《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感范文500字（通用7篇）
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的《走遍天下書(shū)為侶》優(yōu)秀讀后感范文500字（通用7篇），希望對大家有所幫助。
《走遍天下書(shū)為侶》讀后感500字1
閱讀完《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文，我陷入了思考，我思來(lái)想去為什么作者講的這個(gè)道理這么好呢，真是越想越覺(jué)得正確，越想越有味道。
我最后想明白了一點(diǎn)，作者之所以能夠寫(xiě)出這樣一篇富含大道理的課文，恰恰是作者讀書(shū)很多然后形成了很濃厚的文化底蘊，才有這樣的覺(jué)悟與見(jiàn)識。是啊，《走遍天下書(shū)為侶》真是不錯，告訴我們閱讀一本書(shū)是可以百讀不厭的，其中所蘊含的內容可以叫人不斷吸取新的東西。
《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文內容相對簡(jiǎn)單，只是問(wèn)大家去遠航時(shí)候愿意帶一樣什么東西，最后的答案是書(shū)。這樣一個(gè)設問(wèn)開(kāi)頭恰恰是在暗示一個(gè)道理：人生就是一次環(huán)游世界的旅行，而我們需要的不是金錢(qián)、圖畫(huà)、娛樂(lè )工具，而是知識、思想。
結合我的實(shí)際生活體驗，我也意識到一本書(shū)籍當中包含許許多多的文字，甚至連一個(gè)作者在完成一本書(shū)的創(chuàng )作以后，當作者自己閱讀也會(huì )發(fā)現：“咦，我當初有沒(méi)有想到這個(gè)觀(guān)念呢？哎喲，我現在有了新的看法了�！笔前�，與其我們感嘆書(shū)籍的內容豐富，倒不如說(shuō)這個(gè)世界是多么精彩，世界就像一本書(shū)，值得我們不斷探索、不斷思考、不斷閱讀。
總的來(lái)說(shuō)，我從《走遍天下書(shū)為侶》所感悟到的最主要的一點(diǎn)就是：世界就是一本書(shū)，我們可以全然地探索。
《走遍天下書(shū)為侶》讀后感500字2
前些日子我學(xué)習了《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章，文章的主要內容是作者尤安.艾肯對于讀書(shū)的一些感悟，以及作者對讀書(shū)方法的理解。
我認真的把這篇文章一遍又一遍地閱讀以后，仿佛走進(jìn)了作者的內心世界，仿佛看到如果我自己去環(huán)游世界會(huì )選擇一樣什么東西為伴呢?我覺(jué)得一本書(shū)可能真正是最好的伴侶!我想象著(zhù)我坐著(zhù)小船開(kāi)始了環(huán)游世界之旅，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)女孩獨自坐在船頭，手里抱著(zhù)一本書(shū)，書(shū)就是我旅程中不離不棄的朋友。它會(huì )在我孤獨的時(shí)候陪伴著(zhù)我，在我傷心的時(shí)候帶給我快樂(lè )，在我疲憊的時(shí)候帶給我力量。也許迷路的時(shí)候書(shū)還可以為我在茫茫大海中點(diǎn)亮前方的路。我深深的感受到了作者對書(shū)的喜愛(ài)和對讀書(shū)的感悟。
今天放學(xué)回來(lái)以后，突然不想出去玩耍了，心里很想看看我那些不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友“書(shū)”。于是我從書(shū)柜中拿了一本《最后一頭戰象》，我細細地認真地品味著(zhù)書(shū)中的故事，不知不覺(jué)的已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)候了，書(shū)還沒(méi)有看完，我還在擔心著(zhù)戰象的命運，我躺在床上，閉上眼睛，想象著(zhù)故事可能的發(fā)展，最后作者可能設計的結果。我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一個(gè)朋友一個(gè)老師，是我們生活中不可或缺的精神糧食，是我們成長(cháng)中留下回憶的每一處故地，讓書(shū)成為我們最好的朋友吧!
《走遍天下書(shū)為侶》讀后感500字3
我讀了《走遍天下書(shū)為侶》。我陷入了深思，如果讓我選擇一樣東西，我會(huì )選擇什么呢？玩具、衣服、食物……還是……
想了又想，我想我會(huì )和作者一樣選擇書(shū)。美麗衣服遲早會(huì )弄臟，好玩的玩具也遲早會(huì )丟失，再好吃的'食物也會(huì )腐爛，……唯有書(shū)可以帶來(lái)與其他東西不一樣的智慧與快樂(lè )。古語(yǔ)說(shuō)："書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋"。我說(shuō)"書(shū)的海洋任我遨游，書(shū)的天地任我暢想，"。有很多書(shū)，雖然早已看過(guò)，但我還是會(huì )再一次去閱讀，因為每一次看，都會(huì )有新的發(fā)現，新的體會(huì )。而且同樣一本書(shū)，別人會(huì )學(xué)到這一樣，我可以學(xué)到那一樣。為什么會(huì )這樣呢？因為世上沒(méi)有兩個(gè)人會(huì )用同一種方法讀同一本書(shū)。
書(shū)是你的朋友，書(shū)是你的老師，書(shū)是你的親人……書(shū)是智慧的源泉。
"生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀"莎士比亞米沒(méi)有說(shuō)錯。我一天不看書(shū)就睡不著(zhù)覺(jué)。
"你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的，"林海音的老師就曾這樣告訴過(guò)她。"吃飯長(cháng)大"意味著(zhù)身體的成長(cháng)；"讀書(shū)長(cháng)大"則意味著(zhù)精神成長(cháng)，只有二者都有的人，才是一個(gè)健康完整的人。
書(shū)是全世界的營(yíng)養品，多看看書(shū)吧！
《走遍天下書(shū)為侶》讀后感500字4
我讀了一篇課文《走遍天下書(shū)為侶》，里面說(shuō)了作者要去環(huán)游世界，他打算用一本書(shū)來(lái)供自己娛樂(lè )。
這篇文章寫(xiě)了作者打算去環(huán)游世界，他在考慮要帶什么東西供自己在船上娛樂(lè )，最后，他選擇了書(shū)。他認為書(shū)讀很多遍，都沒(méi)有關(guān)系，因為你每一次讀的時(shí)候都能夠發(fā)現新的東西。
我從中學(xué)到，書(shū)不可以因為你讀了很多次就放棄它。你可以把它讀很多遍，你也可以專(zhuān)讀這本書(shū)里面的精華部分。你第一次讀的時(shí)候，你可以先大概了解一下這本書(shū)寫(xiě)的是什么；第二次時(shí)，你可以讀自己喜歡的好詞好句；第三次你可以用自己簡(jiǎn)短的話(huà)把這篇文章內容概括下來(lái)；第四次你可以把故事繼續往后編；第五次你可以再回頭欣賞自己喜歡的部分。等你把這些做完時(shí)，你已經(jīng)把這本書(shū)讀了好幾遍了。我之前讀書(shū)不但不讀好書(shū)，去讀那些漫畫(huà)，而且我讀漫畫(huà)也是讀一次那本書(shū)就不要了。也就是說(shuō)，那本書(shū)起到的作用也許只是讓我開(kāi)心一下就沒(méi)了。我從不會(huì )把那些漫畫(huà)書(shū)里的那些科學(xué)知識給記牢，有時(shí)我更過(guò)份，讀書(shū)只隨便翻一下就行了。我覺(jué)得這樣讀書(shū)，讀了也等于沒(méi)讀，什么東西也沒(méi)有收獲到。所以，我們以后讀書(shū)，不是為了娛樂(lè )，是為了學(xué)知識。
《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文給我啟示很大，這篇文章讓我知道，書(shū)是可以讀好幾遍，而且每一次讀的時(shí)候都能夠受到不同的啟發(fā)。讀一本好書(shū)才是我們學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。
《走遍天下書(shū)為侶》讀后感500字5
《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章是英國著(zhù)名作家尤安·艾肯的作品。我百讀不厭，而且每讀一次都會(huì )有新的感受和收獲。
這是一篇蘊含著(zhù)許多道理的文章，形容書(shū)永遠是我們“最好的朋友”，永遠是一處“隨時(shí)想去就去的故地”。讀后，我對“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句至理名言有了更深刻的體會(huì )。書(shū)是可以買(mǎi)的，而書(shū)中知識的掌握度就是你自己的活兒了。知識是靠自己獲得的。
“你總能從一本書(shū)中發(fā)現新東西，不管你看過(guò)多少遍�！蔽恼轮械倪@句話(huà)讓我受益匪淺。是呀，“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)中自有顏如玉”這些話(huà)說(shuō)的多好哇！在我的眼里，書(shū)就是一座資源豐富的“寶地”，只要你肯開(kāi)去發(fā)，去尋找，它就會(huì )給你帶來(lái)雙倍的回報。
再看看我吧，我就是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。在空閑之余，我最?lèi)?ài)的就是捧著(zhù)書(shū)去“尋寶”了。下到《神秘的女老師》、《淘氣包馬小跳》之類(lèi)的兒童文學(xué)書(shū)，上到《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》之類(lèi)的世界名著(zhù)，全都是我“虎視眈眈”的對象。我的閱讀筆記、好詞佳句積累本，已經(jīng)有足足三本了呢！
書(shū)，它是一位老師，是一個(gè)能帶你上天入地、回古訪(fǎng)今的時(shí)光機，是一把打開(kāi)知識寶庫的鑰匙，更是……總而言之，讀了這篇文章，多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)變成了我永遠的追求！
《走遍天下書(shū)為侶》讀后感500字6
確實(shí)，如果一個(gè)人獨自駕舟旅行，只能帶書(shū)、撲克牌、美麗的圖畫(huà)、畫(huà)箱、織毛衣的扦子和毛線(xiàn)、八音盒或口琴中其中一樣東西，真的很難做出選擇!但是，我相信我會(huì )做出跟尤安·艾肯同樣的選擇——書(shū)。
書(shū)真的是一樣好東西。比如說(shuō)，書(shū)，不會(huì )令你厭煩，哪怕你已經(jīng)看上幾萬(wàn)幾千遍!但是，每當你看一遍書(shū)，就又會(huì )發(fā)現新東西。
讀書(shū)，也能讓你進(jìn)入另一個(gè)人的心靈，了解另一個(gè)人的思想。說(shuō)說(shuō)我自己的經(jīng)歷吧!寒假的時(shí)候，媽媽送我了一本《泰戈爾選集》。在我剛拿到這本書(shū)時(shí)，總認為這是一本平靜得像一面鏡子、沒(méi)有任何的感情起伏，只把現實(shí)硬生生的搬了上去的一本書(shū)�？墒钱斘业谝淮畏_(kāi)這本書(shū)時(shí)，便被它深深地吸引住了!它完全不像我之前所想得那樣，《泰戈爾選集》中的每一個(gè)字、每一句話(huà)甚至每一個(gè)標點(diǎn)都讓我深陷其中而不能自己!特別是在讀《新月集》時(shí)，泰戈爾用他稚嫩的手法寫(xiě)出了人世間的善與惡、美與丑及人與人之間的愛(ài)。整本書(shū)讓我感到我是在與一位偉人傾心交談。
書(shū)也像你的朋友那樣了解你、關(guān)心你;書(shū)更像家，在你無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候，只有書(shū)能夠給你溫暖，給你慰籍。
書(shū)更是永恒的。哪怕書(shū)不再存在在這個(gè)世界上了，但是書(shū)中蘊含的道理、豐富的知識和值得我們去欣賞、去學(xué)習的精神卻會(huì )源源不斷地流傳下去。
《走遍天下書(shū)為侶》，好一個(gè)響亮的名字!書(shū)會(huì )是一個(gè)忠誠的朋友，永遠陪伴著(zhù)我們!
《走遍天下書(shū)為侶》讀后感500字7
這學(xué)期，我們學(xué)了課文《走遍天下書(shū)為侶》。作者以獨自環(huán)球旅游，只能選擇帶一樣東西娛樂(lè )的假設開(kāi)始，引出了“以書(shū)為侶”的觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)而說(shuō)明了反復讀一本書(shū)如老友重逢，每日回家，故地重游，總會(huì )有新發(fā)現，新收獲，新驚喜，表達了作者對讀書(shū)的摯愛(ài)以及用自己的讀書(shū)方式的獨特見(jiàn)解。
學(xué)完這篇課文，我被深深地震撼了：作者居然選擇了一本書(shū)陪伴自己環(huán)球旅行！如果我是作者，我會(huì )帶一臺筆記本電腦，那么作者為什么會(huì )帶一本書(shū)呢？我帶著(zhù)疑惑，再次打開(kāi)書(shū)，去那里尋找作者讀書(shū)的方法。
經(jīng)過(guò)反復品讀，我終于找到了作者讀書(shū)的的方法：首先思考故事的主要內容，文章的作者的寫(xiě)作目的；然后繼續把這個(gè)故事編下去，品味文章的寫(xiě)法，積累好詞佳句；最后想象文章的作者是什么樣的，他又有怎樣的生活經(jīng)歷。作者就是這樣提高自己的寫(xiě)作水平，成為著(zhù)名作家的。
這讓我想到了牛嚼鯨吞這個(gè)詞：經(jīng)典著(zhù)作要反復地讀，品味精美片段，并抄寫(xiě)好詞好句，提高自己的寫(xiě)作水平，這種方法叫牛嚼，就像牛一樣反復嚼草；科學(xué)性文章，新聞要大量地讀，由此開(kāi)擴自己的視野，增長(cháng)自己的知識，這種方法叫鯨吞，像鯨一樣一口吞下許多魚(yú)。
我現在已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，反復讀著(zhù)作，大量讀報紙，做到牛嚼鯨吞，再用上作者的方法，真是大有成效。
你也跟我一起來(lái)讀書(shū)吧！
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