瑪蒂爾達讀后感
當看完一本著(zhù)作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的瑪蒂爾達讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
瑪蒂爾達讀后感1
星期六，我和姐姐去逛書(shū)市時(shí)看到了一本羅爾德·達爾寫(xiě)的《瑪蒂爾達》，回到家后我便迫不及待地讀起來(lái)。這本書(shū)主要講得是小小的女主人公?——瑪蒂爾達在五歲之前就把許多作家的經(jīng)典作品讀完了!這個(gè)聰明絕頂的女主人公卻遇到了全世界最最庸俗勢利的父母和最?lèi)憾镜男ｉL(cháng)。他們覺(jué)得小孩特別討厭，尤其是校長(cháng)特朗奇布爾，她還覺(jué)得小孩子尤其是小女孩就像一條惡心的毛毛蟲(chóng)，她百般刁難小孩，簡(jiǎn)直就是女魔鬼。不過(guò)幸運的是瑪蒂爾達遇到了善良的亨尼小姐，亨尼小姐從小就失去了母親，他與他的父親到姨媽家居住，不幸的是幾年后她的父親也去世了，她的姨媽就是惡毒的校長(cháng)。不過(guò)，瑪蒂爾達用自己的聰明才智和勇敢對付了這一切。在與惡毒校長(cháng)斗爭過(guò)程中，瑪蒂爾達和善良的老師亨尼小姐結下深厚的友誼，同時(shí)亨尼小姐給了孤獨的瑪蒂爾達很多的愛(ài)和照顧，讓她不再感到孤獨。
看完這本書(shū)后，我深深地感受小瑪蒂爾達不僅聰明而且還很勇敢，就算校長(cháng)無(wú)情地折磨她，她也毫不畏懼。而我有的時(shí)候看到比自己強大的人做錯事時(shí)，就沒(méi)有了勇氣去表達自己的想法;同時(shí)我以后也應該要多讀書(shū)來(lái)豐富自己的知識，只有多讀書(shū)才能像小瑪蒂爾達一樣的聰明，所以我們要像小瑪蒂爾達學(xué)習，用自己的聰明才智和勇敢去與善良的人交朋友，讓自己感到生命是幸福的。
瑪蒂爾達讀后感2
也許好孩子的一舉一動(dòng)不需要引人注目，但是必須要和心中的自己對戰。
一次偶然的機會(huì )，我翻開(kāi)了羅爾德。達爾的作品《瑪蒂爾達》，這本書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美、風(fēng)格獨特、幽默又有趣。在書(shū)中我了解了主人公的生活，還讓我懂得了各種人生道理，真是受益匪淺，沉醉其中。
書(shū)里講的是一個(gè)小女孩，她的名字叫瑪蒂爾達，在一歲半時(shí)她就能說(shuō)會(huì )道，懂得的詞匯和大人一樣多，三歲開(kāi)始閱覽報刊雜志，在五歲時(shí)就把大作家的作品都讀完了，這讓她變得更加聰明伶俐，更加有才華。在她一雙小小的眼睛里，仿佛能看見(jiàn)所有的知識，在她小小的腦袋里，好像有著(zhù)問(wèn)不完的問(wèn)題。但這個(gè)聰明的小姑娘，卻碰到了世界上最低俗的爸爸媽媽和最?lèi)憾镜男ｉL(cháng)。而且在校長(cháng)的課堂上，瑪蒂爾達知道了自己是校長(cháng)最討厭的孩子，在和亨利小姐的聊天中，還知道了校長(cháng)是殺人兇手。于是，從那時(shí)起瑪蒂爾達憑著(zhù)自己堅毅的信念勇敢地與校長(cháng)搏斗，最后，暴露了校長(cháng)的真面目，學(xué)校又恢復了原來(lái)的平靜。
當一次次高潮迭起時(shí)，把我看得目瞪口呆，津津有味，仿佛自己都置身于書(shū)中。讀完了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分，善有善報惡有惡報，正義將最終戰勝邪惡。平時(shí)要多為他人著(zhù)想，勇敢地為他人指出不對的行為，在與人爭執時(shí)需要冷靜面對，做一個(gè)善良、誠實(shí)的人。人生一定會(huì )有波折，但只要相信自己，一切都會(huì )化為烏有。
瑪蒂爾達讀后感3
讀了《瑪蒂爾達》這本書(shū)，我認識了聰明，具有超能力的瑪蒂爾達。溫柔善良的亨尼小姐和兇惡，無(wú)情的特朗齊布爾校長(cháng)。
瑪蒂爾達生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)，三歲能閱讀家里的報紙雜志，四歲開(kāi)始讀《遠大前程》，會(huì )做復雜的數學(xué)運算，后來(lái)上學(xué)時(shí)具有了一種超能力，眼睛有一種力能移動(dòng)東西。我很羨慕她。我也想像她那樣能讀遍圖書(shū)館所有的書(shū)。我也想像她那樣沒(méi)有作業(yè)，天天能到圖書(shū)館去。不過(guò)如果我不做作業(yè)，就無(wú)法掌握基礎知識，就讀不懂書(shū)的含義。
亨尼小姐是瑪蒂爾達的老師。她有一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的心。她對瑪蒂爾達的超能力很吃驚，去借別的老師的教科書(shū)給瑪蒂爾達看。特朗齊布爾整治學(xué)生時(shí)，她不是當旁觀(guān)者，而是勸阻校長(cháng)放下那個(gè)孩子，否則會(huì )把孩子弄傷的。當校長(cháng)不聽(tīng)時(shí)，她非常心疼。
特朗齊布爾是個(gè)非常兇惡的人。她喜歡拉著(zhù)學(xué)生的辮子或耳朵把他們懸空在教室里。她還會(huì )用雙手拉著(zhù)學(xué)生的腳，倒提著(zhù)把他們像扔鉛球一樣扔到操場(chǎng)上。她還告訴亨尼要是學(xué)生學(xué)習不進(jìn)，就拿著(zhù)錘子把知識敲進(jìn)他們的腦子里。最后瑪蒂爾達用一種超能力嚇暈了校長(cháng)。后來(lái)學(xué)校換了新校長(cháng)�，數贍栠_也升到了學(xué)校的班。
我覺(jué)得這本書(shū)太吸引人了�，數贍栠_太神奇了，她腦子里有各種各樣的知識。作者太偉大了，能寫(xiě)出這樣的好故事，讓我愛(ài)不釋手。
瑪蒂爾達讀后感4
今天我讀了一本書(shū)，名叫《瑪蒂爾達》，故事的內容讓我很受啟發(fā)。
故事的主要內容是這樣的：瑪蒂爾達是一個(gè)非常聰明的一小女孩，她在三歲的時(shí)候就會(huì )讀家里的雜志了，四歲的時(shí)候，已經(jīng)能讀的非常流利了，五歲的時(shí)候，她已經(jīng)把兒童書(shū)看完，開(kāi)始讀大人的書(shū)了。但令人惋惜的是，這個(gè)聰明伶俐的小女孩，卻遇到了世界上最不好的爸爸媽媽和最?lèi)憾镜男ｉL(cháng)�，數贍栠_的父母從來(lái)不關(guān)心她，因為他們認為瑪蒂爾達是一個(gè)嘰嘰喳喳的多嘴丫頭，所以他們只關(guān)心他們的兒子邁克爾，其實(shí)邁克爾只不過(guò)是一個(gè)普普通通的孩子，比瑪蒂爾達差遠了，但像他們這樣愚蠢的父母，是很難發(fā)現的。但面對這一切，瑪蒂爾達卻沒(méi)有退縮，而是勇敢的面對事實(shí)。她用自己的智慧去挑戰惡毒的校長(cháng)，對付她的父母。在這期間瑪蒂爾達也交到了一個(gè)好朋友，那就是她的老師亨尼小姐。她們之間互相保守著(zhù)秘密。
我讀了這個(gè)故事很受啟發(fā)，它讓我知道了遇到困難不要退縮，要勇敢地面對事實(shí)，并且用智慧去打敗它。這就需要平日的積累，多讀書(shū)，讀好書(shū)，只有這樣才能積累更多的智慧，做個(gè)生活的強者。
瑪蒂爾達讀后感5
我讀了一本書(shū)，叫《瑪蒂爾達》，這本書(shū)讓我久久回味，下面我給大家介紹一下這本書(shū)：
小小的瑪蒂爾達五歲的時(shí)候就把大多經(jīng)典作家的作品讀完了!不幸的是瑪蒂爾達媽媽爸爸不讓瑪蒂爾達讀書(shū)，瑪蒂爾達的爸爸用欺騙的手法掙錢(qián)，瑪蒂爾達的媽媽只會(huì )打麻將、打牌，當她知道爸爸是用欺騙的手法得來(lái)的時(shí)候，就想了一些惡點(diǎn)子來(lái)捉弄她爸爸，而瑪蒂爾達的校長(cháng)只會(huì )罵人、打人……也就是說(shuō)這個(gè)聰明絕頂的小姑娘遇到了世界上最庸俗勢利的媽媽爸爸和最?lèi)憾镜男ｉL(cháng)。不過(guò)神奇女孩瑪蒂爾達有對付這一切的辦法。
我最感興趣的是瑪蒂爾達的一種魔力，瑪蒂爾達可以不用手只用眼就把一個(gè)東西移動(dòng)、推翻，甚至舉起�，數贍栠_還靠這種超能力“救”了亨尼小姐一把呢!
瑪蒂爾達不但正直，而且善良、機智。
瑪蒂爾達看了老師住的簡(jiǎn)陋的環(huán)境，聽(tīng)了老師悲慘的故事，決定幫助老師要回那一套亨尼小姐(瑪蒂爾達的老師)的爸爸臨死前留給亨尼小姐卻又被亨尼小姐姨媽搶走的“紅房子”�，數贍栠_靠自己的超能力，模仿了亨尼小姐父親的語(yǔ)氣，嚇走了亨尼小姐的姨媽?zhuān)瑤椭嗄嵝〗銚尰亓藢儆诤嗄嵝〗愕摹凹t房子”和一大筆錢(qián)。
最后，故事以圓滿(mǎn)結束。我感覺(jué)，這個(gè)故事引人入勝，高潮迭起，直到懸念被一個(gè)個(gè)出乎意料的結果解扣時(shí)，仍然讓人久久回味……
瑪蒂爾達讀后感6
瑪蒂爾達的父母是一個(gè)庸俗、勢利、卑鄙的家伙�？墒乾數贍栠_卻是一個(gè)可愛(ài)的小神童。她5歲時(shí)就把大多數經(jīng)典作家的作品讀完了!瑪蒂爾達上學(xué)的學(xué)校里有一個(gè)可怕的校長(cháng)。 不過(guò)，神奇女孩瑪蒂爾達自有對付這一切的辦法。在和惡毒的特朗奇布爾校長(cháng)斗爭的過(guò)程中，瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼。
當瑪蒂爾達被校長(cháng)訓斥時(shí)，瑪蒂爾達發(fā)現自己有一種異乎尋常的能力，可以報復校長(cháng)，瑪蒂爾達使校長(cháng)暴露了真面目，校長(cháng)再也不能欺負同學(xué)們了。
讀了這篇文章我感受到了，應該多讀書(shū)，書(shū)可以讓我們和一些偉大的文學(xué)家對話(huà)，從而豐富我們的生活，開(kāi)闊我們的視野，有些同學(xué)不愛(ài)讀文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，卻找一些理由，說(shuō)自己看不懂，小瑪蒂爾達三歲都能把那么深奧的書(shū)讀懂，我們都這么大了，那有什么難呢?
小瑪蒂爾達還有一份可貴的勇氣，遇到事情要堅強，想辦法克服，而不是一味地哭鼻子。覺(jué)得校長(cháng)講的不對，便一直和不講道理的校長(cháng)講道理，那時(shí)就算校長(cháng)把她撕碎了，她也毫不畏懼，而我們有的時(shí)候面對比自己強大的多的人時(shí)就不敢表達自己的想法和意見(jiàn)了，所以我們要像小瑪蒂爾達學(xué)習。
瑪蒂爾達讀后感7
最近看完了一本書(shū)，是我最喜歡的作家羅爾德達爾寫(xiě)的《瑪蒂爾達》這本書(shū)。講訴的是一個(gè)叫瑪蒂爾達的小女孩天資聰穎，五歲時(shí)就把大多數經(jīng)典作家的作品讀完了，不幸的是這個(gè)聰明的小姑娘遇上了最庸俗的父母。有一次五歲的瑪蒂爾達從圖書(shū)館帶回來(lái)她最喜歡的書(shū)喬治奧威爾寫(xiě)的《獸園》被爸爸撕了，第二天起床瑪蒂爾達決定用她的聰明去報復一下爸爸，她去衣帽間用拐杖把她爸爸最喜歡的帽子拿了下來(lái)，因為瑪蒂爾達爸爸認為他戴上有花花公子的氣質(zhì)，瑪蒂爾達一手拿著(zhù)帽子一只手拿著(zhù)一管細長(cháng)的超級膠在帽子邊沿整整氣氣沾了一圈，然后她用手杖把帽子重新掛回衣鉤上。她十分仔細算準行動(dòng)時(shí)就在爸爸吃完早餐站起來(lái)的時(shí)候，她爸爸并沒(méi)有留意，最后帽子怎么也拿不下來(lái)，過(guò)了好久勉強把帽子摘了下來(lái)。還有一次瑪蒂爾達把媽媽的金色染發(fā)水倒到爸爸的染色水里面，讓她們哭笑不得。
瑪蒂爾達上學(xué)的時(shí)候是出了名的天才，在學(xué)校碰到很多意想不到的困難都被她一一化解，我讀完后還在久久回味她的聰明時(shí)刻，真是讓人難以忘記！
瑪蒂爾達讀后感8
前幾天，我剛看完了《瑪蒂爾達》這本書(shū)，主要講的是一個(gè)不平凡小女孩的故事，看完之后我被她的聰明機智、堅強勇敢深深打動(dòng)了。
文章一開(kāi)始，就講述了瑪蒂爾達的不平凡。她從一歲就能說(shuō)會(huì )道，三歲時(shí)就能閱讀雜志四歲看完了所有的兒童讀物。這些超常舉動(dòng)是多么的驚人��！一般來(lái)看作為父母一定會(huì )為她的聰明感到高興，然而瑪蒂爾達的父母卻不以為然，整天忙于做生意和看電視，總平淡地說(shuō)她：“你是一個(gè)唧唧喳喳的多嘴丫頭�！边@令瑪蒂爾達十分傷心。她雖然有這樣一對父母，可她從來(lái)沒(méi)有像別的孩子那樣在父面前靠哭鬧來(lái)解決問(wèn)題，而是用不停的讀書(shū)來(lái)豐富自己知識，用知識來(lái)揭穿父母騙人的謊言。
接下來(lái)還有更可怕的事情發(fā)生了，五歲時(shí)，絕頂聰明的瑪蒂爾達上學(xué)了，卻遇到了十分惡毒的校長(cháng)，總是找一些錯來(lái)打擊她。要是我遇到那些“倒霉事”一定要崩潰了，但是我們的小瑪蒂爾達卻堅強勇敢地與朗布爾校長(cháng)不懈斗爭，并取得了勝利。
整個(gè)書(shū)中故事引人入勝，高潮迭起，一個(gè)個(gè)懸念直到最后才有出人意料的結果，讓人久久回味。
我真心的向你們推薦這本書(shū)，讓大家一起來(lái)學(xué)習瑪蒂爾達，學(xué)習她機智勇敢、不怕挫折、迎難而上的向上精神。同時(shí)，我感受到了，應該多讀書(shū)，書(shū)可以豐富我們的生活，開(kāi)闊我們的視野。
瑪蒂爾達讀后感9
一個(gè)五歲的小女孩，她擁有著(zhù)成年人的才智，小小年紀就把圖書(shū)館的書(shū)讀完了。讓人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，她――瑪蒂爾達遇上了恐怕是世界上最糟糕的父母和最?lèi)憾镜男ｉL(cháng)。校長(cháng)特朗奇布爾，她能把學(xué)生扔到窗外去，能像擲鏈球一樣把學(xué)生擲出去。每當讀到她父母的時(shí)候，我總為瑪蒂爾達捏一把汗，讀到校長(cháng)的地方，我腦子里就浮現出那一副魔王一樣暴怒的模樣，可怕極了。但是聯(lián)盟的瑪蒂爾達總能想辦法對付這一切，就像父母、校長(cháng)對她一樣對付他們。
瑪蒂爾達五歲上小學(xué)，這所學(xué)校叫克倫徹姆學(xué)堂，這所學(xué)校的校長(cháng)是一位令人望而生畏的中年婦女，她叫特朗齊布爾小姐蒂爾達有一位很好的班主任，叫亨尼小姐，她很溫柔，在瑪蒂爾達第一次上課的時(shí)候，亨尼小姐教大家2的乘法表，別的孩子都不會(huì )，而瑪蒂爾達全都會(huì )，而且還能用口算算出兩位數乘三位數！亨尼小姐非常震驚，她去告訴校長(cháng)，要求校長(cháng)把馬蒂爾達升到最高一班，和十一歲的孩子一起上課。但校長(cháng)不但沒(méi)有同意，還把亨尼小姐轟出了辦公室。
讀完這本書(shū)后，我知道要多讀書(shū)，書(shū)可以讓我們和一些偉大的文學(xué)家對話(huà)，從而豐富我們的'生活，開(kāi)闊我們的視野。
小瑪蒂爾達還有一份可貴的勇氣，覺(jué)得校長(cháng)講的不對，便一直和不講道理的校長(cháng)講道理，那時(shí)就算校長(cháng)把她撕碎了，她也毫不畏懼，而我們有的時(shí)候面對比自己強大的多的人時(shí)就不敢表達自己的想法和意見(jiàn)了，所以我們要像小瑪蒂爾達一樣懷著(zhù)一份可貴的勇氣來(lái)面對生活！
瑪蒂爾達讀后感10
羅爾德.達爾的作品實(shí)在太棒了！語(yǔ)言風(fēng)趣、幽默又能告訴我們很多道理�！冬數贍栠_》就是這其中的一本。這本書(shū)主要講的是：小小的瑪蒂爾達五歲時(shí)就把大多數經(jīng)典作家的作品讀完了！不幸的是這個(gè)聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和最?lèi)憾镜男ｉL(cháng)。不過(guò)，神奇女孩瑪蒂爾達自有對付這一切的辦法。在和惡毒的特朗齊布爾校長(cháng)斗爭的過(guò)程中，瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼……
我被故事中的情節深深吸引著(zhù)，世界上怎么有這樣不關(guān)心自己孩子的父母？我想不通！作為校長(cháng)，怎么可以把學(xué)生當鏈球一樣拋出去，一點(diǎn)也不擔心孩子是否會(huì )受到傷害？粗魯、野蠻、專(zhuān)制、沒(méi)有愛(ài)心！只有亨尼小姐最受人歡迎了，她善良、溫柔、恬靜，當她說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她的臉上就會(huì )散發(fā)出一種幾乎是可以感觸到的奇妙的溫暖感覺(jué)。我喜歡這樣的老師！而我最羨慕的是瑪蒂爾達的超能力，我也試著(zhù)拿了個(gè)杯子，狠狠地盯著(zhù)它看，可怎么也推不倒它。唉！如果我有超能力該有多好��！我還跟瑪蒂爾達學(xué)了一招：每當她受到打擊的時(shí)候，她會(huì )想辦法懲罰他們，而不是自己哭鼻子。
這是值得我學(xué)習的地方，那就是遇到事情要堅強，想辦法克服，而不是一味地哭鼻子！
瑪蒂爾達讀后感11
有一種父母，他們對自己的子女漠不關(guān)心，這種父母比那些溺愛(ài)孩子的爸爸媽媽還要糟糕得多。
這本書(shū)中就講的是，有一個(gè)小女孩叫瑪蒂爾達，她的父母就是對孩子毫不關(guān)心的那種。但瑪蒂爾達是那種聰明伶俐又才華橫溢，主要是才華橫溢。她的腦子是那么的靈，學(xué)東西是那么快，她的才能即使對于愚蠢的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)也是顯而易見(jiàn)的。但沃姆伍德先生和他的太太這一對過(guò)于愚昧的夫婦，只局限于他們自己無(wú)聊的渺小世界里，絲毫沒(méi)有注意到女兒的不平凡之處。
瑪蒂爾達一歲半就能說(shuō)會(huì )道，懂得詞匯和大人一樣多。三歲半她就會(huì )在家里讀報和雜志。到四歲她就讀的又快又流利了，自然開(kāi)始渴望讀書(shū)了�？伤陌职謰寢尣皇欠Q(chēng)贊她，卻說(shuō)她是一個(gè)唧唧喳喳的多嘴丫頭，還狠狠地告訴她，小姑娘都應該是看得見(jiàn)人而聽(tīng)不到聲音的。
小小的瑪蒂爾達五歲時(shí)就把大多數經(jīng)典作家的作品讀完了！不幸的是這個(gè)聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和惡毒的校長(cháng)。不過(guò)，神奇女孩瑪蒂爾達自有對付一切的辦法。在和惡毒的校長(cháng)特朗奇布爾校長(cháng)斗爭的過(guò)程中，瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼。故事引人入勝，高潮迭起，直到懸念被一個(gè)一個(gè)出乎意料的結果解扣時(shí)，仍讓人久久回味……
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