開(kāi)展幼兒園食品安全專(zhuān)項整治工作，促進(jìn)幼兒園食堂規范管理，使幼兒園食品衛生安全狀況明顯改善，增強教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。
二、具體整改內容
�。ㄒ唬�、幼兒園食品安全管理制度建設
1、是否建立健全相應的食品安全管理制度；
2、是否建立食品安全園長(cháng)負責制并有管理組織（幼兒園食堂設有專(zhuān)職或兼職的食品安全管理人員）。
�。ǘ�、幼兒園食品衛生安全管理
1、幼兒園食堂衛生許可證取得情況；
2、食品加工場(chǎng)所衛生條件、狀況是否符合有關(guān)要求；
3、食堂從業(yè)人員是否取得健康證和食品衛生知識培訓證明；
4、食品采購、貯存、加工、餐具消毒各環(huán)節的管理是否落實(shí)到位；
5、消毒設施是否齊全，餐飲具清冼、消毒及保潔是否符合衛生要求，餐飲具消毒是否記錄齊全；
6、是否建立食品原料采購、出入庫臺帳制度（食品采購索證票齊全）和食品留樣制度建立情況。
�。ㄈ�、甲醛燃油灶使用安全管理
1、是否建立健全相應的甲醛燃油使用安全制度；
2、操作人員是否明確甲醛燃油灶的安全操作規程；
3、是否與燃油公司簽訂供銷(xiāo)協(xié)議；
4、是否定期或不定期對設備進(jìn)行檢查；
三、整改方法步驟
�。ㄒ唬�、3月15日召開(kāi)幼兒園園務(wù)會(huì )議，進(jìn)行食品安全自查自糾工作，積極開(kāi)展師生食品安全教育。
�。ǘ�、3月16日至3月17日。按照要求，對幼兒園食品安全開(kāi)展整治活動(dòng)，全面、深入地進(jìn)行食堂安全排查整治工作。
�。ㄈ�、3月18日至7月15日。對本次整治工作進(jìn)行認真總結，并形成食品安全管理的長(cháng)效機制。
四、工作要求
�。ㄒ唬�、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。落實(shí)園長(cháng)為幼兒園食品安全工作第一責任人，食堂負責人是直接責任人，做到權責一致，任務(wù)明確，措施到位。
�。ǘ�、加強配合，形成合力。領(lǐng)導小組成員要加強溝通與協(xié)作，形成綜合監管的合力，共同研究解決幼兒園的`食品安全問(wèn)題，清除危害健康安全的食品安全隱患。要積極主動(dòng)地加強與食藥所等部門(mén)的溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，形成渠道暢通、密切配合、齊抓共管的長(cháng)效監管機制。
�。ㄈ�、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。強化食品安全知識的宣傳培訓工作，提高防護意識。引導、帶動(dòng)全體教職員工加強食品安全管理工作，在園內營(yíng)造關(guān)注幼兒食品安全的良好氛圍。
幼兒園校園安全工作實(shí)施方案 篇7
活動(dòng)目標：
1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預防的知識。
2、教育幼兒注意個(gè)人及飲食衛生，預防疾病的發(fā)生。
3、引導幼兒正確對待手足口病，不恐慌。
活動(dòng)準備：
手足口病例圖、視頻及相關(guān)資料
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
小朋友們，每天老師都會(huì )給你們檢查小手和嘴巴，誰(shuí)知道這是為什么?(請幼兒講述)
二、介紹手足口病的基本知識
1、看來(lái)小朋友們對手足口病都已經(jīng)有所了解，那手足口病都有哪些癥狀呢?(幼兒討論)
得出結論：癥狀：潛伏期2-5天，往往先出現發(fā)燒癥狀，手掌心、腳掌心出現斑丘疹和口腔粘膜出現皰疹或潰瘍，很疼。還會(huì )咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼，病重的會(huì )并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等，若不及時(shí)治療可危及生命。所以，小朋友不舒服時(shí)要趕快告訴老師和大人，及時(shí)就醫。
2、請幼兒觀(guān)看手足口病例圖片。(加深幼兒對手足口的認識)
3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢?(幼兒討論)
小結：手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的'傳染病，主要通過(guò)三條途徑傳播：一是人群密切接觸;二是病人的分泌物、排泄物通過(guò)空氣傳播;三是引用或吃了被病人污染的水、食物。過(guò)糞、口傳播是主要的傳播途徑�；純好^(guò)的玩具、圖書(shū);帶有病毒的蒼蠅叮、爬過(guò)的食物我們在接觸都會(huì )得病。
全年均可有發(fā)病，但3-11月份多見(jiàn)，6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快，傳播。
4、知道預防手足口病的。
怎樣預防手足口病?(幼兒討論)
預防：
(1)注意保持口腔衛生，飯后漱口。
(2)早上入園洗手，飯前便后要洗手(用肥皂，六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。
(3)健康幼兒可口服板藍根、大青葉等藥物。
(4)不去人群擁擠的公共場(chǎng)所。不要經(jīng)常串門(mén);不要和患病接觸。
(5)家長(cháng)外出回家后，立即讓家長(cháng)洗手、換衣服，防止將病菌帶給自己。
(6)飯前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物;夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強營(yíng)養，不挑食，注意休息，避免日光暴曬，防止過(guò)度疲勞而降低抵抗能力。
(7)保持活動(dòng)室或家庭環(huán)境衛生，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，至少每?jì)尚r(shí)開(kāi)窗一次，每次通風(fēng)半小時(shí)以上。垃圾及時(shí)清理、消毒。
5、開(kāi)展"我是衛生小衛士"活動(dòng)。
(1)比比誰(shuí)的小手最干凈。
小朋友們都知道了手足口病是怎么回事，也知道了預防手足口病的方法，現在，我們就來(lái)比一比誰(shuí)洗的小手最干凈。以小組為單位洗手，選出洗手最認真的小朋友。
(2)比比誰(shuí)的衣服最干凈。
由幼兒當裁判，選出衣著(zhù)最干凈的小朋友。
(3)評選出"衛生小衛士"進(jìn)行獎勵。
幼兒園校園安全工作實(shí)施方案 篇8
一、工作目標
以有效防范和堅決防止發(fā)生校園火災事故為目標，按照“屬地管理、分級負責”“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”和“安全自查、隱患自除、責任自負”的原則，集中組織開(kāi)展中小學(xué)幼兒園今冬明春火災防控工作，及時(shí)消除各類(lèi)火災隱患，切實(shí)提升基層學(xué)校消防安全標準化建設水平，全力維護師生安全和校園穩定。
二、責任措施
�。ㄒ唬⿵膰缆鋵�(shí)校園消防安全責任。認真貫徹《消防安全責任制實(shí)施辦法》，督促學(xué)校自覺(jué)履行消防安全主體責任，全面加強校園消防安全自主管理，切實(shí)明確各級、各崗位消防安全責任人及其職責，完善校園消防安全制度，規范特殊崗位消防安全操作規程，落實(shí)滅火和應急疏散演練，保證防火檢查巡查、消防設施器材維護保養、建筑消防設施檢測、火災隱患整改等消防工作所需資金的投入，確保校園及周邊疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道暢通。
�。ǘ┐罅μ嵘龓熒腊踩刭|(zhì)。充分利用校園網(wǎng)絡(luò )、廣播、校報、班刊和課間安全提醒鈴聲等多種媒介，大力宣傳消防安全、火災預防和遇險逃生、自救等基本常識；充分發(fā)揮課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、主題班（隊、團）會(huì )和社會(huì )實(shí)踐等教育主渠道作用，大力加強校園消防安全教育；主動(dòng)邀請當地消防專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，通過(guò)采取課堂教學(xué)與情景模擬訓練相結合等方式，開(kāi)展消防安全行為技能培訓，著(zhù)力增強師生和校園保安人員、食堂（宿舍）管理人員以及鍋爐、電梯等重點(diǎn)崗位操作人員的消防安全綜合素質(zhì)。同時(shí)，結合學(xué)校學(xué)生規模、校舍布局、單體建筑特點(diǎn)和室外空曠場(chǎng)地等具體情況，靈活采取分班、分年級演練與全校集體演練相結合、定時(shí)演練與隨機演練相結合等方式，大力開(kāi)展校園防火緊急疏散和自救、互救與逃生演練，著(zhù)力增強學(xué)校、師生應對消防安全突發(fā)事件的處置能力。
�。ㄈ┰鷮�(shí)開(kāi)展校園火災隱患整治。嚴格遵照《江西省生產(chǎn)安全事故隱患排查治理辦法》有關(guān)規定，在前期已開(kāi)展電氣火災綜合治理、消防安全專(zhuān)項整治等專(zhuān)項行動(dòng)的基礎上，再次組織精干力量對校園內消防控制室、教學(xué)實(shí)驗室、電化教學(xué)中心、圖書(shū)館、檔案室、計算機房、師生公寓、食堂、超市、電動(dòng)車(chē)充電點(diǎn)、建筑工地、電網(wǎng)線(xiàn)路、水電氣設施等重點(diǎn)部位和消防通道、常閉式防火門(mén)、卷簾門(mén)、安全疏散指示標志及滅火器、消防栓、應急照明燈、防火報警設備等消防安全設施進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”排查，落實(shí)“誰(shuí)組織、誰(shuí)負責，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責，誰(shuí)簽字、誰(shuí)負責”。對排查中發(fā)現的各類(lèi)安全隱患和問(wèn)題，逐一列出整改清單，明確責任領(lǐng)導、責任人員和整改時(shí)限，實(shí)行專(zhuān)人管理，落實(shí)銷(xiāo)號和報告制度，切實(shí)做到整改一個(gè)銷(xiāo)號一個(gè)，不整改不銷(xiāo)號、不撤帳。同時(shí)，要及時(shí)將排查整治情況錄入到“江西省學(xué)校安全隱患臺賬管理平臺”。
�。ㄋ模┣袑�(shí)做好重點(diǎn)時(shí)期消防安保。緊盯全國、全省兩會(huì )等重大活動(dòng)和春季開(kāi)學(xué)等重要敏感時(shí)期，主動(dòng)協(xié)調當地公安消防等部門(mén)，聯(lián)合開(kāi)展消防安全集中整治行動(dòng)，積極參與消防安全區域聯(lián)防聯(lián)控，并及時(shí)組織修訂完善校園滅火救援預案，針對性開(kāi)展實(shí)地、實(shí)戰演練，提升基層學(xué)校撲救初起火災能力。同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注元旦、春節、寒假等重大節假日期間的校園消防工作，從嚴落實(shí)應急值守、火災防控和煙花爆竹燃放區域以及重點(diǎn)區域“實(shí)名制”巡防看守等管理制度，確保留校師生安全和校園穩定。
三、實(shí)施步驟
全市中小學(xué)幼兒園今冬明春火災防控工作分三個(gè)階段：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（即日起至20xx年12月10日前）。結合工作實(shí)際制定實(shí)施方案，成立組織機構，建立工作機制，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，逐級動(dòng)員部署，明確工作任務(wù)、責任、措施。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（20xx年12月10日至20xx年全國兩會(huì )結束）。按照確定的工作目標和任務(wù)，細化工作舉措，強化工作保障，落實(shí)工作責任，全力以赴抓好各項工作落實(shí)。
�。ㄈ┛偨Y提高階段（20xx年全國兩會(huì )結束后3日內）。對今冬明春火災防控工作情況進(jìn)行匯總分析、自查自評，總結經(jīng)驗、固化成果，研究建立校園消防安全工作長(cháng)效機制。
四、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識，認真組織實(shí)施。牢固樹(shù)立“萬(wàn)無(wú)一失，一失萬(wàn)無(wú)”的底線(xiàn)意識，充分認識開(kāi)展今冬明春火災防控工作的重要意義，切實(shí)增強責任感和緊迫感，堅決克服麻痹松懈思想，認真研究部署，精心組織實(shí)施，嚴格落實(shí)“四個(gè)到位”（即：思想認識到位，組織領(lǐng)導到位，工作措施到位，責任落實(shí)到位）。
�。ǘ┩苿�(dòng)管理創(chuàng )新，構建長(cháng)效機制。認真貫徹江西省《學(xué)校消防安全管理規范》等地方標準，扎實(shí)推進(jìn)基層學(xué)校消防組織制度規范化、標準懸掛統一化、設施器材標識化、重點(diǎn)部位警示化、培訓演練經(jīng)�；�、檢查巡查常態(tài)化，實(shí)現校園消防安全管理精準化、標準化、長(cháng)效化。積極探索校園消防安全管理的新方法、新路子，主動(dòng)與當地公安消防部門(mén)聯(lián)系，推動(dòng)“智慧消防”在校園的'運用，實(shí)現校園火災隱患動(dòng)態(tài)感知、遠程監測、實(shí)時(shí)報警。
�。ㄈ┛茖W(xué)考核評價(jià)，嚴格督導問(wèn)責。各地各校要做到督導問(wèn)責全程跟進(jìn)，要分階段、分重點(diǎn)、分專(zhuān)項開(kāi)展督導檢查，重點(diǎn)檢查所屬學(xué)校（單位）今冬明春火災防控工作推進(jìn)落實(shí)情況。對成績(jì)突出的，及時(shí)給予表彰獎勵；對工作不落實(shí)，進(jìn)展緩慢且火災隱患突出的，要通報批評，并約談學(xué)校（單位）主要負責人；對發(fā)生校園火災事故的，嚴格實(shí)施責任倒查。屆時(shí)，市教育局將參照省、市相關(guān)做法，把各地各校冬春火災防控工作開(kāi)展情況納入年度安全穩定工作考評范圍。
各縣（區）教育行政部門(mén)和市直學(xué)校制定的今冬明春火災防控工作方案、動(dòng)員部署情況，請于20xx年12月15日前以書(shū)面（需加蓋公章）和電子兩種形式報市教育局學(xué)校安全穩定工作科；20xx年元月起，每月25日前上報當月工作開(kāi)展情況；20xx年12月31日前，報送《消防安全檢查情況統計表》（見(jiàn)附件）；20xx年全國兩會(huì )結束后3日內上報今冬明春火災防控工作總結。
幼兒園校園安全工作實(shí)施方案 篇9
一、目的
為確保我園師生的身體健康和生命安全，根據（食品衛生法）的有關(guān)規定，必須切實(shí)加強學(xué)校食品衛生安全工作，加強對食品生產(chǎn)、護送飯菜各環(huán)節的管理，杜絕食物中毒和食源性疾病的發(fā)生和流行，現將有關(guān)安全應急工作預案如下：
二、成立安全應急情況工作小組
組長(cháng)：xx（負責全面工作）
副組長(cháng)：xx（具體負責）
組員：xx（保健醫生）
xx（廚師負責人）
xx（食物保管）
三、安全措施
1、為保證全園師生的生命安全和生活質(zhì)量，伙食團嚴格執行園內制定的各項管理制度：即（食品衛生制度）、（崗位責任制度）、（獎懲制度）等。
2、工作人員必須持身體健康合格證上崗，每天上班前要清理個(gè)人衛生，操作和分飯時(shí)要戴口罩和手套，并且穿戴潔白色衣帽。
3、嚴格把好采購、保管、操作三個(gè)關(guān)口，采購的食物要新鮮，肉類(lèi)要到經(jīng)畜牧局檢疫的定點(diǎn)攤位購買(mǎi)；保管要符合要求，各種食品要分類(lèi)存放，生熟食品要分開(kāi)冷藏，堅決不進(jìn)“三無(wú)”產(chǎn)品。
4、把衛生工作列入議事日程，制定切實(shí)可行衛生管理責任目標，把食品衛生、環(huán)境衛生、個(gè)人衛生管理工作明確職責，責任到人，把食品安全工作作為安全工作的'頭等大事長(cháng)期抓好、抓落實(shí)。
5、每餐的食物烹調后要保留樣品，48小時(shí)后才能取消，以備檢查，每餐的食物要先試嘗后沒(méi)有什么異樣方能提供給學(xué)生，而且每餐的留樣要有記載。
6、操作間做到每日清掃，每周大清掃，保證墻壁、地面清潔無(wú)污垢；餐具每日做到一洗、二清、三消毒（煮沸15分鐘以上，再放入消毒柜），存放柜要保持清潔。
7、隨時(shí)提高警惕，注意每個(gè)環(huán)節把好關(guān)，非工作人員不得擅自出入工作地，不定時(shí)地對工作人員進(jìn)行政治學(xué)習和素質(zhì)培養。
四、具體處理辦法
1、一旦發(fā)現有什么異常情況，一邊向衛生監督部門(mén)和園領(lǐng)導反應，同時(shí)馬上與醫院和有關(guān)部門(mén)聯(lián)系或打120急救中心。
2、充分作好調查、登記事情的經(jīng)過(guò)原因，盡快配合有關(guān)部門(mén)找出隱患的根源，盡快地核實(shí)情況，要查個(gè)水清落實(shí)。
3、即時(shí)與家長(cháng)、家屬聯(lián)系，積極配合家長(cháng)及有關(guān)單位，爭取早日查出事故原因，要把危害控制在最小范圍。
幼兒園校園安全工作實(shí)施方案 篇10
根據《惠州市消防安全委員會(huì )關(guān)于印發(fā)20xx年惠州市消防工作意見(jiàn)的通知》（惠市消安〔20xx〕5號）要求，為貫徹落實(shí)市教育局的工作部署，切實(shí)加強我縣中小學(xué)（幼兒園）夏季消防安全工作，確保學(xué)校消防安全形勢穩定，我局決定從5月15日至11月20日在全縣中小學(xué)（幼兒園）集中開(kāi)展夏季消防安全檢查，特制定工作方案如下：
一、工作目標
進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校（幼兒園）消防安全責任，提高自我管理水平，夯實(shí)消防工作基礎，增強火災防控能力，動(dòng)員一切力量，全面排查整治火災隱患，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育培訓，防止各類(lèi)火災事故發(fā)生，確保全縣師生生命財產(chǎn)安全。
二、檢查范圍
全縣各級各類(lèi)學(xué)校（含幼兒園）。
三、檢查內容和標準
�。ㄒ唬┫腊踩芾矸矫�
1、健全完善消防檔案（參照《博羅縣教育系統消防安全大排查大整治工作方案》附件消防檔案樣本建檔，見(jiàn)附件2）。建立健全各項消防安全管理制度，確立學(xué)校消防工作“一把手”負責制，層層明確各類(lèi)崗位消防安全職責，確定消防安全重點(diǎn)部位。
2、中心小學(xué)以上學(xué)校是否與縣教育局簽訂消防安全工作責任書(shū)，中心小學(xué)（中心學(xué)校）是否與轄區內學(xué)校、幼兒園簽訂消防安全工作責任書(shū)。
3、校園建筑和場(chǎng)所是否依法取得消防行政許可。
4、嚴格落實(shí)每日防火巡查和每月防火檢查制度，加強夜間防火巡查，及時(shí)消除火災隱患。
5、嚴格按照防火規范要求配備消防設施和器材：設有符合標準的應急照明燈和疏散指示標志，配備消火栓、滅火器等消防設施，并確保其使用性能保持良好狀態(tài)，維護管理到位，相關(guān)人員能夠熟練操作滅火器、消火栓等消防器材。
6、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、圖書(shū)館、室內體育場(chǎng)等場(chǎng)所門(mén)窗不應設置金屬柵欄和防盜網(wǎng)等影響逃生和滅火救援的障礙物。
7、電氣線(xiàn)路敷設符合消防安全規定，并經(jīng)具備資質(zhì)的機構檢測合格，確保電氣線(xiàn)路檢測覆蓋率、合格率均達100％。
8、廚房的排煙罩應當每天擦拭一次，每月清洗一次，排煙管道應由專(zhuān)業(yè)公司每季度清洗一次。
�。ǘ┫腊踩夹g(shù)方面
1、建筑內部裝修不應遮擋消防設施、疏散指示標志及安全出口，不應妨礙消防設施和疏散通道的正常使用。
2、建筑疏散樓梯間在各層的平面位置不應改變。
3、建筑疏散門(mén)的寬度不應小于1.4米，緊靠門(mén)口1.4米內不應設置踏步。
4、建筑內安全出口、疏散通道和樓梯口等處應按要求設置疏散指示標志和應急照明燈，且連續供電時(shí)間不應少于30分鐘。
5、安全出口或疏散通道的門(mén)上應設置“禁止鎖閉”的標志，室內疏散通道或室外通道的醒目處應設置“禁止阻塞”的標志。
6、廚房使用燃氣灶具應安裝燃氣泄露報警裝置，其烹飪操作間的排油煙罩及烹飪部位宜設自動(dòng)滅火裝置，且應在燃氣或燃油管道上設置緊急事故自動(dòng)切斷裝置。
7、幼兒園的兒童用房和兒童游樂(lè )廳等兒童活動(dòng)場(chǎng)所宜設置在獨立建筑內，且不應超過(guò)3層，當設置在其它建筑內時(shí)，不應設置在四層及四層以上樓層或地下、半地下建筑內，且應按規定設置獨立的安全出口。
�。ㄈ┫腊踩逃嘤柡褪枭⒀菥�
1、將消防教育列入學(xué)校安全教育計劃，將消防安全知識納入素質(zhì)教育、教學(xué)、培訓內容，確保20xx年底前中小學(xué)消防知識專(zhuān)題教育活動(dòng)開(kāi)展率100%，全面提高教師和學(xué)生的消防安全意識和防范事故的能力。
2、利用校園電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、板報等媒體，高頻次播發(fā)以消防常識和自防自救技能為主要內容的.消防安全提示，發(fā)布大風(fēng)天氣預警通告和防火提示，普及火災逃生自救基礎知識，剖析典型火災案例，警示廣大師生員工。
3、制定滅火和應急疏散預案，每學(xué)期至少組織一次全體師生參加的演練。
4、開(kāi)展消防安全“三提示”、教職工“三懂三會(huì )”等教育培訓，保證所有人員達到懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會(huì )查改火災隱患、會(huì )撲救初起火災、會(huì )組織人員疏散。
5、按師生人數、建筑面積合理組建消防安全救援小組，負責引導學(xué)生疏散、撲救初起火災及落實(shí)防火措施等。
四、時(shí)間步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（5月15日至6月1日）。各級各類(lèi)學(xué)校要結合實(shí)際制定工作方案，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議安排部署，明確職責任務(wù)，利用各種渠道廣泛宣傳，營(yíng)造輿論聲勢。
�。ǘ┤嬲坞A段（6月2日至９月19日）。各級各類(lèi)學(xué)校要按照檢查內容，認真開(kāi)展自查自改，對發(fā)現的問(wèn)題，要立查立改，一時(shí)不能整改的隱患，要逐一列出清單，落實(shí)整改責任、整改計劃和整改時(shí)限。
�。ㄈ┛偨Y考核階段（９月20日至11月20日前）。
1.各中心小學(xué)（中心學(xué)校）對轄區內學(xué)校、幼兒園的消防安全工作進(jìn)行指導檢查。
2.縣教育局對全縣中小學(xué)校（幼兒園）消防安全工作情況進(jìn)行檢查考核，總結經(jīng)驗，查找不足，建立完善提升學(xué)�；馂姆揽啬芰Φ拈L(cháng)效機制。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各級各類(lèi)學(xué)校、幼兒園主要負責人為夏季消防檢查工作的第一責任人，具體負責本單位的工作開(kāi)展。要落實(shí)“管業(yè)務(wù)必須管安全”的總要求，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，將學(xué)校消防工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核。要逐級落實(shí)消防工作責任制，一級抓一級，層層抓落實(shí)，做到組織領(lǐng)導到位、安排部署到位、檢查督導到位、整改落實(shí)到位。
�。ǘ┟鞔_任務(wù)職責。要建立夏季消防檢查工作責任制，明確工作職責，細化各項工作任務(wù)和措施。要進(jìn)一步加強與相關(guān)部門(mén)的協(xié)調配合，建立完善的消防安全聯(lián)動(dòng)機制，積極構建社會(huì )化消防工作格局，全力消除火災隱患。要按照“屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”、“誰(shuí)審批，誰(shuí)負責”的原則。
�。ㄈ⿵V泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。要通過(guò)廣播、電視、板報墻報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò )等各種渠道，針對夏季火災特點(diǎn)，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。要注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報道，推廣典型經(jīng)驗，曝光重大隱患，營(yíng)造濃厚氛圍。
�。ㄋ模﹪栏衤鋵�(shí)獎懲制度�？h教育局將定期進(jìn)行工作調度，統籌推進(jìn)消防安全檢查工作，適時(shí)組成督查組對各學(xué)校（幼兒園）夏季檢查工作進(jìn)行督查，通報各單位工作情況，表?yè)P成績(jì)突出的單位和個(gè)人。對工作落實(shí)不到位導致發(fā)生火災的，嚴肅追究相關(guān)領(lǐng)導和人員責任。
�。ㄎ澹┲行男W(xué)以上學(xué)校制定的夏季消防檢查工作方案要在6月1日前報到縣教育局，9月30日前上報工作總結。
幼兒園校園安全工作實(shí)施方案 篇11
冬春季節期間，學(xué)校用火、用電、用氣增多，且人流密集各類(lèi)致災因素多，歷來(lái)是火災高發(fā)特別是重特大火災多發(fā)季節。為切實(shí)做好全縣中小學(xué)幼兒園冬春火災防控工作，堅決遏制火災事故發(fā)生，確保學(xué)校安全穩定，結合我縣教育實(shí)際，特制訂本方案。
一、工作目標
深入貫徹落實(shí)國家、自治區、南寧縣和上林縣的重要工作部署，全面落實(shí)“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，在全縣中小學(xué)校幼兒園迅速全面開(kāi)展火災防控整治行動(dòng)，督促學(xué)校加強消防安全管理，堅決遏制消防安全責任事故發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，為自治區“兩會(huì )”、全國“兩會(huì )”等重大會(huì )議和冬春季節特別是元旦、春節、元宵等節日創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
二、工作時(shí)間
20xx年12月至20xx年3月。
三、組織領(lǐng)導
為加強全縣中小學(xué)幼兒園火災防控工作組織領(lǐng)導，縣教育局成立20xx年冬春火災防控工作領(lǐng)導小組�？h教育局主要領(lǐng)導任組長(cháng)，分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，領(lǐng)導小組辦公室設在安穩股，主要負責貫徹落實(shí)上級有關(guān)部署和要求，協(xié)調指導全縣中小學(xué)幼兒園冬春火災防控工作。各中小學(xué)幼兒園要成立相應組織領(lǐng)導機構，負責組織本學(xué)校冬春火災防控工作。
四、工作階段
�。ㄒ�)動(dòng)員部署階段(20xx年12月8日前)。各中小學(xué)幼兒園作出部署，制定實(shí)施方案，成立組織機構，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，確保逐級動(dòng)員到位。
(二)組織實(shí)施階段，各中小學(xué)幼兒園按照確定的工作方案、工作要求，組織開(kāi)展“三自主兩承諾一公開(kāi)”活動(dòng)，制定工作進(jìn)度表、督查細則，明確工作責任，細化工作措施，全力抓好各項工作任務(wù)的落實(shí)。
(三)總結考評階段。
各中小學(xué)幼兒園對冬春火災防控工作情況進(jìn)行自查自評和總結分析，建立健全防火安全長(cháng)效機制。
五、工作任務(wù)
(一)嚴格落實(shí)火災防控工作責任。
各中小學(xué)幼兒園要按照“一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求，迅速全面布置開(kāi)展火災防控行動(dòng)，全面加強消防安全“四個(gè)能力”建設，認真落實(shí)安全責任�？h教育局要履行好行業(yè)主管部門(mén)的消防安全監管責任，嚴格把關(guān)行政審批中有關(guān)消防驗收合格備案的規定，中小學(xué)校幼兒園對本學(xué)校(園)的消防安全承擔主體責任，校長(cháng)(園長(cháng))是本學(xué)校消防安全工作第一責任人，要完善消防安全責任制，明確消防安全責任到崗位、到人。學(xué)校要著(zhù)力加強消防設施、制度建設和日常管理工作，加大安全設施的投入，按規定配齊、配足消防安全器材、設施，滅火器材、應急指示燈等，切實(shí)完善師生火災逃生疏散指示標識，學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、圖書(shū)館、階梯教室、體育館等重要場(chǎng)所，均要在每一樓層顯要位置及重點(diǎn)部位設置火災逃生疏散示意圖，結合實(shí)際在樓梯上安裝反光疏散指示標識(牌)，以利于在緊急狀況下有序安全疏散師生。寄宿制學(xué)校要嚴格加強內宿學(xué)生安全管理，加強對學(xué)生宿舍消防安全巡查檢查，嚴禁堵塞疏散通道、鎖閉安全出口，禁止學(xué)生在宿舍內私拉亂接、擅自使用自備電器以及將火柴、打火機、蠟燭帶進(jìn)宿舍。
(二)全面開(kāi)展火災隱患排查整治。
各中小學(xué)幼兒園要全面扎實(shí)開(kāi)展消防安全隱患排查整治，落實(shí)隱患整改責任人，采取強有力措施在規定時(shí)間內整治消除安全隱患，結合安全生產(chǎn)專(zhuān)項行動(dòng)大力推進(jìn)冬春火災防控工作。以教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、圖書(shū)館及實(shí)驗室等人員密集場(chǎng)所為排查整治重點(diǎn)，逐樓逐層對用火、用電、用氣安全進(jìn)行排查，檢查電器產(chǎn)品安裝、使用是否符合國家有關(guān)電氣安全技術(shù)規定的.要求和線(xiàn)路是否老化或超負荷，消防設施設備是否齊備完好，特別是消防箱的水是否暢通，滅火器的配備是否齊全、合格可用等。要全面消除私接亂拉電線(xiàn)、消防通道封閉堵塞等現象，確保建筑消防設施保持完好有效、維護保養到位，全面對在門(mén)、窗處設置影響疏散逃生和滅火救援的障礙物等行為開(kāi)展整治，達到校舍全覆蓋，不留死角，不留盲區。學(xué)校要禁止占用、堵塞和封閉疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道，嚴禁夜間在師生宿舍通道門(mén)上加鎖，要將影響逃生滅火的門(mén)窗障礙物、違規搭建使用燃燒性能達不到A級要求的彩鋼板臨時(shí)建筑、在建工地臨時(shí)消防設施、安全防護網(wǎng)阻燃情況和建筑消防設施運行狀況作為必檢必查內容，依法拆除影響逃生滅火的門(mén)窗障礙物、不符合消防標準的彩鋼板臨時(shí)建筑和不符合阻燃性能要求的安全防護網(wǎng)，根據實(shí)際增設逃生裝置、輔助疏散設施和消防設施。
(三)嚴格電動(dòng)車(chē)消防安全管理。
各中小學(xué)幼兒園要根據市局《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)幼兒園電動(dòng)自行車(chē)消防安全管理工作的通知》(南教安穩〔20xx〕 18號)要求，按照“屬地管理、分級負責”原則，負責組織本校開(kāi)展電動(dòng)自行車(chē)消防安全排查整治工作，全面排查整治城中村中小學(xué)校、幼兒園等的安全隱患。中小學(xué)幼兒園要加強校園內電動(dòng)車(chē)安全管理，嚴格執行電動(dòng)車(chē)安全管理制度，迅速開(kāi)展電動(dòng)自行車(chē)消防安全排查整治工作，重點(diǎn)排查違規停放電動(dòng)自行車(chē)亂接亂改充電線(xiàn)路等現象，全面消除存在的問(wèn)題隱患，將安全知識宣傳尤其是防控電動(dòng)自行車(chē)火災宣傳進(jìn)學(xué)校工作納入日常檢查工作要求，形成長(cháng)效管理機制，確保師生安全和校園穩定。
�。ㄋ模┘訌娤佬麄鹘逃菥�。
中小學(xué)幼兒園應當每年至少對教職員工開(kāi)展一次全員消防安全培訓，教職員工新上崗、轉崗前應當經(jīng)過(guò)崗前消防安全培訓。所有教職員工應當懂得本單位、本崗位火災危險性和防火措施，會(huì )報警、會(huì )撲救初起火災、會(huì )組織疏散逃生自救。學(xué)校應當將消防安全知識納入學(xué)生課堂教學(xué)內容，確定熟悉消防安全知識的教師進(jìn)行授課，并選聘消防專(zhuān)業(yè)人員擔任學(xué)校的兼職消防輔導員。學(xué)校要充分利用班(團、隊)會(huì )、黑板報及校園網(wǎng)多媒體等多種方式，有針對性地加強師生消防安全知識教育，加強家校聯(lián)系溝通，開(kāi)展“學(xué)校、家庭火災隱患我發(fā)現”等活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)師生參與，提高消防安全意識和自防自救能力。學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系當地消防部門(mén)開(kāi)展消防知識進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步完善火災應急處置預案，按要求開(kāi)展好中小學(xué)每月、幼兒園每季度應急疏散演練，增強師生安全意識和逃生自救能力，提高在發(fā)生緊急情況時(shí)能有序、迅速地安全疏散，確保師生生命安全。
�。ㄎ�)加強易燃易爆危險化學(xué)品安全管理
各學(xué)校要進(jìn)一步強化實(shí)驗室安全準入制度，對進(jìn)入實(shí)驗室的師生必須進(jìn)行安全技能和操作規范培訓，全面培養師生的安全意識，不斷提高師生防范自救能力。檢查、完善教學(xué)實(shí)驗室安全應急預案，規范存放易燃易爆危險品，大力推進(jìn)安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理“雙重預防機制”建設，切實(shí)把風(fēng)險管控在可控范圍，把隱患治理在形成之初，將風(fēng)險管控和隱患排查治理牢牢挺在事故未發(fā)生之前。要根據實(shí)驗項目變化加強動(dòng)態(tài)修訂，定期開(kāi)展應急演練，不斷提高師生應急意識，不斷增強現場(chǎng)救援實(shí)效和實(shí)戰處置能力。
六、工作要求
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。冬春季節風(fēng)干物燥，且元旦、春節、元宵等節慶活動(dòng)多，引發(fā)火災的風(fēng)險較大。各中小學(xué)、幼兒園要提高認識，切實(shí)增強工作的責任感和緊迫感，繃緊安全這根弦，杜絕僥幸心理和麻痹意識，認真分析本學(xué)校消防安全形勢，制定行之有效的工作方案，扎實(shí)推動(dòng)開(kāi)展冬春火災防控工作，確保各項措施落實(shí)見(jiàn)效。
(二)明確責任，抓好落實(shí)。中小學(xué)幼兒園要認真按照工作要求落實(shí)消防安全責任制，建立完善“機構健全、層次明晰、責任到人”的安全責任制，明確學(xué)校消防安全責任人和崗位消防安全負責人，建立健全消防安全檢查、火災隱患整改以及用火、用電、用氣等各項消防安全管理制度并嚴格執行，形成有效的消防安全管理機制。
(三)加強檢查，報送材料�？h教育局將組織所轄學(xué)校開(kāi)展學(xué)校安全工作交叉檢查行動(dòng)，各學(xué)校要組織開(kāi)展對火災防控工作的自查，落實(shí)好消防安全監管責任。學(xué)校主要領(lǐng)導要親自研究安排部署本�；馂姆揽毓ぷ�，其它領(lǐng)導要按職責開(kāi)展工作，落實(shí)好各項工作任務(wù)，要及時(shí)收集工作中的亮點(diǎn)，認真總結工作經(jīng)驗，形成長(cháng)效工作機制。
請各學(xué)校于12月8日前將本單位方案報送縣教育局;從12月起每月18日前報送當月工作開(kāi)展情況; 20xx年3月18日前報送工作總結。以上材料以紙質(zhì)材料和電子文檔的形式報送縣教育局安穩股。
幼兒園校園安全工作實(shí)施方案 篇12
活動(dòng)目標：
1、正確認識校園欺凌的危害。
2、勇敢向校園欺凌說(shuō)“不”。
活動(dòng)流程：
1、導入：通過(guò)一則新聞：一名初一學(xué)生因不堪忍受同學(xué)的欺負，而自殺。
2、核心內容：
a、認識：什么是欺凌？
b、傷害：身心受哪些傷害？
C、應對：如何處理他人對自己的欺凌？
3、簽字儀式：共同抵制欺凌行為。
4、情感升華：張杰的仰望星空。
活動(dòng)內容：
一、什么是校園欺凌。
1、概念：指發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段實(shí)施欺負、侮辱，造成身心傷害的行為。
2、主要表現：
a、網(wǎng)上欺凌：利用QQ群或者說(shuō)說(shuō)，發(fā)布具有人身攻擊成分的言論。
b、給他人起侮辱性綽號：呵罵等。
c、對同學(xué)進(jìn)行人身攻擊，拉車(chē)頭皮。故意絆倒對方等。
d、恐嚇、威脅和強迫他人做其不想做的'事情。
e、中上、諷刺和貶低同學(xué)。
f、敲詐：強勢奪取他人財物或索要金錢(qián)。
二、對同學(xué)的身心傷害。（案例分享）
面對欺凌，學(xué)生受到的傷害不是身體上的傷害，而是心靈的傷害，會(huì )給孩子造成以下后果：
1、性格內向、害羞、怕事、膽怯，進(jìn)而形成懦弱品行。
2、受到學(xué)生孤立后，悲觀(guān)消極，自卑，不能與他人正常溝通。
3、害怕去上學(xué)，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
4、構成心理疾病，影響健康，阻礙健全人格的形成。
5、自我否定，對人生悲觀(guān)消極，嚴重者可能會(huì )自殺。
三、學(xué)生如何處理他人對自己的欺凌行為？
在面對同學(xué)之間的欺凌行為，我們要堅決零容忍，要及時(shí)告訴老師或家長(cháng)，下面推薦一些方法：
1、明確什么是欺凌行為。不要認為他人的一些行為只是在跟我玩，只要對你產(chǎn)生不利影響，你就應該予以制止。
2、大聲說(shuō)出來(lái)。如果對某人的評論或行為感到不舒服，你一定要及時(shí)告訴老師，最重要的是不要讓這個(gè)行為繼續下去。
3、打理好自己的情緒。要把注意力放在個(gè)人和情緒管理身上，羅列出積極的目標，并努力實(shí)現它們。
面對欺凌行為，我們要做到還有很多，希望為孩子的成長(cháng)提供一個(gè)健康和諧的成長(cháng)環(huán)境，讓孩子將來(lái)長(cháng)成一個(gè)健全人格的人。
幼兒園校園安全工作實(shí)施方案 篇13
活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)看幼兒用書(shū)和教學(xué)掛圖，了解安全夏游的注意事項。
2、知道注意安全才能開(kāi)心出游。
3、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備
教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)，引發(fā)幼兒的美好回憶，導入活動(dòng)。
教師：小朋友們，你們喜歡夏游嗎?為什么?
2、引導幼兒逐幅觀(guān)看掛圖上的內容，組織幼兒討論。
教師：有些小朋友也去夏游了，可是他們都哭著(zhù)回來(lái)了，請小朋友們看看，他們都怎么啦?
(1)引導幼兒觀(guān)看第一幅圖。
�、偬釂�(wèn)：圖上的小朋友在干什么?
�、诮處熜〗Y：外出夏游時(shí)，一定要跟緊老師排好隊，不能一個(gè)人離開(kāi)老師和小朋友。
(2)引導幼兒觀(guān)看第二幅圖。
�、偬釂�(wèn)：這個(gè)小朋友的腿是怎么破的.?這是怎么回事呢?小草那么柔軟怎么會(huì )劃破小腿?
�、诮處煟河惺裁春棉k法可以幫助她呢?換上什么樣的服裝就可以保護自己了?
(3)引導幼兒觀(guān)看第三幅圖。
�、偬釂�(wèn)：圖上的兩個(gè)小朋友在干什么?你覺(jué)得這個(gè)小朋友為什么要拉住他?
�、诮處熜〗Y：一定要亂離路邊的池塘，防止滑入水里。
(4)引導幼兒觀(guān)看第四幅圖。
�、偬釂�(wèn)：他怎么了?他的頭上有什么?這是怎么回事?小朋友們，你們說(shuō)，如果夏游的時(shí)候遇上大馬蜂，你們怎么辦?
�、诮處熜〗Y：如果遇到馬蜂或者其他小蟲(chóng)子，小心的繞開(kāi)，不去招惹它們，不激怒它們，這樣就不會(huì )引起它們的攻擊。
3、教師請幼兒閱讀幼兒用書(shū)，找出另外要注意的兩點(diǎn)。
(1)教師：請你們仔細看看書(shū)上，看看還有沒(méi)有我們剛才沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題。
(2)引導幼兒仔細觀(guān)察，并討論另外兩點(diǎn)：
�、俳處煟哼@個(gè)小朋友的手怎么了?怎么會(huì )流血呢?那我們夏游的時(shí)候看見(jiàn)小花可以怎么做，不可以怎么做?
�、诮處熜〗Y：夏游的時(shí)候不要亂碰花草，小心被刺扎到。
�、劢處煟哼@幅圖上有什么?它提醒我們要注意什么呢?
�、芙處熜〗Y：鮮艷的蘑菇千萬(wàn)不要采，因為它可能是有毒的。
4、請幼兒自由閱讀幼兒用書(shū)，和旁邊的小朋友自由地說(shuō)一說(shuō)外出游玩要注意的事項。
5、組織幼兒兒歌表演《郊游》。
教師：我們記住了這么多安全注意事項，就可以快快樂(lè )樂(lè )地夏游去嘍。
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