《瑪蒂爾達》讀后感（精選16篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《瑪蒂爾達》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《瑪蒂爾達》讀后感 篇1
《瑪蒂爾達》的作者是英國的羅爾德·達爾，它寫(xiě)過(guò)許多本書(shū)，如《查理和巧克力工廠(chǎng)》、《了不起的狐貍爸爸》等等。這位大作家三度獲得“愛(ài)倫·坡文學(xué)獎”、“世界奇幻文學(xué)大會(huì )獎”……它的作品已經(jīng)以36種語(yǔ)言在世界各地出版。
了不起的大作家寫(xiě)出了不起的文章。今天，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事吧！
有一位小女孩名叫瑪蒂爾達，五歲時(shí)就把大多數經(jīng)典作家的作品讀完了！不幸的時(shí)，這個(gè)聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和 最?lèi)憾镜男ｉL(cháng)。不過(guò)，神奇的女孩瑪蒂爾達自有對付這一切的方法。在和 惡毒的特朗齊布爾校長(cháng)斗爭的過(guò)程中，瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了身后的友誼。最后一個(gè)個(gè)出乎意料的結果使瑪蒂爾達打敗了特朗齊布爾校長(cháng)，離開(kāi)了父母，于亨尼小姐相處在了一起。
讀完這個(gè)有趣的故事，我覺(jué)得我們需要好好反思一下，雖然這是葛虛構的故事，但是我們要把它當作一個(gè)現實(shí)的故事。一個(gè) 五歲的小孩能讀書(shū)，能拼字，能算術(shù)……并還想辦法制服了爸爸媽媽?zhuān)謰尦燥堃措娨�，而她毫不在乎，只顧�?zhù)自己看書(shū)，可是，這樣還是要被爸媽打。而我們呢？一個(gè)十多歲的孩子，還很不愛(ài)看書(shū)，有時(shí)連最基礎的加減乘除斗要搞錯，腦袋里只想著(zhù)玩，只想著(zhù)吃，只想著(zhù)作業(yè)忘記做了怎樣不被老師發(fā)現……當爸爸媽媽同意你看電視、玩電腦時(shí)，我們不知會(huì )游多高興，拋開(kāi)一切，盡情地玩。而瑪蒂爾達卻仍沉浸在書(shū)本知識的海洋里。
寫(xiě)到這，自己斗有點(diǎn)臉紅，瑪蒂爾達世界上最庸俗勢利的父母和最?lèi)憾镜男ｉL(cháng)，但她仍這樣愛(ài)學(xué)習，靠自己的力量去打敗他們。
同學(xué)們，暑假快要結束了，讓我們靜下心來(lái)，去翻翻那些你未讀過(guò)的書(shū)，像瑪蒂爾達一樣，去體味書(shū)本帶給你的快樂(lè )，學(xué)習書(shū)給你帶來(lái)的知識，牢記書(shū)給你帶來(lái)的道理。不過(guò)，同學(xué)們，在看書(shū)的同時(shí)，我們也要注意適當休息，保護好自己的眼睛，不能使眼睛過(guò)度疲勞。
還等什么，趕緊捧起“快樂(lè )、知識、道理的海洋”，細細地去品味一番吧！
《瑪蒂爾達》讀后感 篇2
你是否有本書(shū)，里面的主人公的能力你也非常想擁有？你也非常想像那位無(wú)所不能的小女孩一樣生活？我就有！
我所崇拜的是一本叫《瑪蒂爾達》的書(shū)的主人公，她就叫“瑪蒂爾達”。她用眼睛可以使任何東西移動(dòng)到她想要到的地方去。這是多么神奇呀！至今還沒(méi)有一個(gè)真正的地球人能做到呢！瑪蒂爾達不僅具有超能力，她的學(xué)習能力也十分高。在瑪蒂爾達5歲時(shí)，她就讀過(guò)了許多大師的名著(zhù)，這可是其他孩子都還不識字的年齡呀！那，瑪蒂爾達的秘訣是什么呢？
我認為，是她持之以恒的原因�，數贍栠_除了很小就開(kāi)始識字外，他每天下午不論走多遠都要去圖書(shū)館讀書(shū)，到后來(lái)還借書(shū)回家看。我想就是因為她看的書(shū)多，不知不覺(jué)就積累了許多字。我們上學(xué)期剛學(xué)過(guò)堅持不懈就會(huì )成功的道理，看來(lái)真是一點(diǎn)都不錯呢！
我很想擁有瑪蒂爾達的超能力，不過(guò)我一點(diǎn)也不想像她一樣生活。她有一對愚蠢可怕的父母，他們一點(diǎn)也不關(guān)心女兒，反而很不喜歡她。而瑪蒂爾達在家中是最小的，對于爸爸媽媽的行為，她毫無(wú)反抗能力，那么她是怎么在這個(gè)家庭生活下去的呢？她的辦法也令我非常驚訝。有一次，她爸爸因為嫉妒她看書(shū)竟然把她從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)一頁(yè)一頁(yè)整個(gè)撕掉了！而瑪蒂爾達呢，她安安靜靜地坐著(zhù)！這要是換成別的小孩肯定早就哇哇大哭了，瑪蒂爾達卻沒(méi)有。她是知道哭是沒(méi)有用的�？墒撬瓦@樣忍受了嗎？我接著(zhù)往下看。
哦，原來(lái)她是用智慧這個(gè)自己唯一的強項把爸爸的頭發(fā)染成金色，從而打敗了他！我想這也需要我們學(xué)習和思考的�，數贍栠_處理問(wèn)題的方法。她不像一般的人，問(wèn)題一發(fā)生就不加選擇的采取行動(dòng)，而是理智的應對。想想看，大哭一場(chǎng)是絲毫不能解決問(wèn)題的。好好想想卻能有更好的對策。但我們往往因為太激動(dòng)，想也不想就選擇前者了，可往往是事倍功半。
所以，以后遇到問(wèn)題不妨向瑪蒂爾達一樣：先好好想想，再采取行動(dòng)。不信嗎？那就試試吧！
《瑪蒂爾達》讀后感 篇3
瘦瘦的，禿頂的，總是帶著(zhù)一臉狡黠的笑的老頭，是誰(shuí)呢？是的，就是那個(gè)讓全世界的孩子們瘋狂著(zhù)迷的大作家——羅爾德·達爾，寒假里，他的作品《瑪蒂爾達》成了我每晚必讀的書(shū)。
暢游在書(shū)中，我為特朗奇布爾小姐的殘暴感到發(fā)指，為亨尼小姐的善良感動(dòng)，也為沃姆伍德先生的欺詐感到氣憤，更為瑪蒂爾達的智慧勇敢叫好。尤其是讀到瑪蒂爾達與特朗奇布爾小姐作斗爭的過(guò)程中，一個(gè)奇跡接連一個(gè)奇跡發(fā)生時(shí)，我的心熱血沸騰，真想跳到書(shū)中和瑪蒂爾達一起打敗特朗奇布爾。
看著(zhù)看著(zhù)，我時(shí)而屏住呼吸，在心里給瑪蒂爾達加油；時(shí)而靈光閃動(dòng)，想給瑪蒂爾達出出主意；時(shí)而歡呼跳躍，為瑪蒂爾達的成功喝彩！如此入迷，連媽媽在旁邊笑我都渾然不覺(jué)。
給我印象最深的是“練習”這一章，當瑪蒂爾達決定幫助亨尼小姐的那一刻，她的計劃就開(kāi)始了。從開(kāi)始的移動(dòng)雪茄；到舉起雪茄；再到一頭慢慢抬起，離開(kāi)桌子約一英寸并懸了約十秒鐘；最后到把整只雪茄舉起，離梳妝臺面大約六英寸，懸空約一分鐘�，數贍栠_進(jìn)行了無(wú)數次的練習，每次瑪蒂爾達總是告訴自己，“我做到了，我開(kāi)始做到了！”直到筋疲力盡倒在床上睡著(zhù)。功夫不負有心人，瑪蒂爾達終于成功了！
瑪蒂爾達，堅持最美！你是我心目中最美的的天使！我把書(shū)中的精彩與媽媽分享，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“怪不得你看書(shū)看得這么入迷，你和書(shū)中的瑪蒂爾達真是有相似之處呢！”媽媽的話(huà)，讓我想起自己的經(jīng)歷，記得還在幼兒園的時(shí)候，老師帶大家跳繩，開(kāi)始，我只能一個(gè)一個(gè)地蹦，但是我總有股不認輸的勁，一有空就練習跳繩，經(jīng)常跳得汗流浹背也不肯休息，就這樣從兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)、十個(gè)……到最后一分鐘跳88個(gè)，我這個(gè)曾在班里不上數的小兵，還代表班級參加幼兒園的跳繩比賽，最后拿了一等獎的好成績(jì)呢！我天生愛(ài)動(dòng)，從幼兒園中班我就開(kāi)始報名參加乒乓球學(xué)習班，別看我年紀不大，可有五年球齡了呢！中途有很多小朋友放棄學(xué)習乒乓球，但是我卻是風(fēng)雨無(wú)阻，一直堅守著(zhù)自己的夢(mèng)想，連媽媽都佩服我的毅力！
讀了《瑪蒂爾達》這本書(shū)，更讓我堅信，成功的背后必然有堅持到底的信念在支撐。我要成為最能堅持的男神！
《瑪蒂爾達》讀后感 篇4
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這個(gè)周末我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《瑪蒂爾達》，這本書(shū)非常好看，主要記敘了一個(gè)五歲小女孩的遭遇，這本書(shū)是一本好書(shū)，它的內容我十分喜歡，就讓我們一起來(lái)交流一下吧！
小小的瑪蒂爾達，在她五歲的時(shí)候，就把大多數，經(jīng)典作家的作品讀完了！你肯定想象不出，像瑪蒂爾達的父母那樣庸俗，勢力，卑鄙的家伙，怎么會(huì )生出馬蒂爾達這樣可愛(ài)的小神童。你也肯定想象不出，瑪蒂爾達上學(xué)的學(xué)校里有一個(gè)怎樣可怕，自大的校長(cháng)？她常常惡狠狠地說(shuō)：“我一直弄不明白，小孩子為什么這樣令人討厭。他們，是我生活中的禍害。他們像蟲(chóng)子，越早消滅越好！”不過(guò)你不用擔心，神奇女孩瑪蒂爾達自有對付的辦法！
在這本書(shū)中，我最討厭他們的校長(cháng)。因為，她是一個(gè)狂妄自大的壞女人。她不喜歡女孩子扎辮子，也不喜歡男孩子留頭發(fā)，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就罵同學(xué)們是“小膿包”，討厭有人和她頂嘴。有一次，她揪住一位女同學(xué)的辮子，把她甩到了操場(chǎng)外面。所以我十分不喜歡校長(cháng)。我在想：如果校長(cháng)是一個(gè)好人，那么瑪蒂爾達的生活，是不是不會(huì )那么糟糕了？
我最喜歡亨尼小姐，因為她是一個(gè)和藹可親，平易近人的好老師，她和她的姨媽?zhuān)ì數贍栠_的校長(cháng)）完全不是一類(lèi)人。所以我非常喜歡她。
同時(shí)我也很喜歡瑪蒂爾達，因為她在遇到困難時(shí)，想盡一切辦法努力克服，而不是一味地哭鼻子。有些人因為一點(diǎn)點(diǎn)小事就放棄，而瑪蒂爾達卻不是這樣。因為她有一份非常珍貴的勇氣，遇到事情很堅強。她敢于表達自己的想法和意見(jiàn)，所以我很喜歡她。
在我的生活中，也有三位我最喜歡的老師。和藹可親的數學(xué)老師：當我們遇到難解的數學(xué)題時(shí)，她會(huì )耐心地給我們解答；語(yǔ)文老師和數學(xué)老師也是這樣。我覺(jué)得一個(gè)好老師，必須是一個(gè)負責任的老師；是一個(gè)人了解我們學(xué)習的老師；是一個(gè)人聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)的老師；是一個(gè)和藹的老師；像享尼小姐一樣。在我們遇到困難時(shí)會(huì )鼓勵我們；在我們獲得成功時(shí)會(huì )贊賞我們;；在我們遇到難題時(shí)會(huì )幫助我們。
這就是一個(gè)好老師的模樣！
《瑪蒂爾達》讀后感 篇5
一個(gè)才華橫溢，聰明伶俐，心靈手巧的孩子肯定是一個(gè)可塑之材�？墒乾數贍栠_卻得不到這樣的待遇，她的父母對她非常冷淡，說(shuō)她愚蠢，如果我們生活在這樣的家庭里，受到這樣的遭遇，一定不好受吧！
瑪蒂爾達一歲半就能說(shuō)會(huì )道，懂得的詞匯和大人一樣多，三歲已經(jīng)學(xué)會(huì )閱讀家里的報紙雜志，家里唯一的一本書(shū)被她背得滾瓜爛熟，四歲，圖書(shū)館里的書(shū)她讀得又快又流利，她渴望讀書(shū)。到了上學(xué)的年齡，她又以驚人的計算力和淵博的知識取得了亨尼小姐的喜歡。校長(cháng)對同學(xué)們的侮辱使他再也看不下去了，又以神奇的魔法讓校長(cháng)暴露了真面目，終于過(guò)上了幸福生活。
瑪蒂爾達既聰明伶俐又才華橫溢，她的心是那么靈，學(xué)東西是那么快，她的才能即使對于最愚蠢的爸爸媽媽說(shuō)也是顯而易見(jiàn)的，但是沃德先生和太太這一對過(guò)于愚昧，只局限在他們自己無(wú)聊的渺小世界里，他們絲毫沒(méi)有注意到女兒的不凡之外。他們只注意那愚蠢笨拙的兒子，我敢說(shuō)要是瑪蒂爾達斷了一條腿回家，他們也不會(huì )注意的。太愚昧無(wú)知了，象瑪蒂爾達這樣的孩子，真的不應該受到這種待遇。
在困境中堅忍不拔，在困境中不氣餒，用這句話(huà)來(lái)形容瑪蒂爾達最合適不過(guò)了，在想想自己，家里有人寵有人愛(ài)，好吃的好玩的讓著(zhù)你，被包圍在愛(ài)的世界里，是多么幸福��！和瑪蒂爾達相比，你是不是幸�？鞓�(lè )多了？
瑪蒂爾達有著(zhù)晏子的機智鎮定，有著(zhù)諸葛亮的聰明，有著(zhù)藺相如的寬宏大量，有著(zhù)張海迪的堅強，有著(zhù)……文中的她是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)渴望知識的小女孩，正是因為書(shū)，她才有了不凡之處，正是有了書(shū)，讓她的生活有了改變……如果你能象瑪蒂爾達那樣愛(ài)讀書(shū)、勤勞、樂(lè )于助人的話(huà)，那么你的生活就不會(huì )空虛了。
行動(dòng)起來(lái)吧！多讀書(shū)，讀好書(shū)，因為知識就是力量！
《瑪蒂爾達》讀后感 篇6
《瑪蒂爾達》這本書(shū)引人入勝，里面的故事情節深深地打動(dòng)著(zhù)我。
我最為敬佩的是主人公瑪蒂爾達，她是個(gè)十分聰明的女孩，一歲能說(shuō)會(huì )道，二歲智慧已和大人一模一樣，三歲算術(shù)原理掌握得滾瓜爛熟，四歲會(huì )閱讀各類(lèi)書(shū)籍。
她家里貧窮，唯一的書(shū)是媽媽的《簡(jiǎn)易食譜》。當瑪蒂爾達把這本書(shū)完全背下來(lái)后，她就渴望讀一些有名的書(shū)籍了�？伤改覆煌�，因為他們愚昧、自私，只管自己玩樂(lè )，不管孩子的死活。
瑪蒂爾達也不抱怨，星期一到星期五都要去圖書(shū)館借書(shū)還書(shū)。她自己的小臥室成了她看書(shū)的`“天堂”。她和辛巴達一起出國航海；和瑪麗一起進(jìn)入秘密花園；紅馬駒帶她到了遼闊無(wú)垠的草原上，她深深地愛(ài)上了這些書(shū)，書(shū)把她帶到了另一個(gè)世界，也或許書(shū)就是打開(kāi)另一扇大門(mén)的鑰匙，她一直希望她的爸媽老實(shí)、善良、可愛(ài)、善解人意，可她們一樣都不是，這一點(diǎn)瑪蒂爾達也只好認了�？伤陌职謪s說(shuō)她是個(gè)多嘴的丫頭，完全沒(méi)有看到女兒的不平凡之處，而且還把她最心愛(ài)的書(shū)撕爛了�，數贍栠_靈機一動(dòng)，一個(gè)妙計在腦海中形成。她把超級膠粘在爸爸的帽子上，讓他一天內出丑。
瑪蒂爾五歲半進(jìn)入學(xué)校，在班級里憑借她的智力脫穎而出，這不得不使她的老師亨尼小姐刮目相看。一次偶然的機會(huì )，她創(chuàng )造了歷史上的第一個(gè)奇跡：不用手腳推，只用眼睛發(fā)出的熱量就能把物體推翻。她利用這種超能量懲罰了特朗奇布爾姨媽?zhuān)饩攘撕嗄嵝〗�，最終她和老師亨尼小姐一起安家落戶(hù)。
“有志不在年高！”我們不要小看自己年齡小，其實(shí)小人物也能爆發(fā)大能量的，只要我們朝著(zhù)自己設定的目標前進(jìn)，一定會(huì )發(fā)出耀眼的光芒，靠自己的智慧創(chuàng )造出更多的奇跡！
《瑪蒂爾達》讀后感 篇7
最近我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《瑪蒂爾達》。
這本書(shū)的主人公就叫瑪蒂爾達小小的她五歲的時(shí)候，就已經(jīng)讀完了所有經(jīng)典作家的作品，很不幸的是這個(gè)聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢力的爸爸媽媽和最?lèi)憾镜男ｉL(cháng)。
在書(shū)中，我最討厭的就是瑪蒂爾達的父母，瑪蒂爾達還有一個(gè)哥哥家里重男輕女，不管哥哥做什么，父母都同意�？涩數贍栠_做什么，父母都只會(huì )說(shuō)，不行，瑪蒂爾達的媽媽整天游手好閑不是賭博就是玩，瑪蒂爾達的父親是個(gè)賣(mài)壞車(chē)的販子，賣(mài)壞車(chē)賺了很多很多錢(qián)。
有一天瑪蒂爾達想讓父母給他多買(mǎi)點(diǎn)書(shū)，但父母覺(jué)得女孩子看書(shū)，一點(diǎn)都不重要，多看看電視才是好的。
所以瑪蒂爾達在地圖上，自己找到了圖書(shū)館的位置每周日趁父母不在家偷偷跑去圖書(shū)館看書(shū)，管理員也漸漸認識了瑪蒂爾達別瑪蒂爾達在地圖上，自己找到了圖書(shū)館的位置每周日趁父母不在家偷偷去圖書(shū)館看書(shū)，管理員也漸漸認識了瑪蒂爾達，還給他辦理了圖書(shū)館的借閱卡。
有一天瑪蒂爾達偷偷在自己臥室看書(shū)的時(shí)候被父母發(fā)現了，瑪蒂爾達的父親直接把那本書(shū)給撕了，并讓他永遠不準去圖書(shū)館。
不久后瑪蒂爾達上了小學(xué)認識的善良的享尼老師并和他結下了深厚的友誼，可學(xué)校的校長(cháng)卻和父母一樣惡毒，總拿學(xué)生出氣，整天就知道孩子罵孩子，自己天天什么事都不干。有時(shí)還會(huì )把孩子當成練球一樣扔出去，不過(guò)神奇的馬地兒打自由對付的辦法，沒(méi)過(guò)多久瑪蒂爾達就戰勝了校長(cháng)，后來(lái)?yè)Q了一個(gè)新校長(cháng)，享尼老師告訴了新校長(cháng)瑪蒂爾達很聰明，于是她把瑪蒂爾達調到了最高的班級。
最后瑪蒂爾達提出要更享尼老師生活，享尼老師同意了，父母說(shuō)：“好啊，可以少養一個(gè)人�！�
這本書(shū)的主人瑪蒂爾達讓我很敬佩。
《瑪蒂爾達》讀后感 篇8
五歲是怎樣的時(shí)光？是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)心天真的，還是依賴(lài)的？或許這就是人們對五歲的一個(gè)定義吧。
但是在著(zhù)名作家羅爾德·達爾筆下，五歲的定義與我們截然不同。她是一個(gè)女非常聰明的女孩，她在五歲時(shí)把兒童節和各種名著(zhù)都讀完了，本是開(kāi)心的他遇到了世界上最庸俗勢利的父母和惡毒的校長(cháng)，可是聰明的她想出了一切辦法對付他們，并和自己的老師亨尼小姐結下了深厚的友誼，從此過(guò)上了快樂(lè )的生活——她便是瑪蒂爾達。
讀完這本書(shū)，我收獲了許多，知道了許多的道理。在生活中，如果我們遇到了困難或是意想不到的事情時(shí)，我們應該向瑪蒂爾達學(xué)習：面對突發(fā)情況時(shí)，她沉著(zhù)冷靜地解決，而不是慌張，手足無(wú)措。
我不僅收獲了面對事情要冷靜，還收獲了瑪蒂爾達的勇敢�，數贍栠_在面對惡毒的校長(cháng)對她進(jìn)行無(wú)厘頭的懲罰和批評時(shí)，不會(huì )像其他孩子那樣一味地承受，而是勇敢地站了起來(lái)和惡毒的校長(cháng)辯駁，反抗，講道理。每次看到這一幕的時(shí)候，我都會(huì )不由得地感嘆道：“這哪是一個(gè)五歲孩子在爭辯��！這分明就是一個(gè)青少年在辯駁！”我非常佩服瑪蒂爾達的勇敢。因為有時(shí)候，我不能夠像她那樣勇敢。
就像在我們生活中，當遇到不對，或者是別人對你造成不法侵害時(shí)，我們不能夠一味地容忍，而是大膽指出，因為如果你再度容忍，只會(huì )讓不法分子變本加厲，更加囂張�，數贍栠_就是因為沒(méi)有容忍，為自己辯駁，才得到了自己本該擁有的東西，所以，我從這個(gè)五歲的孩子懂了一個(gè)道理：“面對事情要冷靜，受到不平要勇敢。
俗話(huà)說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)使我增長(cháng)知識，讀《瑪蒂爾達》使我學(xué)會(huì )做事要冷靜，要勇敢。讀一本好書(shū)，真是能讓我們受益匪淺��！
《瑪蒂爾達》讀后感 篇9
我讀了《瑪蒂爾達》這本書(shū)，通過(guò)讀這本書(shū)，讓我知道了今后要做個(gè)主動(dòng)讀書(shū)的的孩子。
書(shū)中寫(xiě)了瑪蒂爾達是個(gè)聰明絕頂的小姑娘，她四歲時(shí)就讀完了很多著(zhù)名作家的經(jīng)典作品。然而，最令人感到不幸的是，她遇到了對自己漠不關(guān)心、庸俗勢利、惡毒的、和校長(cháng)。不過(guò)，瑪蒂爾達讀書(shū)多，知識多，有智慧，所以自有對付的辦法。在與世界上最?lèi)憾镜男ｉL(cháng)特朗奇布爾斗爭中，瑪蒂爾達與她的——善良的亨尼小姐結下了深厚的。后來(lái)瑪蒂爾達在亨尼小姐的幫助下，也升到了高年級，她的新瑪麗老師也發(fā)現瑪蒂爾達非常的聰明，是一個(gè)有智慧的孩子，并且非常喜歡她。
書(shū)中令我印象最深的是瑪蒂爾達四歲時(shí)，雖然爸爸媽媽都不管她，但她酷愛(ài)讀書(shū)，半年時(shí)間就讀了14本書(shū)，其中有著(zhù)名的《老人與�！�、《隱身人》、《秘密》等，還有些書(shū)至今我還不知道，聽(tīng)媽媽說(shuō)那些書(shū)也是些名著(zhù)。讀到這兒瑪蒂爾達這種主動(dòng)讀書(shū)的精神也激發(fā)了我的讀書(shū)欲望。假期里，我不僅把羅爾德·達爾寫(xiě)的12本書(shū)全部讀完了，還讀了《魯賓孫漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》《秘密》等，我估算了一下，暑假兩個(gè)月的時(shí)間，我讀了大約有一萬(wàn)多頁(yè)。通過(guò)讀書(shū)我人雖在家里，心卻周游了世界，增長(cháng)了知識，受益匪淺。
看完這本書(shū)，我深有感悟。我認為，我是一個(gè)非常幸運的孩子。因為我有一個(gè)關(guān)心我的爸爸媽媽?zhuān)�有一個(gè)好的、好的校長(cháng)，更有好的老師。今后我要多多讀書(shū)，多多積累，還要珍惜時(shí)間，到書(shū)中尋找更多的知識和智慧，長(cháng)大做一個(gè)對國家有用的人�！冬數贍栠_》教會(huì )了我——主動(dòng)讀書(shū)�，數贍栠_——謝謝你！
《瑪蒂爾達》讀后感 篇10
這周周末，我讀了《瑪蒂爾達》這本書(shū)�！冬數贍栠_》這本書(shū)是英國作家羅爾德?達爾寫(xiě)的。講了瑪蒂爾達聰明伶俐、才華橫溢。五歲的時(shí)候，瑪蒂爾達上小學(xué)了�？墒乾數贍栠_很不幸，這所小學(xué)的校長(cháng)特朗齊布爾，非常得惡毒，可是瑪蒂爾達也很幸運，因為她遇到了溫柔的亨尼小姐。在與惡毒的特朗齊布爾校長(cháng)作斗爭的過(guò)程中，瑪蒂爾達和亨尼小姐結下了深厚的友誼。因為亨尼小姐很喜歡瑪蒂爾達，所以邀請瑪蒂爾達到自己家做客。正是因為這次去亨尼小姐家做客，瑪蒂爾達了解到了亨尼小姐的爸爸死了以后，亨尼小姐一直由姨媽照顧著(zhù)，而照顧亨尼小姐的姨媽?zhuān)翘乩数R布爾小姐。因為亨尼小姐一直是特朗齊布爾小姐的奴隸，所以亨尼小姐的房子就成為了特朗齊布爾小姐的房子。自從亨尼小姐找了工作后，亨尼小姐的薪水全都被特朗齊布爾小姐拿走了。于是瑪蒂爾達決定報復一下特朗齊布爾小姐�，數贍栠_回家后，一直在練習用眼睛控制東西寫(xiě)字，瑪蒂爾達終于做到了。在校長(cháng)來(lái)給瑪蒂爾達所在的班級上課的時(shí)候，瑪蒂爾達用眼睛控制粉筆在黑板上寫(xiě)字，寫(xiě)的是讓特朗齊布爾校長(cháng)把亨尼小姐的房子還給亨尼小姐，然后把亨尼小姐的薪水還給她，還讓特朗齊布爾小姐離開(kāi)這里。最后，瑪蒂爾達終于讓特朗齊布爾小姐離開(kāi)了學(xué)校。
在這個(gè)故事里，我最佩服的人就是瑪蒂爾達了。因為瑪蒂爾達不僅聰明，還有勇氣與大人作斗爭。最重要的，是瑪蒂爾達幫助了亨尼小姐。在瑪蒂爾達知道亨尼小姐的房子和亨尼小姐的薪水都被特朗齊布爾小姐占領(lǐng)了的時(shí)候，瑪蒂爾達決定幫幫亨尼小姐。從這兒也可以看出瑪蒂爾達的勇敢，也可以看出瑪蒂爾達和亨尼小姐的深厚友誼。因為只要讓特朗齊布爾小姐發(fā)現是瑪蒂爾達在搗鬼，那瑪蒂爾達就完了�？墒乾數贍栠_卻選擇幫助亨尼小姐，最后成功地讓特朗齊布爾小姐離開(kāi)了學(xué)校。
讀了這個(gè)故事，我們要學(xué)習瑪蒂爾達的勇氣。5歲的瑪蒂爾達就敢與惡毒的特朗齊布爾校長(cháng)作斗爭，瑪蒂爾達面對惡毒的校長(cháng)，毫不畏懼，最后終于打敗了校長(cháng)，幫助亨尼小姐得到了自己的薪水，還住進(jìn)了屬于自己的房子。
《瑪蒂爾達》讀后感 篇11
童年是流光異彩的，童年是難忘的，童年是快樂(lè )又充滿(mǎn)幻想的。童年的我們心里充滿(mǎn)著(zhù)和大人的不同。世界奇幻文學(xué)大師羅爾德。達爾把許多在大人看來(lái)不可思議的事情在《瑪蒂爾達》都充分的表現了出來(lái)。
你肯定想象不出，像瑪蒂爾達的父母那樣庸俗、勢利、卑鄙的家伙，怎么會(huì )生出瑪蒂爾達這樣可愛(ài)的小神童。她5歲時(shí)就把大多數經(jīng)典作家的作品讀完了！ 瑪蒂爾達上學(xué)的學(xué)校里有一個(gè)怎樣可怕的校長(cháng)。她常常惡狠狠地說(shuō)：“我一直弄不明白，小孩子為什么這樣討厭。他們是我生活中的禍害。他們像蟲(chóng)子，越早消滅越好�！毙ｉL(cháng)特拉奇布爾小姐投鉛球出身，哪個(gè)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，她就把孩子像鉛球一樣投出墻外。全校師生都生活在她的陰影之下，瑪蒂爾達也不例外。 可是神奇女孩瑪蒂爾達自有對付的辦法。
瑪蒂爾達聰明伶俐又才華橫溢。一歲半她就能說(shuō)會(huì )道，懂得的詞匯和大人一樣多。到了三歲，她已經(jīng)自己學(xué)會(huì )閱讀家里的雜志報紙。四歲，她已經(jīng)讀得又快又好，自然開(kāi)始渴望讀書(shū)了。在這個(gè)有知識的家庭里，絕無(wú)僅有的一本書(shū)就是她媽媽的《簡(jiǎn)易食譜》。等到她把這本書(shū)讀到滾瓜爛熟，她決定要讀些更有趣的東西因為她那個(gè)經(jīng)商的爸爸和嗜賭的媽媽根本不讀書(shū)，所以也想不到為異常聰明的女兒買(mǎi)書(shū)讀。還是瑪蒂爾達自己提出上學(xué)的要求，父母才把她送進(jìn)康琴小學(xué)。
雖然不如意事十之xxx，但一年級老師漢妮小姐是小女孩心頭的一縷陽(yáng)光。老師欣賞瑪蒂爾達的聰慧，鼓勵她繼續向上；而瑪蒂爾達人小鬼大，發(fā)現老師心中似有難言之隱，于是她用自己的大小聰明，幫起老師的忙來(lái)。她用自己眼睛上超能力在黑板上用粉筆寫(xiě)出了校長(cháng)心中的秘密。幫助了老師拿回了薪水，全校師生也都擺脫了她的陰影。
瑪蒂爾達的爸爸因為和壞人勾結在一起最后不得不逃到西班牙。在這個(gè)關(guān)頭，她曾經(jīng)幫助過(guò)的珍尼老師收養了她�，數贍栠_就這樣好事成雙地擺脫了她那壞蛋爸爸賭徒媽媽和她那可怕的校長(cháng)，前途一片希望。
《瑪蒂爾達》是一部讓我拿起來(lái)就放不下的書(shū)，故事情節緊湊，高潮迭起，直到懸念被一個(gè)一個(gè)出乎意料的結果解扣時(shí)，仍讓我還久久回味。誰(shuí)的小時(shí)候沒(méi)有過(guò)幻想？這些幻想在《瑪蒂爾達》里都得到了很好的展現。讓我讀完以后心情舒暢，合上書(shū)似乎還沉浸在那個(gè)奇妙的幻想世界里。合上書(shū)，我的心還沉浸在那無(wú)邊的想像里。我的想像力好像是一匹帶翅膀的飛馬，在自由的幻想的天空中翱翔。
《瑪蒂爾達》讀后感 篇12
《瑪蒂爾達》是一本奇幻小說(shuō)，是由大師羅爾德—達爾撰寫(xiě)的。大家對這位作家應該比較熟悉，因為那些大名鼎鼎的書(shū)：《查理與巧克力工廠(chǎng)》《女巫》就是他的力作！
書(shū)中的瑪蒂爾達是一位文靜，乖巧的小姑娘，她有著(zhù)令人超乎想象的智力：當她四歲零三個(gè)月時(shí)，就會(huì )識許多字了。甚至還能讀書(shū)！當她五歲剛上學(xué)時(shí)，就會(huì )所有的乘法表了（二十以?xún)鹊�，因為她的學(xué)校只要求背那么多），她還在上最低班時(shí)寫(xiě)過(guò)五字打油詩(shī)，特別好！但是，在家里，卻沒(méi)人發(fā)現她的天賦�，數贍栠_的父母從不支持女孩子讀書(shū)，所以在她五歲時(shí)才給報了一個(gè)最低班！
在學(xué)校，瑪蒂爾達遇上了好心的亨尼小姐，亨尼小姐認為瑪蒂爾達不該上最低班，而該上最高班，因為她太神了，像個(gè)神童！但是，認為孩子是壞蟲(chóng)子的特朗齊布爾校長(cháng)卻不同意，所以，亨尼小姐只能去借高班的書(shū)給瑪蒂爾達看。
后來(lái)，特朗齊布爾校長(cháng)經(jīng)常斥罵瑪蒂爾達，不是因為瑪蒂爾達不聽(tīng)話(huà)，也不是因為她成績(jì)不好，而是因為那可惡的校長(cháng)看瑪蒂爾達不順眼！校長(cháng)最恨孩子了！
最后，瑪蒂爾達用自己那過(guò)人的智慧讓特朗齊布爾校長(cháng)暴露了真面目。所有讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì )明白什么叫作光明永遠比黑暗強大！不管怎么樣，黑暗總是會(huì )輸，而且輸得很慘；而光明總是會(huì )贏(yíng)，贏(yíng)得很快樂(lè )！當一個(gè)人被無(wú)原因地罵，打，那他就必須狠狠地還擊還擊。我最看好瑪蒂爾達的智慧了！竟然在還不到六歲就懂這么多！太令人佩服了。
《瑪蒂爾達》讀后感 篇13
《瑪蒂爾達》是一本我特別喜愛(ài)的書(shū)，作者是英國的羅爾德達爾。小說(shuō)的主人公是一個(gè)四五歲大的小女孩瑪蒂爾達。她聰明伶俐，可惜她的父母重男輕女，不喜歡讀書(shū)，看不起有學(xué)識的人。他們甚至把瑪蒂爾達看作是“傷愈合時(shí)結的痂�！梆柽@玩意兒你只好先留著(zhù),時(shí)候一到，你就可以把它剝下來(lái)扔掉�！�(引用原文中的話(huà)，交代了主人公的命運是悲慘的)
瑪蒂爾達一歲就能說(shuō)會(huì )道，懂的詞繪匯和大人一樣多,三歲能自己學(xué)會(huì )閱讀報刊雜志，四歲時(shí)能讀得又快又流利。在她五歲半之前，她讀完了公共圖書(shū)館所有兒童書(shū)，還讀了《遠大前程》《尼古拉斯.尼克爾貝》《簡(jiǎn).愛(ài)》等世界名著(zhù)。而且，他她不但聰明，還十分懂禮貌，一點(diǎn)也不自大。后來(lái)，她用她的聰明才智幫助珍尼弗亨尼小姐——她的一年級老師打倒了搶占她的材產(chǎn)的姨媽?zhuān)彩菍W(xué)校校長(cháng)——特朗布奇爾小姐，一個(gè)令人生畏的暴君。
從這本書(shū)中我明白了:要善于動(dòng)腦，機智地解決問(wèn)題。有一次，媽媽創(chuàng )作了一個(gè)智力游戲，設置了許多關(guān)卡。其中有一道題：有一瓶紅酒，怎樣在不拔出木塞，不能打破酒瓶的情況下喝到酒。我開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細思考�！安荒馨纬瞿救�，可以移動(dòng)木塞啊!”我靈機一動(dòng)，再一思考，只要把木塞推進(jìn)酒瓶就行了!
《瑪蒂爾達》這本書(shū)還有一大亮點(diǎn):語(yǔ)言幽，默、詼諧，是一本好書(shū)，它讓我受益匪淺!
《瑪蒂爾達》讀后感 篇14
讀了《瑪蒂爾達》這本書(shū)，我認識了聰明，具有超能力的瑪蒂爾達。溫柔善良的亨尼小姐和兇惡，無(wú)情的特朗齊布爾校長(cháng)。
瑪蒂爾達生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)，三歲能閱讀家里的報紙雜志，四歲開(kāi)始讀《遠大前程》，會(huì )做復雜的數學(xué)運算，后來(lái)上學(xué)時(shí)具有了一種超能力，眼睛有一種力能移動(dòng)東西。我很羨慕她。我也想像她那樣能讀遍圖書(shū)館所有的書(shū)。我也想像她那樣沒(méi)有作業(yè)，天天能到圖書(shū)館去。不過(guò)如果我不做作業(yè)，就無(wú)法掌握基礎知識，就讀不懂書(shū)的含義。
亨尼小姐是瑪蒂爾達的老師。她有一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的心。她對瑪蒂爾達的超能力很吃驚，去借別的老師的教科書(shū)給瑪蒂爾達看。特朗齊布爾整治學(xué)生時(shí)，她不是當旁觀(guān)者，而是勸阻校長(cháng)放下那個(gè)孩子，否則會(huì )把孩子弄傷的。當校長(cháng)不聽(tīng)時(shí)，她非常心疼。
特朗齊布爾是個(gè)非常兇惡的人。她喜歡拉著(zhù)學(xué)生的辮子或耳朵把他們懸空在教室里。她還會(huì )用雙手拉著(zhù)學(xué)生的腳，倒提著(zhù)把他們像扔鉛球一樣扔到操場(chǎng)上。她還告訴亨尼要是學(xué)生學(xué)習不進(jìn)，就拿著(zhù)錘子把知識敲進(jìn)他們的腦子里。最后瑪蒂爾達用一種超能力嚇暈了校長(cháng)。后來(lái)學(xué)校換了新校長(cháng)�，數贍栠_也升到了學(xué)校的班。
我覺(jué)得這本書(shū)太吸引人了�，數贍栠_太神奇了，她腦子里有各種各樣的知識。作者太偉大了，能寫(xiě)出這樣的好故事，讓我愛(ài)不釋手。
《瑪蒂爾達》讀后感 篇15
今天，我讀完了英國作家羅爾德·達爾的《瑪蒂爾達》這本書(shū)，這是我第二次讀這本書(shū)了，爸爸以前買(mǎi)了羅爾德·達爾一套書(shū)時(shí)，我雖然匆匆看了一遍，但是很喜歡這本書(shū)，現在是寒假，自由時(shí)間多了，于是這兩天我又把它找出來(lái)細細地讀了一遍。
主人公瑪蒂爾達是一個(gè)非常聰明的小女孩，她既活潑伶俐又才華橫溢，她的腦子是那么的靈，學(xué)東西是那么的快，我真的好羨慕她呀，而且，她的父母也從來(lái)不管她，說(shuō)實(shí)在的，我懷疑萬(wàn)一哪天她就是斷了一條腿回家，他們也不會(huì )注意的。
瑪蒂爾達在四歲零三個(gè)月時(shí)就讀過(guò)了很多書(shū)，甚至超過(guò)了我現在讀過(guò)的書(shū)，她先把兒童圖書(shū)讀完了，又用了六個(gè)月的時(shí)間讀了十四本世界名著(zhù)，如《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《老人與�！�、《憤怒的葡萄》等。
后來(lái)，溫柔可愛(ài)的亨尼小姐成為了瑪蒂爾達的教師，亨尼小姐給了她很多幫助和關(guān)愛(ài)，非常讓我感動(dòng)，還有亨尼小姐的暴力姨媽也是一個(gè)很有個(gè)性的人物，在她們的身上發(fā)生了很多好玩的事。
這本書(shū)真的太好看了，可我不能講的太細了，要不然你看起來(lái)就沒(méi)意思了。想看嗎，找我來(lái)借吧！
《瑪蒂爾達》讀后感 篇16
前幾天，我剛看完了《瑪蒂爾達》這本書(shū)，主要講的是一個(gè)不平凡小女孩的故事，看完之后我被她的聰明機智、堅強勇敢深深打動(dòng)了。
文章一開(kāi)始，就講述了瑪蒂爾達的不平凡。她從一歲就能說(shuō)會(huì )道，三歲時(shí)就能閱讀雜志四歲看完了所有的兒童讀物。這些超常舉動(dòng)是多么的驚人��！一般來(lái)看作為父母一定會(huì )為她的聰明感到高興，然而瑪蒂爾達的父母卻不以為然，整天忙于做生意和看電視，總平淡地說(shuō)她：“你是一個(gè)唧唧喳喳的多嘴丫頭�！边@令瑪蒂爾達十分傷心。她雖然有這樣一對父母，可她從來(lái)沒(méi)有像別的孩子那樣在父面前靠哭鬧來(lái)解決問(wèn)題，而是用不停的讀書(shū)來(lái)豐富自己知識，用知識來(lái)揭穿父母騙人的謊言。
接下來(lái)還有更可怕的事情發(fā)生了，五歲時(shí)，絕頂聰明的瑪蒂爾達上學(xué)了，卻遇到了十分惡毒的校長(cháng)，總是找一些錯來(lái)打擊她。要是我遇到那些“倒霉事”一定要崩潰了，但是我們的小瑪蒂爾達卻堅強勇敢地與朗布爾校長(cháng)不懈斗爭，并取得了勝利。
整個(gè)書(shū)中故事引人入勝，高潮迭起，一個(gè)個(gè)懸念直到最后才有出人意料的結果，讓人久久回味。
我真心的向你們推薦這本書(shū)，讓大家一起來(lái)學(xué)習瑪蒂爾達，學(xué)習她機智勇敢、不怕挫折、迎難而上的向上精神。同時(shí)，我感受到了，應該多讀書(shū)，書(shū)可以豐富我們的生活，開(kāi)闊我們的視野。
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