勞動(dòng)節主題活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的勞動(dòng)節主題活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)節主題活動(dòng)方案1
指導思想
勞動(dòng)造就了雙手，雙手從事著(zhù)勞動(dòng)、手很平凡，人人都有；手也不平凡，它創(chuàng )造了輝煌的人類(lèi)文明。在五一勞動(dòng)節前后，開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，讓隊員們通過(guò)對手的理解，認識勞動(dòng)對社會(huì )發(fā)展的重要作用，從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統，用自己的雙手為建設有中國特色的社會(huì )主義做出貢獻。
活動(dòng)準備
組織隊員查閱資料，了解歷史上勞動(dòng)人民如何用雙手創(chuàng )立了中華民族燦爛的文化——雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城，舉世矚目的“四大發(fā)明”等等。根據這些資料寫(xiě)成解說(shuō)詞，并制成圖片、幻燈片和錄音帶、錄像帶。
引導隊員分組訪(fǎng)問(wèn)各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、科研人員，了解他們用雙手為社會(huì )創(chuàng )造財富的事跡，并編排成文藝節目。
讓隊員圍繞“手”，搜集謎語(yǔ)。諺語(yǔ)、格言、警句、故事。
每個(gè)隊員學(xué)會(huì )一種小絕活，如繪畫(huà)、書(shū)法、貼畫(huà)、撕紙畫(huà)、剪紙、草編、面塑、雕刻等。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人甲：今天是五一國際勞動(dòng)節。
主持人乙：今天，是世界勞動(dòng)者的盛大節日。
主持人甲：人類(lèi)因為有了雙手，才有了文明，才有了社會(huì )的
進(jìn)步和發(fā)展。
主持人乙：人類(lèi)因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)。
主持人甲：現在我們在這里舉行“手的禮贊”主題隊會(huì )。
主持人乙：讓我們在這值得紀念的一天，留下深刻的記憶吧!
主持人甲：下面請看第一小隊為我們展示的歷史畫(huà)面——
主持人乙：《雙手創(chuàng )造了人類(lèi)》。
a．幻燈：《人類(lèi)的誕生》。其中有約1400萬(wàn)年前拉瑪古猿用
樹(shù)枝、石塊獵取食物的畫(huà)面，手腳開(kāi)始有了分工；有大約300萬(wàn)
年前制造工具的猿人；有約170萬(wàn)年前的“元謀人”、約80萬(wàn)年
前的“藍田人”、約70萬(wàn)年至20萬(wàn)年前的“北京人”；有約30萬(wàn)
年前從“猿人”進(jìn)化成的“新人”，這時(shí)出現了弓箭等工具和裝飾
品；有約7000年前的新石器時(shí)代出現的仰韶文化，這時(shí)出現了
飼養、制陶等生產(chǎn)活動(dòng)。
b．遠古的傳說(shuō)故事，如有巢氏構木為巢，燧人氏鉆木取火，伏羲氏馴養百獸，神農氏嘗百草播五谷等。
主持人甲：歷史的車(chē)輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)。
主持人乙：人類(lèi)的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪。
主持人甲：下面請看第二小隊為我們展示的歷史畫(huà)面——
主持人乙：《雙手創(chuàng )造了文明》。
展示自繪圖片或播放錄像，介紹我國古代的科技成就—“四大發(fā)明”。
詩(shī)朗誦：《手的禮贊》
主持人甲：五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
主持人乙：社會(huì )主義大廈高聳云天。
主持人甲：下面請看第三小隊為我們展示的畫(huà)卷——
主持人乙：《雙手建設著(zhù)社會(huì )主義祖國》。
用表格、圖片展示在社會(huì )主義建設中勞動(dòng)人民用雙手取得的偉大成就。
請勞動(dòng)模范、科研人員講述自己如何用雙手創(chuàng )造奇跡的故事。
表演文藝節目，贊頌勞動(dòng)者用雙手為社會(huì )主義建設做出的重大貢獻。
主持人甲：一生中，最值得自豪的莫過(guò)于用自己的雙手創(chuàng )造了豐碩的成果。
主持人乙：讓我們從小開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起。
主持人甲：用雙手為自己的童年書(shū)寫(xiě)光輝的一頁(yè)。
主持人乙：現在舉行“神奇的手”知識搶答賽。
猜“手”的謎語(yǔ)。每人說(shuō)一個(gè)關(guān)于“手”字的謎語(yǔ)(包括帶“手”字偏旁的字謎)，猜中者將獲得一枚精美的紀念卡。
講“手”的故事。讓隊員用一個(gè)帶“手”字偏傍的字或帶“手” 字的成語(yǔ)，即興編一個(gè)故事，也可以用五個(gè)帶“手”字偏旁的字或帶“手”字的成語(yǔ)說(shuō)一句有趣的話(huà)，還可以講一個(gè)“假如沒(méi)有手” 的故事。
互贈“手”的格言、警句。讓每個(gè)隊員制作一個(gè)精美的卡片，在上面寫(xiě)一句關(guān)于“手”的格言、警句或諺語(yǔ)，然后把全中隊的卡片集中起來(lái)，弄亂后再發(fā)給每個(gè)隊員。這樣每個(gè)『人員可以得到一張卡片，自己的卡片又給了另一名隊員。每人都有兩個(gè)“聯(lián)手’朋友，“聯(lián)手”朋友互教互學(xué)各自的“小絕招”。
主持人甲：手，我們人人都有。
主持人乙：我們人人都愛(ài)自己的手。
輔導員講話(huà)。
宣布活動(dòng)結束。
勞動(dòng)節主題活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景及目的'
五一勞動(dòng)節做為全國法定假期，放假xx天，放假時(shí)間較短外出旅游時(shí)間不夠，留著(zhù)xx的客戶(hù)較多，項目需要做些促銷(xiāo)和暖場(chǎng)活動(dòng)吸引客戶(hù)，保證現場(chǎng)氛圍，促進(jìn)銷(xiāo)售！
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx—xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxx營(yíng)銷(xiāo)中心。
四、活動(dòng)對象
xxxx所有到訪(fǎng)業(yè)主、客戶(hù)。
五、活動(dòng)主題
愛(ài)運動(dòng)，愛(ài)健康，名峰運動(dòng)闖關(guān)游戲總動(dòng)員。
六、活動(dòng)內容
1、到訪(fǎng)有禮——xx月xx—xx日到訪(fǎng)金地名峰的客戶(hù)，可領(lǐng)取精美小兔臺燈xx臺。
備注：每日限前xx名，每批客戶(hù)限領(lǐng)取xx臺，先到先得，領(lǐng)完即止。
2、周末去名峰“你搶貨，峰買(mǎi)單”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx—xx日下午xx：xx開(kāi)始。
活動(dòng)場(chǎng)地：xxxx項目現場(chǎng)。
活動(dòng)對象：名峰業(yè)主、近期到訪(fǎng)客戶(hù)。
活動(dòng)內容：xxxx為了感謝各位業(yè)主及社會(huì )人士對項目的支持，特舉辦該活動(dòng)，參與活動(dòng)需要關(guān)注xxxx官方微信，回復“我要搶xx元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動(dòng)當天根據報名業(yè)主抽取xx個(gè)名額參與該活動(dòng)（活動(dòng)分xx組進(jìn)行，xx人一組的形式參與（xxxx元單獨參加），每次抽取xx位的業(yè)主或客戶(hù)，第一輪被抽取的業(yè)主或客戶(hù)參與完活動(dòng)再抽取下一輪參與者，直到xx個(gè)名額用完），被抽到的業(yè)主或客戶(hù)從我們客服人員手中抽取金額卡xx張，抽完金額卡的業(yè)主或客戶(hù)在我們客服人員的指引下在指定的地點(diǎn)參與搶商品活動(dòng)，客服人員會(huì )發(fā)出口令開(kāi)始計時(shí)，必須在指定的時(shí)間內完成拿商品并按要求出商品區。
�、偃绻谝幎〞r(shí)間內拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內（金額卡±xx元范圍內），則商品歸客戶(hù)所有；
�、谌绻蛻�(hù)在規定的時(shí)間內拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數額范圍內，客戶(hù)需要退回所有的商品，我們給予一個(gè)鼓勵獎品。
提示：超時(shí)則視為比賽結束，參與活動(dòng)時(shí)必須按照我們劃定的地點(diǎn)范圍內，如果超出范圍則比賽結束！
報名方式：參與活動(dòng)需要關(guān)注xxxx官方微信，回復“我要搶xx元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動(dòng)當天到場(chǎng)參與抽獎，被抽出的業(yè)主或客戶(hù)才可以參與活動(dòng)！
金額卡設置：共有以下xx種面額，分別是xx元、xx元、xxxx元和xxxx元！
3、現場(chǎng)暖場(chǎng)活動(dòng)。
“峰狂”運動(dòng)闖關(guān)游戲。參與者需到營(yíng)銷(xiāo)中心前臺領(lǐng)取xxxx圣誕游戲通關(guān)券，需持有體驗卷，才能參加通關(guān)活動(dòng)，現場(chǎng)共設有xx個(gè)互動(dòng)游戲，可以選擇性參與。每通關(guān)一項可蓋通關(guān)戳一個(gè)，根據通關(guān)戳個(gè)數，兌換相應獎品。
活動(dòng)具體形式：
�、�、“峰狂”歌唱——現場(chǎng)有點(diǎn)唱機，參與客戶(hù)需持通關(guān)活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲，便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。
�、�、“峰狂”投籃——參與客戶(hù)需持通關(guān)活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下參與投籃機通關(guān)游戲，通過(guò)xx關(guān)及以上便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。
�、�、“峰狂”套圈——參與客戶(hù)需持有通關(guān)活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下參與該活動(dòng)，在該套圈活動(dòng)中參與者可以獲得xx個(gè)圈圈，套中目標xx個(gè)及以上便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。
七、“峰狂”砸金蛋
凡是xx月xx—xx日成功認購金地名峰的客戶(hù)可以參與砸金蛋一枚，金蛋獎品設置如下：
一等獎——每天xx個(gè)——xx個(gè)月物管費。
二等獎——每天xx個(gè)——足浴盆。
三等獎——每天xx個(gè)——電烤箱。
四等獎——每天xx個(gè)——榨汁機。
勞動(dòng)節主題活動(dòng)方案3
一、免費顧問(wèn)
免費顧問(wèn)這種方式是近年來(lái)非常流行的一種方式。是在五一優(yōu)惠活動(dòng)期間額外為需要的路人提供免費的顧問(wèn)服務(wù)，擴大知名度的同時(shí)可以吸納一些顧客。
二、新會(huì )員制度
在傳統領(lǐng)域，做會(huì )員營(yíng)銷(xiāo)是根基。在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，會(huì )員改成了粉絲，同樣在微營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域，也衍生出粉絲經(jīng)濟，其實(shí)本意是一樣的。會(huì )員制度是最能體現長(cháng)期效果的促銷(xiāo)方式。
常規做法：新顧客進(jìn)店后只需繳納一點(diǎn)會(huì )員費，即可成為會(huì )員，后期憑借會(huì )員卡可在美容院持續享受各類(lèi)優(yōu)惠活動(dòng)�，F在流行xx等各類(lèi)聚會(huì )，美容院的客戶(hù)一般以貴婦居多，所以美容院可以組織各類(lèi)活動(dòng)把這些人定期聚在一起，有利于培養長(cháng)期客戶(hù)。
三、推出特別功效型的項目體驗
例如：美白時(shí)刻：五一狂歡三重奏——美麗定格。只要顧客關(guān)注店面微信服務(wù)號，并轉發(fā)活動(dòng)主圖文到朋友圈，向線(xiàn)下店員展示朋友圈中你分享的頁(yè)面，就能獲得一次免費的面膜護理和價(jià)值xx元的禮品，包括面膜和價(jià)值xx元的現金券x張。同時(shí)，為了鼓勵更多的女性通過(guò)敷面膜，調理和改善健康美白肌膚，還特意推出了美麗定格活動(dòng)，大幅讓利消費者，活動(dòng)期間在xx加盟店體驗服務(wù)后，分享自拍照到朋友圈，每逢x位分享自拍照到朋友圈的顧客還能獲得價(jià)值近xx元的禮品一份!
四、代金券活動(dòng)促銷(xiāo)
美容院可以和商場(chǎng)一樣，在五一勞動(dòng)節中實(shí)行代金券促銷(xiāo)，現場(chǎng)消費多少就送相應結構的代金券，如辦xx元的會(huì )員卡就贈送xx元的代金券(不限期限)，購滿(mǎn)xx元的護膚產(chǎn)品就送xx元產(chǎn)品代金券(設置使用期限)，如果對美容院的項目、產(chǎn)品、服務(wù)認可的顧客來(lái)說(shuō)，這就是很實(shí)惠的促銷(xiāo)。
針對附近單位、小區社團等舉辦活動(dòng)這種方式積累人氣，通過(guò)吸引眼球的刺激活動(dòng)讓潛在顧客以組團入會(huì )的方式加入美容院。當然，還有類(lèi)似定期抽獎、彩票連心、上門(mén)服務(wù)、親情攻略等等方式，只要美容院精心準備，策劃各種各樣的活動(dòng)，制定分門(mén)別類(lèi)的方案。就一定能在美容院五一活動(dòng)中通過(guò)各種方案大放異彩。
勞動(dòng)節主題活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：知道5月1日是國際勞動(dòng)節。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3、在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。
二、活動(dòng)準備：
1、結合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報和收集關(guān)注社會(huì )新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與宣傳小旗。
4、創(chuàng )設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置勞動(dòng)成果展覽會(huì )（可用實(shí)物也可用圖片），預備一些勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。
6、選擇人物（如商店售貨員，汽車(chē)司機，廚房廚師，馬路上的警察），帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察勞動(dòng)。小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛士》
1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理能力，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
2、通過(guò)我是環(huán)保小衛士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
1、通過(guò)《自己的事情自己做》主題開(kāi)展“我會(huì )自己疊被子”、“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì )掃地”等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè )；
2、通過(guò)班級的各項活動(dòng)后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動(dòng)，具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動(dòng)如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節的教學(xué)活動(dòng)。
2、各班級充分利用“五一”勞動(dòng)節的節日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗的勞動(dòng)。
3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。
特別說(shuō)明：心得體會(huì )
1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級為單位進(jìn)行；
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
勞動(dòng)節主題活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
穿越古時(shí)舊期，體驗一場(chǎng)古代職業(yè)之旅，幼兒變身米鋪學(xué)徒，豆漿學(xué)徒，私塾小學(xué)童，活字印刷工……，讓孩子們在趣味角色扮演中感受中華傳統文化的魅力。
活動(dòng)準備：
(可參考場(chǎng)景圖，搭建部分場(chǎng)景)
1、搭建“米鋪”：投放大米、米袋、稱(chēng)(秤桿、秤砣和托盤(pán))等
2、搭建“豆漿鋪”：投放自制石磨，黃豆等材料
3、搭建“私塾”：利用國學(xué)教室開(kāi)展活動(dòng)，投放筆墨紙硯、桌子、蒲團等材料。
4、搭建“當鋪”：投放算盤(pán)、賬本等材料
5、搭建“茶莊”：投放茶桌、蒲團，茶杯、茶壺等茶具
6、搭建“綢緞莊”：投放布料布匹等
7、服裝：店老板、店小二、私塾學(xué)童等角色服裝
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)、多功能室
活動(dòng)人員安排：
自擬
活動(dòng)過(guò)程：
一、入場(chǎng)、熱場(chǎng)
1、背景音樂(lè )：教師提前將幼兒分好組，提前10分鐘引導孩子入場(chǎng)，安排好座位并協(xié)助主持人組織好現場(chǎng)秩序。分組以方便之后分批次到指定場(chǎng)景參與體驗活動(dòng)。
2、教師引導全體幼兒用輕快的律動(dòng)熱場(chǎng)。幼兒園可以根據實(shí)際情況自行穿插節目的表演。
3、主持人開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好。首先，我要向來(lái)參加此次勞動(dòng)節體驗活動(dòng)的家長(cháng)朋友們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。時(shí)下已至草長(cháng)鶯飛的暮春，屬于勞動(dòng)者的共同節日——“國際勞動(dòng)節”也即將到來(lái)，這是值得全世界勞動(dòng)者共同歡慶的偉大節日。
本次勞動(dòng)節體驗活動(dòng)能讓孩子穿越古時(shí)舊期，體驗一場(chǎng)古代職業(yè)之旅，孩子們能變身米鋪學(xué)徒，豆漿學(xué)徒，私塾小學(xué)童，活字印刷工，讓孩子們在趣味角色扮演中感受中華傳統文化的魅力。我們也希望借這次活動(dòng)能讓孩子切身的體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )，并且能懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。下面我宣布__幼兒園“古代職業(yè)之旅”勞動(dòng)節體驗活動(dòng)現在開(kāi)始。
4、第一站：三味書(shū)屋里面傳出遠古時(shí)代郎朗讀書(shū)聲，聊史記誦詩(shī)經(jīng)，教書(shū)先生帶你輕嗅墨香，揮毫落紙，教你學(xué)習古人的思想精華，用毛筆書(shū)寫(xiě)對父母的感恩。
5、第二站：穿越在柴米油鹽間，你可以是“米鋪掌柜”，也可以是“米鋪小二”，體驗用古法稱(chēng)量米的重量，體驗經(jīng)商之道。
6、第三站：體驗制作豆漿的過(guò)程，磨出來(lái)的是香醇的豆漿，喝出的是吉祥如意。豆漿小學(xué)徒用原始的石磨為自己研磨醇香的豆漿，喝上一杯，滋味無(wú)窮!
7、第四站、第五站、第六站……：到“茶莊”泡茶、品茶，體驗古人的悠閑雅致;到“錢(qián)莊”變身錢(qián)莊掌柜，拿起算盤(pán)賬本，體驗古代理財;到“綢緞莊”挑選自己喜歡的布匹……
活動(dòng)延伸：
總結現場(chǎng)幼兒的表現，鼓勵幼兒在日常生活中也可以體驗家務(wù)活動(dòng)，實(shí)際操作，體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )。
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