勞動(dòng)節主題的活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)節主題的活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)節主題的活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3、在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。
二、活動(dòng)準備：
1、結合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報和收集關(guān)注社會(huì )新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng )設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì )(可用實(shí)物也可用圖片)，預備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。
6、選擇人物(如商店售貨員，汽車(chē)司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察成人勞動(dòng)。
小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛士》
1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)
2、通過(guò)我是環(huán)保小衛士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
1、通過(guò)《自己的事情自己做》主題開(kāi)展“我會(huì )自己疊被子活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè );
2、通過(guò)班級的各項活動(dòng)后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動(dòng)。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節的教學(xué)活動(dòng)。
2、各班級充分利用“五一”勞動(dòng)節的節日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗成人的勞動(dòng)。
3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。
特別說(shuō)明：
1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
勞動(dòng)節主題的活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節，是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗勞動(dòng)是件辛苦但又快樂(lè )的事。
3、初步懂得勞動(dòng)是件光榮的事，使幼兒初步養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準備：
1、與附近的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)。
2、安排幼兒定期做值日生和參加幼兒園勞動(dòng)。
3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙。
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織談話(huà)。使幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節，是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、請幼兒回憶參觀(guān)理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
我們參觀(guān)過(guò)幼兒園附近的郵局、理發(fā)店和百貨商店，你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
3、組織討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是一件辛苦而又快樂(lè )的事。
郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們在做哪些事?他們給人們帶來(lái)了什么方便?
百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著(zhù)干活累不累?既然累為什么還要干呢?
理發(fā)店的叔叔阿姨的工作又是什么?他們是怎樣工作的?如果沒(méi)有理發(fā)店會(huì )怎么樣?
這些人勞動(dòng)一天累嗎?從他們的更加城你覺(jué)得他們工作時(shí)的心情是怎樣的?為什么?
4、讓幼兒談?wù)勛约涸诩一蛟谟變簣@參加勞動(dòng)的事。
你會(huì )勞動(dòng)嗎?你在哪里參加過(guò)什么勞動(dòng)?如做班級值日生，幼兒園集體勞動(dòng)等，勞動(dòng)的時(shí)候你的心情怎么樣?為什么?
5、教師小結。
勞動(dòng)是件光榮的事，小朋友從小參加一些勞動(dòng)，會(huì )使我們從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，長(cháng)大了，也能像爸爸媽媽一樣做一名光榮的勞動(dòng)者。
6、讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節日。
勞動(dòng)節主題的活動(dòng)方案3
活動(dòng)準備：
1、結合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報和收集關(guān)于社會(huì )新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng )設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì )，預備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。
6、選擇人物，帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察成人勞動(dòng)。
小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛士》
1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己脫衣服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理能力，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
2、通過(guò)我是環(huán)保小衛士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)。
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
1、通過(guò)《自己的事情自己做》主題開(kāi)展”我會(huì )自己疊被子”、“我會(huì )自己穿衣服”“我會(huì )自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì )掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè );
2、通過(guò)班級的各項活動(dòng)后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動(dòng)，具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動(dòng)如：“疊被子””穿衣服”””疊衣服””擦椅子””掃地”。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節的教學(xué)活動(dòng)。
2、各班級充分利用“五一”勞動(dòng)節的節日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗成人的勞動(dòng)。
3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)
特別說(shuō)明：
1、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
勞動(dòng)節主題的活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：
穿越古時(shí)舊期，體驗一場(chǎng)古代職業(yè)之旅，幼兒變身米鋪學(xué)徒，豆漿學(xué)徒，私塾小學(xué)童，活字印刷工……，讓孩子們在趣味角色扮演中感受中華傳統文化的魅力。
活動(dòng)準備：
(可參考場(chǎng)景圖，搭建部分場(chǎng)景)
1、搭建“米鋪”：投放大米、米袋、稱(chēng)(秤桿、秤砣和托盤(pán))等
2、搭建“豆漿鋪”：投放自制石磨，黃豆等材料
3、搭建“私塾”：利用國學(xué)教室開(kāi)展活動(dòng)，投放筆墨紙硯、桌子、蒲團等材料。
4、搭建“當鋪”：投放算盤(pán)、賬本等材料
5、搭建“茶莊”：投放茶桌、蒲團，茶杯、茶壺等茶具
6、搭建“綢緞莊”：投放布料布匹等
7、服裝：店老板、店小二、私塾學(xué)童等角色服裝
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)、多功能室
活動(dòng)人員安排：
自擬
活動(dòng)過(guò)程：
一、入場(chǎng)、熱場(chǎng)
1、背景音樂(lè )：教師提前將幼兒分好組，提前10分鐘引導孩子入場(chǎng)，安排好座位并協(xié)助主持人組織好現場(chǎng)秩序。分組以方便之后分批次到指定場(chǎng)景參與體驗活動(dòng)。
2、教師引導全體幼兒用輕快的律動(dòng)熱場(chǎng)。幼兒園可以根據實(shí)際情況自行穿插節目的表演。
3、主持人開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好。首先，我要向來(lái)參加此次勞動(dòng)節體驗活動(dòng)的家長(cháng)朋友們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。時(shí)下已至草長(cháng)鶯飛的暮春，屬于勞動(dòng)者的共同節日——“國際勞動(dòng)節”也即將到來(lái)，這是值得全世界勞動(dòng)者共同歡慶的偉大節日。
本次勞動(dòng)節體驗活動(dòng)能讓孩子穿越古時(shí)舊期，體驗一場(chǎng)古代職業(yè)之旅，孩子們能變身米鋪學(xué)徒，豆漿學(xué)徒，私塾小學(xué)童，活字印刷工，讓孩子們在趣味角色扮演中感受中華傳統文化的魅力。我們也希望借這次活動(dòng)能讓孩子切身的體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )，并且能懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。下面我宣布__幼兒園“古代職業(yè)之旅”勞動(dòng)節體驗活動(dòng)現在開(kāi)始。
4、第一站：三味書(shū)屋里面傳出遠古時(shí)代郎朗讀書(shū)聲，聊史記誦詩(shī)經(jīng)，教書(shū)先生帶你輕嗅墨香，揮毫落紙，教你學(xué)習古人的思想精華，用毛筆書(shū)寫(xiě)對父母的感恩。
5、第二站：穿越在柴米油鹽間，你可以是“米鋪掌柜”，也可以是“米鋪小二”，體驗用古法稱(chēng)量米的重量，體驗經(jīng)商之道。
6、第三站：體驗制作豆漿的過(guò)程，磨出來(lái)的是香醇的豆漿，喝出的是吉祥如意。豆漿小學(xué)徒用原始的石磨為自己研磨醇香的豆漿，喝上一杯，滋味無(wú)窮!
7、第四站、第五站、第六站……：到“茶莊”泡茶、品茶，體驗古人的悠閑雅致;到“錢(qián)莊”變身錢(qián)莊掌柜，拿起算盤(pán)賬本，體驗古代理財;到“綢緞莊”挑選自己喜歡的布匹……
活動(dòng)延伸：
總結現場(chǎng)幼兒的表現，鼓勵幼兒在日常生活中也可以體驗家務(wù)活動(dòng)，實(shí)際操作，體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )。
勞動(dòng)節主題的活動(dòng)方案5
（1）目的意義
團結進(jìn)取，共慶五一，貫徹黨委年工作會(huì )議精神，宣傳旺季勞動(dòng)中涌現出的先進(jìn)個(gè)人和集體，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升干部職工的向心力和凝聚力，體現公司人文色彩。
（2）總體安排
晚會(huì )主題：騰飛的事業(yè)·火紅的青春
晚會(huì )標題：公司諸城廠(chǎng)區慶“五一”迎“五四”文藝晚會(huì )
晚會(huì )時(shí)間：xx年5月1日（暫定）
晚會(huì )地點(diǎn)：禮堂
觀(guān)眾范圍：勞動(dòng)競賽獲獎先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體；事業(yè)部、工廠(chǎng)以及部的部分職工代表約計人。
演出時(shí)間：xx年5月1日晚（暫定）
（3）創(chuàng )意設計
整體構想：
晚會(huì )在整體構想上以福田文化為表現主題，突出體現晚會(huì )“現代。時(shí)尚。歡樂(lè )�；�(dòng)”的主導思想，更好的體現“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的晚會(huì )主題，充分展示員工蓬勃向上，青春火熱的精神風(fēng)貌。整臺晚會(huì )大部分節目以公司和工廠(chǎng)的發(fā)展以及部分職工和集體的先
進(jìn)事例為素材進(jìn)行創(chuàng )作編導，以更好的貼近職工生活，充分展示豐富多彩的福田文化。
晚會(huì )現場(chǎng)按排：觀(guān)眾席前兩排按排先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體代表；第和排為領(lǐng)導席和嘉賓席；其它座次分別為事業(yè)部、工廠(chǎng)以及部的部分職工代表，分為三個(gè)區域，以便于現場(chǎng)的節目互動(dòng)。
現場(chǎng)抽獎活動(dòng)：演出現場(chǎng)由公司及廠(chǎng)級領(lǐng)導抽勸幸運星”觀(guān)眾一等獎名；二等獎名；三等獎名。由綜合辦公室統計各個(gè)事業(yè)部參加演出和觀(guān)眾的人員總數，并負責發(fā)放入場(chǎng)券人張。演出現場(chǎng)預備一個(gè)抽獎箱，觀(guān)眾和演員入場(chǎng)時(shí)由專(zhuān)人負責把入場(chǎng)券副券置如入抽獎箱內，以備抽獎使用。
節目構成：
晚會(huì )節目時(shí)間預計分鐘（含主持詞和互動(dòng)以及抽獎時(shí)間），由福田樂(lè )團負責晚會(huì )開(kāi)嘗結尾以及主體節目的編導，約計x分鐘的節目。
由廠(chǎng)工會(huì )或團委牽頭，下發(fā)文件到各個(gè)分會(huì )或團支部，要求各個(gè)事業(yè)部根據自己的廠(chǎng)區實(shí)際情況編排個(gè)宣傳職工或集體先進(jìn)事跡的節目，參與到整場(chǎng)晚會(huì )，以更好的調動(dòng)廣大職工的積極性，為現場(chǎng)節目互動(dòng)做充分的預備。篩選個(gè)節目，時(shí)間約在分鐘左右�？沙檎{樂(lè )團人員為其策劃排練。
（4）技術(shù)手段
舞美設計：
結合事業(yè)部禮堂場(chǎng)地的特點(diǎn)，努力做到突出文化的特色，因而在舞臺的整體環(huán)境布置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花，采用噴繪的后景幕（后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣）舞臺上方制作拱形的氣球門(mén)以呈現特有的文化，并結合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾，使之達到與整臺晚會(huì )的完美結合，帶給觀(guān)眾濃郁的藝術(shù)感染力。
燈光設計：（套方案）
鑒于目前的燈光效果，建議采用租賃先進(jìn)的高科技染色照明系統，﹝但相對的造價(jià)要高﹞結合各種專(zhuān)業(yè)性徹底演出燈光用具，賦予節目特有的藝術(shù)氛圍，給觀(guān)眾帶來(lái)強烈的藝術(shù)感染力。
利用現有燈光。
音響設計：
結合現有的音響設備和現場(chǎng)演出的非凡性需求，建議租賃或借用部分音響設備。努力做到使每個(gè)節目達到的現場(chǎng)演出視聽(tīng)現場(chǎng)特效：
采用無(wú)任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會(huì )的開(kāi)場(chǎng)高潮、結束部分帶給觀(guān)眾心曠神怡的感受與意外的驚喜，使晚會(huì )既華麗又振奮人心。
（5）時(shí)間要求
x月x日前下發(fā)通知到各個(gè)事業(yè)部。
x月x日為節目創(chuàng )意排練階段。
x月x日上午：第一次節目驗收。
x月x日為節目強化排練時(shí)間。
x月x日節目第一次彩排時(shí)間。（確定演出節目）
x月x日節目合練，強化練習時(shí)間，服裝道具全部備齊。
x月x日上午裝臺，下午節目走臺，晚上節目最后一次彩排。
x月x日正式演出。
勞動(dòng)節主題的活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：知道5月1日是國際勞動(dòng)節。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3、在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。
二、活動(dòng)準備：
1、結合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報和收集關(guān)注社會(huì )新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與宣傳小旗。
4、創(chuàng )設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置勞動(dòng)成果展覽會(huì )（可用實(shí)物也可用圖片），預備一些勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。
6、選擇人物（如商店售貨員，汽車(chē)司機，廚房廚師，馬路上的警察），帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察勞動(dòng)。小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛士》
1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理能力，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
2、通過(guò)我是環(huán)保小衛士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
1、通過(guò)《自己的事情自己做》主題開(kāi)展“我會(huì )自己疊被子”、“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì )掃地”等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè )；
2、通過(guò)班級的各項活動(dòng)后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動(dòng)，具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動(dòng)如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節的教學(xué)活動(dòng)。
2、各班級充分利用“五一”勞動(dòng)節的節日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗的勞動(dòng)。
3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。
特別說(shuō)明：心得體會(huì )
1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級為單位進(jìn)行；
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
勞動(dòng)節主題的活動(dòng)方案7
隨著(zhù)“五一”勞動(dòng)節的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節”的到來(lái)。以下是結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動(dòng)節活動(dòng)方案。通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話(huà)、比賽等方式，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
活動(dòng)目的：
1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們的情感。
3、在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。
活動(dòng)對象：全園幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：5月1日到5月31日。
活動(dòng)主要負責人：各班正、副班主任，保育員。
活動(dòng)口號：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì )干！
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、勞動(dòng)實(shí)踐篇
�。ㄒ唬┬“唷约旱氖虑樽约鹤�
1、圍繞“我會(huì )自己穿衣服”“我會(huì )自己洗手”“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選擇自己認為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動(dòng)之星”。
�。ǘ┲邪唷沂强鞓�(lè )的`小幫手
1、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。
2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、
分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。
3、各班每周評選出一名“值日之星”。
�。ㄈ┐蟀唷覄�(wù)勞動(dòng)小能手
1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動(dòng)。讓幼兒觀(guān)察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì )父母的辛苦。
2、通過(guò)調查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(cháng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計劃。
3、讓幼兒根據自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(cháng)把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。（發(fā)記錄表）
4、周末讓家長(cháng)對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評價(jià)）
三、活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分年級組進(jìn)行比賽，每班男女各10人。
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準備。（整理書(shū)包）
四、活動(dòng)總結篇
各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)主題方案（四）
一、活動(dòng)意圖
一年一度的“五一國際勞動(dòng)節”來(lái)臨了，為了讓幼兒對“五一勞動(dòng)節”有更加深刻的認識，引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得尊重勞動(dòng)人民，知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。希望經(jīng)過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實(shí)現家園共育。
二、活動(dòng)目標
1、尊重生活周?chē)鷦趧?dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。
2、能?chē)L試做一些力所能及的事，積極參與活動(dòng)。
3、養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
三、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日——x月x日
五、活動(dòng)準備
1、經(jīng)過(guò)相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的思情感。
2、結合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
六、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┝私狻皠趧�(dòng)節”
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節，了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)，初步理解
五一勞動(dòng)節的含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片，進(jìn)行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
4、各班經(jīng)過(guò)班級微信群向家長(cháng)宣傳五一勞動(dòng)節教育思想，達到家園共育的教育目的。
�。ǘ﹦趧�(dòng)實(shí)踐
開(kāi)展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。
�。ú磷雷�、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服）
3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長(cháng)做力所能及的勞動(dòng)。
�。ㄈ┯變悍窒�
將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現“我能行”！
勞動(dòng)節主題的活動(dòng)方案8
設計意圖：
在“五一”勞動(dòng)節來(lái)臨之際，小班組結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和能力，開(kāi)展“我愛(ài)勞動(dòng)”主題教育系列活動(dòng)。讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，懂得珍惜勞動(dòng)的情感，提高幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。
活動(dòng)目標：
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節，是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事。
3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
活動(dòng)準備：
工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作圖片。
活動(dòng)時(shí)間：
4月30日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班班級、操場(chǎng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹“五·一”國際勞動(dòng)節
(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰(shuí)的節日?
(2)講解“五·一”節的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節日。知道是所有勞動(dòng)人民的節日。
二、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事
1、認識誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作
觀(guān)看各行各業(yè)人們的工作圖片，邊看邊穿插提問(wèn)和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè )的事。
三、各班進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)
小一：幼兒疊衣服比賽
小二：幼兒擦拭操場(chǎng)玩具
小三：幼兒擦拭班級桌椅
四、活動(dòng)小結
帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè )。
勞動(dòng)節主題的活動(dòng)方案9
指導思想
勞動(dòng)造就了雙手，雙手從事著(zhù)勞動(dòng)、手很平凡，人人都有；手也不平凡，它創(chuàng )造了輝煌的人類(lèi)文明。在五一勞動(dòng)節前后，開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，讓隊員們通過(guò)對手的理解，認識勞動(dòng)對社會(huì )發(fā)展的重要作用，從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統，用自己的雙手為建設有中國特色的社會(huì )主義做出貢獻。
活動(dòng)準備
組織隊員查閱資料，了解歷史上勞動(dòng)人民如何用雙手創(chuàng )立了中華民族燦爛的文化——雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城，舉世矚目的“四大發(fā)明”等等。根據這些資料寫(xiě)成解說(shuō)詞，并制成圖片、幻燈片和錄音帶、錄像帶。
引導隊員分組訪(fǎng)問(wèn)各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、科研人員，了解他們用雙手為社會(huì )創(chuàng )造財富的事跡，并編排成文藝節目。
讓隊員圍繞“手”，搜集謎語(yǔ)。諺語(yǔ)、格言、警句、故事。
每個(gè)隊員學(xué)會(huì )一種小絕活，如繪畫(huà)、書(shū)法、貼畫(huà)、撕紙畫(huà)、剪紙、草編、面塑、雕刻等。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人甲：今天是五一國際勞動(dòng)節。
主持人乙：今天，是世界勞動(dòng)者的盛大節日。
主持人甲：人類(lèi)因為有了雙手，才有了文明，才有了社會(huì )的
進(jìn)步和發(fā)展。
主持人乙：人類(lèi)因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)。
主持人甲：現在我們在這里舉行“手的禮贊”主題隊會(huì )。
主持人乙：讓我們在這值得紀念的一天，留下深刻的記憶吧!
主持人甲：下面請看第一小隊為我們展示的歷史畫(huà)面——
主持人乙：《雙手創(chuàng )造了人類(lèi)》。
a．幻燈：《人類(lèi)的誕生》。其中有約1400萬(wàn)年前拉瑪古猿用
樹(shù)枝、石塊獵取食物的畫(huà)面，手腳開(kāi)始有了分工；有大約300萬(wàn)
年前制造工具的猿人；有約170萬(wàn)年前的“元謀人”、約80萬(wàn)年
前的“藍田人”、約70萬(wàn)年至20萬(wàn)年前的“北京人”；有約30萬(wàn)
年前從“猿人”進(jìn)化成的“新人”，這時(shí)出現了弓箭等工具和裝飾
品；有約7000年前的新石器時(shí)代出現的仰韶文化，這時(shí)出現了
飼養、制陶等生產(chǎn)活動(dòng)。
b．遠古的傳說(shuō)故事，如有巢氏構木為巢，燧人氏鉆木取火，伏羲氏馴養百獸，神農氏嘗百草播五谷等。
主持人甲：歷史的車(chē)輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)。
主持人乙：人類(lèi)的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪。
主持人甲：下面請看第二小隊為我們展示的歷史畫(huà)面——
主持人乙：《雙手創(chuàng )造了文明》。
展示自繪圖片或播放錄像，介紹我國古代的科技成就—“四大發(fā)明”。
詩(shī)朗誦：《手的禮贊》
主持人甲：五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
主持人乙：社會(huì )主義大廈高聳云天。
主持人甲：下面請看第三小隊為我們展示的畫(huà)卷——
主持人乙：《雙手建設著(zhù)社會(huì )主義祖國》。
用表格、圖片展示在社會(huì )主義建設中勞動(dòng)人民用雙手取得的偉大成就。
請勞動(dòng)模范、科研人員講述自己如何用雙手創(chuàng )造奇跡的故事。
表演文藝節目，贊頌勞動(dòng)者用雙手為社會(huì )主義建設做出的重大貢獻。
主持人甲：一生中，最值得自豪的莫過(guò)于用自己的雙手創(chuàng )造了豐碩的成果。
主持人乙：讓我們從小開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起。
主持人甲：用雙手為自己的童年書(shū)寫(xiě)光輝的一頁(yè)。
主持人乙：現在舉行“神奇的手”知識搶答賽。
猜“手”的謎語(yǔ)。每人說(shuō)一個(gè)關(guān)于“手”字的謎語(yǔ)(包括帶“手”字偏旁的字謎)，猜中者將獲得一枚精美的紀念卡。
講“手”的故事。讓隊員用一個(gè)帶“手”字偏傍的字或帶“手” 字的成語(yǔ)，即興編一個(gè)故事，也可以用五個(gè)帶“手”字偏旁的字或帶“手”字的成語(yǔ)說(shuō)一句有趣的話(huà)，還可以講一個(gè)“假如沒(méi)有手” 的故事。
互贈“手”的格言、警句。讓每個(gè)隊員制作一個(gè)精美的卡片，在上面寫(xiě)一句關(guān)于“手”的格言、警句或諺語(yǔ)，然后把全中隊的卡片集中起來(lái)，弄亂后再發(fā)給每個(gè)隊員。這樣每個(gè)『人員可以得到一張卡片，自己的卡片又給了另一名隊員。每人都有兩個(gè)“聯(lián)手’朋友，“聯(lián)手”朋友互教互學(xué)各自的“小絕招”。
主持人甲：手，我們人人都有。
主持人乙：我們人人都愛(ài)自己的手。
輔導員講話(huà)。
宣布活動(dòng)結束。
勞動(dòng)節主題的活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
“同在藍天下，情系外來(lái)工”大型公益活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
5月份
三、活動(dòng)地點(diǎn)
社區各廣場(chǎng)
四、活動(dòng)主要內容
1、 中國xx·xx市xx醫院“同在藍天下，情系外來(lái)工”大型公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、“同在藍天下，情系外來(lái)工”之關(guān)愛(ài)外來(lái)工活動(dòng)。包括專(zhuān)家義診、維修隊、法律咨詢(xún)、消費者維權以及其它。
3、“同在藍天下，情系外來(lái)工”之幫扶行動(dòng)。逐戶(hù)上門(mén)拜訪(fǎng)xx區貧困家庭，送物送藥、送慰問(wèn)金、九折健康卡。
4、“同在藍天下，情系外來(lái)工”之外來(lái)工子女助學(xué)計劃。(1)為困難外來(lái)工子女提供免費體檢;(2)將外來(lái)工子女助學(xué)計劃所得捐款、書(shū)籍用于資助困難女學(xué)生。
5，成立xx醫院“外來(lái)工援助基金”�；顒�(dòng)期間凡向外來(lái)工援助基金捐贈一毛錢(qián)，xx醫院將奉上終生就診九折卡一張。
6、中國xx·xx市xx醫院“同在藍天下，情系外來(lái)工”大型公益活動(dòng)總結大會(huì )。
五、具體操作細案
第一部分，啟動(dòng)儀式
1時(shí)間：5月20日下午16點(diǎn)開(kāi)始
2地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)
3參與嘉賓：xx區團委書(shū)記、xx區慈善總會(huì )代表、xx區教育局代表、
xx市關(guān)心下一代工作委員會(huì )代表、xx負責人、xx市xx醫院院長(cháng)、新聞媒體(具體待定)
4活動(dòng)流程
1、現場(chǎng)播放輕音樂(lè )，待嘉賓入座，媒體到位;
2、主持人宣布啟動(dòng)儀式開(kāi)始，并介紹“同在藍天下，情系外來(lái)工”大型公益活動(dòng)主要內容;
3、xx區團委書(shū)記講話(huà);
4、xx市xx醫院院長(cháng)講話(huà);
5、xx市軍分區代表講話(huà);
7、xx負責人講話(huà);
8、xx區代表同xx醫院院長(cháng)揭幕外來(lái)工基金。
9、xx區團委書(shū)記將“情系外來(lái)工,愛(ài)暖xx”大型慈善活動(dòng)旗幟授予xx、xx市xx醫院;
10、主持人宣布啟動(dòng)儀式結束。
六、開(kāi)幕式附加項目
開(kāi)幕式附加項目，即首屆公益書(shū)畫(huà)展，所有書(shū)畫(huà)由xx市青年書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì )提供，書(shū)畫(huà)在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行巡回展，活動(dòng)后進(jìn)行義賣(mài)，所得費用捐贈給貧困孩童。
啟動(dòng)儀式后社區服務(wù)項目將全面投入
第二部分，同在藍天下，情系外來(lái)工之關(guān)愛(ài)外來(lái)工活動(dòng)
1、活動(dòng)場(chǎng)次安排
場(chǎng)次時(shí)間地點(diǎn)
第一場(chǎng)5月20日xx廣場(chǎng)(開(kāi)幕式)
第二場(chǎng)5月27日xx廣場(chǎng)
2活動(dòng)內容
現場(chǎng)健康咨詢(xún)，家庭常用藥物贈送，法律咨詢(xún)，消費者維權，電器維修，現場(chǎng)組織開(kāi)展游園活動(dòng)等。
現場(chǎng)布置公益書(shū)畫(huà)展
第三部分，同在藍天下，情系外來(lái)工之幫扶行動(dòng)
一、活動(dòng)時(shí)間：5月26日，6月2日
二、活動(dòng)內容：逐戶(hù)上門(mén)拜訪(fǎng)30戶(hù)xx區貧困家庭，送物送藥、送慰問(wèn)金、免費體檢劵
三、組織方式
2由xx聯(lián)系xx區各街道辦，由街道辦統計各區貧困家庭;
3 xx市xx醫院組織及xx組織慰問(wèn)隊上門(mén)慰問(wèn);
準備物品
1家庭常用藥品
2九折健康卡
3小藥箱
4 免費健康體檢券
第四部分，同在藍天下，情系外來(lái)工之外來(lái)工子女免費體檢計劃
活動(dòng)時(shí)間：6月3日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx醫院
活動(dòng)流程：
(1) 6月3日早上8：00
(2)第一批享受體檢。拍照進(jìn)行報道。
由xx組織40名外來(lái)工子女到xx醫院進(jìn)行免費體檢。
物品準備：
(1)剪彩道具
(2)橫幅1條
(3)活動(dòng)展板
(4)社會(huì )捐款、體檢流程展板
第五部分，同在藍天下，情系外來(lái)工總結大會(huì )
1時(shí)間：6月10日早上9：00開(kāi)始
2地點(diǎn)：xx市科學(xué)館(具體待定)
3參與嘉賓：xx區團委書(shū)記、xx區慈善總會(huì )代表、xx市關(guān)心下一代工作委員會(huì )、xx負責人、xx市xx醫院院長(cháng)、30名受資助學(xué)生、新聞媒體
4活動(dòng)流程
1、現場(chǎng)播放輕音樂(lè )，待嘉賓入座，媒體到位;
2、主持人宣布總結大會(huì )開(kāi)始;
3、xx區團委書(shū)記講話(huà);
4、xx市xx醫院院長(cháng)講話(huà);
5、xx負責人講話(huà);
6、由與會(huì )嘉賓將書(shū)本、援助金頒發(fā)給30名學(xué)生;
7、與會(huì )嘉賓、學(xué)生高舉“中國xx同在藍天下,情系外來(lái)工大型公益活動(dòng)”旗幟合影留念;
8、主持人宣布總結會(huì )結束。
6、活動(dòng)成果圖片展6月份在院內展出。
勞動(dòng)節主題的活動(dòng)方案11
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活，幼兒將結合每月一事，根據體驗教育、創(chuàng )新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對象：
小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
5月1日——5月31日。
活動(dòng)主要負責：
各班班主任、配班教師。
活動(dòng)口號：
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì )干!
活動(dòng)過(guò)程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動(dòng)實(shí)踐篇
小班——自己的事情自己做
開(kāi)展”我會(huì )自己洗手”、”我會(huì )自己穿衣服”、”我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
1、以”勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞”我會(huì )自己穿衣服”、”我會(huì )自己洗手”、”我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、每個(gè)人選自己認為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級組織的比賽，根據比賽結果，評選各種”勞動(dòng)之星”。
三、我能行——活動(dòng)展示篇
”我能行”勞動(dòng)技能大比武：(小班年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
四、我真棒——活動(dòng)總結
各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的”勞動(dòng)小能手”評選，”勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
勞動(dòng)節主題的活動(dòng)方案12
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創(chuàng )新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)對象：
大班幼兒
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月1日--5月31日。
三、活動(dòng)主要負責：
各班正、副班主任、保育員。
四、活動(dòng)口號：
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì )干！
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
4、讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì )父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動(dòng)的激情。
5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現家園共育。
6、我能行
活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各x人）
六、總結
活動(dòng)總結篇各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選x名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
勞動(dòng)節主題的活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題：浪漫的五一溫馨的家
二、活動(dòng)時(shí)間：4月20日—5月20日
三、活動(dòng)背景：春節過(guò)后，“五一”節將是我們面對的第二個(gè)銷(xiāo)售旺季。在此期間，五一長(cháng)假，客流增加，需求旺盛。旅游節、園藝展、經(jīng)貿會(huì )等活動(dòng)和深圳新一佳超市開(kāi)業(yè)都是市場(chǎng)的新亮點(diǎn)，為抓住有利時(shí)機，整合企業(yè)內外資源，樹(shù)立全新形象，搶市造勢，積極擴大銷(xiāo)售，為引商招商，提升企業(yè)品牌形象，勢在必行。
四、活動(dòng)內容：
1、有獎購物促銷(xiāo)。凡在xx購物的消費者，均可憑當天的購物小票連同身份證號一道，通過(guò)電話(huà)特服號碼和手機短信參加抽獎。每周開(kāi)獎一次，獎面寬獎品價(jià)值低，如t恤等；每月復式開(kāi)獎一次，獎面相對要窄，獎品價(jià)值高，可獎助力車(chē)等。開(kāi)獎儀式設在xx廣場(chǎng)現場(chǎng)舉行拉動(dòng)宣傳，刺激購買(mǎi)。話(huà)費收入與電信、移動(dòng)四六分成，每月約xx元左右，可用于獎品支出費用。詳案見(jiàn)合作協(xié)議書(shū)。
2、“xx采風(fēng)，今夏清爽”淄博xx第二屆空調節。
�。�1）購機抽獎，互贈空調。用戶(hù)在xx購物廣場(chǎng)購買(mǎi)柜機或掛機可享受抽獎互贈的優(yōu)惠政策，即在您購買(mǎi)柜機時(shí)若中獎可以享贈掛機一臺，在購買(mǎi)掛機時(shí)若中獎可以享贈柜機一臺。此項活動(dòng)只限部分品牌機型。
�。�2）銷(xiāo)售排行榜。xx購物廣場(chǎng)聯(lián)合消費者協(xié)會(huì )等有關(guān)部門(mén)，對4月20日—5月20日之間xx購物廣場(chǎng)所銷(xiāo)售的空調按購買(mǎi)數量進(jìn)行排行，并將通過(guò)媒體進(jìn)行發(fā)布，指導消費。
�。�3）主題為“空調與我？現代生活”的系列征文。顧客可以通過(guò)文章表達自己對空調的相關(guān)見(jiàn)解，也可以購買(mǎi)空調前后的所感所思，活動(dòng)旨在倡導科學(xué)消費，推崇空調文化。征文與魯中晨報聯(lián)辦，擇優(yōu)在報紙上發(fā)表相關(guān)文章。
�。�4）免費保養、維護，大規模的進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)。在空調節前十天，每天向新老用戶(hù)贈送室外機的防雨罩，防雨罩統一印有“xx傾情奉獻”字樣。進(jìn)行社區服務(wù)，真情奉獻，樹(shù)立形象，宣傳帶動(dòng)。
�。�5）大范圍的贈禮、特價(jià)銷(xiāo)售活動(dòng)。此外，每天搞一個(gè)小時(shí)的競價(jià)銷(xiāo)售活動(dòng)，提前預告，賣(mài)場(chǎng)拍賣(mài)。
�。�6）“空調節親情電話(huà)”——購買(mǎi)空調的用戶(hù)，均可獲贈一個(gè)月的氣象信息，每天一次（晚上7：45）。老用戶(hù)可享受兩個(gè)周的氣象信息。此活動(dòng)與電信公司合作，通過(guò)預交一定的費用，定時(shí)向客戶(hù)留下的電話(huà)號碼播放氣象信息、穿衣指數、防曬指數、舒適度指數、空氣污染指數、上下班天氣預報等信息。
�。�7）每天早8：00第一個(gè)打入空調電話(huà)者，為幸運“采風(fēng)”者，可享受半價(jià)優(yōu)惠，讓人驚喜，感受刺激。
�。�8）盛大的開(kāi)幕儀式和展銷(xiāo)活動(dòng)。
3、會(huì )員“購物積分假日游”活動(dòng)，從活動(dòng)推出日開(kāi)始，累計會(huì )員購物金額，凡購物滿(mǎn)xx元者，贈價(jià)值xx元旅游票一張；購物滿(mǎn)5000元者，贈價(jià)值xx元旅游票兩張；購物滿(mǎn)8000元者，贈價(jià)值xx元旅游票三張。把活動(dòng)方案與商品信息通過(guò)中郵專(zhuān)送廣告，傳達到每位會(huì )員，以期引起他們的廣泛參與。
4、“買(mǎi)一件t恤，獻一元愛(ài)心”淄博xx購物廣場(chǎng)t恤義賣(mài)活動(dòng)。五一節前后，在廣場(chǎng)上舉行義賣(mài)活動(dòng)，每天拿出一定的件數，所賣(mài)款項將捐贈給希望工程，活動(dòng)由團委組織實(shí)施。
5、“休閑運動(dòng)系列時(shí)裝展”利用xx禮儀時(shí)裝模特隊，選擇休閑、運動(dòng)、時(shí)裝在廣場(chǎng)表演，配合賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售，主推二商場(chǎng)休閑和三商場(chǎng)體育時(shí)裝類(lèi)，造勢銷(xiāo)售。
6、“糖酒副食”、“洗化”類(lèi)商品，是五一節消費的重頭戲，為有效組合連帶銷(xiāo)售，推出xx“食品周”和xx“關(guān)愛(ài)肌膚，靚麗生活”洗化熱買(mǎi)月。利用特價(jià)或半價(jià)拉動(dòng)購買(mǎi)。
7、建立xx購物廣場(chǎng)網(wǎng)站。全程報道xx購物廣場(chǎng)五一節的促銷(xiāo)活動(dòng)。
五、廣告宣傳
1、經(jīng)濟臺《xx信息港》欄目中全面介紹xx購物廣場(chǎng)五一節的各項促銷(xiāo)活動(dòng)。
2、廣播電臺新聞臺、文藝臺利用半點(diǎn)、整點(diǎn)廣告分別對單項活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3、利用淄博晚報、魯中晨報各做一次整版廣告。
4、營(yíng)業(yè)現場(chǎng)廣播滾動(dòng)播出活動(dòng)內容。
5、xx網(wǎng)站全程報道五一節系列活動(dòng)。
6、與郵政合作組合各廠(chǎng)家出刊一期專(zhuān)送廣告
7、利用上述媒體新聞報道。
六、營(yíng)造賣(mài)場(chǎng)形象：
1、裝飾店面。利用絹花制作浪漫五一彩門(mén)，費用600元左右。
2、天井和一樓天頂處，利用花球裝點(diǎn)，撤下紅燈籠。費用1000元左右。
3、彩色氣球裝飾約xx元。
4、綠色仿真植物裝點(diǎn)1000元左右。
勞動(dòng)節主題的活動(dòng)方案14
教學(xué)目的：
為迎接“五一勞動(dòng)節”的到來(lái)，讓幼兒對“五一勞動(dòng)節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大班在節日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題教學(xué)。希望通過(guò)此教學(xué)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。
教學(xué)內容：
一、介紹“五一”國際勞動(dòng)節
了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節的含義。
二、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì )的不同奉獻。
三、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
四、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)
如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
五、手工
制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
六、唱歌
學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
教學(xué)反思：
為了迎接國際五一勞動(dòng)節，每個(gè)單位都會(huì )策劃一些節目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的教學(xué)希望通過(guò)此教學(xué)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。
勞動(dòng)節主題的活動(dòng)方案15
目標：
1．培養幼兒合理安排時(shí)間的意識
2．激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感
預備：我的“五一”我做主的假日安排表
過(guò)程：
�。ㄒ唬┮龑в變毫私馕逡粍趧�(dòng)節的含義
1．在過(guò)幾天我們要有一個(gè)非凡的節日，你們知道是什么節嗎？
2．五一是勞動(dòng)節，你們知道什么是勞動(dòng)嗎？
3．為什么要勞動(dòng)？
4．勞動(dòng)很重要也很光榮，所以有了勞動(dòng)節。
�。ǘ┘ぐl(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感
1．爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動(dòng)，你們想不
想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，讓他們放松放松呢？
2．你想做什么，為什么？
�。ㄈ┙涣髡{查表
1．老師設計了一個(gè)我的“五一”我做主的假日安排表。
2．看看我們都要安排哪些事情呢？
3．等五一來(lái)的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過(guò)了一個(gè)又快樂(lè )又有意義的勞動(dòng)節。
附：假日安排表
我的“五一”我做主
1.我的名字__________
2.五一我想做哪幾件事
3.做這些事的順序和時(shí)間
4.我為家人做了什么
5.我學(xué)到了什么新本領(lǐng)
【勞動(dòng)節主題的活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
勞動(dòng)節節日活動(dòng)主題策劃方案01-04
勞動(dòng)節集體活動(dòng)策劃主題方案08-03
勞動(dòng)節優(yōu)秀主題活動(dòng)方案（精選15篇）04-29
勞動(dòng)節活動(dòng)主題策劃方案（精選9篇）04-29
勞動(dòng)節策劃主題活動(dòng)方案（精選20篇）05-19
勞動(dòng)節主題系列活動(dòng)方案（通用6篇）04-29