三年級讀后感

　　細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的三年級讀后感，歡迎閱讀與收藏。

三年級讀后感1

　　最近，我看了《斑羚飛渡》這本書(shū)，它主要講的是一群獵人追擊一群斑羚，一直追到懸崖邊上，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，斑羚的領(lǐng)頭羊聰明地把這羊群分成了兩列，一列是老羊、一列是小羊，然后它們分別是一只老羊和一小羊一起跳躍，小羊在半空中站在老羊的身上二重跳，最后小羊們跳到了對岸，老羊們則摔下懸崖。這個(gè)時(shí)候只有那只領(lǐng)頭羊自己還擋在獵人的前面。

　　這雖然是一個(gè)動(dòng)物的故事。也說(shuō)明了它們之間的情感就像父母跟我們的情感一樣，看到這里我想起了父母一直以來(lái)對我們的種種關(guān)心，他們每天都要上班，下班了還要煮飯給我們吃，還要照顧我們的生活，為我們檢查作業(yè)，而我們自己卻很不聽(tīng)話(huà)很不孝順。

　　從現在開(kāi)始，我一定要孝順父母，好好學(xué)習，聽(tīng)父母的話(huà)，做個(gè)好孩子。

三年級讀后感2

　　史蒂芬�；艚�，一個(gè)熟悉的名字又一次映入我的眼簾。他所撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》自發(fā)售至今已有了不可磨滅的功績(jì)，這不是因為書(shū)的封面好看，也不是因為書(shū)中插有漫畫(huà)，而是他能帶給我們知識，帶給我們宇宙的奧妙，今天，我拿來(lái)了這本書(shū)，一翻開(kāi)它，立即吸引了我。

　　在神奇的宇宙深處，蘊藏著(zhù)一股濃厚的氣息，那就是黑洞的魔力。而早在46億年前，地球也誕生了。這本書(shū)就揭開(kāi)了宇宙神秘的面紗。

　　在書(shū)的一開(kāi)始，我們便知道了地球是繞著(zhù)太陽(yáng)轉，在繞的同時(shí)自己也在轉，那么說(shuō)明宇宙是多么有趣。而隨后他又寫(xiě)了宇宙從何時(shí)開(kāi)始，從何時(shí)結束，時(shí)間有沒(méi)有盡頭，黑洞的蒸發(fā)性……很多很多，像一門(mén)佛經(jīng)，好像永遠念不完。

　　不過(guò)，一篇好文章，還是要看作者的用心良苦。本書(shū)作者霍金是一個(gè)身體上沒(méi)有自由的人，但他的心靈永遠是自由的，是永遠得不到約束的，是早就飛向宇宙深處的。我要向霍金，一個(gè)身體殘缺，但心靈滿(mǎn)足的大師致敬！

　　這本書(shū)充滿(mǎn)魔力吸引著(zhù)我一直讀下去，你也去看看吧！

三年級讀后感3

　　前幾天，我讀了德國著(zhù)名兒童文學(xué)家詹姆斯?克呂斯寫(xiě)的一本書(shū)――《出賣(mài)笑的孩子》。

　　這本書(shū)講了一個(gè)名叫蒂姆的男孩，在他3歲時(shí)，媽媽去世了。爸爸給他找了狠心腸的'繼母和一個(gè)好欺負他的哥哥。在他上四年級時(shí)，他的爸爸也去世了�？蓱z的蒂姆在一個(gè)周日來(lái)到他爸爸生前帶他來(lái)的地方――賽馬場(chǎng)。在那兒，他認識了格子先生――勒菲特。格子先生和他簽一份合同，那就是只要蒂姆出賣(mài)自己的笑，格子先生就會(huì )讓他逢賭必贏(yíng)。失去笑后的蒂姆變得十分傷心、孤獨、后悔，于是他要贖回他的笑。在克雷施米爾、約尼等人的幫助下，蒂姆找回了自己的笑。

　　讀了之后，我明白了人需要笑的，正如花兒需要陽(yáng)光。假如笑消失了，人類(lèi)就會(huì )變成動(dòng)物或一群天使：百無(wú)聊賴(lài)、莊嚴肅穆和無(wú)比冷漠。

三年級讀后感4

　　今天下午，我讀了一本叫《馬提與祖父》的書(shū)，這本書(shū)非常好看，故事內容非常新奇，我第一次看的時(shí)候就吸引了我的注意力。

　　這本書(shū)講的是：一個(gè)叫馬提的孩子，他的爺爺生了重病，躺在床上，雙目緊閉，面色慘白，動(dòng)也不動(dòng)。親友們圍在床邊，淚流滿(mǎn)面，但是七歲的孫子馬提卻沒(méi)有哭。他突然聽(tīng)到爺爺開(kāi)口邀他去散步，就這樣他們展開(kāi)了一段奇異的旅程。

　　讀這本書(shū)的開(kāi)始，我的心中就就有著(zhù)許多疑問(wèn)：馬提的祖父要死了，他為什么一點(diǎn)也不傷心呢？還有馬提的祖父為什么會(huì )不斷變小呢？馬提和祖父又展開(kāi)了怎樣的旅程呢？

　　在讀這本書(shū)的過(guò)程中，這些疑問(wèn)逐漸都有了答案，馬提是個(gè)真正堅強，樂(lè )觀(guān)的孩子，我應該向他學(xué)習。這本書(shū)真正想告訴我們的是人死并不可怕，我們要學(xué)會(huì )坦然面對，即使我們愛(ài)的人死去了，他們也永遠活在我們的心中。

三年級讀后感5

　　《愛(ài)的教育》它描述的是一個(gè)意大利四年級小學(xué)生所發(fā)生的故事。它是以日記形式表現出來(lái)的。我非常喜歡這本書(shū)。讀這本書(shū)的時(shí)候，無(wú)聲的淚涌了出來(lái)，它讓我知道了什么是愛(ài)，怎樣辨認是非。

　　我給你們講一個(gè)小故事吧!加洛費不小心把雪球砸到一個(gè)老職員的眼睛上。使老職員受了傷。加洛費感到非常內疚。我發(fā)現，加洛費竟把自己平日費盡心思，像寶貝一樣珍愛(ài)著(zhù)的集郵冊拿來(lái)當作回報老人的禮物。

　　加洛費這個(gè)成績(jì)平平的人竟然會(huì )把自己的寶貝拿來(lái)當作回報老人的禮物，讓我很驚訝。原來(lái)我讀這本書(shū)的時(shí)候，認為加洛費那么小就要賺錢(qián)，不怎么瞧得起他，而通過(guò)這件事，卻改變了對他的看法，讓我很佩服他。如果我是加洛費，要把自己的寶貝給老人，也會(huì )好好地考慮，考慮很久。這給我的感受很深。

　　現在，你知道我為什么喜歡這本書(shū)了吧!

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