葉圣陶讀后感（通用24篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的葉圣陶讀后感，希望能夠幫助到大家。
葉圣陶讀后感 1
葉圣陶老先生寫(xiě)的這本稻草人，非常的生動(dòng)與感人，他刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)有血有肉的人物形象，每一個(gè)小故事都有它所蘊含的哲理。是那么震撼人心，使人不禁感嘆！我最欣賞與喜歡的就是稻草人這篇文章了。
稻草人這篇文章，講述了一個(gè)普普通通的稻草人，愛(ài)幫助別人，一心為農田為主人著(zhù)想的故事。稻草人雖然只是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單木頭打造的看管農田的仆人，沒(méi)有手和腿，但是他卻盡忠職守的看管著(zhù)家庭悲慘的老婆婆辛辛苦苦種的農田，他看到農田遭到破壞，也想極力制止，但是他沒(méi)有辦法��；他也想救漁婦桶里的魚(yú)，但是他沒(méi)有辦法��；他也想幫助漁婦的孩子，但是他沒(méi)有辦法��；他想幫助跳河的婦女，但是他沒(méi)有辦法啊。稻草人雖然想幫助別人，守衛農田，可是他沒(méi)有那個(gè)能力啊，只能看著(zhù)這一切發(fā)生。
這篇文章告訴我們，有一顆樂(lè )于助人的心是好的，但是更需要的是樂(lè )于助人的能力啊。我們的生活中，有這樣的品德的.人實(shí)在太少了，有的人只有一個(gè)啊，他也許像稻草人一樣有一顆樂(lè )于助人的心，但是沒(méi)有樂(lè )于助人的能力；有的也許有能力，可他不去幫助別人��！我認為要想做到盡善盡美，就先要從改變自己開(kāi)始，一點(diǎn)一滴開(kāi)始，慢慢積累，取得信任，就一定能做到即幫助了別人，還提升了自己的價(jià)值！
我很喜歡稻草人，他告訴我了很多。沒(méi)有能力，不怕！努力去做就好了！相信自己，尊重別人，幫助別人，用大家的力量來(lái)充實(shí)這個(gè)社會(huì )，讓這個(gè)社會(huì )變得更美好，讓每個(gè)人都快快樂(lè )樂(lè )的！
葉圣陶讀后感 2
在《稻草人》中，有許多感人的故事：《小白船》、《書(shū)的夜話(huà)》、《眼淚》……其中，我喜歡的是《眼淚》。
《眼淚》講的是：有個(gè)人，在找自己的東西，中途遇見(jiàn)了一個(gè)快樂(lè )的人�？鞓�(lè )的人問(wèn)那個(gè)人在找什么東西。那個(gè)人說(shuō)我在找眼淚�？鞓�(lè )的人說(shuō)：“你可以到火車(chē)站去找，也可以到搖籃里去找，還可以到舞臺去找�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“我要的是同情的眼淚�！笨鞓�(lè )的人說(shuō)：“世界上哪有這種眼淚啊，我勸你還是放棄吧�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“不，我還要繼續找�！痹诔鞘姓�，在馬路找，在大工廠(chǎng)找，在大街找，可他都找不到同情眼淚的'蹤影。最后，這個(gè)人在一個(gè)平凡的鄉里找到了這個(gè)眼淚。
我又回想起現在，有個(gè)人做錯了一件事，回去后，父母知道了，狠狠的把那個(gè)人打了一頓，我看見(jiàn)后，鼻子一酸，眼淚不斷的流了下來(lái)。還有一次，有一只可愛(ài)的狗，不小心咬到了一個(gè)小女孩，小女孩當時(shí)就哭了。這只狗被主人拉回家后，就用一根木頭用力的打了下去，那聲音很大聲，我們在門(mén)外都聽(tīng)到了。這時(shí)，在我身邊的一個(gè)女孩哭了起來(lái)，還不停小聲和說(shuō)：“小狗狗好可憐��！”
在我朋友的家里，有一只白鴿子，在一天，她父親說(shuō)：“我們把這只鴿子殺了來(lái)吃吧！那么小的鴿子，一定很嫩很好吃�！蔽业呐笥颜f(shuō)：“不行，我一定要養它，不能吃掉！”她父親一邊說(shuō)一邊拿刀準備砍下去：“你這孩子，怎么不聽(tīng)話(huà)呢？今天，這鴿子我吃定了！”要砍下去的時(shí)候，朋友就一把抓住父親的手，一邊哭一邊說(shuō)：“我們不吃，我們不要吃�！备赣H終于被感動(dòng)了：“好吧，我們不吃�！�
這個(gè)故事講的是就是人們需要多點(diǎn)關(guān)愛(ài)的眼淚。
葉圣陶讀后感 3
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我關(guān)于《葉圣陶教育名篇》相關(guān)內容，如葉圣陶先生的教育理念什么，都說(shuō)過(guò)哪些教育名言，師從何人等，面對這些問(wèn)題，先是大腦一片空白，接著(zhù)有似曾相識之感，于是乎一些自己所知的教育名言便脫口而出，問(wèn)者微笑搖頭，答者則羞愧無(wú)語(yǔ)。
對我而言，大家的作品，讀來(lái)甚是艱澀，一直不愿意去讀，更何況書(shū)中之乎者也甚多。但因有曾經(jīng)的尷尬，于是我再次捧起《葉圣陶教育名篇》，沉下心來(lái)，細細翻閱，不覺(jué)一顆稚嫩之心在文中慢慢得以滋養。
被譽(yù)為“一代宗師”的葉圣陶，在語(yǔ)文教育方面有著(zhù)杰出的貢獻，他的教育理念——“教是為了不教”給中文教育引入了一個(gè)全新的觀(guān)念。他博大精深的教育思想如甘露一般滴入而今教育的大河之中，繾綣洇開(kāi)。
葉圣陶先生說(shuō)“‘教育’這個(gè)詞兒，就粗淺方面說(shuō)，‘養成好習慣’一句話(huà)也就說(shuō)明了它的含義”。簡(jiǎn)潔明了的一句話(huà)卻又包含著(zhù)多么深刻的涵義�！盁o(wú)論怎樣有價(jià)值的知識，如果只掛在口頭說(shuō)說(shuō)，而不能徹底消化，舉一反三，那是語(yǔ)言的游戲。必須化為習慣，才可以一輩子受用”。 而這“一輩子受用的習慣”的養成并非一朝一夕的事情，所以需要身為教師的我們做一名不忠誠于初中生這幫“大朋友”的人心的朋友，來(lái)伴同他們成長(cháng)。
好的習慣不僅僅指學(xué)習習慣，還有生活中的各種文明行為的習慣。輕手關(guān)門(mén)窗，離開(kāi)教室將凳子放在桌下，坐有坐姿站有站相等等，這些好的.習慣的背后又蘊藏著(zhù)更多的心思：不打擾別人，確保學(xué)習環(huán)境的整齊有序，有一副更好的精神面貌。
致力于習慣的培養，艱巨卻也同時(shí)很具成就感的一項工程，我將努力，同時(shí)也將繼續潛心研讀葉老先生的教育思想，并積極應用到自己的教育實(shí)踐中去。
葉圣陶讀后感 4
在一條小溪的右岸停著(zhù)一條小白船。船上有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，在行駛中他們快樂(lè )地唱起了《魚(yú)兒歌》，正在這時(shí)，突然刮起了大風(fēng)，他們掌舵失控被飄到了一個(gè)不認識的地方，他們迷路了。正在這時(shí)他們遇到了一個(gè)長(cháng)得很可怕的男人，那男人要求他們回答三個(gè)問(wèn)題，回答對了就可以送他們回家�！暗谝粋�(gè)問(wèn)題，鳥(niǎo)兒為什么要唱歌？”那個(gè)人問(wèn)�！八麄円o愛(ài)他們的人聽(tīng)�！迸屜然卮�。那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“算你答得不錯。第二個(gè)問(wèn)題：花兒為什么香？”男孩兒回答說(shuō)：“香就是善，花是善的標志�！蹦莻�(gè)人拍手說(shuō)：“有意思。第三個(gè)問(wèn)題是，為什么你們乘的是小白船？”女孩回答：“因為我們純潔，只有小白船才配讓我們乘�！蹦莻�(gè)人大笑起來(lái)，很滿(mǎn)意他們的回答，就答應送他們回家了。
讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《小白船》后，我覺(jué)得小男孩和小女孩是非常善良和純潔的，就像他們乘的小白船一樣，其實(shí)那個(gè)長(cháng)得可怕的男人心地也是善良的，有時(shí)候我們判斷一個(gè)人是不可以以貌取人的.。
在《小白船》這篇童話(huà)故事里，最吸引我的地方就是葉圣陶爺爺把小溪兩邊的景色寫(xiě)得活靈活現，實(shí)在太生移動(dòng)了，連水里的魚(yú)兒青蛙都寫(xiě)得極其有趣，看得我都想乘著(zhù)小白船去那么美的地方走一走，玩一玩呢。葉圣陶爺爺的《稻草人》童話(huà)故事真是太好看了，我相信你們一定也會(huì )喜歡的！
葉圣陶讀后感 5
今天，我讀了葉圣陶老先生寫(xiě)的《新的表》。主要說(shuō)的是一個(gè)叫愚兒的男孩子和他的表的故事。愚兒有一個(gè)壞毛病，不懂得時(shí)間，不知道什么時(shí)間應當做什么事兒。為了幫助他，父母就買(mǎi)了一只表給他，指給他看表面上6、4、5、9這幾個(gè)數字，告訴他，什么時(shí)間上學(xué)，什么時(shí)間回家，什么時(shí)間開(kāi)始溫習功課，什么時(shí)間，應該上床睡覺(jué)。第一次，愚兒看的是長(cháng)針，所以弄錯了時(shí)間，做錯了事。第二次，愚兒聽(tīng)了爸爸的話(huà)，知道要看短針，可是他不知道短針一天要繞兩個(gè)圈子，所以又鬧了笑話(huà)。第三次，愚兒不知道表是有機關(guān)的.，要上緊弦，才能轉，一直躺在床上等短針走，結果又鬧了笑話(huà)。后來(lái)，愚兒全都明白了，他能自己上弦，自己校正快慢，對準時(shí)間，他能夠按著(zhù)表告訴他的時(shí)間，做完這件事兒又做那件事兒，什么都井井有條了。
我想對愚兒說(shuō)：你很聰明，學(xué)的很認真，記得也很牢固，比我好多了。雖然你鬧出了許多笑話(huà)，但是現在你已經(jīng)學(xué)會(huì )什么時(shí)間做什么事情了，就不會(huì )再耽誤時(shí)間了。
我覺(jué)得我就像這個(gè)愚兒，不知道什么時(shí)間應該做什么事情。有的時(shí)候，說(shuō)玩一會(huì )兒玩具，結果就玩了兩三個(gè)小時(shí)，想不起來(lái)要做作業(yè)。媽媽跟我說(shuō)了要做作業(yè)，我還喜歡把時(shí)間往后拖。有時(shí)候還會(huì )忘記媽媽說(shuō)讓我做的事情。媽媽告訴我應該怎么做，我也不聽(tīng)。我總是改不了這個(gè)壞習慣。
葉圣陶讀后感 6
今天我看了《稻草人》中的一個(gè)故事《一粒種子》，國王聽(tīng)說(shuō)有一粒種子像核桃一樣大，外面有一層綠色的皮，能開(kāi)出世界上最美的花，并且有濃厚的香味。國王就派人把種子拿回來(lái)了，種在白玉盆里，每天晚上把它搬進(jìn)暖房里，早晨再把它搬出來(lái)。國王盼著(zhù)這粒種子快快發(fā)芽，顯示自己的權利�？墒莾赡赀^(guò)去了，這粒種子還是沒(méi)有發(fā)芽。國王生氣的說(shuō)：“這粒種子是死的！”，就使勁的'把種子扔了。
漁夫在撈魚(yú)的時(shí)候撈到了這粒種子，賣(mài)給了富翁。富翁把種子種在黃金盆里，盼著(zhù)它快快發(fā)芽開(kāi)花，讓別人佩服他最闊氣�？墒且荒赀^(guò)去了，種在還是沒(méi)發(fā)芽。富翁生氣的說(shuō)：“這粒種子是死的！”，就使勁的把種子扔了。
一位士兵撿到了這粒種子，就把它種在軍營(yíng)旁邊。他盼著(zhù)種子快快發(fā)芽，自己快快升官�？墒且荒赀^(guò)去了，種在還是沒(méi)發(fā)芽。士兵生氣的說(shuō)：“這粒種子是死的！”，就使勁的把種子扔了。
農夫在麥田撿到了這粒種子，就把它種子麥田里。他照常工作，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆，沒(méi)過(guò)幾天，種子發(fā)芽了。又過(guò)了幾天，一棵碧玉雕成的小樹(shù)就站在田里了。梢頭長(cháng)出了花苞，開(kāi)出了西瓜大的花，散發(fā)著(zhù)新奇濃厚的香味。
我懂了做事情要多動(dòng)腦筋，遵照事物發(fā)展的規律，不能隨心所欲。
葉圣陶讀后感 7
《葉圣陶童話(huà)》這本書(shū)，里面有好多好詞好句，里面有“稻草人”、“古代英雄的石像”、“一粒種子”、“小白船”等等故事，其中令我最感興趣的是“古代英雄的石像”、和“最有意義的生活”�！肮糯⑿鄣氖瘛笔菍�(xiě)了以前有一個(gè)英雄，由于大家都想紀念他，就讓雕刻家雕了下來(lái)，把它搬到了廣場(chǎng)的正中央，而且很高，下面的底座就是零零散散的小石子粘在一起，把它支撐祝每個(gè)人只要一經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，就會(huì )給石像鞠一個(gè)躬。后來(lái)石像驕傲了，但是下面的小石頭不高興了，就趁晚上沒(méi)人的時(shí)候把石像摔了下來(lái)，都變成了零散的`石頭，石像終于知道了驕傲是不好的。但是這個(gè)世界很公平，誰(shuí)都沒(méi)有后悔藥吃�！白钣幸饬x的生活”是講一顆小青石和一顆小黑石有了怎樣的幸福的生活。這個(gè)故事還讓小青石了解了一個(gè)道理：為大眾服務(wù)才是最有意義的生活。要為大家服務(wù)。
讀了《葉圣陶童話(huà)》這本書(shū)，我發(fā)現里面用了擬人的手法來(lái)寫(xiě)的童話(huà)故事。期中在我腦中印象最深的是“稻草人”，他寫(xiě)出了稻草人的樣子、稻草人是怎樣造的，還講了稻草人夜間做的事情。讓我明白了稻草人都你呢個(gè)不管白天、黑夜、風(fēng)中雨中為老百姓做事，不怕苦，不怕累，還有同情心，我們也要學(xué)習稻草人那種無(wú)私奉獻，具有愛(ài)心、同情心……的好精神。
葉圣陶讀后感 8
一聽(tīng)這《稻草人》的書(shū)名，還以為是一本描寫(xiě)田園風(fēng)光的故事書(shū)呢！其實(shí)不然，這是葉圣陶創(chuàng )作的一本童話(huà)集，里面有許多精彩的故事。
現代的人所受到的種種壓迫，強者呼號著(zhù)反抗，弱者只能絕望地微喟。正如同《地球》所描寫(xiě)的一樣，幻想與現實(shí)相互融合在一起，摻雜的不僅僅是普通的人間情感�？上�，善意的愛(ài)最后卻毀滅了柔弱的人，內心的矛盾充斥著(zhù)苦痛的汗水。
但世間畢竟有愛(ài)，就如《燕子》的'故事情節一樣，小女孩那種包容憐憫的愛(ài)，幫助了那只受傷的小燕子，讓她回到了母親的身邊。令我喜愛(ài)它的還不僅僅是這一點(diǎn)，各種句子、各種手法、各種意境令人神往。
夢(mèng)想是不可失去的，葉圣陶老爺爺在《旅行家》一文中，描寫(xiě)了一個(gè)極其完美的世界，一個(gè)從外星球來(lái)的旅行客，帶來(lái)了一臺神奇的機器，你想要什么就能變出什么，這也代表了葉圣陶老爺爺那時(shí)候對未來(lái)世界的向往。
《稻草人》一書(shū)又包含著(zhù)對現實(shí)生活的諷刺，如《富翁》一文中，長(cháng)輩們對孩子們教導，錢(qián)是越多越好，可是到了最后，大家都變得有錢(qián)了，大家都不愿意給人干活了，所有的富翁都餓死了。這表明錢(qián)不是一切，長(cháng)輩們應教導孩子們，對社會(huì )做出貢獻才叫好！
這本書(shū)真的給了我很多感受，我推薦大家都去看這本書(shū)，去回味那時(shí)代的艱辛。
葉圣陶讀后感 9
今天我讀完了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。這本書(shū)由很多個(gè)小故事組成，每個(gè)故事都用了擬人的手法，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了現實(shí)生活中的許多問(wèn)題，用大膽的幻想，話(huà)里套話(huà)的啟示了我們。
比如《書(shū)的夜話(huà)》，這個(gè)故事我特別喜歡。作者講述一個(gè)舊書(shū)店的夜晚，不同的書(shū)講述自己獨特的.經(jīng)歷。首先，這個(gè)故事描寫(xiě)的十分生動(dòng)，把不同樣子的書(shū)寫(xiě)成各種各樣活靈活現的人。接著(zhù)，一本紅書(shū)講了自己由被珍藏到被賣(mài)的悲慘遭遇，另一本紫面金繪書(shū)則講述自己的主人如何利用它去發(fā)財又背信棄義的丟棄了它。最后一本有某年歷史的書(shū)，它被一代代主人流傳很久一直到今天，它說(shuō)：“世間固然像大海，可是每一個(gè)人都應該給大海添上一勺水�！倍覀兊乃�？我不禁思索起來(lái)。我首先想到了自己的祖國，祖國為了我們付出了這么多卻沒(méi)有得到任何的回報。還有父母，每天早出晚歸，我卻在家中放松；我的姥爺姥姥每天東跑西忙，我卻安心的吃他們做的美食；老師工作到很晚而那時(shí)我卻在睡大覺(jué)。想到這里，我羞愧難當。大家都給大海一勺又一勺的添水，而我卻只會(huì )一勺又一勺的索取。
《稻草人》這本書(shū)里有趣的故事，有的令人流淚，有的引人深思，有的讓人同情，有的給人啟迪……這本書(shū)還傳遞了愛(ài)，教會(huì )了我感恩。
葉圣陶讀后感 10
我讀了葉圣陶先生的童話(huà)《稻草人》，稻草人是農田里用麥草扎成的用來(lái)嚇唬偷吃糧食的麻雀的草人，現在我們還經(jīng)常在農村見(jiàn)到，但葉圣陶先生筆下的稻草人身上卻發(fā)生了很多故事。
有一天晚上，它看到一只小飛蛾飛到了谷穗上下了一堆仔，它很著(zhù)急很生氣，但卻沒(méi)有辦法，第二天稻田的主人來(lái)了，它用勁扇動(dòng)手臂，但主人沒(méi)有發(fā)現，就這樣飛蛾泛濫成災，將沉甸甸的稻穗吃成了光桿。有一天晚上，稻草人發(fā)現一個(gè)可憐的母親帶著(zhù)孩子捕魚(yú)，孩子不�？拊V，和媽媽要水喝，但媽媽沒(méi)有，天亮了孩子的哭聲停止了，媽媽也累倒了，沒(méi)有了聲息。有一天晚上，稻草人看到一個(gè)被逼婚的姑娘跳河自殺……，悲慘的事一件接一件的在稻草人眼皮子地下發(fā)生了，有一天早上，人們發(fā)現稻草人倒在了稻田中。
稻草人是自殺了，我心里一直這么認為，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“大概吧，我也一直在考慮這件事是怎么發(fā)生的�！钡静萑耸菍�(shí)在不忍心再看到不幸的事情發(fā)生，我想。在萬(wàn)惡的舊社會(huì )廣大貧苦大眾忍饑挨餓，稻草人作為一個(gè)很多事件的`見(jiàn)證者卻對這一切無(wú)能為力，它的力量太微弱了。
我們現在的生活多美好呀，我和媽媽騎車(chē)到了室外，我們長(cháng)長(cháng)的松了口氣，看著(zhù)陽(yáng)關(guān)燦爛的天氣，把《稻草人》的壓抑從頭腦中趕走。
葉圣陶讀后感 11
《葉圣陶童話(huà)》這套書(shū)是以散文的形式寫(xiě)童話(huà)，語(yǔ)言非常優(yōu)美，還蘊含著(zhù)許多道理。
有一篇叫《一粒種子》。講的是一粒非常寶貴的種子，先后落到了國王、富翁和士兵那里。他們都把種子看得很嬌貴，精心呵護，想讓它開(kāi)出美麗的花朵，結果種子怎么也不發(fā)芽。后來(lái)，種子被一位農夫撿到了，便把這粒種子和其它種子一起埋到地里，對這粒種子和其它種子一視同仁，一起澆水、一起施肥。不久，這粒種子便開(kāi)出了美麗的花朵。
從這篇故事中我明白了對任何事物都要尊重它的生長(cháng)規律，做事情要掌握合適的方式、方法，才能取得成功。
《葉圣陶童話(huà)》這本書(shū)，里面有好多好詞好句，里面有“稻草人”、“古代英雄的石像”、“一粒種子”、“小白船”等等故事，其中令我最感興趣的是“古代英雄的石像”、和“最有意義的生活”�！肮糯⑿鄣氖瘛笔菍�(xiě)了以前有一個(gè)英雄，由于大家都想紀念他，就讓雕刻家雕了下來(lái)，把它搬到了廣場(chǎng)的正中央，而且很高，下面的`底座就是零零散散的小石子粘在一起，把它支撐住。每個(gè)人只要一經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，就會(huì )給石像鞠一個(gè)躬。后來(lái)石像驕傲了，但是下面的小石頭不高興了，就趁晚上沒(méi)人的時(shí)候把石像摔了下來(lái)，都變成了零散的石頭，石像終于知道了驕傲是不好的。但是這個(gè)世界很公平，誰(shuí)都沒(méi)有后悔藥吃�！白钣幸饬x的生活”是講一顆小青石和一顆小黑石有了怎樣的幸福的生活。這個(gè)故事還讓小青石了解了一個(gè)道理：為大眾服務(wù)才是最有意義的生活。要為大家服務(wù)。
葉圣陶讀后感 12
一部出自葉圣陶先生之手的童話(huà)《稻草人》，講述了一個(gè)世間紅塵的故事。
稻草人是一位貧困的老婆婆用干草編造的。()稻草人結構很簡(jiǎn)單，但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問(wèn)題。身?yè)厝蔚牡静萑诵牡厣屏�，它從不圖求什么，一心只為他人。世間像稻草人一般的人，真是少有啊!第一次，稻草人就碰到了難題。一只飛蛾停在了一棵秧苗的葉尖上，別看一只飛蛾微不足道，但它產(chǎn)下的卵卻是禍國殃民呀!善良的稻草人便使勁煽動(dòng)用破扇子做的手，但總是煽不掉，因為那棵秧苗離它太遠了。沒(méi)過(guò)多久，飛蛾就自動(dòng)飛走了。稻草人無(wú)精打采的看了看那可秧苗。唉，上面已布滿(mǎn)了蛾的卵，它很想告訴那位老媽媽?zhuān)衫蠇寢屄?tīng)不懂他的語(yǔ)言。然后一切都已經(jīng)晚了。到秋季時(shí)，秧田被蛾的'幼蟲(chóng)啃噬的只剩下根。老媽媽哭了，她悲哀欲絕，那稻草人更是悲哀。
夜晚，本萬(wàn)籟俱寂，但被小孩的哭聲打破了。原先呀，這小孩在發(fā)高燒，喉嚨干的冒煙。而母親在打魚(yú)。恰巧，捕到了一條魚(yú)。那條魚(yú)掙扎著(zhù)，并向稻草人發(fā)出哀求。臨近黎明，然后一位年輕女子慢悠悠的向河邊走去。到了岸邊，她停住腳步準備跳下去。稻草人想攔住她，但無(wú)能為力。女子自殺了，它悲哀萬(wàn)分。它恨自己不能動(dòng)，不能保護好秧田；它恨自己不能動(dòng)，不能給小孩送去清涼的水；它恨自己不能動(dòng)，不能給魚(yú)以生的機會(huì )；它恨自己不能動(dòng)，不能阻止女子跳河最終，稻草人結束了生命，帶著(zhù)恨離開(kāi)了。
稻草人的善良讓人感動(dòng)，他無(wú)私奉獻的精神更是值得我們學(xué)習!
葉圣陶讀后感 13
在全民讀書(shū)活動(dòng)下，團縣委向我們學(xué)校捐贈了豐富的圖書(shū)，我很榮幸地當選了校園圖書(shū)管理員。在散發(fā)著(zhù)濃郁書(shū)香的圖書(shū)室，我一邊管理圖書(shū)，一邊閱讀圖書(shū)。團縣委捐贈的圖書(shū)內容豐富，種類(lèi)繁多。我沉浸在書(shū)中，感受著(zhù)來(lái)自不同人物的不同情景。最近，我讀了一本名叫《稻草人》的書(shū)，讓我深有感悟。
讀到《一粒種子》這篇文章時(shí)，我感受到了國王、富翁、商人和軍人這些人物的愚昧無(wú)知，因為他們都急于求成，不遵守自然規律。其實(shí)，我們的`生活要經(jīng)歷一些磨煉，才能有一個(gè)完美而又精彩的人生。而在平常生活中，我有時(shí)候也有一些無(wú)知。有一次，我培植黃豆芽，實(shí)在太著(zhù)急看到自己的勞動(dòng)成果，老不見(jiàn)豆芽長(cháng)出來(lái)，便直接把它扔了，以后我肯定不會(huì )再犯同樣的錯誤了。
《旅行家》這篇文章中提出一個(gè)問(wèn)題讓我十分震撼：“為什么有人能吃上大餐，有人卻只能吃到一小碟咸豆呢?”這個(gè)問(wèn)題反映了人間的不平事，以及窮人們的無(wú)可奈何。結合生活實(shí)際，我的生活條件也算不錯的了，但是面對窮人，我有沒(méi)有去同情他們呢?
而《富翁》這一章，是讓我印象最深的一章了。它描寫(xiě)了舊社會(huì )人民對錢(qián)財的貪婪和渴求，但最終卻因為貪婪的心而全部餓死過(guò)去了。我想說(shuō)，世界上的每一種勞動(dòng)和工作都有它的意義，如果所有人都只是想變成富翁，都享受了生活而忘本，那么生活就變得毫無(wú)意義。在想想我自己，時(shí)不時(shí)貪圖玩樂(lè )而敷衍學(xué)習，真的是太不應該了。
《稻草人》這本書(shū)雖說(shuō)只是一本童話(huà)書(shū)，但它里面卻包含了多少令人受益無(wú)窮的哲理啊!我十分喜歡它，希望大家也讀一讀，定會(huì )讓你“改頭換面”
葉圣陶讀后感 14
今天，我一口氣讀完了葉圣陶先生寫(xiě)的《富翁》一文。這篇具有諷刺性的童話(huà)進(jìn)述了在一個(gè)地方的人從小就被長(cháng)輩們灌輸了要成主富翁才能尊貴，才能舒泰的意念，因此，這個(gè)地方的富翁非常多。有一天，所有的人因為挖金掏一下子都成了富翁。但是成為富翁的人們不再像從前那樣干活了，而是都想我成了富翁，我已富有了，最后他們的子孫們因好逸惡勞都沒(méi)飯吃而餓死的事。
讀了這個(gè)故事，我不禁想：這個(gè)地方的人真是被金子沖昏了頭腦，以為有了金子，成了富翁就能享受清福了，真的很愚昧。金錢(qián)不是萬(wàn)能的'，也不是永遠耗之不盡的，貪徒安逸的富翁后代之所以被餓死，是前輩留給他們的因果。在我們的現實(shí)中也不有這樣的事嗎？大家都認為有了錢(qián)就能掌控一切，有些人甚至為了錢(qián)而不惜放棄自己的生命和地位。然而，他們卻不知道其實(shí)上天已經(jīng)給了他們財富，給了他們一雙手，就可以勞動(dòng)，就可以靠這雙手創(chuàng )造財富，給了他們明亮的雙眼，聰明的頭腦，就可以學(xué)文化，把知識轉化為財富。這些都是我們自身的財富并不一定要有了金子，現鈔才是富翁。其實(shí)只要我們勤勞地工作，踏實(shí)地做人，我們人人都是富翁。因為勞動(dòng)就是財富。
如果我們人人都有了萬(wàn)貫資產(chǎn)，都成為了富翁，都不勞而獲，那么你靠什么來(lái)成為富翁呢？即使你今天滿(mǎn)促了物質(zhì)上的需求，你能滿(mǎn)促精神上的需求嗎？
因此，金錢(qián)不是萬(wàn)能的，只有勤勞才是眾人富有的財富。
葉圣陶讀后感 15
好同學(xué)周彥送我一本《葉圣陶作品精選》，在這個(gè)寒假里我有幸拜讀了它，其中讓我最為感動(dòng)的是描寫(xiě)“燕子”的故事，故事講在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，一只小燕子離開(kāi)媽媽的懷抱獨自去空中自由的游逛，可突然“砰”的一聲一個(gè)泥彈打中了小燕子的背部，小燕子筆直的落在了地上，它受傷了，傷心的哭著(zhù)要媽媽。這時(shí)柳樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了安慰的說(shuō)，可伶的小朋友啊，可惜我手臂太短扶不到你；池塘的水聽(tīng)見(jiàn)了也安慰的`說(shuō)，可伶的小朋友，可惜我不能到岸上去幫助你療傷；蜜蜂知道了也安慰說(shuō)，可伶的小朋友，可惜我的翅膀太薄不能抱你回去……
這一天，一個(gè)叫青子的小姑娘正好放假，她來(lái)野外采花，看見(jiàn)了這只受傷的小燕子，只見(jiàn)它羽毛上有血，青子急忙放下花小心翼翼的抱起了小燕子，幫它洗去羽毛的上的血，并將它帶回家，這時(shí)的柳樹(shù)，池塘的水，蜜蜂全都放心了，因為它們知道青子是一位仁慈的小姑娘。青子回家將小燕子受傷的的事告訴了她的好伙伴玉兒，她們一起細心的照料起小燕子，弄好吃的給它，陪它聊天，給它唱歌，知道小燕子想媽媽還幫它寫(xiě)尋人廣告。在青子和玉兒的努力下，小燕子終于又回到了媽媽的懷抱里。之后的每年春天小燕子總會(huì )給青子和玉兒帶各種美麗的珊瑚和貝殼。
看了這個(gè)故事我有許多心里話(huà)要說(shuō)，當小燕子受傷的時(shí)候，有困難的時(shí)候，有那么多的人想幫助它，特別是得到青兒和玉兒細心的照料，當任何一個(gè)人有困難的時(shí)候，我們也應該像他們一樣去關(guān)心別人，幫助別人，給他們以溫暖。同時(shí)我們也應該像小燕子一樣得到別人幫助后要學(xué)會(huì )報答和感恩，我想只有這樣我們的社會(huì )才會(huì )和諧。
葉圣陶讀后感 16
“稻草人” 是葉圣陶爺爺的童話(huà)集《稻草人》中的一篇文章，這篇文章結局特別傷感。沒(méi)有丈夫沒(méi)有兒子的媽媽種的稻子讓小蟲(chóng)子吃了，稻草人只能無(wú)可奈何地站在那，不能動(dòng)彈! 一個(gè)漁夫在捕魚(yú)，她的孩子在不停的咳嗽。稻草人多么想幫助孩子，但他深深地扎在地里，不能動(dòng)!漁夫釣到的一條鯽魚(yú)向稻草人求救，稻草人也無(wú)法幫忙!有位女子想自殺，稻草人還是不能伸出援助之手。整個(gè)夜晚，稻草人都沉浸在悲傷的氣氛里。最后他倒下了……
老婦人的遭遇是悲慘的，稻草人的'遭遇更是可憐。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，人們的苦他都看得到，但他說(shuō)不出任何話(huà)也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何結果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里，就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。
稻草人，默默無(wú)聞，但它是一位非常盡責的農田守望者，它想了它應該想的事，做了它應該做的事，可每個(gè)人的力量是有限的，稻草人只是農人們用細竹竿、隔年黃稻草、殘荷葉等編成看田的假人，他不會(huì )走路，只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法，我覺(jué)得它是一位非常了不起的人。
我不是個(gè)稻草人，在學(xué)習和生活中遇到困難我不光有想法更會(huì )有行動(dòng)，因為我不想和稻草人一樣悲傷，我要做天天快樂(lè )的自己!加油!姚啟睿
葉圣陶讀后感 17
《稻草人》是我國有名的一部童話(huà)故事集，是著(zhù)名作家葉圣陶先生所撰寫(xiě)的�！兜静萑恕肥怯稍S多個(gè)小故事所組成的，例如《祖母的心》、《畫(huà)眉鳥(niǎo)》、《一粒種子》……每一個(gè)小故事都有著(zhù)十分深刻的寓意，而且讀起來(lái)也十分有趣，我經(jīng)常會(huì )被故事中有趣的情節所吸引。
在《稻草人》這部童話(huà)集中，我最喜歡的一個(gè)小故事就是《一粒種子》。這個(gè)故事講述的是世界上伊利美麗的種子，它遇見(jiàn)了很多人，有國王、有漁夫、有錢(qián)的富翁、商人、士兵等，他們把種子種下去都沒(méi)有發(fā)芽。一直到這粒種子被一個(gè)農夫撿到，他把種子種了下去，并且用心澆灌施肥，這粒種子最終開(kāi)出了世界上最美麗的花朵。
《一粒種子》這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：那就是不論我們做什么事情，都需要有耐心，而且能夠堅持不懈，不會(huì )半途而廢，用心去做，才能夠把事情做好，得到好的結果。正如這個(gè)故事中的'農夫一樣，他拿到了種子以后，還經(jīng)過(guò)了澆灌，才讓種子發(fā)芽生長(cháng)，而之前遇到種子的國王、漁夫、有錢(qián)的富翁等人只是把種子種下就不管它了，所以種子才會(huì )一直不發(fā)芽。
閱讀了《稻草人》這本書(shū)，我明白了許多道理，這些道理就好像一陣陣溫柔的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心靈，深深地印刻在我的心中，讓我去反思自己，并潛移默化的改變著(zhù)我的內心世界。
葉圣陶讀后感 18
今天，我看了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》，內容真是精彩極了。這是一部童話(huà)故事集，書(shū)里面有可愛(ài)的小白船、頑皮的梧桐子、聰明的野�！渲形腋矚g的是善良的稻草人。
這篇故事寫(xiě)的是稻草人目睹了三個(gè)悲慘的.事件：它的主人——老農婦辛苦種的稻子被一只蛾子毀于一旦。一位漁婦為了生病的孩子能喝上一碗粥而深夜捕魚(yú)，被捕的鯽魚(yú)因為離開(kāi)水源而絕望掙扎；一個(gè)女人為了逃避被拐賣(mài)的命運，而決心赴死……稻草人眼睜睜的看著(zhù)這一晚上發(fā)生的不幸，他恨，恨自己無(wú)能為力。
這三個(gè)片段中，令我印象最深刻的是“稻草人看見(jiàn)主人就要走了，急得不得了連忙搖動(dòng)扇子，想靠著(zhù)這急迫的聲音把主人留住”。稻草人拼命的想要去提醒主人，埋藏在田地里的“禍事”——那只蛾子生下的子即將蠶食所有的稻葉。然而不幸的是，他的身體只能跟樹(shù)木一樣定在土里，半步也不能動(dòng)。他內心滿(mǎn)懷憂(yōu)愁，因為他愛(ài)她的主人，不忍心看到主人一年的辛苦，最后卻只換來(lái)淚眼婆娑。但是，他有心無(wú)力，愁?lèi)炇顾旧硎萑醯纳眢w更顯憔悴……
這個(gè)故事里的稻草人雖然極富善心與同情心，可它卻不能去付諸行動(dòng)。我想，如果我是這個(gè)稻草人，我既要有這份善良，又要能有“機器人”那樣的行動(dòng)力，可以去幫助她們，避免不幸的發(fā)生�，F在隨著(zhù)人工智能的不斷發(fā)展，機器人也會(huì )變得越來(lái)越有智慧。我希望機器人也能運用到農業(yè)領(lǐng)域中去，幫助那些“稻草人”去彌補那份“心有余而力不足”的遺憾。
葉圣陶讀后感 19
“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！边@個(gè)假期，我讀了葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《稻草人》。讀了《稻草人》這本書(shū)后，我感受到葉圣陶老爺爺有一顆童心，他的文章充滿(mǎn)了童趣，有許多奇思妙想，總是使我讀完后回味無(wú)窮。
《稻草人》中的每一篇文章，都會(huì )牢牢地抓住我的心。里面的.一些人物到了那里，遇到了什么，遭遇了怎樣的經(jīng)歷，我也深有同感。不禁要帶著(zhù)敬意贊頌葉圣陶老爺爺完美而細膩的描寫(xiě)，這些淺淺的文字真是充滿(mǎn)了魅力啊!
我最喜歡《眼淚》也篇文章。有個(gè)人整天跑來(lái)跑去，要找同情的眼淚。他跑過(guò)大街、馬路，去了各種地方，都沒(méi)找到同情的眼淚。很多人都笑他傻，他始終不灰心。終于，他找到了同情的眼淚，來(lái)自一個(gè)孩子。孩子不忍看媽媽把雞殺死，同情的眼淚便奪眶而出。我認為找同情的眼淚的人不傻，因為同情的眼淚是不少人缺少的。我也喜歡《地球》也篇文章。起初，人們生活在地球上，十分安樂(lè )，后來(lái)發(fā)生了災難，樹(shù)上人們可以采摘的果子一個(gè)都沒(méi)了，人們只能靠自己耕種來(lái)獲取食物。柔弱的人拿不動(dòng)鋤頭，力氣大的人便好心地送食物給他們吃。文中力氣大的人很善良，他們助人為樂(lè )，這種品質(zhì)也使不少人缺少的。
《稻草人》是一本很不錯的書(shū)。使每位讀者的心中都有一雙幻想的翅膀。
葉圣陶讀后感 20
今天，我想向大家推薦一下葉圣陶爺爺的童話(huà)集。
葉圣陶是我國現代著(zhù)名的作家、教育家。也是我國現代童話(huà)的創(chuàng )始人。他非常重視兒童教育，他寫(xiě)了很多短篇小說(shuō)、童話(huà)。著(zhù)名的童話(huà)《稻草人》、《古代英雄的石像》等都已成為永恒的經(jīng)典。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：葉圣陶的《稻草人》是給中國的童話(huà)開(kāi)了一條自己創(chuàng )作的路。下面就讓我介紹一下這部著(zhù)名童話(huà)————《稻草人》。
《稻草人》講述的是一個(gè)幫老奶奶看守稻田的稻草人，在一個(gè)晚上親眼目睹了幾件悲慘事情：飛蛾的'幼蟲(chóng)在一個(gè)晚上吃光了老奶奶的一大片濃綠的稻葉稻穗，使命苦的老奶奶顆粒無(wú)收；窮苦的孩子生病了也沒(méi)法得到他媽媽的照顧，因為他媽媽為了生活，不得已硬著(zhù)心腸暫時(shí)扔下孩子不管；一個(gè)被親人拋棄絕望的女人，來(lái)到河邊投河自盡。所有的這一切，稻草人感到很痛心無(wú)助。
這本書(shū)感動(dòng)我的是，通過(guò)葉圣陶爺爺細膩樸實(shí)的文筆，生動(dòng)地寫(xiě)出了稻草人的善良與無(wú)奈。寫(xiě)出了它在一個(gè)晚上眼睜睜看著(zhù)發(fā)生在面前的幾件慘事，自己卻無(wú)能為力地去阻止，去幫助的強烈心酸與無(wú)助。其實(shí)，葉圣陶爺爺是想通過(guò)這些童話(huà)，告訴我們成一人的悲哀及一些失望的呼聲。把這些顯示給我們，是因為我們需要知道社會(huì )的真實(shí)現狀是存在這些無(wú)奈的。
葉圣陶讀后感 21
讀完一本好書(shū)，如同交一位益友。這個(gè)暑假里，我仔細拜讀了葉圣陶老爺爺的經(jīng)典著(zhù)作《葉圣陶童話(huà)》，書(shū)里有許多生動(dòng)、有趣的故事，每一個(gè)故事都讓人回味無(wú)窮，深受啟發(fā)！
翻開(kāi)《稻草人》，我就被深深地吸引了，故事講述了一位默默無(wú)聞、盡職盡責的農田守望者——稻草人，他日夜不休地站在稻田里。相信“稻草人”大家都認識，可這個(gè)“稻草人”他不一樣，他有著(zhù)非凡的經(jīng)歷……
稻草人一夜之間看見(jiàn)了許多事件。他看見(jiàn)了可憐的老太太辛苦種的.稻子一夜之間被蟲(chóng)子毀了，他又看見(jiàn)了沒(méi)錢(qián)看病的病孩子，看見(jiàn)了被捕捉即將死亡的鯽魚(yú)……。他都想幫助他們，可他勢單力薄、力不從心。他只能默默的站在稻田里哭泣……
我深深地感動(dòng)了，稻草人他默默無(wú)聞、盡職盡責、無(wú)私奉獻精神值得學(xué)習；他心地善良、樂(lè )于助人的思想更讓人深思……
《古代英雄的石像》講述的是一塊大石頭被雕刻成了一位古代英雄的石像，放在市區廣場(chǎng)的中央，每天接受市民的瞻仰和崇拜。漸漸的這石像看不起腳下的小石頭，變得越來(lái)越驕傲了。最后被小石頭掀翻了，摔得粉身碎骨，小石塊們都非常開(kāi)心 ……
這個(gè)故事告訴我們，不要看不起別人，也不要驕傲自大。每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。
《葉圣陶童話(huà)》里還有很多富有童趣的故事，每一篇不僅語(yǔ)言非常優(yōu)美，還蘊含了深刻的道理�？吹竭@里，相信大家一定都迫不及待了吧？那就趕緊去翻開(kāi)這本經(jīng)典讀物吧！
葉圣陶讀后感 22
一聽(tīng)這《稻草人》的書(shū)名，還以為是一本描寫(xiě)田園風(fēng)光的故事書(shū)呢！其實(shí)不然，這是葉圣陶創(chuàng )作的一本童話(huà)集，里面有許多精彩的故事。
現代的人所受到的種種壓迫，強者呼號著(zhù)反抗，弱者只能絕望地微喟。正如同《地球》所描寫(xiě)的一樣，幻想與現實(shí)相互融合在一起，摻雜的不僅僅是普通的人間情感�？上�，善意的.愛(ài)最后卻毀滅了柔弱的人，內心的矛盾充斥著(zhù)苦痛的汗水。
但世間畢竟有愛(ài)，就如《燕子》的故事情節一樣，小女孩那種包容憐憫的愛(ài)，幫助了那只受傷的小燕子，讓她回到了母親的身邊。令我喜愛(ài)它的還不僅僅是這一點(diǎn)，各種句子、各種手法、各種意境令人神往。
夢(mèng)想是不可失去的，葉圣陶老爺爺在《旅行家》一文中，描寫(xiě)了一個(gè)極其完美的世界，一個(gè)從外星球來(lái)的旅行客，帶來(lái)了一臺神奇的機器，你想要什么就能變出什么，這也代表了葉圣陶老爺爺那時(shí)候對未來(lái)世界的向往。
《稻草人》一書(shū)又包含著(zhù)對現實(shí)生活的諷刺，如《富翁》一文中，長(cháng)輩們對孩子們教導，錢(qián)是越多越好，可是到了最后，大家都變得有錢(qián)了，大家都不愿意給人干活了，所有的富翁都餓死了。這表明錢(qián)不是一切，長(cháng)輩們應教導孩子們，對社會(huì )做出貢獻才叫好！
這本書(shū)真的給了我很多感受，我推薦大家都去看這本書(shū)，去回味那時(shí)代的艱辛。
葉圣陶讀后感 23
這篇散文是《葉圣陶經(jīng)典作品選》中為數不多的珍品之一，葉圣陶老先生用質(zhì)樸清新的文筆描繪了由“藕與莼菜”這兩樣再普通不過(guò)的食物引起的鄉愁。文風(fēng)在俗世的味道里又摻雜了幾分脫俗的意味，在訴說(shuō)著(zhù)自己對遙遠故鄉思念眷戀的同時(shí)也很好地講述了藕和莼菜的最佳吃法。
這篇文章與眾不同的開(kāi)頭里沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有用悲傷的詞語(yǔ)渲染氣氛，就連題目也普通得不像一位大作家的文章——“藕與莼菜”，看起來(lái)就像一位低年級學(xué)生的涂鴉之作，但也正是這質(zhì)樸、不掩飾的語(yǔ)言最令人動(dòng)容。
這篇獨一無(wú)二的散文開(kāi)頭用與朋友吃飯吃到雪藕片，引起了對故鄉吃藕的回憶——鄉里的小孩子餓了、渴了，便折下一節藕，一大口一大口地享用，而主人家見(jiàn)了只是微斥兩句便罷了。接著(zhù)再巧妙地把家鄉土生土長(cháng)的豐滿(mǎn)雪藕與上海那干癟如柴的.紅杮子作了對比，突出自己對故土的懷戀。
“人是故鄉親，月是故鄉明”，即使外面的菜肴多么美味，都不如家鄉那嫩綠的莼菜。葉圣陶先生為了重溫故鄉的味道，親自駕船去太湖打撈了許多新鮮翠綠的莼菜，整整打夠了三餐的量，足見(jiàn)葉圣陶老先生對于莼菜的喜愛(ài)。
當然，這也不單單是一篇介紹美食的散文，在文中有這樣一句話(huà)讓我感觸頗深：“所戀在哪里，哪里就是我們的故鄉了�！睆拿朗痴凵涞剿监l情結，葉圣陶老先生用美食來(lái)表達自己對故鄉的眷念之情！
葉圣陶讀后感 24
《稻草人》講的是主人公稻草人在一天夜里看見(jiàn)了許許多多的悲�。豪夏棠绦量喾N出的麥子被蟲(chóng)子吃了，這可是她一年的指望��！一個(gè)漁婦的孩子咳嗽得很厲害，卻沒(méi)錢(qián)看病，一條魚(yú)兒被捕到了，等待它的只有死亡……稻草人沒(méi)有心卻很善良，他恨不得自己長(cháng)出兩條腿來(lái)幫助他們，可是他勢單力薄，只能搖著(zhù)扇子在田野里哭泣……
我深深感動(dòng)了，好像聽(tīng)見(jiàn)了稻草人急切的呼喚聲，緊接著(zhù)是稻草人的哭泣聲，最后是稻草人的暈倒聲。我的心揪了起來(lái)陣陣疼痛，那時(shí)候人們社會(huì )多么黑暗多么可憐啊，吃不飽穿不暖，有的因為沒(méi)有錢(qián)還被活活地逼死，太可怕了！那個(gè)男孩紅通通瘦巴巴的小臉到現在還浮現在我的眼前，“媽媽?zhuān)o我一點(diǎn)水喝吧，我好難受�！边@句話(huà)深深地烙在了我的心里。
這時(shí)我想到了很多：我和他同樣都是男孩卻有著(zhù)不同的生活，他生病了想喝一口水這小小的愿望都不能實(shí)現，而我每天吃大魚(yú)大肉卻不滿(mǎn)足。他生活在水深火熱的.世界里痛苦著(zhù)，而我生活在如花似錦的世界里幸福著(zhù)。我多么希望把他們接過(guò)來(lái)呀，讓他們和我一樣得到溫暖得到愛(ài)，但是這是不可能的。我能做的就是應該懷著(zhù)一顆感恩的心，今天的幸福是多么來(lái)之不易呀，它是許許多多的烈士用生命換來(lái)的，我們要珍惜呀。我要向稻草人學(xué)習做一個(gè)富有同情心的人，懂得去關(guān)心別人愛(ài)護別人幫助別人，讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天而努力吧！
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