讀亡羊補牢有感15篇
當認真看完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀亡羊補牢有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀亡羊補牢有感1
今天馬老師帶我們，輕松走進(jìn)了《亡羊補牢》這一篇課文。
這一篇主要寫(xiě)的是：有一個(gè)人他養了幾只羊，楊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼沖窟窿把養叼走了。街坊勸他把養圈修一修，他說(shuō)：“養已經(jīng)丟了還修羊圈干什么？”第二天狼又把養叼走了，他這才修養卷。
這篇寓言所告訴我們要做錯了事，及時(shí)改正。有一次，我有一道數學(xué)題我想錯了，媽媽說(shuō)：“這一道題做錯了”
可我硬要把我想的寫(xiě)上，到最后這道題錯了。
讀亡羊補牢有感2
亡羊補牢這個(gè)詞語(yǔ)是這樣得來(lái)的。從前有一個(gè)人早上去放羊的時(shí)候發(fā)現羊少了一只，原來(lái)是羊圈破了一個(gè)洞，街坊鄰居說(shuō)趕快把羊圈補好吧。羊已經(jīng)丟了還補羊圈干什么。
第二天他發(fā)現羊又丟了一只。于是他趕緊把羊圈修好了。從此他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。讀了這則窩言我明白了要聽(tīng)別人的勸告如果他說(shuō)得對就聽(tīng)他的，不對就不聽(tīng)。
今天我讀了《亡羊補牢》則語(yǔ)言故事是一位放羊人早上去放羊發(fā)覡少了一只羊原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去把羊叼走了。鄰居對他說(shuō)：‘趕快把羊圈修修吧。'’羊己經(jīng)丟了， 還修羊圈干什么呢？
第二天早上他放羊羊又少了一只他十分后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的話(huà)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人做錯了事，只娶肯接受別人的意見(jiàn)還不算晚。
讀亡羊補牢有感3
周末，我看了一篇好文章。文章標題是“亡羊補牢，未為晚也”。
這篇文章主要講：從前，有一個(gè)人，他的羊圈里有一個(gè)洞，晚上狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補羊圈，他卻反復強調：我的羊已經(jīng)被吃掉了，不會(huì )再有什么事了。第三天，他發(fā)現沒(méi)有羊了。于是，他把洞修好了，從此再也沒(méi)有丟過(guò)羊。
我也彌補了。期中考試前，我做完作業(yè)，玩了一下。我從來(lái)不檢查作業(yè)是對是錯，上課也不認真聽(tīng)講。結果期中考試不及格。我媽媽警告我要努力學(xué)習。我說(shuō)：期中考試結束后，我不能再拿高分了。我媽很生氣，說(shuō)：“中考完了，還有期末考試。人生還有很多考試！”我媽的話(huà)給我敲響了警鐘。是的，我該如何補救自己的失敗，如何不斷犯錯？在意識到自己的錯誤后，我開(kāi)始積極學(xué)習，在期末考試中取得了好成績(jì)。
這篇文章又告訴了我這個(gè)道理。只要及時(shí)糾正，做錯事還不晚！
讀亡羊補牢有感4
最近我看《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)故事，它主要講述的是：“一個(gè)人養一群羊，一天，他去放羊時(shí)，發(fā)現羊少一只，一檢查，發(fā)現原來(lái)羊圈破一個(gè)洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒(méi)有聽(tīng)。第二天，他又丟一只羊，這才后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒(méi)有丟過(guò)”。
在現實(shí)生活中我也見(jiàn)過(guò)“亡羊補牢，猶為晚已”的故事。過(guò)年時(shí)，我的爸爸經(jīng)常在家里吞云吐霧，我們全家都很不高興，所以我就想勸爸爸戒煙。一天，爸爸又吸煙，我故意假裝咳嗽起來(lái)。爸爸問(wèn)：“女兒，你怎么？”我說(shuō)：“我能怎么，聞到煙味受不？”爸爸不解地說(shuō)：“我吸煙怎么礙你的事？”“問(wèn)題可大，你一吸煙，我聞見(jiàn)煙味就咳嗽，而且肺疼，可難受。因為煙里有很多有毒物質(zhì)。人家科學(xué)家說(shuō)，吸煙等于吸毒。光您吸毒罷，還捎上我，我還是小孩子�！卑职植唤獾卣f(shuō)：“我沒(méi)想到還會(huì )傷害你，既然這樣，那我以后再也不吸煙�！甭�(tīng)這句話(huà)，我心里太高興。一個(gè)周后，我發(fā)現爸爸又在吸煙，可真讓我傷心呀！我又在不停地咳嗽，而且還發(fā)燒，經(jīng)醫生診斷，我得急性肺炎，這下可急壞爸爸，他不斷地自責：“我再也不吸煙！我再也不吸煙！”從此，爸爸這個(gè)壞習慣改不少。
許多人干什么事情都是“亡羊補牢，猶為晚已”他們一開(kāi)始不聽(tīng)別人的勸告，一意孤行，只有通過(guò)慘痛的教訓，才會(huì )改正自己的錯誤。我以后不要做“亡羊補牢，猶為晚已”的事情，要多聽(tīng)別人的勸告，及時(shí)改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
讀亡羊補牢有感5
暑假里，爸爸給我買(mǎi)本叫《短小文言文》的書(shū)。我在里面讀到一篇叫做《亡羊補牢》的故事，故事很簡(jiǎn)單，說(shuō)是羊圈因為破，里面的羊也給狼叼走，牧羊人發(fā)現后把破的羊圈補。
故事告訴人們，發(fā)生問(wèn)題，要及時(shí)作出補救。初讀這個(gè)故事，覺(jué)得很有道理，可是仔細一想，便感到還有問(wèn)題。在故事里，雖然牧羊人及時(shí)把羊圈補好，但同時(shí)建好的羊圈，既然這個(gè)地方破，也就無(wú)法保證別的地方一定固若金湯。破一處，補一處，再多的羊，也會(huì )死得光光的。所以我想，如果我是那個(gè)牧羊人，要對羊圈來(lái)一個(gè)全面的加固才好，或者干脆拆，重新建一個(gè)更加好的、更加牢固的羊圈。想起我家對出去的那條馬路，今天一個(gè)坑，明天就有工人給補上；但后天卻又出現一個(gè)更大的坑。
及時(shí)補修，應該說(shuō)是件好事。但如果滿(mǎn)足于縫縫補補，我認為是永遠弄不好的。經(jīng)常從電視新聞里看到這個(gè)地區發(fā)生礦難，那個(gè)地區又發(fā)生礦難，悲劇發(fā)生后，總會(huì )聽(tīng)到有些人說(shuō)要去補救，這就和人們常說(shuō)的頭痛醫頭、腳痛醫腳一樣，你頭痛，有可能是你身體的別的部位引起的，要去做全面檢查，對癥下藥，這樣才可把病完全醫好。話(huà)又得說(shuō)回來(lái)，能夠做到亡羊補牢，還是很不錯的，這也是這個(gè)成語(yǔ)一直從遙遠的過(guò)去傳到今天的原因。但是比起這個(gè)成語(yǔ)來(lái)，我還是更喜歡未雨綢繆，它的意思是，盡管還沒(méi)有下雨，但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實(shí)，把門(mén)窗加固好。
只有事事預先想個(gè)周全，準備工作到位，才能避免問(wèn)題出來(lái)后手忙腳亂、跌煞拌倒。
讀亡羊補牢有感6
寒假里，我讀了一篇好文章。文章標題是“亡羊補牢，未為晚也”。
這篇文章主要講:從前，有一個(gè)人，他的羊圈里有一個(gè)洞，晚上狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補羊圈，他卻反復強調:我的羊已經(jīng)被吃掉了，不會(huì )再有什么事了。第三天，他發(fā)現另一只羊死了。于是，他把洞修好了，從此再也沒(méi)有丟過(guò)羊。
我也彌補了。期中考試前，做完作業(yè)就玩，從來(lái)不做課外卷子，上課也不認真聽(tīng)講。結果期中考試不及格。我媽媽警告我要努力學(xué)習。我說(shuō):期中考試結束后，我不能再拿高分了。我媽很生氣，說(shuō):期中考試結束了，還有期末考試，還有小升！人生考試多！我媽的話(huà)給我敲響了警鐘。是的，我該如何補救自己的失敗，如何不斷犯錯？意識到自己的錯誤后，我開(kāi)始積極學(xué)習，在期末考試中取得了第三好的成績(jì)。
這篇文章又告訴了我這個(gè)道理。只要及時(shí)糾正，做錯事還不晚！
讀亡羊補牢有感7
今天我們學(xué)習了《亡羊補牢》一課，課文大概是這樣的，從前有一個(gè)人，他的羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿里鉆進(jìn)去叼走了一只羊。第二天，鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好，他卻不以為然。第二天，狼又用同樣的方法叼走了一只羊。他很后悔，趕緊把羊圈修地結結實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。
讀亡羊補牢有感8
今天讀書(shū)時(shí)，《成語(yǔ)故事》中的《亡羊補牢》這個(gè)故事又一次吸引住了我。再次讀起，我忽然間發(fā)現自己真的明白了其中的道理。
羊丟了及時(shí)修補羊圈，剩下的羊不就不會(huì )再丟了么？這樣做真的不算晚呀！我不由得想起了自己犯過(guò)的錯誤。記得那是二年級寒假的時(shí)候，老師布置完作業(yè)，假期生活就開(kāi)始了。開(kāi)始幾天我還能認真地完成作業(yè)，可是慢慢的，我只顧著(zhù)享受愉快的假期，熱鬧的節日，沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)就被拋到了九霄云外。一轉眼開(kāi)學(xué)的日子就要到了，“天呀，我的作業(yè)還沒(méi)有完成呢�！毖a吧？已經(jīng)晚了，落下的太多了！明天就是登校日，也是老師檢查作業(yè)的日子。得，做多少算多少，蒙混過(guò)關(guān)吧！
第二天，我交了暑假作業(yè)。作業(yè)是交上去了，可是我的心一天都沒(méi)有平靜過(guò)。吃不香，睡不踏實(shí)。沒(méi)過(guò)幾天，我就被老師發(fā)現了。這真是“紙里包不住火”呀！老師狠狠地批評了我，還撤掉了我的班長(cháng)職務(wù)，并通知了媽媽�；丶液�，媽媽嚴厲地批評了我，還動(dòng)手打了我，長(cháng)這么大，這是我第一次挨打。我知道這時(shí)媽媽和老師對我該是多么地失望。我一直哭著(zhù)，淚水就像是斷了線(xiàn)的珠子，噼里啪啦地往下流。眼淚里有疼痛，有悔恨，更有責備�！皩W(xué)習是學(xué)生的事兒。自己的事就該自己做好。作為班長(cháng)，我更應該認真地完成好各項作業(yè)，給同學(xué)們做個(gè)榜樣�？墒俏覅s讓老師失望了……”這是我的第一次，更是最后一次。
說(shuō)到做到，我的各科成績(jì)名列前茅。亡羊而補牢，真的不算晚。只要我們能認清和及時(shí)改正自己的錯誤，就一定會(huì )成為最棒的。
讀亡羊補牢有感9
今天，我讀了《亡羊補牢》的故事。這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理：發(fā)現錯誤要及時(shí)改正，要虛心接受別人的勸告，只要改正錯誤，到任何時(shí)候都不晚。
讀亡羊補牢有感10
今天，我讀了一則寓言故事，叫《亡羊補牢》。讀完這則寓言，使我明白了很多道理。
這個(gè)故事講的是：從前有個(gè)人，養了幾只羊。一天早上，他去放羊。發(fā)現少了一只，原來(lái)羊圈破了一個(gè)窟窿，羊被狼叼走了，鄰居看見(jiàn)了說(shuō)：“快堵上那個(gè)窟窿吧�！彼f(shuō)：羊都丟了，還堵什么呀？“第二天羊又少了一只，原來(lái)狼又從窟窿里叼走了羊。他很后悔，不應該不接受鄰居的勸告，心想現在堵還不晚。這則寓言故事告訴我們：有錯及時(shí)改正，能避免更大的`損失。
在學(xué)習生活中，我就犯過(guò)同樣的錯誤。有一次，在做數學(xué)習題過(guò)程中，有一道題我不太理解，沒(méi)有及時(shí)更正錯誤，我想以后再遇到同樣的問(wèn)題再說(shuō)吧。誰(shuí)知單元測試中，有同樣的題，使我失分很多，考試下降。經(jīng)過(guò)這次教訓后，我做錯題或做錯事，我都要及時(shí)查明原因，改正錯誤。
還有件事，使我非常后悔，我每天寫(xiě)完作業(yè)都要玩電腦，爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我，要保護好眼睛。在學(xué)校測視力時(shí)，我的視力很差，我很后悔，當初不該不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
通過(guò)這些事，使我懂得了，不聽(tīng)別人的勸告，一意孤行，面對慘痛的教訓才會(huì )改正錯誤，這時(shí)候，“亡羊補牢”還來(lái)得及。
讀亡羊補牢有感11
今天，我讀了《亡羊補牢》這篇文章，讓們知道了很多。
亡羊補牢讓我知道了：生活中不怕犯錯，就怕只錯不改，應該只錯就改。這篇文章主要寫(xiě)了：一個(gè)放羊人的羊圈漏了個(gè)大窟窿。一天晚上，狼從大窟窿中叼走了一只羊。街坊勸告他把那個(gè)窟窿補上，他卻不補。第二次他知道自己不該不聽(tīng)街坊的勸告，把羊圈補上了。從此羊再也沒(méi)丟過(guò)。
俗話(huà)說(shuō)的好：亡羊補牢，為時(shí)不晚。
讀亡羊補牢有感12
這個(gè)學(xué)期我讀了一篇叫《亡羊補牢》的寓言故事，讓我受益匪淺。
《亡羊補牢》的主要內容是：古時(shí)候有個(gè)人丟了兩次羊，第一次狼把羊叼走了，街坊要他修羊圈，他卻步聽(tīng)。第二次狼又把羊叼走了。他就趕緊把羊圈修好了。
在這篇故事中，我印象最深的是那個(gè)丟了楊的人。雖然他第一次沒(méi)聽(tīng)勸告去修羊圈，可是第二次丟羊的時(shí)候，他知錯就改，把羊圈修好了，所以再也沒(méi)有丟過(guò)羊了。
我們身邊也有這樣知錯就改的人。有一次我們班有兩個(gè)人在打架，老師告訴他們同學(xué)要友好相處不應該為了一點(diǎn)小事而打架。他們聽(tīng)了老師的話(huà)，再也沒(méi)打架了。讓我們班更加團結友愛(ài)了。
讀了這篇寓言故事我明白了：一個(gè)人做錯了事，只要及時(shí)改正，還可以挽救。
讀亡羊補牢有感13
讀了《亡羊補牢》這篇文章后，我想起了許許多多的事情。
現在雖然沒(méi)有那一家里還有羊圈，大家也可能是不會(huì )理解太多的這些關(guān)于羊圈里的一些有趣和有道理的事情。
一天，羊圈上的欄桿上塌了一個(gè)洞，被他的 鄰居看見(jiàn)了，就提醒他趕快修羊圈，可是他說(shuō)：“這只是一個(gè)小小的 洞，沒(méi)關(guān)系的，過(guò)幾天再修吧�！编従記](méi)辦法，只好走開(kāi)了。當他準備來(lái)修補羊圈的欄桿，順便看看小寶貝羊羔長(cháng)的怎么樣時(shí)，發(fā)現羊跑掉了不少，沒(méi)剩幾只了，后來(lái)有一個(gè)老人家看到了趕快把羊圈補好。后來(lái)他在也沒(méi)有丟羊。
我們有很多的同學(xué)都說(shuō)自己為什么總是沒(méi)有考試考到自己滿(mǎn)意理想的好數 ，這都是因為別的好人告訴他一些知識他就是不聽(tīng)，等到他要學(xué)的時(shí)候他就要他就要聽(tīng)了。這就是我們有的同學(xué)成績(jì)好有的同學(xué)成績(jì)不好的原因。
這件事情告訴大家以后要盡量少做錯事、少犯錯誤；即使做了錯事，也要及時(shí)改正，避免犯同樣的錯誤，別人提醒你要聽(tīng)勸告，不能亡羊補牢。
讀亡羊補牢有感14
今天我讀了這本書(shū)，講的是。
一天，一個(gè)人在放羊，把羊趕回家，一天，他發(fā)現羊少了。于是，他發(fā)現羊圈破了一個(gè)洞，鄰居說(shuō)；快把羊圈修好吧。那個(gè)人說(shuō)；都已經(jīng)破了，有什么好修的。
第二天，他發(fā)現又少了幾只羊。于是， 他把羊圈修的嚴嚴實(shí)實(shí)的。從此，他的一只羊也沒(méi)丟過(guò)。
我明白了，亡羊補牢，為時(shí)不晚。
讀亡羊補牢有感15
今日，大家學(xué)了《亡羊補牢》這篇寓言。這篇寓言讓我懂得了要征求他人的建議，不必失去東西才知道糾正。
這篇寓言關(guān)鍵講的是：一個(gè)游牧民，他家中的羊棚里養了很多只羊，但是他們家的羊棚旁有一個(gè)小洞，恰好能鉆入一只狼。某天，當一只狼從那個(gè)小洞里鉆出來(lái)的時(shí)候，它把羊給叼走了。來(lái)到第二天，游牧民發(fā)覺(jué)就少了一只羊也就沒(méi)在乎，他人勸他把哪個(gè)小洞給補好。他都沒(méi)有聽(tīng)。來(lái)到晚上，那只狼又從哪個(gè)洞里鉆了進(jìn)來(lái)，又叼了羊。這次牧優(yōu)秀人才聽(tīng)勸告，就把哪個(gè)小洞給補好啦。實(shí)際上在之前因為我犯過(guò)那樣的不正確。這件事情是那樣的：那個(gè)時(shí)候我寫(xiě)字的姿勢不對，教師便說(shuō)，讓我將自身的寫(xiě)字姿勢改一下。也沒(méi)有聽(tīng)教師的勸告，過(guò)去了一段時(shí)間，我的眼睛近視了，在我近視眼以后，我戴上近視眼鏡，佩戴眼鏡的覺(jué)得很不太好，因此 想聽(tīng)了教師的勸告，糾正了我寫(xiě)字的姿勢。又過(guò)去了一段時(shí)間，眼睛又不近視眼了，我的覺(jué)得忽然變好啦。
這一就是我的一個(gè)小故事，這一短故事讓我懂得了要征求他人的勸告。不必自身失去一些東西才可以糾正。
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