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《把信送給加西亞》讀后感1000字
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《把信送給加西亞》讀后感1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《把信送給加西亞》讀后感1000字1
為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、安全的“六一”國際兒童節，加強學(xué)校對突發(fā)事件處置的綜合能力，提高緊急救援的反應速度和協(xié)調水平，有效地處置學(xué)校突發(fā)事件，把損失降到最低程度，根據上級有關(guān)規定和學(xué)校實(shí)際，特制定本預案。
一、預案流程
活動(dòng)時(shí)間：5月27日
活動(dòng)范圍：校園內
人數：190人
14：00
安全領(lǐng)導小組成員全體妥當，排查安全隱患。
15：00——16：30
責任教師及保衛人員實(shí)時(shí)監控
活動(dòng)期間隨時(shí)提高安全警惕，上報機制如下：
事故出現后第一時(shí)間各部分安全負責人在維護學(xué)生安全情況下及時(shí)有機處置，并呈報學(xué)校安全領(lǐng)導組，學(xué)校領(lǐng)導組立即呈報教育局，在明晰事故大小情況后呈報公安機關(guān)。
二、事件應急處理領(lǐng)導小組及職責
(一)領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
(二)領(lǐng)導小組職責
1、組長(cháng)職責：全面負責應急情況，指揮處理工作。
2、副組長(cháng)及組員職責：針對發(fā)生的情況，及時(shí)匯報學(xué)校并對情況展開(kāi)應急處置，還要協(xié)同有關(guān)職能部門(mén)之間的合作協(xié)調，探討同意應急處置工作中的關(guān)鍵性問(wèn)題，向上級匯報工作情況，必要時(shí)向有關(guān)單位收到救援命令。
三、安全救護組及職責
副組長(cháng)：
成員：
一年級：
二年級：
三年級：
主要職責：
1、對傷病員展開(kāi)應急救治，聯(lián)系有關(guān)醫院送救。
2、停止各項活動(dòng)，防止次生災害發(fā)生。
3、迅速開(kāi)展現場(chǎng)急救工作，及時(shí)遷移傷勢人員
四、疏散引導組及職責
副組長(cháng)：
成員：
主要職責：
1、引導學(xué)校師生迅速轉移到安全地帶。
2、工作人員按分工，非政府不好學(xué)生有序撤走活動(dòng)現場(chǎng)，避免出現擠迫踩蹋事故。
3、迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在活動(dòng)場(chǎng)地內的所有人員撤離。
五、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責
組長(cháng)：
成員：
主要職責：
1、快速與有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，鼓勵救援人員和設施步入活動(dòng)場(chǎng)地，聯(lián)絡(luò )有關(guān)單位、個(gè)人非政府征調救援力量。
2、在校長(cháng)的領(lǐng)導下負責對上、對外聯(lián)絡(luò )及信息發(fā)布工作。
3、強化社會(huì )各界師生宣傳教育，搞好師生、學(xué)生家長(cháng)思想平衡工作。
4、迅速了解和掌握本校學(xué)生受傷情況，及時(shí)匯總上報。
六、后勤保障組與職責
組長(cháng)：
成員：
主要職責：
1、利用部分救治設施，全力展開(kāi)解決問(wèn)題。
2、提供部分物品，保證搶救工作之需。
七、具體措施
1、學(xué)校要認真做好活動(dòng)場(chǎng)地、器具安全，水電安全，集隊與消防安全工作的排查，確保無(wú)影響安全的雜物。器具、音響使用前，要細心檢查，確保設施、器具的安全性，有專(zhuān)門(mén)的教師操作，看管。
2、值周組與強化校園巡查，不得學(xué)生在活動(dòng)期間追趕玩耍。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，各班主任或指導教師要到場(chǎng)指導學(xué)生的'活動(dòng)，確保學(xué)生活動(dòng)安全，活動(dòng)時(shí)，各班要培養學(xué)生良好的習慣，做到文明有序，嚴格遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不得隨意離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，有事必須請假，
4、教育學(xué)生嚴禁隨意鼠標電器，電器控制器，電線(xiàn)，不許私自?huà)�、忽電器插頭，聯(lián)結電線(xiàn)。
5、加強學(xué)生集隊安全的教育，學(xué)生在集隊時(shí)要做到不擁擠，不推搡，聽(tīng)從老師指揮。在過(guò)樓道時(shí)，要有專(zhuān)人守護道口，指揮學(xué)生行進(jìn)，學(xué)生在樓道口上要慢行。堅決制止學(xué)生在集隊解散時(shí)一哄而散。
6、必須高度重視防雷教育，非政府專(zhuān)業(yè)人員負責管理消防安全;在學(xué)校關(guān)鍵的樓梯口和圖書(shū)室、實(shí)驗室必須布局一定數量的滅火器。
7、對學(xué)生開(kāi)展食品衛生安全教育，切實(shí)提高學(xué)生自我保護能力，嚴禁學(xué)生購買(mǎi)“三無(wú)”食品。嚴防學(xué)生中毒、中暑。
8、強化門(mén)衛管理，門(mén)衛鼓勵家長(cháng)按時(shí)入場(chǎng)。不得非本校學(xué)生和家長(cháng)步入校園進(jìn)內。離場(chǎng)時(shí)每位學(xué)生必須存有家長(cháng)護送。
八、幾種突發(fā)事件的處置
1、擠迫事件：遵從子集撤離組組長(cháng)的命令，由班主任編班負責管理，科任教師幫助撤離。
2、食物中毒、突發(fā)疾�。河赏话l(fā)事故處置組組長(cháng)負責，迅速組織力量送到就近衛生所救治。
3、火災：由突發(fā)事件處理組負責管理救火，子集撤離專(zhuān)班負責管理非政府學(xué)生撤離。
4、校園暴力侵害師生事件：門(mén)衛及突發(fā)事件處置組負責圍捕，疏散組組織疏散，同時(shí)撥打110求助。
九、工作建議：
1、在六一活動(dòng)中，各小組要密切配合，服從學(xué)校統一指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
2、各位教師必須努力做到手機啟用，確保信息通暢，搞好信息匯報制度，對關(guān)鍵性安全事故必須在20分鐘內呈報學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)校領(lǐng)導在1小時(shí)之內呈報上級有關(guān)部門(mén)。
3、對不履行工作職責的領(lǐng)導和個(gè)人，學(xué)校視其情節給予嚴肅處理，對造成重大事故的依法追究責任。
4、全體教師必須以高度的責任感和使命感看待安全事故，必須存有“劉大家舍小家，視學(xué)生生命財產(chǎn)和校產(chǎn)安全為第一責任”的意識，遵從招喚，順從調動(dòng)，反應便捷，沉著(zhù)對應，彰顯出來(lái)人民教師理應的責任和品質(zhì)。
《把信送給加西亞》讀后感1000字2
為了確保學(xué)校用氣的安全，特根據學(xué)校具體情況制定應急預案如下：
一、建立組織，加強領(lǐng)導
�。�1）、成立學(xué)校用氣安全事故應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
�。�2）、領(lǐng)導小組職責：
A、組長(cháng)負責召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，布署學(xué)校安全工作，檢查并落實(shí)用氣安全工作重大事宜。
B、副組長(cháng)負責落實(shí)學(xué)校用氣應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)用氣安全事故，做好領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)。
C、小組成員負責各年級、各部門(mén)突發(fā)用氣安全事故的處理、監控報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通，做好用氣安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把用氣事故減少到最低限度。
二、制定制度，嚴格落實(shí)。
根據學(xué)校實(shí)際情況，制定《用氣管理制度》、《用氣安全管理制度》等各項規章制度，簽訂用氣安全責任狀，嚴格制定學(xué)校用氣安全防范預案：
�。ㄒ唬└靼嘀魅我�(jīng)常向班級的學(xué)生進(jìn)行用氣安全宣傳，提醒學(xué)生在校外要注意用氣安全，防止用氣事故的發(fā)生。
�。ǘ┌嘀魅我獙Ρ景鄬W(xué)生進(jìn)行用氣安全講解，有重點(diǎn)地做好部分學(xué)生的工作，做到警鐘常鳴。
�。ㄈ┲蛋嘟處熞獙τ脷馇闆r進(jìn)行現場(chǎng)監督，對違反用氣安全規定的人員進(jìn)行批評教育，對不聽(tīng)從教育的要將其報告給相關(guān)執法單位進(jìn)行處理。
三、開(kāi)展活動(dòng)，加強教育
為了提高師生的'用氣安全意識，學(xué)校要經(jīng)常組織各類(lèi)用氣安全知識比賽活動(dòng)，如利用主題班會(huì )觀(guān)看用氣安全教育片等，使師生充分認識到用氣安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性，提高用氣安全意識和自我保護意識。
四、應急響應過(guò)程和應急處理程序：
1、接警與通知：
事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員（包括教職工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長(cháng)，校長(cháng)必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導小組應立即啟動(dòng)應急預案，迅速趕赴現場(chǎng)組織搶救。同時(shí)向公安機關(guān)、氣力管理部門(mén)報案并配合公安部門(mén)開(kāi)展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門(mén)參與現場(chǎng)救護。
2、現場(chǎng)應急搶救、現場(chǎng)保護：
組長(cháng)：xx
成員：值日教師、班主任教師等。
�。�1）、在場(chǎng)人員（包括教職工、學(xué)生）應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往最近醫院救治或撥打120給醫院，撥打120同時(shí)向公安機關(guān)、管理部門(mén)報案并配合公安部門(mén)開(kāi)展工作。
�。�2）、教導處要及時(shí)通知家長(cháng)事故情況和學(xué)生被送往的醫院地址，請家長(cháng)到醫院；通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫院地址，請家屬到醫院。
�。�3）、一旦發(fā)生用氣事故，經(jīng)過(guò)現場(chǎng)的教職工要對學(xué)生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。
3、聯(lián)絡(luò )、教育：
組長(cháng)：xxx
成員：各班主任
�。�1）、接到校長(cháng)通知啟動(dòng)預案后，聯(lián)絡(luò )小組在24小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門(mén)、部門(mén)負責人和報告人。報告內容經(jīng)校長(cháng)審查同意后送交上級部門(mén)。屬校方責任保險事故還要及時(shí)報知保險公司。之后隨時(shí)將事故應急處理情況報上級主管部門(mén)。
�。�2）、少先隊和各班主任要分別做好教師和學(xué)生的教育工作，穩定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)校長(cháng)和上級部門(mén)同意，由領(lǐng)導小組統一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。
五、本預案在發(fā)布之日生效。
《把信送給加西亞》讀后感1000字3
為排除汛期安全隱患，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，保證師生的人身安全，特制定本預案。
一、應急處理程序
1、災害預警：凡氣象臺發(fā)布特大暴雨、臺風(fēng)等緊急警報，應急領(lǐng)導小組及
24全體教職工自覺(jué)進(jìn)入緊急應急狀態(tài)，全體人員保證小時(shí)通訊暢通。
2、一旦發(fā)生水汛的苗頭，應急領(lǐng)導小組成員應立即奔赴現場(chǎng)，組織搶險工
作，組織人員勘察險情，制定排險方案，組織實(shí)施。
3、遇大水要護送學(xué)生回家。各班學(xué)生按照居住方向分為幾路，與平日放學(xué)
路隊相一致，便于組織實(shí)施，忙時(shí)不亂。學(xué)校以每個(gè)村莊、小區為單位集中護送，2——3疏散組安排每隊須有名教師護送。
4、后勤組切斷一切電源。
5、疏散組和后勤組疏散人員和物資到安全區域。
6、救護組發(fā)現人員傷亡應及時(shí)組織搶救，并向上級領(lǐng)導及時(shí)匯報。必要時(shí)
110120,聯(lián)系、釆取搶救措施。
二、防范措施
1、各班組織好安全監督小組，選好小組長(cháng)，要求各小組的學(xué)生互相監督，以使所有學(xué)生嚴格履行安全公約。
2、班主任經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行水、火、電、交通、飲食、文化娛樂(lè )、迷信、賭博等方面的教育，增強其自救、自律安全意識，促使學(xué)生自覺(jué)遵守。
3、教育學(xué)生無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)不得外出游泳，嚴禁到深水塘、水庫等深水處洗澡，雨天不外出。
4、要與學(xué)生家長(cháng)簽定《安全防險責任書(shū)》，明確責任，杜絕安全事故的發(fā)生。
5、暴風(fēng)雨天氣要聽(tīng)從應急小組指揮，配合學(xué)校的應急預案，實(shí)施安全轉移、護送學(xué)生的.任務(wù)。
6、與周邊村莊、小區聯(lián)系，請他們幫助做好學(xué)生安全防險工作。
7、學(xué)校安排假期值班，隨時(shí)了解假期的安全防險情況，發(fā)現隱患及時(shí)采取措施。
對以上汛期安全管理目標，學(xué)校隨時(shí)檢查。屬玩忽職受，措施不得力，導致汛期學(xué)生人身安全事故的，視情節追究責任人的責任。
《把信送給加西亞》讀后感1000字4
為保障學(xué)生生命安全，我校成立了以校長(cháng)長(cháng)為組長(cháng)，分管安全的副校長(cháng)和幼兒園長(cháng)為副組長(cháng)的校車(chē)交通事故應急領(lǐng)導小組，全面協(xié)調指揮校車(chē)交通事故的應急處理，并制定了應急預案和處理措施，確保此項工作落到實(shí)處。
一、雨雪天：
1、假如雨雪較小，正常接送，但應強調學(xué)生留意安全，上車(chē)不要擁堵，尤其留意傘尖、傘把等鋒利部位；
2、周五送學(xué)生時(shí)，值日領(lǐng)導、班主任、保安上述領(lǐng)導接送任務(wù)完畢。
3、雨雪較大，無(wú)法通車(chē)時(shí)，學(xué)校馬上通知隨車(chē)治理員校車(chē)停運，班主任馬上通知各村學(xué)生家長(cháng)，通知校車(chē)停運，學(xué)生假如在家中由家長(cháng)負責看護學(xué)生；假如學(xué)生在學(xué)校由學(xué)校負責學(xué)生安全。
注：雨雪天氣，領(lǐng)導要全部跟車(chē)。
二、如遇車(chē)輛刮蹭等稍微交通事故：
1、隨車(chē)治理員要馬上將時(shí)間、地點(diǎn)及簡(jiǎn)要狀況上報校長(cháng)；
2、隨車(chē)治理員主要負責學(xué)生車(chē)內安全，嚴禁學(xué)生下車(chē)或開(kāi)窗；
3、由駕駛員與事故車(chē)主進(jìn)展交涉協(xié)調。假如可能影響到正常的上課時(shí)間，隨車(chē)治理員要報告學(xué)校校長(cháng)，臨時(shí)調車(chē)接送學(xué)生上下課。
4、假如無(wú)法協(xié)調，立刻打110報警。
三、如消失學(xué)生傷亡等交通事故
1、一旦發(fā)生車(chē)輛交通事故，隨車(chē)人員應當在第一時(shí)間疏散車(chē)內學(xué)生至安全地帶，安撫學(xué)生心情，并馬上對傷者進(jìn)展施救或撥打120，同時(shí)報告校長(cháng)、園長(cháng)和主管人員。
2、主管人員和園長(cháng)接獲肇事通知后，快速啟動(dòng)應急方案，通知應急小組成員趕往事故地點(diǎn)查勘處理�？辈楝F場(chǎng)時(shí)應留意觀(guān)看事發(fā)地四周環(huán)境，具體詢(xún)問(wèn)調查肇事緣由以及造成的損害情形（包括對方車(chē)及乘客財產(chǎn)的損失）等，做好現場(chǎng)愛(ài)護。
3、應急小組成員應分工協(xié)作，向交通主管部門(mén)報警或報告當地政府及教體局，盡量尋找目睹事故的第三者作證。
4、做好學(xué)生和家長(cháng)的安撫工作，盡量消退事故帶來(lái)的影響，避開(kāi)事態(tài)進(jìn)一步擴大。
四、交通事故應急留意事項
1、在接送學(xué)生途中，無(wú)論何種緣由造成車(chē)輛晚點(diǎn)十五分鐘以上應通知前方家長(cháng)。為避開(kāi)家長(cháng)心情緊急，對緣由應區分對待告知家長(cháng)。
�。�1）因本車(chē)之外的緣由造成晚點(diǎn)，如交通堵塞，前方車(chē)禍等，應照實(shí)告知家長(cháng)緣由，避開(kāi)家長(cháng)對司機的業(yè)務(wù)嫻熟程度等產(chǎn)生疑心。
�。�2）因本車(chē)發(fā)生交通意外以及火災等狀況，應優(yōu)先將學(xué)生轉移到安全地點(diǎn)或送醫院治療，同時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，由學(xué)校領(lǐng)導作出如何處理的`指示。
2、發(fā)生交通堵塞、意外，延遲半小時(shí)仍無(wú)法預期到達時(shí)，除與家長(cháng)保持聯(lián)系外，應馬上報告主管領(lǐng)導，懇求解決。學(xué)校接到報告后，在五分鐘內安排好應急措施。
3、發(fā)生交通事故后，園長(cháng)或主管領(lǐng)導應在第一時(shí)間趕往事故現場(chǎng)處理和指揮。
4、如遇惡劣天氣或自然災難等緣由，應把車(chē)停在安全的地點(diǎn)并妥當安置學(xué)生。
5、車(chē)上應張貼常用電話(huà)號碼（包括校長(cháng)、園長(cháng)、各班教師以及跟車(chē)接送教師和司機的電話(huà)），便于工作連接和與家長(cháng)聯(lián)系。
司機和接送人員應時(shí)刻提高警覺(jué)，把學(xué)生生命安全作為重中之重，盡量避開(kāi)交通事故的發(fā)生。
《把信送給加西亞》讀后感1000字5
為了做好學(xué)校安全事故應急處理工作，按照上級有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，特制定本應急預案。
一、指導思想
按照國家安全管理有關(guān)規定，本著(zhù)對學(xué)生和教職工利益高度負責的精神，加強領(lǐng)導，精心組織，周密安排，及時(shí)有效處理特大事故，力爭把人員傷亡和財產(chǎn)損失降低到最低限度，全力組織恢復學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證任何狀態(tài)下教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二、總體原則
認真貫徹落實(shí)國家有關(guān)規定，嚴格執行《傷亡事故報告規程》，對我校發(fā)生的各種特大事故本著(zhù)實(shí)事求是原則，立即將所發(fā)生的特大事故上報州教育局及有關(guān)部門(mén)，接受調查處理，按上級事故調查組提出的意見(jiàn)，在限期內依法對負有領(lǐng)導責任的主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和直接責任者進(jìn)行事故追究和處理。
三、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強特大事故處理工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立特大事故處理領(lǐng)導組，負責領(lǐng)導全局特大事故調查處理?yè)岆U工作。
組 長(cháng)： 米娜瓦爾校長(cháng)、黨支部書(shū)記
副組長(cháng)：熱依木江副校長(cháng)、
成員：古麗巴哈爾德育主任
依馬木買(mǎi)買(mǎi)提副德育主任
各組組長(cháng)：胡海霞
凱麗比努爾
熱比亞
阿斯古力
阿尼克孜
四、有關(guān)職責要求
1、發(fā)生任何重大事故，第一知情人必須立即向學(xué)校領(lǐng)導匯報。領(lǐng)導組成員只要知情或得到通知后，必須在最短時(shí)間內到達事故現場(chǎng)，迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。
2、上一級行政因外出公干等特殊情況無(wú)法達到現場(chǎng)或不能履行職責，經(jīng)授權由下一級行政(副組長(cháng))代履行職責。
3、班主任、值班人員、保安及有關(guān)工作人員必須嚴格履行職責，到崗到位，確保各自電話(huà)24小時(shí)暢通。
4、各部門(mén)要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實(shí)。
5、全體師生員工必須服從領(lǐng)導組的.指導、調度，積極投身到相關(guān)搶救工作中。特殊情況下，無(wú)條件征用教師車(chē)輛。
6、無(wú)論發(fā)生何種事故，都必須將學(xué)生放在第一位，先保護、撤離、搶救學(xué)生，再搶救其他人。
說(shuō)明：所有預案中領(lǐng)導小組的組長(cháng)、副組長(cháng)、成員的確立，根據相關(guān)職位和崗位確立。當人員職位、崗位變動(dòng)時(shí)，相應接替該職位和崗位的人員為當然的負責人和相關(guān)組成人員。
《把信送給加西亞》讀后感1000字6
學(xué)校安全工作直接關(guān)系到全體師生能否安全、健康成長(cháng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的家庭幸福，關(guān)系到社會(huì )的穩定，責任重于泰山。每位教師必須從講政治的高度，以對國家、民族極端負責的態(tài)度，高度重視，必須牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，時(shí)時(shí)不忘安全、事事重視安全，逢會(huì )必講安全，并健全學(xué)校安全制度，落實(shí)安全責任，居安思危，警鐘長(cháng)鳴，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。
為做好學(xué)校突發(fā)事故的處置工作，特制訂本制度：
一、 適用范圍：
火災事故；交通事故；建筑質(zhì)量事故；食物中毒事故；學(xué)生活動(dòng)意外傷害事故。
二、 報告制度及程序：
1、學(xué)校發(fā)生安全事故后，必須立即向學(xué)校行政辦公室報告。重大事故發(fā)生后，學(xué)校應立即上報。
2、學(xué)校必須在2小時(shí)內寫(xiě)出事故書(shū)面，逐級報告。
3、報告內容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數、事故簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生原因的.初步判斷、事故發(fā)生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場(chǎng)情況、傷亡人數發(fā)生變化后，學(xué)校應及時(shí)進(jìn)行補報。
三、應急處置指揮機構及職責：
學(xué)校成立校內安全事故應急處置領(lǐng)導小組。 組長(cháng)由xx擔任，全面負責學(xué)校安全事故的處置工作，及時(shí)聽(tīng)取事故情況報告，視情況做出啟動(dòng)應急處置預案決定。
副組長(cháng)由xx擔任，負責事故的現場(chǎng)救護，調查處理和善后等工作。
組員由各班班主任擔任：具體做好現場(chǎng)救護、搶救和善后等工作。
四、事故現場(chǎng)應急處置：
1、領(lǐng)導小組應根據事故類(lèi)型，開(kāi)展各項處置工作，及時(shí)聽(tīng)取、了解事故現場(chǎng)情況，研究搶救方案，采取相應措施，全力開(kāi)展搶救工作。
2、在全力搶救受傷學(xué)生時(shí)，及時(shí)控制危險源，努力把事故損失控制在最低限度。
3、救護人員應及時(shí)將受傷學(xué)生送醫院急診治療。
4、班主任應及時(shí)通知家長(cháng)，并做好家長(cháng)的安撫工作。
5、總務(wù)處應為受傷學(xué)生做好有關(guān)醫藥費等經(jīng)濟補償工作。
6、各年級組應及時(shí)寫(xiě)出事故報告。
7、舉行演練活動(dòng)再出臺具體方案
五、事故調查處理：學(xué)校應對事故作出調查結論，按規定對責任事故作出處理。
六、定期演練制度
1、每月進(jìn)行一次安全演練；
2、有記錄、總結 、有圖片、影像資料。
小學(xué)預防學(xué)生突發(fā)溺水預案
為預防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項應急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩定社會(huì )秩序和校園秩序，根據有關(guān)文件精神，結合工作實(shí)際，特制定本應急預案。
一、指導思想和要求
按照“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則，實(shí)行防溺水責任校園領(lǐng)導負責制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現的各類(lèi)突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，保安全。
二、防溺水安全教育領(lǐng)導組
工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:全體班主任
職責:全面負責指揮協(xié)調應急演練工作，根據實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預案。
1、加強對學(xué)生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用班會(huì )、板報、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時(shí)節，發(fā)放“關(guān)于加強學(xué)生安全教育致家長(cháng)的一封信”，明確責任。
4、當發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導小組要立即趕赴現場(chǎng)進(jìn)行搶救并報告上級，請求110、120救助。
5、協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作，根據實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預案。
三、預防方法、安全教育
(一)水中自救與救生
一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因:
1、驚恐慌張:人于身歷險境時(shí)，會(huì )因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會(huì )。
自救方法:
發(fā)生溺水事故時(shí)，必須鎮定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力，以在水中維持最長(cháng)時(shí)間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。
水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
(二)、防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳。
3、嚴禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)，因為釣魚(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、教育學(xué)生暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強渡強涉。
5、發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報學(xué)校，由學(xué)校和家長(cháng)配合進(jìn)行批評教育。
6、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽(tīng)從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
《把信送給加西亞》讀后感1000字7
學(xué)生的安全是學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)的前提和保證。根據《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)安全工作，預防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改進(jìn)學(xué)校設施建設的基礎上，為加強學(xué)校管理，消除管理漏洞，嚴防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，特制訂本應急預案。
一、應急機構設置與要求。
1、成立預防擁擠踩踏事故應急處置領(lǐng)導小組：組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
下設辦公室：xx
成員：全體教職工
2、要求：對校內各項安全管理制度進(jìn)行審查，將安全工作的`各項職責層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，每一個(gè)班主任、任課教師都要擔負起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責任。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，適當錯開(kāi)時(shí)間，分年級分班級逐次上下樓。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時(shí)消除安全隱患。
二、開(kāi)展隱患排查，加強學(xué)生管理。
認真開(kāi)展校園隱患大排查，對樓道問(wèn)題的專(zhuān)項檢查和研究，加強學(xué)生在校課間管理，做到不放過(guò)任何一個(gè)細小環(huán)節：
1、利用國旗下講話(huà)及大型集會(huì )對學(xué)生開(kāi)展安全教育，使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過(guò)樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣，提高學(xué)生安全防范意識和自救能力。
2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳，加強學(xué)生在緊急情況下果斷撤離、疏散以及逃生等安全防護意識的教育。
3、各班要結合實(shí)際利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專(zhuān)題教育。一起討論怎么預防擁擠踩踏，遇到危險情況下作為學(xué)生應該怎樣做。
4、學(xué)�？倓�(wù)處派專(zhuān)人定期仔細檢查樓梯間設施，及時(shí)更換樓道照明設施和清理樓道堵塞物，并在樓道醒目位置豎立警示標志，保證樓道明亮暢通。
5、強化對學(xué)生上操集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動(dòng)安全的重要環(huán)節管理。結合學(xué)校實(shí)際，適當錯開(kāi)時(shí)間，分年級、分班級逐次上下樓，樓層值日教師定點(diǎn)定時(shí)進(jìn)行安全疏導，負責維持秩序，確保學(xué)生的安全。
三、加強樓梯等重點(diǎn)部位的管理，制定措施提出要求。根據不同的情況下提出不同的管理措施和要求。
1、課間操、升旗儀式的管理要求
《把信送給加西亞》讀后感1000字8
一、交通安全工作應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、處理交通安全事故方案
1、教育。學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導小組的所有成員要經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳，教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)路上，特別是教育學(xué)生在出校門(mén)時(shí)要注意門(mén)口交通安全，防止人流過(guò)多造成交通事故，并作好交通安全記錄。
2、報告。一旦出現交通安全事故，在場(chǎng)的'教職工均有權也有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序：現場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內，立即向學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導小組報告情況;交通安全工作領(lǐng)導小組成員第一時(shí)間內趕到事故現場(chǎng)，展開(kāi)營(yíng)救工作，同時(shí)立即向縣教育局和交警部門(mén)報告情況。
3、應急工作分工
現場(chǎng)處理組：
職責任務(wù)：迅速處理現場(chǎng)情況并保護好現場(chǎng)，做好記錄。根據現場(chǎng)情況決定以下事宜：xx負責向交警報告情況;xx和班主任協(xié)助醫院，做好搶救工作;科任教師管理班級上好課。留校處理組：年級組長(cháng)班主任責任任務(wù)：迅速了解情況、接應工作：負責向縣教育局匯報;迅速查清受傷學(xué)生的人數、具體姓名、家庭地址、家長(cháng)姓名和聯(lián)系電話(huà)。機動(dòng)應急組：年級組長(cháng)班主任職務(wù)任務(wù)：迅速到校集中持命，做好隨時(shí)準備接應的一切準備。
4、安全工作領(lǐng)導小組的通訊要求工作日，必須保持通信暢通;休息日盡可能開(kāi)機。
三、其它
做好學(xué)校交通安全教育和宣傳工作，謹防學(xué)生交通事故的發(fā)生。萬(wàn)一發(fā)生學(xué)生交通事故，首先做到不慌亂，弄清肇事者，做好救人和向上級報告工作，盡量降低當事人人身傷害。
《把信送給加西亞》讀后感1000字9
一、總則
�。ㄒ唬┚幹颇康�
為建立健全學(xué)校食品安全事故應急處置工作機制，指導規范學(xué)校食品安全事故的應急處置工作，有效預防和及時(shí)處置食品安全事故，保障師生身體健康與生命安全，維護正常教育教學(xué)秩序，特編制本應急處置預案。
�。ǘ┚幹埔罁�
依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校衛生工作條例》及教育部《關(guān)于學(xué)校食堂及學(xué)生集體用餐衛生管理規定》等。
�。ㄈ┕ぷ髟瓌t
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及食品安全防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園食品衛生水平，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施。
2、依法管理、統一領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對食物中毒事件的預防、報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；學(xué)校成立食品安全工作領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校內的食品衛生安全的防治工作。
3、快速反應、高效運轉
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)準確處置。
�。ㄋ模┻m用范圍
xx市xx職業(yè)學(xué)校發(fā)生食品安全事故時(shí)依據本預案執行。
�。ㄎ澹╉憫墑e
食品安全事故，指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品、對人體健康有危害或者可能有危害的.事故。食品安全事故共分四級，即特別重大食品安全事故（Ⅰ級）、重大食品安全事故（Ⅱ級）、較大食品安全事故（Ⅲ級）、一般食品安全事故（Ⅳ級）
二、應急組織指揮體系及職責
�。ㄒ唬┙M織機構
xx市xx職業(yè)學(xué)校成立學(xué)校食品安全事故應急處置小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
處置小組下設現場(chǎng)處置組、救治協(xié)調組、后勤保障組和新聞信息組等4個(gè)工作組。
xx市xx職業(yè)學(xué)校食品安全事故應急處置小組的主要職能是：負責統一決策，組織、指揮本校食品安全事故應急響應行動(dòng)，確保應急處置任務(wù)完成。
1、根據當地政府和上級教育行政主管部門(mén)的要求制定本校的食品安全應急預案。
2、建立健全的食品安全防治責任制，檢查、督促學(xué)校各項食品安全防治措施的落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開(kāi)展食品安全的宣傳教育活動(dòng)，普及食品安全防治知識，提高師生員工的防護能力。
4、及時(shí)向上城區食品藥品監督管理局和xx市教育局匯報學(xué)校的食品衛生安全事件的發(fā)生情況，及時(shí)封存一切可疑食品及原料，封存可能被污染食品用具；保護好現場(chǎng)及食品留樣、進(jìn)貨單，防止人為地破壞現場(chǎng)。學(xué)校全力配合事故調查部門(mén)開(kāi)展事故調查，按要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；切實(shí)落實(shí)相關(guān)部門(mén)提出的預防控制措施。
5、積極配合衛生部門(mén)做好病人的救治工作，及時(shí)開(kāi)展與學(xué)生及家長(cháng)的溝通工作，穩定學(xué)生情緒，避免由于信息失真導致慌亂。
�。ǘ┕ぷ鹘M組成及職責
1、現場(chǎng)處置組：
組長(cháng)：
組員：
負責學(xué)校食品安全事故應急處置工作的統一組織，協(xié)調工作。配合食品安全事故調查部門(mén)進(jìn)行事件原因調查，做好與調查部門(mén)的溝通與協(xié)調，落實(shí)相關(guān)部門(mén)提出的控制措施；負責有關(guān)食品安全事故應急處置情況的信息報送工作。
2、救治協(xié)調組：
組長(cháng)：
組員：
相關(guān)年級組長(cháng)及班主任。負責學(xué)校食品安全事故應急處置工作的救治協(xié)調工作，負責與衛生部門(mén)聯(lián)絡(luò )，配合醫療機構及時(shí)做好病人的救治工作，追蹤了解傷情或病情動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生、家長(cháng)的安撫和思想工作，確保校園穩定和各項工作正常開(kāi)展。
3、后勤保障組：
組長(cháng)：
組員：
負責學(xué)校食品安全事故應急處置工作的后勤保障工作，做好家長(cháng)的接待工作。
4、新聞信息組，組長(cháng)： ，組員：負責學(xué)校食品安全事故應急處置工作的信息報送和溝通工作，負責與市教育局等的聯(lián)系，做好輿情監測與媒體溝通；落實(shí)信息報送工作。
三、監測、預警、報告
�。ㄒ唬┍O測
學(xué)校建立統一的食品安全事故監測報告網(wǎng)絡(luò )平臺，建立通暢的信息監測和通報網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)日常的監測，及時(shí)研究分析學(xué)校食品安全情況，做到早發(fā)現、早預防、早整治，形成統一、科學(xué)的食品安全信息評估和預警體系。
�。ǘ╊A警
學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導小組各成員應當按照各自職責，加強對學(xué)校衛生、食堂餐飲、小賣(mài)部食品、飲用水、周邊環(huán)境等環(huán)節的日常監管，建立食品安全信息資料檔案。對學(xué)校發(fā)生可能導致重大、較大、一般食品事故的預警信息進(jìn)行及時(shí)分析上報，做好應急準備工作
�。ㄈ﹫蟾�
《把信送給加西亞》讀后感1000字10
一、目的
為了切實(shí)保證生活飲用水衛生安全，充分保護師生身體健康合法權益，堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生；同時(shí)為了積極、有效應對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故，及時(shí)控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開(kāi)展事故調查、現場(chǎng)處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失，維護社會(huì )秩定，特制定我校生活飲用水污染事故應急處理預案。
二、成立組織機構及主要職責
為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統一領(lǐng)導，實(shí)施應急處理，成立學(xué)校生活飲用水污染事故應急處理領(lǐng)導小組，各負其責，各盡其能。
1、生活飲用水污染事故應急處理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：尹夢(mèng)蛟
副組長(cháng)：汪濤
成員：全體教職工
2、組長(cháng)主要職責：負責發(fā)生生活飲用水污染事故時(shí)，及時(shí)啟動(dòng)應急處理預案，對事故應急處理的統一領(lǐng)導、統一指揮，部署協(xié)調應急救援工作，協(xié)調學(xué)校內部之間職責范圍內的工作。
3、組員主要職責：主要接受學(xué)校生活飲用水污染事故應急處理領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導和部署，負責組織學(xué)校生活飲用水污染事故的具體調查、處理、救援及上報工作，積極配合各個(gè)相關(guān)部門(mén)對學(xué)校生活飲用水污染事故開(kāi)展的各項調查、處理、救援等工作。
三、生活飲用水污染事故應急處理
1、生活飲用水污染事故發(fā)生后，學(xué)校水污染事故應急處理領(lǐng)導小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員，立即趕赴現場(chǎng)，配合當地衛生行政部門(mén)迅速開(kāi)展現場(chǎng)調查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類(lèi)、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。
2、積極配合疾病預防控制中心制定水質(zhì)監測方案，科學(xué)采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進(jìn)行動(dòng)態(tài)水質(zhì)監測，及時(shí)掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動(dòng)態(tài)變化規律，為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學(xué)依據。
3、當出現生活飲用水二次供水受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況時(shí)，應立即停止供水，在保證水質(zhì)衛生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時(shí)供水途徑，以保證師生正常生活飲用水問(wèn)題，避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。
4、發(fā)生生活飲用水污染事故后，應依法立即、如實(shí)向衛生行政部門(mén)報告水污染事故狀況，配合衛生監督部門(mén)開(kāi)展有關(guān)調查、配合疾病預防控制部門(mén)開(kāi)展水質(zhì)監測，不得以任何理由予以拒絕；在衛生監督部門(mén)的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節和污染原因采取相應的.控制措施，控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發(fā)生。
5、當生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前必須重新進(jìn)行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測，達到國家衛生標準后方可供水。
四、預防措施
1、建立健全本單位各項供水衛生管理制度：形成由飲用水衛生管理員主抓，供管水人員具體執行的管理模式，并逐一認真落實(shí)，達到實(shí)效。
2、學(xué)校供管水人員衛生知識的培訓：組織供管水有關(guān)人員學(xué)習現行生活飲用水有關(guān)法律法規、標準規范及有關(guān)衛生要求，使其知法、懂法、自覺(jué)守法，不斷增強依法供水、管水的法制觀(guān)念和責任意識，按要求履行其職責及義務(wù)，保證所供給的生活飲用水衛生質(zhì)量；同時(shí)開(kāi)展生活飲用水污染事故應急處理及救援知識專(zhuān)門(mén)培訓和教育，增強水污染事故防范意識和應對能力，必要時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)地演練。
3、加強生活飲用水供水設施消毒和水質(zhì)衛生監測工作：加強對二次供水設施做好衛生防護、定期清洗消毒等工作，針對水污染事故多發(fā)季節和環(huán)節定期進(jìn)行設備檢查維修，發(fā)現存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施，及時(shí)消除隱患。
《把信送給加西亞》讀后感1000字11
為迅速、有效地處置校舍倒塌事故對教育教學(xué)及師生安全帶來(lái)的影響，最大限度地保障教育教學(xué)及學(xué)生生活的有序進(jìn)行，特制定本預案。
一、學(xué)校校舍倒塌事故應急處理領(lǐng)導工作機構及職責
1.領(lǐng)導機構
組長(cháng)
電話(huà)
副組長(cháng)
成員
全體中層
2.工作小組
隊長(cháng)
電話(huà)
副隊長(cháng)
指揮
xx總體組織指揮，協(xié)調聯(lián)系各有關(guān)部門(mén)。一隊成員
xx及小學(xué)樓全體教職員工，負責組織小學(xué)部全體師生有序撤離至東操場(chǎng)。
二隊成員
xx及中學(xué)樓全體教職員工，負責組織中學(xué)部全體師生有序撤離至西操場(chǎng)。
三隊成員
xx負責組織5號樓全體人員有序撤離至西操場(chǎng).四隊成員
xx及學(xué)生服務(wù)處人員，負責組織10號樓全體人員有序撤離至東籃球場(chǎng)。
五隊成員
xx帶領(lǐng)總務(wù)處、物業(yè)等相關(guān)人員搶險救災及后勤保障。六隊成員
xx搶救、照顧傷員。
3.學(xué)校設立24小時(shí)值班電話(huà)：xx
二、報告程序
第一知情人將情況立即報告所屬部門(mén)領(lǐng)導，逐級報告校長(cháng)，必要時(shí)直接報告校長(cháng)。校長(cháng)接報后視情況逐級上報。
三、處置措施
1.發(fā)現校舍倒塌，第一知情人立即報告學(xué)校校長(cháng)，應急小分隊人員立即趕赴現場(chǎng)搶救受傷人員。
2.疏散圍觀(guān)學(xué)生，各班主任立即集合各班學(xué)生點(diǎn)名清人，發(fā)現有缺席學(xué)生要逐一將缺席學(xué)生的去向了解核實(shí)清楚。
3.學(xué)校立即報告上級門(mén)。
4.有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到醫院進(jìn)行救治、并隨即通知受傷人員的.父母。
5.保護好現場(chǎng)，為勘測現場(chǎng)、確定事故原因提供依據。
6.安撫學(xué)生情緒，解除學(xué)生的恐怖心理，維護好學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
7.做好傷、亡學(xué)生父母及親友的接待工作和解釋工作。
四、注意事宜
1.倒塌事故發(fā)生時(shí)間如果是下班時(shí)間，在校教師和門(mén)衛應及時(shí)報告校領(lǐng)導，及時(shí)組織搶救和事故處理。
2.學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學(xué)生放在首位。
3.事故發(fā)生后，校長(cháng)負責向上級和相關(guān)部門(mén)報告，應急小分隊隊長(cháng)和成員負責組織人員疏散及求助。
4.人員疏散：學(xué)生疏散時(shí)要以有序迅速為原則(不帶書(shū)包、不拖時(shí)間)；各班教師應在最后離開(kāi)危險區域；由班主任組織有序進(jìn)行，按照疏散的順序進(jìn)行疏散，疏散時(shí)無(wú)險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。各年級負責老師要進(jìn)行人員清查和紀律監督。
5.協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通。
6.傷病求助：發(fā)生事故后，傷病人員及時(shí)送往醫院進(jìn)行搶救，不提倡在警報解除前進(jìn)入倒塌現場(chǎng)進(jìn)行搶救，而應在專(zhuān)業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行；傷病人員臨時(shí)聚集點(diǎn)為田徑場(chǎng)。
7.如有媒體采訪(fǎng)，學(xué)校指定專(zhuān)人負責接待。學(xué)校危險物品安全事故應急預案
《把信送給加西亞》讀后感1000字12
一、總則
�。ㄒ唬┚幹颇康�
為建立健全學(xué)校食品安全事故應急處置工作機制，
指導
規范學(xué)校食品安全事故的應急處置工作，有效預防和及時(shí)處置食品安全事故，保障師生身體健康與生命安全，維護正常教育教學(xué)秩序，特編制本應急處置預案。
�。ǘ┚幹埔罁�
依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校衛生工作條例》及教育部《關(guān)于學(xué)校食堂及學(xué)生集體用餐衛生管理規定》等。
�。ㄈ┕ぷ髟瓌t
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及食品安全防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園食品衛生水平，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施。
2、依法管理、統一
領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對食物中毒事件的預防、
報告
、控制和救治工作實(shí)行依法管理；學(xué)校成立食品安全工作
領(lǐng)導
小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校內的食品衛生安全的防治工作。
3、快速反應、高效運轉
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、
報告
、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)準確處置。
�。ㄋ模┻m用范圍
xx市xx職業(yè)學(xué)校發(fā)生食品安全事故時(shí)依據本預案執行。
�。ㄎ澹╉憫墑e
食品安全事故，指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品、對人體健康有危害或者可能有危害的事故。食品安全事故共分四級，即特別重大食品安全事故（Ⅰ級）、重大食品安全事故（Ⅱ級）、較大食品安全事故（Ⅲ級）、一般食品安全事故（Ⅳ級）
一、應急組織指揮體系及職責
�。ㄒ唬┙M織機構
xx市xx職業(yè)學(xué)校成立學(xué)校食品安全事故應急處置小組，組長(cháng)： ，副組長(cháng)： ，組員： 。。處置小組下設現場(chǎng)處置組、救治協(xié)調組、后勤保障組和新聞信息組等4個(gè)工作組。
xx市xx職業(yè)學(xué)校食品安全事故應急處置小組的主要職能是：負責統一決策，組織、指揮本校食品安全事故應急響應行動(dòng)，確保應急處置任務(wù)完成。
1、根據當地政府和上級教育行政主管部門(mén)的要求制定本校的食品安全應急預案。
2、建立健全的食品安全防治責任制，檢查、督促學(xué)校各項食品安全防治措施的落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開(kāi)展食品安全的宣傳教育活動(dòng)，普及食品安全防治知識，提高師生員工的防護能力。
4、及時(shí)向上城區食品藥品監督管理局和xx市教育局
匯報
學(xué)校的食品衛生安全事件的`發(fā)生情況，及時(shí)封存一切可疑食品及原料，封存可能被污染食品用具；保護好現場(chǎng)及食品留樣、進(jìn)貨單，防止人為地破壞現場(chǎng)。學(xué)校全力配合事故調查部門(mén)開(kāi)展事故調查，按要求如實(shí)提供有關(guān)
材料
和樣品；切實(shí)落實(shí)相關(guān)部門(mén)提出的預防控制措施。
5、積極配合衛生部門(mén)做好病人的救治工作，及時(shí)開(kāi)展與學(xué)生及家長(cháng)的溝通工作，穩定學(xué)生情緒，避免由于信息失真導致慌亂。
�。ǘ┕ぷ鹘M組成及職責
1、現場(chǎng)處置組，組長(cháng)： ，組員： 。負責學(xué)校食品安全事故應急處置工作的統一組織，協(xié)調工作。配合食品安全事故調查部門(mén)進(jìn)行事件原因調查，做好與調查部門(mén)的溝通與協(xié)調，落實(shí)相關(guān)部門(mén)提出的控制措施；負責有關(guān)食品安全事故應急處置情況的信息報送工作。
2、救治協(xié)調組，組長(cháng)： ，組員： 、相關(guān)年級組長(cháng)及班主任。負責學(xué)校食品安全事故應急處置工作的救治協(xié)調工作，負責與衛生部門(mén)聯(lián)絡(luò )，配合醫療機構及時(shí)做好病人的救治工作，追蹤了解傷情或病情動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生、家長(cháng)的安撫和思想工作，確保校園穩定和各項工作正常開(kāi)展。
3、后勤保障組，組長(cháng)： ，組員： 。負責學(xué)校食品安全事故應急處置工作的后勤保障工作，做好家長(cháng)的接待工作。
4、新聞信息組，組長(cháng)： ，組員： 。負責學(xué)校食品安全事故應急處置工作的信息報送和溝通工作，負責與市教育局等的聯(lián)系，做好輿情監測與媒體溝通；落實(shí)信息報送工作。
三、監測、預警、報告
�。ㄒ唬┍O測
學(xué)校建立統一的食品安全事故監測絡(luò )平臺，建立通暢的信息監測和通報網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)日常的監測，及時(shí)研究分析學(xué)校食品安全情況，做到早發(fā)現、早預防、早整治，形成統一、科學(xué)的食品安全信息評估和預警體系。
�。ǘ╊A警
學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導小組各成員應當按照各自職責，加強對學(xué)校衛生、食堂餐飲、小賣(mài)部食品、飲用水、周邊環(huán)境等環(huán)節的日常監管，建立食品安全信息資料檔案。對學(xué)校發(fā)生可能導致重大、較大、一般食品事故的預警信息進(jìn)行及時(shí)分析上報，做好應急準備工作
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學(xué)校建立健全食品安全事故報告機制，按照食品安全事故報告的有關(guān)規定，主動(dòng)監測，及時(shí)報告。發(fā)生食品安全事故或疑似食品安全事故應在第一時(shí)間向上城區食品藥品監督管理局報告，同時(shí)將發(fā)生事故情況報市教育局職能處室，并立即協(xié)調衛生部門(mén)開(kāi)展醫療救治。若有證據或理由懷疑有人投毒，應當立即報警。
1、報告范圍
學(xué)校發(fā)生的食品安全事故和對師生健康造成或可能造成損害的食品安全隱患均屬報告范圍。
2、報告時(shí)限
食品安全事故（隱患）發(fā)生（發(fā)現）后，現場(chǎng)有關(guān)人員立即報告校長(cháng)，校長(cháng)接到報告后，第一時(shí)間向xx市教育局和上城區食品藥品監督管理局等報告，同時(shí)根據事故處理的進(jìn)程或上級要求隨時(shí)作出階段報告。事故處理結束后，學(xué)校在2個(gè)工作日內作出書(shū)面
總結
報告。
3、報告程序
初次報告：盡可能詳細報告學(xué)校食品安全事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、危害程度、受傷人數、主要臨床癥狀及報告聯(lián)系人和聯(lián)系方式；事故發(fā)生原因的初步判斷；事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等。
階段報告：既要報告新發(fā)生的情況，也要對初次報告的情況進(jìn)行修正和補充。包括事故的發(fā)展與變化、處置過(guò)程、事故原因等。階段報告應根據事故處理的進(jìn)程或上級要求隨時(shí)上報。
總結
報告：在事故處理結束后2個(gè)工作日內作出�？偨Y報告包括對事故的發(fā)生、引發(fā)事故原因分析、事故鑒定結論、提出處理事故意見(jiàn)和今后對類(lèi)似事故的防范和處置建議。
四、保障措施
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學(xué)校建立食品安全事故專(zhuān)項信息報告制度，負責處理和傳遞等工作，特別重大、重大食品安全事故的相關(guān)信息，嚴格按照信息歸口、統一對外發(fā)布的原則，向社會(huì )及媒體發(fā)布。
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學(xué)校按照《學(xué)校衛生工作條例》規定配備專(zhuān)職校醫，建立校醫務(wù)室，發(fā)現異常情況立即采取應急措施，在第一時(shí)間做好現場(chǎng)的救護和穩定工作，同時(shí)上報當地醫療機構和教育主管部門(mén)。對學(xué)校食品安全事故造成人員傷害的，教育主管部門(mén)立即趕赴現場(chǎng)協(xié)助衛生部門(mén)迅速開(kāi)展醫療救治工作。
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學(xué)校從公用經(jīng)費中安排一定比例經(jīng)費做好學(xué)校食品安全事故的基礎性工作，確保學(xué)校食品安全事故應急工作的順利開(kāi)展。學(xué)校遇重大食品安全事故則由上級教育主管部門(mén)向本級政府專(zhuān)題匯報，申請專(zhuān)項經(jīng)費。
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學(xué)校根據自身特點(diǎn)，定期和不定期開(kāi)展學(xué)校食品安全事故的應急處置演練演習，不斷提高全校師生食品安全事故防范意識。
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學(xué)校要對全體師生加強食品安全只是的宣傳教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識，最大限度減少學(xué)校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。
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全校教職工要嚴格執行有關(guān)法律法規，認真履行職責，實(shí)行責任制和責任追究制。對食品安全工作作出突出貢獻的單位和個(gè)人，給與表彰和獎勵；對履職不力，造成食品安全事故處置工作失誤的，要追究有關(guān)當事人的責任。
五、后期評估
食品安全事故應急處置工作結束后，學(xué)校要組織有關(guān)人員對工作情況進(jìn)行評估，評估內容主要包括事件概況、現場(chǎng)調查處理概況、病人救治情況、所采取的效果評價(jià)、應急處置過(guò)程中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗和改進(jìn)建議。評估報告上報教育主管部門(mén)以及食品安全監管部門(mén)。
六、預案制定
本預案由xx市xx職業(yè)學(xué)校制定并公布實(shí)施，將定期根據食品安全形勢變化和實(shí)施中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行更新、修訂和補充，學(xué)校在防控應急工作中的具體技術(shù)問(wèn)題按照國家及省市相關(guān)食品安全監管部門(mén)、事故調查部門(mén)的最新要求執行。
七、附則
本預案由xx市xx職業(yè)學(xué)校負責解釋。
《把信送給加西亞》讀后感1000字13
一、發(fā)現學(xué)校自來(lái)水，開(kāi)水器的飲用水有異�，F象（如有異味、有顏色等），按以下應急方案處置。
xxxxxx
二、安全工作組織機構：
1、安全事故應急處置小組
組長(cháng)：xx（校長(cháng)）
副組長(cháng)：xx（書(shū)記）xx（副校長(cháng)）xx（副校長(cháng)）
成員：xx xx xx xx xx xx xx
2、救援救護小組：
組長(cháng)：xx
成員：xx xx各處室安全員保安人員7名
3、善后處理小組：
組長(cháng)：xx
成員：xx xx xx xx xx xx xx
4、事故調查小組：
組長(cháng)：xx
成員：xx xx xx xx
三、應急方案:
1、總務(wù)處每日巡視發(fā)現、教師職工、學(xué)生發(fā)現應立即報告總務(wù)處�？倓�(wù)處與校醫、辦公室專(zhuān)職安全員到場(chǎng)查看。如果屬實(shí)，立即報告分管校長(cháng)，啟動(dòng)應急方案。辦公室向都成市教育局、公安局報告，校醫向都成市疾病控制中心報告。
2、總務(wù)處配合辦公室，立即封鎖現場(chǎng)，等待主管部門(mén)處理。
3、校長(cháng)立即主持學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議，布置實(shí)施應急方案。
4、教育處通知各班；教務(wù)處通知各教研組；總務(wù)處通知食堂、學(xué)生公寓、教師宿舍、以及相關(guān)部門(mén)，停止使用飲用水。
5、學(xué)校各部門(mén)按照政府主管部門(mén)制定方案，配合實(shí)施處理方案，直至恢復正常供應飲用水。
6、教育處立即組織做好學(xué)生的思想穩定工作，保持學(xué)校良好秩序。
7、學(xué)�！鞍踩鹿蕬碧幹眯〗M”召集有關(guān)人員布置任務(wù)，迅速投入到搶險、救護和善后工作的處理等各工作之中。
8、由辦公室負責及時(shí)向上級匯報突發(fā)事件的進(jìn)展情況。接待媒體、學(xué)生家長(cháng)和教職工家屬，處理善后工作。
四、發(fā)生飲用水安全事故，如果有人員傷害時(shí)，按以下程序實(shí)施：
1、事發(fā)現場(chǎng)組織活動(dòng)的負責人或任課老師要迅速組織學(xué)生自救互救，能到學(xué)校醫務(wù)室治療的'，迅速送達，由校醫診治。
2、受傷學(xué)生、教職工不能移動(dòng)或情況不明的，要立即通知校醫迅速到達現場(chǎng)實(shí)施救治。根據病情及時(shí)撥打“120”請求醫療救助。
3、總務(wù)處籌措資金，安排車(chē)輛由校醫護送到醫院救治。
4、由辦公室負責及時(shí)向上級匯報事件的進(jìn)展情況，立即通知學(xué)生家長(cháng)、教職工家屬，接待媒體和學(xué)生家長(cháng)、教職工家屬。
五、學(xué)生撤離校舍安全事故現場(chǎng)以后，總務(wù)處配合安全保衛小組保護事故現場(chǎng)等待事故分析。
學(xué)校有關(guān)電話(huà)：
門(mén)衛：xxxxx975保安隊長(cháng)xx 819xxx16
辦公室：85xxx231 xx 1308xxx1338 xx 138xxxx932
《把信送給加西亞》讀后感1000字14
防樓梯間擁擠傷亡事故工作措施
一、升旗儀式、出操、集隊，由班主任，任課教師帶隊，不強調過(guò)快的集合速度，經(jīng)過(guò)樓道、樓梯不齊步走。
二、課間值日領(lǐng)導、值日教師要到位，嚴格執行巡視值勤，設立學(xué)生監督崗制度，加強對學(xué)生愛(ài)護及遵守秩序的教育。通過(guò)樓道，樓梯靠右走，不猛跑，嚴禁互相追逐。
三、嚴格執行作息時(shí)間，不拖課，留給學(xué)生足夠的課余時(shí)間，允許有特殊情況的學(xué)生上課期間上廁所。
四、初中、高中放學(xué)、集隊時(shí)間適當錯開(kāi)，樓上各班按下樓疏散路線(xiàn)下樓。
五、后勤部門(mén)對樓道照明、樓道攔桿、樓梯扶手等設施要定期檢查，及時(shí)消除隱患。
六、嚴禁在教學(xué)樓樓梯、樓道等處堆積雜物，確保暢通。
七、嚴格執行安全責任追究制度。
發(fā)生破壞性地震應急預案
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據各文件精神，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應急機構組成
1、領(lǐng)導小組
學(xué)校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實(shí)施。陳政校長(cháng)為組長(cháng)，林一鈞副校長(cháng)任副組長(cháng)，，成員由學(xué)校行政班子人員組成，保衛處兼防震減災辦公室，校長(cháng)室為指揮部，保衛處李旭東主任任聯(lián)絡(luò )員。
2、主要職責
(1)加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統防震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的'意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )穩定。
二、臨時(shí)應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)晶的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房機庫等設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災工作順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
三、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本市范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校行政人員立即趕赴學(xué)校，各搶險救災隊伍必須在震后1小時(shí)內在本單位集結待命。
2、各級領(lǐng)導小組在校長(cháng)室統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣，供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速了解和掌握本系統受災情況，及時(shí)匯總上報。
四、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組將根據上級的命令、指示，通過(guò)電話(huà)，口授，會(huì )議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，各部門(mén)要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
《把信送給加西亞》讀后感1000字15
學(xué)校食堂食品安全突發(fā)事件應急預案
為了有效地預防、及時(shí)地控制和消除食品衛生安全等學(xué)生食堂突發(fā)事件，保證師生的身體健康和生命安全，根據《食品安全法》和《學(xué)校食品與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》，制定本工作應急預案。
一、組織領(lǐng)導：
1、公司成立學(xué)生食堂突發(fā)事件處理工作小組，在學(xué)院突發(fā)公共衛生事件應急處理領(lǐng)導小組領(lǐng)導下開(kāi)展工作。
2、學(xué)生食堂突發(fā)事件應急處理工作小組成員：
組長(cháng)：總經(jīng)理
副組長(cháng)：副總經(jīng)理
組員：餐飲中心主任、承包經(jīng)營(yíng)的法人、項目經(jīng)理、經(jīng)營(yíng)主管辦公室設在飲食服務(wù)中心，餐飲中心主任任辦公室主任、兼信息報送員。
二、工作職責：
1、在學(xué)院統一領(lǐng)導下，具體負責和協(xié)調突發(fā)食品衛生安全事故的應急處理和善后處理工作。
2、負責應急事件信息收集、匯總和報送，做到信息準確、公開(kāi)、透明。
3、負責協(xié)調組織學(xué)校內外醫療的救治工作，并及時(shí)掌握相關(guān)動(dòng)態(tài)。
4、負責對相關(guān)食堂食品的`查驗工作，并會(huì )同相關(guān)衛生防疫和監督部門(mén)組織好各項檢驗工作。
5、協(xié)調處理好善后的其它各項工作。
三、應急處理措施：
1、學(xué)生食堂特別重大食品安全事故的應急響應
特別重大食品安全責任事故發(fā)生指學(xué)校在同一時(shí)間段同一地點(diǎn)發(fā)生10人以上食品衛生安全事故。
�、攀鹿拾l(fā)生后，學(xué)生食堂突發(fā)事件處理工作小組應迅速向學(xué)院突發(fā)公共衛生事件應急處理領(lǐng)導小組報告基本情況、事態(tài)發(fā)展和救治情況，由學(xué)院再向上一級領(lǐng)導機關(guān)報告，在學(xué)院應急處理領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下做好各項應急工作。
�、平M織工作小組成員及時(shí)到位，迅速開(kāi)展應急救治工作。
�、墙M織工作小組成員立即調查確認。
�、扰浜仙霞壊块T(mén)對事故的責任和性質(zhì)進(jìn)行調查。
2、學(xué)生食堂一般食品安全事故的應急響應
3一般食品安全責任事故發(fā)生指學(xué)院同一時(shí)段同一地點(diǎn)發(fā)生人以上10人以下急性腸胃疾病。
�、旁卺t院及時(shí)進(jìn)行救治同時(shí)，詢(xún)問(wèn)了解病因，并報學(xué)生食堂應急處理工作小組。
�、茟惫ぷ餍〗M及時(shí)安排相關(guān)人員現場(chǎng)與就診學(xué)生核查病發(fā)原因，分清責任并報應急事件處理辦公室。
�、切ａt室密切關(guān)注事態(tài)的發(fā)展，并與學(xué)生食堂應急工作小組保持聯(lián)系。
�、葘W(xué)生食堂應急工作小組采取必要的措施，加強食品的監管,分清責任,及時(shí)向學(xué)院突發(fā)公共衛生事件應急處理領(lǐng)導小組報送信息。
四、應急處理時(shí)餐飲中心的配合工作:
1、立即封存食堂的食品留樣,并針對病源疑似使用相關(guān)食品，交送衛生防疫部門(mén)進(jìn)行化驗檢測。
2、在事故原因未查明之前，組織好各學(xué)生食堂的供應工作，對懷疑病源食品停止出售。
3、對懷疑病源等食品和現場(chǎng)采取保護性措施,不使病源擴大。
4、對校內有嚴重病源的食堂（餐飲供應點(diǎn)）停業(yè)整頓，同時(shí)組織好正常的伙食保障服務(wù)工作。
5、協(xié)助衛生防疫部門(mén)和校醫室對病源物的清理和消毒工作。
6、各學(xué)生食堂針對突發(fā)事故進(jìn)行安全整頓，清理病毒源，進(jìn)一步完善安全責任制。
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