孩子的宇宙讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的孩子的宇宙讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
接下來(lái)，我來(lái)學(xué)習一下第二章節—孩子與秘密。這一部分章節特別耐讀，每次讀起來(lái)呢感受總是不一樣。
好，我先來(lái)讀一下第一小部分：秘密花園�！睹孛芑▓@》呢，是一個(gè)兒童的文學(xué)的經(jīng)典作品。這個(gè)作品呢，核心的意思是這個(gè)秘密對孩子、對大人非常的重要。這個(gè)秘密花園，這個(gè)主人公呢是一個(gè)小女孩，十歲。她本來(lái)是跟父母一起生活的，后來(lái)因為父母因病去世，她就離開(kāi)自己的家鄉，到了外地，到了她舅舅那里，她剛到舅舅那里的時(shí)候，人們都說(shuō)這個(gè)孩子怎么這么別扭啊，臉蛋也很瘦，身體很單薄，滿(mǎn)臉的不高興，都是黃黃的。這個(gè)主人公呢，一出場(chǎng)的時(shí)候啊，就格外地不討喜�？墒请S著(zhù)這個(gè)故事的發(fā)展呢，最后變成一個(gè)非常健康的、陽(yáng)光的一個(gè)少女，非常地討人喜歡。
那為什么會(huì )有這樣的一個(gè)比較巨大的變化呢，那秘密又是什么呢？嗯，秘密啊就在于有一個(gè)秘密花園。原來(lái)這個(gè)小女孩的舅舅啊，他非常喜歡他的妻子，他的妻子呢十年前去世了，當時(shí)他妻子特別喜歡一個(gè)花園，這個(gè)舅舅呢，就把這個(gè)花園上了一把大鎖，把鑰匙啊埋在地下。這是第一個(gè)。第二個(gè)呢，他那個(gè)妻子呢曾經(jīng)留下一個(gè)嬰兒，這個(gè)嬰兒呢長(cháng)得呀跟他妻子長(cháng)得非常像。這舅舅每次看到這嬰兒的時(shí)候非常痛苦，所以他把這個(gè)孩子啊給關(guān)起來(lái)?yè)狃B。這個(gè)小男孩呢就每天病病歪歪的，每天都是在床上臥床不起。這個(gè)呢也成為這個(gè)家族中的一個(gè)秘密。
這個(gè)小女孩來(lái)到舅舅家以后啊，后來(lái)很運氣，有一個(gè)仆人啊，這個(gè)仆人性格很開(kāi)朗，他就幫助了這個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩呢在外出玩的時(shí)候啊，嗯，說(shuō)是碰到了一只知更鳥(niǎo)，這個(gè)知更鳥(niǎo)呢，愿意親近這個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩無(wú)論是她當時(shí)候在老家的時(shí)候，還是來(lái)舅舅這邊，她都是跟仆人生活在一起的。沒(méi)有體驗過(guò)充滿(mǎn)溫情的人際關(guān)系。某種程度上啊，她的心是關(guān)閉的，在與知更鳥(niǎo)這個(gè)交流的過(guò)程中啊，這小女孩就漸漸地敞開(kāi)了心。后來(lái)小女孩在知更鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下，找到了這個(gè)秘密花園的.入口，找到了鑰匙。再后來(lái)呢，小女孩在一個(gè)仆人的幫助下吧，一起用心去收拾這個(gè)花園。隨著(zhù)這個(gè)花園收拾得越來(lái)越井井有條啊，小女孩的身體性情就變得越來(lái)越好。再后來(lái)呢，這個(gè)小女孩才遇到他舅舅家的那個(gè)孩子，那個(gè)病孩子。這個(gè)病孩子啊，他失去了媽媽?zhuān)直话职謷仐�。在這樣的環(huán)境下，大家都認為他體弱多病，頭腦啊不靈光�？墒切∨⒏@個(gè)小男孩接觸以后啊，發(fā)現不是這么回事��！這小男孩啊，越來(lái)越變得啊，健康起來(lái)了。最后呢，這個(gè)小女孩跟這個(gè)小男孩，還在仆人還在一個(gè)木匠的作用下，就一起呢，來(lái)照顧這個(gè)秘密花園。就這樣啊，這個(gè)秘密花園，啊，經(jīng)過(guò)他們一起的努力呢，又恢復到原來(lái)的那樣的美啦！小女孩的舅舅呢，長(cháng)期是在外旅行的，回來(lái)以后，唉呀，看到自己的孩子強壯起來(lái)了，唉呀，看到這個(gè)大花園，唉呀又這么美，唉呀，這個(gè)故事呢，迎來(lái)了一個(gè)很團圓的一個(gè)結局。
這是秘密花園的故事的一個(gè)大概。讀下來(lái)，這個(gè)里面的故事啊，給我幾點(diǎn)啟示。
一，充滿(mǎn)溫情的人際關(guān)系啊，是讓人敞開(kāi)心扉的一個(gè)基礎。對于沒(méi)有過(guò)這樣經(jīng)歷的一些孩子來(lái)講，或許動(dòng)物，孩子喜歡的動(dòng)物往往也能夠打開(kāi)孩子的心。
第二個(gè)，即使是普通的孩子，如果生活在很糟糕的這樣的軟環(huán)境下，比方說(shuō)，這個(gè)舅舅家的孩子，失去了媽媽?zhuān)直话职謷仐�，被認為啊有病，被認為是傻瓜。在這樣的信息下呀，它真的能夠把一個(gè)普通的孩子變成了一個(gè)傻瓜，這讓我體驗到孩子活在什么樣的看法中，對孩子的成長(cháng)有多么至關(guān)重要的一個(gè)影響。
第三，在每個(gè)孩子的內心啊，是都有一個(gè)秘密花園，這個(gè)內心的秘密花園，得到怎樣的照料？就會(huì )以怎樣的形式在公開(kāi)的場(chǎng)合呀開(kāi)花結果。故事中的小女孩之所以后來(lái)變得陽(yáng)光，啊，很健康，是離不開(kāi)那個(gè)被視作病孩子的那個(gè)孩子的，也離不開(kāi)那個(gè)仆人的，也離不開(kāi)那個(gè)老花匠的。這三個(gè)角色，它不僅是在現實(shí)生活中的一個(gè)真實(shí)的存在，作者說(shuō)，或許可以把這三個(gè)角色當成孩子內心世界的居民。這句話(huà)的意思是說(shuō)，在內在秘密花園的這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程中，是需要這樣的一個(gè)力量的一個(gè)存在。一個(gè)是老花匠，那就是有一個(gè)過(guò)來(lái)人，啊，穩重的人，一個(gè)長(cháng)者，一個(gè)智慧的人引導，這是第一個(gè)力量。第二個(gè)力量呢，就是那個(gè)仆人。他說(shuō)叫自然之子，啊，就是說(shuō)需要一個(gè)在自然的環(huán)境下，去充分成長(cháng)，需要這樣的力量。第三個(gè)力量呢，就是被視作病孩子的那個(gè)人。那么這個(gè)力量呢，是孩子也需要顯示自己力量的那樣的一個(gè)對象。也就是說(shuō)，在孩子去幫助別人的時(shí)候，對于孩子內心的花園的成長(cháng)是很有價(jià)值的。
除了這個(gè)秘密花園這個(gè)故事呀，以外，作者還特別提及了另外一個(gè)故事，叫做瑪麗安的夢(mèng)。作者之所以也提及這個(gè)故事，作者是想闡述一條：秘密有的時(shí)候是在現實(shí)世界中的一個(gè)秘密，秘密，也有時(shí)候是存在孩子心里面的一種感受，一種想法，啊，甚至是一個(gè)夢(mèng)，都可以成為孩子的秘密。
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