烏塔讀后感400字（通用34篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的烏塔讀后感400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烏塔讀后感400字 篇1
最近，我讀了《烏塔》這邊課文，讓我受益匪淺。感觸最深的是中國和德國的對孩子的教育截然不同。
課文講的是一位14歲的德國小姑娘獨自一個(gè)人游歐洲的的事。讀了這篇文章，我知道了我們要養成獨立的習慣，不能什么事情都依賴(lài)大人。
我身邊的朋友，放學(xué)的時(shí)候，一半是自己回家，一半是父母或者爺爺奶奶接回家。每天學(xué)生放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校四周真是人山人海，全都是接孩子的大人。放寒假的時(shí)候，家里的孩子不是補課，就是寫(xiě)作業(yè)，玩游戲�？蔀跛筒灰粯恿�，她是一個(gè)獨立的女孩，為了這里旅行，它利用假期時(shí)間出去打工，為此整整準備了3年，我們別說(shuō)旅游了，連平時(shí)出去玩，大人都是全程陪同。
我自己也是這樣的，下樓玩，父母不放心，自己出去旅游，更是想也不敢想的事。父母總是說(shuō)我很小，外面的壞人太多，外面的危險太多，反正就是總有各種理由阻擋我出去，慢慢地，慢慢地，我也習慣了他們了周到的照顧。通過(guò)學(xué)習這篇課文，我從心里佩服烏塔這個(gè)獨立的女孩！
我覺(jué)得中國的父母應該給孩子多一點(diǎn)獨立自主的機會(huì )，使我們得到更多的鍛煉的機會(huì )，將來(lái)的生活會(huì )越過(guò)越好！
烏塔讀后感400字 篇2
每個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大，離開(kāi)媽媽和爸爸，自己找一份好的工作，自己成家立業(yè)。
烏塔是個(gè)德國小女孩，今年14歲，她準備用三年的時(shí)間游遍歐洲。她勇敢，堅強，自強自立，勇猛，有耐心，是個(gè)勇敢的女孩。
有時(shí)，媽媽會(huì )叫我拖地，可是，我就是從蜜罐子里出來(lái)的，哪回拖呀!在媽媽的指導下，我終于學(xué)會(huì )了拖地，還越拖越有勁兒，一下就拖完了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�有事干嗎?”媽媽氣喘吁吁的說(shuō)：“沒(méi)事干了!看會(huì )兒電視吧!”我心想：媽媽一定很辛苦吧!我無(wú)聊極了，便拉起掃把掃了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，笑瞇瞇的說(shuō)：“會(huì )做事了，但是，你還小呢!”我嘟起小嘴說(shuō)道：“我已經(jīng)長(cháng)大了耶!不再是嬌寶寶了!”
媽媽?zhuān)摲攀至�，我不愿意當一只不�?huì )飛翔的小鳥(niǎo)，如果不會(huì )飛，就會(huì )一輩子呆在籠子里，而不會(huì )在天空中翱翔!
烏塔讀后感400字 篇3
一說(shuō)到烏塔，大家有可能會(huì )以為是黑黑的塔，或烏鴉的塔。不，它其實(shí)是一個(gè)女孩的名字。
烏塔是一個(gè)既大膽又獨立的女孩。她僅僅有14歲，就獨自一人去了那么多地方。如果是中國，一般都是爸爸媽媽帶著(zhù)出去玩的。有的時(shí)候別說(shuō)小孩子了，就是連大人都有可能去不了那么多地方�？梢�(jiàn)，烏塔是一個(gè)多么大膽的孩子。
烏塔用了三年的時(shí)間才準備好這次旅行。在這三年中，她不愿意花自己爸爸媽媽辛苦掙下的錢(qián)，而是靠給別人發(fā)傳單，陪小孩兒玩，自己努力掙錢(qián)。如果在中國，孩子們花的都是父母的錢(qián)，根本不會(huì )自己掙錢(qián)。
從小，我們就是溫室里的花朵，都是家里的小公主，小王子，什么也得依靠父母。剛生下來(lái)，父母操心我們的身體健康;上學(xué)時(shí)，父母操心我們的學(xué)習;成人時(shí)，父母操心我們的工作。但這是一種愛(ài)嗎?不，這看似是一種愛(ài)，卻讓我們失去了很多的鍛煉機會(huì )。
讀完這篇文章，我們應該反省一下自己，不能再過(guò)多的依賴(lài)父母，要學(xué)會(huì )自己一個(gè)人解決問(wèn)題。
烏塔讀后感400字 篇4
聽(tīng)了你的故事，我們全班同學(xué)都很羨慕，你一個(gè)人游玩了差不多大半個(gè)歐州。
每天早上“叮�！濒[鈴想起來(lái)了，隨著(zhù)媽媽的催促聲“起來(lái)了，寶寶一會(huì )兒上學(xué)遲到了�！蔽曳朔碜�，又睡著(zhù)了。這時(shí)媽媽把我從舒適的被窩拽了出來(lái)�！澳氵@個(gè)小孩，快點(diǎn)……把手伸直，媽媽給你穿衣服�！卑�!我非常不情愿地在媽媽的幫助下穿好了衣服，走到了洗手間，媽媽已經(jīng)把洗漱水都準備好了。早飯也放在桌子上，等待我去吃�！凹卷n鵬，快點(diǎn)把紅領(lǐng)巾帶好，不然就遲到了�！熬瓦@樣每天重復著(zhù)“衣來(lái)伸手，飲來(lái)張口”的生活。
我們中國的孩子沒(méi)有像你這樣的膽量的，就算有，家長(cháng)也不會(huì )同意的。有一次，我想到姥姥家去玩，需要坐一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，媽媽反駁我說(shuō)：“這可不行，如果你坐錯車(chē)了怎么辦?遇見(jiàn)壞人又該怎么辦?”爸爸也連忙對我說(shuō)：“鵬鵬，要不爸爸送你去吧!反正我今天也沒(méi)有什么事�！卑�!我多么希望自已能像雄鷹一樣展翅飛翔。不要像風(fēng)箏一樣總是被她們拽在手中。
烏塔，我一定要做個(gè)自主自強的人，長(cháng)大以后也要游玩歐州。
祝你健康快樂(lè )!
烏塔讀后感400字 篇5
從中我們可以感受到烏塔自理能力強生活經(jīng)驗豐富做事有主見(jiàn)……可我呢?我不僅連遠門(mén)都不敢出，甚至連上學(xué)放學(xué)都不愿意自己回家，每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來(lái)接，要么就是自己搭車(chē)回家，更別說(shuō)是游歷整個(gè)歐洲了。而烏塔卻獨自一人游歷了整個(gè)歐洲，去了那么多的地方。而且她還很勇敢。他見(jiàn)了陌生人并不是慌慌張張，而是有禮貌地問(wèn)候別人�？晌�，遇到陌生人，像見(jiàn)著(zhù)魔鬼一樣，要么大喊大叫，要么哭爹喊娘。烏塔她為了掙旅費，每個(gè)星期還去幫餐館和超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩�？晌覅s只知找爸爸媽媽要錢(qián)，而且一天就把錢(qián)花光了，也不攢起來(lái)。烏塔曾說(shuō)：“光從電視和書(shū)本中認識的世界總不完美�！蔽覍�(xiě)完作業(yè)后，就看一會(huì )兒電視，看一會(huì )兒課外書(shū)，就已經(jīng)很不錯了。而烏塔做完作業(yè)后，并沒(méi)有看電視玩耍，而是閱讀其他國家的書(shū)籍。
通過(guò)學(xué)習這篇文章，讓我收獲不淺，我下決心，以后不再做家中的小公主，也不讓父母過(guò)于溺愛(ài)，而是以烏塔為好榜樣，學(xué)習他的種種優(yōu)點(diǎn)。
烏塔讀后感400字 篇6
烏塔是一個(gè)14歲的德國小女孩，她在14歲時(shí)就獨自游歷歐洲，并且把自己的生活安排得井井有條。
我的生活和烏塔截然不同，我是一個(gè)4年級的小學(xué)生。卻是不是想要媽媽伴我入睡。而烏塔已經(jīng)獨自游歷歐洲。當我伸出那雙小手向父母索取零錢(qián)時(shí)，烏塔已經(jīng)在超級市場(chǎng)之中穿梭，為自己掙得不少旅費了。當我在家中隨意翻看著(zhù)一本本漫畫(huà)書(shū)時(shí)，烏塔已經(jīng)將歐洲許多國家那深奧難懂的風(fēng)俗語(yǔ)言弄得一清二楚了。
我覺(jué)得就像烏塔說(shuō)的那句：“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?”一樣，我們從小應該養成獨立的習慣，我們的父母應該放手，讓我們學(xué)會(huì )如何獨自面對世間一切，不管是挫折還是成功，我們都要坦然面對，勇往直前，不要做溫室里那一直向別人索取的花朵，我們應該像烏塔一樣，做一棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗，要知道，如果不畏狂風(fēng)暴雨，努力用自己的力量吸收陽(yáng)光，總有一天會(huì )變成參天大樹(shù)，為這個(gè)世界奉上一片碧綠的陰涼。
所以，我們應該向烏塔學(xué)習。變得能自理，會(huì )自立，把自己的生活安排得有條不紊，這樣我們就能從雛鳥(niǎo)變成雄鷹，一飛沖天，能讓自己永遠翱翔在天際，能讓自己鳴叫永遠響徹云霄!
烏塔讀后感400字 篇7
今天，我讀了《烏塔》這篇文章。
這篇文章是寫(xiě)德國女孩烏塔獨自一個(gè)游歷歐州，她才十四歲，竟然敢一人去陌生的八個(gè)國家游玩。文中的烏塔力氣堅定地說(shuō)：“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨出門(mén)？”為什么？這句話(huà)讓我沉思，是因為父母怕我們迷路嗎？是因為父母擔心我們受苦嗎？是因為……我掩卷沉思：我們不能依賴(lài)父母和他人，如果人人把自已的命運之線(xiàn)系在別人手中，那等于被繩牽綁著(zhù)的小狗。只有那些努力和生活抗爭的人才是真正的強者——自立是生活的第一步！記得有一次，媽媽把我送到十字路口，說(shuō)：“自己回家吧！”其實(shí)我本想答應，卻不知為什么，懇求媽媽帶我回家。就那樣，一次鍛煉獨立的機會(huì )這樣錯過(guò)了……今天，我讀了《烏塔》，她的自力更生，讓我不得不佩服——自已就是自已的救世主！抬起頭，挺起胸，對自己說(shuō)一聲：“別人能行，我也行！沒(méi)有風(fēng)雨，不見(jiàn)彩虹；沒(méi)有黑夜，不見(jiàn)白天�！�
如果人人獨自出去闖一闖，體會(huì )經(jīng)驗是多么寶貴��！盡管現在不能，以后一定能。我只想大聲叫一聲：“我不做云雀，我要做博擊長(cháng)空的雄鷹！”
烏塔讀后感400字 篇8
今日，我學(xué)了《烏塔》這篇課文，感想很多。烏塔是德國的一位14歲的小姑娘，她用三年的時(shí)間做好充分的準備，三年里，她設計好旅游線(xiàn)路，閱讀有關(guān)書(shū)籍，了解每個(gè)旅游城市特點(diǎn)，并且她利用周末和假期的時(shí)間發(fā)宣傳單，給人看小孩，自我掙夠錢(qián)了旅游的錢(qián)，然后獨自一人游歷歐洲。
跟烏塔比起來(lái)，我們中國的孩子可"幸福"多了！父母整天把我們關(guān)在家里，不讓我們外出，總是擔心我們的安全。出去找同學(xué)玩也不放心，一會(huì )兒一個(gè)電話(huà)，弄得我們成了溫室里的花草！
是不是烏塔的父母不愛(ài)她，才忍心讓她自我去旅游呢烏塔說(shuō)，"我也是家里的寶貝，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠桃埠軔?ài)我。愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨出門(mén)"是��！看看自我，此刻別說(shuō)獨自去旅游了，連上超市媽媽都不讓我自我去，如果整天這樣把我們關(guān)在溫室里，我們什么時(shí)候才能長(cháng)大爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，給我鍛煉的機會(huì )，我會(huì )更堅強！我們也會(huì )成為中國的"烏塔"！
烏塔讀后感400字 篇9
近日，我們學(xué)了一篇課文《烏塔》。烏塔是一個(gè)善良、可愛(ài)、14歲的德國小姑娘。
課文主要講的是：烏塔用了三年時(shí)間，打工掙足了旅行費，閱讀了一些國家的書(shū)籍，設計了旅行路線(xiàn)，一個(gè)人進(jìn)行環(huán)游歐洲。她去了法國、德國、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘。她每到一個(gè)國家，就先往家里打電話(huà)或寄張明信片報平安，還要查找當地警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險或困難時(shí)請求幫助。
讀完這篇課文，我心里有了一個(gè)疑問(wèn)：為什么中國的孩子就不能獨自出遠門(mén)?難道所謂的“安全”就是一種愛(ài)嗎?我們就像一個(gè)不能自由飛翔的小鳥(niǎo)，而家長(cháng)的溺愛(ài)讓我們感到窒息。
在家里，我們都是小皇帝、小公主，不用做任何事情，只要學(xué)習好就行。結果，我們都變成不能自理的人，雖然我們很幸福，但我們也有許多無(wú)奈。
那些把孩子緊鎖著(zhù)的家長(cháng)，快打開(kāi)溺愛(ài)之鎖吧，讓孩子有一個(gè)自由的藍天。我們要像烏塔一樣，自己安排自己的生活，豐富閱歷，去體會(huì )生活中的酸甜苦辣。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)埬銈儗ξ覀兊膼?ài)更加完美、更加充實(shí)點(diǎn)吧。
最新讀《烏塔》有感600字范文分享
烏塔讀后感400字 篇10
最近我們上了《烏塔》一課，課文中烏塔的禮貌、勇敢、聰明、自立使人拍手叫絕。
開(kāi)始的時(shí)候，我認為這篇文章有點(diǎn)平平淡淡的，可讀到后來(lái)發(fā)現，我和烏塔有著(zhù)很大的區別：我在家中是個(gè)懶惰的孩子，很少做家務(wù)，連被子都要讓父母幫我疊。烏塔僅比我大5歲，卻一個(gè)人漫游歐洲，真是令人震驚！
其實(shí)，使我們變得懶惰的并不是我們自己，而是家長(cháng)的溺愛(ài)，是他們把我們當作家里的寶貝，溫室里的花朵，稍微遇到一點(diǎn)風(fēng)雨就要為我們遮擋。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，一個(gè)母親生了個(gè)可愛(ài)的孩子，然后讓人預測孩子的將來(lái)，有人說(shuō)這孩子以后會(huì )遭受災難的，要小心。這位母親害怕極了，做了個(gè)大箱子，把孩子放進(jìn)里頭，每天把吃的、玩的東西放進(jìn)去，從不輕易讓孩子出來(lái)。孩子慢慢長(cháng)大了，有一次，孩子在爬回箱子的時(shí)候發(fā)生了意外，他的頭撞在了箱子的鎖上，血流如注，死了。這個(gè)不幸的母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己這么小心，孩子還是出意外了。這讓我想起一個(gè)道理：要想孩子健康成長(cháng)，就必須讓他在生活中學(xué)習生存的本領(lǐng)，從每一件事情做起，才能長(cháng)成大樹(shù)。
家長(cháng)們，請你們打開(kāi)自由的大門(mén)，讓你的孩子在廣闊的天地中鍛煉成長(cháng)吧！
烏塔讀后感400字 篇11
這些日子，老師帶我們講了一篇課文《烏塔》。這篇課文主要講了女孩烏塔告訴作者她自己一個(gè)人游遍國家，還講述了自己雖獨立，但快樂(lè )的原因。讀了這篇課文，我也像作者一樣深有感觸。
“獨立”這個(gè)詞語(yǔ)，意思就是單獨、自己一個(gè)人。烏塔才14歲，卻早就能自己獨立遨游各地，而她花了三年的時(shí)間天天準備這場(chǎng)旅行，可謂是又獨立，有堅強呀！
獨立，可不是一天就會(huì )養成的。多半不獨立的孩子，都是被家長(cháng)過(guò)于寵溺的孩子。而那些獨立的孩子，他們從來(lái)不讓家長(cháng)寵溺，還時(shí)不時(shí)地參加個(gè)人活動(dòng)。我們要當獨立的小孩，可以讓家長(cháng)關(guān)心你，但不要做家長(cháng)的“嬌氣娃”、“小皇帝”。我們可以獨立參加一些活動(dòng)，從而使自己變得更強大，更獨立。
參加個(gè)人夏令營(yíng)是我最大的夢(mèng)想。父母為了讓我獨立起來(lái)，決定培養我的獨立能力。
如果我有想買(mǎi)的東西，父母直接給我錢(qián)去買(mǎi)，他們在門(mén)外守著(zhù)；自己收拾東西，自己穿衣洗漱；自己打理物品獨立的培養無(wú)處不在。
獨立，是時(shí)間，讓你做更多你想做的事情；獨立，是信念，讓你堅定自我，更加勇敢。同學(xué)們，用你的心靈，去感受獨立的美吧！
烏塔讀后感400字 篇12
今天我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》，這篇課文讓我感受深刻。
同學(xué)們，你們是不是第一眼看課文題目的時(shí)候，以為課文講的是一個(gè)很著(zhù)名的橋，或一個(gè)很黑很暗的橋呢？答錯了。這篇文章講的是一個(gè)德國的小姑娘，獨自一人外出旅游，很勇敢，怕困難的事情。
接下來(lái)，就由我，領(lǐng)著(zhù)大家來(lái)回顧一下課文吧！
我在羅馬下了車(chē)，來(lái)到一家青年旅館。我走到房間推門(mén)一看，吃了一驚。正對門(mén)的床上正躺著(zhù)一個(gè)金發(fā)小姑娘，睡得正香。
到了晚上，我通過(guò)和小姑娘交談，知道了小姑娘叫烏塔，出生在德國，在三年里設計了很多旅行路線(xiàn)。暑假已經(jīng)游覽了很多地方了。
烏塔問(wèn)我：“你們中國的孩子是不是也自己獨立旅游？”我一時(shí)語(yǔ)塞。說(shuō)：“在中國，家長(cháng)是不會(huì )同意自己的孩子單獨出去旅游的�！�
烏塔不同意我的說(shuō)法，說(shuō)：“以前我光從書(shū)和電視里看過(guò)意大利，但還是親自來(lái)到才能感受到意大利的美麗�！�
這篇文章讓我懂得了有時(shí)候我們真的要好好學(xué)習一下外國人的好習慣。
烏塔讀后感400字 篇13
昨天，我們學(xué)習了《烏塔》這一閱讀課文，我深有體會(huì )。這篇課文主要記敘了一個(gè)14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歐洲國家。使我十分佩服她。
一個(gè)年僅14歲的小姑娘，游歷歐洲，她已經(jīng)去過(guò)了法國、瑞士、奧地利、威尼斯等8個(gè)國家。自己掙了旅游一半的經(jīng)費，每到一個(gè)國家，又是寄明信片，又是查警察局號碼。在中國，這樣獨立自主，膽大心細，理解父母的同齡孩子恐怕沒(méi)有幾個(gè)吧!
看看我們，在家是小皇帝，小公主，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，一人可以獨自遠行嗎?就拿“五一”我隨《山西科技報。教育周刊》小記者團去西安采訪(fǎng)來(lái)說(shuō)吧，為了趕時(shí)間，在回家的途中大家在服務(wù)區吃了頓方便面，很簡(jiǎn)單的事情我卻吃了一頓像干吃面一樣的泡面，我都不知道那面是怎么泡，一掀碗面的蓋子就扔垃圾箱了。起碼現在我學(xué)會(huì )了泡方便面。我認為把我們圈在書(shū)本中去認識世界總是不完美的，因為參與感知的感覺(jué)器官只有眼和耳，光靠書(shū)本的感知卻不如親身體驗更全面、具體、完美一些�？梢徽f(shuō)把孩子放出去鍛煉一下吧，家長(cháng)們又不放心。顯然，“不放心”的理由是不充分，不合理的。要知道，只有參加實(shí)踐，親身經(jīng)歷，我們才能學(xué)到更多的本領(lǐng)與知識!
烏塔讀后感400字 篇14
前幾天，我學(xué)了《烏塔》這篇課文，我心里非常羞愧，我們都是家里的“小皇帝”，可烏塔是一只飛翔藍天的“雄鷹”
這篇課文主要是寫(xiě)了一個(gè)十四歲的德國小女孩—烏塔，一個(gè)人獨自游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準備了三年的時(shí)間。還每到一地就查這里的警察局的電話(huà)，怕遇到危險時(shí)好求救，他這次旅費是靠分發(fā)報紙、看護別人的孩子掙來(lái)的錢(qián)，沒(méi)有拿家里一分錢(qián)。我們應該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的行為真是天壤之別呀！我們都是在父母的溺愛(ài)中長(cháng)大的，所以養成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。我也有這樣的經(jīng)歷，上次我的爸爸媽媽要一起出差，爺爺奶奶也出門(mén)了。爸爸媽媽剛要出門(mén)時(shí)，我對爸爸媽媽說(shuō)：“現在已經(jīng)中午了，我肚子已經(jīng)餓了，誰(shuí)給我做飯呀，你們想我餓死我呀！”媽媽說(shuō)：“你自己做吧，我這要坐飛機呢，我可不想誤機呢，挨老板的罵呢�！卑职终f(shuō)：“你自己做，如果不會(huì )做，就讓你餓肚子吧。要不，你等爺爺奶奶來(lái)了，叫他們做吧，我們走了�！蔽也粫�(huì )做，所以挨餓等爺爺奶奶來(lái)。
我們不應該做“溫室里花朵”，我們應該出去闖闖。這就應了一句諺語(yǔ)——花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。
烏塔讀后感400字 篇15
最近我們學(xué)了很多課文，但最讓我難忘的是武大。
本文講述了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔獨自在歐洲八個(gè)城市旅行的故事�？赐赀@篇課文，我有很多疑問(wèn):為什么中國孩子不能獨立？
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于想出了答案:中國父母愛(ài)孩子，甚至不讓孩子一個(gè)人出門(mén)，而德國父母對孩子的愛(ài)沒(méi)有中國父母多，而是讓孩子獨立，就像Uta一樣，甚至一個(gè)人去歐洲八大城市旅游。
當我看到Uta在文中說(shuō)她花了三年時(shí)間賺錢(qián)準備這次旅行時(shí)，我不禁贊嘆。當我看到烏塔和作者談話(huà)時(shí)，她似乎很熱情。當我看到…
看了武大，也反思了自己。在家里，我可以用手做很多事情，但我總是很懶，總是向媽媽求助。我媽想培養我的獨立能力，有時(shí)候故意不肯幫忙。我很生氣，會(huì )哭，會(huì )發(fā)脾氣，有時(shí)候會(huì )找年邁的奶奶幫忙。和Uttar相比，差距真的很大。我想從今天開(kāi)始，從每一件小事開(kāi)始，無(wú)論我能做什么，我都會(huì )盡我所能，盡我所能把自己變成一個(gè)像Uta一樣獨立有能力的女孩。在未來(lái)，我還將依靠自己的技能，走遍祖國的大好河山！
烏塔讀后感400字 篇16
在讀了《烏塔》這篇課文后，我被她這種獨立意識征服了,14歲的烏塔就可以獨自旅行歐洲。
烏塔不管做什么事都想得很周全，她所積累的生活經(jīng)驗，成為她游遍歐洲的法寶。我不由想到了自己。在家里，我幾乎沒(méi)有做過(guò)一點(diǎn)家務(wù)活，不管是洗衣、洗碗，還是打掃房間，這些事都包在媽媽的身上。記得有一次，媽媽在洗衣服，我本想過(guò)去幫忙，媽媽卻說(shuō)：“你去學(xué)習，這里不需要你幫忙，反正你也洗不干凈�！蔽颐看纬鋈ネ�，花的錢(qián)都是父母給的，而烏塔旅行歐洲的錢(qián)都是自己掙的，想到這里，我心里慚愧極了。
我從報紙上看過(guò)一個(gè)真實(shí)故事：為了讓兒子能考上名牌大學(xué)，母親就幫兒子做了所有的家務(wù)。不負眾望，兒子考上了不起大學(xué)�？墒�，他卻連自己的襪子都不會(huì )洗，生活無(wú)法自理。他感到十分自卑，結果自殺了。想一下，我們這代人，在家里都是“小皇帝”、“小公主”，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。被寵壞的我們變成了“籠中鳥(niǎo)”、 “溫室的花朵”，經(jīng)不起生活的挫折、考驗。為了我們長(cháng)大后能在天空中自由地翱翔，現在就讓我們學(xué)習騰飛的本領(lǐng)吧。
烏塔讀后感400字 篇17
這周我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文。主要講了作者在德國認識了一個(gè)14歲的小姑娘，她正在獨自一人游歐洲，這讓作者驚訝不已。作者也了解到外國孩子自立能力很強，而中國孩子相比起來(lái)卻要差一些。
讀完這篇課文，我不禁想起爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，在他們小時(shí)候，都是自己走路上學(xué)、放學(xué)。自己洗衣服、疊被子。那時(shí)的生活雖然不是很富足，但是孩子們都懂得自立有多么重要。不僅自己的事情自己做，還能為家人分憂(yōu)。
再想想現在，特別是中國，穿衣讓媽媽穿，洗澡讓爸爸洗，就連吃飯也得讓姥姥喂。哪里還有自立呀？我身為一個(gè)中國人不禁感到羞愧。我自己也有一些地方做得不好，過(guò)分依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)枰煤孟驗跛䦟W(xué)習。
烏塔有一句話(huà)很有道理，從書(shū)本和電視認識世界總不完美。古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”也是這個(gè)意思，要從多個(gè)方面認識世界才是完美的。
以后我要自己的事情自己做，也為家人做一些力所能及的事。還要學(xué)習烏塔的品質(zhì)，多讀好書(shū)，多出去走走，了解世界各地的風(fēng)土人情和歷史文化，做一個(gè)自立、勇敢、樂(lè )觀(guān)、向上的好學(xué)生！
烏塔讀后感400字 篇18
烏塔是一位14歲的德國小女孩，這篇課文主要講了這個(gè)女孩在獨自游歐洲時(shí)旅館認識了作者的故事。
當我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲，已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘�！睍r(shí)，我深有感觸，一個(gè)才14歲的孩子，居然獨自一人去游歐洲，而我幾乎什么事都要父母幫忙，猶如溫室里的花朵，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折和困難，依賴(lài)性很強。遇見(jiàn)困難很少會(huì )自己解決。
我想：中國的孩子是父母的掌上明珠，嬌生慣養，一受到挫折就不行了。而烏塔卻經(jīng)歷著(zhù)挫折和困難，獨立，自主。中國的孩子長(cháng)大后會(huì )教育他自己的孩子，那個(gè)不能做，這個(gè)也不能做。但這樣會(huì )毀了孩子的一生。而烏塔會(huì )教育她獨立，自強，這樣不僅鍛煉了孩子的意志，還會(huì )讓孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做。
在文中，我最喜歡的一句話(huà)是“光從電視和書(shū)本中認識世界總不完美�！蔽艺J為這句話(huà)很有道理，俗話(huà)說(shuō)“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！币患轮挥形覀冇H自做了才會(huì )認識它的真正一面。
學(xué)了《烏塔》后，我想對中國孩子說(shuō)：“不要做母雞翅膀下的小雞，要做雄鷹搏擊長(cháng)空！”也想告訴中國的父母們：“請你們不要過(guò)分溺愛(ài)于孩子，為了孩子的未來(lái)，放手吧！”
烏塔讀后感400字 篇19
我們的語(yǔ)文課本上有一篇課文叫《烏塔》，講述的是一個(gè)十四歲的德國小女孩—烏塔，獨自一人游歐洲的故事。她自己掙旅費，用了整整三年的時(shí)間安排旅游計劃，每到一地先查警察局的電話(huà)號碼，再給家人通個(gè)信。她說(shuō)她要繼續掙錢(qián)，以后去中國旅游。
烏塔是和我年齡差不多的小女孩，但她卻能勇敢地獨自一人游歷歐洲，增長(cháng)見(jiàn)識。沒(méi)有大人的陪伴，而且計劃是自己安排的，旅費也是自己掙的。我猜想，烏塔長(cháng)大一定是個(gè)很能干、很有能力的人，她肯定是個(gè)成功人士。
而我們中國人，要是想這樣旅游，總要父母陪伴，旅費也是由父母出，一切都是由父母安排好的。我們沒(méi)有勇氣獨自到外地旅游，而且父母也不放心讓我們自己出去旅游。
所以我們要向烏塔學(xué)習，從小養成自己的事情自己做、多動(dòng)腦、多動(dòng)手、自己的問(wèn)題自己解決的好習慣，不能事事依賴(lài)父母。我也想通過(guò)用收集廢品、賣(mài)書(shū)、賣(mài)報等方法攢一些錢(qián)，到外地游一游，看一看，豐富一下自己的才智，鍛煉一下自己的能力。平時(shí)還要多干家務(wù)活，勞動(dòng)能讓自己變得越來(lái)越聰明。
烏塔讀后感400字 篇20
《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨自游歷歐洲，竟為之準備了三年之久，并且在游歷的過(guò)程中體現出很強的環(huán)境適應能力。
如果不是親口讀到和了解到，我絕不會(huì )相信。她畢竟才十幾歲呀！讀完這個(gè)故事，我才明白了這是千真萬(wàn)確的。
其實(shí)，我們也要向烏塔學(xué)習。在中國，我們孩子從來(lái)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。連整理自己的學(xué)習用品，幫助爸媽掃掃地這些基本家務(wù)都做不到，更別提一個(gè)人游歐洲了！
坦誠講，我認為，其實(shí)中國式的家庭教育方式存在著(zhù)一定的問(wèn)題。從小就嬌慣孩子，讓孩子“吃飽喝足，衣食無(wú)憂(yōu)”�？墒�，這樣又有什么用呢？孩子長(cháng)大，翅膀硬了，總有一天要飛翔的。但是，他們卻因缺乏對生活的歷練，過(guò)多地對父母的依賴(lài)，只能在現實(shí)社會(huì )中掙扎著(zhù)、呼喊著(zhù)，但都只是徒勞！相反，只要根據孩子的成長(cháng)過(guò)程培養孩子的自理和獨立能力，孩子就會(huì )飛得更高、更遠！
很多家長(cháng)都把孩子視為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，不讓他受到一點(diǎn)傷害。所以，我想說(shuō)一句，“路，總要自己走的；獨立，就是一盞燈，指引著(zhù)你前進(jìn)”。
烏塔讀后感400字 篇21
學(xué)習了《烏塔》這篇課文，我想到了對孩子百依百順的中國家長(cháng)們，我想對你們說(shuō)，我知道你們愛(ài)自己的子女，愛(ài)他們勝過(guò)一切，但是外國孩子能獨自游玩歐洲，而中國的下一代卻不能！就像小鳥(niǎo)總有一天要飛向藍天，小獅子總有一天會(huì )成為獅子王……我們中國父母要再這么對孩子百依百順，孩子終究成不了大器！尊敬的家長(cháng)們，你們想過(guò)嗎？過(guò)度的愛(ài)孩子，只會(huì )增加他們的依賴(lài)性，放開(kāi)你們那一雙雙粗糙的手吧！讓祖國的花朵在嬌陽(yáng)下茁壯成長(cháng)，在寒冰中堅強長(cháng)大，從一次又一次的挫折中豐富自我吧，家長(cháng)們放開(kāi)你們呵護的雙手吧！讓我們沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，躺在青翠濃郁的草地上，感受大自然的美麗和神奇，放開(kāi)你們的雙手吧！
記得有一個(gè)故事，一次長(cháng)途夏令營(yíng)，去得是群中國和日本的孩子。中國孩子帶著(zhù)父母去，什么事都不管，只知道游玩享樂(lè )，而日本的孩子卻什么事情都自立。摔傷了，爺爺開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)看他，焦急地問(wèn)他：“還能堅持住嗎？”他堅強地回答道：“我能�！睜敔斁烷_(kāi)車(chē)走了。聯(lián)想到以后，如果抗日戰爭重現的話(huà)，那中國又會(huì )怎樣呢？
從《烏塔》我想到了很多，多得無(wú)法用手中的.筆敘述盡，但我會(huì )一直把“獨立自主”這四個(gè)字銘記在心中，一直到永遠。
烏塔讀后感400字 篇22
今天，我讀了一篇課文叫烏塔。這篇課文的主人公是一個(gè)14歲的小女孩，家住德國漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時(shí)間準備了這次旅行，因而作了很多準備工作。她要收集歐洲個(gè)國指南，設計旅行路線(xiàn)和日程……烏塔的旅費一半都是自己掙的，她不需要父母幫助她，自己就能做的很好，她具有獨立生活的能力。我可真羨慕她，平日里，想掃掃地，洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，父母才把我們慣得像溫室里的花朵一樣脆弱經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
看看烏塔，再看看我們，真是一個(gè)在天上一個(gè)在地下。。烏塔的的所做所為是是我們大多數中國孩子做不到的。我們中國的父母都是‘望子成龍，望女成鳳的’他們?yōu)樽优畡?chuàng )造了十分優(yōu)越的環(huán)境，造成了諾愛(ài)，對子女更是捧在手里，怕掉了；含在嘴里，怕化了；連平時(shí)過(guò)馬路都要千叮嚀，萬(wàn)囑咐。更何況，讓我們一人獨自出遠門(mén)呢！
在此，我要對所有的中國孩子說(shuō)，從父母愛(ài)的懷抱中走出來(lái)，親近大自然，對所有的中國的父母說(shuō)，未來(lái)的世界是我們的，讓我們在這大千世界中，創(chuàng )造屬于自己的繽紛世界！
烏塔讀后感400字 篇23
我學(xué)了烏塔這篇課文感觸頗為深刻。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。
課文中的烏塔14歲就敢獨自一個(gè)人游歷歐洲�？晌覀冎袊暮⒆幽�？向來(lái)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝�！庇械暮⒆舆B上下學(xué)也要爸爸媽媽接送。我在家里的任務(wù)就是學(xué)習，家務(wù)活從來(lái)都是媽媽做的，絕不讓我插手。有一天我寫(xiě)完作業(yè)，又看了一會(huì )兒課外書(shū)，覺(jué)得有些無(wú)聊想幫媽媽做些家務(wù)，可媽媽總是好言相勸，我都覺(jué)得我快變成十足的書(shū)呆子了。家長(cháng)們��！請把你們的溺愛(ài)之鎖打開(kāi)，
讓我們這些“雛鷹”在大風(fēng)大浪中展翅飛翔吧！
課文中講到烏塔每到一地就查警局的電話(huà)號碼，并且給家里打個(gè)電話(huà)報平安，不讓爸爸媽媽擔心�？墒俏揖蜎](méi)有這個(gè)想法。有一次星期六我出外面玩了一整天，而且沒(méi)有跟爸媽說(shuō)去哪里玩，等回家的時(shí)候差點(diǎn)把爸媽急死，害得我被訓斥了一通。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的，沒(méi)有拿家里一分錢(qián)�？晌覀兡�，每次向爸爸媽媽要上零花錢(qián)一天之內全花光了，而且也不買(mǎi)些有用的，也沒(méi)有攢錢(qián)，這實(shí)在是一種不好的行為。所以，
我們應該向烏塔學(xué)習。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學(xué)習，做一個(gè)自立、自強、不亂花錢(qián)的好學(xué)生。
烏塔讀后感400字 篇24
今天，我學(xué)習了《烏塔》這篇課文。烏塔是一個(gè)非常自立的小女孩，她住在德國，用自己打工，和父母平時(shí)給她的零花錢(qián)，攢下來(lái)一個(gè)人去了歐洲旅游。她自立精神值得我們學(xué)習。
中國的孩子缺少自理能力，加上父母的溺愛(ài)，幾乎家家都是“小皇帝”“小公主”�？墒�，我們能否想到，父母總會(huì )有一天會(huì )去世，如果你連一點(diǎn)生活的本領(lǐng)都沒(méi)有，你就會(huì )被社會(huì )淘汰。
我的生活中也有不少這樣的人們。他們每天早上要爸爸媽媽叫起來(lái)，衣服要父母準備好，甚至，還要父母給他們穿好衣服！什么事情都要父母做，無(wú)論大事小事，父母都會(huì )寵著(zhù)孩子，不讓他伸一下手。
有一則新聞報道，一名大學(xué)生輟學(xué)回家，可他家的經(jīng)濟條件足夠供他上學(xué)，那他為什么要輟學(xué)呢？是因為這名大學(xué)生不會(huì )洗衣服，生活不能自立，所以只好輟學(xué)回家。就算他考上了再好的學(xué)校，沒(méi)有自理能力，又有什么用呢？
《烏塔》一文讓我懂得了自立的重要性。因此，我要向烏塔學(xué)習，做一個(gè)自立的人，這樣將來(lái)才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
烏塔讀后感400字 篇25
讀了《烏塔》這篇課文，讓我覺(jué)得十分驚奇。
一個(gè)14歲的小姑娘，竟然自己去了那么多地方，她可真獨立��！那么，現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的故事吧。小時(shí)候，我什么都不會(huì )，獨立能力很差。記得有一次，我看到媽 媽在洗衣服，累得媽 媽流了很多汗，我心里十分難受，可是又幫不上什么忙，那怎么辦呢？只能在一邊干著(zhù)急。那時(shí)，我就在心里想，我一定要獨立起來(lái)，不讓媽 媽這么辛苦。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢地獨立起來(lái)。逐漸地學(xué)會(huì )了自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗襪子，有的時(shí)候還幫媽 媽做一些力所能及的家務(wù)活，像擦桌子、搬椅子、刷碗、接水等�，F在，我已經(jīng)是一個(gè)獨立的孩子了。媽 媽經(jīng)常表?yè)P我，說(shuō)：“寶貝，你真是長(cháng)大了，能幫爸爸媽 媽做這么多事情了，以前，我都沒(méi)有注意到了�！卑职致�(tīng)了，連連點(diǎn)頭。我高興得說(shuō)：“爸爸媽 媽?zhuān)銈兎判陌�，我一定要做得更多，讓你們不再那么辛苦�！?/p>
我記得烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，光從電視上和書(shū)本上看到的總不完美。我覺(jué)得非常有道理，只有自己親身經(jīng)歷，才能體會(huì )到快樂(lè )，所以，我更要向烏塔學(xué)習。
這篇課文讓我受益匪淺，我一定要做一個(gè)自立的好學(xué)生。
烏塔讀后感400字 篇26
今天，我們學(xué)習了烏塔這一篇課文，里面講了一個(gè)十四歲的小女孩就在沒(méi)有父母的情況下環(huán)游世界。我想不到一個(gè)上學(xué)的孩子，就要環(huán)游世界，文中的烏塔是一個(gè)生活有經(jīng)驗、自理能力強、熱情活潑、做事有計劃、做事有主見(jiàn)。我非常的佩服她，他的父母都同意她這樣做，還支持他。
再看看我們中國人的孩子。說(shuō)到中國的孩子，我就是，我們中國的父母肯定不會(huì )讓我自己去環(huán)游世界，也不會(huì )讓我們出去玩。父母經(jīng)常工作，長(cháng)長(cháng)的沒(méi)時(shí)間，要不就會(huì )把我送到爺爺奶奶家里玩，要是我出一點(diǎn)事故爸爸媽媽會(huì )很擔心很傷心。我們中國的孩子受到了寵愛(ài)，溺愛(ài)，讓我沒(méi)有經(jīng)驗。
在今天，老師讓我們看到中國和日本舉行的夏列營(yíng)的對比。我非常的生氣，我們中國的孩子太不懂事了我非常的生氣。我們在走路的時(shí)候規定我們中國孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國的二倍，在走的時(shí)候中國的孩子生病了就會(huì )到帳篷里睡覺(jué)，而日本的孩子生病了還繼續的走。這說(shuō)明我們中國孩子很脆弱。我們應好好學(xué)習烏塔，做一個(gè)獨立自主的人。
烏塔讀后感400字 篇27
讀了《烏塔》這篇課文，我最難忘的是烏塔獨自一人到國外旅游的經(jīng)歷。她14歲就能獨立到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游了。想想自己，雖然已經(jīng)九歲了，可從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大人一步。
有一次，我想和同學(xué)去利川旅游�；丶液桶謰屨f(shuō)了這件事，本以為他們會(huì )同意的，沒(méi)想到爸爸媽媽卻說(shuō)：“去利川多危險呀！萬(wàn)一迷路或遇到壞人怎么辦？不行！”我不滿(mǎn)意的說(shuō)：“如果你們總是不放心我，那我長(cháng)大以后怎么獨立生活？”可無(wú)論我怎么說(shuō)，他們的腦袋都搖得像波浪鼓一樣。
我多么希望自己能像小鷹一樣在天空中自由飛翔，而不是像風(fēng)箏一樣總是讓捆綁自己的繩拽在他人手里。
不過(guò)這也不全怪家長(cháng)，我自己獨立生活的能力確實(shí)很差。比如，我吃飯的時(shí)候總要家長(cháng)不停地催促；每次都要別人提醒才知道帶好紅領(lǐng)巾；天冷了不知道加衣服，天熱了不知道減衣服……再看看烏塔，會(huì )先設計好旅行的路線(xiàn)和日程，提前想好出現緊急情況時(shí)的自救措施，每到一處都會(huì )及時(shí)給家里報平安等等。
如果我也能像烏塔一樣，相信爸爸媽媽一定會(huì )對我放心的，也就會(huì )答應我獨自一人外出的請求。所以，我要向烏塔學(xué)習，不斷地培養自己獨立生活的能力，爭取有一天能夠獨立地到外面的世界看看。
烏塔讀后感400字 篇28
文章主要介紹了一個(gè)十二歲的小學(xué)生，獨自一個(gè)人去國外長(cháng)途旅行，還用自已掙的錢(qián)買(mǎi)禮物回家。想想我，真是自愧不如啊。我在父母的呵護下長(cháng)大，就像溫室中的花朵，碰不得，摸不得。
有一次，我去洗碗，爸媽連聲說(shuō)不行。在我一再請求下，他們答應了我。當時(shí)我別提有多開(kāi)心了�？墒窃谙赐霑r(shí)，我一連打了幾個(gè)碗。爸媽聽(tīng)到聲音，跑過(guò)來(lái)，忙問(wèn)我傷到了沒(méi)有。我想拿掃把來(lái)掃玻璃，媽媽搶過(guò)掃把，說(shuō)：“別把腳傷著(zhù)了，我來(lái)掃吧�！�
我真不明白，家長(cháng)為什么只在溫室里培養孩子，為什么把生活中鍛煉的機會(huì )拒之門(mén)外呢？如果將來(lái)我們走向社會(huì )，會(huì )怎樣樣呢？能夠承受住挫折，迎接新世紀的挑戰嗎？
烏塔一個(gè)人獨自去一個(gè)陌生的國家旅行。為什么我們中國小孩不能這樣做呢？是因為我們中國小孩沒(méi)有這個(gè)本事嗎？不，是因為家長(cháng)不肯放我們飛翔。如果我們從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)，怎樣能明白我們生活本事和自理本事的程度呢？受過(guò)風(fēng)吹雨打的花朵才能在不一樣的環(huán)境下生長(cháng)。
讀了這篇文章后，我期望像烏塔一樣，勇敢地應對挑戰，也想一個(gè)人去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面，做一個(gè)獨立本事強的人。
烏塔讀后感400字 篇29
這篇文章主要的資料是：有一天作者到德國來(lái)玩，見(jiàn)到了一個(gè)小女孩，作者跟她經(jīng)過(guò)攀談后，了解到：她的名字叫烏塔，她是一個(gè)14歲的小女孩，令作者吃驚的是，她才是一個(gè)14歲的小女孩，就獨自一人游覽了大多數的地方，作者感到無(wú)比驚訝。這次她來(lái)到德國羅馬玩。
當我讀到：“她在家里就設計好了旅行的日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)……介紹的十分詳細”時(shí)，我對烏塔這個(gè)小女孩感到無(wú)比敬佩。如果是我，我媽媽必須不會(huì )讓我像烏塔一樣做的。因為媽媽把我看成一種“物美價(jià)高”的寶物一樣，生怕在途中出什么意外。其實(shí)，像我媽媽一樣的母親多的不能再多了，我們都是在蜜缸里長(cháng)大的孩子，整天被泡在“母愛(ài)之水”里�？蔀跛灰粯�，她的母親就讓她多去走走，多看看外面的世界，不能總是躲在媽媽?xiě)牙�，而是要他們離開(kāi)媽媽?zhuān)晕胰タ纯赐饷娴氖澜缡嵌嗌倬�。如果我和烏塔比較，那就是天差地別了��！
我們總會(huì )有一天要離開(kāi)媽媽的，所以我們要學(xué)會(huì )獨立，要有自我保護本事，不能做一個(gè)總是粘著(zhù)媽媽不肯自我一個(gè)人走出家門(mén)的孩子！
烏塔讀后感400字 篇30
今日，我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文，文中主要寫(xiě)了一個(gè)德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的故事，反映了國外兒童獨立生活的本事和自立意識，同時(shí)也反映了她對生活的熱愛(ài)。
反復讀了這篇課文，使我深受感動(dòng)。我和烏塔的年齡差不了多少，但烏塔卻能一人游遍歐洲，而我連一次遠門(mén)還沒(méi)有單獨出去過(guò)，甚至上下學(xué)還要大人接送，這是多么大的差距呀！平時(shí)我什么事情都要依靠父母的幫忙，自我卻不能想辦法去完成，真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，自我仿佛是一棵小樹(shù)，全靠著(zhù)父母的澆灌，否則就會(huì )枯萎。
與烏塔相比，我真感到羞愧，她不但自理本事強，生活經(jīng)驗豐富，并且熱情，有職責。而我呢，不但生活沒(méi)有經(jīng)驗，還不愛(ài)看書(shū)，更不注意鍛煉自我，平時(shí)對人不熱情，不講究禮貌和說(shuō)話(huà)方式，更沒(méi)有職責感，凡是不關(guān)自我的事一點(diǎn)也不關(guān)心，甚至關(guān)于自我的事情，也想全部推給父母，從不體貼父母的辛勞，為他們著(zhù)想的太少了。經(jīng)過(guò)和烏塔比較，確實(shí)讓我看到了自我的缺點(diǎn)，在今后的生活中，我必須奮起直追，努力改正自我的缺點(diǎn)，像烏塔那樣，要有職責，要勇于吃苦，從小堅強自立，做一個(gè)全面發(fā)展的人。
烏塔讀后感400字 篇31
今天看了文章《烏塔》，主要講了一個(gè)14歲的德國女孩Uta獨立旅行到歐洲很多國家的故事�？赐曛笪夷米约汉蚒ta比，真的是千里之外！
我生活在一個(gè)小康家庭。我10歲了，依然過(guò)著(zhù)安逸的生活。再說(shuō)說(shuō)上學(xué)的事。學(xué)校離家只有15分鐘的路程，但是現在我上四年級了，一次都沒(méi)有一個(gè)人去過(guò)學(xué)校。先說(shuō)做家務(wù)，洗衣服，但是很多時(shí)候都是媽媽幫我洗，或者讓洗衣機給我做；洗碗也是可以的，但是爸爸媽媽一般會(huì )幫忙洗干凈。一篇流行的作文,說(shuō)：“來(lái)自貧困家庭的孩子很久以前就開(kāi)始掌管他們的家庭，但是我種在溫室里的花卻沒(méi)有機會(huì )去實(shí)踐掌管他們的家庭�！�
其實(shí)Uta和我一樣，都出生在一個(gè)幸福的家庭。然而，德國和中國的教育理念卻大相徑庭。在家里，父母把我當掌上明珠，捧在手里怕摔，捧在嘴里怕化，所以我恨不得永遠和我在一起。在烏塔的家里，大人小孩都有自己的事情要做。大家都很安心，很開(kāi)心。
我覺(jué)得爸爸媽媽?xiě)搶W(xué)會(huì )放手；我也想向Uta學(xué)習。也許我不需要那么獨立，但我需要照顧好自己。
烏塔讀后感400字 篇32
讀過(guò)《烏塔》這篇課文后，我獲益匪淺。從這當中，我認為烏塔是個(gè)獨立的小孩，她以便提前準備此次旅游，自身提前準備了三年的時(shí)間呀，在這里三年里，她將會(huì )勤奮地學(xué)習英語(yǔ)，做一個(gè)計劃表，把每一分每一秒的時(shí)間都訂完要做什么了，并且去旅行必須的錢(qián)財都不依靠爸爸媽媽。再從我的具體情況看，我認為我和她類(lèi)似，還記得那一次，父母很晚回家了，我一個(gè)人在家里待著(zhù)無(wú)趣無(wú)比，并且家中又亂七八糟的，因此一個(gè)好點(diǎn)子就從腦海中里閃出：把家中清掃整潔給父母一個(gè)意外驚喜。因此我也舉起掃帚一絲不茍地剛開(kāi)始打掃，我先掃最臟較難掃的餐廳廚房，走入餐廳廚房，我一下子愣住了，盡收眼底的是：青菜葉稻米都掉在地面上，桌子上撒滿(mǎn)了水……我一點(diǎn)一點(diǎn)地掃，掃到小米粒，如何掃都掃不太好，將會(huì )由于稻米都粘再地面上了吧！沒(méi)法，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地撿了，跟廢棄物作戰了好長(cháng)時(shí)間才獲勝，然后……做了家務(wù)活后，父母也恰好回家，她們看到了這一干凈整潔整潔的家，感覺(jué)十分出現意外也十分高興，母親抱住我，趕忙夸我：“閨女，太棒了！真能干！”我的心里也甜滋滋的。念完這篇課文，我認為大家也應當迅速行動(dòng)，把念頭付諸實(shí)踐，做好自己的小主人。
烏塔讀后感400字 篇33
學(xué)習了《烏塔》這篇課文后，我知道了，課文主要講述的是一個(gè)14歲的叫烏塔的女孩，一人游歷歐洲的事情。像我這樣的孩子，在家里都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”，家人百般呵護，什么事都不讓做，而課文中的烏塔卻不一樣。
課文中講到烏塔為了計劃這次旅游，花了整整3年的時(shí)間來(lái)準備，每到一地就要先查警察局的電話(huà)號碼，還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話(huà)報平安。從這我們可以感受到烏塔自立、自強的精神�？晌夷�？我不僅自己不敢出遠門(mén)，甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走，更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。
文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的，沒(méi)有拿家里一分錢(qián)�？晌覀儏s每天都向父母要零花錢(qián)，而且都是一天花光，這實(shí)在是一種不好的行為。所以，我們應該向她學(xué)習。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習，我了解一個(gè)和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學(xué)習，做一個(gè)自立、自強的好學(xué)生。
烏塔讀后感400字 篇34
今天我們學(xué)了烏塔這篇文章，我覺(jué)著(zhù)烏塔一個(gè)人那么的獨立，我也要學(xué)她這樣。
烏塔她很獨立因為她一個(gè)人沒(méi)有父母的陪伴他一個(gè)暑假的時(shí)間要游遍整個(gè)歐洲，她為了這一次的旅行準備了三年看了這里的書(shū)籍，周末的時(shí)候去掙錢(qián)，她這個(gè)暑假沒(méi)有向他的父母要一分錢(qián)，每個(gè)假期要陪著(zhù)別人家的小孩，還有幫飯店里發(fā)廣告這樣掙錢(qián)。她很勇敢，她才十四歲就游遍了整個(gè)歐洲這讓我想起了老師給我們說(shuō)的讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”這句話(huà)每年我們都會(huì )旅游可是我們多不是自己一個(gè)人去旅游，我們都是和爸爸媽媽一起去旅游，而且我們小孩不用花一分錢(qián)，都是大人們幫我們付錢(qián)，在我們中國幾乎都沒(méi)有十八歲以下的人去外國個(gè)地區旅游而且也不給自己的父母要錢(qián)，因為我們中國的爸爸媽媽和爺爺奶奶多不放心自己的孩子一個(gè)人去旅行，因為他們怕自己的孩子遇到了危險，或者在路上沒(méi)有了錢(qián)回不了家，或者那里地震了，所以他們都不放心，烏塔這樣做很好，雖然她自己旅行，但是這樣他知道的知識都別別的人多，他也可以多見(jiàn)識一下知識。
你們看烏塔多么的勇敢。
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